關(guān)于考試時(shí)候作文4篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的考試時(shí)候作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試時(shí)候作文 篇1
說(shuō)到考試，這真是一件讓人愛(ài)也不是，恨也不是的事，可是作為學(xué)生的我們又注定擺脫了不它。
自從上學(xué)開(kāi)始，大大小小的考試不斷。小時(shí)候，每次聽(tīng)到說(shuō)哪天哪天要考試，便恨不得揪住日歷，不讓它走到那一天�？墒强荚囘�是如期而至，沒(méi)辦法，考吧！可是就是忍不住緊張啊，誰(shuí)讓它影響著(zhù)自己的零花錢(qián)以及回家后是美餐一頓還是遭受精神折磨呢？
正所謂“考場(chǎng)如戰場(chǎng)”，既然上了戰場(chǎng)就不能夠做逃兵�，F在的我已經(jīng)深刻地明白了這個(gè)道理。
于是乎，現在我聽(tīng)到“XX號要考試，請同學(xué)們好好備考”之類(lèi)的話(huà)已是一臉淡定，后來(lái)某天看到一句話(huà)：“不要怕考試，考著(zhù)考著(zhù)你就習慣了�！痹谙虏唤了迹弘y道我早已習慣，才會(huì )如此波瀾不驚？
又要考試了，我看著(zhù)有的同學(xué)一臉淡定中帶著(zhù)期待，有的郁悶中帶點(diǎn)抓狂，咦，這是為何？原來(lái)，那些淡定的同學(xué)是因為平時(shí)努力學(xué)習，就等著(zhù)考試來(lái)檢驗成效呢！而那些面帶郁悶的同學(xué)大多都是上課不認真的，所以難怪他們要愁眉苦臉呢！
其實(shí)，考試不只是成績(jì)，它也是對我們前期學(xué)習的一次檢測，看我們是否努力；也是給我們后期學(xué)習的一次借鑒，“有則改之，無(wú)則加勉�！边@句話(huà)還是十分有道理的。
所以，現在的我不再害怕考試，而是帶著(zhù)期待的心情去看待它，因為我努力過(guò)，奮斗過(guò)。同學(xué)們你們呢？是否也和我一樣？
考試時(shí)候作文 篇2
每個(gè)人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會(huì )有選擇方向的時(shí)候，有些人會(huì )走出困境之中，而也有人會(huì )在這困境中迷失方向。
每個(gè)人，在自己的人生中，在自己的一日中，都會(huì )有選擇“方向”的時(shí)候，有些人會(huì )走出困境之中，而也有人會(huì )在這困境中迷失方向。
一日明媚的陽(yáng)光照進(jìn)班級的桌上。還沒(méi)吃完水果的我感到一身疲憊，一想到中午的作文考試就感到一股涼颼颼的恐懼感。十一點(diǎn)五十五分了，大家排好隊，直奔考試的地點(diǎn)。
作文紙、題目下發(fā)了，原本緊張的氣氛加強了幾許�！爱斘颐鎸κ裁吹臅r(shí)候”，我讀完這個(gè)全新的題目時(shí)，不由地冒出幾滴冷汗�！笆裁吹臅r(shí)候，什么的.時(shí)候!”我百思不得其解，看見(jiàn)別人已經(jīng)寫(xiě)了三行的我，又一次緊張起來(lái)，終于我腦子里擠出了一個(gè)題目，便開(kāi)始動(dòng)手寫(xiě)。一時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，我的字數卻始終在半頁(yè)的紙張上徘徊。突然，鐘老師說(shuō)：“距考試結束還有半堂課的時(shí)間�！蔽议_(kāi)始絕望，開(kāi)始放棄，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了絕望。心里卻還存著(zhù)一絲希望在支撐著(zhù)我，它對我說(shuō)：“陳希童，勇敢起來(lái)，你一定能在規定的時(shí)間里把作文寫(xiě)好�！边@句話(huà)一下子鼓勵了我，讓我的心瞬間充滿(mǎn)希望，讓我一步步走向正確的方向。教室里的太陽(yáng)光越來(lái)越亮。
同學(xué)們，你們也有像我的這種經(jīng)歷嗎?你會(huì )怎么走下去呢?也許我們當時(shí)都不知道答案，但是我們可以，鼓勵自己，戰勝困難，收獲屬于自己的成長(cháng)。
考試時(shí)候作文 篇3
很快，我們初中階段即將過(guò)去了一半，我們也迎來(lái)了這個(gè)分界點(diǎn)——初二上學(xué)期期末考試，每個(gè)同學(xué)都想考個(gè)好成績(jì)，缺少的不過(guò)是那份自律和信心罷了。
若是你能抵抗住貪玩和誘惑，又何嘗不會(huì )成為那個(gè)會(huì )當凌絕頂的人呢？然而一個(gè)長(cháng)時(shí)間沉浸在玩樂(lè )之中的人，想從困境中走出來(lái)談何容易呢？
當期末考來(lái)臨，你不逼自己一把怎能知道自己有多厲害？
相信很多同學(xué)有這樣的經(jīng)歷：每天告訴自己，今天我一定會(huì )在學(xué)校把作業(yè)寫(xiě)完，回家認真復習，然而一天下來(lái)，不但沒(méi)有實(shí)現自己早上許下的諾言，而且當天該完成的背書(shū)任務(wù)也沒(méi)有完成，這是為什么呢？
現在請你回頭想一想，今天你到底把時(shí)花在什么地方上了，當你在與朋友閑聊，當你在想放學(xué)去做什么時(shí)，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，對你而言，這一分一秒也許不算什么，但無(wú)數個(gè)一分一秒加起來(lái)，就是你寶貴的時(shí)間，這些時(shí)間里，你若用心，一本書(shū)都是有可能背下來(lái)，然而你卻選擇了浪費。
當你在學(xué)校里把一天浪費了之后，你又發(fā)毒誓：回家我一定要很早的寫(xiě)完作業(yè)，然后再復習，相信自己一定可以的。然而，貪玩的念頭還是阻止了你前進(jìn)的步伐，你一會(huì )兒要去喝口水，一會(huì )兒哪兒不舒服，一會(huì )兒想走走，這些看似平常的小事，卻能拖住你，使你距離你的目標越來(lái)越遠，當你好不容易積極地完成了自己的家庭作業(yè)，再看看時(shí)間，卻已經(jīng)很晚了，這時(shí)你自己也會(huì )感到奇怪，唉！時(shí)間怎會(huì )這么快就過(guò)去了？！也許你還半信半疑的去對一下時(shí)間，然而時(shí)間是騙不了你的，只有你自己在欺騙自己罷了。
這時(shí)，你可能又會(huì )自我安慰：算了算了，明天起早一點(diǎn)再去復習吧，就這樣，你一直拖拖拉拉。其實(shí)，你自己心里也清楚，明天早上一定又會(huì )睡懶覺(jué)的，就這樣日復一日，年復一年，你終將會(huì )怠惰下去，直到考試的前一天，你還在想：反正明天每堂考試前還有30分鐘的休息時(shí)間，到時(shí)候再去復習吧，如果真是那樣，你覺(jué)得自己真的會(huì )考好嗎？
如果你不想讓理想成為泡沫，如果你不想讓怠惰成為你的習慣，那就趕緊行動(dòng)吧！
考試時(shí)候作文 篇4
在中期考試的時(shí)候有誰(shuí)不緊張呢？我一聽(tīng)“中期考試”這四個(gè)字兒，心臟就差點(diǎn)從嘴里吐出來(lái)了，反正就是特別緊張。
這次中期測試，是學(xué)校出題來(lái)考我們。我是五年級的學(xué)生，不怕這次考試才怪！可是這有什么辦法呢？我只好等老師發(fā)卷了。
卷子一發(fā)下來(lái)，我幌了一眼，就看到了幾個(gè)我不會(huì )做的題，于是我就邊做邊思考那幾個(gè)我不會(huì )做的題�？墒堑任野炎魑膶�(xiě)完了都沒(méi)把那幾個(gè)題做出來(lái)。我趕忙把我不會(huì )做的題算了一下分，我大吃一驚，這6個(gè)題竟有11.5分，這不要我的命嗎？這時(shí)，我便想轉過(guò)身去抄白醇丹的卷子，可是她小氣得要命，不僅不給我抄，還威脅我說(shuō)：“如果你再不轉過(guò)去，我就給杜老師告�！蔽沂裁慈硕疾慌�，就怕杜老師，我見(jiàn)了杜老師就像老鼠見(jiàn)了貓。我只好轉過(guò)身，我表面上在聽(tīng)白醇丹的話(huà)，把身子轉了過(guò)去，可心里卻在說(shuō)：“白醇丹，你等著(zhù)，下課你死定了！”看來(lái)抄白醇丹的卷子沒(méi)戲了。我便打起了抄何勁鋒卷子的主意。我剛一轉過(guò)身，何勁鋒就給我使了一個(gè)眼色，表示杜老師在看我，結果我一轉身，杜老師果然在看我，杜老師那眼神使我想起他平時(shí)常教導我們的話(huà)：“同學(xué)們，誠實(shí)無(wú)價(jià)�？荚嚥荒艹瓌e人的答案，那跟偷別人東西沒(méi)什么兩樣！”我看懂了杜老師的眼神，便埋下頭想那幾個(gè)我不會(huì )做的題。我想了半節課，終于把那幾個(gè)題做出來(lái)了。
在中期考試的時(shí)候大概是我太緊張了，明明會(huì )做的題都想不出來(lái)，下次考試我一定不能緊張。哦！也不能抄別人的答案，要時(shí)刻記住杜老師的話(huà)：“誠實(shí)無(wú)價(jià)”
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