有關(guān)考試的作文400字（精選30篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的考試的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試的作文400字 篇1
今天睡完午覺(jué)剛回到教室，老師就告訴我們一個(gè)突如其來(lái)的消息——馬上要開(kāi)始！老師話(huà)音剛落大家便發(fā)起了牢騷。我的心怦怦直跳，又些措手不及，也稍稍有點(diǎn)兒緊張。老師好像明白了我們的心思，讓我們圍著(zhù)教室走一圈，放松放松心情。我的腦子里除了考試還是考試，我絞盡腦汁開(kāi)始努力回想起樹(shù)書(shū)上的內容來(lái)。再看看大家，有的同學(xué)昂著(zhù)頭走得悠閑自在，好像勝券在握；有的同學(xué)六神無(wú)主，精神恍惚，好像一場(chǎng)災難即將到來(lái)……一會(huì )兒工夫，我們就走完了整個(gè)教室。老師似乎看起來(lái)似乎對我們有些不滿(mǎn)，說(shuō)我們每個(gè)人考試都沒(méi)有合格。原本安靜的教室變得更安靜了。我心里暗暗得想，考試還沒(méi)考，老師就說(shuō)我們是零分。真不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。我們十分不解，一臉迷惑地看著(zhù)老師�！捌鋵�(shí)剛才就是考試呀，”我們越聽(tīng)越糊涂，“你們每個(gè)人都只顧著(zhù)走路，卻對地上的垃圾視而不見(jiàn)，沒(méi)有任何人把它撿起來(lái)。顯然你們這些班級的小主人并不稱(chēng)職，你們令我很失望�！崩蠋煹脑�(huà)講完了，臺下卻沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我羞愧地低下了頭，后悔莫及。老師，對不起！我在心里發(fā)自肺腑地說(shuō)。
書(shū)面上的考試得到的是分數，生活中的考試卻可以看出一個(gè)人的品質(zhì)是否高尚。一個(gè)人擁有高尚的品質(zhì)比什么都重要。
考試的作文400字 篇2
在生活中，我經(jīng)歷了各種各樣的考試，所以我最深刻的是我的小學(xué)考試。
因為幼兒園的生活已經(jīng)結束了，我想去小學(xué)，根據第一次考試的規定。我記得測試的地點(diǎn)是新的長(cháng)征那里，或者我的祖父帶我。
一個(gè)在那里，只有看到無(wú)處不在的成年人，孩子，老師... ...都出現在我面前。我和我的爺爺擠進(jìn)人群，最后到登記處是不容易的。老師的注冊讓我上樓檢查，父母在下面等等。我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)孩子做事情，這一次甚至讓我上樓去考試，我幾乎會(huì )哭了出來(lái)。但我不再是一個(gè)幼兒園的孩子，而我這么多的人背后，如果我哭了，我會(huì )感到太尷尬，所以我偷偷地說(shuō)：強！
樓上，我看到很多孩子要測試，沒(méi)有父母陪同，那我就不用害怕了！
當對我來(lái)說(shuō)，老師先問(wèn)我叫什么名字，我回答，然后老師給了我一張照片，讓我說(shuō)幾句話(huà)，這個(gè)人有一張圓桌，坐在桌子大象，兔子，刺猬，烏龜，也 有一棵樹(shù)
我說(shuō)：“有一天，小烏龜邀請它一個(gè)好朋友 - 兔子，大象......當我講述的故事，我很快嚇壞了心臟病，緊張我說(shuō)，故事被釘死，和后面的學(xué)生還在笑！
告訴故事完成了，我以為結束了，沒(méi)想到另一個(gè)老師和我在那里喊她，看到老師手上的數學(xué)卡，我知道肯定有測試數學(xué)！老師第一次問(wèn)我是否不會(huì )乘桌，太簡(jiǎn)單了！這對我很難！老師問(wèn)我一百個(gè)不能很快回來(lái)，太簡(jiǎn)單了，我很流利地讀一部分老師讓我停下來(lái)。她讓我拿分數表，我看，一切都很好，特別是激動(dòng)的心。
考試的作文400字 篇3
勞動(dòng)是光榮的，俗話(huà)說(shuō);“先苦后甜”，勞動(dòng)是收獲之母。勞動(dòng)越苦，收獲越甜。
這是一個(gè)寒風(fēng)至骨的嚴冬。我在家寫(xiě)作業(yè)，小小的火爐不再溫暖，大大的外套不再火熱，寒風(fēng)從窗戶(hù)的縫腺鉆進(jìn)來(lái)，讓人不禁心底發(fā)慌。
午夜十二時(shí)。我用二只凍得通紅的小手握這筆，沙、沙……地寫(xiě)起來(lái)。殘酷的寒風(fēng)哪能理解我幼小的心靈，白雪伯伯一個(gè)勁的吹下鵝毛大雪，凍住了大街的每一絲喧鬧。我停下來(lái)，向手哈了一口熱氣，接著(zhù)持筆奮斗。迎接明天的考試……這時(shí)，好像只有我的手在動(dòng)，身子已經(jīng)僵硬了。
第二天一早，我拖著(zhù)沉重的步子走進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始考試了。教室里如同死一般的寧靜。只有沙、沙……的寫(xiě)字聲。猶如蠶吞桑葉，有一種壯士一去不復返的感覺(jué)。心理發(fā)慌地寫(xiě)起來(lái)。
時(shí)間哪能等你，眼看時(shí)間快過(guò)去了。我十萬(wàn)火急的看了看試卷。悲哀的交卷了�！笆虑橐呀�(jīng)過(guò)去了，再也不能挽回了�！蔽野蛋祵ψ约赫f(shuō)，便沉重的離開(kāi)了。
第三天。天氣不是很好。太陽(yáng)公公沒(méi)有有露面，天空如同我的臉色“烏云滾滾”。老師冷酷地走進(jìn)教室，手里拿著(zhù)白花花的試卷。讓人看到心理發(fā)慌，水也不能阻止一切。只聽(tīng)老師念到彭恒98分第一名。同學(xué)們都向我投來(lái)贊揚的目光。我一身的雞皮疙瘩也就解放了，我深吸了一口氣，心里比喝了蜜還甜。我的辛苦沒(méi)有白費，我的勞動(dòng)更沒(méi)有白費，我得到了回報，我收獲了成功。
收獲不可能從天上掉下來(lái)，只有勞動(dòng)得到的收獲是最甜的。
考試的作文400字 篇4
俗話(huà)說(shuō)怕啥來(lái)啥，像一個(gè)幽靈一樣一直魂牽夢(mèng)繞的期中考試就要來(lái)臨了，我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)身負重任，臉色慘白、忐忑不安地進(jìn)入了緊張的戰前準備中。
我一早就起了床，再也不敢有一秒的賴(lài)床念頭了，麻溜地收拾好東西，匆匆吃完飯，就義無(wú)反顧地疾步從家出發(fā)，向學(xué)校走去。
十分鐘后，我便提前到了學(xué)校，我趕緊掏出課本開(kāi)始復習，恐怕耽誤了哪怕一秒的時(shí)間。不管周?chē)膫�(gè)同學(xué)怎么喊我，我還是全身心投入，當成沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續讀我的書(shū)……
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間過(guò)得飛快，馬上就要上“戰場(chǎng)”了。今天先考數學(xué)，我飛快地計算著(zhù)，還不停地細心驗算，恐怕算錯了讓自己欲哭無(wú)淚。得不了“智慧星”。
前面，我橫掃千軍，就剩一道應用題了，但這回，卻把我實(shí)實(shí)在在給難住了。我在紙上一次又一次地計算著(zhù)，眉頭皺得都變形了可還是百思不得其解。就在我想要放棄的時(shí)候，突然，我想起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“無(wú)論做什么，都不能放棄，只要堅持不懈就一定能取得成功�！蔽蚁耄杭热欢嫉竭@了，就一定要堅持！我就不信了，這次的“智慧星”一定是我的！我一定可以成功的，加油！
我又埋頭算了起來(lái)，嘗試了好幾種方式，又認真審查了自己做題的每一步，做得絲毫不漏……終于，我的堅持讓我取得了好消息——我得了滿(mǎn)分。后來(lái)，這句話(huà)成了我的座右銘，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我。
這次難忘的考試，讓我終身受益。因為我不僅學(xué)會(huì )了總結和吸取教訓，最重要的是收獲了一生最寶貴的東西——自信！
考試的作文400字 篇5
美麗的校園里，有鳥(niǎo)兒在高歌，有孩子在玩�！�(tīng)著(zhù)這聲音，好像吹去了悲傷，迎來(lái)了快樂(lè )，不過(guò)在我們404班，卻有著(zhù)一種不安的氣氛！
因為剛經(jīng)歷了數學(xué)考試，又要上語(yǔ)文課了！我們學(xué)生都知道，很多老師都喜歡用兩節課來(lái)考試，而接下去的語(yǔ)文課正好是兩節！嗚嗚---大課間的休息沒(méi)了！不過(guò)，我認為老師不會(huì )考試的，但邵說(shuō)：“昨天都叫我們復習了，今天非考不可！”
上課了，大家都似乎在想：“老天啊，千萬(wàn)別考試！”不過(guò)，可怕的命運還是落在了我們頭上，許老師拿著(zhù)一堆卷子進(jìn)了教室，二話(huà)沒(méi)說(shuō)發(fā)了下來(lái)。我一看卷子：看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)！呀！“胳bo”的“bo”怎么寫(xiě)？我急得面紅耳赤，只覺(jué)得臉上火辣辣的，汗從耳根流下來(lái)，滴在腳上。自己仿佛落入了字典的茫茫大海中。
不過(guò)，我靈機一動(dòng)，抓住了一根“救命稻草”——形聲字！“bo”的形聲字是……是……哦！對了！是“博”！可把博字寫(xiě)上去，不像��！胳bo是身體的一部分對了，月字旁——膊。耶耶耶，終于大松一口氣。我接著(zhù)寫(xiě)下面的題……
兩節課結束，我完成了這場(chǎng)又可怕又艱難的考試。不管了，沖出去玩耍嘍！
考試的作文400字 篇6
剛剛結束的期中考試，我犯了很多不該犯的錯誤。于是我反思自己。
首先是學(xué)習態(tài)度的反映。學(xué)習態(tài)度是決定學(xué)習成績(jì)的重要因素。如何評價(jià)自己的學(xué)習態(tài)度是否正確？第一，要看你上課能不能專(zhuān)心聽(tīng)講，能不能克制自己做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情。二、能不能自覺(jué)、獨立、認真地完成作業(yè)，能不能主動(dòng)糾正錯題。第三是完成規定的作業(yè)后，是否能在課后主動(dòng)復習、預習、學(xué)習。四就是是否想辦法解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。第五，能否合理分配時(shí)間。
其次，學(xué)習方法的反思�？茖W(xué)的學(xué)習方法可以事半功倍，但是科學(xué)高效的學(xué)習方法需要學(xué)生不斷探索和總結，尤其是考完試后各科學(xué)習方法的總結，比如文科需要背誦的一些內容，什么時(shí)候、如何高效背誦，是抄還是背。
三是對個(gè)體主體差異的反思。很多學(xué)生并不是對所有科目都一樣感興趣，往往科目偏科，導致弱科差，強科無(wú)效。這就需要考完之后反思，哪些課學(xué)得好，哪些不理想，有哪些成功的經(jīng)驗，錯誤的原因是什么。如果你對學(xué)習感興趣或覺(jué)得這門(mén)課很重要，你應該努力保持你的興趣或提高你對其他科目重要性的理解，并在學(xué)習你認為重要的課程時(shí)樹(shù)立信心。其他成績(jì)不理想的科目也要同等重視，當然也能學(xué)好。
考試的作文400字 篇7
今天我早早就出發(fā)了，因為今天就要發(fā)考試卷了，我一定又是100分，一路上太陽(yáng)瞇瞇笑，溫暖的陽(yáng)光照在了我身上。微風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)我的臉頰，鳥(niǎo)兒站在枝頭上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，好像是在祝賀我考了滿(mǎn)分，大樹(shù)也昂首挺胸地站在路旁。
很快，老師來(lái)了，手里還拿著(zhù)一張張卷子。老師走到講臺上，說(shuō)：“向佳伊72分，楊媛80分，文一涵86分�！薄鞍�，我明明復習過(guò)很多遍，而且所有題我都會(huì )做，怎么可能？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)到。這整下午我都沒(méi)有上好課。
放學(xué)了，天氣和我的心情一樣，剛剛明明還是太陽(yáng)，現在天卻暗了下來(lái)。太陽(yáng)被烏云遮住了，雨點(diǎn)肆無(wú)忌憚地潑灑著(zhù)，大樹(shù)被呼呼的風(fēng)吹得有氣無(wú)力，花朵也凋零了。天空中還打著(zhù)雷，我撐著(zhù)傘獨自走在街上。我回到家，把試卷拿給媽媽看，我心里其實(shí)早已做好了挨罵的準備，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次細心一點(diǎn)就好了，有句古話(huà)說(shuō)得好：‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！’”“嗯！”
我終于明白了，從哪里跌倒就從哪里爬起，我一定不辜負媽媽的希望。
考試的作文400字 篇8
“同學(xué)們，我們今天要進(jìn)行科學(xué)考試�！笨茖W(xué)老師大步流星地走進(jìn)教室，說(shuō)道。我一聽(tīng)，既興奮又緊張，心里“咚咚”打著(zhù)小鼓，躍躍欲試，因為這可是我的第一次科學(xué)考試。
開(kāi)始考試了，我正要寫(xiě)第一道題目時(shí)，聽(tīng)到旁邊同學(xué)嘰里咕嚕地說(shuō)：“怎么這么難呀？”“是啊，第一題就這么難�！辈贿^(guò)，這難不倒我！我暗暗得意，覺(jué)得自己一定能考100分。接下來(lái)的題就像河里的水沒(méi)有遇到石頭一樣順利。
第四部分有兩道題是課外的。哈！我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里看過(guò)！真是歪打正著(zhù)。我心里樂(lè )開(kāi)了花。題目是這樣的：龍血樹(shù)是樹(shù)中的老壽星，它往往能活多少年？還有一道題：世界上最大的花是什么花？《十萬(wàn)個(gè)為什么》曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，年齡最大的龍血樹(shù)有10000年，那平均就是幾千年。第二個(gè)問(wèn)題《十萬(wàn)個(gè)為什么》也講過(guò)，最大的花是大王花，可達1。4米，氣味不可聞。這兩道題的答案分別是幾千年和大王花�？磥�(lái)多看課外書(shū)也是有幫助的。
第一次科學(xué)考試就這樣結束了。過(guò)了幾天，成績(jì)公布了，我只考了96分，看來(lái)還得好好加把勁。
考試的作文400字 篇9
“你聽(tīng)說(shuō)了嗎?這次數學(xué)考試有點(diǎn)難哎!”
“啊，是嗎?”某君直搖頭，表示不認同。
叮咚叮咚……上課鈴響了�！罢埍O考老師分發(fā)試卷”，隨著(zhù)廣播里一聲號令，教室里一下子安靜了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們奮筆疾書(shū)的聲音。而我的心差點(diǎn)跳了來(lái)——試卷上，有不少我不擅長(cháng)的填空題和操作題，聽(tīng)天由命吧!
不行，要淡定，否則怎能穩操勝券?我做了幾次深呼吸，“沒(méi)事兒，和平�？荚嚥畈欢唷�，說(shuō)真的，其實(shí)并不難。畢竟“雙減”了，以后不必為“考試難”而憂(yōu)心吧!
我這樣安慰自己。果然，平靜下來(lái)的我效率高了不少。我揮動(dòng)著(zhù)“鏟子”，挖出了一個(gè)又一個(gè)的“坑”，心里開(kāi)始變得得意起來(lái)。終于寫(xiě)完了，我抬起頭來(lái)，教室里有的同學(xué)像遇到了“程咬金”，急得如熱鍋上的螞蟻，有的同學(xué)撓著(zhù)頭，苦思冥想;還有的“大神”們，則輕松淡定地瞟一眼窗外，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。
我檢查了一遍又一遍，應該是沒(méi)有錯的，自信地交上了試卷�？纪旰�，自言自語(yǔ)道：“90分以上，王者必勝!”
考完后，考場(chǎng)內外一片討論聲，而我，似乎聽(tīng)見(jiàn)一種優(yōu)美的樂(lè )聲在悠揚婉轉。
哦，莫不是成功那刻的喜慶的旋律已經(jīng)在醞釀中?期待!
考試的作文400字 篇10
自然界的四季——春夏秋冬，各有神韻，令人喜愛(ài)�？捎幸粋�(gè)非自然的季節，任何學(xué)生都不會(huì )喜歡，那就是——考試季節。一到考試季節，我的小屋就變成了書(shū)海，十幾門(mén)學(xué)科的書(shū)、筆記、作業(yè)本都被翻了出來(lái)，堆得到處都是。晚上睡覺(jué)，有它們陪著(zhù)；早上一起來(lái)，先見(jiàn)到的又是它們，真可算得上是“親密無(wú)間”了。
一到考試季節，所有的娛樂(lè )活動(dòng)都宣告暫停�！伴e書(shū)”一律被鎖進(jìn)了櫥里；要聽(tīng)音樂(lè )，只能偷偷地戴上耳機；看電視，那更是癡心妄想了，連學(xué)校的體育課有時(shí)也被取消了。
一到考試季節，同學(xué)之間變得寡言少語(yǔ)。一下課，大家都忙著(zhù)做老師發(fā)下的習題，聽(tīng)不見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的說(shuō)笑聲，也再看不見(jiàn)足球在操場(chǎng)上飛滾。
一到考試季節，老師總是一邊說(shuō)：考試只是一種檢查手段，不用緊張；一邊又反復強調名次的重要性。家長(cháng)們一面關(guān)懷地送上牛奶、“太陽(yáng)神”，一面又嚴格地監督著(zhù)我們進(jìn)行復習，絲毫不放松。
好不容易考完了，煎熬卻還沒(méi)結束，又得牽腸掛肚地等待考試分數，說(shuō)不定還得面臨老師失望的眼光，父母責備的話(huà)語(yǔ)，以及那一本本的假期作業(yè)。
哎，這令人煩惱的考試季節！
考試的作文400字 篇11
"121, 121 ."是我們訓練時(shí)的吼聲�！罢咀�！這地方做得不對！”尚老師皺著(zhù)眉頭說(shuō)道�！鞍パ�，我又要干了！”張正迪抱怨道�！翱梢�！”崔也一再抱怨.“喂，誰(shuí)在那里說(shuō)話(huà)？”“嘿嘿！”他們倆互相扇了一巴掌.“游戲馬上就要開(kāi)始了，我能怎么辦？”“準備.二班，二班�！痹S縱身一躍喊道�！岸�，二班，不平凡……”它一遍又一遍地過(guò)去了.“唉，這次還不錯！”
到了賽場(chǎng)，我說(shuō)：“一，二，二，二！”“二班，二班，很一般.一、二、三~四！”徐菲悅說(shuō)，我們喊道。完成上述領(lǐng)先后，以廣播體操隊形散開(kāi)。體操全部做完后，——意想不到的麻煩來(lái)了，最后一排全部踩上了李為我們準備的牌子，成了倒數第二個(gè).尚老師沮喪地說(shuō)：“哎，以前的辛苦都化為烏有了，但不要氣餒，這是黎明前的黑暗！”
由此，我認識到失敗是成功之母。無(wú)論你是誰(shuí)，在人生旅途中都會(huì )遇到挫折，會(huì )讓你感到難過(guò)。沒(méi)關(guān)系，雖然摔倒了，但是摔倒的地方可以爬起來(lái)。俗話(huà)說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？讓我們行動(dòng)起來(lái)！不要因為一點(diǎn)點(diǎn)悲傷就讓你畫(huà)畫(huà)！
考試的作文400字 篇12
“五分鐘后收卷，抓緊時(shí)間�！崩蠋熞痪湓�(huà)打破了考場(chǎng)的寂靜。什么?這句話(huà)無(wú)疑是給了我當頭一棒，只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表，真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒(méi)做，一共還有兩題呀!前面明明很簡(jiǎn)單呀!我看了看四周，大多數同學(xué)都已經(jīng)穩如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮，一臉輕松的樣子。我又看了看表，媽呀，只有不到三分鐘的時(shí)間了，完了完了!
我抓起筆開(kāi)始狂寫(xiě)，我一定要把本是屬于我的分數從時(shí)間那里奪回來(lái)�！斑�有兩分鐘，請檢查姓名有沒(méi)有寫(xiě)!”我頭也不抬，手在草稿本上不停的算著(zhù)，“一桶油有.L，用去一半，連桶重.……”可惡，該死的肚子開(kāi)始叫了。我看了看表，還有一分鐘，我忍住痛，終于在打下課鈴的同時(shí)寫(xiě)好了試卷。我倒在椅子上，奇怪，肚子也不疼了�？粗�(zhù)同學(xué)們在對答案，我擠進(jìn)去問(wèn)：“判斷題的答案是什么?” “對對、錯、對、錯�！薄澳歉郊宇}呢?”“二十六升�！眱深}都對了，我跳了起來(lái)，心里喊：太棒了!
考試，真是太累了!
考試的作文400字 篇13
啊，讓我先背，我先來(lái)的為什么要讓你先背？我都已經(jīng)背一半了，行行行你背你背，真是的。沒(méi)有錯，沒(méi)有錯，今天我們班的邢老師讓我們把語(yǔ)文數學(xué)，政治，物理，生物的課代表整理的重點(diǎn)總結一下，在這周之內全部都背下來(lái)，如果背不下來(lái)的話(huà)就要在周六和周日來(lái)了，我們很是擔心心里在想那個(gè)人會(huì )不會(huì )是自己就很焦急，就怕那個(gè)人是自己，因為都很害怕，所以全班都爭著(zhù)去找課代表去背，班里很鬧（雖然今天才剛剛周二，但也有快的已經(jīng)所有科都OK了）我也是很著(zhù)急。
我也是很焦急，但因為我是政治課代表，所以我就忙得不可開(kāi)交，因為我一邊要給其他科背，又要去考政治，我也很焦急的背完了歷史，然后就去背英語(yǔ)，我先給老梁背了單詞，之后要考課文的時(shí)候上課了，再加上坐的地方變了，所以我今天就沒(méi)有考上英語(yǔ)課文，看來(lái)又又又得明天早上了呀，唉。
我發(fā)現有的快的是真的快慢的是真的慢，有的慢的就想背，但也不敢因為他怕錯，如果錯了話(huà)會(huì )怎么辦怎么樣的想背但又不敢背的是最最最最最最無(wú)語(yǔ)的就一直在你邊上走，但又不找你背的人。
考試的作文400字 篇14
考試對每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都很平常。這次考的不錯，但是那次考的很差。一點(diǎn)印象都沒(méi)有。但是那次考試我記憶猶新。
因為是轉學(xué)生，入學(xué)就要考試，但是考試當天沒(méi)有帶那些“筆墨”，只好坐在座位上等媽媽給我買(mǎi)筆，老師說(shuō)話(huà)的時(shí)候我時(shí)不時(shí)沒(méi)看到媽媽。這是老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)的`時(shí)候：“接下來(lái)，請四年級的同學(xué)在外面做兩排，五年級的同學(xué)在里面坐成兩排�！薄耙驗槟阆氡３忠粋�(gè)水平，所以你坐在外面的兩排�！眿寢屨f(shuō)，我隨便找了個(gè)座位，旁邊有個(gè)女生。我問(wèn)她是不是緊張，他搖搖頭，我卻緊張得不得了，因為我一個(gè)字都沒(méi)復習。試卷發(fā)了，一個(gè)語(yǔ)文一個(gè)數學(xué)。我看了看內容，說(shuō)：“哦，這些我都沒(méi)學(xué)過(guò)！”我很驚訝。數學(xué)不錯。都是應用和計算題。我對那些填空題也有一些印象。但是語(yǔ)言卻截然不同。我對根據課文內容填空一竅不通。我手里的筆突然重了幾萬(wàn)金，既沒(méi)放也沒(méi)寫(xiě)。這一刻，我終于意識到，再寫(xiě)很難。尤其是那個(gè)問(wèn)題——絕句中哪一句話(huà)體現了作者的情感，“絕句”？有這首詩(shī)嗎？作者是誰(shuí)？電腦有問(wèn)題嗎？“這時(shí)候我真的是個(gè)和尚，想不明白。沒(méi)辦法。時(shí)間到了，我要用很多空題來(lái)召喚試卷。
當我把試卷遞給老師時(shí)，老師面無(wú)表情，但我知道我一定是考試不及格。
考試的作文400字 篇15
為了取得好成績(jì)，收獲一個(gè)好心情，每次考試前，我都會(huì )特地去復習了這個(gè)單元，聽(tīng)寫(xiě)了生字詞，背誦了課文。這樣的好處是可以心中有數，胸有成竹。
考試鈴聲響了，教室里一片寧靜，只聽(tīng)到“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。我一邊飛快地做著(zhù)題目，腦子里一邊在胡思亂想，害怕后面的題目不會(huì )做。我每次考試都會(huì )緊張慌亂，但是做著(zhù)做著(zhù)感覺(jué)也不太難，因為這些內容我基本都復習到了。
碰到不會(huì )的題目，我先給它做個(gè)小標記，等會(huì )做的都完成了再回頭來(lái)絞盡腦汁地想，唉，你別說(shuō)，想起來(lái)的幾率還挺高！
最后寫(xiě)作文的時(shí)候，我先想了一下最近發(fā)生的趣事或讓人記憶深刻的事，然后用合適的詞語(yǔ)把它們像羊肉串一個(gè)個(gè)連起來(lái)，然后從頭到尾讀一遍，看看語(yǔ)句順不順、標點(diǎn)符號有沒(méi)有錯，并且加上適當的比喻、擬人、排比等修辭手法。
如果考試時(shí)間還很充足，我會(huì )像士兵排雷一樣認真地檢查一遍，確定好了以后才把試卷交了上去。
在忐忑不安中等來(lái)了考試成績(jì)。如果這次沒(méi)考上100分，我回家后先訂正錯題，然后爸爸媽媽會(huì )出一道類(lèi)似的題目給我再鞏固一遍。錯題就像一個(gè)陌生的朋友，第一次我們互不相識；鞏固了以后它就是深印在腦海中的好朋友了，熟悉又親近。
考試的作文400字 篇16
我與考試那真是剪不斷，理還亂的關(guān)系。說(shuō)到考試，大部分人都頭痛。我也不例外，我今天見(jiàn)識了一下什么叫真正的考試，初二的學(xué)生答完題便睡覺(jué)，哎，我也好想睡哦，可是老師會(huì )不會(huì )批評我呢？帶著(zhù)一連串的疑問(wèn)，我最終還是選擇了試一試。呵呵，結果當然是老師沒(méi)有說(shuō)我。我知道現在才明白只要你不抄，在考試過(guò)程中睡覺(jué)，吃東西都沒(méi)問(wèn)題。我開(kāi)始不自覺(jué)的喜歡上這種考試了。
我學(xué)習中等，不會(huì )的題也不太多，考試對我也沒(méi)有多大的難度，所以我還是對考試沒(méi)有太大的恐懼心理。反而期盼考試的到來(lái)，嗯，是的，考完試局可以放假回家玩了，這種理想很平庸，可我已經(jīng)滿(mǎn)足了。是的，考試，我也很愛(ài)你。
不過(guò)這次的考試，是真的考砸了，家長(cháng)，老師一起批評你，誰(shuí)受得了？可是，這不正應了那句話(huà)嗎？“考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根”。哎，就算是考試，老師，你能不能用abcd來(lái)評價(jià)我們的成績(jì)呢。就像楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)里面的米蘭老師一樣，有的時(shí)候，這是學(xué)生最大的心愿啊。
哎，我與考試，真是難舍難分啊，回想當初，那些甘甜與苦澀，都是現如今，最美好的回憶。
考試的作文400字 篇17
如果考不好，不用擔心。找原因因為你沒(méi)學(xué)；還是粗心。認真改正，爭取下次考試取得好成績(jì)。
和父母吵架，不要著(zhù)急，靜下心來(lái)想想自己有沒(méi)有做錯，如果有，向父母道歉；如果沒(méi)有，可以和父母談?wù)�，表達自己的看法和理解。
丟了東西也不用擔心�？紤]到現在還有很多農村孩子上不起學(xué)，讀書(shū)比上天還難。就當自己做了好事，捐了東西給他們，讓他們感受一下溫暖。
嗯，你總是被這樣的麻煩困擾嗎？試試我的方法。我想你會(huì )幸福的！除了讓自己擺脫煩惱，還可以自己找幸福，看著(zhù)路邊的老婆婆過(guò)馬路，抱著(zhù)她，讓老婆婆安全過(guò)馬路。這不是你助人為樂(lè )精神的體現嗎？在公交車(chē)上，一個(gè)很老的男人走了過(guò)來(lái)，你立刻起身讓座。這難道不是你尊老愛(ài)幼精神的體現嗎？在學(xué)校，你看到老師拿著(zhù)作業(yè)來(lái)教室，你馬上就拿了。這不是你尊師重道精神的又一體現嗎？
長(cháng)大了，煩惱無(wú)數，但你只是克服了一個(gè)，另一個(gè)不自覺(jué)的就出來(lái)了。不要害怕，不要害怕，勇敢面對，努力化煩惱為快樂(lè )。長(cháng)大了，就說(shuō)一句話(huà)：不要擔心長(cháng)大！
考試的作文400字 篇18
煩惱是天空中的一朵云，它會(huì )不時(shí)遮住明媚的陽(yáng)光，讓我們不得不生活在它下面；煩惱是一縷頭發(fā)，剪的是恒，理的是亂，沒(méi)有理，心里特別苦。
在成長(cháng)的過(guò)程中，有快樂(lè )的回憶，有美好的向往，我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。但是，即使陽(yáng)光普照，也難免會(huì )有短暫的云。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，幼稚和成熟并存，煩惱和快樂(lè )一起增加。
“日記”是一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，記錄人生的載體，但對我來(lái)說(shuō)，卻是“殘酷”、“艱難”、“虛無(wú)”。我是一個(gè)不注重觀(guān)察生活的人。自然，我寫(xiě)日記的時(shí)候，即使腦袋破了，也是空白的。然后，我不敢寫(xiě)下來(lái)。雖然我很清楚生活和日子是由小事組成的，但任何小事都可以放大，記錄在日記里。所以，“寫(xiě)日記”，對我來(lái)說(shuō)，可以描述為：一次艱苦的考驗，一次艱難的鍛煉，然后，站在我煩惱的頂端。
然而，我熬過(guò)來(lái)了。每天寫(xiě)完日記，心里都有說(shuō)不出的興奮和滿(mǎn)足。只要長(cháng)期堅持下去，我相信我的寫(xiě)作能力會(huì )有所提高。懷著(zhù)期望，我一遍又一遍地完成了測試。
當云遮住太陽(yáng)時(shí)，我們的生活不會(huì )失去光澤。只要正確對待云，就會(huì )發(fā)現它的美好；當云漸漸散去時(shí)，我們會(huì )發(fā)現生活的色彩會(huì )更加絢麗明亮，從而獲得更多的快樂(lè )和樂(lè )趣。
考試的作文400字 篇19
在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了無(wú)數次考試，但是都不如這一次＂考試＂優(yōu)秀。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我邁著(zhù)輕快的腳步去同學(xué)家萬(wàn)．路上的花香撲鼻而來(lái)，令人心情舒暢．馬路上人聲車(chē)聲十分喧鬧，但我一點(diǎn)兒也不在乎．走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現有兩張紙在地上，原以為是廢紙，所以毫不在意．走到跟前才發(fā)現，是兩張十元人民幣．我以為看錯了使勁眨眨眼睛，確實(shí)是20元錢(qián)．哈哈，我可以買(mǎi)兩本《嘻哈小天才》了，這可是我盼望已久的！我彎下腰不假思索地撿起來(lái)，急忙向書(shū)店跑去．哎呀，怎么有一陣沉重嚴肅的聲音在我耳邊回蕩？我驚呆了，立刻停下腳步，朝四周望了望．路上人們來(lái)來(lái)往往，都在忙著(zhù)自己的事，根本沒(méi)有人注意我，我心里的石頭落地．正想跑那聲音又一次響起了：要做個(gè)誠實(shí)的孩子……是啊，我是個(gè)少先隊員，怎么能做對不起紅領(lǐng)巾的事呢？經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我終于戰勝了買(mǎi)《嘻哈小天才》這個(gè)念頭，疾步向警察叔叔走去。
微風(fēng)在我耳邊吹過(guò)，好象在祝賀我，小鳥(niǎo)在我頭上飛翔，好像在為我唱歌．我得到了從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)的快樂(lè )，因為我通過(guò)了一場(chǎng)人生的考試。
考試的作文400字 篇20
自從上了六年級，我對扳手腕特別感興趣，總認為那樣很有男子漢的氣概。
于是，在學(xué)校里，有時(shí)下了課，我還會(huì )叫上小伙伴與我比試比試；在家里，有時(shí)會(huì )叫上老爸或老媽較勁較勁。還頗有效果，小伙伴號稱(chēng)我為“大力士”！可讓我不服氣的是，居然有幾次輸給了我的鄰居汪涵。所以，我常常在練習時(shí)，琢磨如何取勝。
過(guò)了一陣子，我叫來(lái)汪涵，老爸當裁判，我們站在桌子的兩邊，分腿站穩，伸出右手緊握在一起，左手按在桌子上�！伴_(kāi)始！”老爸話(huà)音剛落，我們都咬緊牙關(guān)，緊皺眉頭，開(kāi)始使起勁來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)拳頭在顫抖，僵持了一會(huì )兒，我有點(diǎn)撐不住了，臉上感覺(jué)火辣辣的，瞟了一下對方，也是漲紅了臉。對方見(jiàn)我還沒(méi)拿下，于是大吼一聲，猛地往下一扳，我的腦袋脹的快要爆炸了。忽然，我想起我平時(shí)自己練習時(shí)的獨門(mén)秘訣，硬碰硬，肯定還是我輸，于是，我嘗著(zhù)把力量聚集在肘部，手腕穩住，嗨，我這一嘗試，有奇效，盡管手腕在搖擺，但肘部巍然不倒。估計對方力氣已去，也感覺(jué)出對方的手有些發(fā)軟了，于是我屏住呼吸，猛地用力反扳，哇塞，汪涵的手終于被我壓了下去。
“哇，我成功了！我嘗到了成功的滋味了！哈哈，感覺(jué)真爽啊”屋里傳來(lái)了我們歡快的笑聲。
考試的作文400字 篇21
我們都知道考試是人生必不可少的東西，但是你們知不知道考試是對一個(gè)人階段的考驗。我喜歡考試，因為它可以測是我啊，我又害怕考試，因為我怕自己考不好。
有一次我考了100分，感到十分的興奮，因為這次考100分。但是如果是考不好，就會(huì )感到灰心喪氣，不過(guò)要堅持努力才行。
有一次我自己考的連自己都感到驚訝，我竟然考了75分，仔細一看卷子，哎，19分都錯在了計算題上，真是太馬虎了下次一定要仔細才行，還有幾分后再呢，拍多少題選擇題上，然后最后一道應用題我本來(lái)會(huì )的，正準備卷子上寫(xiě)過(guò)程，但是卻要收假了，哎，這里有分扣的太不值了，本來(lái)可以考100分的，哎。
這一次老師在發(fā)卷子的時(shí)候，你有毒分數可能是因為我們班考的太少了，或者也有可能是時(shí)間緊錯，我感覺(jué)到自己真是為班級拉了后腿。哎，我本來(lái)一個(gè)學(xué)習很好的學(xué)生，卻考了75分，真是太丟臉了。
聲音是在考試任務(wù)明白了不能想玩的蝦一樣出現，大意，一定要認真仔細，做完后認真檢查不呢，把時(shí)間都浪費到一道題上面，要不然就會(huì )把其他的分全部丟掉。
下一次我一定要認真仔細拿多一個(gè)100分。
加油！
考試的作文400字 篇22
昨天語(yǔ)文考試一番整得人家發(fā)慌。劉老師的話(huà)，我不是告訴過(guò)你們嗎？她絕對曉得我的成績(jì)。首先，考試，本來(lái)就是一種檢測手段，考官是絕對無(wú)情的。
落紅不是無(wú)情物，考試也不是有情物。要想考得九十九，第一關(guān)必須挨過(guò)去！說(shuō)白了，第一關(guān)，試卷必須寫(xiě)滿(mǎn)，不能留空！空一個(gè)地方就得和98分說(shuō)拜拜了！這只是基礎。
第二關(guān)，檢查。寫(xiě)完后，你需要檢查試卷幾遍。第一遍是粗略檢查，只需檢查你有沒(méi)有漏題或寫(xiě)名字。第二遍，全面檢查。要檢查客觀(guān)題有沒(méi)有明顯錯誤，主觀(guān)題要檢查你的觀(guān)念，有明顯錯誤的用鉛筆標記出來(lái)。第三遍，精細檢查。檢查易錯題、難題的細節，簡(jiǎn)易題最好也檢查一下，重新審題，看你有沒(méi)有看錯題意，并查出小錯誤。第四遍，糾錯檢查。糾正你能改的錯誤，并再次執行第三遍操作并糾錯。
第三關(guān)，注意周?chē)�，千萬(wàn)不要看同學(xué)，更不要干擾他們。還有嚴禁舞弊，注意老師。如果老師允許，你就玩你自己的，不要影響他人即可。
以上這些就是我的考試經(jīng)驗，記住，考試是公平的。
考試的作文400字 篇23
“叮鈴鈴”，伴隨著(zhù)一聲鈴響，數學(xué)期中考試拉開(kāi)序幕。
夏老師帶著(zhù)嚴肅的表情，腋下夾著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，開(kāi)始分發(fā)試卷，我早已準備好文具袋和草稿紙迎接它的到來(lái)。
試卷的前面部分我都答得還算順利，都是我會(huì )做的題目，讓我心里感到輕松而自豪，我一邊做題一邊想：離高分越來(lái)越近了。
可事與愿違，突然有一道關(guān)于添加括號的的題目猶如晴天霹靂，讓我愁眉苦臉，二丈摸不著(zhù)頭腦，而且這道題占分也不少。我一遍又一遍地在草稿紙上演算，但終究沒(méi)有結果，只好蒙了一個(gè)答案寫(xiě)了上去。
另外，還有最后一道題，也是我在課外里做過(guò)的，但一開(kāi)始我不小心做錯了，幸虧在我檢查的時(shí)候，發(fā)現了錯誤，把它及時(shí)改正過(guò)來(lái)。幸虧有了這次檢查，否則又要扣分了。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我長(cháng)舒了一口氣，交了答卷，心中的那塊大石頭終于落地了。
這次考試告訴我一個(gè)深刻的道理：努力，關(guān)鍵是在平時(shí)，不能在考試前臨時(shí)抱佛腳。所謂一分耕耘一分收獲，我應該端正學(xué)習態(tài)度，腳踏實(shí)地，努力寫(xiě)好每一次作業(yè)。
考試的作文400字 篇24
人在江湖飄呀，哪能不挨刀？
懷著(zhù)期待的目光，伴著(zhù)一陣熟悉的腳步聲，我們迎來(lái)老師報分數�！稗Z”的一聲，老師像憤怒的公牛般踹開(kāi)了前門(mén)，老師一進(jìn)來(lái)就把試卷甩在了講臺上說(shuō)：“這次考試考得慘不忍睹！”老師說(shuō)完就開(kāi)始火冒三丈地發(fā)考試的卷子。首先是黃雨涵，我們班的學(xué)霸中的學(xué)霸，成績(jì)可是一流的哦！她非常得瑟地走上講臺接試卷，她接過(guò)來(lái)一看居然是72。5分，她立刻面如土色，老師說(shuō)：“雨涵啊雨涵，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)你考得這么這么差！還自封是學(xué)霸呢！”我知道這一句話(huà)深深地在折磨她的心。接下來(lái)是我們班聞名中的學(xué)渣中的學(xué)渣壽少龍。他無(wú)所謂地走上講臺接過(guò)試卷，還裝鬼臉給我們看呢！他接過(guò)來(lái)一看居然考了75。5分，整整比學(xué)霸高了3分呢！老師表?yè)P他說(shuō)：“不錯��！居然考及格了，以前你考十次里才有一次考及格��！他得意洋洋地回到了座位上。又開(kāi)始發(fā)試卷了……報到我了，我心都快跳出來(lái)了。我以迅雷不及掩耳之勢跑上講臺遮住我的分數準備回座位再看�；氐阶簧衔衣查_(kāi)手掌看到了兩條豎，我以為自己只考了11分！我全部挪開(kāi)時(shí)發(fā)現自己居然考了99分。
路上我一直哼唱著(zhù)歌，腳步變得非常輕快。
考試的作文400字 篇25
早上來(lái)到學(xué)校，第一節課是數學(xué)課。數學(xué)老師來(lái)到教室，手上拿著(zhù)一疊試卷，說(shuō)：“今天考試！”說(shuō)完，便發(fā)下了試卷。
剛發(fā)下試卷，我就有一種不祥的預感：今天考試很難！因為我看基本上都是計算，而且非常復雜，我可能會(huì )算錯，只要一算錯，整道題就要扣分了。還有很多細節需要注意，比如像單位換算之類(lèi)的。這次考試我必須要特別仔細�，F在不能多想，不然就來(lái)不及了，于是我趕緊寫(xiě)。
不過(guò)，我的預感沒(méi)成真�？纪杲痪砗�，我發(fā)現考卷沒(méi)有想象中的那么難。但是，我還是怕我算錯。這時(shí)，又一個(gè)預感在我的腦海中浮現：老師在發(fā)我的卷子時(shí)，對我說(shuō)：“計算錯太多了，回去罰寫(xiě)�！闭f(shuō)著(zhù)，遞給我一張口算題。拿到卷子的我垂頭喪氣，我的對手加了3分！
后來(lái)，我和同學(xué)對了答案時(shí)，發(fā)現自己并沒(méi)有錯很多，心中不由地又冒出了一個(gè)好的預感：我考得很好，被數學(xué)老師表?yè)P了，我的臉上浮出了笑容�；丶乙膊挥昧P寫(xiě)，還得到了一張免卡。
最后，老師發(fā)下了試卷，我的預感沒(méi)有一個(gè)變成現實(shí)。我沒(méi)得高分，也沒(méi)被罰寫(xiě)，我還比對手多了4分！雖然沒(méi)被老師表?yè)P，但也挺開(kāi)心的，我覺(jué)得這樣足夠了！
考試的作文400字 篇26
我們班的小c是個(gè)考試達人，有一次考得最好，三門(mén)都是100分。每次考試，他的成績(jì)總會(huì )比我好一點(diǎn)兒，許多要發(fā)的獎狀中，總會(huì )看到他的名字排在我前面。
就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，課后管理的時(shí)候，小h從吳老師辦公室回來(lái)，大叫：“徐楠茜，你居然考了98.5！”我滿(mǎn)臉詫異，不大相信。之后，我又看到同學(xué)向我豎起了大拇指！
吳老師進(jìn)了教室，來(lái)分析考卷�！翱嫉米詈玫氖恰眳抢蠋熯�沒(méi)說(shuō)完，“徐楠茜！”不知誰(shuí)叫了一聲�！靶和小c，99分！”吳老師終于開(kāi)金口了。不一會(huì )兒，考卷發(fā)下來(lái)，我果然考了98.5分。我有些不甘，想：我已經(jīng)考得算好了的，為什么他就是比我好？
第二天、第三天，小c的各科成績(jì)從同學(xué)口中傳來(lái)——科學(xué)100分；數學(xué)100分；英語(yǔ)100分。太厲害了！
我感到非常奇怪：我都已經(jīng)盡最大努力考試了，可為什么就是比不過(guò)他呢？
一、二年級的時(shí)候，他就很厲害。有次口算大賽，他是第一個(gè)做完的，有些數學(xué)思考題同學(xué)不會(huì )，都去問(wèn)他，總能得到正確的答案。
我真是太佩服小c了！
考試的作文400字 篇27
“叮鈴鈴”上課了，數學(xué)老師嚴肅的捧著(zhù)昨天的測試卷子走上講臺。周?chē)鷰讉�(gè)女同學(xué)便開(kāi)始嘰嘰咕咕地念叨著(zhù)：“愿上帝保佑”我表面裝作若無(wú)其事很平靜的樣子，其實(shí)心里卻像揣了一窩小兔子。
終于老師開(kāi)始念分數了：“張楚寒94分，李貞98分，張萌100分······張楚寒拿到卷子把頭低得不能再低，張萌的臉上漏出了笑容。這時(shí)班里安靜的掉一顆針都能聽(tīng)到，只有數學(xué)老師再念分數。我目不轉睛的盯著(zhù)數學(xué)老師，心想：這一次我的成績(jì)怎樣呢？越想越緊張，一顆心仿佛提到了嗓子眼。：”樊孟秋99分“我不敢相信我的耳朵，緊跟著(zhù)臉上爬滿(mǎn)了紅暈，然后又興高采烈地拿回卷子。查看了一遍卷子發(fā)現由于粗心少找了一個(gè)公倍數。哎！今后我還要在數學(xué)方面更加努力，爭取考出更多理想的成績(jì)。
一會(huì )兒功夫考卷發(fā)完了，成績(jì)好的同學(xué)喜上眉梢，個(gè)別的還得意忘形。成績(jì)不理想的同學(xué)愁眉苦臉，有幾個(gè)甚至偷偷落了淚。
此時(shí)的我欣喜若狂，數學(xué)老師下課拍拍我的肩對我說(shuō)：”樊孟秋，這次考得不錯，今后要更加努力，你真棒！“
這里我要對試后的同學(xué)們說(shuō)：成績(jì)好的請繼續保持。成績(jì)差的不要氣餒，繼續努力相信付出就會(huì )有回報。
考試的作文400字 篇28
期中考試已經(jīng)過(guò)去了很久，但我依然沒(méi)有興趣來(lái)玩游戲。我的心里忐忑不安，擔心自己會(huì )考砸。
終于，宣布考試成績(jì)的時(shí)候到了。我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下�！碑敂祵W(xué)老師拿著(zhù)一疊疊試卷進(jìn)入教室時(shí)，教室里充滿(mǎn)了緊張的氣氛，鴉雀無(wú)聲，甚至連一根針落地的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們都屏住呼吸，等待自己的成績(jì)。果然，不出我所料，當老師報到我的名字時(shí)：“馮志杰，93�！边@聲音就像一道閃電，劃破長(cháng)空。我耳朵一震，心想：我怎么會(huì )考這個(gè)分數呢？“93！” “93！” “93！”這個(gè)數字不停地在我的腦子里出現。我的情緒低落到了極點(diǎn)。我努力地反思著(zhù)今天所犯下的“罪行”，考試時(shí)的情景浮現在我的腦子里�？粗�(zhù)這張“93”分的試卷，仿佛一千只“嘴巴”在對我說(shuō)：
“哼，考得這么差，我看你啊，還是別來(lái)上學(xué)了啦！哈哈哈……”
“嘿嘿，是啊，是啊�！�
你還是滾回老家去別在這兒瞎起哄了！哈哈哈哈哈�！�
…………
我恨不得變只螞蟻，找個(gè)縫，鉆進(jìn)去�？粗�(zhù)這張試卷，我的眼眶濕潤了，眼前的景象模糊了，我強忍著(zhù)淚水，但還是掉了下來(lái)……
考試的作文400字 篇29
考試結果出來(lái)了，每次考試結果出來(lái)的時(shí)候，幾乎都是語(yǔ)文英語(yǔ)考好了，數學(xué)沒(méi)考好，這次也不例外。
發(fā)下來(lái)數學(xué)試卷以后，發(fā)現有一個(gè)題是我會(huì )做的，卻做錯了，一共就五分，就減了五分，唉！這樣的話(huà)，就可以考86。5分了。真粗心！真馬虎！真大意！
發(fā)下來(lái)語(yǔ)文試卷以后，發(fā)現“課內閱讀欣賞”這道題一分也沒(méi)有扣，“我是小小推銷(xiāo)員”這道題也是一分也沒(méi)有扣。一道題14分，一道題10分，哇！這么多分這么快就到手了�！锻介喿x》、《水滸傳》這兩個(gè)題也是一分也沒(méi)有扣。作文扣的分數有點(diǎn)多，唉！還是作文寫(xiě)的不好。
發(fā)下來(lái)英語(yǔ)試卷以后，發(fā)現有好多單詞我都會(huì )，卻都寫(xiě)錯了，唉！還是單詞沒(méi)有背過(guò)呀。
今后，我要好好學(xué)習數學(xué)，讓數學(xué)進(jìn)步再進(jìn)步。語(yǔ)文寫(xiě)好作文，在作文這一方面下功夫，也要學(xué)習別的。英語(yǔ)好好學(xué)，好好背單詞。
我的目標：語(yǔ)文考試以后上90分以上，英語(yǔ)考試以后爭取考95分以上，數學(xué)考試以后努努力，一定要考到90分以上！
考試也完了，后悔也來(lái)不及了，以后一定要好好學(xué)習！
考試的作文400字 篇30
這周的星期三是期中測試，這次我感覺(jué)沒(méi)考好。
果然，第二天成績(jì)就出來(lái)了。當老師念到我名字時(shí)，我拖著(zhù)沉重的步伐，走到講臺前，我看著(zhù)那鮮紅的數字——75。5分，我很傷心，慢慢的回到座位上。我把頭埋在書(shū)本之間，想把自己藏在無(wú)邊無(wú)際的遠方。我想：明明昨天到家我就努力復習，可是為什么考得這么差？明明平常做題的時(shí)候都會(huì )，為什么一到關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子��？
我看著(zhù)那張卷子，看著(zhù)那些我錯的題，那么的簡(jiǎn)單，明明我都會(huì )，可是就是錯了呀！不是得數錯，就是抄錯數。還有沒(méi)看懂的題，反正就是該錯的也錯，不該錯的也錯。
回到家，我獨自躺在床上，淚水在眼眶里打轉，眼前的一切都變得朦朧。隨著(zhù)幾下清脆的敲門(mén)聲，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她遞給我一張紙巾，溫柔地說(shuō)：“一定是粗心大意了吧，一次失敗，不足以將你擊垮，只要你繼續努力，一定可以成功的，加油！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我冰冷的心變得溫暖了許多。
我想了一下，一次失敗沒(méi)有關(guān)系，只要以后好好努力。改掉粗心的毛病一定會(huì )成功，加油！
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