考試交響曲作文8篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的考試交響曲作文，希望對大家有所幫助。
考試交響曲作文1
第一樂(lè )章
考試前奏，是早自習的朗讀聲：黃四娘家花滿(mǎn)溪，千朵萬(wàn)朵壓枝低猶如數百臺小號，一同吹響，一同齊奏。這時(shí)，老師來(lái)了，老師的腳步聲，讓同學(xué)們的心跳聲變得更加急促。交響曲的節奏也從4/4拍變到2/4拍。
第二樂(lè )章
試卷發(fā)下來(lái)，一看：不簡(jiǎn)單哪！同學(xué)們埋頭苦干，手上的筆匆匆而過(guò)。教室里充滿(mǎn)著(zhù)筆尖與紙之間摩擦的聲音。音樂(lè )慢慢平靜下來(lái)，如同剛經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨海面。
第三樂(lè )章
咚咚。咚咚。咚咚怎么辦？天下誰(shuí)人不識君前面那一句是什么來(lái)著(zhù)？頓時(shí)感覺(jué)腦子一片空白，什么都想不起來(lái)。心跳加速，手拍腦袋。就是想不起來(lái)。
第四樂(lè )章
咣！一聲，我想到答案了！連忙把答案寫(xiě)上去，生怕忘記。寫(xiě)完答案，埋頭繼續苦干，再次響起刷刷刷的聲音。
第五樂(lè )章
啪！我把筆一扔，試卷做完了。抬頭看了看同學(xué)們，有些已經(jīng)寫(xiě)完，在做最后的檢查；有的還沒(méi)寫(xiě)完，埋頭苦干；有的想不出來(lái)答案，望著(zhù)天花板。至于我，也要開(kāi)始做最后的檢查。爭取在考試中獲取優(yōu)異的成績(jì)。
尾聲
呯呯交卷時(shí)間到了，老師開(kāi)始收試卷了，有些同學(xué)還沒(méi)寫(xiě)完，但也只能依依不舍地告別試卷�？荚嚱豁懬K于結束了。
考試交響曲作文2
馬上就要考試了，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。我隨手拿起一本書(shū)，埋頭爭分奪秒地苦讀，什么《語(yǔ)文達標》啦，《數學(xué)奧賽》啦……這些早已被打入“冷宮”的書(shū)又得到了我的寵愛(ài)。唉，真是“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獍�！�?/p>
監考老師夾著(zhù)一疊試卷，快步地走進(jìn)教室。發(fā)試卷了，為了這份試卷，我們苦等了這么久。鈴聲一響，就像指揮官的指揮棒，同學(xué)們寫(xiě)起來(lái)了。寫(xiě)字的“沙沙”聲就是有力的伴奏。整個(gè)應該是“降B”大調吧。同學(xué)們都奮筆疾書(shū)，紙和筆的摩擦大調不愧一首不錯的小奏鳴曲。
寫(xiě)了有段時(shí)間，同學(xué)們開(kāi)始對待那些“原子彈”號的超大難題。大家狂想啊，把每根神經(jīng)都繃緊了，哎呀，頭都抓破了，可就是想不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，考場(chǎng)上出現了幾只“長(cháng)頸鹿”，不過(guò)又不幸地被“動(dòng)物園園長(cháng)”趕進(jìn)“籠子”嘍！真是一曲狂想曲。
狂想曲演奏完畢，進(jìn)入幻想曲�；孟胧裁茨�？當然是自己考得好，可以享受啦。吃零食，玩電腦，拿了100分。享受著(zhù)父母的表?yè)P、老師的鼓勵啊，簡(jiǎn)直是樂(lè )不思蜀啊。
停奏！隨著(zhù)監考老師把指揮棒一揮。收卷！同學(xué)們依依不舍地交了卷。交響樂(lè )告一段落！接下來(lái)就是幾家歡喜幾家愁！唉！結果如何？天知道。
考試交響曲作文3
交響曲用于在許多舞會(huì )、音樂(lè )會(huì )上播放，可是，今天就有一首交響曲在學(xué)校播放。這就是“語(yǔ)文期末考試”！
準備音樂(lè )：一個(gè)空氣清新的早晨，同學(xué)們以迅雷不及至掩耳盜鈴的速度奔向各班教室。翻開(kāi)書(shū)包，拿出復習資料、語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始一系列的復習。
開(kāi)始音樂(lè )：監考老師來(lái)了，同時(shí)也拿著(zhù)一沓厚厚的卷子�？荚囬_(kāi)始了，同學(xué)們以最快的速度瞄一眼卷子，之后開(kāi)始做題。
音樂(lè )高潮：教室里沒(méi)有別的聲音，只有“沙沙”的筆聲。音樂(lè )到了高潮，同學(xué)們寫(xiě)的試卷也到了高潮。有些同學(xué)急著(zhù)寫(xiě)，有的則低頭大睡。
間奏：大部分同學(xué)的試卷都已經(jīng)寫(xiě)完，現在全部都在檢查�！耙槐�，一遍，又一遍，眼神兒盯著(zhù)卷子轉�！�
演奏結束：下課鈴一打，同學(xué)們就知道要收卷了。監考老師一聲“收卷”，就震住了整個(gè)班級。監考老師一走，同學(xué)們就東奔西跑的去問(wèn)答案�！斑@道怎么樣？”“那道怎么樣？”
考試分數：“你不知道，我不知道，天知道！”
考試交響曲作文4
聽(tīng)——“白日依山盡，黃河入海流”，考前的書(shū)聲瑯瑯，此起彼伏，大家都想“臨陣磨槍?zhuān)涣烈补狻�，沉�?zhù)有力的前奏頗有氣勢，拉開(kāi)了考試交響曲的序幕。
第一樂(lè )章 《降B大調練習曲》
“開(kāi)始考試”！隨著(zhù)指揮官的一聲令下，二（3）班的小小演奏家們開(kāi)始奮筆疾書(shū)，如同降B大調練習曲，行云流水般地寫(xiě)著(zhù)，大家都想發(fā)揮出最佳的水平。
第二樂(lè )章 《藍色狂想曲》
樂(lè )曲演奏到一半，有些演奏家開(kāi)始攻克“阿波羅”般的難題，緊蹙雙眉，時(shí)而撓撓頭發(fā)，時(shí)而看看四周，時(shí)而盯著(zhù)考卷，看來(lái)這一章節不好攻破啊。我想，我想，我不停地想，“鑫”字怎么寫(xiě)？我一定要把它想出來(lái)，��！終于想出來(lái)了……
第三樂(lè )章 《野蜂飛舞》
有些同學(xué)演奏好了，有些同學(xué)還在狂想，筆聲沙沙，像飛舞的野蜂在煽動(dòng)著(zhù)翅膀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，已經(jīng)不允許我們再狂想了，這一章節顯得有些不太和諧，還有些跑調的，但大家內心還是期盼著(zhù)“優(yōu)秀”和“A☆”。
第四樂(lè )章 《尾聲》
“停奏”，隨著(zhù)“指揮棒”的落下，沒(méi)做完的同學(xué)戀戀不舍地把卷子交了上去，這首考試交響曲進(jìn)入了尾聲，心頭的一塊石頭終于落地。一分耕耘，一分收獲，結局如何？我們拭目以待。
考試交響曲作文5
有一天，我去培訓班考數學(xué)，在結束之前，我切身感受到了“考試交響樂(lè )”。
當我飛快地答完了最后一題，整個(gè)人都輕松了，坐在座位上不由地開(kāi)始發(fā)呆。等我反應過(guò)來(lái)時(shí)，“交響樂(lè )”已經(jīng)“開(kāi)場(chǎng)”了。
先是有同學(xué)的橡皮、尺子甚至文具盒掉在地上的聲音——“撲通”——“撲通”——“砰”的接連不斷，這“樂(lè )曲”聲并不動(dòng)聽(tīng)，它們像是在說(shuō)：“小主人，你再不管好我，我就要離開(kāi)你了！”
然后是個(gè)別同學(xué)的抱怨聲：“唉，這題咋寫(xiě)��？”“好難哦！”“我不會(huì )寫(xiě)，咋辦？”里面還夾雜著(zhù)一堆敲鉛筆的“嗒嗒”聲——一聽(tīng)就知道他很煩躁。
接著(zhù)我聽(tīng)到一些同學(xué)不耐煩地踢桌子和敲桌子的聲音——“叮�！敭敗！弊雷颖惶叩弥表�，它們像在憤怒地說(shuō)：“你們再踢我，我就不為你們服務(wù)了！”
這些旋律都不夠動(dòng)聽(tīng)，最動(dòng)聽(tīng)的還是主旋律——鉛筆寫(xiě)字的“沙沙”聲，這些同學(xué)在這優(yōu)美的旋律下奮筆疾書(shū)，鉛筆也仿佛在說(shuō)：“主人，我樂(lè )意為你效勞！”
最后監考老師一聲令下：“停筆！收卷！”這道命令聲像是這場(chǎng)交響樂(lè )的告別曲。
真沒(méi)想到，考試的過(guò)程中還能欣賞到這么豐富多彩的“交響樂(lè )”��！雖然有些還不夠和諧，卻十分的真實(shí)。
考試交響曲作文6
考試開(kāi)始了，教室里瞬間鴉雀無(wú)聲，瞧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在埋頭苦干。
微風(fēng)拂面曲
聽(tīng)！教室里除了安靜還是安靜，偶爾有幾聲修正帶發(fā)出的“沙沙”聲。這會(huì )兒，大家都在做基礎題，題目不會(huì )太難。你瞧那一張張自信的臉，以及像喝醉了似地搖頭晃腦的筆桿，就是輕松的證明。
偷看被抓曲
不過(guò)總有一些“不安分子”不會(huì )安分守己，巡邏的“警察”正在巡邏呢。瞧！靠窗戶(hù)的那位男生，對，就是他！只見(jiàn)他脖子伸得老長(cháng)老長(cháng)，比長(cháng)頸鹿的`脖子都有過(guò)之而無(wú)不及了。至于結局嘛，自然是被鐵面無(wú)私的“包青天”抓個(gè)正著(zhù)嘍。
瘋狂冥想曲
這次考得是語(yǔ)文，那最難的部分當然是閱讀和作文了。想！想！想！遇到不會(huì )的就趕緊想，實(shí)在想不出來(lái)的，就絞盡腦汁地想！為了分數，為了名次，為了在班級里的“地位”，拼了！
大部分的題，不論對錯，大家都總算是寫(xiě)上去了，剩下的事情，就只能“聽(tīng)天由命”了。
收卷痛哭曲
“時(shí)間到了，收卷了！”老師的“河東獅吼”功果然非同凡響。當然這時(shí)候也還有一些沒(méi)有寫(xiě)完的同學(xué)。男生嘛，一般都比較堅強，至少是裝著(zhù)堅強。至于女生，就會(huì )控制不住自己的情緒，有人就會(huì )急得哭出來(lái)。這時(shí)候，教室里真可謂“哭”聲鼎沸��！
考試交響曲作文7
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們班即將上演考試交響曲，看著(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹的樣子，我不由的緊張起來(lái)。隨著(zhù)指揮者——監考老師徐老師的一聲開(kāi)始考試，考試交響曲第一幕正式拉開(kāi)席幕。
考試交響曲第一章：考試前奏曲剛剛還很熱鬧的教室霎時(shí)間安靜了下來(lái)，只聽(tīng)到同學(xué)們在雪白的試卷上唰唰的寫(xiě)著(zhù)，連一顆小小的釘子掉下都聽(tīng)的見(jiàn)。同學(xué)們演奏前奏曲很投入，很好......
考試交響曲第二章：考試狂想曲簡(jiǎn)單的題目做好了，開(kāi)始想難的題目的，我想，我想，我想想想......可是我怎么也想不起來(lái)迅速的迅怎么寫(xiě)。其他人有的抬著(zhù)頭想問(wèn)題，有的咬著(zhù)筆桿想，有的和旁邊的人竊竊私語(yǔ)......
考試交響曲第三章：考試狂想曲加幻想曲有的人已經(jīng)把難題給攻破了，他們開(kāi)始幻想，幻想他們考了100分，爸爸媽媽會(huì )怎么獎勵他們，夸獎他們。有的人時(shí)間不允許他們幻想，他們只能繼續狂想，狂想。隨著(zhù)指揮者一聲考試結束，各小組長(cháng)收試卷了，有的人還依依不舍的把試卷壓了壓，才把試卷交給組長(cháng)。
緊張的考試交響曲終于落下了屏幕。
考試交響曲作文8
最近，我們進(jìn)行了期中考試。這次考試好比是一首交響曲，總結了同學(xué)們考前、考中、考后的情況。
考前七上八下曲
一聽(tīng)說(shuō)要期中考試，同學(xué)們如同熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。有的圍在一起討論著(zhù)試卷里是否難；有的盤(pán)腿坐在椅子上，雙手合并，掌心相對，嘴里念叨著(zhù)：“老天保佑，老天保佑，保佑我能考95分以上·”
考中頭暈眼花曲
試卷發(fā)下來(lái)以后，同學(xué)們紛紛拿起筆“沙沙”地寫(xiě)起來(lái)。有的抓耳撓腮，有的交頭接耳。我看到一連串的數字和英文，好像在學(xué)天文似的，看得我頭暈眼花。一次考試下來(lái)，可以用一詞來(lái)形容，那就是“頭暈眼花”。
考后七嘴八舌曲
考試考完后，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)：“你那題的答案是什么？”“B!”“我也是耶！”另一個(gè)與眾不同的說(shuō)“我是C！”答案相同的兩個(gè)人高興得跳了起來(lái)，而與眾不同的另一個(gè)人卻垂頭喪氣的·
每當考試時(shí)，這三部曲都會(huì )在耳邊響起。