期中考試小學(xué)作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的期中考試小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期中考試小學(xué)作文1
今天，真是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，大地萬(wàn)物都顯得金燦燦的，地上的小昆蟲(chóng)也在緩緩地走動(dòng)……但唯獨引起我關(guān)注的，是那看似毫不起眼的小螞蟻。
在一個(gè)小土堆上，一群勤勞、樸實(shí)的螞蟻正在搬運比自己大過(guò)好幾倍的食物�？戳丝此鼈兊纳碥|，真是“肌肉發(fā)達”。我四處掃視著(zhù)，迫切地尋找著(zhù)螞蟻的住宅。終于，我在一個(gè)毫不起眼的樹(shù)葉下，發(fā)現了它們的“集體宿舍”。洞中不停地有螞蟻出來(lái)搬運東西，又不停地有螞蟻進(jìn)去。當有一只螞蟻搬東西回家時(shí)，由于東西太大了，把洞口也給堵住了，給里里外外的螞蟻來(lái)了個(gè)“大堵車(chē)”。突然，門(mén)前站著(zhù)的兩個(gè)“保安”立刻將“螞蟻小區”的門(mén)口挖大，準備把這碩大的“食物”塞進(jìn)去。終于，“黃天不負有心蟻”，這“螞蟻小區”又重新恢復了“大通車(chē)”。一些螞蟻開(kāi)心地跳起了舞，十分開(kāi)心，好象在為這“通車(chē)”慶祝似的。
不久，全部螞蟻都有回到了小區。這時(shí)，走出了一排排整齊的士兵，它們不知怎么的，將門(mén)口一下又一下地擋了起來(lái)，只透出了一縫隙。我不明白它們到底在干什么，便用手一下子將大門(mén)“撞”開(kāi)了。只見(jiàn)有一只螞蟻憤怒地沖了出來(lái)，暴跳如雷地望著(zhù)我。但面對我這個(gè)身體龐大的入侵者，卻不敢向前一步。我望著(zhù)它，覺(jué)得這小家伙還有點(diǎn)“大男子主義”，十分可愛(ài)。
這只螞蟻與我對視良久，又回到“小區”里去了。不一會(huì )兒，它帶來(lái)了一群“打手”，像向我視威似的，似乎在說(shuō)：“來(lái)就來(lái)吧，俺才不怕你這個(gè)怪身呢！”但事實(shí)卻不是這樣，它們又去封住了洞口，回到了巢穴。
我望著(zhù)，準備又去“撞城門(mén)”。突然，雨來(lái)了。我恍然大悟，原來(lái)它們這是在做堤壩呀！
期中考試小學(xué)作文2
每當考試的時(shí)候，我都會(huì )有一種莫名其妙的緊張，哪怕是一次微小的不能再微小的數學(xué)計算測驗，或是我已經(jīng)準備的非常充分了的考試，總會(huì )緊張，就像得了“考試綜合癥”一樣，可怕的期中考試作文。這不，4月的單元小測驗還沒(méi)有結束，又一群“虎狼之師”向我撲來(lái)，那就是期中考試。
大家都知道，有兩次考試在一學(xué)期中最為重要，它檢查了我們一學(xué)期的學(xué)習成果，一次是期末考試，另一次就是期中考試了。在期中考試的前夕，可真是幾家歡喜幾家愁��！平時(shí)表現好的，在一旁一邊看看書(shū)，一邊講講話(huà)，非常的平靜�？墒悄切┢綍r(shí)上課不認真聽(tīng)講的同學(xué)，平時(shí)不做好預習復習的同學(xué)，可就遭殃了，在考前拼命的復習，結果最后還是只考了個(gè)“勉強及格”——60分上下。有好多的時(shí)候，我對期中考試不屑一顧，最后的結果猜都能猜到——“不及格”，只考了80分左右，每到這時(shí)，我的末日就到了，“快，寫(xiě)卷子”，“趕快給我默單詞”……這類(lèi)的話(huà)語(yǔ)層出不窮，而我最?lèi)?ài)的電腦呢，只能和我絕緣了�？墒怯袝r(shí)考得好的時(shí)候不是這樣的，只要考的好，那就是我的天地了，吃、喝、玩、樂(lè )一切都是浮云。這恐怕就是我得了“考試綜合癥”的原因吧！
總結一下，課前預習、上課認真聽(tīng)講、再加上課后的鞏固，考試，測驗這一切神馬都是浮云。踏踏實(shí)實(shí)的，就不會(huì )出現成績(jì)不穩定的狀況，所以，在今后的學(xué)習中，我一定要踏踏實(shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的學(xué)習，這樣，才能成為一個(gè)人上人。
期中考試小學(xué)作文3
叮叮叮，叮叮叮！隨著(zhù)考試的結束，同學(xué)們都趕緊拿出監考老師留下的一張空白試卷，七嘴八舌地對著(zhù)答案。大家都對了，一陣歡呼；答案有不同，激烈地爭論；明白是自己錯了，唉聲嘆氣。我呢，沒(méi)有參加進(jìn)去，因為根據以往的經(jīng)驗，我的考試成績(jì)從來(lái)都是名列前茅，還需要對什么答案？
星期四的語(yǔ)文課上，沙老師拿著(zhù)一大疊試卷進(jìn)了教室，說(shuō)：“我們班這次期中考試總的成績(jì)非常好，但是有幾個(gè)92、93分以下的同學(xué)要批評！”說(shuō)著(zhù)，就拿起試卷發(fā)給我們�！啊躅Ｍ�，91加17分�！蔽衣�(tīng)到這個(gè)成績(jì)，先是感覺(jué)頭腦被人敲了一下，嗡的一響：不可能��！我能考這么差嗎？然后，我聽(tīng)到沙老師說(shuō)：“王睿通這次考得不是很好，有可能是因為考試前生病造成的。不過(guò)，我們相信他認真分析，積極改進(jìn)，以后一定還能考出最好水平�！比缓�，沙老師帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。這下，我知道這成績(jì)是真的了，淚水就不由自主地流了下來(lái)……
后來(lái)，我做了認真的分析：我這次語(yǔ)文考試發(fā)揮失常的原因，是我生病以后，就開(kāi)始慣著(zhù)自己了。拉下的作業(yè)沒(méi)有及時(shí)補，該背誦的課文沒(méi)有認真背。這種狀態(tài)，怎么能考出理想的成績(jì)呢？
以后，我一定汲取教訓。不管在什么情況下，都不能放松對自己的要求。學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退，我要牢記這個(gè)道理！
期中考試小學(xué)作文4
天氣多云，多云�？磥�(lái)暴風(fēng)雪要來(lái)了。班主任從外面進(jìn)來(lái)，天空越來(lái)越暗，好像要吞下所有的東西。心情也變得十分沮喪，班主任老師開(kāi)始報分數：
“* *，語(yǔ)文* *分，數學(xué)* *分，英語(yǔ)……”我真的不敢再聽(tīng)下去了，捂著(zhù)耳朵，眼淚一滴一滴地落在桌子上，也許，這個(gè)聲音只有我能聽(tīng)到。
放學(xué)后，每個(gè)人都回家了，每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿(mǎn)了笑容：成績(jì)好的人對分數很滿(mǎn)意，而成績(jì)差的人已經(jīng)不在乎分數了，他們很高興回家。我也想努力微笑。我的嘴角已經(jīng)揚起，但我仍然沒(méi)有笑出來(lái)。畢竟，天空中仍然沒(méi)有雪，只是陰天，就像我現在的心情。當我到達操場(chǎng)時(shí)，我沿著(zhù)跑道跑來(lái)跑去，只是為了發(fā)泄我的情緒：為什么？為什么我總是盡力而為，但作為回報，我一次又一次地失敗了？為什么？真的是因為我太蠢了嗎？想到這里，眼淚又流了出來(lái)。迎著(zhù)風(fēng)，我跑得更快，試圖吹回失望的淚水，所以我一直跑，直到我再也跑不動(dòng)了。我坐在地上，看著(zhù)烏云密布的天空，我想天空和我一樣。我一直在為一件事努力工作，但從未成功。只是天空能夠享受下一場(chǎng)雪，而我能夠取得好成績(jì)。我歇斯底里地對天空喊道：“親愛(ài)的上帝，你和我一樣悲傷嗎？和我一樣，但我不能努力工作嗎？”上帝沒(méi)有回答我。我笑著(zhù)想：天堂怎么能回答我？它沒(méi)有感情，也沒(méi)有思想。
這時(shí)，天空正在下雪。剎那間，我真的明白了張海迪的話(huà)：“即使我跌倒100次，我也要爬101次�！闭酒饋�(lái)，回到教室，拿起一本書(shū)，仔細閱讀。
期中考試小學(xué)作文5
星期二是語(yǔ)文的一次期中考試，同學(xué)們都很希望自己能考出一個(gè)讓父母滿(mǎn)意的分數。所以同學(xué)們都非常期待這次的分數，我也不例外，有些同學(xué)還迫不及待地問(wèn)老師：“這次期中考試的分數到底批出來(lái)了沒(méi)有？”“還沒(méi)呢！”老師說(shuō)。一會(huì )兒，日子就過(guò)去了，到了期中考試后的第二天，在一個(gè)早晨，老師拿到了考卷，同學(xué)們的眼睛都注意著(zhù)那張考卷。
突然我心跳加快，心想：萬(wàn)一我考了70多分怎么辦？我很驚張。我等啊等，終于我拿到了考卷，我馬上把卷子翻到了正面，我一看分數，這才松了一口氣，還好，84分。我仔仔細細地看了看整張試卷，我這才發(fā)現，這次的考卷并不囊，很多題都可以在文中找到答案。還有些題就是考我們課外的積累。而我在第二篇閱讀文的時(shí)候，卻被扣了6分，特別是第4題，襖克醫生的情感變化是由，其實(shí)這道題，只要找出文中的心情詞語(yǔ)就行了，而我卻被扣了2分，我覺(jué)得很不應該，正明我沒(méi)有好好得讀課文，所以我非常的懺悔。然而第5題我被老師扣了1分，這道題是從文中抄到卷子上的，我更不應該寫(xiě)錯。我的作文被扣了7分，證明是我平時(shí)的課外書(shū)看的太少了，所以分數被扣了這么多。我感到非常的懺悔。
雖然這次考試的分數是84分，但是我還是不滿(mǎn)意，因為我更本沒(méi)有用心去做所以我感到非常懺悔，以后我要認真地檢查考卷，考出好成績(jì)。
期中考試小學(xué)作文6
童年的世界里，暑假是美好而又快樂(lè )的。
今年暑假，我和爸爸媽媽到杭州西湖玩兒，不料卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨堵在了斷橋邊的亭子里，但看見(jiàn)了平時(shí)看不見(jiàn)的雨中荷花的婀娜多姿。
那天，爸爸在接電話(huà)，我便百無(wú)聊賴(lài)的看著(zhù)荷花。荷塘中大片大片的荷花亭亭玉立，千姿百態(tài)，綠色的莖托著(zhù)一朵朵白里透紅的荷花，那一朵朵荷花多種多樣，各不相同。有的已經(jīng)全部綻放出來(lái)，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開(kāi)幾片花瓣；有的還是花骨朵，飽滿(mǎn)的好像要破裂似的。粉色的荷花有種甜美寧靜的韻感，而雪白的荷花則令人想到出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。習習的涼風(fēng)吹來(lái)令人心曠神怡，荷花也隨風(fēng)起舞，亭子里頓時(shí)暑氣全無(wú)。
突然，湖面上蕩起了一圈圈漣漪。啊，下雨了！雨滴在荷葉上如同一顆顆晶瑩透亮的珍珠，在碧綠的大圓盤(pán)中滾動(dòng)著(zhù)。不一會(huì )兒，雨“嘩”的傾盆而下，弄得在悠閑賞景的人們措手不及，橋上頓時(shí)亂了起來(lái)，人們爭先恐后的鉆進(jìn)亭子，小小的亭子幾分鐘便人滿(mǎn)為患了。
雨越下越大，雨水在路面上跳躍著(zhù)，碎了，變成水花，一朵散了，一朵又開(kāi)，路面上綻開(kāi)了一朵朵雨中之花。雨水瘋狂地涌入人間，頗有排山倒海之勢。整條街都籠罩在白茫茫的雨中，而荷葉上的水珠越聚越多，匯成了一個(gè)大珠。隨著(zhù)荷葉的晃動(dòng)，水珠掉入了湖中，美麗的荷花在雨霧中若隱若現，雨中那搖曳的身姿，雖模糊，卻使這恬靜的荷塘更加神秘，也更加唯美了。
好一幅美麗的山水畫(huà)，我漸漸沉醉于其中……
期中考試小學(xué)作文7
期中考試結束，成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)的這一晚，是默認不用學(xué)習的。
早晨上班，我把網(wǎng)線(xiàn)和Ipad放在進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)的桌子上，作為一天考四門(mén)的慰勞。相信鉑原推開(kāi)家門(mén)，一定滿(mǎn)心歡喜。
果然，等我回家時(shí)，他正戴著(zhù)耳機手捧Ipad，坐在沙發(fā)上享受。問(wèn)他考試情況，他說(shuō)英語(yǔ)聽(tīng)力難，歷史也有難度，政治不清楚。我關(guān)心的是數學(xué)有沒(méi)有做不出來(lái)的？因為考前他擔心萬(wàn)一就是沒(méi)思路怎么辦？弄得我也跟著(zhù)緊張。得知不管對錯都寫(xiě)完了，我略微松了口氣。
晚飯后看雜志，又打了一個(gè)多小時(shí)乒乓球，過(guò)足了球癮。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)練了兩年乒乓球的小學(xué)生，和父母路過(guò)，看到有人打球，也回家拿來(lái)拍子打。結果根本打不起來(lái)，和鉑原當初一樣，兩年都是練基本功，一直是教練喂球，不會(huì )打對攻。相比之下，鉑原現在進(jìn)入實(shí)戰，才能真正激發(fā)興趣。
打完球回來(lái)，心情特別好，快速洗澡，繼續看雜志、看視頻，直到睡覺(jué)。這樣忙中偷閑的時(shí)光，比一直玩更讓人激動(dòng)和開(kāi)心吧？
這些年來(lái)，鉑原考完試的感覺(jué)經(jīng)常不準，明明感覺(jué)很好，成績(jì)出來(lái)卻嚇一跳。次數一多，他就不太主動(dòng)透露考試情況了。反正現在中考和高考都是見(jiàn)分填志愿，不需要培養估分能力，他不想說(shuō)我就不問(wèn)，耐心等待。
這次只聽(tīng)他說(shuō)作文題目《精彩》，因為前不久剛寫(xiě)過(guò)一篇《……的精彩》，直接套用了。又說(shuō)物理錯了一道腦殘選擇題，有點(diǎn)懊惱。其余沒(méi)講，我就完全不知道了。
希望鉑原接下來(lái)每次大考成績(jì)都能穩中有升，不求急進(jìn)，但求給他信心，給他好狀態(tài)。
期中考試小學(xué)作文8
這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著(zhù)自己的試卷，真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉，才完全醒過(guò)來(lái)。
這次的期中考試，不能怪誰(shuí)，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個(gè)錯：判斷題的第5題：一個(gè)比的前項乘以3/4，后項乘以4/3，比值不變�？荚嚂r(shí)我想：這樣的話(huà)，應該是比的基本性質(zhì)吧�，F在想起來(lái)，我還真笨，比的前項乘以3/4，后項當然也應該乘以3/4了�？墒悄菚r(shí)我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn)，還在括號里打個(gè)叉，結果我被老師打了個(gè)叉。
第二個(gè)錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒(méi)看清楚了，以為有0就是等于0了。沒(méi)看清楚那個(gè)加號。就是因為自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。
第三個(gè)錯：怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。這一題，我錯了三題，扣了九分。97×17/96這題錯了，是因為我沒(méi)有好好復習，好好看書(shū)。15/16+（7/16-1/4）÷1/2這題錯了，是因為我那時(shí)以為一定要簡(jiǎn)算，怎么知道這題是不可以簡(jiǎn)算的。3/8÷（3/8+3/4）這題也是。
最后一題了，解方程：（1-3/7x）=2/5。啊，又是我沒(méi)看清楚的。1-3/7x，我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說(shuō)1后面沒(méi)有X，是不可以1-3/7的。這樣，又扣了三分，其實(shí)應該這么做的：（1-3/7x）=2/5解：3/7x=1-2/5x=3/5÷3/7 x=1又2/5 就一張試卷，才錯了4個(gè)地方，就86分了。對呀，這里錯一道，那里錯一個(gè)，自然就會(huì )扣的多了。下一次，我一定好好復習，不馬虎，不粗心，把試卷考好。
期中考試小學(xué)作文9
今天早晨，我早早的起床了，因為今天是期中考試，要求7:40之前到校，要不然要挨罰的。
我和媽媽一起在學(xué)校門(mén)口的水煎包吃了飯，然后我就去上學(xué)了，臨行前媽媽對我說(shuō)：“兒子，一定要好好讀題，千萬(wàn)不能漏題�！蔽覍寢屪孕艥M(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì )考砸的�！眿寢尫判牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，就讓我去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們都早來(lái)了，我剛坐下，老師就來(lái)了，老師讓我們收拾好書(shū)包，去樓上的五年級課題班考試，我迅速收拾好了書(shū)包，上樓去考試了。
上樓以后，我看到了我的新同桌，我們相處的還不錯，試卷發(fā)下來(lái)了，我瀏覽了一遍試卷，發(fā)現題非常簡(jiǎn)單。
我剛寫(xiě)好班級姓名，哨聲就響了，我抓緊時(shí)間寫(xiě)起來(lái)，突然，第一大題的第11小題是要畫(huà)一個(gè)45度的角，但是老師沒(méi)有教我們怎么畫(huà)出一個(gè)角，我頓時(shí)懵了。不過(guò)我憑借偶然在數學(xué)書(shū)上看到了畫(huà)角的方法，于是照著(zhù)那個(gè)方法，好不容易才畫(huà)出一個(gè)45度的角，我看一看表，發(fā)現已經(jīng)過(guò)去15分鐘了，我抓緊時(shí)間，全部寫(xiě)完了以后發(fā)現，我竟然只寫(xiě)了半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了，40分鐘以后，哨聲響了，我把試卷交上去了。
下一場(chǎng)考語(yǔ)文，我迅速把每個(gè)單元的日積月累復習了一邊，就快考試了，突然，哨聲響了，我收起語(yǔ)文書(shū)，準備考試。
語(yǔ)文試卷也不是很難，沒(méi)有遇到什么困難，作文也很好寫(xiě)，我在11點(diǎn)時(shí)寫(xiě)完了，距離收卷還有20分鐘，我迅速的檢查了三遍，這時(shí)候也該交卷了，于是我懷著(zhù)忐忑不安的心情交了卷。
下午考英語(yǔ)，非常簡(jiǎn)單，但是聽(tīng)力有些問(wèn)題，總是沒(méi)聽(tīng)完就停了，一直到距離收卷還有五分鐘的時(shí)候才聽(tīng)完。
這次考試沒(méi)有什么難度，非常簡(jiǎn)單，我覺(jué)著(zhù)我一定能考好。
期中考試小學(xué)作文10
英語(yǔ)期中考試的成績(jì)就要下來(lái)了，老師念到我的成績(jì)時(shí)，我心中默念著(zhù)：“100分！100分！”只聽(tīng)老師念到：“xxx，98分！”
怎么會(huì )98分呢？我拿到卷子一看，原來(lái)有一道英譯漢：Show me your pen。我給翻譯成：給我你的鋼筆！少了“看看”這兩個(gè)字，所以老師扣了我2分。
回家的路上，媽媽問(wèn)我期中成績(jì)下來(lái)沒(méi)有，我告訴媽媽英語(yǔ)的成績(jì)出來(lái)了。我考了98分，媽媽說(shuō)：“哈哈！考得不錯嘛！”我說(shuō)：“唉！我少了兩個(gè)字，就扣掉了2分！這有不是考語(yǔ)文，文字也扣分！”媽媽問(wèn)明原因后，說(shuō)：“少了 ‘看看' 這兩個(gè)字，就成了' 給我你的`鋼筆’，英語(yǔ)應該是Give your pen ，而不是 Show me your pen。 啦！‘ 給我你的鋼筆’是一定要給，而‘給我看看你的鋼筆’只是看一看，而不是一定要，它們是有區別的！這次扣分，會(huì )引起你的重視，當出現Show這個(gè)單詞時(shí)，翻譯的時(shí)候一定要加上‘看看' 這兩個(gè)字喲！”
這下我記住了：有Show這個(gè)單詞時(shí)，翻譯的時(shí)候一定要加上’看看‘ 這兩個(gè)字！這次，要不是忘記把“看看”這兩個(gè)字加上去，我就考100分啦！
不過(guò)，媽媽夸我考的不錯！還獎勵了我呢！
我一定再接再厲！下次爭取全對，考個(gè)100分！
期中考試小學(xué)作文11
星期四上午第二節課時(shí)，我們楊老師把這次語(yǔ)文期中考試的試卷發(fā)到我們手里，當我看到試卷上那鮮紅的85分時(shí)，我的心情有點(diǎn)失望，我的語(yǔ)文成績(jì)對我來(lái)說(shuō)并不是很理想。沒(méi)有達到我期望的目標。我以為會(huì )考90分以上�？墒欠謹禂[在我面前，不得不慚愧的低下了頭。接下來(lái)的我陷入了深深地沉思中……
試卷中首先是基礎題，有一道題是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，第一個(gè)是"武警"，因為我的疏忽大意把j看成了q，結果寫(xiě)成了武強，真不該錯��！就這樣丟掉那寶貴的一分。
根據情景填詩(shī)句這道題，原題是：每逢過(guò)大的佳節我們會(huì )給遠方給的親人發(fā)電子郵件或打電話(huà)，常用什么詩(shī)句來(lái)表達自己的思念之情。由于對題意理解錯誤了，所以導致獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，這句詩(shī)句運用錯了。
對于閱讀和作文是我學(xué)習語(yǔ)文中比較弱的一項，我竟然在這個(gè)部分丟失9。5分，我恨自己為什么不小心，為什么不認真，要是我認真一點(diǎn)，我就會(huì )上90分了！作文選材不夠新穎是我最生氣的地方，明明在我的腦海里就有一個(gè)"讓座"好題材來(lái)反應新時(shí)尚，值得我去寫(xiě)，卻偏偏寫(xiě)成了"不亂扔香蕉皮"這件事，哎，可憐的我的腦袋怎么就那么不開(kāi)竅呢？
在今后的學(xué)習中，我會(huì )廣泛閱讀，閱讀優(yōu)秀文章，積累優(yōu)美語(yǔ)句增加自己的詞匯量，在寫(xiě)法上，能取其之長(cháng)，補己之短。雖然這次期中考試我考的并不理想，但是我相信自己的實(shí)力，我會(huì )全力以赴沖刺期末考試。爭取不讓老師、家長(cháng)失望，更不讓自己失望。
期中考試小學(xué)作文12
媽媽說(shuō)，朋友就是我的知心人，任何高興或難過(guò)的事都可以讓朋友與你分擔；爸爸說(shuō)朋友就是我的老師，任何不能解決的問(wèn)題，都可以讓朋友幫助；我說(shuō)，朋友是我的保護神，在我走入歧途的時(shí)候，是朋友將我從歪道里拉出來(lái)。
我有個(gè)朋友叫張娜，她長(cháng)得眉清目秀、亭亭玉立。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁與能說(shuō)會(huì )道的小嘴，直討人喜歡。
張娜可是我們班的“高音女皇”，也是個(gè)膽小的女孩�；疖�(chē)不是推的，牛皮不是吹的，不信我講一件小事給你聽(tīng)一聽(tīng)。那時(shí)，快放寒假了，同學(xué)們都愛(ài)去買(mǎi)炮玩。一天中午，我和張娜來(lái)到教室，她就坐在我后面，我把書(shū)包放下，不知是哪個(gè)調皮的家伙把一個(gè)點(diǎn)然的炮放在我的腳旁，幸好反應快，邊說(shuō)“炮”邊往后退，這時(shí)張娜便“啊——”的叫起來(lái)。真所謂張娜叫一叫，地球跳一跳。
別看她玩時(shí)像瘋貓似的，上課時(shí)可專(zhuān)心了。我與她就是鮮明的對比。我像沒(méi)長(cháng)骨頭的面條兒，她卻像一支筆，坐得端端正正，兩眼盯著(zhù)黑板上密密麻麻的字。
她這個(gè)人��！是尊老愛(ài)幼，什么都要想到別人。這不，前幾天正流行啪啪圈。我們倆約好一起去買(mǎi)，買(mǎi)時(shí)，她說(shuō)要給她三歲的妹妹買(mǎi)，可只有兩個(gè)了，我們一人一個(gè)。她卻把自己的給了她妹妹。這個(gè)東西她很久以前就渴望擁有的，他不僅關(guān)心年齡小的人，還是個(gè)孝順的孩子。在她11歲生日時(shí)，我們到她家去吃蛋糕，他分拿給我們，最后該她自己了，她卻端給她爺爺。最后才才分給自己。��！多么有孝心的一個(gè)小女孩。
我為有這么一貫朋友感到非常幸運。每當放假時(shí)，很久沒(méi)看見(jiàn)她，便有點(diǎn)想她，腦子里浮現出她可愛(ài)的樣兒�？�，她在笑，笑的那么開(kāi)心！
期中考試小學(xué)作文13
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，終于到了期中考試。
為了這次的考試，我在家里可化了不少工夫呢！我知道英語(yǔ)單詞我老是記不住，于是我每天早晨六點(diǎn)起床，先讀半小時(shí)書(shū)再去上學(xué)；我知道我很粗心，數學(xué)計算老是算錯，于是我每天放學(xué)回家后除了寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，還寫(xiě)媽媽布置的作業(yè)，并花五分鐘做計算題；我知道我作文不好，于是我臨睡覺(jué)前，都要看一篇別人寫(xiě)的好作文。
這幾天，我在家里花費了不少心血，在期中考試之前，我不禁慌張起來(lái)，心想：萬(wàn)一我數學(xué)考不好，那可怎么辦？我還是數學(xué)課代表呢，如果我考不好，同學(xué)們會(huì )嘲笑我的，萬(wàn)一我英語(yǔ)考不好，那李老師會(huì )不會(huì )不喜歡我呢？ 到了考試這一天，我就像熱鍋里的螞蟻——團團轉，拿到試卷，我不管三七二十一，拿起來(lái)就寫(xiě)，一筆一劃，認認真真。過(guò)了一小時(shí)，鈴聲響了“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我已經(jīng)檢查一遍又一遍了，我長(cháng)嘆一口氣，終于考完了。過(guò)了十分鐘，又要考英語(yǔ)，我神經(jīng)緊繃，咬著(zhù)牙齒做試卷，先是聽(tīng)力，我認真地聽(tīng)著(zhù)，她發(fā)音的每個(gè)部分，我都豎起耳朵。吃過(guò)午飯，到了下午，又來(lái)一場(chǎng)考試，經(jīng)過(guò)七十分鐘，我全身無(wú)力，往桌上一趴，總算考結束了。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我考的不好，大家都說(shuō)我是笨蛋，起床后，發(fā)現后背上一身冷汗。今天就要報成績(jì)了，我懷著(zhù)不安的心情傾聽(tīng)著(zhù)我的成績(jì)，成績(jì)終于出來(lái)了，又是開(kāi)心又是遺憾，開(kāi)心的是三門(mén)功課都考的不錯，遺憾的是有的題目明明可以做對的，卻因為粗心做錯而扣了分。
這次考試讓我知道：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才！
期中考試小學(xué)作文14
一眨眼，半學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了期中考試。
星期三，我們要考的是英語(yǔ)。只見(jiàn)張老師抱著(zhù)一疊卷子走進(jìn)教室屋里鴉雀無(wú)聲�！艾F在復習一下�！贝蠹曳_(kāi)英語(yǔ)書(shū)復習起來(lái)�！昂昧�，把英語(yǔ)書(shū)放進(jìn)去，隔上書(shū)包，考試�！闭f(shuō)著(zhù)發(fā)下卷子。我先把名字寫(xiě)好，簡(jiǎn)單看了看試卷，還行�！艾F在開(kāi)始聽(tīng)力。NO.1......”長(cháng)長(cháng)的英語(yǔ)考試結束了，我松了口氣，只差語(yǔ)文和數學(xué)。
星期四，我們要考語(yǔ)文。項老師走進(jìn)教室，咦？怎么沒(méi)拿卷子？“先打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讀詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn).....”復習過(guò)后，老師叫易辰去辦公室拿卷子，然后對我們千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“字一定要寫(xiě)好，尤其是作文......”卷子一發(fā)下，什么？還有聽(tīng)力？先看下一題吧
星期五，這是我們最后考的一門(mén)功課---數學(xué)。上課了，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們有幾個(gè)在認真復習，有一些在講話(huà)，還有一些呢？就在外面偵查老師來(lái)了沒(méi)有�！安缓�，老師來(lái)了�！本拖窭鲜罂匆�(jiàn)貓似的，飛速跑回座位，打開(kāi)資料，裝模作樣地看了起來(lái)。陳老師一來(lái)教室，同學(xué)們大氣都不敢出。她不像別的老師讓我們復習一下，就直接考試了。前面一頁(yè)倒還行，后面就難了�！霸趺此阊�？”我的心急了起來(lái)，“要快點(diǎn)呀，等一會(huì )兒就來(lái)不及了�！焙貌蝗菀紫抡n了，同學(xué)們多都說(shuō)這次考試太難了……
這個(gè)學(xué)期的期中已經(jīng)過(guò)去了，我們要加倍努力，迎接期末。
期中考試小學(xué)作文15
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間可過(guò)得真快啊!轉眼到了11月份，期中考試來(lái)臨了! 上午八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們就開(kāi)始進(jìn)行數學(xué)考試。這次的數學(xué)題目好難呀!好多都沒(méi)有接觸過(guò)，我硬著(zhù)頭皮作了好多，漸漸的，心里平靜了，題目看起來(lái)不是怎么難啦!我還是像以前一樣寫(xiě)的超快�？删褪且驗閷�(xiě)的快，壞了我的大事，我明明再草稿紙上寫(xiě)的序號是2，4，5，7，9，可到了試卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊!一分啊!
更因為我的粗心害我才考98!可氣! 考完數學(xué)后，我們還沒(méi)有什么心理準備，就開(kāi)始考語(yǔ)文了!這張試卷有六個(gè)面，平常只有四個(gè)面的!時(shí)間好快，一會(huì )兒，老師就收卷了。監考老師前門(mén)走，朱老師后門(mén)就來(lái)了!她問(wèn)我們考的怎樣，還告訴我們選擇題的答案，我錯了兩個(gè)4分呀!看來(lái)語(yǔ)文是拿不到90分啦!果然，下午老師就批好卷子了!結果才86!
老師批評了我，我知道老師為什么批評我，盡管我是今年新的插班生，可我平常成績(jì)都不錯的!朱老師對我充滿(mǎn)了期望，可我只考了這點(diǎn)分數，還有什么面子見(jiàn)她啊? 下午，我最討厭的英語(yǔ)來(lái)了，成績(jì)如我所料很差：85分。 這些排名是1，15，27，不僅是同學(xué)笑我降的好快，我自己都是這樣認為的!可是，這樣的苦惱有什么用呢?不如，行動(dòng)起來(lái)，下次再努力。 人的一生有成功，有失敗正如我以前的老師所說(shuō)：人沒(méi)有永遠的第一，也沒(méi)有永遠的最后。失敗了，我可以再來(lái)，但我不可以放棄!
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