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記一次失敗的考試作文
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記一次失敗的考試作文1
試卷下發(fā)了，一股清新的油墨香在我手中散漫開(kāi)來(lái)，我開(kāi)始動(dòng)筆了，腦子里突然回想起了那一幕。
老師在講臺上宣布著(zhù)，明天數學(xué)計算能力競賽，前幾名的同學(xué)還要發(fā)獎。我在臺下漫不經(jīng)心得聽(tīng)著(zhù)，心中卻早已打起了小鼓：上回我考了100分，老師可沒(méi)發(fā)獎呢，這回一定要讓他們瞧瞧!我翻著(zhù)前幾次的試卷，除去一個(gè)95分，一個(gè)97分，其余都是100分，這回考試是基礎性的，簡(jiǎn)直小菜一碟嘛!
晚上，媽媽也不再催我復習，我已經(jīng)信心十足，甚至有些得意忘形。不錯，在同學(xué)們羨慕而又崇拜的目光下從老師手上接過(guò)證書(shū)，是何等的榮幸啊!書(shū)上的知識我全掌握了，除了粗心可能會(huì )導致計算錯誤，其它肯定對!加油，爭取一百分!爭取一等獎!
于是便有了前面那一幕，上課鈴聲響了，監考老師發(fā)下了試卷。我迫不及待，興奮地抓起筆，埋頭寫(xiě)起來(lái)，教室里一片“刷刷”的動(dòng)筆聲�？磥�(lái)他們都要爭取一等獎呢!我掃了一眼整個(gè)教室，又低下了頭，寫(xiě)起來(lái)，我寫(xiě)得很快，只聽(tīng)見(jiàn)我“刷刷”地翻動(dòng)著(zhù)試卷——我做第三面了!
我瞟了一眼對面的班長(cháng)，她才做第二面呢!我更是信心十足，專(zhuān)注地寫(xiě)了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，監考老師提醒大家：“沒(méi)寫(xiě)好的同學(xué)抓緊時(shí)間啊!寫(xiě)好的也別太得意，給我好好檢查!”
我的嘴角露出一絲不易察覺(jué)的笑，哼，對本小姐來(lái)說(shuō)算什么啊!我翻到第四面，解決問(wèn)題看了一遍。全對了!再是選擇題!左右的同學(xué)們驚訝地看我寫(xiě)完了七張草稿紙，而我，更是得意。填空題大致地看了一遍，計算題，別查了，我很仔細在做呢，不看了。我一邊作白日夢(mèng)，一邊在稿紙上畫(huà)起了笑得正歡的青蛙。
交卷了……
傍晚，汪老師抱著(zhù)試卷一面笑著(zhù)走了進(jìn)來(lái)。我也笑著(zhù)望著(zhù)他，心里催促著(zhù)：快!報100分的名單吧!很快開(kāi)始報了，一個(gè)、兩個(gè)……就是沒(méi)有我。“好了，就這些!這些同學(xué)很不錯，很仔細。”他說(shuō)。我真不相信自己的耳朵，真希望他忘了報我的，然后再突然翻出來(lái)，向大家解釋?zhuān)?ldquo;抱歉，徐佳詣也是100分的，很不錯。”不過(guò)不可能了，我聽(tīng)到了我的名字，我的心一懸，如同當頭一棒，鮮紅的95分跳入了我的腦海。“95，95，唉，只有95!”我心里大叫著(zhù)，老師，不會(huì )批錯吧!不對，不對!我突然覺(jué)得天旋地轉，鼻子一酸，眼淚無(wú)聲地流了下來(lái)，我失敗了!我一次又一次地對自己說(shuō)。
時(shí)間過(guò)得很快，扳手算已過(guò)了快一個(gè)月了，我卻一直牢記在心，牢記著(zhù)失敗的那一次……
記一次失敗的考試作文2
當月考的腳步伴著(zhù)哀弦駛來(lái)時(shí)，我對自己說(shuō)，我能行。
當第一份卷子擺在我面前時(shí)，我慌了，我的不會(huì )做加上沉重的壓力感。
接著(zhù)是數學(xué)，我想我有把握考好，然而結果往往會(huì )背道相馳。
當我觸到數學(xué)試卷時(shí)，我告訴自己，認真答題。雖然題有些是難，但是試卷上高額的錯誤率以及涂沫的“疙瘩”，表明了我的失敗。
當數學(xué)考完后，我便很快知道了答案，我輸得一敗涂地。在過(guò)去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現實(shí)拉回到起跑線(xiàn)上。也許上帝太寵愛(ài)我了，每次考試成績(jì)都還可以，這使得我變得十分驕傲自滿(mǎn)，一次次在自我滿(mǎn)足中陶醉。然而，上帝卻不會(huì )每次都給我成功，一次月考打破了我自以為簡(jiǎn)單但實(shí)際卻復雜得多的考題的自信。
我獨自站在天樓上，兩眼凝視著(zhù)遠方。眼，已哭得紅腫;淚，還在流著(zhù)。我沒(méi)有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水落下。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽(yáng)已落下，月亮已升起。我無(wú)暇顧及這些，仍回想著(zhù)這次考試。我的心跳得厲害，越是害怕的事越避免不了。我想那可憐兮兮的分數，不敢相信這就是自己多少天來(lái)努力的成績(jì)，但我不得不信，那可憐的分數就擺在自己的眼前，自己失敗了。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在地上，映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母，想起了遠在他鄉的父母。此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影，那樣瘦小;想起了父母那在太陽(yáng)底下曬得發(fā)黑的臉，無(wú)情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋，還有那粗糙的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話(huà)語(yǔ)、期待的雙眼;想起了關(guān)心我的一切人。如今……我覺(jué)得愧對他們的關(guān)心。
窗外，月亮已經(jīng)升得老高了;窗內，依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，我想到了它——白楊。那白楊曾在一次次風(fēng)雪襲擊后，頑強生存下來(lái)的白楊，它要比以前更高，更直了。一陣冷風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個(gè)冷戰，腦子清醒了許多。失敗并不意味著(zhù)我是失敗者，只表明我尚未成功;失敗并不意味著(zhù)我一直受壓抑，只表明我愿意嘗試;失敗并不意味著(zhù)我不能成功，它表明我該變換一下方向;失敗并不意味著(zhù)我一事無(wú)成，它表明我積累了經(jīng)驗。我決不能退卻，我要奪第一。
總之，暫時(shí)的失敗就可能成為你成功的前奏。失敗只代表昨天，只能意味著(zhù)過(guò)去，過(guò)去的一切只能化作零，我要重新開(kāi)始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時(shí)候鉆了出來(lái)，還眨著(zhù)調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容
記一次失敗的考試作文3
失敗，誰(shuí)沒(méi)撞到過(guò)?失敗，誰(shuí)不討厭?失敗，這是多么恐怖的詞啊，但是它有像無(wú)窮的動(dòng)力激勵著(zhù)我的前進(jìn)。
就在畢業(yè)考試前的幾個(gè)星期，班上有一場(chǎng)數學(xué)模擬畢業(yè)考試�？荚嚨那耙惶�，老師給我們講了重點(diǎn)難點(diǎn)，還千叮嚀完囑咐地說(shuō)，回家要好好復習�；氐郊液�，我做完作業(yè)，復習了二十分鐘就沒(méi)勁了，心想：“老師講了幾遍，我又復習了這么久，明天的考試一定依葫蘆畫(huà)瓢——走不了樣。”于是我便放心的睡了。
第二天考試時(shí)，我拿到試卷便看題，“嘩這么簡(jiǎn)單的題簡(jiǎn)直就是大炮打麻雀——小題大做。”于是變樂(lè )陶陶地做起題來(lái)。一節課后，這張試卷便被我征服了，草草檢查一遍。便開(kāi)始等待那清脆的下課鈴了。
幾天后，老師點(diǎn)評了考試的情況。“下面這些同學(xué)放學(xué)后留下來(lái)改錯，……李翔宇!”老師把我的名字放在最后一個(gè)，老師又念得那么重，這猶如一個(gè)十年一遇的特大響雷，震得我頭昏眼花。
放學(xué)后，我拿到試卷。首先一個(gè)紅色的“89.5”印入我眼簾。再看看自己的錯誤——全是算錯結果，居然還有一道4分的題沒(méi)有做。我懊悔不已。45秒鐘之內我改完了錯誤，老師對我說(shuō)：“人不能驕傲，更不能馬虎啊。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無(wú)窮的動(dòng)力激勵這我前進(jìn)。
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