實(shí)用的考試的作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的考試的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們迎來(lái)了一次最正式，最嚴格的一次大考——期中。

　　我踏入了考場(chǎng)的大門(mén)，我招手示意一下，表示“您好”然后便對號入座。

　　聽(tīng)著(zhù)鈴聲打響，門(mén)被緩緩推開(kāi)了，一位表情端莊的老師徐徐走了進(jìn)來(lái)。我心里卻抱怨道：“您倒是快走��！急死人了�！�

　　一張張白色的卷子向我傳來(lái)，我慌忙的把卷子傳向下一位，手忙腳亂的人總是愛(ài)出錯，卷子“嘩”的散落在他的桌上，還沒(méi)來(lái)得及道歉，下一張卷子又傳來(lái)了。

　　穩住心態(tài)，拿起手表計時(shí)：開(kāi)始。我?jiàn)^筆疾書(shū)，根本沒(méi)有喘息的機會(huì )，一道一道選擇題都經(jīng)不住我的“筆將軍”的利刃，全部灰飛煙滅了。正當我慶幸時(shí)，填空題又蜂擁而至，看著(zhù)一條白色的橫線(xiàn)，終于，我握緊手中的筆，一股腦扎進(jìn)了試題的海洋，在稿紙上寫(xiě)了一遍又一遍的公式，看著(zhù)橫線(xiàn)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地被填滿(mǎn)，馬上就要勝利之時(shí)，我怔住了，面對這樣的一種沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題型，我不知所措，手中冒著(zhù)火星的筆停了下來(lái)，手腕托起下顎，突然，一絲亮光從腦中穿過(guò)，哈！我重新拾起了筆，終于，又一道題敗在了我的手下。

　　考試過(guò)后，我拿起卷子就跑回班，立刻做起了試卷分析與考后反思，把自己感覺(jué)錯的圈起來(lái)。最后，估分。

　　當成績(jì)下發(fā)后，耳旁又響起老師的話(huà)：“考得好的別驕傲，考的壞的別氣餒�！边@又為我下次的考試堅定了重要信念。

　　“堅定信念+汗水+實(shí)踐=成功”每一次考試，甚至做每一件事都可以利用這樣的公式，只要心中有信念，為美好的生活付出不懈努力，就可以成功了，這也許就是考試的魅力吧。

考試的作文 篇2

　　假如上課時(shí)，老師說(shuō)：“今天下午要考試�！蔽蚁�，接下來(lái)，同學(xué)一定是開(kāi)始唉聲嘆氣�；蛟S，考試對于大多數的同學(xué)是很恐怖的。仔細一想，考試真的有那么恐怖嗎？

　　考試只是用來(lái)檢測一下這段時(shí)間學(xué)習的狀況，找出學(xué)得不是很扎實(shí)的地方，好日后再來(lái)補上。而考試的分數就是看看你的`綜合怎么樣，有那么恐怖嗎？

　　但是，現在的考試早以不只是這樣的了，也許這就是問(wèn)題的所在。

　　如今，考試得高分，同學(xué)就佩服你，父母就說(shuō)你是個(gè)好孩子，而老師就會(huì )好好的表?yè)P你。如果考砸了，這可就成了同學(xué)們之間的笑料。好不容易的熬過(guò)了在學(xué)校的一天，回到家，還要挨父母的“饅頭”。第二天來(lái)到學(xué)校，本來(lái)打算度過(guò)美好的一天，可是，剛進(jìn)教室，還沒(méi)安頓下來(lái)，老師的教鞭就已經(jīng)打在了書(shū)桌上，然后，……不用我說(shuō)了吧！

　　我想這一切，都是因為同學(xué)，老師和家長(cháng)對分數看得太重了，仿佛分數就可以說(shuō)明一切，分數就是主宰。如今，剛發(fā)完試卷，同學(xué)們就議論起來(lái)：“哇，你好高��！比我高＊＊分！”“唉，我好慘，差一點(diǎn)就一百分了”“嘿，你多少分？”……回到家，父母也是一樣，“考了多少分？”“及格了沒(méi)有？”“你們年級最高的是多少？”……反正想的，說(shuō)的全是分數。

　　雖然許多老師口口聲聲的說(shuō)，“分數不能代表一切�！笨墒�，有誰(shuí)能真正的讓它實(shí)現嗎？正因為這樣，才出現了舞弊，抄襲的行為。他們由于自己的父母太看重分數了，自己又不可能達到父母的目標，只有這個(gè)辦法了，只能這樣鋌而走險了。

　　在這里，我只想說(shuō)一句話(huà)：一個(gè)人的好壞，不是用分數來(lái)衡量的。

考試的作文 篇3

　　朋友，你一定嘗過(guò)失敗的滋味嗎？那個(gè)滋味好受不？雖說(shuō)失敗乃成功之母，但你若想從這個(gè)“慈母”的“懷抱”中走出來(lái)，那該是多么不容易的吧！

　　幾個(gè)星期前，學(xué)校舉行了一次階段性測試。俗話(huà)說(shuō)：考場(chǎng)乃戰場(chǎng)也�！皵橙恕弊匀痪褪茄矍暗倪@一道道題了。若要以一招打敗它們，就必須抓住它們的“弱點(diǎn)”進(jìn)行攻擊，這樣的攻擊才能令它防不勝防。當然，我此刻最想的，就是能一路殺到底，沒(méi)有一頭攔路虎�？墒�，事實(shí)往往不能盡如人意，真是說(shuō)曹操，曹操到。眼前突然冒出了一題：小明家位于學(xué)校什么方向？天哪，我最怕的就是方向問(wèn)題，現在可叫我如何是好��！去抄嗎？不行，做人要光明磊落，決不能偷雞摸狗；亂寫(xiě)一個(gè)嗎？這也不行，要是運氣好，也可能猜對，可“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一要是猜錯了，更別說(shuō)什么“流芳百世”了，就是“遺臭萬(wàn)年”也有可能。最后，沒(méi)辦法，只好閉著(zhù)眼睛瞎猜了，結果可想而知的。

　　成績(jì)公布了，我差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去，語(yǔ)文92分，數學(xué)97分，科學(xué)174分，英語(yǔ)98分，社會(huì )72分，再看看別人，英語(yǔ)數學(xué)100分，科學(xué)180分。這一連串的數字，使我目瞪口呆，當時(shí)我真想痛哭一場(chǎng)。此后，不管是上課下課，我都顯得疲憊不堪，甚至晚上躲在被窩里哭泣。我曾多次想過(guò)，要重新振作，但事實(shí)證明，我根本不能振作。

　　現在，我終于明白了，機會(huì )唯有一次，你必須要把握住機會(huì )，否則，你連后悔的余地都沒(méi)有。朋友 ，讓我們彼此鼓勵，走出“母親”的“懷抱”吧。

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