【熱】考試以后作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的考試以后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試以后作文1
期中考試成績(jì)下來(lái)了，我語(yǔ)文、數學(xué)都考了96分，而且是班級的第一名。放學(xué)回家，三十幾度的氣溫我一點(diǎn)也不覺(jué)得熱，我在烈日下快步行走，想早點(diǎn)到家，把這個(gè)好消息與父母分享。
回到家，我對母親說(shuō)：“我考了兩個(gè)96分�！眿寢屛⑿χ�(zhù)說(shuō)：“一定是你粗心才錯的，下次要考得更好�！蔽易哌M(jìn)客廳，父親正在看電視，我高興地說(shuō)：“爸爸，我這次考試語(yǔ)文、數學(xué)都考了96分�！睕](méi)想到，爸爸板著(zhù)臉走了。我不明白爸爸為什么不笑一笑呢？可能是他不滿(mǎn)意我的成績(jì)吧？我下次一定要細心，讓爸爸媽媽滿(mǎn)意。
考試以后作文2
期中考試結束，我端詳著(zhù)試卷上的分數，心里就像打翻了五味瓶，很不是滋味。
想想自己從開(kāi)學(xué)到現在，學(xué)習成績(jì)一直不穩定。首先，我上課不經(jīng)常發(fā)言，有時(shí)還說(shuō)小話(huà)、走思，有時(shí)還不聽(tīng)講。老師提的問(wèn)題我不發(fā)言，其實(shí)，有些問(wèn)題我知道是什么意思，但就是不敢回答，怕答錯。其次，老師布置的課堂作業(yè)，我基本上都能在一節課內完成，而家庭作業(yè)，我回家后也能積極、主動(dòng)的去完成。最后，我的課外知識知道的太少了，就比如這次期中考試中的填空維（）維（），面對此題，我束手無(wú)策。唉，誰(shuí)讓我的課外知識不多呢？
著(zhù)名詩(shī)人汪國真在《相信》中寫(xiě)到：“成功不是偶然，失敗絕非命運”雖然這次考試不竟人意，但是我決不氣餒；一定要樹(shù)立信心，迎頭趕上，爭取在以后的考試中，取得好成績(jì)，報答所有關(guān)心和愛(ài)護我的人。
考試以后作文3
當數學(xué)成績(jì)下來(lái)的時(shí)候 看到我自己的分數 我的心涼了
怎么沒(méi)及格啊 哎 比我想的要差多了 自己究竟是怎么回事啊
看到試卷 我仔細分析了原因 主要有以下幾個(gè)方面
1是基礎知識沒(méi)掌握好 上課沒(méi)作好筆記 課下沒(méi)認真復習
2是不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決
3是由于粗心 出了許多不該犯的錯誤
針對自己的這些問(wèn)題 我決定在以后的學(xué)習中一定要認真改過(guò)
虛心學(xué)習 我準備從以下幾方面做
1 上課認真聽(tīng)講 做好筆記
2 不懂的問(wèn)老師 同學(xué)
3 養成良好的學(xué)習習慣 不粗心大意
我相信 經(jīng)過(guò)自己的努力 一定會(huì )取得進(jìn)步的
考試以后作文4
陽(yáng)光明媚，我哼著(zhù)甜蜜的小曲，踏在上學(xué)的路上，高高興興的向學(xué)校走去。
上課鈴響以后，老師開(kāi)始讀同學(xué)們的分數，讀到我的時(shí)候，令我高興又失望，高興的是數學(xué)考了95分，語(yǔ)文考了96．3分。失望的是英語(yǔ)考了89分，當時(shí)我的眼睛里布滿(mǎn)了淚珠。
放學(xué)時(shí)，我帶著(zhù)失望的神情回到了家里，媽媽問(wèn)我為什么哭，我用那眼皮望了一下我的媽媽?zhuān)瑡寢尯孟衩靼姿频�，對我說(shuō)：“考不好是嗎？下次努力就是了�！薄翱伞墒�，爸爸會(huì )罵我的�！蔽艺f(shuō)話(huà)開(kāi)始有點(diǎn)結巴了。啪！門(mén)開(kāi)始響了，爸爸回來(lái)了�！巴辍甑傲�！爸爸回來(lái)了！”我緊張的心情想著(zhù)那挨罵的情景。
“考得怎么樣��？”樓下傳來(lái)一聲喊叫�！翱肌嫉煤芎��！薄笆菃�？說(shuō)話(huà)干嗎結巴呢？你告訴我你的成績(jì)吧！”“數學(xué)95，語(yǔ)文96．3，英…英語(yǔ)89�！蔽业字�(zhù)頭說(shuō)．爸爸又說(shuō)：“下次可要努力�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，向那房間走去……
考試以后作文5
今天，我從英語(yǔ)補習班回來(lái)時(shí)，爸爸告訴我，我沒(méi)有考上一個(gè)好的學(xué)校。
當我聽(tīng)說(shuō)我考試語(yǔ)文考夠了，我得了80分，最高的也沒(méi)90分，但是數學(xué)我卻不爭氣的考了48分（數學(xué)卷子很難），當我聽(tīng)到這個(gè)數字時(shí)我不敢相信，我以前最少也要考到70分。
我想到我的學(xué)業(yè)，看著(zhù)這個(gè)數字，我只好走了，但是爸爸說(shuō)的一句話(huà)使我得到了很大的鼓舞，這句話(huà)是：考不上可以再考，如果不相信自己的實(shí)力就別考了。當我聽(tīng)到這一句話(huà)時(shí)，我才想起來(lái)了：對啊，考不上可以再考。
最后，我決定一定要再去考，就不信靠不上那個(gè)學(xué)校，但是我知道，我也見(jiàn)過(guò)那上面的題，都很難，所以要干什么？當然說(shuō)買(mǎi)些奧賽做，如果再考的話(huà)，我祝愿我能考上那個(gè)學(xué)校。
考試以后作文6
這次考試成績(jì)出來(lái)之后，我有些遺憾。因為扣分的地方都是馬虎扣的，我在后悔，也沒(méi)有用了。所以，我以后一定要認真審題，檢查，改掉馬虎的壞毛病。
就拿數學(xué)來(lái)說(shuō)，最后一道應用題，列式，計算都對，到最后一步寫(xiě)得數的時(shí)候，應該是1874而我寫(xiě)成874，少寫(xiě)一個(gè)1，被扣掉2分，得了98分。我好生氣，可是又能怪誰(shuí)哪，只有時(shí)刻提醒自己，要認真，不馬虎，才能不遺憾。
英語(yǔ)、語(yǔ)文都是錯的不應該錯的地方，說(shuō)明自己平時(shí)學(xué)習的知識不扎實(shí)，不牢固。
通過(guò)這次考試，我一定吸取教訓，改掉壞毛病，認認真真地、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
考試以后作文7
開(kāi)學(xué)第一天，我們語(yǔ)文就進(jìn)行了一次起始考。
我覺(jué)得我這次考得不是太好，有些題都不會(huì )，果然如此，試卷發(fā)下來(lái)，我看了一眼分數，哎，才83。5分。
回到家后，媽媽急切地問(wèn)我考試分數，我搖搖頭，把試卷拿出來(lái)給她看，她奇怪地看著(zhù)我，嘴里吐出幾個(gè)字：“怎么才考了83。5分，這可不是你平時(shí)的水平啊，我們一起來(lái)分析一下試卷吧！”基礎部分不扎實(shí)，錯別字過(guò)多，對成語(yǔ)的理解還不夠徹底，回答問(wèn)題的技巧不夠嫻熟，課內閱讀已經(jīng)忘得差不多了，作文寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就偏題了……不過(guò)這次課外閱讀做得還不錯，只錯了一題，因為我是按照語(yǔ)文黃老師的指點(diǎn)去做的，我先讀了三遍課文，仔細審題，認真答題，不懂的多讀幾遍……
我知道該怎么做了，我也有了新的目標，我要溫故而知新，在學(xué)習新知識的同時(shí)，以前學(xué)過(guò)的東西還要反復復習。
我新學(xué)期的目標就是：每次考試都要在90分以上，我會(huì )好好努力的，相信一分耕耘，一份收獲！
考試以后作文8
期中考試已經(jīng)結束了。懷著(zhù)興奮而激動(dòng)的心情等待著(zhù)試卷的成績(jì)出來(lái)。因為我自以為發(fā)揮得還不錯，考的應該挺好的。今天早上，語(yǔ)文老師周老師捧著(zhù)試卷來(lái)到教室，我的心跳加快了，我想象著(zhù)：試卷發(fā)下來(lái)，同學(xué)們擁著(zhù)我的那種羨慕的眼神，老師表?yè)P我的那贊許的目光。我巴不得第一張試卷就是我的。然而一連發(fā)了十張試卷，都沒(méi)有報到我的名字 ，我有點(diǎn)緊張了，（通常老師都從高分往低分報的，）怎么還沒(méi)有我的名字？難道我考得不好？不會(huì )呀！我都做出來(lái)了。
正在這時(shí)，一個(gè)深沉的聲音傳到我的耳邊，“龔政86 ！”我拿著(zhù)試卷，臉上的笑容頓時(shí)蕩然無(wú)存，周?chē)目諝庖蚕衲Y了一樣。我不知道回去怎么和媽媽交待，淚水模糊了我的雙眼……當我睜開(kāi)眼時(shí)，語(yǔ)文老師來(lái)到我身邊，嚴肅地對我說(shuō)：“看看你，多粗心，沒(méi)有你不會(huì )的，都是粗心做錯了！”我擦亮眼睛，仔細看了看，是呀！都是粗心造成的錯誤。我暗自下決心，從今天開(kāi)始，我要告別粗心，爭取會(huì )做的題目不丟分。
考試以后作文9
“老師報分數了！”不知誰(shuí)叫了一聲，全班立即進(jìn)入了警戒狀態(tài)。只見(jiàn)全班同學(xué)迅速返回教師，從來(lái)沒(méi)有坐得那么端正，個(gè)個(gè)都看著(zhù)老師，好像怕老師溜走似的。
這時(shí)，老師走上了講臺，把試卷分給幾個(gè)組長(cháng)發(fā)下去。我靜靜地坐在位子上，心里緊張地撲撲直跳，緊張地腳都在不停地抖。
只見(jiàn)同桌的試卷發(fā)下來(lái)了，只得了90分。一想起同桌的90分，心里越想越怕。一看同桌在那兒呆呆地望著(zhù)鮮紅的90分，她的眼圈紅了，用手將那張試卷揉掉了。
考試以后作文10
卷發(fā)下來(lái)，我第一眼注重的就是分數——“77”天哪！怎么錯了這么多題。我看了作文一眼，打了30分，作文總分就50分。我又發(fā)現閱讀題好多都錯了，找打對號的題根本就是“不好找”，太刺激了，差點(diǎn)讓我暈過(guò)去。老師給我們發(fā)下來(lái)一份答案，我用最快的速度改正了所有的錯題。我改完了以后，在這里沉思自己為什么那么多題都錯了，最后，我和伙伴們合在一起討論，得出了許多原因。
我在做課內積累題的時(shí)候，發(fā)現許多都沒(méi)有積累，還有就是我發(fā)現我在答題的時(shí)候答的不完整，我認為主要就是沒(méi)有抓住關(guān)鍵，沒(méi)有審清題意，應該在課文里面多注重一些解釋。比如說(shuō)詩(shī)，就要既要背得下來(lái)又要寫(xiě)到考卷上去，還有一個(gè)關(guān)鍵就是作文不會(huì )寫(xiě)，應多讀課外書(shū)，積累好詞好句，學(xué)習一下應怎樣寫(xiě)作文，再就是把字寫(xiě)好，多運用一些修辭手法。
做完這份題我發(fā)現自己在許多方面都做得不夠好，應該多向別人掌心，改進(jìn)自己的不足。
考試以后作文11
前天，我們進(jìn)行了一次特大考試——期中考試。
早上七點(diǎn)四十五到校，八點(diǎn)多開(kāi)考。先考數學(xué)，口算題怎么寫(xiě)來(lái)著(zhù)，計算是不是要簡(jiǎn)便?應用題是用除法嗎，判斷題是對還是不對?暈!總之啦，我是瞎寫(xiě)了一套，管它對不對那!
第二場(chǎng)考語(yǔ)文，真是書(shū)到用時(shí)方恨少呀，《窮人》一課的作者是誰(shuí)來(lái)著(zhù)，他是哪國人?還好啦，終于想了起來(lái)。憐憫的反義詞是什么來(lái)著(zhù)，唉，還是沒(méi)找到。
第三場(chǎng)是英語(yǔ)，選擇題是選“here”還是‘is“?暈死我也。
要是再考一遍該多好呀，我一定把題都做對。這是我考試后的感嘆。
考試以后作文12
今天上午，我們數學(xué)和語(yǔ)文成績(jì)發(fā)下來(lái)了，可結果卻讓人大驚失色。這次考試我們班郭小飛考得最好。我想不明白的是：同一個(gè)班，同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)教室，同一個(gè)考點(diǎn)，同一份試卷，為嘛人家就考好呢？
我把試卷拿來(lái)看了看，發(fā)現都是粗心大意、馬馬虎虎造成的。比如：聚精會(huì )神的“聚”給寫(xiě)錯了，這就扣了4分等等，還有其它的因素和原因。最大的錯誤是粗心大意，復雜的不會(huì )就算了，好做的題也錯，真是粗心中的`粗心。
之所以導致考不好是我太守紀律了，老師說(shuō)誰(shuí)要守紀律，誰(shuí)就不抄課文，抄本身就是復習，課文一抄更是熟了。另外以前我看字典看的太少，到了考試就吃虧。
形成這個(gè)結果的原因主要是自己復習還不全，如果功夫到了我自然就會(huì )考好的！
考試以后作文13
上課了，老師走進(jìn)了教室，滿(mǎn)臉通紅，鼻孔中往外沖著(zhù)熱氣，頭上似乎冒著(zhù)煙，老師氣呼呼地用力地把那一大沓試卷往桌上一拍。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲。教室里面一下子就安靜了下來(lái)。小河馬坐在座位上面，雙手抱膝，嘴里還不停地小聲嘀咕著(zhù)：“完了……完了……！”這時(shí)，小河馬的眉頭皺成了一個(gè)川字，臉上發(fā)青、紫、白，頭上還冒出了冷汗。
老師開(kāi)始發(fā)試卷了，小河馬越來(lái)越害怕，他全身發(fā)抖，一下又一下地摸著(zhù)自己額頭上的汗珠，上下牙齒也在打架。
突然老師宣布，小河馬第一，小河馬一下子就尖叫起來(lái)，他差點(diǎn)暈了過(guò)去。
小河馬正要把試卷往書(shū)包里放。這時(shí)，老師大喊一聲“停！”小河馬一驚。老師紅著(zhù)臉說(shuō)“不好意思，我看錯了�！�
原來(lái)，這個(gè)班上還有一個(gè)叫小荷馬的，老師總是把他們兩個(gè)的名字搞混掉。所以，這一次的第一名是小荷馬，倒數第一名是小河馬。
考試以后作文14
星期一，同學(xué)們坐在教室里考試，考完試后，小明覺(jué)得他三張試卷都發(fā)揮得不錯，三門(mén)功課一定都是滿(mǎn)分，心里樂(lè )滋滋的。
可是第二天成績(jì)出來(lái)了，發(fā)下來(lái)的試卷上的分數和小明想的完全不一樣。這三張試卷的分數分別是：99、96、97，沒(méi)有一張是預想中的滿(mǎn)分，小明感到非常失望。
放學(xué)后，小明想：回到家一定要挨罵了，媽媽會(huì )不開(kāi)心的。
小明懷著(zhù)惴惴不安的心情走進(jìn)了家門(mén)，把三張試卷拿出來(lái)給媽媽看，低著(zhù)頭等待媽媽的訓責，但是媽媽只是摸了摸小明的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“小明要加油了，下次努力得滿(mǎn)分！”
聽(tīng)了媽媽的鼓勵，小明點(diǎn)點(diǎn)頭，堅定地說(shuō)：“嗯！媽媽?zhuān)x謝您，我下次一定考一百分！”
考試以后作文15
20xx年6月16日上午，一陣陣微風(fēng)輕撫人面，學(xué)校附近，處處都能聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)。究竟是什么好消息能讓孩子們這樣興奮呢？原來(lái)我們的期末考試考完了，大家都有一種輕松愉快的感覺(jué)。努力了一個(gè)學(xué)期，小半年的時(shí)間，終于有始有終地給了我們一個(gè)回報。
然而，在本學(xué)期中努力了的同學(xué)，都歡歡喜喜地拿著(zhù)試卷回家向家長(cháng)索要獎品和禮物去了，但在本期中不努力的同學(xué)們，只有輕輕地將試卷拿起忐忑不安地向家中緩緩走去，等待著(zhù)災難的降臨。
當然了，同學(xué)們臉上大多數都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。你看，這幾位同學(xué)的笑聲剛剛停止，那幾位同學(xué)又馬上笑了起來(lái)。這笑聲猶如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái)，緩緩流淌；猶如平靜的碧波輕撫著(zhù)河畔的小嫩草；猶如江河奔騰不息地沖向前；猶如大海卷起千余丈高的巨浪，對著(zhù)航行的船隊奔騰咆哮。
考試結束了，孩子們眼中的末日也走到了盡頭。這個(gè)暑假，是充滿(mǎn)孩子們的笑聲的，也是孩子們快樂(lè )的游戲樂(lè )園。
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