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考試前作文

時(shí)間:2024-10-09 01:16:53 藹媚 考試 我要投稿

精選考試前作文34篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的考試前作文,歡迎大家分享。

精選考試前作文34篇

  考試前作文 1

  前:期中考試前一直想著(zhù):“考試題有哪些呢?題難不難呢?”總想做題,可是做了許多題,又覺(jué)得都會(huì )沒(méi)意思,可能不會(huì )考到。每一天都是在過(guò)著(zhù)心理熬罪戰。心里總有兩個(gè)小人在打仗。一個(gè)小人說(shuō):“寫(xiě)點(diǎn)題吧!”一個(gè)小人說(shuō):“題都會(huì )了,不用做了!笨傊,期中考試前是最不好受的,總想晚點(diǎn)來(lái),又想早點(diǎn)結束,大部分人該和我一樣吧!

  中:期中考試中,是我認為最舒服的。雖然是有點(diǎn)小緊張,可只要把自己會(huì )做的題做了,再檢查三遍。(第一遍:看自己的'方法對不對,和第一次寫(xiě)的是否一樣。第二遍:結果要和第一遍不同,就再計算一遍。第三遍:驗算,看結果對不對)就沒(méi)有太大問(wèn)題。下課鈴一響,交卷!

  后:期中考試后,大家心態(tài)都應該放平穩了,又開(kāi)始了娛樂(lè )天地。都會(huì )對答案哦!但,可能會(huì )……情景一:蒼天,錯了好多,咋整?(抓狂)情景二:……太棒了,似乎沒(méi)錯哦。ò敌Γ┣榫叭哄e了幾道呢。(淡定)

  而我是什么呢?希望是情景二……

  考試前作文 2

  你后悔過(guò)嗎?我后悔了。你反思過(guò)嗎?我反思了。你失敗過(guò)嗎?我失敗了。你絕望過(guò)嗎?這我沒(méi)有。

  期末考試已經(jīng)隨著(zhù)時(shí)間的速度而逼近了。你怎樣想?我是有些感嘆了。簡(jiǎn)直是太快了......根本就沒(méi)有任何速度的限制!

  但是這又能怎樣?如果你做到讓自己心滿(mǎn)意足的地步了,你還想抱怨什么?

  學(xué)習差的人和一個(gè)學(xué)習好的人區別何在?學(xué)習差的人總是作傻,根本就不明白什么是什么。學(xué)習好的人,一切好像順利的一樣,什么是什么都明白。而真的.是這樣嗎?

  如果你去看一看那些學(xué)習好的人究竟是怎么做到的,你也許就不這么認為了。

  我曾經(jīng)與一名小學(xué)的同學(xué)談過(guò)話(huà),她問(wèn)我:“學(xué)習有什么用處?”

  我答道:“學(xué)習是為你自己,為自己的國家,為整個(gè)世界!薄澳遣粚W(xué)又能怎樣?”“不學(xué)你就是社會(huì )底層的垃圾,社會(huì )中的敗類(lèi)。走向滅亡的人!薄澳俏也粚W(xué)習為什么現在還玩的好好的呢?”他帶有嘲笑的問(wèn)我!暗綍r(shí)候你就明白了。在不努力,說(shuō)直白點(diǎn),你就等著(zhù)自取滅亡吧!蔽掖鸬。她還是沖著(zhù)我笑,我也不多說(shuō)話(huà)了。馬上考試還不好好復習學(xué)習,想干嘛?

  你不復習你想拿好成績(jì),做夢(mèng)呢你?此刻打盹,你將做夢(mèng)。此刻學(xué)習,你將圓夢(mèng)。

  自己去走向滅亡的人,是沒(méi)有人甘愿去阻擋他的,因為沒(méi)有用處。甚至有些人懶得連抄作業(yè)都懶得抄了。這是什么概念?!抄作業(yè)本來(lái)就是不對的,可是現在都懶得抄了這是什么人?!

  期末考試......這是一場(chǎng)戰爭,筆,是你的武器。頭腦,是你的武功。試題,也就是你的敵人......

  既然已經(jīng)來(lái)了,何必要退?要做逃兵嗎?有人想做。我不想做。趁現在,好好的復習吧。能考個(gè)好的成績(jì),是你對你自己的一種承諾。

  考試前作文 3

  時(shí)光匆匆,歲月悠悠。夢(mèng)幻般的日子——初三已經(jīng)到來(lái)。眼前,大家面對的是中考,這個(gè)生活的轉折點(diǎn)。

  中考已經(jīng)離大家不遠,面對中考,大家緊張,大家欣喜、煩惱。大家天天都在教室、寢室、飯店之間奔波,初三的大家,天天早早的吃過(guò)早飯,就來(lái)到教室,背書(shū)、做題、聽(tīng)課,煩惱的學(xué)習充斥著(zhù)學(xué)生的生活,使每一個(gè)學(xué)生筋疲力盡、無(wú)精打采。

  幸運的是,還有幾位幽默的任課老師,給大家枯燥乏味的學(xué)習生活增添一點(diǎn)樂(lè )趣。

  看!歷史老師那幽默搞笑的表情動(dòng)作,惹得同學(xué)們哄堂大笑。在歷史老師講授歷史課時(shí),因為一些要點(diǎn)很難記,歷史老師說(shuō):“你這孩子,能人!笔氩恢侵S刺人的話(huà)語(yǔ),惹得同學(xué)們哄堂大笑。既緩解了緊張的學(xué)習生活,也讓同學(xué)們記住了這個(gè)要點(diǎn),真是兩全其美呀!

  有“震天雷”之稱(chēng)的化學(xué)老師,看!雖然是上課時(shí)間,但同學(xué)們還是瞌睡不斷,有些趴在桌子上呼呼大睡,有些手捧腮幫,上下眼皮已經(jīng)在大戰……“呼”一陣旋風(fēng)飛上講臺,“上課了”,聲音這樣之大,那些睡覺(jué)的學(xué)生準睡不著(zhù)了。不過(guò),也正是由于如此,給他的教學(xué)增添一點(diǎn)樂(lè )趣,同學(xué)們都很喜歡他。

  一份付出,就會(huì )有一份收獲。即便付出百倍的汗水,千倍的.艱辛,只須能走出多姿多彩的道路,也是值得的。

  “不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”。學(xué)習的過(guò)程是艱辛的、艱苦的,假如不經(jīng)過(guò)努力,怎能“守得云開(kāi)見(jiàn)日月”呢?學(xué)習需要一步一個(gè)腳印,現在,大家應當好好學(xué)習,度過(guò)生活第一個(gè)關(guān)卡——中考。

  拿起書(shū)來(lái),靜下心來(lái)……

  考試前作文 4

  今天早上天氣灰蒙蒙,也正如我的心情一樣。我媽早上要去打工,她怕我到處亂跑就把大門(mén)給鎖上了。我根本沒(méi)法出去,媽媽說(shuō)是怕我到處跑受什么傷,我倒覺(jué)得自己像被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。好玩是孩子的天性,瞧瞧我家隔壁的幾個(gè)孩子整天到處跑來(lái)跑去也沒(méi)看見(jiàn)人家受什么傷啊。不過(guò)我媽說(shuō)我現在都快期中考試了不好好復習怎么行,還有我上幾個(gè)學(xué)習的期中考試成績(jì)真是不理想。不提成績(jì)我還好,我一想起上學(xué)期那成績(jì)都要慚愧。那閱讀題跟我真的沒(méi)什么緣分,一下子就錯了好幾道簡(jiǎn)單的都不行難得就更別說(shuō)了。不等老媽再說(shuō)什么,我趕緊跑回房間去復習了。老師說(shuō)了這次成績(jì)可是要貼出來(lái)的呀,萬(wàn)一考得不好被父母看見(jiàn)了他們不把我生吞活剝了才怪呢。

  開(kāi)始復習了,先是語(yǔ)文一大堆課文作者,內容中心思想詞句意思,我看了沒(méi)幾下就扔到一邊。再翻開(kāi)一本數學(xué)書(shū),各種方程看的我頭暈,隨后是英語(yǔ)單詞句子一個(gè)勁的記,可剛記下這個(gè)那個(gè)又忘了。最后是科學(xué),我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天愣是沒(méi)找到科學(xué)書(shū),我想這是不是意味著(zhù)我可以偷個(gè)懶呢。經(jīng)過(guò)了那些書(shū)本的洗禮,我好想沒(méi)記住什么,只覺(jué)得頭暈暈的.便倒在床上呼呼大睡。

  我醒來(lái)的時(shí)候已是中午,媽媽回來(lái)做飯了。我醒來(lái)后肚子也挺餓的,便狼吞虎咽了起來(lái),只覺(jué)得腦子里好像沒(méi)記下什么知識,看來(lái)一上午的時(shí)間白費了。

  一吃完飯,我又開(kāi)始了死記硬背。媽媽見(jiàn)我那樣記對我說(shuō)我那樣不太容易記住,要我把他們分開(kāi)記,今天先記語(yǔ)文明天記數學(xué)……我

  便照媽媽說(shuō)的那樣記。至于效果好不好只有到期中考試那天在說(shuō)了,我想最好有用不然我就要被老師給狠狠批一頓了。

  期中考試啊期中考試,你現在可真是牽動(dòng)著(zhù)我的心呢。

  考試前作文 5

  幾乎所有的學(xué)生,只要一聽(tīng)見(jiàn)考試,就恐懼緊張,我當然也不例外,但我有迫切的期待考試的來(lái)到。因我是新生,第一次參加學(xué)校的期中考試,既想早日證明我自己的真實(shí)成績(jì),更想檢驗我自己在平時(shí)認真聽(tīng)講努力學(xué)習勞動(dòng)后的收獲有多豐富。平時(shí),學(xué)習有那優(yōu)秀而認真負責的兩位語(yǔ)數老師,整天把嘴掛在我們耳邊,苦口婆心點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`教導我們最好的學(xué)習方法:“平時(shí)腳踏實(shí)地的學(xué)習,平常不斷的積累新舊交替的回味復習,鞏固所學(xué)習的知識,是取得好學(xué)習的成績(jì)”!因自己慶幸的遇到了這兩位老師的教導,所以考試前夕,我輕松的“梳理頭發(fā)”按老師教我的。有主次的復習了一下,心里自信的告訴自己:你行,我們老師平時(shí)教過(guò)我們!我一定認真考,我相信我行!“

  星期五,下著(zhù)大雨,我早早的在家吃了早點(diǎn)后,來(lái)到了我的東方小學(xué),因今天市內所有的小學(xué)都嚴格有序的如期的舉行期中考試。我們學(xué)校平時(shí)都嚴格紀律,我像往常一樣拿出筆盒,看了看已準備好的尺,筆,橡皮,開(kāi)始早讀。

  ”叮鈴鈴,叮鈴鈴“考試前的鐘聲響起,我的心突”嘣嘣嘣“的跳個(gè)不停,耳邊想起媽媽早上安慰我的話(huà)”向平時(shí)考試一樣對待,你行,媽媽相信你“心里平靜下來(lái),監考老師走進(jìn)教師,首先向我們宣讀了考場(chǎng)紀律后,開(kāi)始發(fā)試卷,當試卷到我手上時(shí),我首先寫(xiě)上了我的姓名,然后寫(xiě)上了我的班級后,開(kāi)始認真的讀題審題做題。我做了一道又一道,越做越順,越做越有信心,越做越高興:今天,我一定是不是100分!做完后,還剩不少時(shí)間,我有認真負責的檢查了一遍由一遍,”鐺“考試就要結束了,我胸有成竹的拿起試卷,自信的走到講臺前,微笑著(zhù)交給了監考老師,然后輕松的走出了教室!

  考試前作文 6

  馬上就要考試了,我不禁想起以前期中考試的情景……

  那次考試總體來(lái)說(shuō)可以用鉤哥(我們的語(yǔ)文老師)評價(jià)我們作文的三個(gè)詞來(lái)形容“聞?wù)邆,?jiàn)者流淚,慘不忍睹!”試卷發(fā)下來(lái)的那一剎那間,我屏住了呼吸。面前兩個(gè)鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊,我的語(yǔ)文成績(jì)有了歷史性的“突破”!離不及格只差那短短的一步之遙了。這個(gè)成績(jì)是空前的,可不知道是不是絕后的。

  所謂種瓜得瓜,種豆得豆。我這是自食其。哎,早知今日,何必當初?古人云:“風(fēng)蕭蕭兮,易水寒!苯裎覈@:“考試結束兮,我玩完!”亡羊補牢,無(wú)濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我如今也會(huì )落到這般田地。說(shuō)到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的當然是自己不知道努力,沒(méi)有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然,古往今來(lái),凡成大事,離不開(kāi)天時(shí)、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝,沒(méi)有得到她的青睞,又怎能不落到失敗的深淵呢?能爬多高,就能跌多深,我算體會(huì )到了。

  拿起試卷一看,觸目驚心!那一個(gè)個(gè)錯叉好似一把把尖銳無(wú)比的刺刀,扎的'我快要窒息了。該對的沒(méi)對,該會(huì )的不會(huì )。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽,男子單打,女子單打或男女混合雙打。啊,吾命休矣!

  小小的考試透露出我內心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小,多么不堪一擊!這也算是對我一個(gè)小小的懲戒吧,為我敲響了警鐘,也提前給我打上了預防針。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么,它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知,只能憑著(zhù)自己的那一份付出,去期待豐碩的收獲!

  努力吧,剩下的時(shí)間不多了……

  考試前作文 7

  時(shí)間像箭一樣飛逝,太陽(yáng)和月亮像船一樣奔跑。轉眼間一個(gè)月過(guò)去了。我們歡迎這學(xué)期的第一次月考。

  考試前

  離考試還有十多分鐘。雖然我們通過(guò)了許多大大小小的考試,被認為是“久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵”,但全班仍然沉浸在緊張的氣氛中?荚嚽笆喾昼,班上所有的學(xué)生都沒(méi)有松手。每個(gè)人都在“為考試臨時(shí)抱佛腳”,并為迎接今天的月考做好了充分準備。我也不例外,一直努力學(xué)習。

  在考試中

  第一課是參加漢語(yǔ)考試!伴_(kāi)始滾動(dòng)”的聲音一響,教室里就響起了折紙的浪潮,接著(zhù)是“沙子,沙子”的書(shū)寫(xiě)聲。

  我一看到卷紙上的`問(wèn)題,我原本緊張的心情就漸漸平靜下來(lái)。這些都是基本問(wèn)題。沒(méi)有什么困難。我仔細地寫(xiě)了它們。寫(xiě)問(wèn)題的聲音逐漸變得有節奏。

  大約40分鐘后,我成功地完成了最后一個(gè)問(wèn)題,遇到了一個(gè)障礙——課外閱讀。與前面的基本問(wèn)題不同,課外閱讀有標準答案,并涉及許多主觀(guān)問(wèn)題。這需要大腦分析。我又開(kāi)始認真思考了。

  考試后

  中文考試結束了。當我翻開(kāi)書(shū)回答這個(gè)問(wèn)題時(shí),我的情緒立刻陷入低谷——我在填寫(xiě)空問(wèn)題時(shí)犯了幾個(gè)錯誤,而且我肯定不會(huì )在這次中文考試中得滿(mǎn)分。

  中文是我最自信的科目,但我覺(jué)得這次我做得更差了,這讓我很沮喪。

  我對自己說(shuō),這次是因為我的粗心,我考試不及格。我平時(shí)是一個(gè)非常粗心的人,我媽媽在這方面沒(méi)有少提醒我,但是當我想起媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)——不要用粗心作為借口,你會(huì )犯錯誤的話(huà)題和犯同樣的錯誤,那是一種能力缺陷的表現,你應該為自己的缺點(diǎn)尋找問(wèn)題,從而提高自己。

  我做了仔細的分析,因為我沒(méi)有耐心,在看清楚問(wèn)題之前就開(kāi)始寫(xiě)作了。下次我決不能再犯同樣的錯誤了。

  考試前作文 8

  這學(xué)期,真的快過(guò)了。心中只剩下這個(gè)想法,別無(wú)它念。

  臨近期末,面對的又是一次大考,它是測試我們對這學(xué)期對知識的吸收情況。什么也沒(méi)有了,有的只是繁瑣的、枯寂的復習。藍天容不下小鳥(niǎo)了!

  老師說(shuō),三分悠閑七分慮?墒,在這之前的一次次考試,一場(chǎng)場(chǎng)你爭我?jiàn)Z已將沸騰的心麻痹,將熱情的火焰澆熄。有的只是孤寂與知識罷了。陽(yáng)光已不再屬于我們了!

  于是,一切都變得不重要,無(wú)所謂了!心中,大概只剩下五分焦慮了吧!一整天,24個(gè)小時(shí),我無(wú)法將自己受限于書(shū)本、考卷,這太殘忍了!我需要陽(yáng)光,花兒,小草與鳥(niǎo)兒的滋潤,它們給我的,是心的沉靜,生命的本意,世界的精彩!

  可是,為何,當我放縱一次,逍遙一回,得到的卻是老師的斥責、父母的不解,甚至乎,朋友的'嘲弄?!

  罷了,罷了!也許,我當真不屬于浪人,當真不該追求那飄渺的自由,我擁有的,無(wú)異于是那片陰暗、實(shí)際的寸地,當背負的,是那個(gè)我不愿承擔的責任!

  當一位知心好友在網(wǎng)上問(wèn)我,為何,從小學(xué)到初中,你變了那么多?

  面對這個(gè)問(wèn)題,雙手擱在鍵盤(pán)上,卻組不出一個(gè)答案。我無(wú)語(yǔ),兩行清淚亦落,掉落在手背上,晶瑩剔透。

  雙眸流轉,人亦笑:為何,為何,世間有那么多個(gè)為何,卻始終是找不出答案的。

  起身, 離線(xiàn),關(guān)機。

  無(wú)法回答你,只能選擇逃避。我是弱者,堅強的外殼無(wú)非是偽裝罷!原來(lái),“樂(lè )天派”已不再是我的名詞。

  那么,親愛(ài)的,我可否如此答你:事以成往,心以成冰;過(guò)去的小影是活在太陽(yáng)下,如今的小影是活在燭光下;兩者之比,差其多!

  考試前作文 9

  還考試?再考就被“烤糊”了!

  數學(xué)老師說(shuō):“同學(xué)們,拿出練習本來(lái),今天我們考試!”同學(xué)們一陣議論。我對我同位說(shuō):“還考試?再考就被’烤糊’了!數學(xué)老師求放過(guò)!”俊說(shuō):“額,呵呵!痹嚲韽那懊鎮髁诉^(guò)來(lái),我拿起試卷馬上就開(kāi)始寫(xiě)了。下課。我感嘆道:“分數都是學(xué)生的小命根子!累死本寶寶了!”俊說(shuō):“就是的。一會(huì )放學(xué)的時(shí)候咱倆一塊去問(wèn)問(wèn)班主任什么時(shí)候考試吧!”我說(shuō):“好!”冕冕從我身旁路過(guò),正好聽(tīng)見(jiàn)我和我同位的.談話(huà),于是開(kāi)始起哄了:“哦~特大新聞!特大新聞!”我們班的八卦小分隊跑了過(guò)來(lái),問(wèn)冕冕:“什么特大新聞?”冕冕說(shuō):“思思放學(xué)要和俊一起去問(wèn)班主任什么時(shí)候考試哦!”八卦小分隊以及周?chē)耐瑢W(xué)開(kāi)始起哄,也包括冕冕。我感到很煩,給俊說(shuō):“他們又開(kāi)始傳我的’緋聞’了!”俊說(shuō):“別理他們,那是他們閑的沒(méi)事干,吃飽了撐著(zhù)!”放學(xué)的時(shí)候。我問(wèn)。骸斑去問(wèn)嗎?”俊說(shuō):“當然了。你去問(wèn)吧!”我說(shuō):“不是咱倆一塊去嗎?怎么變成我去了?”俊說(shuō):“你學(xué)習好嘛!蔽抑缓妹銥槠潆y的答應了:“好吧!

  老師辦公室里。我說(shuō):“報告!”我一邊說(shuō),一邊走進(jìn)老師辦公室。班主任說(shuō):“思思,怎么了?”我說(shuō):“老師,我們什么時(shí)候考試?”班主任說(shuō):“語(yǔ)文老師應該知道,我不知道!”我說(shuō):“語(yǔ)文老師說(shuō)星期六上午通考!卑嘀魅握f(shuō):“那就應該是!蔽艺f(shuō):“哦,謝謝老師!”我一邊說(shuō),一邊走出門(mén)?∨苓^(guò)來(lái)問(wèn):“什么時(shí)候考試?”我說(shuō):“班主任說(shuō)語(yǔ)文老師說(shuō)的準確,他不知道。那就應該是星期六上午吧!”俊就沒(méi)理我,站隊去了。

  考試前作文 10

  在我成長(cháng)的歲月中,我體驗過(guò)許多的快樂(lè ),也體驗過(guò)許許多多的煩惱,其中,考試前的煩惱最讓我難以忘懷。

  在每次考試的前幾天我就心里發(fā)慌,飯也吃不下,覺(jué)也睡不好,而且就怕自己考不好,會(huì )讓老師罵,受同學(xué)恥笑,受父母責備,其實(shí)我也不是平常不努力學(xué)習,可是就是有些緊張。尤其是考試的前一天,我就會(huì )坐立不安,想著(zhù)如果考不好怎么辦,想象著(zhù)被老師、父母責罵的樣子。而且也經(jīng)常想著(zhù)考試是什么題型,出什么樣的'題目,我會(huì )不會(huì )來(lái)不及答完卷紙,種種困撓環(huán)繞我的心頭。

  老師在考試之前總是領(lǐng)著(zhù)我們復習以前的功課,這樣可以讓我們把以前學(xué)的知識進(jìn)一步鞏固。我本想認真地聽(tīng)講,跟上老師的節奏,跟上老師的思路?墒遣恢涝趺椿厥,我總是不知不覺(jué)地想到考試的事情,所以老師講得我根本就聽(tīng)不進(jìn)去。就這樣我無(wú)奈的等到下課,下課后,我的心情還是久久不能平靜,所以白天的時(shí)間就這樣被浪費了。

  回家后,我知道自己上課沒(méi)有認真復習功課,所以課后我要加倍努力復習。于是我很快來(lái)到自己的房間,坐在椅子上復習。我對自己說(shuō):“明天是明天的事兒,今天先好好復習吧!笨煽荚嚲拖褚恢晃奈米,緊跟著(zhù)我不放,使我根本就沒(méi)有心情去復習。就這樣時(shí)間不知不覺(jué)到了十二點(diǎn),媽媽叫我快去睡覺(jué),我只好去睡覺(jué)了,在平常我一上床就很快睡著(zhù)了,可現在我卻一直睡不著(zhù),腦子里還是想著(zhù)考試。

  第二天,我疲憊不堪地來(lái)到學(xué)校,不用我說(shuō)你們都知道考試的結果了吧。所以考試之前的煩惱讓我一想起就會(huì )難以忘記。

  考試前作文 11

  時(shí)間過(guò)得真快呀!下一周又要期末考試了初中一年級也即將過(guò)去了。

  由于這個(gè)周六是端午節,所以這個(gè)周只上4天。周四放學(xué)以后,在校門(mén)口逗留了一會(huì )兒。

  {也不能說(shuō)是一會(huì )兒,大概30分鐘}路上出了一點(diǎn)小意外,;氐郊液,我先看了一會(huì )兒《水滸傳》就去寫(xiě)作業(yè)了,由于今天有點(diǎn)累,所以很早就去睡了。

  周五早上,拿出了那大張小張的報紙和試卷{都是英語(yǔ)和數學(xué)的.}我先做的數學(xué),先做了幾張數學(xué)的,不太想做了,便去尋找記作業(yè)的本子,可是,這時(shí)才發(fā)現,我們拿回來(lái),這下不太好。之所以我會(huì )記著(zhù)英語(yǔ)和數學(xué)的作業(yè),是應為那是教師一邊說(shuō)我們已編輯,所以才記著(zhù)個(gè)大概,可是,語(yǔ)文作業(yè)我只是粗略的讀了一遍,只記者一個(gè)每日簡(jiǎn)評,沒(méi)辦法,只能先寫(xiě)作業(yè)了。

  雖然我沒(méi)有記語(yǔ)文作業(yè),但是,在群里,每周多會(huì )發(fā)周末作業(yè),我就沒(méi)太放在心上,反正他們發(fā),又沒(méi)什么關(guān)系。

  下午,還是那些試卷和報紙,不過(guò)下午寫(xiě)道4點(diǎn)半才寫(xiě)完{其實(shí)中午睡了一覺(jué),2點(diǎn)半才起床,所以才寫(xiě)到4點(diǎn)半}然后又復習了一會(huì )。吃晚飯,便又去復習了一會(huì )生物,到了九點(diǎn)15,我邊看看《水滸傳》可是。媽媽看見(jiàn)了以后,竟然怒說(shuō)了我一頓,我便去睡覺(jué)了。

  周六早上,因為今天是端午節,媽媽一大早就去買(mǎi)東西了,也沒(méi)人叫我,所以起得晚了一點(diǎn),起床后,我吃完早飯,我便去復習了一會(huì )歷史,復習了大約一個(gè)小時(shí),復習完了。便又開(kāi)始復習地里了。

  今天下午是一個(gè)人在家復習,因為今天下午媽媽五點(diǎn)半才回的家,我先是休息了一會(huì ),便又去復習了。

  時(shí)光過(guò)得可真快呀,轉眼間又到了期末考試的時(shí)候了,讓我們加吧力,爭取考一個(gè)好成績(jì)吧!

  考試前作文 12

  “下個(gè)星期一,你們即將迎來(lái)你們這學(xué)期的第一個(gè)期中考試,我希望同學(xué)們在這一周可以加強復習,上課認真聽(tīng)講,取得好成績(jì),不要讓我失望”班主任蔡老師嚴肅的說(shuō)著(zhù)。我聽(tīng)后,就開(kāi)始十分緊張了,因為在這個(gè)學(xué)期,我在一些小測中都犯了一些不敢犯的錯誤,讓老師十分失望,所以,我心想:“這次的期中考試,我一定要努力復習!爭取拿到好成績(jì)!”所以,我為自己定了不少的要求和目標。

  我的目標就是要全部的科目都有得到A,所以為了達成這個(gè)目標,我也為自己定了不少的要求,有:“上課不準走神,回到家晚上要復習書(shū)本兩小時(shí),下課后有些不懂的問(wèn)題要問(wèn)老師等等。在這個(gè)星期里,我拼命的復習這個(gè)學(xué)期里學(xué)過(guò)的東西,有很多不明白的題目,我都會(huì )向老師提問(wèn),老師十分欣賞我的好學(xué),他連連夸獎我,對我說(shuō):”嘿,你小子,可真勤奮啊,我看好你哦,如果有勤學(xué)獎,我絕對頒給你呀!”我聽(tīng)了,十分高興,但也沒(méi)有因此驕傲,因為我的班級里也有很多十分聰明和勤奮的同學(xué)。在離期中考試的前一個(gè)晚上,由于我這個(gè)星期有做足了功夫,所以我對自己十分的有信心,雖然有信心,但是我也沒(méi)有拉下我的復習,終于,我的努力并沒(méi)有白費,在這次的`期中考試,我獲得了第一名,對此,我十分的高興,老師也對我很欣賞,我回家將這個(gè)消息告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屖指吲d,說(shuō)要好好請我大吃一頓,獎勵我呢,我聽(tīng)了,哈哈大笑,我能獲得這個(gè)好成績(jì),也是多虧了平時(shí)上課的認真和那一個(gè)星期的奮力復習呀!

  下一次的考試,我肯定得更努力學(xué)習和復習,繼續得到好的成績(jì)呀!

  考試前作文 13

  快要期末考試了,同學(xué)們都在緊張地復習,而我卻很煩惱,一件件的煩惱事接踵而來(lái)。

  周末,我早早地寫(xiě)完作業(yè),正準備去玩,媽媽走了過(guò)來(lái)把我拉住,我像俘虜似的耷拉著(zhù)腦袋跟媽媽往回走;氐郊乙豢,爸爸早就擺好了陣勢,緊繃著(zhù)臉,眉毛變成了倒八字,吧嗒吧嗒地抽著(zhù)煙,更可怕的是,他的右手拿著(zhù)一張試卷,不用說(shuō),一定是讓我做題了!斑@些題你會(huì )不會(huì )?”爸爸大聲說(shuō)道。我拿過(guò)試卷一看,都是一些應用題、填空題、選擇題、偏難題……我想,哪兒來(lái)的這些“破題”,真是煩人!我小聲地嘟囔著(zhù):“就知道給我增加煩惱,哪有快樂(lè )可言!”不料這句話(huà)被爸爸聽(tīng)到了,他立即怒氣沖沖火冒三丈,生氣極了,順手把桌上的報紙撕了個(gè)粉碎,我越發(fā)感到不寒而栗,只好腳底抹油——溜了。在家里的煩惱多,在學(xué)校的煩惱也多。

  上課時(shí),老師一再?lài)诟溃骸耙荚嚵,上課時(shí)一定要專(zhuān)心聽(tīng)講!闭f(shuō)完又開(kāi)始她的“千篇一律”了。在課堂上老師只點(diǎn)了我一個(gè)人的名字,我聽(tīng)了后臉一陣紅一陣白,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心里像打翻了五味瓶一樣,酸、甜、苦、辣、咸,百感交集。放學(xué)后,我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家。一路上腦海里的`畫(huà)面此起彼伏“,做什么事都心不在焉的;氐阶约旱摹毙√斓亍,我趴在書(shū)桌前,拖著(zhù)下巴凝視著(zhù)昏暗的天空,一團團迷霧籠罩了我:考試時(shí)會(huì )不會(huì )有附加題?會(huì )不會(huì )有操作題?考試時(shí)沒(méi)有靈感不會(huì )寫(xiě)怎么辦?會(huì )不會(huì )考砸?

  真是煩死了,每天在兩點(diǎn)之間徘徊,面前擺著(zhù)堆積成山的作業(yè),在題海中游蕩……

  考試前作文 14

  夜靜極了,煩人的蟬不停地叫著(zhù)。月光透過(guò)幾片鉛灰的云彩從窗口里瀉進(jìn)來(lái),人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉,而我卻怎么也睡不著(zhù)。哎,明天就要進(jìn)行期末考試了,我的心緊張極了。

  這幾天來(lái),我的神經(jīng)都繃得緊緊的,準備迎接即將來(lái)臨的期末考試。語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)。忙得我不亦樂(lè )乎。我全力以赴,準備考出一個(gè)出色的成績(jì)。如今考試就要進(jìn)行了,我卻總是擔心這次考試要失敗。我想到昨天父母的話(huà):“一定要考好,否則你怎么對得起爸爸媽媽對你十幾年的辛勤培育呢?而且,如果你考不好的話(huà),這次暑假就不準你玩!薄安灰!蔽以谛睦锬陌参孔约,語(yǔ)文85分,數學(xué)90分,英語(yǔ)85分。想到這里,不由得心里感到一陣快樂(lè ),把剛才的那種擔心拋到九霄云外去了。

  這時(shí),蟬的叫聲猶如一支催人奮進(jìn)的交響曲,更加響亮;月光也更皎潔好象它們也知道我的.“預算”,并為我加油鼓勵。

  “該睡了,時(shí)間已經(jīng)很晚了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)?伞叭f(wàn)一”這個(gè)不速之客闖進(jìn)我的腦海,“萬(wàn)一”考不好呢?那我就對不起十幾年來(lái)爸爸媽媽對我的照顧,這個(gè)暑假我也玩不成了呀!想到這里,我的心不禁開(kāi)始顫抖起來(lái),我的腦子全亂了。

  這是月光不再像先前那樣皎潔了,變得有些暗灰。蟬的叫聲也不再美妙動(dòng)聽(tīng)了,叫人心煩。臺鐘有一次敲響了,好象在催我趕快睡覺(jué)。

  夜已經(jīng)很晚,可是我還拿著(zhù)筆,在想著(zhù)明天考試的事。

  考試前作文 15

  不知不覺(jué),又要考試了,我就想不明白,為什么考試總是這么快就到來(lái)了呢,為什么就不能讓快樂(lè )的時(shí)光多一點(diǎn)呢。我還沒(méi)有從上次的考試中緩過(guò)神來(lái),老師的批評聲,家長(cháng)的斥責聲還在我耳邊環(huán)繞呢,這該死的考試就又要到來(lái)了,我真不知道我在這考試之前要干些什么,我這個(gè)學(xué)期基本上都貪玩了,基本可以說(shuō)是,要啥不會(huì )啥,我還真愁我這會(huì )的考試呢。

  我看到那些班里的好學(xué)生們在努力的認真的復習著(zhù),說(shuō)實(shí)話(huà)我也想向他們一樣,好好的復習下,好好的看看書(shū),也能在考試的時(shí)候考出個(gè)好的成績(jì),這樣這個(gè)年才能過(guò)的很好,但是有的時(shí)候還真是夠苦惱的,當我一翻開(kāi)書(shū)本的時(shí)候,我就會(huì )立馬對這些我不認識的東西感到厭煩,再多看一會(huì )的話(huà),我幾乎可以肯定的'說(shuō),我就會(huì )立馬的趴在書(shū)桌上了?梢钥荚囘是得考的呀,我總不能交白卷吧,那樣的試卷我要是拿回家的話(huà),我可以想象的到我悲慘的解決。

  當然我雖然不好好學(xué)習,但是我考試是有原則的,絕對不會(huì )作弊,好的說(shuō)我是比較正直的人,但其實(shí)是我覺(jué)得作弊太費事,我不想費那個(gè)事。最后我還是決定去找班里好的同學(xué)劃了一些可能考的題,雖然我不知道具體怎么做,但是我知道我先背下來(lái)應付考試吧。真希望我下次考試可以努力一些,這樣就不用這么辛苦了,希望我這會(huì )考試可以蒙混過(guò)關(guān)吧。

  考試前作文 16

  “叮叮!痹谝魂嚰贝俚聂[鈴聲中,我立刻翻身起床,洗漱完后就出門(mén)了。今天不能無(wú)精打采,因為我要期末考試,考不好,后果不堪設想。

  一出門(mén),我就去找同學(xué),終于時(shí)間到了7點(diǎn)40分了,我們不得不向學(xué)校走去,雖然我們都害怕,但是不得不跑快點(diǎn),遲到算零分,怎么說(shuō)我們也能考上80多分,這樣就太不劃算了吧!

  來(lái)到教室我剛坐到座位上,鈴聲就響了,老師發(fā)下了試卷,我們就開(kāi)始做起來(lái)了。這時(shí)我給一道題難住了,“這是怎么做的呢?好像是對的,又好像是錯的!蔽乙幌伦用曰蟛唤饬,這樣使我沉思起來(lái),緊張的好像白頭發(fā)一下子全來(lái)了,汗水也流了出來(lái),我沉思了很久,終于在大腦里發(fā)現了一顆新星——那便是回憶做筆記,一分鐘過(guò)去了,二分鐘過(guò)去了……大約在第八分鐘時(shí),我終于想起這道題是怎么做的了,此時(shí)白頭發(fā)又好像被人剪掉了一般,全不見(jiàn)了,真是好笑!在一個(gè)上午我們就考完了語(yǔ)文數學(xué)。

  下午,數學(xué)老師叫了幾個(gè)她的“心腹”去改卷子,我們也乘機溜去看了一下成績(jì),我們各自找到了卷子,讓羅章程給我改!笆裁?姚震才82分,周小波也是86分,我大概只有85分吧!边@時(shí)我看見(jiàn)減一分心里就像刀割一樣,刀刀要我的.小命;又像十五個(gè)水桶一樣,七上八下的;還像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都有。終于分數出來(lái)了,羅章程說(shuō)是90分,我一下就松了一口氣,從不開(kāi)心轉為開(kāi)心了,因為我媽媽給我規定了必須要上90分的。

  今天真是難忘的一天!

  考試前作文 17

  春季的腳步越走越近,中考的戰鼓聲已在耳畔敲響。讓大家面對明媚的春光許下誓詞:三年寒窗揮汗如雨,一生理想圓夢(mèng)今朝。

  咬定目的,不懈奮斗

  流年似水,歲月如梭,無(wú)聲無(wú)息離中考只有60天。緊張的氛圍,時(shí)間流逝,無(wú)不勉勵著(zhù)我勇往直前。雖然它不是一帆風(fēng)順,它困難重重,但我堅信:有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!無(wú)論成敗,我都要堅持我們的追求一路前行,不懈奮斗。

  我高歌,我自信

  可能每一個(gè)人在這個(gè)時(shí)候都會(huì )問(wèn)自己,我行嗎?我真的可以考上理想的高中嗎?不要懷疑,不要動(dòng)搖,堅定地對自己說(shuō):“我可以!

  成功的訣竅是什么?回答說(shuō)是自信,俗話(huà)說(shuō)得好,“這個(gè)世界是由自信創(chuàng )造出來(lái)的!睕](méi)自信,談什么成功,只有了解“天生我材必有用”的人才會(huì )得到成功的眷戀,成功的洗禮。我將攜帶自信,仰天高歌:“我要奮力向前”。

  我的留戀,我的不舍

  初中三年級了,驀然回首,又有多少不舍。昔日里與同學(xué)的嬉鬧,老師的悉心教會(huì ),好像像放電影似的`重新展示在眼前,他們的鼓勵讓我緊張的心情得到放松,他們的關(guān)愛(ài)讓我信心百倍,我會(huì )珍惜這最后六十天,拼搏六十天,把握每一分鐘,用優(yōu)秀的成績(jì)回報他們。

  同學(xué)們,生命不打草稿,生活沒(méi)彩排,決勝中考是我不懈的追求,拼搏六十天是我莊嚴的承諾,我自信,我盡力,讓七彩的6月奮飛翅膀,最好的明天已在將來(lái)的天空向大家微笑。

  考試前作文 18

  期末考試是我向父母和老師匯報我這一學(xué)期學(xué)的如何的時(shí)刻,也是檢查我考得怎么樣的時(shí)刻。

  明天就要考試了,可我總覺(jué)得自己的知識掌握得不扎實(shí),心里一點(diǎn)也不踏實(shí)。于是我趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)一點(diǎn)不漏地看,看完語(yǔ)文復習數學(xué)。把數學(xué)書(shū)上的應用題寫(xiě)了一遍。然后把英語(yǔ)書(shū)上的單詞、句子從頭到尾讀了好幾遍?尚睦锶匀幌竦趿耸逯凰捌呱习讼碌。

  后來(lái),我又想到在復習的時(shí)候,書(shū)上的知識點(diǎn)老師已經(jīng)帶著(zhù)我們復習了兩遍。我自己聽(tīng)的也很真,想到這兒我心里稍微踏實(shí)了一些?墒俏矣窒氲綃寢屨f(shuō)我易錯題忘得快,心里就又犯起了嘀咕。我也情不自禁的趕緊拿起書(shū)把這些攔路虎再次捶打了一番

  時(shí)間過(guò)得可真快!轉眼間,我們即將告別一年級的'快樂(lè )生活,走進(jìn)我們期盼已久的期末升級考試,因為我要成為二年級的小學(xué)生了。

  考試之前,我們做了許許多多的試卷。試卷上面的題是看起來(lái)難,做起來(lái)簡(jiǎn)單,但是我還是有時(shí)考不了100。我想了想,考不了100是因為我粗心、馬虎、不認真,考了100說(shuō)明是我認真了。

  考100的同學(xué)不能驕傲,老師給我們講過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!崩蠋熯說(shuō)過(guò):“取人之長(cháng),補己之短!睂W(xué)習不好的同學(xué),可以學(xué)習好的學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)。學(xué)習好的同學(xué),也不要驕傲。

  我們考試之前復習了好多知識,我希望我們大家都能考出個(gè)好成績(jì)。

  考試前作文 19

  畢業(yè)考前的那幾天,老師把我們害得可苦了!說(shuō)什么考前沖刺,考前一搏。老師可是經(jīng)驗十足,想出一套套高招,她們倒沒(méi)什么,我們可就慘了!

  一.試卷戰

  這場(chǎng)戰很早就開(kāi)始打了,畢業(yè)考前的'一個(gè)月前就開(kāi)始進(jìn)行強化訓練了。本來(lái)是每個(gè)單元測一次的,F在呢?一個(gè)星期一張。老師還不過(guò)癮,五天一張,三天一張,一天一張。卷測完了,老師就自己出。我們的老師可是個(gè)改卷狂人,特別是數學(xué)老師,特愛(ài)改卷。她這么愛(ài)改卷,我們做學(xué)生的就只有做卷咯!老師可不管你三七二十一,這本練習冊找幾題,那張練習卷找幾題,弄得我們頭昏眼花,神志不清,晚上做夜貓子,老師,你能不能手下留情?這樣對我們的身體也不好!

  二.搶課戰

  這場(chǎng)戰是老師和老師之間的尖鋒對決。星期一下午的第一節是品德與社會(huì ),第二節是綜合活動(dòng)課,F在快畢業(yè)考了,一天一節語(yǔ)文(數,英)課怎么夠?所以……第一節上課了,語(yǔ)文老師先走進(jìn)來(lái),說(shuō):“這節課上語(yǔ)文,大家拿出語(yǔ)文書(shū)!蔽覀儎偰贸鰰(shū),數學(xué)老師就走進(jìn)來(lái)了……就這樣,語(yǔ)文老師和數學(xué)老師的搶課戰就打開(kāi)了。爭論了半天,老師們終于決定把課平均分。語(yǔ)文老師要了上半節,數學(xué)老師拿了下半節。等了不知n年,下課的鈴聲終于打響了?衫蠋焻s沒(méi)叫下課,而是繼續講課。我眼睛痛得厲害,頭又暈,又想上WC。

  考試前作文 20

  我考試前后的心情可是變化多端,怎么個(gè)多法,來(lái)一起看看吧!

  我剛來(lái)到學(xué)校不久,還有十幾分鐘就要考語(yǔ)文了,我在我的座位上想著(zhù)考試試卷,越想越簡(jiǎn)單,不就是寫(xiě)幾個(gè)字嗎?幾個(gè)字OK了,我就這么想著(zhù),試卷不知不覺(jué)的'發(fā)下來(lái)了。我快速的寫(xiě)上班級姓名,寫(xiě)前幾個(gè)字的時(shí)候,心情很放松,越往后做,我感覺(jué)到越困難,心情也越緊張,到了寫(xiě)作文,我直接沒(méi)有心情寫(xiě)了,緩解了一下心情,開(kāi)始寫(xiě)作文,寫(xiě)完半頁(yè)的時(shí)候,就還有十來(lái)分鐘,我心里急了,因為我還有一個(gè)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)“得意洋洋”一個(gè)空沒(méi)填上,我加速了,還有五分鐘,我本來(lái)可以在寫(xiě)多點(diǎn)的,可是沒(méi)時(shí)間了,馬上結束了寫(xiě)作文。把所有精力都用來(lái)想詞語(yǔ),根據我現在的心情,寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ):人心慌慌!交卷了,我心里更是不安,我連一道題都沒(méi)檢查完,這不是“找死”嗎?完了!

  經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我心里平靜下來(lái),又在想著(zhù)數學(xué),又覺(jué)著(zhù)數學(xué)簡(jiǎn)單?墒,發(fā)下試卷了做了不久,又發(fā)現數學(xué)不是那么簡(jiǎn)單,就像做語(yǔ)文時(shí)的心情一模一樣。寫(xiě)完了數學(xué)交上去,可以說(shuō)就是到了吃飯的時(shí)間了。

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,吃完飯了。

  快考英語(yǔ)了,因為我以前英語(yǔ)考的都挺好,所以和前兩次一樣,不緊張?墒窃嚲戆l(fā)下來(lái),我看了一下,有幾個(gè)搞不明白的題目,又有了考英語(yǔ)以來(lái)空前的緊張,交上了試卷,唉!心情有感覺(jué)考的不理想。

  我就是這樣考試前放松,考試期間緊張,考試后忐忑不安!

  考試前作文 21

  下一周三,我們就要進(jìn)行緊張的期末考試了,我們正在緊張的復習。

  趙老師說(shuō)過(guò)高中優(yōu)秀作文 ,“只要你認真復習,你的知識就會(huì )越來(lái)越多,這樣你只要記住了,期末考試就難不倒你,如果你不認真復習,你的知識只能越來(lái)越少,期末考試帶給你的只是巨大的壓力,就像上戰場(chǎng)打仗一樣,只要你在平常訓練好了,你上戰場(chǎng)的時(shí)候你就會(huì )勝利,但是你如果在平常的`訓練當中不好好的,你上戰場(chǎng)的時(shí)候等待你的只有失敗!蔽矣X(jué)得趙老師說(shuō)的非常對,只要學(xué)扎實(shí)了,所有的難題都難不倒你,期末考試只能向你投降,因為你學(xué)扎實(shí)了,所以期末考試難不倒你,但是你所有的知識你都不會(huì ),那么你只能向期末考試投降。

  趙老師說(shuō)過(guò),“每一個(gè)同學(xué),同樣都有著(zhù)一個(gè)腦子,如果你說(shuō)別人不你聰明,那么你就說(shuō)錯了,因為每一個(gè)人同樣只有一個(gè)腦子,關(guān)鍵的是你的腦子是不是去思考了,如果你的腦子不會(huì )自己思考,別人說(shuō)的就是對的,那么,你的腦子將會(huì )永遠的生銹,因為,你的腦子不會(huì )自己去思考,因為每一個(gè)同學(xué),你如果是健康的,那么你不會(huì )是笨孩子,因為你不去思考,所有你只有越老越笨!蔽矣X(jué)得趙老師說(shuō)的對,如果你不去自己思考,你只會(huì )依賴(lài)別人,去相信別人,那么,你將會(huì )越來(lái)越笨。

  期末考試馬上就要到了,我們只要努力,只要好好的復習,我們將會(huì )取得一個(gè)自己滿(mǎn)意的成績(jì)!加油!!

  考試前作文 22

  不知不覺(jué),已經(jīng)到了六月底了,我們學(xué)校很快就要迎來(lái)一年一度的期末考試了,在期末考試前,可是一段非常痛苦的日子。

  因為期末考試,對于一個(gè)四年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō),未必要承受莫大的壓力。6月26日到6月27日要考六科:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、思品、社會(huì ),真麻煩!

  今天是星期天,照老師的規定,我應該乖乖在家復習、讀卷子,可我哪兒有那個(gè)心情啊!這幾天讀卷子就讀得口干舌燥了,回家喝開(kāi)水都要喝五、六杯,我才不要讀呢!雖然我在班里語(yǔ)文成績(jì)優(yōu)異,但并不是像老師那樣夸大口海:我每天都會(huì )乖乖復習、預習功課。我每天都會(huì )守在電視機旁,偶爾打廣告時(shí)翻翻書(shū)。因為我的記憶力比較好,所以考試的成績(jì)當然可想而知。數學(xué)只要上課認真聽(tīng)講,腦袋瓜活躍,考試仔細,100分就向我招手了。每當得高分時(shí),我并不會(huì )驕傲,我也不會(huì )謙虛。我的生活一般是:累了就倒頭睡覺(jué);餓了就抓起零食吃;閑了就撒丫子和小伙伴玩……只要開(kāi)心就好。

  可是我不可能這樣了,因為我的小學(xué)會(huì )有考試。我的快樂(lè )因考試而變得煩惱了。我的成績(jì)代表不了什么。我真心地希望:考試,你不要再困擾我了。我希望有一種平淡而有味的學(xué)習生活:一個(gè)學(xué)生應該過(guò)的`生活。

  在期末考試前,我的心里非常的煩,要復習,還不能玩,多以我非常的復雜,不過(guò),我知道,期末考試是對我這學(xué)期學(xué)業(yè)成果的檢驗,我一定要考好它。

  考試前作文 23

  星期五要期中考試了,銘銘這兩個(gè)月感覺(jué)還不錯,先不說(shuō)成績(jì),態(tài)度還是蠻認真的,可是馬上要期中考試了,實(shí)在不知道該給孩子怎么復習,是像平時(shí)一樣的度過(guò)每一天,還是現在就有意識得每天給他加點(diǎn)兒復習的東西?這個(gè)我好糾結,但是還不能把自己的緊張表現給孩子。

  孩子們進(jìn)入一年級已有兩個(gè)月的時(shí)間,期中考試是對學(xué)生在校學(xué)習的階段性檢測。家長(cháng)們都很想了解學(xué)生在學(xué)校的.表現如何,能否適應學(xué)校生活。有很多家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子在校的情況,說(shuō)得再多可能也無(wú)法消除家長(cháng)們心中對孩子的擔憂(yōu),期中考試就像是一面鏡子,它真實(shí)地反映出學(xué)生這一階段是否已進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài),家長(cháng)也能看出自己在家對孩子的作業(yè)輔導得是否用心和到位。

  對孩子嚴格要求并不是當孩子學(xué)不會(huì )時(shí)對他們嚴加指責,而是耐心地交給他,讓他再自己好好讀一遍或者算一遍,體現在家長(cháng)愿不愿意動(dòng)腦筋想辦法,幫助孩子消化難理解的知識。比如在檢查孩子的識字時(shí),如果孩子有不熟的字,讓孩子多認幾遍,同時(shí)在孩子書(shū)上做上記號,第二天晚上再回來(lái)檢查,這樣重復兩三次,孩子就記熟了。而且每天預習新課也不忘把這一單元前面學(xué)過(guò)的課文生字再檢查一遍,家長(cháng)這樣用心,孩子沒(méi)有學(xué)不會(huì )的道理。對于學(xué)不會(huì )的孩子,只能通過(guò)反復的練習、讀、寫(xiě)讓他加深印象,別的沒(méi)有辦法,希望家長(cháng)們在看到之后能根據自己孩子的情況及時(shí)調整自己的做法和態(tài)度,幫助孩子把成績(jì)提高,畢竟學(xué)習不只是孩子自己的事。

  考試前作文 24

  叮鈴鈴,叮鈴鈴上課鈴響了,老師跨進(jìn)教室,教室里立馬鴉雀無(wú)聲!但是當老師說(shuō)出下周二考試的時(shí)候,同學(xué)們又開(kāi)始交流了,我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“考試來(lái)的這么突然,誰(shuí)應付得了!”其他同學(xué)也配合她說(shuō)!但是有幾個(gè)學(xué)習在前面的同學(xué),在位上坐得筆直筆直的!我當然也不例外!班主任說(shuō):“安靜,剛才是誰(shuí)說(shuō)的!考不好!如果你好好學(xué)你能考不好嗎?了,請大家拿出英語(yǔ)書(shū),一定要為這幾天做好充分的考前準備哦!”

  英語(yǔ)課下課了,可是我的心還是很害怕!就怕考不好!好了,不說(shuō)了,拿出數學(xué)書(shū)吧!我早已做好準備!可是上課了,來(lái)的`竟是語(yǔ)文老師,我一時(shí)會(huì )不過(guò)神來(lái),住了好一會(huì ),才知道了,上一次語(yǔ)文老師出差,數學(xué)老師把語(yǔ)文老師的課差不多都要過(guò)去了!可是我的心里還是挺高興的,因為我喜歡語(yǔ)文,我找出語(yǔ)文課所準備的東西,把數學(xué)書(shū)放到書(shū)包里!

  我積極回答老師回答的問(wèn)題!但是下課了,我一看下節可敬是美術(shù),我的心里甜滋滋的,因為上完美術(shù)下午就有體育,我開(kāi)始沉浸在幸福的海洋!

  上課了,語(yǔ)文老師又來(lái)了!我一想,對,老師上次出差,把作文課給了美術(shù)課!我的天!這么多的語(yǔ)文課我啥時(shí)候才能休息?

  我想,老師們,你們越搶我們的外科,我們就更考不好,因為,我們也需要休息,請你們思考思考我們吧!

  考試前作文 25

  在考試前,不管是老師還是學(xué)生,都是非常緊張的。

  在考試的前一天,早上第三節課時(shí),我們班正在教室考試!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了,隨之而來(lái)的便是要到操場(chǎng)上集合。到了操場(chǎng),吳翔主任便跟我們說(shuō)起了第二天的考試規矩,據我總結下來(lái),就是要求誠信考試。說(shuō)完規矩,吳翔主任還讓我們自己給自己打氣,為自己明天鼓掌,為自己加油,每位學(xué)生都奮力地喊著(zhù):“加油!加油!加油!”這一聲聲加油,讓人聽(tīng)得振奮。接下來(lái),趙校長(cháng)發(fā)言,她比了個(gè)手勢,讓全場(chǎng)安靜,說(shuō):“我相信我們學(xué)校的孩子是最棒的,相信在明天的考試中,大家都能取得更好的成績(jì)!”說(shuō)完,便祝賀所有同學(xué)能在第二天的考試中取得最優(yōu)秀的成績(jì)。

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲又一次響了,這次到了吃飯的時(shí)間。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿著(zhù)要考試的書(shū)籍或資料,到達排隊位置后,便站好拿出書(shū)來(lái)認真地復習。他們已放下了往日的頑皮,變得嚴肅和認真。剛吃完飯后,在回寢室的.路上,你也可以看見(jiàn),一些關(guān)著(zhù)書(shū)默默背誦古詩(shī)單詞的學(xué)生,這給我們的學(xué)校添加了一種新的風(fēng)采。甚至在考試的前一天中午,有些同學(xué)索性不睡午覺(jué)了,拿著(zhù)自己的書(shū)本坐在床上,背起了書(shū),默寫(xiě)起了單詞。教官看見(jiàn)了,什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地走過(guò),生怕打擾他們。

  每個(gè)人都想在第二天的聯(lián)考中取得一個(gè)更好的成績(jì),但我們也知道臨時(shí)抱佛腳是沒(méi)用的,只能靠平時(shí)長(cháng)時(shí)間的努力和堅持的學(xué)習。

  考試前作文 26

  同學(xué)們,下周星期五就要半期考試了,你們一定要給六(一)班爭光!劉老師高聲宣布這消息,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們議論紛紛。

  成績(jì)好的同學(xué)胸有成竹莞爾一笑,準備迎接緊張的考試;成績(jì)差的同學(xué)則頭面冒汗,手腳發(fā)熱,心怦怦直跳;成績(jì)一般的同學(xué),則在想抄襲哪個(gè)好成績(jì)的試卷?傊,同學(xué)們都緊張兮兮的,老師正在給同學(xué)們分組。被分到有好成績(jì)那一組的人,大喜過(guò)望,想渾水摸魚(yú);被分到全是差成績(jì)的那一組人,大哭大鬧要換組。我呢?正計劃著(zhù)怎么復習,盡力考得好成績(jì)?yōu)楦改、老師爭光?/p>

  回到家做完作業(yè),我就抓緊時(shí)間復習,把該背的通讀了一遍;該記的通記一遍;該寫(xiě)的也抄一遍。該吃的`晚飯了,我一邊想著(zhù)剛才記的內容,一邊走到飯廳抓起筷子時(shí)不由得想到考得差的場(chǎng)景:“爸媽不打不罵,對我甚是冷淡!倍蟛挥傻糜窒氲娇嫉煤玫膱(chǎng)景:“爸媽有說(shuō)有笑地帶我去大吃一頓,對我噓寒問(wèn)暖!薄懊缑,怎么了?怎么不吃?”媽媽?xiě)n心忡忡地問(wèn)我:“是不是感冒了?”我這才回過(guò)神來(lái)答道:“沒(méi)事!沒(méi)事!”

  幾天很快過(guò)去了。馬上考試了我的弦還緊繃著(zhù),哎!反正我已經(jīng)認真復習了考得好不好我都盡力了。

  考試前作文 27

  期末考試不遠了,上網(wǎng)的時(shí)間也越來(lái)越少了,可能這是最后幾次了吧!雖然是第一篇,但我還是會(huì )寫(xiě)完的,我寫(xiě)得不好。

  臨近期末考試,家長(cháng)管得越來(lái)越緊了,我也沒(méi)有辦法呀!上次期中考試沒(méi)有考好,父母就嚴格控制了我的上網(wǎng)時(shí)間,我就像一只籠子里的小鳥(niǎo)!

  快考試了,我總是心不在焉的,不知道是睡眠不足還是什么,我想干什么,都得通過(guò)父母的準許,可是和學(xué)習無(wú)關(guān)的東西他們都會(huì )找理由拒絕,我到底該怎么辦?我現在才上初一,父母就管得那么緊,以后該怎么辦呀?俗話(huà)說(shuō):“少年不知愁滋味!”

  可是我現在卻這里煩惱那里犯愁,我才年僅13歲,可是幾乎過(guò)上了大人那全是苦惱的`日子!唉,我真的不知道怎么辦?我聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),我父母上學(xué)的時(shí)候也沒(méi)有那么多的考試呀,現在我們學(xué)校里最流行的一句話(huà)就是:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!”唉,我的爸爸媽媽又在嘮叨了,說(shuō)我上網(wǎng)太長(cháng)了,可是我才上了半個(gè)小時(shí)呀!他們要讓我關(guān)電腦了,不能再寫(xiě)下去了,希望不要有太多的同齡人過(guò)我這樣的生活,同時(shí)也希望我能盡快擺脫煩惱,過(guò)上我應該過(guò)的生活!

  考試前作文 28

  我有一個(gè)愛(ài)“瞎咋呼”的媽媽?zhuān)L(cháng)著(zhù)一頭棕色的短發(fā),水汪汪的眼睛,烏黑的眉毛,一張“能說(shuō)會(huì )道”的嘴,整天就對我瞎咋呼——

  “女兒,都7點(diǎn)了,你怎么還不起來(lái),呆會(huì )兒別叫我!”

  “女兒,吃餐飯10分鐘了還不見(jiàn)底!薄

  媽媽不但愛(ài)“瞎咋呼”,而且打起人來(lái)可真是不賴(lài)。記得有一次,我考試沒(méi)考好,就被她“痛扁”了一頓,打得我渾身“傷痕累累”,都快疼死了!幸好我有一手絕招,才免受了幾頓“皮肉苦”。嘻嘻!告訴:你吧!這個(gè)絕招就是拿起二胡亂拉一通,媽媽就不打我了。(媽媽怕我把二胡弄壞)。

  雖說(shuō)媽媽老愛(ài)“瞎咋呼”,可離開(kāi)了媽媽呀可真不行。上次,我太不乖了,不料竟把媽媽給氣回了娘家。使我的.肚子天天“叫苦”——爸爸出差在外;哥哥煮的飯難吃得不能下咽。終于,苦熬了一個(gè)星期后,媽媽算是被我請回就家,為了不讓肚子再“叫苦”,我一個(gè)勁地對她叫“好媽媽?zhuān)瑡寢尯谩眿寢尡晃腋愕男幕ㄅ?蓻](méi)過(guò)幾天。媽媽又恢復了她那愛(ài)“瞎咋呼”的本色,哎……

  雖然媽媽愛(ài)“咋呼”,但她永遠是我的媽媽?zhuān)∮肋h是我最?lèi)?ài)的人!

  考試前作文 29

  明天早上八點(diǎn)就是英語(yǔ)的期末考試,這是元旦放假以后的第一門(mén)考試課程,這也打響了期末考試的第一槍。

  實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),今天已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,也可以上課,然而很多的人根本就不想上課,現在已經(jīng)九點(diǎn)多了,我宿舍里的人根本就沒(méi)有起床的準備,看來(lái)大家都準備睡一個(gè)期末考試之前最后一個(gè)懶覺(jué),不過(guò)這也是因為這時(shí)候的課程內容已經(jīng)沒(méi)有什么了,所有人去了以后也只是復習而已,而經(jīng)歷過(guò)好幾天的努力學(xué)習,我們幾個(gè)人早就已經(jīng)疲憊不堪了,這個(gè)時(shí)候我們早就已經(jīng)想要睡一會(huì )覺(jué)了!

  然而在這個(gè)時(shí)候我的`一個(gè)舍友被打電話(huà),這個(gè)電話(huà)是為了雨露計劃,他們說(shuō)領(lǐng)導來(lái)了,希望我們可以去一趟,可是我們幾個(gè)人實(shí)在是瞌睡,大家就推脫說(shuō)今天即將期末考試了,因此就不去了!

  可是我沒(méi)有想到的是,當我們午飯后就發(fā)現雨露計劃的群里,把我們的名字公布了,因為我們三次都沒(méi)有到,還有很多的人也一樣沒(méi)有到,所以就警告我們一下,我在這個(gè)時(shí)候就覺(jué)得今天早上應該去一趟,不然就沒(méi)有這樣的事情了,后悔!

  考試前作文 30

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個(gè)學(xué)期馬上就要過(guò)去了。期末考試將近,你準備的怎么樣了?我現在正在加緊復習。

  我先把語(yǔ)文要背的內容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說(shuō)的這些話(huà),句句記在我的心里,俗話(huà)說(shuō):“好記性,不如青石板上刻道映!彼阅,我把重要的內容寫(xiě)在草稿本上。復習的課上,薛老師那親切的'話(huà)語(yǔ)像清澈見(jiàn)底的湖水,滋潤著(zhù)我的心。數學(xué)宣老師上課,雖然對我們很?chē)绤,但是我們知道老師在為我們好,讓我們精益求精。每當我做作業(yè)、作復習卷時(shí),筆尖“沙沙沙……”響,好象窗外的小鳥(niǎo)在對我說(shuō):“你不要怕困難,要勇攀知識的高峰!

  這時(shí),我記起了老師所說(shuō)的一句話(huà):“人要想學(xué)好,很難,必須發(fā)奮學(xué)習,人要想變壞,很容易,只要你整天貪玩,懶惰!睆土曤A段,朗朗書(shū)聲,從各個(gè)教室里傳出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿(mǎn)天! 同學(xué)們被老師所講的課吸引住了,隨著(zhù)大家臉上的表情,時(shí)而神采飛揚,時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低首微笑。

  同學(xué)們,要記牢,“書(shū)山有路勤為盡,學(xué)海無(wú)崖苦作舟!

  考試前作文 31

  時(shí)間滴答滴答地流逝著(zhù),我有氣無(wú)力地趴在桌上,手壓著(zhù)卷了角的數學(xué)書(shū)。膠結的燈光凝視著(zhù)我,幾只不知名的小蟲(chóng)在它面前撞來(lái)撞去,直到頭昏目眩。你還以為我在復習?嗬,我可沒(méi)那份心,只是在做做樣子罷了,其實(shí),我是閉著(zhù)眼睛,打瞌睡呢,雖然明天要考試。之所以這樣,全都是我爸害的.:在我要考試時(shí),他總會(huì )像魔術(shù)師一樣,變出一大堆輔助書(shū)和練習冊來(lái),每次都做得我喘不過(guò)氣,他才放心。

  就是這一天,他同樣拿出了很大一堆輔助教材出來(lái),攤在我的桌上,命令我必須做完,無(wú)論時(shí)間有多長(cháng)。天那!有是這樣!我望著(zhù)可以堆成大山的教材,不禁顫抖了一下,面對那密密麻麻的數字,我的心就那么的難受,比被針扎了還疼,鼻子酸溜溜的,淚水在眼眶里打著(zhù)轉:我失去了最寶貴的自由,束縛在數學(xué)的書(shū)牢里,我寧愿束縛在語(yǔ)文的牢房里,對我而言,那是幸福的天堂而不是牢房!可偏偏卻在這數學(xué)堆里掙扎。

  為了逃避現實(shí),我也就只能敷衍敷衍老爸,這又不是我自愿的。就這樣,我半打著(zhù)瞌睡,又半提著(zhù)神,只是怕哪會(huì )真睡著(zhù)了,被父親揪起來(lái),冰冷而憤怒地看著(zhù)我。

  考試前作文 32

  不知不覺(jué)中,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,期末考試即將來(lái)臨。有句話(huà)說(shuō)得好——臨時(shí)抱佛腳,教師想到了很多復習方法。

  瞧!

  第一招:默。教師讓我們每個(gè)晚上供固兩課生字表的詞語(yǔ),如果覺(jué)得自己復習還不如默一遍好,也可以默一遍。當然,為了防止有些人不做這個(gè)作業(yè),第二天教師都會(huì )默一遍抽查。我每回都全對,到現在都還沒(méi)錯過(guò)呢!可是我也不是每次都復習。但對一些對生字生疏的同學(xué),可奏效了!

  第二招:做。教師買(mǎi)了許多測試卷讓我們做,今天一張,明天一張,后天一張……這可擊中了我的.弱點(diǎn),我每天都得做到8—10點(diǎn)種才能做完,這免不了一頓臭罵。不過(guò),我覺(jué)得期末忙一點(diǎn)是不可避免的,而且做試卷也是對自己的一種評估。

  第三招:學(xué)。就是把整本語(yǔ)文書(shū)再簡(jiǎn)要的學(xué)習一遍。我們的學(xué)習速度很快,一節課就能學(xué)完一個(gè)單元。我也十分喜歡學(xué),經(jīng)常搶著(zhù)回答問(wèn)題,因為這就像把搭好的窩再搭得結實(shí)點(diǎn),知識就能更好地被掌握,對我們的復習有莫大的幫助。

  別看這三招很普通,可十分實(shí)用,讓我們更有信心地去迎接期末考試。

  考試前作文 33

  一眨眼,半年的時(shí)間就從我們身邊悄然逝去,期末考試也離我們越來(lái)越近了,我的心情也隨著(zhù)越來(lái)越沉重了。

  每天都在不亦忙乎中度過(guò),每天的時(shí)間都緊張地不敢有一點(diǎn)松懈,稍不留神就會(huì )錯過(guò)一個(gè)重要的知識點(diǎn),這一個(gè)錯過(guò)就會(huì )產(chǎn)生知識鏈的斷裂,所以我必須打起十二分的`精神,眼睛瞪大,耳朵豎起,嘴巴開(kāi)動(dòng),時(shí)刻保持終點(diǎn)沖刺的狀態(tài)。每節課緊張而充實(shí),桌子上的課本資料堆成了小山丘,手中的卷子一張接一張,本子寫(xiě)過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),筆要多備幾支,以備不時(shí)之需。課間也要爭分奪秒,從最高層(四樓)去廁所,我們要用火箭般的速度跑去,路上絲毫不敢耽誤時(shí)間,見(jiàn)到鄰班好友也不能多言幾句,要飛快地跑回教室,坐定后,趕快掏出課本,低下頭認真地學(xué)習起來(lái)。

  每節課上,我們都緊隨老師的講解,每個(gè)人都神情專(zhuān)注,時(shí)而凝神深思,時(shí)而頷首展眉,時(shí)而頓悟開(kāi)顏。每天回到家里,家長(cháng)督促,嚴格管束,緊張氣氛濃厚。隨著(zhù)復習內容的增多,講解難度的加大,以前的貪玩、懶惰思想也都收斂起來(lái)了?荚嚽暗娜兆诱娴氖请y熬!但為了期末考試取得好成績(jì),我們必須全力以赴,一定拼盡全力!

  加油,初四的我們!加油,兄弟姐妹們!

  考試前作文 34

  明天早上英語(yǔ)就開(kāi)始期末考試了,可是我卻沒(méi)有開(kāi)始復習,雖然在早上起床后就準備復習,可是卻發(fā)現根本就沒(méi)有心情,一直就這樣推脫到了夜晚!

  夜晚來(lái)臨之際,大家也陸陸續續開(kāi)始努力復習了,不過(guò)我們在這個(gè)時(shí)候卻是有目標的復習,首先準備寫(xiě)英語(yǔ),之后就是五個(gè)英語(yǔ)翻譯,這是我們唯一知道的英語(yǔ)題,因此在此時(shí)此刻不得不復習。不過(guò)我們也擔心有英譯漢,所以就準備也復習一下,我準備把這些東西背下來(lái),雖然我的書(shū)打開(kāi)后都是白的,然而百度一下就可以知道答案,所以我就開(kāi)始背誦翻譯,一會(huì )以后就開(kāi)始背誦英語(yǔ),我這一個(gè)夜晚的`事情真的不少!

  我的一個(gè)舍友覺(jué)得這樣的方法實(shí)在是不適合自己,所以就把這些東西全部縮影,因為縮影以后的紙片很小,方便攜帶,易于照抄,所以就開(kāi)始了為小抄做準備,當這件事情完成以后,班長(cháng)不知怎么就過(guò)來(lái)了,他知道這事情以后就把這東西拿走了一份,之后就全班人手一個(gè),讓我們有一些無(wú)法接受,想不到自己的努力成果被別人摘走了!

  有人已經(jīng)開(kāi)始看視頻了,不過(guò)我依舊在背誦,只不過(guò)我發(fā)現背誦越來(lái)越?jīng)]有意思了,所以就和大家一起玩玩手機,直至夜晚熄燈睡覺(jué)!

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