實(shí)用的考試的作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的考試的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
考試后，成績(jì)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張， 考試時(shí)大家寫(xiě)題，有些同學(xué)都認為題會(huì )做，做完題不認真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。比如我今年上四年級，該上五年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫(xiě)成了小于號，一道題把答案寫(xiě)錯了，還有兩道選擇題因為矛盾，所以也寫(xiě)錯了。在一道應用題上，把減號寫(xiě)成了加號，所以扣了四分，還有畫(huà)圖題，因為粗心所以不把七毫米畫(huà)成了一厘米，被扣了兩分，這是數學(xué)，才考了79.5分，我心里很難過(guò)，因為我的數學(xué)成績(jì)一直沒(méi)有下過(guò)95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79.5呢？
語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯的是該錯的題，但是，這次錯的是不該錯的題。我的作文扣了兩分，省略的“略”加了兩點(diǎn)，我沒(méi)加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，兩分沒(méi)了。判斷題錯了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯了，扣了兩分，選序號錯了一個(gè)，一分沒(méi)有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話(huà)說(shuō)的好，水滴石穿——非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習好，非一天的'功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jì)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。
我對這次考試感受很深，考這么低的分對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當然，這也離不開(kāi)，考試前我們不認真復習，家庭作業(yè)不好好作的原因.
考試的作文 篇2
討厭的考試終于結束了！我太討厭考試，所以一考完試我就輕松多了，考試前我媽媽都會(huì )盯著(zhù)我看課本，不準我離開(kāi)語(yǔ)文跟數學(xué)的課本，我實(shí)在太不習慣了，因為我平常都不看書(shū)，現在才突然叫我看書(shū)，一點(diǎn)都不習慣。
考試前我的心情很煩躁，因為每天都要看書(shū)，而且媽媽又叫我檢查東檢查西，我都快昏倒，所以我很煩躁�？紨祵W(xué)的前一晚，我還傷心的哭了，因為我的九九乘法表還沒(méi)背好，媽媽很生氣，就一直罵我，爸爸還用相機拍起來(lái)我的悽慘模樣，真是氣死我了。
考試的那一天，媽媽為了鼓勵我，媽媽說(shuō)如果我考100分的話(huà)，她就要給我100元。聽(tīng)到這么豐厚的獎勵，我太激動(dòng)了，我產(chǎn)生了一個(gè)堅定的意志力，就是一定要考100分。
考完試，老師終于要發(fā)回考卷了，對于考試成績(jì)我太有信心了，沒(méi)想到我太大意，結果這次的考試考得很爛，唉！我的100元也飛走了，我收到考試卷時(shí)，我的心感覺(jué)就像一陣冷風(fēng)吹過(guò)，全身都好難過(guò)，因為我的語(yǔ)文考了92分，數學(xué)只考了88分，這下子我回家一定會(huì )被打，而且還是被竹子打。
考試過(guò)后，我整個(gè)人快崩潰了，因為我答應媽媽說(shuō)，這次如果考不好，讓媽媽打完之后，還要去屋子外面罰站。這次考試對我的打擊實(shí)在太大了，以后我應該常常讀書(shū)，不要到了考試的時(shí)候，才臨時(shí)抱佛腳。
考試的作文 篇3
前幾天的下午，我們進(jìn)行了第二單元考試。
下午一來(lái)，我們就在緊張的復習，生怕下午考的不好，我也是，上課鈴聲一響，監考老師就開(kāi)始發(fā)卷子了，那時(shí)，我的心在咚咚的跳呢？看一看，有沒(méi)有不會(huì )做的呢？我昨天可是復習到八點(diǎn)半了的呀！
一拿到卷子，我就仔細地從頭到尾的檢查了一遍，沒(méi)有陌生的題目，我這才松了口氣，在做一、二、三題是我很容易的作了一下答，到了十二題的2小題時(shí)，我有些做不來(lái)了。
下課鈴響了，我想后面還有一個(gè)作文沒(méi)有做，我不能只想這個(gè)不寫(xiě)作文啊。
下課了，我把題目都檢查了一面，只有那個(gè)題沒(méi)有做，我走出了教室，松了一口氣。
考試的作文 篇4
第一次就像一行行腳印，印在我們成長(cháng)的道路上。
看著(zhù)書(shū)桌上的那一張獎狀，不由得想起了那第一次作弊。那天，陽(yáng)光明媚。老師宣布明天就要期末考了，讓我們要好好復習，早點(diǎn)休息。當聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里頓時(shí)緊張極了，生怕自己考不好。
到了晚上，那明亮的燈光伴著(zhù)我埋頭復習。慢慢的就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。一早起來(lái)，驚慌失措，自己竟然睡過(guò)了頭，都是因為自己昨晚過(guò)于疲勞，迷迷糊糊的睡了過(guò)去，忘了調鬧鐘 �，F在已經(jīng)7點(diǎn)了，我趕忙洗漱穿衣，匆匆帶著(zhù)書(shū)包飛奔而去。在路上，買(mǎi)了幾個(gè)熱乎乎的包子，吃了起來(lái)。到了學(xué)校，已經(jīng)七十三十分了，離考試時(shí)間只剩下三十分鐘了。我又開(kāi)始了無(wú)頭無(wú)腦的復習。
隨著(zhù)一陣清脆刺耳的鈴聲，進(jìn)來(lái)了一位監考老師。我急忙收下書(shū)本。我接過(guò)考卷，大概的看了一下，便寫(xiě)上名字，做了起來(lái)。開(kāi)始做的非常順利，可以稱(chēng)得上是“一帆風(fēng)順”，可是半路出現了一只攔路虎——按課文內容大問(wèn)題。我一看，絞盡腦汁，抓耳饒腮，可不管怎樣也想不出來(lái)。我有回憶了以前老師講的內容，可是卻始終想不出來(lái)這一道難題。就在這個(gè)時(shí)候，我眼前閃過(guò)一條“妙計”——作弊。我下意識地看了看周?chē)�，監考老師正好出去透透風(fēng)，我心里是一番高興。我小心翼翼的從課桌里拿出語(yǔ)文課本，又向四周望了望，大家正在埋頭思索，我又一陣暗笑。趕緊打開(kāi)書(shū)本看了看，然后把課本再放進(jìn)去，憑著(zhù)剛剛的記憶把答案寫(xiě)在了考卷上。
終于我考了全班第一，并獲得了獎狀，我雖然表面很開(kāi)心，可心里卻一直不安，心中有愧，每當看見(jiàn)那張獎狀，總會(huì )想起那次我作弊了。
通過(guò)這次考試，我明白了：考試時(shí)不能作弊的，只有靠自己的真正實(shí)力才能得到真正的回報。要踏踏實(shí)實(shí)的在學(xué)習路上前行。
考試的作文 篇5
今天，我高興地來(lái)到作文班。張老師來(lái)了，手里拿著(zhù)一大堆白花花的試卷。
我的天��！在學(xué)校里，我早已被大大小小的試卷“烤焦”了。在作文班里也要考試？我的命也太慘了吧！假如沒(méi)有考好，回家鐵定要吃“竹筍炒肉絲”了。此時(shí)，我覺(jué)得渾身都不舒服，猶如千斤鼎壓在了我的身上。
老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，上個(gè)星期放假，我去拜訪(fǎng)了一位特級老師，那位老師送給我一套試卷，看看在座的同學(xué)們是不是知識淵博型的小學(xué)生。大家都來(lái)試試吧！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不，我不要考試呀！”
老師立馬回應：“這張試卷十分簡(jiǎn)單，只有一面，五道題。對你們來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我頓時(shí)感覺(jué)輕松了許多。試卷發(fā)下來(lái)以后，笑笑地看著(zhù)我們：“考試一定要仔細，另外，要看考試要求，先讀題目，再做。只給你們五分鐘。加油吧！誰(shuí)寫(xiě)完了就送誰(shuí)一個(gè)大獎品�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)后，看著(zhù)A4紙張的考試卷，覺(jué)得十分詭異。試卷前兩題寫(xiě)自己喜歡的古詩(shī)名，寫(xiě)一首自己喜歡的詩(shī)，的確不占時(shí)間。不過(guò)有一篇長(cháng)閱讀，要做好閱讀就要花時(shí)間讀懂，很占時(shí)間。給五分鐘，神才能寫(xiě)完。
是不是卷子里有什么陷阱呢？我十分謹慎，把題目從后往前看了一遍，只見(jiàn)最后一道題寫(xiě)著(zhù)：“讀完以上各題，只寫(xiě)一二兩題�！蔽乙詾槭球_人的或打印錯了。沒(méi)有多加思考，我拿起筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。一轉眼，五分鐘過(guò)去了�？墒俏抑粚�(xiě)了一大半，被逼交卷。老師收了試卷，看完搖了搖頭，然后抬起頭問(wèn)：“如果我再給你們20分鐘時(shí)間，你們能寫(xiě)完嗎？”其他同學(xué)都說(shuō)可以，只有我斬釘截鐵的答：“不可以�！崩蠋焼�(wèn)我原因，具體為什么我也說(shuō)不上來(lái)，就覺(jué)得老師挖了一個(gè)很深的“坑”，其他同學(xué)都被成功的帶進(jìn)了“坑”里，只有我還在"坑"邊苦苦掙扎。
“沒(méi)有人能得到獎品，請你們看看最后一題�！崩蠋熣f(shuō)完，把試卷發(fā)還給我們�？戳俗詈笠活}后，大家恍然大悟。為什么只給我們五分鐘了，原來(lái)只要做一、二兩題。而我，更是后悔莫及，明明看到這句話(huà)，卻沒(méi)有放在心上，根據考試要求做。不然，我一定可以拿到大獎。
如果再給我一次機會(huì )，我會(huì )看清考試要求。這件事深深刻在我的心里。
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