寫(xiě)考試的作文七篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)考試的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)考試的作文 篇1
分數揭曉了
星期五下午第二節課下課，肖老師把告家長(cháng)書(shū)發(fā)給我們，然后跟我們說(shuō)了作業(yè)，就去問(wèn)韓老師有什么要說(shuō)的。沒(méi)過(guò)多久，韓老師就拿著(zhù)一大堆試卷，我一看見(jiàn)這么一大堆試卷就知道韓老師要來(lái)報期中考試的分數。
果真，韓老師一放下試卷就說(shuō)："這次期中考試，考的好的也有，考的差的也有。"就報起了分數，韓老師在報分數的時(shí)候我想：我這次肯定考的不會(huì )很差，不過(guò)不會(huì )超過(guò)九十八點(diǎn)五分，因為我只有只有最后一道沒(méi)檢查過(guò)，是因為我剛要檢查最后一道韓老師就說(shuō)收卷了，而且考完試后我問(wèn)了好幾個(gè)人都是十四點(diǎn)四，而我是十四點(diǎn)八，所以最高我不會(huì )超過(guò)九十八點(diǎn)五分，。想到這里我就聽(tīng)韓老師接著(zhù)講了，終于韓老師報到我了，可韓老師鈍了一下，我想：這下完了我肯定考的很差，不然韓老師干嗎鈍了一下，而且前面連七十多分的都有，我考個(gè)七十多分也不足為奇呀。韓老師報了一個(gè)："九十八點(diǎn)五分。"我的心這才平靜下來(lái)，接著(zhù)只聽(tīng)到同學(xué)們："喔！"的一聲，韓老師接著(zhù)報下去，報到陳嘉禾的時(shí)候，全班又："喔！"了一聲，因為他考了九十九分，我想：我怎么這么不幸運呢，就差零點(diǎn)五分。韓老師報到最后一個(gè)時(shí)，全班叫的更響了，因為曹遠考了一百分。接著(zhù)，韓老師又說(shuō)："其實(shí)曹遠這個(gè)一百分是含有水分的，因為有一道題目全班只有五個(gè)人全對他們分別是徐圣偉。諸壯添等。而這題我沒(méi)有講過(guò)，所以全部沒(méi)有扣分，真正的排名大家也知道了吧。
今天真是不幸運，早知道這題不扣分，我早就把最后一道題目也檢查完了，那我也有一百分好得了。
寫(xiě)考試的作文 篇2
“π約等于3.14，二π約等于6.28~”再過(guò)5分鐘，數學(xué)考試就要開(kāi)始了，四周滿(mǎn)是一片緊張背誦公式的聲音。我靠在椅子上，呆呆地望著(zhù)前方。前幾次考試，我幾次馬失前蹄。這一次，我決心一雪前恥，重新證明自己的實(shí)力。盡管如此，我緊張的心情還是無(wú)法平靜。不安的心臟在我的胸腔中掙扎地跳動(dòng)著(zhù)，仿佛要沖開(kāi)這沉悶的束縛，渴求自由的空氣。
“鈴——”伴著(zhù)鐘聲的響起，同學(xué)們魚(yú)貫進(jìn)入教室。這一天，少了喧鬧與嘈雜。每個(gè)人都加緊了步伐回到座位，早已在座位上等待的人則胡亂地涂寫(xiě)著(zhù)本子，眼神卻始終向著(zhù)窗外。
終于，老師抱著(zhù)一疊試卷匆匆走了進(jìn)來(lái)。她如往常一樣簡(jiǎn)略地說(shuō)了些注意事項，就宣布考試開(kāi)始。我匆匆抓過(guò)前面同學(xué)遞來(lái)的試卷，大致掃了幾眼，就提起筆，低頭在試卷上匆匆寫(xiě)了起來(lái)。從發(fā)下試卷的這一刻開(kāi)始，似乎就只剩下了一片筆尖劃過(guò)紙面的“沙沙”聲存在于空氣里。我仔細而緊張地盯著(zhù)試卷上的每一個(gè)字，生怕有所疏失，辜負所有的努力。
“滴答、滴答、滴答～”在秒針追趕分針的腳步中，時(shí)間如沙漏中的細沙一一落下�！翱禳c(diǎn)，沒(méi)有多少時(shí)間了�！蔽乙槐楸榈馗嬲]自己，盡管我的努力也只是一遍遍重復機械的運算。我不厭其煩地計算著(zhù)，耐心地防范每一個(gè)可能的疏漏。我相信只有這樣，我才能抓住我的成功，不讓它從“大意”的指縫間溜走。
“鈴——”鈴聲再次響起，沖散了我所有的焦慮與不安。我扔下手中攥得汗津津的筆，深呼吸一口，走出了教室，滿(mǎn)心都是釋然后的輕松與從容�？荚�，也許考驗的不只是知識與積累，也許更考驗你面對它時(shí)的心理與態(tài)度。不過(guò)此刻的我知道，不管它考驗我的是什么，我都已盡全力給出了最好的答案。
寫(xiě)考試的作文 篇3
星期六，我們進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的考試網(wǎng)絡(luò )期中考試。
這場(chǎng)考試既讓我興奮又讓我緊張。興奮是因為這是我第一次參加這種考試。緊張是因為我不知道自己到底學(xué)會(huì )了多少知識，有沒(méi)有還沒(méi)學(xué)會(huì )的東西。
這次的考試和以前的截然不同。
以前的考試都是很多同學(xué)在一個(gè)教室里，一起考試，還有監考老師。但這場(chǎng)考試，只有自己一個(gè)人在一個(gè)安靜的地方，獨自進(jìn)行。
這場(chǎng)考試，是在家里，而監考老師，就是自己的父母。
8：30~10：10，我們進(jìn)行了語(yǔ)文考試。在考的時(shí)候，我很緊張，就怕有地方?jīng)]學(xué)會(huì )而不會(huì )做。10：30~11：30，我們進(jìn)行了第二場(chǎng)考試，考的是英語(yǔ)。當人考的時(shí)候我也很緊張，我害怕有的單詞沒(méi)學(xué)會(huì )，有單詞不會(huì )寫(xiě)，或者給忘記了。
在語(yǔ)文和英語(yǔ)考完后，我們休息了很長(cháng)一段時(shí)間。到了下午2點(diǎn)才開(kāi)始考數學(xué)，一直到下午3：30才結束。雖然我已經(jīng)進(jìn)行了兩場(chǎng)考試，但考數學(xué)時(shí)我還是會(huì )緊張，會(huì )害怕有沒(méi)有沒(méi)學(xué)會(huì )有不會(huì )做的。
在數學(xué)考試的時(shí)候，快要到時(shí)間時(shí)我還有很多題沒(méi)做。這時(shí)我非常的緊張，害怕會(huì )寫(xiě)不完。但在緊要關(guān)頭我終于寫(xiě)完了。
在考試當天，老師就把卷子改了出來(lái)。當我看到成績(jì)的時(shí)候，并不怎么理想。我覺(jué)得我還要更加努力、奮發(fā)圖強好好學(xué)習。
寫(xiě)考試的作文 篇4
唉，我最緊張的陶笛考試還是在第四節課來(lái)臨了。
之前，我們已經(jīng)系統性訓練很久了，可是我還是沒(méi)有十足的'把握。今天考試的曲目是抽簽確定的，我懷著(zhù)沉重的心情抽了簽，只見(jiàn)木條上寫(xiě)了三個(gè)大字蘇珊娜�；刈坏穆飞衔倚睦锿抵�(zhù)樂(lè )兒，因為這首曲子是我練得最熟的。（哈哈，感情的跌宕起伏讓我出汗了�。�
老師給了十分鐘準備時(shí)間，練習時(shí)，我手上的汗越來(lái)越多，心跳也快達到每分鐘150下了。
終于，考試開(kāi)始了。我是第一個(gè)上場(chǎng)的，因為要給大家帶一個(gè)好頭，我壓力山大。我站在講臺前，深深地吸了一口氣，準備開(kāi)始演奏。從第一個(gè)音起，我就左右手配合得十分默契，吹出來(lái)的音好聽(tīng)極了。盡管這樣，我還是眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著(zhù)譜子，認真地吹好每一個(gè)音符。余光里，我還發(fā)現有些人在底下偷偷地為我鼓掌呢！我也自認為吹得很不錯。最后一個(gè)音結束時(shí)，我長(cháng)松了口氣，心里的大石頭終于放下了。
雖然我不知道老師給了我什么等級，但是我知道這學(xué)期陶笛課讓我收獲了很多，也讓我知道了有努力就會(huì )有回報。
寫(xiě)考試的作文 篇5
拉開(kāi)窗簾，抬頭看天，陽(yáng)光只有一種顏色。
——題記
漫長(cháng)的黑夜
走進(jìn)青春的雨季，世界上所有生命的記憶都被雨水沖刷成褪色的風(fēng)景，所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思，在夢(mèng)醒后的清晨，無(wú)奈地嘆息自己的人生。
考試又一次失敗了，我受到了老師、同學(xué)、家長(cháng)的懷疑、猜測和不信任，家庭里的糾紛還在繼續，我只得在硝煙和戰火中氣喘吁吁地度過(guò)每一天。為什么，我看不見(jiàn)陽(yáng)光？我在心中無(wú)數次不厭其煩地自問(wèn)道。但答案永遠是模糊不清的，迷茫的我看不見(jiàn)陽(yáng)光，看不見(jiàn)未來(lái)，只有無(wú)盡的黑暗。
黎明的光芒
放學(xué)后，遭受排擠的我獨自一人走在回家的小巷里，背影小得可憐。你看，就是她！聽(tīng)說(shuō)她本來(lái)是全班第一呢！后來(lái)盡干些見(jiàn)不人的事，被老師調到最后一排去了呢！真的？就是那女的？你看看她哦，高傲得不得了！我默默聽(tīng)著(zhù)身后女生的議論，她們厭惡的話(huà)語(yǔ)仿佛穿透了我的身體。什么見(jiàn)不得人？我只是偷偷幫大家打掃，就被別人誤認為是小偷！我又沒(méi)有做錯什么，憑什么這樣對我？！在別人面前我不愿低頭，看上去是滿(mǎn)不在乎的高傲，心里卻是孤獨與無(wú)辜。我快步走出了小巷，迎面而來(lái)的陽(yáng)光耀得我一下睜不開(kāi)眼睛。
溫暖的陽(yáng)光
走到小區里，忽然看見(jiàn)鄰居家的小孩踮著(zhù)腳尖，拼命向上抓著(zhù)什么，卻什么也沒(méi)有。你在干嘛，小玄？啊，是姐姐。我在抓陽(yáng)光呢！陽(yáng)光？我無(wú)奈地搖了搖頭陽(yáng)光那么遠，是抓不住的。鄰居家的小孩停下了手中的動(dòng)作，看著(zhù)我，臉上露出一本正經(jīng)的表情：什么呀？陽(yáng)光當然抓得住啊，你看！說(shuō)著(zhù)他踮起腳尖，兩手向上抓了一把：你看，姐姐，我們能抓住陽(yáng)光！而且，陽(yáng)光就在你的心里！
——陽(yáng)光就在你的心里。
我愣住了，心中的鎖啪得一下打開(kāi)來(lái)了。我笑了，小玄也笑了，如同五月綻放的石榴花，美麗而炫目。是啊，陽(yáng)光就在我的心里，一直都在，永遠都在！
把耳朵叫醒，然后，傾聽(tīng)世界。一定，會(huì )有一種聲音屬于自信——陽(yáng)光，你是我的最?lèi)?ài)！
晨晨
寫(xiě)于第一次月考中
寫(xiě)考試的作文 篇6
說(shuō)到考試，對于我來(lái)說(shuō)早已是司空見(jiàn)慣，憑借著(zhù)我這么多年以來(lái)所具備的考試經(jīng)驗，我怎么說(shuō)也算得上是名老將了。提起考試時(shí)的那些囧事，我是三天三夜也說(shuō)不完。
考試前一天，總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我當然不會(huì )緊張�？墒�，每當“大敵當前”，我總不由自主地溜神，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。心里總想：“唉，咋真倒霉呢，才去過(guò)廁所，咋又想呢!算了，還是……，熬都熬了，總不能現在去吧!”就這樣，我的內心一直在做著(zhù)激烈的斗爭。最終，理智占了上風(fēng)，我最后還是挺了下來(lái)，艱辛的挺了下來(lái)。唉，為了考試，為了我這幾個(gè)月來(lái)的努力，我不得不忍著(zhù)，想當個(gè)好學(xué)生不簡(jiǎn)單呀!
當然，我的考試生涯有壞也有樂(lè )。在有的考試中，我也曾取得優(yōu)異的成績(jì)，導致我有幾次考不好的原因，歸根到底也都還是我太馬虎了。而在這一年里，小學(xué)六年級的考試里，我將會(huì )全力以赴，不粗心不跑神，什么事以平常心來(lái)面對就好，船到橋頭自然直。越緊張糾結就越影響成績(jì)，放輕松。我也曾用多種方法試著(zhù)來(lái)鼓勵自己，不要放棄，而我也堅信，只要用心。沒(méi)有什么是做不到的，我一定會(huì )在這次考試發(fā)揮出自己真實(shí)的水平!
是啊，考試考試說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，行動(dòng)起來(lái)難�？荚嚂r(shí)不單單是要考驗你這一學(xué)期所掌握的知識，還是要檢驗你有沒(méi)有隨機應變的能力。讓我為我這次考試能取得個(gè)好成績(jì)而努力吧!
寫(xiě)考試的作文 篇7
今天，我突然發(fā)現已經(jīng)6：30了，我就趕快背起了我最心愛(ài)的書(shū)包去上學(xué)了，一會(huì )我就到了學(xué)校。
我說(shuō)：學(xué)校里的人可證多呀，我就開(kāi)心的到了教室里，我剛放下我最心愛(ài)的小書(shū)包，我就笑瞇瞇的看了看同學(xué)們，正當我給別的小朋友打招呼時(shí)，我猛然發(fā)現老師手里拿了好多的考卷。
我在想：老師拿了那么多卷子，不會(huì )是想讓我們考試吧，我就趕快去問(wèn)了一下老師，老師嚴肅的說(shuō)：對，我們今天要考試有什么問(wèn)題嗎？我這一幅失落的樣子在想，我昨天沒(méi)有復習，我這次一定考不好，正當我很傷心的時(shí)候，老師過(guò)來(lái)了。
老師說(shuō)：你怎么了？我就把這個(gè)事情一五一十的告訴了老師，老師說(shuō)：沒(méi)事的老師相信你一定能考好的，加油！
我聽(tīng)了老師的這句話(huà)，突然，發(fā)現了不管怎么樣，我都一定要細心，我相信我一定可以。
上課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的跑進(jìn)了教室里，老師說(shuō)：同學(xué)們這次的卷子不是太難的，只要你們細心就一定會(huì )考好的。
老師把卷子發(fā)到了我們的手里，同學(xué)們就趕快寫(xiě)卷子，我寫(xiě)著(zhù)遇到了一道題，我說(shuō)：這一道題該怎么寫(xiě)？后來(lái)我就沒(méi)有寫(xiě)這道題。
一會(huì )老師說(shuō)：同學(xué)們寫(xiě)完了嗎？同學(xué)們說(shuō)：寫(xiě)完了，可我還沒(méi)有寫(xiě)完，我就不敢對老師說(shuō)，因為我怕老師說(shuō)我寫(xiě)的太慢了。
我回到家，我不敢給媽媽說(shuō)：因為我怕我考的不好，媽媽會(huì )告訴全班同學(xué)說(shuō)我考了多少分，如果同學(xué)們知道我考的不好，他們一定會(huì )嘲笑我的。
第二天，老師說(shuō)：同學(xué)們，我們今天來(lái)發(fā)卷子，我就一幅失落的樣子，自言自語(yǔ)的說(shuō)：我這一次一定考不好，一會(huì )老師說(shuō)：任文靜同學(xué)考了99分，我就高興的說(shuō)：這是真的嗎？老師笑瞇瞇的說(shuō)：這當然是真的啦！我就背上了我心愛(ài)的的小書(shū)包，把考卷小心翼翼的放入了我的書(shū)包里我就開(kāi)心的給老師說(shuō)：老師再見(jiàn)。
老師也笑瞇瞇的說(shuō)：再見(jiàn)。到了家，我就自豪地喊：媽媽我考了99分。媽媽也開(kāi)心的笑了。
通過(guò)這件事讓我明白了，我們一定要相信自己，相信自己是最棒的。
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