關(guān)于考試作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于考試作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于考試作文1
昨天,張老師笑盈盈地走過(guò)來(lái),又和顏悅色地對我說(shuō)“張麥,這次你要請客?!”我一開(kāi)始沒(méi)緩過(guò)神來(lái),不知道是怎么一回事,“你呀,語(yǔ)文期中考試考了第一名,97分呢!”頓時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,差點(diǎn)叫出來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì )兒,我又冷靜下來(lái),想到今天是愚人節!我連往自己頭上潑了盆冷水,要知道愚人節什么話(huà)都是騙人的;之后,我也沒(méi)再去想這件事。直到放學(xué),張老師把喜訊傳給媽媽時(shí),我才相信了。
聽(tīng)到了消息,我熱淚盈眶,心中有一種說(shuō)不出的興奮。
現在爸爸、媽媽知道了。接著(zhù)外公、外婆收悉了。最后,爺爺、奶奶,同學(xué)、朋友都知曉了。
消息似乎傳遍了宇宙,我到哪兒都能聽(tīng)見(jiàn)追捧聲,贊美聲。在爸爸媽媽那里我可以隨便提要求,只要不夸張,都可以滿(mǎn)足我。在外公外婆、爺爺奶奶那兒獎勵不斷。在兄弟姐妹面前,我是個(gè)好榜樣,他們都很看好我。在同學(xué)們面前,贊美聲、羨慕聲此起彼伏……
考好成績(jì)的原因在于:基礎扎實(shí),做題認真,審題明確,檢查仔細!
現在我語(yǔ)文得了第一名,要保持,還要爭取每次考試都能取得好成績(jì),數學(xué)也得到第一名!
關(guān)于考試作文2
期末考試不遠了,上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了,可能這是最后幾次了吧。!雖然是第一篇,但我還是會(huì )寫(xiě)完的,我寫(xiě)得不好......
臨近期末考試,家長(cháng)管得越來(lái)越緊了,我也沒(méi)有辦法呀!上次期中考試沒(méi)有考好,父母就嚴格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間,我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)!快考試了,我總是心不在焉的,不知道是睡眠不足還是什么,我想干什么,都得通過(guò)父母的準許,可是和學(xué)習無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì )找理由拒絕,我到底該怎么辦?我現在才上小學(xué),父母就管得那么緊,以后該怎么辦呀?俗話(huà)說(shuō):“少年不知愁滋味!”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁,我才年僅12歲,可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的日子!
唉,我真的不知道怎么辦?我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀,現在我們學(xué)校里最流行的一句話(huà)就是:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!”唉,我的爸爸媽媽又在嘮叨了,說(shuō)我上網(wǎng)太長(cháng)了,可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀!他們要讓我關(guān)電腦了,不能再寫(xiě)下去了,希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活,同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱,過(guò)上我應該過(guò)的生活!
唉,我已經(jīng)無(wú)話(huà)可說(shuō)了......
關(guān)于考試作文3
原來(lái)這次考試這么簡(jiǎn)單,不過(guò)我還是要再仔細一點(diǎn),決不能留下遺憾。盧寧寧也充滿(mǎn)信心,看來(lái)這次考試她十拿九穩了。怎么辦,老天爺幫幫忙啦!盧寧寧
這次考試這么簡(jiǎn)單,大家一定考得很好,必須仔細、認真。茅杰毅這個(gè)馬虎鬼這回死定了,不知道張超現在的情況如何,他一定感覺(jué)很好,老天助我!張超
這種題目,對我來(lái)說(shuō)小意思啦。楊泱,這回你死定了。盧寧寧很細心,他一定考得很好。茅杰毅連老師都說(shuō)他馬虎,不用說(shuō)――差。不過(guò)現在還得求求老天爺。
看完了三人的心,我還真有了點(diǎn)長(cháng)進(jìn),三個(gè)年紀才15歲的中學(xué)生心中就有這么復雜的競爭意識,其他人一定也相同,怪不得老爸說(shuō)“人心難測”,我還是做我的“逍遙神仙”吧!剛想睡一會(huì ),老媽就怒氣沖天地破門(mén)而入:
“好小子還在睡覺(jué),老實(shí)說(shuō)這半天都到哪去了?”
“我去工作了!
“你知不知道,人家都考托福去了!
“我是神仙!
“神仙就不用競爭了?小心職位被人搶去!”
“怎么,‘競爭’那臭小子也來(lái)當神仙了?還好地獄那他沒(méi)去惹事!焙笥洠洪愅醯男氖
“競爭”那臭小子,跑到我閻王殿來(lái)了,害得我一邊畫(huà)圓圈,一邊看英語(yǔ),下回我不會(huì )再讓他還陽(yáng)的!
關(guān)于考試作文4
作為一名中學(xué)生,應以學(xué)習為己任,以?xún)?yōu)秀生為榜樣。在很大程度上,考試似乎決定著(zhù)我們的命運,失利后,該如何挽救呢。
坐在窗前,凝視著(zhù)遠方,心中有許許多多的感觸:我想起了父母,此時(shí)或許正在辛勤勞動(dòng);想起了他們起早貪黑的身影,是那么瘦;想起了他們的臉上因歲月流逝而出現的條條皺紋,雙手由光滑變得那么粗糙;想起了出門(mén)前父母那關(guān)切的叮囑,對我的關(guān)愛(ài);又想起了老師的鼓勵,以及教育之恩,親人的期盼……如今,我卻愧對于他們。
窗外,月亮高掛在夜空之中,引人遐想;屋內,依舊如故。只有我自己在反省。一陣冷風(fēng)吹來(lái),吹醒了我沉睡的心靈。我忽然看到窗外那棵高大的白楊,在一次次風(fēng)雪襲擊之后,依然挺拔如故。我想通了:生活不可能是一帆風(fēng)順的。不,我決不能退縮,否則我將對得起誰(shuí)呢?我清醒了許多:今天不可能代表以后,失敗只代表昨天,只能意味著(zhù)過(guò)去。今天,面對考試失利,我應該勇敢面對,既然已成為事實(shí),無(wú)法改變,那就坦然接受,正視現實(shí),重新開(kāi)始,以新的姿態(tài)面對考試,不會(huì )再退縮,不會(huì )再迷惘,努力學(xué)習,迎接下次挑戰。
滿(mǎn)臉的淚水,化作一股神奇的力量,我又重新?lián)碛辛诵判暮陀職。我相信,再長(cháng)的陰雨天,也會(huì )有放晴的日子。我看著(zhù)被淚水浸濕的試卷,握起筆,開(kāi)始重新總結,尋找失敗的原因。我要讓這次的失利變?yōu)榍斑M(jìn)的動(dòng)力。
窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái),調皮地眨著(zhù)眼睛,我露出了燦爛的笑容。
關(guān)于考試作文5
提起考試,大家一定會(huì )感同身受,為什么這樣說(shuō)呢?那說(shuō)來(lái)就話(huà)長(cháng)了?荚、測驗可是老師們的法寶,誰(shuí)一旦考得不像話(huà),那以后就得提心吊膽地過(guò)日子了,有多少同學(xué)在考試中失手了!
學(xué)校里經(jīng)常流行一句話(huà),“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!边@句話(huà)太對了,它可是充分體現了我們學(xué)生的心思!就拿前幾次來(lái)說(shuō)吧!
快要到期末了,各科老師都準備了小測驗,等著(zhù)我們。前幾天,考過(guò)了數學(xué),下來(lái)后,我分數低得我都抬不起頭來(lái)了,后來(lái)又考政治,還好說(shuō),總算是說(shuō)得過(guò)去。不過(guò)暴風(fēng)雨還在后面呢!最讓人可怕的地理考試又接著(zhù)來(lái)了。雖然還不知道分數,我的心里卻已經(jīng)大概有了點(diǎn)數。這幾天,我不知摔了多少“跤”了。
不過(guò)話(huà)又得說(shuō)回來(lái),考試也是檢測我們對知識掌握程度的一種重要手段,這讓我們能夠進(jìn)一步加深對知識的理解與掌握。但是說(shuō)實(shí)話(huà),我已經(jīng)說(shuō)不清究竟有多少次為沒(méi)有能夠掌握好知識而失手了,為些我覺(jué)得我簡(jiǎn)直快釀成大禍!
不過(guò),現在我終于比原來(lái)好多了,我已經(jīng)總結出了考試不摔“跤”的秘訣,那就是一個(gè)字——學(xué)。但這個(gè)“學(xué)”也不是死學(xué),而是得靈活運用,尋找學(xué)習的方法,讓自己對考試不再那么“恐懼”,并要結合自己的實(shí)際情況進(jìn)行正確的做法。相信只要我們付出了自己的努力,就一定能夠自信十足地走進(jìn)考場(chǎng),并考也理想的'成績(jì)!
關(guān)于考試作文6
上午,從老師的嘴里傳出四個(gè)字:“準備考試!”寂靜的教室立刻沸騰起來(lái),像熱鍋上的開(kāi)水。同學(xué)們你一言,我一語(yǔ)討論著(zhù)今天那特殊的“三部曲”考試。
“開(kāi)考!”老師奏響了第一首樂(lè )曲,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,只有“沙沙”的聲音從筆頭滑過(guò)。同學(xué)們一起演奏出優(yōu)美的《夜靜風(fēng)聲》。有的時(shí)不時(shí)還和幾位同學(xué)瞟了對方一眼,在那悄悄說(shuō)話(huà);有的在桌子上埋頭“苦干”;有的仿佛暢通無(wú)阻,頭也不抬起來(lái)在那寫(xiě)字;還有的……。我胸有成竹地揮筆一寫(xiě),轉眼之間我已經(jīng)快寫(xiě)完了。
順著(zhù)第一部樂(lè )曲的結束,緊接著(zhù)第二部樂(lè )曲《高聲合唱》慢慢地拉開(kāi)了序幕。一陣響亮的背書(shū)聲從我耳邊響起,緊接著(zhù)背書(shū)聲越來(lái)越多。它們聽(tīng)起有些凌亂,但卻在凌亂中感到幾分憂(yōu)美的旋律。我的嘴角輕輕流動(dòng)出幾句毫無(wú)情感的句子。一直過(guò)了好久,我終于能流暢地背出那一句句復雜的名人名言了。于是我大步流星地走到老師面前,流利地背著(zhù)句子。
慢慢地又開(kāi)始了最后一部樂(lè )曲!罢埜魑煌瑢W(xué)交課堂作業(yè)本!”老師響亮的聲音使本來(lái)沸騰的教室變得更加喧嘩了。同學(xué)們立刻離開(kāi)了自己的座位,陸陸續續的把書(shū)交給了老師。翻書(shū)聲,談話(huà)聲,跳動(dòng)聲……,一起合奏出《狂亂》曲。
今天這場(chǎng)考試音樂(lè )會(huì )可真是有趣!
關(guān)于考試作文7
期中考試一考完,我心里就忐忑不安,第二天老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看只考了86分,心里徹底慌了。
想想爸爸媽媽對我的希望有多高!希望我門(mén)門(mén)功課都考“優(yōu)”。他們在生活上無(wú)微不至地關(guān)懷我,家里的希望都寄托在我身上,如今我只考了這樣的成績(jì),如何向爸爸媽媽交待呢?我心里痛苦極了!中午,放學(xué)回家,我可老實(shí)了。乖乖地坐在書(shū)桌旁看書(shū)。大概爸爸看見(jiàn)我的表現反常,想讓我再堅持下去,不想破壞我的心情,什么都沒(méi)問(wèn),只是在廚房里燒菜。
我心里慌極了,只盼望爸爸快點(diǎn)問(wèn)我考試成績(jì),讓我一顆懸著(zhù)的心落下來(lái),把我苦思冥想的理由告訴他。爸爸越是這樣,我心里越慌。怎么辦呢?我坐在書(shū)桌旁,什么書(shū)也看不進(jìn)去,只是想如何向爸爸交代。我終于按捺不住,主動(dòng)站起來(lái)到廚房里怯怯地說(shuō):“爸爸,期中考試成績(jì)下來(lái)了,我沒(méi)有考好,我沒(méi)有達到你的目標,我對不起你!”爸爸聽(tīng)到我的坦白,臉開(kāi)始變得陰陰的,不過(guò),過(guò)了不久,爸爸的臉色平靜下來(lái),慢慢地對我說(shuō):“你說(shuō)怎么辦?我早就知道你沒(méi)有考好,就是等你主動(dòng)承認錯誤!蔽艺f(shuō):“下次一定考好,絕不讓您失望!”爸爸聽(tīng)了我的話(huà)笑了,說(shuō):“這次沒(méi)有考好就算了,不過(guò)沒(méi)有下次了,吃飯吧!”爸爸摸了摸我的頭,嘆了一口氣,我一顆懸著(zhù)的心終于落下了。
吃完午飯,我立即坐下來(lái)訂了一個(gè)學(xué)習計劃,我決心今后一定按學(xué)習計劃完成,做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
關(guān)于考試作文8
緊張的考試過(guò)去了,又是一次一估分了。
首先說(shuō)一下語(yǔ)文。語(yǔ)文一直是我的弱項,所以考得也不怎么好。選擇題還行,只錯了一個(gè),默寫(xiě)我居然把千磨萬(wàn)擊還堅勁寫(xiě)成千磨萬(wàn)韌還堅勁了。對聯(lián)我本來(lái)想對了,但是還是寫(xiě)錯了。閱讀題,我大多是沒(méi)有寫(xiě)完整或寫(xiě)錯了?偟膩(lái)說(shuō),這次考得應該跟前幾次考得差不多。
數學(xué)考得也不怎么好,主要是我數學(xué)求角的度數掌握的不太好,不會(huì )舉一反三,總是沒(méi)有老師想得那么細致,不知道那一步步是怎么來(lái)的,導致我最后一道題沒(méi)寫(xiě),是初中里考得最差的一次。但是,這又不是高考,所以我現在就要努力了。
最讓我滿(mǎn)意的是政治,因為是開(kāi)卷,再加上題都比較基礎,所以我很有信心,我每道題答得很全面。
生物的選擇題還行,但到了填空就基本蒙了,心臟那一課我學(xué)的本來(lái)就不好,還正好考住了。我只能蒙了一個(gè)答案,結果竟然蒙對了。
地理很一般,有一個(gè)選擇題,竟把澳大利亞的選項當成了俄羅斯的,填空題我忘了美國農業(yè)是什么現代化了。
歷史雖說(shuō)是開(kāi)卷但考得不太好,我差一點(diǎn)兒沒(méi)寫(xiě)完,有的題會(huì ),但是還是不放心,就再看一眼書(shū),但是有的知識點(diǎn)就是找不到。
網(wǎng)課的漏洞,讓我們在接下來(lái)的幾個(gè)月,把它補牢、補好。
關(guān)于考試作文9
今天,期中考試語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我原本覺(jué)得考得還不錯,卻只考了93。5分。一貫自以為是的我,確實(shí)應該好好反思反思了。
靜下心來(lái),我細致認真地思考、反省。成績(jì)沒(méi)考好,其中最主要的原因是我考試前,從自身就沒(méi)有重視這次考試。盡管老師每天重復強調,讓我們回家后好好復習?墒,我一心只想著(zhù)看電視,只是匆匆寫(xiě)完老師、媽媽布置的作業(yè)后,就慌著(zhù)看電視,忙著(zhù)玩游戲。
另外一個(gè)原因,就是粗心、馬虎,也是我屢次要改也沒(méi)該掉的老毛病?荚囍,慌慌張張沒(méi)有靜下心來(lái)認真審題。有一道題我在沒(méi)有完全看完題,只是印象中自己以前做過(guò)這道題,就草草開(kāi)始做題了,但是,這次考試的這道題的要求,和以前我做過(guò)的不太相同。本身會(huì )做的題我卻沒(méi)做對,分丟的很虧。
我思來(lái)想去,經(jīng)過(guò)我深刻的反思,決定給自己一點(diǎn)懲罰。我決定從今天開(kāi)始到期末考試完為止,看電視、玩游戲等我的一切娛樂(lè )活動(dòng),全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好復習功課,爭取在期末考試,考出理想的好成績(jì)。
關(guān)于考試作文10
今天,要舉行數學(xué)期末考,考前我心里忐忑不安:我擔心有些題不會(huì )做 ?季戆l(fā)下來(lái)了,我全神貫注的看了卷面一下,哇,都還不難,感覺(jué)挺簡(jiǎn)單的,我心里狂喜:我一定能考上九十分以上。
我開(kāi)始做題了,做著(zhù)做著(zhù),覺(jué)得挺輕松,刷一下,我已經(jīng)把所有的題都做完了,做完后。我來(lái)回檢察了無(wú)數遍,感覺(jué)都沒(méi)有錯,我小聲嘀咕:哈哈,這次準能考個(gè)高分。忽然我發(fā)現到一道我不是很理解的題,第六感告訴我:錯了。我手托著(zhù)腦袋,冥思苦想,可還是想不出結果,我焦灼不安:這題六分,如果被扣掉的話(huà),加上另一些題有可能扣分,我豈不是八十幾分,哎呀,不管他三七二十一,我都要把這道題做出來(lái)。
我陷入沉思,我想了又想終于想出來(lái)了。我把這道題做出來(lái)之后,我又檢察了別的題目,這時(shí)老師說(shuō):“時(shí)間到,該交卷了!”我飛快地把卷子交了上去,和別的同學(xué)對答案去了,我對完了答案后,我發(fā)現我有好多題是錯的,我心情非常低落,我想:一定考八十幾分了 。兩天之后,開(kāi)畢校式的時(shí)間到了,這時(shí)候,數學(xué)老師來(lái)發(fā)考卷了,念完了一百分,九十九分,九十八分后,“施珍鈮,九十七點(diǎn)五”!老師朝我笑一下。我呆住了,是我?我真不敢相信自己的耳朵,我環(huán)視了一下會(huì )場(chǎng),只見(jiàn)老師和同學(xué)都向我投來(lái)了羨慕,祝賀的目光。我開(kāi)心的笑了:真的是我!我終于如愿以?xún)敨@得一個(gè)好成績(jì)了。
關(guān)于考試作文11
不知道從什么時(shí)候起,生活中的一切都變得平淡,并不是指一切都失去生機,而是沒(méi)了樂(lè )趣可言。不僅僅是生活,更是體現在隨筆上,近段的隨筆除了地理知識點(diǎn)就是生物知識點(diǎn)。尤其是對于這次的地理、生物考試,不知道是歷經(jīng)了多次考試不怕了,還是自我感覺(jué)良好。
當然,我更希望是前者,畢竟,有點(diǎn)信心總比過(guò)于自大要好!然而,考試對我們而言是什么?一次排名;一排數字還是一個(gè)名額,對每一個(gè)人來(lái)說(shuō),考試都有著(zhù)不同的意義可言。但是,它的最終目的是給每一個(gè)人一個(gè)機會(huì ),一個(gè)亮彩的機會(huì )。
話(huà)說(shuō)回這次的中考,離我們僅刺22天了,還記得生物,地理老師說(shuō)還剩100天中考的那天,一轉眼,78天過(guò)去了,2個(gè)月零3周過(guò)去了。在這大約快3個(gè)月的時(shí)間中,我做了什么,到底進(jìn)步了多少,有未達到夢(mèng)想的目標?赡軐ξ襾(lái)說(shuō),僅僅只是刷了卷,背了知識點(diǎn),讀了相應的任務(wù)。但是,有多少人比這還努力呀,畢竟我是親耳聽(tīng)到有人生物考了46還認為太少了。并且,以我現在這個(gè)成績(jì),早已有許多人達到了這個(gè)水平,那么我這個(gè)分數又算什么呢?只剩22天了呀,只有22天了,一個(gè)月都不到,那約3個(gè)月都那么快,何說(shuō)這微不足道的22天呢。
對這次考試的平淡,可能是既有好處又有不利的。平淡,雖說(shuō)不能說(shuō)是對考試的不重視吧,但,總歸是沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張心理好。而平談,又使我沒(méi)有那么大的壓力,在以前的考試中,一般“背負壓力”總不會(huì )過(guò)高的成績(jì),所以,無(wú)壓力可能還不錯!
關(guān)于考試作文12
星期五,是我們學(xué)校期中考試的日子。
我們大家抱著(zhù)滿(mǎn)懷的希望來(lái)到學(xué)校。我剛剛來(lái)到學(xué)校,就見(jiàn)到老師急匆匆地從辦公室里跑出來(lái)。
跟我們說(shuō):“同學(xué)們,今天上午的數學(xué)考試,大家一定要加油!拿出自己最好的水平來(lái)考試!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō):“知道了,數學(xué)老師!”后來(lái),語(yǔ)文老師來(lái)了,說(shuō):“同學(xué),準備好所有考試用的東西,準備好去考試。
'我們準備好了東西,進(jìn)入了考場(chǎng)。隨后,監考老師舊來(lái)了,還帶著(zhù)卷子。
我的心中不由產(chǎn)生一種激動(dòng)之情,而在激動(dòng)之中包含著(zhù)一點(diǎn)緊張;緊張之中包含著(zhù)一種高興;高興之中又包含著(zhù)一種……發(fā)下卷子之后,我就集中精神開(kāi)始答卷了?赡苁怯捎谝蚓o張而把所學(xué)的一些知識給忘了吧?這可把我給急得都冒冷汗了。
不過(guò),后來(lái)經(jīng)過(guò)一些題所給我帶來(lái)的靈感,使我漸漸地又想起來(lái)了。!最后,終于把試卷給作完了。
心中的包袱也放下了一些……我相信勤奮的人,只要播下了自己的汗水最終總會(huì )得到回報的。
關(guān)于考試作文13
甲乙兩個(gè)應聘者的簡(jiǎn)歷放在董事長(cháng)的桌上,兩人的應聘成績(jì)令董事長(cháng)難以取舍,名牌的大學(xué)、突出的成績(jì)、出眾的儀表、不俗的談吐……這兩人是在上千人競聘中脫穎而出的,放棄哪一個(gè)都像是公司的損失!澳阕屗麄兌歼M(jìn)來(lái)吧!”董事長(cháng)按動(dòng)了話(huà)筒告訴秘書(shū)。
甲乙再次站到董事長(cháng)的面前。望著(zhù)兩人,董事長(cháng)說(shuō):“兩位出色的先生,能夠在面試中勝出證明你們是非常優(yōu)秀的,但遺憾的是本公司只需要一名經(jīng)理,你們中將只有一位留在本公司!奔缀鸵夜餐c(diǎn)了點(diǎn)頭。
董事長(cháng)繼續說(shuō):“你們將會(huì )接受一次特殊的一對一的考試。請你們明天下午到我辦公室,我會(huì )告訴你們具體的考試時(shí)間和內容。就這樣,再見(jiàn)吧!钡诙煜挛,兩位先生準時(shí)來(lái)到了董事長(cháng)的辦公室。董事長(cháng)笑容可掬地請兩位坐下,并鄭重地宣布:“乙先生,你已經(jīng)榮幸被錄用被本公司錄用,競聘成功!泵鎸γ嫔苫蟮募,董事長(cháng)從抽屜里拿出一個(gè)記錄本。
“兩位先生,從昨天你們離開(kāi)本公司大門(mén)的時(shí)候,我就派秘書(shū)開(kāi)車(chē)分別跟著(zhù)你們,甲先生到家開(kāi)車(chē)共用了二十分鐘,經(jīng)過(guò)了十個(gè)十字路口,但是他闖了三次紅燈。而乙先生開(kāi)車(chē)回家用了三十分鐘,經(jīng)過(guò)了十七個(gè)路口,都遵守了交通規則,沒(méi)有闖紅燈!倍麻L(cháng)停頓了一下,說(shuō):“說(shuō)實(shí)話(huà),兩位的成績(jì)都很優(yōu)秀,但是昨天是一次特殊的考試。我認為我們的考試是公平的。本公司非常需要人才,但更需要遵守社會(huì )規則,具備高素質(zhì)和高品德的的人才!
關(guān)于考試作文14
最近,我們進(jìn)行了一次語(yǔ)文考試,這是我們開(kāi)學(xué)后的第一次語(yǔ)文考試呢!
老師發(fā)下試卷后,我們就提起筆來(lái)開(kāi)始做試卷。教室里非常的安靜,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的筆在試卷上寫(xiě)字的聲音。做題目時(shí),有的同學(xué)做試卷時(shí),是胸有成竹的,還下筆如有神呢;而有的同學(xué)是經(jīng)過(guò)略加思考以后才做的;還有的同學(xué)做起試卷來(lái)是愁眉苦臉的,一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有。
一開(kāi)始,我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,可是越往后做就越難,我的眉頭就漸漸的皺了起來(lái)。到了最后的五分鐘前,老師提醒了我們一下。那時(shí),我正做到了最后一題閱讀理解的倒數第二題,這道題讓我思考了好久也沒(méi)有做出來(lái)。眼看就要收卷了,在老師的再三催促下我只好無(wú)可奈何的交了卷。
后來(lái)我才得到消息,因為我們的作文還沒(méi)有寫(xiě),所以下午第二課接著(zhù)考試,我大大的吁了一口氣。我想;作文對于我來(lái)說(shuō)可不是問(wèn)題,只要我早點(diǎn)寫(xiě)完就有機會(huì )把前面的題目做完?荚嚳纪旰,老師就立刻評講,這次評講也與眾不同。有些題目,老師也沒(méi)有標準的答案。
經(jīng)過(guò)這次考試,我總結出了一個(gè)經(jīng)驗:考試的時(shí)候要沉著(zhù)冷靜,當遇到不會(huì )做的題目時(shí)先放一邊,到最后再認真的思考,這樣才不會(huì )來(lái)不及做。
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緊張的畢業(yè)考試終于結束了,我們都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣o頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái):“老天爺呀,我們終于解放了!
”看,我們班的“數學(xué)冠軍”陳立竣洋洋得意地在教室里蹦來(lái)跳去!
“小淘氣鬼”于超則垂頭喪氣地坐在座位上,看來(lái)考的不怎么樣o哎,我還是出去走走吧!
剛出教室,一陣清風(fēng)吹入臉膀,頓時(shí),感到格外舒暢、格外輕松o太爽啦!
外面一群群同學(xué)圍在一起,我就急忙闖入進(jìn)去,“你的考題做的怎樣?” “這一題答案是幾?”,“那一道應用題應該這樣做”o同學(xué)們急切的對著(zhù)答案o我感到自己做得還不錯o高高興興的玩耍起來(lái)o成績(jì)很快下來(lái)了,我聽(tīng)說(shuō)我數學(xué)只得了70+9分o我則么也不相信我考這么差o我覺(jué)得渾身不自在,我真暈啊,簡(jiǎn)單的題怎么會(huì )錯哪?太大意了o唉,不愿天不愿地只愿我太傲氣o無(wú)精打采的我漫漫的走著(zhù)o此時(shí),樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不再高唱了,路邊的花兒沒(méi)有了笑容,天色也變得昏暗起來(lái),為我落下了淚水o哎,考試考不好是人生第一大痛苦o常言道:“落第學(xué)子喪門(mén)犬”,此時(shí)的我,或許也真是這樣吧!回到家里,爸爸往日的笑容已變成怒氣沖天,難看極了o他厲聲說(shuō):“你這個(gè)不爭氣的孩子,怎么才考70+9分,你……”“我留枝淚,一現在哭了每天在復習啥o”媽媽大聲叫啷著(zhù)o這可惡的分數,可惡的考試,要是我們小學(xué)生不考試,那該多好呀!
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