【精華】考試的作文400字10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的考試的作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試的作文400字 篇1
平常的學(xué)習測試是“考試”，但生活中，面對挫折的磨煉，面對誘惑的時(shí)的考驗，面對道德難題的選擇……這些也都是“考試”。
這是一次考試后的“考試”。那時(shí)，手里攥著(zhù)我極不滿(mǎn)意的試卷——我只考了83分，一個(gè)只有“良”的分數，我努力回想考試的場(chǎng)面……
就在剛才，在我做完卷子剩余的時(shí)間里，玩玩橡皮、東張西望，一度無(wú)所事事，可愣是沒(méi)看到那可惡的錯題�？吹皆嚲砩夏酋r紅的分數，他們仿佛在嘲笑著(zhù)我，我對自己的這些行為感到異常后悔。
考完試在統計分數的時(shí)候，突然間，我發(fā)現一道被老師批對的錯題。那題足足有6分，我想去找老師，可轉眼又覺(jué)得：沒(méi)了這6分，豈不是更糟，我的心里很是矛盾。那突如其來(lái)的“考試”讓我措手不及。思考了半天，最終，我還是選擇了捐出那寶貴的6分。我踏著(zhù)灌著(zhù)鉛似的步子，走進(jìn)辦公室，報告了老師，并送走那讓我戀戀不舍的6分。但實(shí)際上送走6分后，我感到了前所未有的神清氣爽，內心沒(méi)有一點(diǎn)兒壓迫感。
“考試”處處都會(huì )發(fā)生，只要做對了選擇，也沒(méi)什么可怕的。
考試的作文400字 篇2
下一周三，我們就要進(jìn)行緊張的期末考試了，我們正在緊張的復習。
趙老師說(shuō)過(guò)高中優(yōu)秀作文 ，“只要你認真復習，你的知識就會(huì )越來(lái)越多，這樣你只要記住了，期末考試就難不倒你，如果你不認真復習，你的知識只能越來(lái)越少，期末考試帶給你的只是巨大的壓力，就像上戰場(chǎng)打仗一樣，只要你在平常訓練好了，你上戰場(chǎng)的時(shí)候你就會(huì )勝利，但是你如果在平常的訓練當中不好好的，你上戰場(chǎng)的時(shí)候等待你的只有失敗�！蔽矣X(jué)得趙老師說(shuō)的非常對，只要學(xué)扎實(shí)了，所有的難題都難不倒你，期末考試只能向你投降，因為你學(xué)扎實(shí)了，所以期末考試難不倒你，但是你所有的知識你都不會(huì )，那么你只能向期末考試投降。
趙老師說(shuō)過(guò)，“每一個(gè)同學(xué)，同樣都有著(zhù)一個(gè)腦子，如果你說(shuō)別人不你聰明，那么你就說(shuō)錯了，因為每一個(gè)人同樣只有一個(gè)腦子，關(guān)鍵的是你的腦子是不是去思考了，如果你的腦子不會(huì )自己思考，別人說(shuō)的就是對的，那么，你的腦子將會(huì )永遠的生銹，因為，你的腦子不會(huì )自己去思考，因為每一個(gè)同學(xué)，你如果是健康的，那么你不會(huì )是笨孩子，因為你不去思考，所有你只有越老越笨�！蔽矣X(jué)得趙老師說(shuō)的對，如果你不去自己思考，你只會(huì )依賴(lài)別人，去相信別人，那么，你將會(huì )越來(lái)越笨。
期末考試馬上就要到了，我們只要努力，只要好好的復習，我們將會(huì )取得一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì)!加油!!
考試的作文400字 篇3
有人說(shuō)上考場(chǎng)如同上站場(chǎng)，個(gè)個(gè)同學(xué)都得奮發(fā)圖強的學(xué)。
先看看同學(xué)的表現吧，愛(ài)學(xué)習的同學(xué)是上課“下課”“放學(xué)”吃飯都不離開(kāi)書(shū)，書(shū)在那時(shí)是他們的生命，是他們的唯一喜歡的也是他們的同伴，他們和書(shū)是形影不離，我也是這樣的。
愛(ài)學(xué)習的同學(xué)也在學(xué)習，他們雖然會(huì )時(shí)不時(shí)的想想快點(diǎn)考試吧，這幾天沒(méi)出去玩可把我痛苦死了，要是放假我得先玩個(gè)幾天幾夜好好放松放松，不過(guò)這兩天要苦一點(diǎn)。
愛(ài)看電視和玩電腦的同學(xué)就只好收收心，學(xué)幾天了，只有這樣才能考出一個(gè)好成績(jì)，如果考出一個(gè)好成績(jì)他們就可以在爸爸媽媽面前揚眉吐氣了。
而尖子生卻在愁眉哭臉地學(xué)，生怕別人強走了她的寶座和江山。
就在這時(shí)，老師也亮出了“小李飛刀”俗話(huà)說(shuō)的好，小李飛刀速度飛快，讓人防不勝防，老師的“小李飛刀“讓我們來(lái)不及躲，就被扎到了。老師的飛刀就是——卷子，我們沉在卷子的海洋里，每個(gè)人都被老師的飛刀扎到了，還抄了好幾遍呢。
真是考場(chǎng)如戰場(chǎng)啊，不過(guò)考試前比考試時(shí)還可怕啊。
考試的作文400字 篇4
今天要期末考試了，同學(xué)們吃完早飯趕快回到了教室里。不一會(huì )，考試時(shí)間到了，監考老師走進(jìn)了教室，把是卷發(fā)了下來(lái)。拿著(zhù)試卷，我想起爸爸考試前的叮囑先把班級和姓名寫(xiě)上了。
去年的期末考試的時(shí)候我很緊張，是因為期中考試沒(méi)有考好，所以怕期末考試考不好被爸爸批評。今年，考試前我復習的很扎實(shí)，不會(huì )不懂得問(wèn)題都弄懂了，所以我很有信心，一點(diǎn)都不緊張。我用了不長(cháng)的時(shí)間就把試卷答完了，看了看表還有些時(shí)間就把把試卷檢查了一遍，發(fā)現了兩道錯題，我就立刻改了過(guò)來(lái)。時(shí)間到了，我開(kāi)心的把試卷交給了監考老師。
考試完了，數學(xué)老師來(lái)講題了，可是我做錯了一道數學(xué)題，我估計數學(xué)能考98分吧！
過(guò)了幾天，期末考試卷發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文成績(jì)是96分、數學(xué)成績(jì)是98分、英語(yǔ)成績(jì)是100分。我感覺(jué)這次考得還可以，遺憾的是，我如果能再細心一點(diǎn)數學(xué)就能考100分了。
我想：每次的考試每個(gè)人都希望自己能考出理想的成績(jì)，不過(guò)考不好也沒(méi)有關(guān)系，不要氣餒。因為每個(gè)人都有失敗的時(shí)候也有成功的時(shí)候�！笆∧顺晒χ浮�，失敗了能總結原因，繼續努力、加油就一定能成功。
考試的作文400字 篇5
上個(gè)星期，我們班進(jìn)行了一次體育考試，項目是五十米沖刺。本來(lái)跑步不是我的強項，但我每天晚上都會(huì )和爸爸慢跑幾圈，不知不覺(jué)中，我跑步的速度就快了不少，五十米沖刺對我來(lái)說(shuō)也是小菜一碟！
第二節體育課，老師就帶著(zhù)我們來(lái)到操場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)操場(chǎng)上要鋪塑膠跑道，現在還在施工中，雖然操場(chǎng)整體大形已經(jīng)固定好了，可跑道上坑坑洼洼的，露出了許多石頭尖兒，非常容易摔倒，使我不寒而栗，心想：這樣的跑道能跑步嗎？操場(chǎng)外用藍色的布與教學(xué)樓隔離著(zhù)，布上有很多被人劃破的裂痕。操場(chǎng)中間有石堆，看著(zhù)就危險！
這次是兩班一起跑步的，但并不是賽跑，兩班都有人在旁邊計分。老師給我們整理好隊形，我才發(fā)現自己竟然排在第五個(gè)，算是排在前面的同學(xué)了。第一個(gè)跑步的昂汪靜，出人意料的是，她剛跑幾步就摔了一跤，看起來(lái)摔得挺疼，不過(guò)她還是拼盡全力向前沖刺，第二個(gè)同學(xué)安全跑到了終點(diǎn)，第三個(gè)，第四個(gè)……輪到我了，我心里忐忑不安：我要是摔倒了怎么辦？會(huì )很疼嗎？別的同學(xué)會(huì )不會(huì )嘲笑我？我準備好跑姿，只聽(tīng)體育老師一聲令下，我就向前沖去。我盡全力跨過(guò)小坑，越過(guò)石子，最終并沒(méi)有被絆倒。我心想：其實(shí)也沒(méi)什么可怕的嘛，只要注意安全就行了。還有，我的五十米沖刺的成績(jì)是九秒多，并沒(méi)有先前想象的那么差。
我堅信，只要堅持努力，沒(méi)有什么是不可能的！
考試的作文400字 篇6
考試，我的災難，我的災難并不是我身體上的殘害，而是心靈的傷害。我不大喜歡考試，因為在考場(chǎng)上，平日會(huì )做的'，會(huì )背的題目居然全忘光了，腦子一片空白。所以，在考場(chǎng)上，我經(jīng)常手足無(wú)措。
這天，我的又一次災難來(lái)臨了�！懊魈炜荚�，請大家做好準備�！倍厒鱽�(lái)老師的聲音，我一下子驚慌失措�！把�，糟了，我還沒(méi)把公式背出來(lái)，有些題目類(lèi)型我不會(huì )�！蔽倚南耄骸懊魈煳彝炅��！被氐郊液�，我失魂落魄地復習起來(lái)，打開(kāi)作業(yè)本，一道道題目跳入眼簾�！斑@些不難啊，挺簡(jiǎn)單的�！蔽易曾Q得意。
第二天很快就來(lái)了，早晨，我如往常一樣弄好所有事，便去上學(xué)了，第一節是語(yǔ)文課，我呆若木雞地坐在位子上，也沒(méi)有舉手發(fā)言�！岸！毕抡n了，下一節就是數學(xué)考試了，我一點(diǎn)也不擔心，若無(wú)其事地玩著(zhù)。
上課了，老師沒(méi)說(shuō)什么，把考卷發(fā)了下來(lái)，我盯著(zhù)試卷看了一會(huì )兒，心里開(kāi)始七上八下起來(lái)�！斑@題好像還做過(guò)，可是怎么做呢？”我心里像有只兔子一樣，跳個(gè)不停。我亂寫(xiě)了一通就交卷了。一個(gè)下午都魂不守舍。終于要發(fā)卷了，我心里開(kāi)始胡思亂想起來(lái)：要是考砸了這么辦，爸爸會(huì )不會(huì )罵我？媽媽會(huì )不會(huì )？...... 老師報著(zhù)分數：.....陸瀟婷６４分，我上去拿卷時(shí)老師看了我一下。
�。叮�？我頓時(shí)驚了一下，回家的路上，我膽戰心驚，跨進(jìn)家門(mén)，我說(shuō)話(huà)時(shí)張口結舌。放媽媽知道后罵了我一頓。
考試考砸了，我希望以后我能進(jìn)步，考出好成績(jì)。
考試的作文400字 篇7
作文競賽的分數出來(lái)了，面對那刺眼的37分，我心里像打翻了五味瓶一樣，心里很不是滋味。
這次的分數真是出乎我的意料，我本以為自己會(huì )拿名次的，不是一等獎也是二等獎或三等獎，可是——，讓我期望那么高的原因莫過(guò)于我每次寫(xiě)的作文，日記都受到了老師的表?yè)P�？蛇@次卻讓在平時(shí)寫(xiě)作文不如我的王笑笑一下拿了一等獎，而杜家樂(lè )又以40分的好成績(jì)獲得了三等獎，我不得不反思自己……
“是不是平時(shí)我看的書(shū)比他們倆看得少呢？”我問(wèn)自己，但我覺(jué)得原因不在這里，我又想了想，我終于知道問(wèn)題出在哪了，那就是我在老師的表?yè)P下變得越來(lái)越驕傲了，不像王笑笑，無(wú)論老師表?yè)P她什么，她都會(huì )正確的去看待這些表?yè)P，從而變得更好。
發(fā)卷子的時(shí)候，老師看了看我的卷子，好像對我考出的這個(gè)分數而吃驚。當老師表?yè)P王笑笑并讓她把這篇作文發(fā)表了的時(shí)候，我的淚水總想掙脫出來(lái)，但為了不讓同學(xué)們說(shuō)我，我還是強忍住了。
我想：每個(gè)人都會(huì )有失敗的時(shí)候，失敗是成功之母，在哪里跌倒就在哪里站起來(lái)。我決定：我一定重新站起來(lái)，贏(yíng)得下一次的勝利！
考試的作文400字 篇8
經(jīng)過(guò)10天緊鑼密鼓的復習,今天,我們終于迎來(lái)了期中考試,這是對我們這一段學(xué)習的檢閱。
馬上就要開(kāi)考了,我心里好緊張啊!全班同學(xué)跟我一樣都很緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面看似挺鎮靜,其實(shí)內心早已亂成一團麻,整個(gè)班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節考的是語(yǔ)文,卷子發(fā)下來(lái)以后,我大概看了一下,試卷還算簡(jiǎn)單,“現在開(kāi)始聽(tīng)力題”監考老師說(shuō)完,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,一分鐘過(guò)后,監考老師說(shuō)出了聽(tīng)力題原文,我認真聽(tīng)完聽(tīng)力題后,經(jīng)過(guò)一番思考,很快就寫(xiě)出了答案,同時(shí),我的耳邊也傳來(lái)‘沙沙’的寫(xiě)字聲。我以飛快的速度寫(xiě)完了第一面,當我寫(xiě)背面的時(shí)候,一道閱讀理解題把我難住了,于是我就開(kāi)動(dòng)腦筋,最終攻克了難題。最后是寫(xiě)作文,我按照要求寫(xiě)出了一個(gè)題目《我的老媽》,我想到了老媽為了我像個(gè)女傭一樣不辭辛苦照顧我,又像一個(gè)朋友一樣關(guān)心我,以這為主題,很快,我就把作文寫(xiě)完了。這時(shí)離放學(xué)時(shí)間還有10分鐘,我抓緊時(shí)間檢查錯誤,結果,我還真檢查出來(lái)一個(gè)錯誤,那就是我把自己的‘己’寫(xiě)成了‘已’。
下午進(jìn)行的是數學(xué)測試,經(jīng)過(guò)我的一番努力數學(xué)考得非常順利。
期中考試終于結束了,我還要繼續發(fā)奮學(xué)習,迎接下次的期末測試。
考試的作文400字 篇9
時(shí)間飛快，轉眼間到了雪花紛飛的冬天，書(shū)也快學(xué)完了，到了檢驗我們學(xué)習的時(shí)候了。
考試前一天，我忐忑不安了一天，可一回家，我就把考試這事完全拋在了腦后。
第二天清早上學(xué)后，我才想起考試這事。還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就已經(jīng)開(kāi)始考試了，我只能聽(tīng)天由命了。
第一科是數學(xué)，這個(gè)科目我是最不想考的。計算題越做越想哭，選擇題看上去蒙的全對，實(shí)際上總是與正確答案擦肩而過(guò)。應用題更是做到崩潰，我恨不得把卷子撕了。曾經(jīng)我念念不忘的公式，今天怎么就“化煙成仙”了？最后我勉強地做完了題。
第二科是語(yǔ)文，語(yǔ)文卷的前面還好，可到了古詩(shī)填空題，我直接崩潰了。只剩下滿(mǎn)腦子的：“我是誰(shuí)？我在哪兒？我在干什么？”
最后一科是英語(yǔ)。聽(tīng)力題我只聽(tīng)懂了yes和no，這讓我怎么寫(xiě)？選擇題我只能用我的必備口訣了：“三長(cháng)一短選最短，三短一長(cháng)選最長(cháng)，實(shí)在不行就蒙D�！边B蒙帶寫(xiě)地交上了卷子。
考試時(shí)是忐忑的，等待時(shí)是不安的。過(guò)了幾天老師公布了分數，數學(xué)84，語(yǔ)文89，英語(yǔ)80分，英語(yǔ)最慘，比上次退步了整整十分，這是考前不復習，考時(shí)一陣蒙，考后悔萬(wàn)分��！
書(shū)越讀越緩，題越做越難。為了取得更好的成績(jì)，我要開(kāi)始努力了！
考試的作文400字 篇10
“光陰似箭，日月如梭�！睍r(shí)間過(guò)得可真快呀！短暫的三年級學(xué)習時(shí)光伴隨著(zhù)期末考試結束了。老師的教誨、快樂(lè )的學(xué)習時(shí)光，還歷歷在目，仿佛一切發(fā)生在昨天。
四年級新的旅程即將開(kāi)始，意味著(zhù)我又長(cháng)大了一歲。針對這次考試，我有點(diǎn)失望。雖然英語(yǔ)和語(yǔ)文考得還都不錯，但是數學(xué)不如人意。原本我以為可以考個(gè)好的成績(jì)，結果讓我大吃一驚。
事后，我反思了一下原因。這跟我平時(shí)上課的態(tài)度有很大的關(guān)系。我總結了以下三點(diǎn)：一、越是簡(jiǎn)單易做的題，我就越容易做錯。跟粗心大意的毛病有很大關(guān)系。二、做有困難的題時(shí)，總是不愛(ài)動(dòng)腦筋，遇到難題反而氣餒，選擇逃避。三、上課不認真，總是思想走神，做些小動(dòng)作，控制不住自己。這些都是我考不好的主要原因。
爸爸媽媽在旁邊鼓勵告訴我：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽乙欢ㄒ獔猿窒氯�，不放棄，改掉壞習慣。遇到困難時(shí)不要逃避，也不要氣餒，要學(xué)會(huì )解決問(wèn)題，迎難而上。
經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了只要努力就一定會(huì )有成果。感謝爸爸媽媽和老師，我想對你們說(shuō)：“爸爸媽媽您辛苦了！老師您辛苦了！”
四年級，我要努力向上，朝著(zhù)三好學(xué)生的目標出發(fā)。
我為自己加油！
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