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考試計劃作文

時(shí)間:2022-11-22 10:33:26 考試 我要投稿

考試計劃作文(14篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的考試計劃作文,希望對大家有所幫助。

考試計劃作文(14篇)

考試計劃作文1

  光陰似箭,日月如梭。轉眼間,一學(xué)期的時(shí)間就快過(guò)去了。進(jìn)入期末復習階段,我們更要抓緊每一分每一秒的時(shí)間。所以我制定了下面這份復習計劃,希望它能幫助我的期末復習?酥谱约贺澩娴挠。到了臨近期末考試的時(shí)刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂(lè )休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來(lái)看看書(shū)。

  1、上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認真復習(語(yǔ)數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著(zhù)玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。

  2、每天晚上定時(shí)定量復習一個(gè)單元(語(yǔ)文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì )的寫(xiě)作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數學(xué))背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會(huì )運用。

  3、多練筆(語(yǔ)文)。在最后的這幾周時(shí)間里,應該多寫(xiě)寫(xiě)作文,而且要從多方面入手:寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)事、寫(xiě)讀后感觀(guān)后感、縮寫(xiě)、想象、寫(xiě)信、看圖作文、發(fā)言稿、寫(xiě)研究報告,總之,可選的主題有太多太多......

  這就是我的期末復習計劃,同學(xué)們老師們你們還可以給我提出其他好的意見(jiàn),我會(huì )虛心接受。祝愿同學(xué)們在即將升入小學(xué)6年級的考試中,取得優(yōu)異的成績(jì)!

  我們一起加油!5、4,加油!

考試計劃作文2

  時(shí)光如水,歲月如歌。一個(gè)月期一眨眼就要過(guò)去了。將近期末了,為了我的寒假過(guò)得開(kāi)心點(diǎn),所以我必須做好期末的復習計劃,內容如下:

  1、克制自己貪玩的欲望。到了臨近期末考試的時(shí)刻,每天晚上應適當減少玩兒和娛樂(lè )休閑的時(shí)間。多拿出些時(shí)間來(lái)看看書(shū)。

  2、上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言,課下認真復習(語(yǔ)數英)。上課一定要集中精力,不要走神,畫(huà)出老師說(shuō)的重點(diǎn)。課下不要光想著(zhù)玩兒,沒(méi)事就拿出自己的書(shū)來(lái)看一看,回顧一下。

  3、每天晚上定時(shí)定量復習一個(gè)單元(語(yǔ)文)。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過(guò)這個(gè)句子的理解、體會(huì )作者的寫(xiě)作手法,還要掌握這個(gè)句子的修辭方法,并說(shuō)一說(shuō)這里運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事,發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期,借這個(gè)故事來(lái)贊揚誰(shuí),或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)的詞,背一背日積月累。(數學(xué))背一背這個(gè)單元的定義,再做一遍書(shū)上的題,還要做一些課外的輔導題,多掌握一些體型。(英語(yǔ))重點(diǎn)背這個(gè)單元的單詞、粗體句子。掌握句式,學(xué)會(huì )運用。

  4、多練筆(語(yǔ)文)。在最后的這幾周時(shí)間里,應該多寫(xiě)寫(xiě)作文,而且要從多方面入手:寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)事、寫(xiě)讀后感觀(guān)后感、縮寫(xiě)、想象、寫(xiě)信、看圖作文、發(fā)言稿、寫(xiě)研究報告,總之,可選的主題有太多太多……

  這就是我的期末考試復習計劃,同學(xué)們如果還有更好的建議,可以說(shuō)出去跟大家一起分享。讓我們一起好好復習,迎接期末考試吧。

考試計劃作文3

  我又一次懷著(zhù)忐忑不安的心情,迎來(lái)了第一次月考的成績(jì),看著(zhù)那一個(gè)個(gè)鮮紅的對錯號,看著(zhù)那一道道不應該錯的題卻被畫(huà)上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。

  今天,學(xué)校召開(kāi)了初一的學(xué)生,開(kāi)了“學(xué)習經(jīng)驗交流大會(huì )”,從中我認識到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內容卻都有異曲同工之妙。

  從中我明白了許多學(xué)習的方法:

  首先:1自主學(xué)習。自己獨立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。

  2態(tài)度端正。要明白,學(xué)習是靠自己,是給自己學(xué)習,不是給老師家長(cháng)學(xué)習。

  3抓緊課堂,學(xué)習就成功了一半。課堂是學(xué)習知識的重要場(chǎng)所,若不抓住課堂,那將會(huì )少學(xué)到在40分鐘里的多少知識?不會(huì )的知識越積越多,最后……

  4學(xué)會(huì )做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長(cháng)就會(huì )淡忘,若記了筆記,就會(huì )便于將來(lái)復習。

  5勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn),問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人,但若又不會(huì )的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。

  6制定好學(xué)習目標。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習目標,就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的學(xué)習目標,在學(xué)習上才不會(huì )章法大亂……

  想想自己的學(xué)習方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習方法。

考試計劃作文4

  今天,是期末考試以后的返校日,今天要宣布考試成績(jì),我心情很不平靜的走進(jìn)學(xué)校,我生怕這次考砸了。因為這次科學(xué)、社會(huì )考的題有許多是老師沒(méi)有講過(guò)的,我雖然絞盡腦汁,費了好大的勁都做出來(lái)了,可我覺(jué)得沒(méi)多大的把握。因為我除了在學(xué)校老師講的課以外,沒(méi)有參加任何補習班,有些不懂的題都是蒙的,我好擔心!

  我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進(jìn)教室。老師宣布成績(jì)了,我的心怦怦跳個(gè)不停,念到我的名字:“侯翔,數學(xué)99、語(yǔ)文92。5、英語(yǔ)70(滿(mǎn)分是70)、社會(huì )91、科學(xué)89、閱讀19(滿(mǎn)分20)”我的成績(jì)很不理想,全班排名第四。

  等到卷子發(fā)下來(lái)之后,我看到數學(xué)丟的一分很可惜,假如我認真做一下就不會(huì )錯了,就會(huì )是100分的。數學(xué)卷子發(fā)下來(lái)以后,有一道判斷題,我沒(méi)有認真思考,只看了一眼,就選擇了答案,我好后悔!語(yǔ)文也有粗心的地方,科學(xué)、社會(huì )也有粗心的地方……一切已晚,以后我一定要吸取教訓!

  還有我的閱讀測評,我看到判了錯的地方,我沒(méi)有錯,是老師判錯了。我找了老師,老師看了一下,確實(shí)是判錯了?擅我呀(jīng)排好,第四名是無(wú)法再改了。

  我看一下排名均分表,我和兩個(gè)并列第二的只差0。5分,我為什么這么倒霉呢?假如閱讀測評,要是老師沒(méi)有判錯的話(huà),我就是第二名;假如數學(xué)、語(yǔ)文不要粗心的話(huà),我會(huì )是第一名。一切的一切,陰差陽(yáng)錯,讓我得了第四名。

  我經(jīng)過(guò)總結,覺(jué)得我還是學(xué)的不夠扎實(shí),我以后一定認真學(xué)習,加倍努力,不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考,會(huì )給我帶來(lái)多大的損失!

考試計劃作文5

  時(shí)光如水,歲月如梭,轉眼新學(xué)期就過(guò)去兩個(gè)月了,離期中考試的日子也不遠了,所以這段時(shí)間要認真復習,爭取期中考試考得好成績(jì),下面讓我給你們說(shuō)說(shuō)我制定的期中復習計劃吧!

  先從語(yǔ)文方面說(shuō)吧!我語(yǔ)文閱讀題做得不太好,所以我要獨立完成閱讀題,增強我對閱讀題的理解。我們要想把閱讀題做好,就必須多讀,多想。下面我有幾點(diǎn)針對閱讀題的方法,下面讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧。(1)要多讀幾遍,理解題意。(2)理解問(wèn)題的要求,不能敷衍了事。(3)不能漏題,要把每題都看清楚。(4)要看懂題,仔細體會(huì )自己受到的啟發(fā)。下面讓我再說(shuō)說(shuō)作文方面吧。要想把作文寫(xiě)好,必須多讀、多寫(xiě)、多看,只有這樣我們才能把作文寫(xiě)好,下面我還有幾點(diǎn)關(guān)于考試寫(xiě)作文的方法,下面讓我一一給你們說(shuō)吧。(1)要看清題目,不能寫(xiě)跑題。(2)要多用些好詞好句,這樣作文才能得高分。(3)字要寫(xiě)得端正,不然就會(huì )被扣分。

  然后,數學(xué)方面。尤其是數學(xué)方面,我漏洞百出。不是填空錯,就是計算錯。算面積的我算成體積,求最大公因數我卻求成最小公倍數,所以我以后要多做些練習題,提高我的數學(xué)水平。

  最后是英語(yǔ),你們可別小看英語(yǔ)哦,前幾天,還考了一次英語(yǔ),我英語(yǔ)主要錯的就是選擇和連詞成句,所以老師以后讓背課文的時(shí)候就一定要背的滾瓜爛熟,不能應付。

  我的期中復習計劃是不是很完美,大家制定好了自己的期中計劃嗎?

考試計劃作文6

  今天離期末考試大約還有兩周的時(shí)間,在這兩周的時(shí)間里,我又能干得怎么樣呢?

  期末考試在我認為是一件既重要又困難的事情,要想考好成績(jì)必須付出很多,它是對你這一學(xué)期知識掌握的一個(gè)測驗。所以為了鞏固好學(xué)過(guò)的知識,在同學(xué)們和老師眼中出彩,考好成績(jì)是必須的。面對期末考試,我還沒(méi)有太大的信心,馬上要進(jìn)入集中復習階段了,我腦子里的那根“弦”也應該繃起來(lái)了。

  為了取得語(yǔ)文的好成績(jì),必須要制定嚴格的復習計劃。我在完成老師布置的作業(yè)基礎上,自己還要抽出時(shí)間查漏補缺。比如:有一些知識點(diǎn)在腦子里的記憶有些模糊了,需要全面復習鞏固;有一些是我沒(méi)背過(guò)課文的,更應該抓緊練習背誦;有一些復習資料上的題沒(méi)做的,一定要好好思考填上這個(gè)空兒。在我看來(lái)語(yǔ)文考試是最難的,比數學(xué)英語(yǔ)牽扯的內容多,而且還不簡(jiǎn)單,所以更應該做好語(yǔ)文的期末復習。

  數學(xué)也是非常重要的,也要有期末復習的計劃。這本書(shū)我們已經(jīng)都學(xué)完了,所以要盡量多地把復習材料上的題自己往下做,不論老師布置沒(méi)布置,都要努力去做。如果做完了的話(huà),從第一頁(yè)到最后一頁(yè)翻翻,看看哪些題不大會(huì ),不會(huì )的要問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)。數學(xué)在期末考試時(shí)我一般都能取得好成績(jì),祝愿今年我也能成功!

  英語(yǔ)同樣重要,它關(guān)系到一個(gè)人以后的發(fā)展前途。如果沒(méi)有英語(yǔ),將會(huì )在事業(yè)等造成一定的障礙,我的復習計劃也要做得夠好。英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò),在這期末復習期間內,每天復習一課,差不多就能復習完。我覺(jué)得掌握一課有時(shí)候也很難,比如課文多的,單詞難的,都會(huì )有一定的難度,但必須要牢固掌握,要花出更多的時(shí)間來(lái)記憶。

  在這些計劃里,唯一能夠破壞計劃的就是懶惰。所以為了最后的勝利,戰勝懶惰,勇敢?jiàn)^進(jìn)吧!

考試計劃作文7

  短短三天的期中考試結束了,隨之而來(lái)的令人期盼的成績(jì)也揭曉了,我很幸運地奪得了全班英語(yǔ)并列第一名。英語(yǔ)取得了高分,固然可喜,我應該以此為動(dòng)力,一路向前,鑄就更大的成功。

  然而,這次的語(yǔ)文成績(jì)卻讓我不太滿(mǎn)意,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯誤點(diǎn),分析自己的薄弱點(diǎn)?偨Y下來(lái),我覺(jué)得自己太馬虎大意了,因此,制定一個(gè)合理的,嚴格要求自己的學(xué)習計劃是很關(guān)鍵的,以下就是我要求自己必須做到的三點(diǎn):

  1、學(xué)習任何知識,必須注重基本訓練,要一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內容沒(méi)有學(xué)懂,就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識。這樣在打好基礎的情況下,我相信我的語(yǔ)文一定能盡快地趕上英語(yǔ)做得更好,更棒!

  2、學(xué)習必須勤于思考,開(kāi)動(dòng)腦筋。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習階段,在學(xué)習中要多問(wèn)幾個(gè)為什么。我覺(jué)得只有憑借勤奮學(xué)習這種學(xué)習態(tài)度,才能真正地掌握知識,豐富自己,提高自己的語(yǔ)文成績(jì),才能驕傲而又自信的面對任何挑戰。

  3、業(yè)余時(shí)間多讀幾本好書(shū),充實(shí)自己的寫(xiě)作能力。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確,讀書(shū)帶給我們的益處很多,它可以提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平,它可以使我們增長(cháng)見(jiàn)識,使我們變得有修養。只要多閱讀課外書(shū)籍,對我的寫(xiě)作一定有很大的幫助。

  俗話(huà)說(shuō)“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”;“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!绷己玫拈_(kāi)端預示著(zhù)成功,在以后的學(xué)習生涯中,我應該更加努力學(xué)習,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目標。相信有了這樣的打算和計劃,我一定能達到成功的彼岸,成為學(xué)習上的“強者”。加油,我相信自己一定是最棒的!

考試計劃作文8

  時(shí)間猶如沙漏般悄悄過(guò)去,期末考試的腳步漸漸逼近。我們的學(xué)習也越來(lái)越緊張,為了考一個(gè)好的成績(jì),為了給這學(xué)期的學(xué)習畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號,同學(xué)們都在緊張的籌備著(zhù)考前復習工作。然而,我也不例外。

  我的復習工作是這樣的:上好復習課,在復習課上認真參與,開(kāi)動(dòng)腦筋與老師一起總結歸納知識規律,進(jìn)行有目的的練習。掌握老師所講的內容,并及時(shí)消化,做好鞏固工作。

  敢于提問(wèn)。如果哪方面的知識不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)一定要提出來(lái),問(wèn)同學(xué),問(wèn)老師,問(wèn)家長(cháng)。弄懂以后還要多練習兩次,直到真正學(xué)會(huì )為止。

  認真完成作業(yè)。復習期間,老師會(huì )根據知識的重點(diǎn),難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師的要求認認真真的做好作業(yè),只有這樣才能達到事半功倍的效果。

  自我復習。自己的知識結構進(jìn)行認真的分析,找出自己知識上的落后環(huán)節,自己制定計劃,有選擇性地進(jìn)行自我復習。

  自己制定一些時(shí)間限制。連續長(cháng)時(shí)間的學(xué)習,可能會(huì )讓我們產(chǎn)生厭煩情緒。這時(shí)我們可以把功課分成許多個(gè)時(shí)間段來(lái)完成它們。比如,一小時(shí)內完成這件練習題,八點(diǎn)之前做完那份檢測……

  從改正錯題開(kāi)始,當初做錯的題都是暴露出學(xué)習上的隱患或漏洞,錯題改過(guò)后進(jìn)行知識歸納,題型歸類(lèi),查漏補缺,鞏固提高階段。

  最后要注意適當鍛煉,合理休息,勞逸結合,只有休息好,才能學(xué)習好。講究效率才是最重要的。

  這就是我的學(xué)習計劃,希望同學(xué)們能夠互相學(xué)習,取得優(yōu)異的成績(jì)!

考試計劃作文9

  最近比較煩,比較煩比較煩。這幾天這首歌曲一直在我的耳畔纏繞。沒(méi)想到現實(shí)的煩惱竟像一個(gè)魔掌似的緊緊地抓住了我,我忙去求醫,拿著(zhù)檢驗報告--考試前綜合癥,不禁黯然淚下……

  周末我早早地把老師布置的.家庭作業(yè)寫(xiě)完了,正準備去玩,誰(shuí)知媽媽走了過(guò)來(lái)把我拉住,我像俘虜似的耷拉著(zhù)腦袋跟媽媽回家;氐郊乙豢--爸爸早就擺好了陣勢,緊繃著(zhù)臉,眉毛成了倒八字,錛偘舌獈吧嗒地抽著(zhù)煙,更可怕的是-右手還拿著(zhù)一張試卷。不用想便知一定是讓我做題了。錛傉廡餑慊岵換?锛偘职执舐暤睾暗。我拿過(guò)試卷看了看,都是一些什么應用題,填空,判斷,偏難題。。。我愣住了,心想:到底從哪弄來(lái)這些錛偲鋪怙絸,如果沒(méi)有數學(xué),只有語(yǔ)文多好呀!真的,連王老師都說(shuō)我寫(xiě)作文有素質(zhì),有水平富有想象力。。。錛偤擼∥醫裉煬褪且扌弈閼飧霰磕源D闈魄聘舯謖虐⒁碳業(yè)畝釉謔∈興孛璞熱械昧斯誥褂芯司思業(yè)謀斫悖誥油跚。。。锛倠寢屵B珠帶炮似的說(shuō)了一通。我小聲嘟囔著(zhù):錛偩橢欄以鎏矸襯眨斡鋅燉種?锛偛涣线@句話(huà)被爸爸聽(tīng)到了,他生氣極了,順手把桌上的報紙撕了個(gè)粉碎。我越發(fā)得感覺(jué)到不寒而栗,只得腳底抹油--溜之大吉。哎,真是煩透了!我只好怏怏不樂(lè )地去寫(xiě)。

  在家里的煩惱數不勝數,在學(xué)校更是不計其數了!

考試計劃作文10

  期中已經(jīng)到來(lái)了,還有一個(gè)月就考試了。所以,最近的課程比較緊,同時(shí)也是個(gè)復習的好機會(huì )!這次的數學(xué)測驗,我考得不理想。以這樣的成績(jì),我又怎能迎接考試呢?所以,我應當有個(gè)復習計劃,這樣,成績(jì)才能提上去。每周,老師都會(huì )布置積累和周記。我不僅僅要把積累和周記完成,還要注意書(shū)寫(xiě)。最主要的是,要學(xué)會(huì )把積累了的詞語(yǔ)和句子在周記上運用。最后,當然要在期中考試的作文上運用。這樣,得的分就會(huì )多一點(diǎn)。英語(yǔ)是我最喜歡也是最棒的一個(gè)科目。我不擔心什么。只要我在記單詞、句子的基礎上用用功,我很有信心能考好。期中已經(jīng)到了,考試也即將來(lái)臨。

  現在最主要是學(xué)習,把復習計劃安排好,按照計劃前進(jìn),我一定能考好!"學(xué)海無(wú)涯苦作舟",每個(gè)人都應該刻苦的學(xué)習,知識對于現在的我們是非常重要,你只有掌握知識了,才能?chē)L試更多。"學(xué)而不思則罔"學(xué)習是需要思考的,只有思考才能悟出道理,否則你所學(xué)的就只是一個(gè)軀殼,沒(méi)有思想。"學(xué)無(wú)止境"學(xué)習對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是永無(wú)止盡的,尤其是我們學(xué)生,不斷的學(xué)習才能不斷地提高自己。"獨學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞",獨立思考固然重要,但是學(xué)習也是需要互相幫助的,這樣才會(huì )更有樂(lè )趣。最后,希望我能在本學(xué)期拉緊弦,努力向前沖,爭取在學(xué)期中能畫(huà)上完美的句號。

考試計劃作文11

  不知不覺(jué)的開(kāi)學(xué)已經(jīng)是近兩個(gè)多月了,檢驗初一學(xué)生這一段時(shí)期學(xué)習效果的期中考試很快就要來(lái)臨了。我應該如何合理安排時(shí)間,以保證我每一科都復習到位了呢?

  第一,過(guò)于犧牲休息時(shí)間。第二,過(guò)于強調習題的訓練。第三,過(guò)于寄希望于運氣。當然還有少部分學(xué)生對于期中備考并不重視,指望考前幾天的突擊。

  考前認真復習是能考出好成績(jì)的前提,而有針對性的復習是提高復習效率的關(guān)鍵?荚囍耙褜W(xué)過(guò)的知識進(jìn)行系統化復習,系統復習的過(guò)程其實(shí)是對學(xué)過(guò)的知識再認識和再加工的過(guò)程,使它更加系統化、條理化地保留在頭腦中。

  系統復習就是把每章、單元、階段學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行整理,相對集中時(shí)間進(jìn)行復習,把學(xué)過(guò)的知識重新推到一個(gè)新的層次的學(xué)習過(guò)程。

  我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文,可是以前的基礎不好,總跟不上別人,有時(shí)感覺(jué)自己很笨。媽媽說(shuō)是因為我學(xué)習總是三心二意,不愛(ài)動(dòng)腦筋的緣故。聽(tīng)了媽媽的話(huà)我略有所悟,于是我暗下決心:我一定要認真的復習每一節課,并仔細的完成老師給我們留下的作業(yè),寫(xiě)生字練新詞,還要多看課外書(shū),進(jìn)而提高我的寫(xiě)作水平。

  數學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎,我以前就是因為馬虎,很簡(jiǎn)單的題都算錯了,所以被老師批評了好幾次。這次,我要認真的對待每一道題,以前做過(guò)的題,再不能就這么忽略掉,要在就錯奔上再重新做一遍,理解解題思路,掌握解題技巧和方法。

考試計劃作文12

  “你們現在還是我的學(xué)生,還沒(méi)有領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書(shū),因此你們必須聽(tīng)我的話(huà)!我警告你們,最好別想著(zhù)考完試后怎么去狂歡,抓緊復習去應付那無(wú)聊的!边@就是我們六年級快畢業(yè)時(shí)的班主任,嚴厲過(guò)度,但對待考試的態(tài)度卻與我們一致。他認為考試本來(lái)就是應付的,因為有些人考前會(huì )拼了命的復習,考完了便逍遙自在去了,知識仍記不住,還不是自己的。想一想這最后一節小學(xué)的復習課會(huì )是什么樣子呢?

  一般老師會(huì )概括一下這學(xué)期的知識重點(diǎn)、難點(diǎn),而他卻與眾不同。

  他開(kāi)始談天說(shuō)地、談古論今,生動(dòng)的語(yǔ)言好似能把當時(shí)的場(chǎng)面在我們面前一一展示出來(lái)。他扯東扯西,終于扯到了學(xué)習上,他是一位現實(shí)主義者,不會(huì )對任何事情有所隱瞞,他甚至連一些如何有好的人緣之類(lèi)的話(huà)題也和我們討論。

  我開(kāi)始有些厭煩,因為我心中成績(jì)比現在的放松更重要。我抽出課本,剛開(kāi)始我只在桌子底下寫(xiě)啊下的,他的近視眼是看不到的;后來(lái)我發(fā)現他對此沒(méi)有反應,便把課本光明正大的拿到書(shū)桌上,明目張膽的表示出不聽(tīng)他的話(huà)。他曾咳嗽了好幾次來(lái)暗示我,我卻毅然決心要復習下去,他惱怒了,呵斥了一聲:“你知道什么是磨刀不誤砍柴工嗎?”

  我嚇了一跳,手忙腳亂的把書(shū)本收入抽屜,開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)講。他講什么是磨刀不誤砍柴工,這就是因為方法和效率相結合。行我這樣一心二用的人,終究是成不了大事的!我慚愧的低下了頭。

  “學(xué)會(huì )講究效率,再加上方法,用這把雙刃劍來(lái)贏(yíng)別人”這就是我這一節課,這最后一堂“復習課”我悟到的道理。

  在考場(chǎng)上,陽(yáng)光撒滿(mǎn)了我所在的教室。

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考試計劃作文13

  “同學(xué)們,老師算了一下,距離期末考差不多還有兩個(gè)星期了,所以從下個(gè)星期一起,我決定對你們進(jìn)行“大補”也就是你們所說(shuō)的“魔鬼訓練”,所以在這段緊張的復習期間里,大家上課也要十分地專(zhuān)心聽(tīng)講,課后多做些習題,好了,周六周日的作業(yè)記在黑板上,日記……”天啊,這么多作業(yè)!難道我周六周日又要跟作業(yè)進(jìn)行“周六周日作業(yè)大作戰”不成?即使是在復習期間也不用那么夸張吧?老師根本就不把我們當人看嘛,我會(huì )累死的TAT。要知道,跟這么多的作業(yè)打一場(chǎng)“勝仗”可不容易啊,特別是我最最不拿手的數學(xué)......

  回到家里,作業(yè)總把我們活埋,干脆給自己訂個(gè)“期末考:復習目標”好了,嗯。ā裿⊙)心動(dòng)不如行動(dòng)!現在就開(kāi)始!

  拿出一張白紙,在最上方寫(xiě)上“期末考:復習目標”題目定了,接下來(lái)就要寫(xiě)目標了,寫(xiě)什么呢?要不第一個(gè)目標就選“數學(xué)”吧,在這段緊張的復習期間里,數學(xué)我一定要弄懂它!一定要努力地改掉“長(cháng)短腿”這個(gè)壞毛!

  接下來(lái)就是我的科目死黨語(yǔ)文咯,超容易,決定用兩三天時(shí)間練一下書(shū)法、作文、修改病句,也一定要努力地記一下容易寫(xiě)錯的字和句子,哈哈~溫故而知新!

  其實(shí),有些時(shí)候我發(fā)覺(jué),多做些習題以后,覺(jué)得作業(yè)其實(shí)也并非難纏,最重要的是要體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。

考試計劃作文14

  “十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信即使前方道路充滿(mǎn)陰霾和坎坷,你我都必須勇敢面對!拿出破釜沉舟的勇氣,堅持下去,成功必將屬于你我自己!讓你我肯定自己,超越自己,創(chuàng )造自己,讓你我心中伴著(zhù)信念,矢志不渝,帶著(zhù)希望而邁向輝煌!

  下面我就在未來(lái)半個(gè)月中,你我應該怎樣調整好自己狀態(tài)提以下幾點(diǎn)建議:

  第一,爭分奪秒,提高效率。期末考試是對一學(xué)期來(lái)所學(xué)內容的全面考查,它所復蓋的知識點(diǎn)多,能力要求也更高更全。

  一眨眼,一學(xué)期又即將過(guò)去,緊張的期末考試又即將來(lái)臨!期末考試對于學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)末日,因為考得好,家長(cháng)表?yè)P;考得不好,家長(cháng)給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以,我要在期末階段,認真復習!

  我還是先來(lái)分析一下優(yōu)、缺點(diǎn)吧!在第一、二、三單元測試時(shí),我每次都考出了高分,成績(jì)名類(lèi)前茅。我想這會(huì )和我上課認真、暫時(shí)的仔細有很大關(guān)系!可是好景不長(cháng),到了后來(lái)的考試中,成績(jì)一直是中中等等,這可能是我審題不仔細,馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點(diǎn)是:注意力集中;缺點(diǎn)是:馬虎、驕傲。所以,我要在期末復習中將缺點(diǎn)化為優(yōu)點(diǎn),成為班級的強手!

  我的目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個(gè)絆腳石,他的優(yōu)點(diǎn)是認真、細心;缺點(diǎn)是:注意力不集中。他的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn),他的缺點(diǎn)是我的優(yōu)點(diǎn)。所以我要取長(cháng)補短,步步高升,使厲凡成為我的手下敗將,是我前進(jìn)的步伐不會(huì )磕磕絆絆!

  我平時(shí)的考試扣分只要在了閱讀、改錯上,這兩塊內容恰恰是要細心,所以我要先克服馬虎這個(gè)缺點(diǎn),才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是,認真審題,弄準每個(gè)字的意思,回答要全面,不添字,不漏字,不錯字,最重要的到然是動(dòng)腦筋啦!

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