【熱門(mén)】考試的作文合集7篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
在語(yǔ)文考試中，作文占的分數比較大。如果把握住語(yǔ)文的寫(xiě)作技巧，對語(yǔ)文成績(jì)有很大的提高。下面是小升初作文開(kāi)頭提高分數的五種寫(xiě)法，希望對20xx小升初的學(xué)生有幫助。
一、開(kāi)頭突出文章中心
例：一直以來(lái)，我有一個(gè)高遠的夢(mèng)想，就是能挺起胸、昂起頭，做一個(gè)成功者！然而，殊不知，沒(méi)有灑下汗水的土地怎能收獲豐收的喜悅？沒(méi)有精心培育的大樹(shù)怎能長(cháng)得葉繁枝茂？只有堅持不懈、永不言棄，才可以到達成功的彼岸！
作文的題目是《成功其實(shí)離我們很近》，小作者在文章開(kāi)頭就點(diǎn)明了文章的中心，寫(xiě)出了要想取得成功就要“灑下汗水”、就要“精心培育”；只有堅持不懈、永不言棄才能成功。開(kāi)頭直接進(jìn)入主題，使中心突出，讀者讀起來(lái)也容易抓住要領(lǐng)。
二、開(kāi)頭抒發(fā)真情實(shí)感
例：母親，您是一股清澈的甘泉！我是一棵綠油油的禾苗；您是早晨的太陽(yáng)！我是一株剛冒出嫩芽的小草；您是湛藍的大海！我是一條小小的魚(yú)兒……媽媽呀！請接受女兒的這份愛(ài)！
作文的題目是《……笑了》，小作者寫(xiě)自己為媽媽做了一件事情，看到了媽媽欣慰的笑。在開(kāi)頭中使用了排比、比喻的修辭直抒胸臆，贊美了媽媽?zhuān)脖磉_了對媽媽的感恩之情。抒發(fā)了真情實(shí)感，打動(dòng)讀者并引起了下文。
三、緊扣作文題目寫(xiě)開(kāi)頭
例：成功時(shí)，我會(huì )聽(tīng)到媽媽的聲音：“孩子，你是我的驕傲！”失敗時(shí)，我會(huì )聽(tīng)到媽媽的聲音：“別灰心，下次一定行！”驕傲時(shí)，我會(huì )聽(tīng)到媽媽的聲音：“你還可以做得更好！”……
作文的題目是《聲音》，小作者緊緊圍繞“聲音”兩個(gè)字開(kāi)篇，“聲音”一詞出現三次，每一次還都直接寫(xiě)出了“聲音”的具體內容。讓讀者感受到成長(cháng)中的小作者在關(guān)鍵的時(shí)候總會(huì )得到來(lái)自媽媽的贊揚、鼓勵、提醒的聲音！顯示了審題和遣詞造句的能力。
例：生命是一段牽掛的行程，即使是一把傘，也是父母對兒女一份暖暖的愛(ài)。在人的一生中，有許許多多是可以淡忘的，但是有些東西卻無(wú)法忘卻，譬如這生命中的傘。
這是一篇課外閱讀《生命中的傘》的開(kāi)頭，作者緊緊圍繞自己的題目中“生命”和“傘”開(kāi)篇，強調了一把蘊含父母之愛(ài)的傘令作者終生難忘，開(kāi)篇點(diǎn)題，引人深思。
四、結合文章內容寫(xiě)開(kāi)頭
例：小時(shí)候，聽(tīng)外婆講過(guò)吃到雙黃蛋的人運氣好、有福氣，偶爾吃到雙黃蛋的我總是高興得不得了。前一段時(shí)間盡管我一直很努力，但學(xué)習成績(jì)總是不理想，很是郁悶。最近，爸爸為我準備的早餐中總會(huì )出現雙黃蛋，每次爸爸驚喜地把雙黃蛋端給我看時(shí)，我就會(huì )擁有一份好心情，學(xué)習狀態(tài)也越來(lái)越好。在我慶幸雙黃蛋帶給我好運的時(shí)候，我發(fā)現了爸爸為我“制作”雙黃蛋的秘密……
作文題目是《這就是幸�！�，小作者的這篇文章是寫(xiě)父親為了調整孩子的心情，故意買(mǎi)小雞蛋制作出“雙黃蛋”給孩子吃，孩子發(fā)現了“秘密”后被父親感動(dòng)，也感悟到自己的幸運、福氣與雙黃蛋無(wú)關(guān)，自己的幸福是父親用愛(ài)給搭建的。文章的開(kāi)頭將這件事的內容基本概括了一遍，令讀者對文章的內容有所了解。
五、開(kāi)頭渲染環(huán)境氣氛
例：冬季，雪花翩然飄向大地，窗外是一個(gè)粉妝玉砌的童話(huà)世界，眼前是一片晶瑩的白，我的思緒也如同輕靈的雪花，舞動(dòng)起來(lái)。
作文題目是《財富》，小作者寫(xiě)了雪花紛飛的冬季里媽媽關(guān)愛(ài)自己的一件事，通過(guò)這件事感悟到偉大的母愛(ài)是一筆最大的財富。開(kāi)篇描寫(xiě)了特殊的自然環(huán)境，渲染了氣氛，為后文對人物的描寫(xiě)，事情的記敘做了鋪墊。
例：夜好靜好靜，月光悄悄灑進(jìn)我的房間，我躺在床上，想著(zhù)白天的事情，久久不能入睡。
作文題目是《我做的對》，小作者寫(xiě)的是有一定朗誦水平的自己在朗誦比賽的復賽中被淘汰了，心情不好，但當進(jìn)入決賽的同學(xué)需要幫助練習時(shí)，自己經(jīng)過(guò)思想斗爭，毫無(wú)保留地去幫助同學(xué)。同學(xué)在比賽中勝出，自己在分享別人的快樂(lè )的同時(shí)也慨嘆自己做的對。文章開(kāi)頭只一句話(huà)，描寫(xiě)了“靜靜的夜”，“悄悄灑進(jìn)房間的月光”，營(yíng)造了一個(gè)恬靜的夜晚，一如小作者“做對了”后那顆坦然、滿(mǎn)足、平靜的心境。
好的作文！好的開(kāi)端！好的成績(jì)！預祝我們九小小升初的學(xué)生考個(gè)好成績(jì)，進(jìn)入自己理想的中學(xué)！
考試的作文 篇2
那是一場(chǎng)考試，一場(chǎng)平淡的考試，卻給我帶來(lái)了太多.....
記不清是小學(xué)的幾年級了，小學(xué)的我平淡就像一粒石子在反射著(zhù)太陽(yáng)的光，平淡的我，平淡的成績(jì)，平淡的有時(shí)會(huì )使人忘掉我的存在。于是我就把目光放在了課外書(shū)籍上。什么《安徒生童話(huà)》啦，《魯濱遜漂流記》啦已看過(guò)許多遍。我開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的“嚼”書(shū)，日日沉浸在主人公奇幻的冒險中，幻想著(zhù)自己變成書(shū)里的'人物，與賬主人公一起冒險。于是我經(jīng)常一個(gè)人發(fā)呆，同學(xué)們便更加疏遠我了。日子一天天過(guò)去，在臨近期中考試的一節語(yǔ)文課上，老師提及《魯濱遜漂流記》，我一下就來(lái)了興趣，可惜老師只是提了一下便過(guò)去了，意猶未盡的我猶如一個(gè)餓極了的人只吃了一小塊面包一樣并不滿(mǎn)足。于是我又在課上思緒飄出千萬(wàn)里，追隨魯濱遜歷險去了，慢慢的我感到身體很熱，臉上火辣辣的，很不舒服，慢慢的就伏在桌子上睡著(zhù)了......
再一次醒來(lái)已是第2天中午，我正躺在醫院的病床上，床邊守候的是我的媽媽。從她蓬亂的頭發(fā)和臟臟的衣服可以看出，她已經(jīng)守了我一夜了。環(huán)視四周，晚上睡覺(jué)愛(ài)踹被的我身上的被子捂的嚴嚴實(shí)實(shí)，旁邊的小桌子上滿(mǎn)是水果。還有一個(gè)飯盒，我小心翼翼的打開(kāi)來(lái)，里面是粥，明顯可以看出熱過(guò)多次的粥，此刻我的眼睛濕潤了...后來(lái)問(wèn)過(guò)媽媽才知道，當天我發(fā)了高燒，并檢查出肺部有感染的跡象，敘事經(jīng)過(guò)媽媽悉心的照料，出院時(shí)也是一個(gè)星期后了。
載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)關(guān)懷的我回到教室時(shí)，期中考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，看著(zhù)同學(xué)們拿著(zhù)高分卷子在討論卷子如何如何簡(jiǎn)單，老師也只是講卷子并沒(méi)有理睬我，我的心里像打翻了五味瓶一樣難受，我趴在桌子上想休息一會(huì )兒，一位同學(xué)朝我走來(lái)，輕輕的敲擊我的桌子“同學(xué)，好點(diǎn)了沒(méi)？這些天的功課都拉下了呢。我幫你補習吧！”我木然的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是我才發(fā)現我周?chē)�有很多我和他們很生疏的同學(xué)，這時(shí)我才明白，同學(xué)們還是關(guān)心我的，眼淚又一次掉了下來(lái).......
雖然我錯過(guò)了這次考試，但它卻讓我收獲了很多......
考試的作文 篇3
今天舉行了數學(xué)考試，真是激動(dòng)人心��！
上午第一節課舉行了數學(xué)考試，我有一種毛骨悚然的感覺(jué)，試卷放到我的桌子上，感覺(jué)像山一樣壓在我前面，我擔心的主要是成績(jì)萬(wàn)一我考的不好怎么辦。
開(kāi)始做試卷了。我細心的一道一道做下去，看見(jiàn)一道判斷是“3a＝0不是方程”。我一下子愣住了，我想起姚老師說(shuō)的：“有未知數的等式是方程�！蔽乙粍�(dòng)，這題有未知數也是等式，所以我打了×。半個(gè)小時(shí)之后，老師把試卷收走了，我狠不得一直檢查下去呢！
第三級課章觀(guān)烽把試卷發(fā)下來(lái)了，我看見(jiàn)周欣兒91分，��！那我也不一定能考好。仿佛像魚(yú)刺從脖子上劃下來(lái)，過(guò)了好久還沒(méi)有發(fā)到我手上，時(shí)間仿佛越來(lái)越慢一秒好像過(guò)了一天一樣，章觀(guān)烽把試卷發(fā)到我的桌上，前方感覺(jué)有個(gè)山洞，也不知道進(jìn)去會(huì )發(fā)生什么，我睜開(kāi)眼睛，98！我興奮的差點(diǎn)跳了起來(lái)！
這次真的是驚心動(dòng)魄�。。。�！
考試的作文 篇4
“啪嗒”我擱下筆�？荚嚱Y束的鈴聲響起，心中的巨石頓時(shí)落了地。四處張望之前，難兄難弟們仍在同一句句令人抓狂的真心話(huà)殊死搏斗。如陷入沼澤中的羔羊無(wú)法自拔。我不由得暗自慶幸。
幾小時(shí)前，大課間的鈴聲響起時(shí)，我和幾位“天選之人”抵達了考場(chǎng)——食堂。剛踏進(jìn)食堂，一種陰森的氣息頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。讓我為之一顫。一張張巨大的桌子，在偌大的屋子中寂寞著(zhù)。白紙、?字整齊的擺放著(zhù)，如一位冷面判官正猙獰的笑著(zhù)，一觸目便驚心。
無(wú)奈地坐好，還未細看，便聽(tīng)得一邊的同伴大呼小叫起來(lái)：“他是在說(shuō)我有心臟病嗎？問(wèn)我有沒(méi)有胸悶氣短，頭腦發(fā)脹的感覺(jué)？”哈，需要換醫保了嗎，還是某制藥廠(chǎng)的廣告？我不禁啞然失笑，回首轉向我的試卷：你會(huì )在人多的時(shí)候為了引起別人注意而故意大聲叫嚷，或做出其他反常行為嗎？我不由得目瞪口呆，這就是傳說(shuō)中的真心話(huà)大冒險嗎？細想不禁愕然，但言歸正傳，我怎么會(huì )嘩眾取寵呢？那我不成了跳梁小丑了嗎？
接下來(lái)我一路火花帶閃電，迅速秒殺了許多攔路虎。終于完成過(guò)半�？粗�(zhù)我的赫赫戰功我不禁沾沾自喜，我不愧是答題小王子啊。哇哈哈，我還沒(méi)來(lái)的及炫耀，下面一道題頓時(shí)凍結了我的笑容：請問(wèn)你認為有人喜歡你嗎？異性，親戚除外。嗚嗚，這讓我怎么回答呀。于是我準備借鑒一下別人的答案。來(lái)一個(gè)“書(shū)同文”。我伸長(cháng)脖子，左顧右盼，驚訝地發(fā)現大家十分默契的全選了“經(jīng)常有這種感覺(jué)”。不由自主的，我的臉像數十架聚光燈持續照射了一般，竟變得灼熱起來(lái)。那我就“識大體，隨大流”——也許經(jīng)常有吧。嘻嘻！
一路歡笑，一路吵鬧。一次地地道道的真心話(huà)大冒險，真是一場(chǎng)令人哭笑不得的考試。
考試的作文 篇5
“下周四語(yǔ)文單元測驗，這是本次考試的復習范圍，同學(xué)們按照它好好復習，希望你們能取得一個(gè)好成績(jì)”
話(huà)音剛落，同學(xué)們便抱怨到“怎么又考試?”“這次會(huì )不會(huì )比上次更難?”……..但怎么抱怨也無(wú)濟于事，所以我們便立即進(jìn)入到復習狀態(tài)中。
周四中午，我已對考試做出了充分的準備，靜等其到來(lái)。突然，走廊里傳來(lái)一陣騷動(dòng)，并且不時(shí)傳出“我看看，給我看看”的聲音。接著(zhù)，一名同學(xué)拿著(zhù)一張一會(huì )將要考的卷子氣喘吁吁地沖進(jìn)教室，張牙舞爪地揮舞著(zhù)試卷，向著(zhù)自己的座位跑去。一眨眼，那位同學(xué)的周?chē)銍鹨坏赖赖娜藟�，同學(xué)們拿著(zhù)手機紛紛按下快門(mén)，把整張卷子拍攝下來(lái)并回到自己的座位上進(jìn)行“分析”。
在上次數學(xué)、英語(yǔ)測試中，我均拿了全班第一，我想，如果語(yǔ)文也能拿到第一，豈不就完美了!況且我的相機還帶防抖功能，輕而易舉就能拍下，最“幸運”的是那名同學(xué)就坐在我的旁邊。答案真的近在咫尺;成功與榮譽(yù)真的抽手可得!難道我要白白讓它擦肩而過(guò)嗎?我腦海激烈交戰。忽然，我想起了錢(qián)老師給我們講的一個(gè)故事：她的一個(gè)同學(xué)因為每次考試都偷答案，從而導致在高考時(shí)分數非常低。即使你拿到了這次考試的卷子，你有把握拿到下次、拿到期末的嗎?想到這里，我的原則與底線(xiàn)擊敗了貪婪的欲望，將視線(xiàn)轉移到自己的書(shū)本上繼續復習。身旁依然充斥著(zhù)嘈雜與“興奮”，而我的內心卻更加寧靜而堅定。就在這時(shí)，老師得知試題泄漏，當即決定取消考試，重新出卷。
現在的社會(huì )中，競爭越來(lái)越多，機會(huì )卻越來(lái)越少，所以每次機會(huì )就變得尤為重要。正確認識競爭，可以使社會(huì )發(fā)展，也可讓自己的能力得到提升，而錯誤地認識競爭，只會(huì )讓效果適得其反。社會(huì )上，有些人總想最快的時(shí)間贏(yíng)得最大的經(jīng)濟效益，就不折手段地陷害去獲取對方利益，正如臧克家在《有的人》中所說(shuō)的“有的人，他活著(zhù)別人就不能活�！庇行┤松踔料霝榱粟A(yíng)得老師的一句夸獎，為了得到學(xué)業(yè)評價(jià)中零點(diǎn)幾分的分數，而放棄自己的原則，弄虛作假，抄襲作業(yè)，踐踏自己做學(xué)生的底線(xiàn)�？刹还茉鯓�，終究惡有惡報——高考若發(fā)現作弊行為則清除所有科目分數及三年內禁考!
如此競爭，害人害己，毫無(wú)意義。
考試的作文 篇6
在一個(gè)寧靜的夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)了考試大仙和我在吵架，我們倆吵得很兇，因為頑皮的考試大仙出現的頻率越來(lái)越高，也常常故意提早出來(lái)，本來(lái)考試每十周出來(lái)一次，但是它現在第九周就出來(lái)，還我在前一天晚上臨時(shí)抱佛腳，緊張兮兮的不早睡，而它竟然還怪我不早點(diǎn)練習，所以考的成績(jì)很不好，根本就是活該。
突然在一旁的同學(xué)阿亭，阻止了我和考試大仙的對話(huà)，他客觀(guān)的說(shuō)：“你們兩個(gè)都有錯，考試大仙你不準時(shí)，鈺儒你應該早點(diǎn)復習，就不會(huì )佛腳抱不緊了�！�
我瞪了多事的亭亭一眼，要你多管閑事？不幫我說(shuō)話(huà)也就算了，你幫什么倒忙呢？你應該要幫我說(shuō)話(huà)，考試大仙就不會(huì )隨時(shí)跑出來(lái)亂我們呀！怎么這個(gè)搞不清狀況呢？
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我就開(kāi)始生氣的跟亭亭吵架了，一旁的考試大仙反而安靜下來(lái)了。吵架讓失去理智，等我回神過(guò)來(lái)已經(jīng)早上了。
夢(mèng)中的一切，都清楚的印在我的腦海里，想起今天的考試，一下子充滿(mǎn)了無(wú)限的緊張，我真的會(huì )考砸嗎？
結果考出來(lái)的成績(jì)果然不如理想，這一次考試告訴我一個(gè)重要的經(jīng)驗，就是平時(shí)就要多多念書(shū)，及早準備，哪里會(huì )怕神經(jīng)兮兮的考試大仙呢？
我們一起努力往所定的目標前進(jìn)吧！你考幾分？一起來(lái)分享你的讀考試經(jīng)驗，好嗎？
考試的作文 篇7
昨日，老師宣布明日考試，可又不太確定，弄得我們沒(méi)有一點(diǎn)興趣。
今日早晨，我踏進(jìn)校門(mén)，感覺(jué)與往常沒(méi)有什么不同，可是一進(jìn)入教學(xué)樓，我才發(fā)覺(jué)周?chē)o悄悄的：莫非今天真的考試？我不禁加快了腳下的步子。來(lái)到教室，就望見(jiàn)黑板上幾個(gè)大字：考試倒記時(shí) 10分鐘！壞了，我今天沒(méi)有帶半圓儀�。ㄎ覀円拷嵌扔玫膬x器）剛想著(zhù)，上課鈴響了，“監考老師”進(jìn)來(lái)了，這不是我們的班主任嗎？考試題發(fā)下來(lái)了，我心想：這肯定不是正式考試，要不，為什么自己的班主任監考；為什么兩個(gè)人之間不空出一個(gè)桌子；為什么考試題全都是簡(jiǎn)單的基礎題？為什么老師沒(méi)有象以往那樣“擰著(zhù)耳朵”囑咐？……懷著(zhù)強烈的好奇心，我不禁問(wèn)了一句：“老師，這是正式考試嗎？”“是的”真不可思議！現在考試竟然要求地這么松！看來(lái)我們現在已經(jīng)與“應試教育”說(shuō)再見(jiàn)，與“素質(zhì)教育”握手了。抱著(zhù)一個(gè)強烈“歡迎”，我自信地交上了試題。
說(shuō)實(shí)在話(huà)，今天的考試真的很特別，真得不同尋常，我想這是社會(huì )、老師對我們的信任，我一定不能辜負這個(gè)信任，我一定要德、智、體全面發(fā)展，成為社會(huì )的棟梁，為國爭光。親愛(ài)的爸爸媽媽、老師，我一定會(huì )取得一個(gè)更好的成績(jì)，報答你們對我的恩賜！
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