高一第二學(xué)期期中考試作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的高一第二學(xué)期期中考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高一第二學(xué)期期中考試作文1
路有很多種，有開(kāi)滿(mǎn)繁花的路；有長(cháng)滿(mǎn)荊棘的路；有野菜遍地的田間小路；有高樓林立的城市大道；有走向夢(mèng)想的路；有通往失敗的路。但是，我并不在其中任何一條路上，我走在成長(cháng)的道路上，一路上學(xué)習并收獲了很多屬于我自己的禮物。
在路上，在剛踏上的路上，那時(shí)我五歲。這年我將要上幼兒園了，心里惶惶不安，擔心自己交不到朋友，擔心自己被其他小朋友欺負。在這天下午，我用肉乎乎的雙手托著(zhù)稚嫩的臉，一臉沮喪。奶奶看到梧桐樹(shù)下發(fā)呆的我，柔聲地問(wèn)我：“怎么了？不高興嗎？”“奶奶，我怕進(jìn)幼兒園，我怕沒(méi)有朋友，我怕有人會(huì )欺負我！”我用糯糯的童音講著(zhù)�！昂⒆�，不用怕，不去嘗試怎么倒先害怕了呢？相信我，你能行！”“我真的可以嗎？”奶奶用堅定的眼光看著(zhù)我說(shuō)：“是的，孩子”。那個(gè)下午，穿著(zhù)藍色碎花裙安慰我的奶奶給了我勇氣，這是我在成長(cháng)的路上的第一份禮物。
在路上，在前進(jìn)了一步的路上，那年我八歲。知識的大門(mén)就在我面前，我小心翼翼地推開(kāi)它，茫然地踏進(jìn)知識的世界，我不知該如何適應這些新的事物。一次次考試，一次次失敗，幾乎是屢戰屢敗，我差點(diǎn)就放棄了屢敗屢戰的斗志。但是，一天放學(xué)，當班主任輕輕地摸著(zhù)我的頭，另一只手中拿著(zhù)我不及格的試卷，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你是一個(gè)聰明的孩子，你只是有些迷茫對嗎？老師跟你說(shuō)，學(xué)習是靠努力與勤奮的，光嘴上工夫是不行的，老師相信你是最棒的�！币徽Z(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，我有了信心與努力的干勁，這是我成長(cháng)路上的第二份禮物。
在路上，在不斷前行的路上，這年我十四歲。我要離開(kāi)父母，一個(gè)人生活了，沒(méi)有父母每日的鼓勵了，沒(méi)有父母為我打理生活了，我不知所措。離開(kāi)父母的前幾天，我一個(gè)人偷偷地躲在被子中哭了，連續哭了兩三天，突然間發(fā)現，眼淚什么用也沒(méi)有，生活依然要繼續。于是，我擦干淚水，學(xué)會(huì )了堅強。漸漸地習慣了這樣的生活，不再什么也不會(huì )做了，我明白了，我已經(jīng)擺脫了對父母的依賴(lài)。掙脫依賴(lài)，學(xué)會(huì )堅強，是我成長(cháng)路上我的第三份禮物。
成長(cháng)還在繼續，我也依然行走在這條滿(mǎn)是收獲的路上，我還會(huì )得到很多成長(cháng)帶給我的禮物。
在路上，我還在路上……
高一第二學(xué)期期中考試作文2
溫柔的晚風(fēng)吹走了白日的酷熱，月亮從云層里探出身來(lái)，漾著(zhù)銀色的清輝。
今日正午，我趕著(zhù)路。耳邊的蟬鳴聲一浪高于一浪，似將我包圍。于高墻中向外望去，滿(mǎn)目有點(diǎn)乏味的屬于盛夏的濃綠，卻沒(méi)有一片陰涼的綠蔭。簾幕般的柳條也未能擋住一絲如潮水般奔涌而來(lái)的熱風(fēng)，只有太陽(yáng)高懸于空，從汗水中折射出光彩。干巴巴的大地上，熱氣在蒸騰，我在熱流中艱難走著(zhù)走著(zhù)，曲折的道路似和這暑氣一樣沒(méi)有盡頭。
我似乎迷路了，在一處陌生的土地上。
前面有一挑著(zhù)擔子的'人，我趕緊跟了上去。那是一位老人，黑瘦的軀體在摞得高高的兩大擔垃圾中顯得尤為局促狹小。那靛藍的衣衫被汗水浸得濕透，豆大的汗珠還在沿著(zhù)脖頸不住地流。我猶豫了片刻，決定向他問(wèn)個(gè)路。但他的電話(huà)突然響了，他不得不先卸下?lián)�。從口袋里掏出電�?huà)，他邊接通邊用掛在頸上的毛巾拭著(zhù)臉上的汗。
“喂？是我哎……在路上了……就是回家的那條路哎……”
趁著(zhù)他收電話(huà)的功夫我趕緊問(wèn)明了路。原來(lái)他是這里的原住民，從我要去的湖邊收垃圾回來(lái)。他又要挑上擔子出發(fā)了，我忍不住問(wèn)：“大熱天的，為什么非要挑垃圾呢？多吃不消��！”老人抬頭看了看當空的烈日，笑著(zhù)說(shuō)道：“不礙事，這天氣在路上是苦些，過(guò)會(huì )子到家就有一桌子飯菜等著(zhù)我呢！”他說(shuō)話(huà)的樣子好似很輕松。繼而他又挑起擔子，往家，往那一桌幸福的飯菜走去了。
我也在路上繼續走著(zhù)我的路。只是不知是不是過(guò)了下午的緣故，那太陽(yáng)竟似沒(méi)先前那么毒辣了。又或許是我突然意識到，路的盡頭也有一處幸福的景在等著(zhù)我。
清風(fēng)徐來(lái)，湖波粼粼。我仰起臉，瞇上眼，感受這遲來(lái)的愜意，心里想著(zhù)：那老人大概也同我一樣到達終點(diǎn)了吧。睜開(kāi)眼，西邊的那抹酡紅似在暗笑我的多慮。是啊，太陽(yáng)都下山了，他一定已經(jīng)吃著(zhù)他那一桌子的“幸�！绷�。
替他欣慰，不禁莞爾，索性躺下身去，躺在湖邊這柔軟的青草地上，感覺(jué)自己的心此刻似飛鳥(niǎo)或游魚(yú)般自在。原來(lái)在路上的辛苦跋涉，是因為路的盡頭早有美好靜候。只有在路上經(jīng)歷一番蜿蜒曲折，遠方盡頭的美好才會(huì )張開(kāi)雙臂與你相擁。
那么，我要等到月亮也出來(lái)，那時(shí)的景一定比現在更美。
高一第二學(xué)期期中考試作文3
人生，是一條漫漫長(cháng)路。行走在路上，感動(dòng)總會(huì )不期然地來(lái)臨。
記得那個(gè)酷熱的中午。我行走在回家的路上，道路兩旁的綠樹(shù)在幾天前被移栽到他處，僅余路旁干枯的塊狀泥土，證明著(zhù)曾經(jīng)樹(shù)木的存在。烈日當空，在我前面有一對母子吸引了我的注意，
那位母親皮膚黝黑，身上穿著(zhù)略微有些褪色的藍布衫，身旁一個(gè)約摸四五歲的孩子拽著(zhù)女人的衣角，邁著(zhù)小短腿緊跟著(zhù)她。讓我奇怪的是，那位母親隨著(zhù)他們行走方向的改變不斷地變換著(zhù)位置。費力地抵抗著(zhù)烈日的猛烈攻擊的我努力盯著(zhù)他們看了許久，才終于看出了端倪：幼小的孩子一直被母親的陰影籠罩著(zhù)，享受著(zhù)難得的陰涼，而母親隨著(zhù)太陽(yáng)的方向不斷變換位置，生怕孩子暴露在毒辣的陽(yáng)光下。到了拐角處，這對母子側身躲進(jìn)了終于出現的小巷里。望著(zhù)那位大汗淋漓的母親臉上滿(mǎn)意的笑容，我也笑了。那以后，每每路過(guò)這條烈日難擋的道路，我的心中卻總是一片陰涼。
還是那個(gè)陰沉的傍晚，我倚在街邊鋪內的欄桿上看著(zhù)街景。天空灰蒙蒙的，不一會(huì )兒就淅瀝瀝地下起了小雨。雨勢漸大，我忽地記起街角那位無(wú)家可歸的流浪漢，不禁探頭張望。細密的雨絲隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)，五顏六色的雨傘都朝著(zhù)一個(gè)方向涌動(dòng)，只有一個(gè)例外，在漸漸滂沱的大雨中，有一個(gè)穿著(zhù)白色帆布鞋的女孩，一路踏著(zhù)綻放的水花向乞丐奔去。她毫不猶豫地將手中的雨傘遞出，彩色的雨傘在空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)，將乞丐籠罩在一片沒(méi)有雨水的陰影中，她自己卻在暴雨的肆虐下濕了衣裳：被雨水打濕的流海緊貼在額頭上，雨滴順著(zhù)臉頰滴落，長(cháng)長(cháng)的睫毛上仿佛還有調皮的雨珠逗留，原本潔白的帆布鞋也被道路上濺起的泥點(diǎn)沾染。她那么狼狽，卻那么美，我不禁在這幅美好的圖畫(huà)中癡了。不知過(guò)了多久，我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現這個(gè)女孩已經(jīng)離去，追出去尋找，卻再找不到那亭亭的身影。
不論是毒辣的日頭下那位母親的細心舉動(dòng)，還是傾盆大雨中一個(gè)女孩的善良行為，都是漫長(cháng)卻充滿(mǎn)驚喜的人生路上的點(diǎn)綴，是感動(dòng)之花開(kāi)放的枝椏，為我們結出幸福的果實(shí)。
感動(dòng)不但在路上，還在每個(gè)善良的人心中。
高一第二學(xué)期期中考試作文4
我的童年總是這樣，一個(gè)人，一條路，靜靜的……
——題記
小時(shí)候的我，總喜歡跑出大門(mén)，去馬路旁邊玩，因為爺爺說(shuō)，他是從這條路上回來(lái)的。
每天早晨，我都會(huì )隨著(zhù)爺爺來(lái)到家門(mén)口，這時(shí)候，太陽(yáng)才剛剛升起，柔和的光線(xiàn)灑在我臉上，整條路上都彌漫著(zhù)清晨的味道，爺爺會(huì )說(shuō)：“乖，自己在家玩，等爺爺回來(lái)給你買(mǎi)好吃的�！比缓蟊憧缟宪�(chē)。我總是看著(zhù)他的背影漸漸變小，一點(diǎn)一點(diǎn)地，消失在路的盡頭。
我坐在馬路旁邊，我的眼前是一大片的牽�；�，迎著(zhù)朝陽(yáng)，吹起朵朵小喇叭，花瓣上的露珠是最漂亮的，圓潤、晶瑩、剔透，偶爾有一只蝴蝶在花瓣上稍作逗留，之后便像小精靈似地翩翩離去。
黃昏時(shí)分，天色漸暗，我照例會(huì )做在馬路邊上，看著(zhù)紅紅的太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地下落，天邊的顏色隨之變換不停，偶爾抬頭看看路的盡頭，空空的，什么也沒(méi)有，心里便一陣失落。我低頭，擺弄著(zhù)自己的小玩具，直到那熟悉的車(chē)鈴聲響起，我便箭一般地沖過(guò)去，爺爺總是笑呵呵的摸著(zhù)我的頭，然后從口袋里抓出大把的糖果、瓜子、花生仁，我立刻眉開(kāi)眼笑，牽著(zhù)爺爺的手進(jìn)家門(mén)，黏著(zhù)他問(wèn)東問(wèn)西，問(wèn)路的盡頭會(huì )有什么……
日子久了，在路邊玩耍似乎成了我的習慣。每天按時(shí)去，看牽�；ㄩ_(kāi)，看蝴蝶飛舞，看螞蟻搬家……有時(shí)幾個(gè)小石子，就夠我玩大半天，有時(shí)我會(huì )掀開(kāi)一個(gè)個(gè)磚頭，看看下面的小蟲(chóng)子(想必那個(gè)時(shí)候，我是不怕小蟲(chóng)子的)。路的盡頭有什么，我不知道，我只知道，在這條路上，有我童年的記憶……
隨著(zhù)時(shí)光的流失，爺爺退休了，這條路也老了，村子里請來(lái)了工程隊，說(shuō)是要整修這條路。等我再次回到村里時(shí)，路已經(jīng)變了樣，干凈的水泥路面，水泥磚壘，還特別貼心地在路旁加了長(cháng)凳，供來(lái)去的人們休息。
我坐在長(cháng)凳上，看著(zhù)路的盡頭，那邊有更繁華的城市。身后，老家的院子還坐落在原地，但我再也找不到小時(shí)候的感覺(jué)，我的童年回憶，隨著(zhù)路的模樣的改變，被深深掩埋。沒(méi)有了對爺爺的盼望，沒(méi)有了對零食的惦念，我回不去了，這條路也回不去了。
我好想回到從前，一個(gè)人，一條路，靜靜地，永遠……
高一第二學(xué)期期中考試作文5
通向羅馬的路不只一條；路，何解？每個(gè)人都在走各自的路。然而還有一條路與眾不同，即所謂“心路”。生活輾轉，也許有人會(huì )對自己的”心路“產(chǎn)生懷疑，但是時(shí)光延綿不息，亙古未回到過(guò)去。而你只能在路上飛速前進(jìn)。
這條心路很長(cháng)很遠，保持一顆平和的心才僅僅是你踏上旅途的準備。古言：“不驕，不躁，不奢，不欲此為平和�！盎蛟S這樣的定義過(guò)于專(zhuān)橫武斷，但在這”心路“上這是必需的準備！莊子能寫(xiě)下《逍遙游》，自有他超凡脫俗之處，秋毫之物在他眼里是一個(gè)完整的世界；這樣平和心態(tài)才能成就一代道家宗師。莊子并不在乎自身利益，他并沒(méi)有像五柳先生消極避世，也沒(méi)有范仲淹的憂(yōu)國憂(yōu)民情懷，這種祗乎為平和。前路尚有荊棘，保持平和自有玫瑰代君歸。
誠摯之心是這條心路上的人生必修課。先師孔子崇尚人心本善。無(wú)論人心善惡與否，這僅是你的一念之間罷了。別人對待你的態(tài)度并不影響你擁有一顆誠摯的心來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界；誠摯非要你成為圣母瑪利亞對誰(shuí)都友善和藹，只是教會(huì )你將別人的態(tài)度看得并沒(méi)那么重要，畢竟，這是你的人生！也許大家熟知的影星成龍做出了最好的詮釋。成龍是最早一批將中國功夫打入好萊塢的武打明星。人人皆知成龍的風(fēng)光無(wú)限卻未知曉他付出的努力與代價(jià)：成龍每次武打戲、危險戲都不用替身；為此的代價(jià)是肋骨斷過(guò)，容貌毀過(guò)。然而成龍以誠摯的心向世界呼告：“總有一天我會(huì )讓好萊塢來(lái)邀請我�！斑@一路上，否定的聲音很多，成龍卻用他的誠摯打動(dòng)觀(guān)眾。請保持誠摯的心好好前進(jìn)在心路上吧！
在這條路上最重要的是對自己負責，珍惜自己走過(guò)的腳步。一路踏實(shí)走過(guò)，那么你這一路上收獲精神上的、物質(zhì)上的定然不少。學(xué)會(huì )惜福，路會(huì )越走越遠。對自己負責就是自愛(ài)，否則即使你擁有再多的優(yōu)裕生活，當你油盡燈枯之時(shí)，一切不過(guò)是鏡中花月，黃粱一夢(mèng)罷了。對自己負責便是你人生的終極目標。
通向羅馬的路不只一條，而通向心路的終點(diǎn)唯有此法：平和、誠摯、對自己負責的心便足矣！不必在意別人指手畫(huà)腳，就但丁說(shuō)：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！別人在對你的人生頗有微詞之時(shí)，希望你勇敢回句：“別煩了！我已經(jīng)在路上！”
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