高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文（通用39篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文，希望對大家有所幫助。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇1
人生一世，草木一秋，人生就像一次登山的旅程。也許你在起早貪黑奮戰于高考的戰場(chǎng)；也許你猶猶豫豫迷失在無(wú)人的叢林；也許你步履維艱操持著(zhù)生計。生活無(wú)情地鞭撻著(zhù)我們前行，可我們就是在這不斷攀爬的過(guò)程中享受著(zhù)喜悅，因為奮斗的青春最美麗。
奮斗的青春，應有認真的態(tài)度。
態(tài)度決定了高度。八十九歲的袁隆平被世人尊稱(chēng)為“雜交水稻之父”，可是他卻沒(méi)有一絲的傲慢與松懈。在近日舉辦的中非農業(yè)合作發(fā)展研究會(huì )上，袁隆平表示自己正致力于研究超級雜交水稻。八十九歲已是高齡，功成名就的袁隆平明明可以選擇享受晚年生活，可他卻依然選擇在研究中奮斗，可見(jiàn)袁隆平對事業(yè)的認真程度。正值青春的我們更應該以認真的態(tài)度對待自己的學(xué)業(yè)。青春最初就像一張白紙，需要我們用認真的態(tài)度充分發(fā)揮自己獨特的才能，去完成一幅美麗畫(huà)卷。青春是生命之晨，是日之黎明。在這美好的年華里，應我們應秉持認真的態(tài)度。
奮斗的青春，應有堅定的信念。
一位畫(huà)家，被下放到西藏，同去的人陸陸續續回了城，只有他還在那里給骨灰盒畫(huà)畫(huà)。即使在做著(zhù)枯燥乏味的工作，他依然抱有堅定的信念，永不放棄，努力實(shí)現自我價(jià)值。一位長(cháng)得嬌嬌怯怯的年輕姑娘，竟然單槍匹馬游覽了西藏的名勝古跡，有感于西藏的風(fēng)土人情，最后選擇在西藏教書(shū)。穿著(zhù)漢服出行的青年，毫不在乎旁人或驚艷或疑惑的眼神，只為堅持自己的信念。穿過(guò)浩瀚人海，聽(tīng)過(guò)褒貶之音，青春里應該有堅定的信念。
奮斗的青春，應有廣闊的胸懷。
胸懷天下，懂得分享的人，能獲得精神上的充實(shí)與快樂(lè )。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當我醒來(lái)，我便思索著(zhù)如何與他人分享我的快樂(lè )，因為那會(huì )使我更快樂(lè )�！北葼枴どw茨也確實(shí)如他所言把分享做到了極致。他與世人分享他最新的研究成果，他與社會(huì )分享自己的財富。他在分享中得到了人們的尊敬，在分享中獲得了更多的快樂(lè )。擁有廣闊的胸懷能使人感受到無(wú)限的幸福與快樂(lè )。在熱情洋溢的年紀里，用廣闊的胸懷，去擁抱最美的青春。
青春是一場(chǎng)奇妙的旅行，有平川坦途，也有坎坷溝壑，就算頂風(fēng)冒雨，轉眼還是會(huì )艷陽(yáng)高照，努力奮斗，不斷拼搏，我們的青春必然美麗無(wú)限。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇2
世界上美麗的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為美麗；世界上珍貴的東西數也數不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為寶貴。我們是多么值得驕傲多么讓人羨慕��！而我們若只是揮霍光陰，只是享受，不去奮斗拼搏，那我們真的算擁有青春?jiǎn)�？像我們這樣一個(gè)處于青春最美麗的年輕一代，我們有著(zhù)自己的夢(mèng)想和激情，我們渴望擁有美麗而健康的未來(lái)，因此我們在馬不停蹄的奔跑著(zhù)。人的一生當中青春是公平的，賦予給我們的都是一段年輕的時(shí)光，這段時(shí)光是人生最美的最奢侈的時(shí)光，我們可以放下一切盡情的追求和夢(mèng)想，我們應該為這樣一個(gè)時(shí)刻高歌和吶喊：青春萬(wàn)歲！
這樣一個(gè)時(shí)刻，我們又免不了是似非似的一種茫然，這樣一個(gè)時(shí)刻，我們對未來(lái)有太多的憧憬和希望，我們需要前進(jìn)，我們需要未來(lái)，因此我們就思考、行動(dòng)，最終去實(shí)現自己的理想，實(shí)現自己的人生價(jià)值，實(shí)現自己心中最真、最美的東西。這一路上，我們非常自由和瀟灑，因為我們沒(méi)有壓力，我們也沒(méi)有負擔，我們更沒(méi)有痛苦，我們只有快樂(lè )和自由，駕駛著(zhù)和平年代的翅膀而盡情自由飛翔。我們也許在路上看到了很多，也想到了很多，也感觸到了很多。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。昭示著(zhù)一代偉人奮斗的青春。因此，我們才學(xué)會(huì )了成長(cháng)和珍惜，我們才學(xué)會(huì )了什么才是最重要的，是過(guò)程？是當下？還是愛(ài)？都是，都是，一切的平淡都是人生的最根本，人生最重要和最美的東西就在我們身邊，就在我們眼前，只是好像我們都沒(méi)有太在意。青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們不能在嘆息聲中了結生命，那么就讓我們在青春時(shí)節奮發(fā)吧！讓青春之花永遠綻放在我們心中，書(shū)寫(xiě)一卷有聲有色的人生。
想要留住現在嗎，那就好好地過(guò)好你的現在吧，哪怕是一分或一秒，我們需要一個(gè)美麗和值得回憶的過(guò)程，我們需要青春無(wú)悔。因為世界上最珍貴的東西就是我們的時(shí)間，時(shí)間是最寶貴的，是無(wú)價(jià)的，任何人的時(shí)間又都是由他們自己去把握的，而任何人的時(shí)間又都是命中注定的，我們沒(méi)有辦法改變時(shí)間，我們沒(méi)有辦法去增加未來(lái)，我們只有好好的學(xué)會(huì )享受現在的時(shí)刻。請珍惜！
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇3
每個(gè)人不是生下就懂得道理，只有經(jīng)歷才會(huì )成長(cháng)�！}記
三一電臺為您播報一則消息：有一位女士爆料自己的女兒在網(wǎng)上買(mǎi)了一臺寫(xiě)作業(yè)機器人，在兩天之內把20多天的作業(yè)做完，自己表示很驚訝！并且再三詢(xún)問(wèn)女兒到底是怎么回事？女兒這才交代了自己在網(wǎng)上購買(mǎi)寫(xiě)作業(yè)機器人的事。
咦？現在都有寫(xiě)作業(yè)機器人了？我怎么不知道？我搜索了一下發(fā)現這件事很火，于是我搜索“寫(xiě)作業(yè)機器人”看了一下，那個(gè)簡(jiǎn)直讓我望而生畏，還手忙腳亂得把手機給關(guān)了。雖然手機給關(guān)了，但是腦海里一直裝著(zhù)這件事。
晚上迷迷糊糊的睡著(zhù)了，忽然看見(jiàn)了一位老爺爺對我說(shuō)：“孩子，上學(xué)了，學(xué)業(yè)辛苦，看你一天累的，爺爺跟你送了個(gè)小禮物，希望你不要嫌棄�！彪S著(zhù)我的眼睛看得越來(lái)越清晰，老爺爺卻越來(lái)越模糊，直到消失。我刷的坐了起來(lái)，四周環(huán)繞了一遍，卻什么都沒(méi)有。我無(wú)奈的笑了一下，看現在作業(yè)多的看人都是個(gè)虛幻的。我坐了起來(lái)，準備寫(xiě)作業(yè)，在我的書(shū)包里看見(jiàn)了寫(xiě)作業(yè)機器！太棒了！有了它，媽媽再也不用擔心我的學(xué)習了。于是我把偷偷藏起來(lái)的漫畫(huà)、零食、飲料，一股腦的都拿了出來(lái)，翹著(zhù)二郎腿，邊吃、邊喝、邊看書(shū)。雖然心里有些疑問(wèn)這個(gè)寫(xiě)作業(yè)機器人是從哪里來(lái)的？但現在喜悅占據了內心的我便不再想了！
日子一天天的過(guò)去了，到了考試的時(shí)候了，這時(shí)我就顯得緊張了起來(lái)，只有我自己明白我這幾個(gè)月什么都沒(méi)有學(xué)，怎么考試？想著(zhù)就覺(jué)得自己“涼涼”了！沒(méi)辦法硬著(zhù)頭皮上吧！唉——
成績(jì)下來(lái)了果不其然我的成績(jì)變得很差，母上大人看了成績(jì)大發(fā)威嚴說(shuō)，以后作業(yè)寫(xiě)完了話(huà)都要給她檢查。前幾天母上大人沒(méi)有發(fā)現什么端倪，幾天后母上大人就跑在我這里來(lái)套我的話(huà)。于是我開(kāi)始與老媽斗智斗勇，可是天下哪有不透風(fēng)的墻？還是被老媽知道了！
我“悲慘的人生”就開(kāi)始了。
“��！嚇死我了！”原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
從那以后我再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)歪心思，不論做人做事，都把這件事銘記于心。
奮斗，是青春最亮麗的底色，不會(huì )虛度光陰，才會(huì )成長(cháng)。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇4
陽(yáng)光是奮斗的方向，奮斗是青春的激揚。青春的路上，奮斗從不缺席�！}記
奮斗的青春，淚水相伴
轉眼間，時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快地從我手中溜走，現在我已經(jīng)是大的學(xué)生了，戰斗即將到了，學(xué)習的壓力也驟然增大，壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。
夜深了，聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘的嘀嗒聲，看到眼前張牙舞爪的各種卷子和物理檢測卷上幾個(gè)大大的紅叉，想到父母、老師對我殷切的希望，我突然覺(jué)得自己好渺小，又好無(wú)助。淚水不爭氣地涌了出來(lái)，像斷了線(xiàn)的珠子般不停地往下掉。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來(lái)，輕輕地把手搭在我的肩上，說(shuō)：”只要努力過(guò)，結果永遠不會(huì )太差，媽媽相信你，你永遠是媽媽最?lèi)?ài)的女兒�！蹦且豢�，我突然明白，淚水是青春奮斗路上的一顆閃光的珍珠。
奮斗的青春，讀書(shū)相隨
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
無(wú)論我再忙，我也一定會(huì )抽出時(shí)間看一看書(shū)，在書(shū)的海洋中尋找最真實(shí)的自我。
書(shū)中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物，在我的腦海中留下了深刻的印象。仗義疏財的及時(shí)雨宋公明，粗中有細的花和尚魯智深，精明強干的浪子燕青，多愁善感的林黛玉，世故圓滑的薛寶釵，這些讓我感受到了中華古典文化的無(wú)限魅力，讓我的的心靈受到極大的震撼與洗禮，為我青春的畫(huà)卷打上了一層濃厚而鮮艷的底色�，F在我才明白，讀書(shū)是青春路旁美麗卻又極易被忽視的風(fēng)景。
奮斗的青春，汗水鑄就
奮斗與汗水才是青春的主旋律。操場(chǎng)上，烈日炎炎，在紅色的跑道上，我們蓄勢待發(fā)�！鳖A備，跑，”隨著(zhù)體育老師一聲令下，我們像離弦的箭一般沖了出去。剛開(kāi)始我感覺(jué)還好，可是后來(lái)慢慢地，我的呼吸變的急促，腿也像灌了鉛一樣，抬不起來(lái)，汗水從額頭流下，滴在地上，這成為我成長(cháng)的見(jiàn)證，看向四周，同學(xué)們都在堅持，于是，我咬咬牙，終于跑到了終點(diǎn)。我喘著(zhù)氣，讓晚風(fēng)輕柔地拭去我臉上的汗珠，我一轉頭，看到操場(chǎng)邊即將落下的夕陽(yáng)：落日球場(chǎng)，少汗年滾燙！
我常常思考這樣一個(gè)問(wèn)題，我為什么而奮斗？現在問(wèn)題有了答案：為了自己的青春不被辜負，奮斗的青春最美麗！
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇5
我在很小的時(shí)候就一直在向往著(zhù)被愛(ài)的感覺(jué)，可是幼稚的是我連什么是愛(ài)都不知道，更別說(shuō)在那里了。但在我的成長(cháng)中，我慢慢體會(huì )到了那是一種很不一樣的感覺(jué)，而且一直就在身邊。
悄聲無(wú)息母之愛(ài)
每天清晨，一陣又一陣母親的春風(fēng)便來(lái)到了我的小屋。她總是將我叫起，而貪睡的我也總會(huì )賴(lài)在床上，不斷地懇求著(zhù)母親能讓我多睡一會(huì )兒，而這時(shí)的母親也一定會(huì )微微的搖一搖頭，示意讓我多睡一會(huì )兒。而我在睡眼朦朧中，看著(zhù)母親忙來(lái)忙去，還不時(shí)的看看表，怕我遲到。那時(shí)的我，每當到這個(gè)時(shí)候，心里面便會(huì )有一種莫名的感覺(jué)，那種感覺(jué)很讓人沉醉，讓人溫馨，那時(shí)好讓人感動(dòng)。
默默無(wú)聞父之愛(ài)
父親總是深沉的。和他單處時(shí)，他一定會(huì )看著(zhù)墻，在思索著(zhù)。那樣的時(shí)候很讓人生畏，有一種很冷的感覺(jué)，而且在其中含有一層陰影，那就是我小的時(shí)候，曾經(jīng)被父親教育過(guò)，甚至還被打過(guò)。但隨著(zhù)我的成長(cháng)，父親對我的教育也慢慢的寬松了。但是，我知道，只要我有困難，父親一定會(huì )幫我解決，只要不是一些不正當的事，他一定會(huì )竭盡全力，每當聽(tīng)到父親的那句話(huà)“你放心，我一定做了”，心里面便會(huì )有另外的一種感覺(jué)，那種感覺(jué)總是讓人很信任，很舒服。
狠鐵成廢師之愛(ài)
每當被老師斥責時(shí)，我總會(huì )靜靜的聽(tīng)著(zhù)，不敢發(fā)一句話(huà)，但心里面還是不斷的發(fā)牢騷，感覺(jué)老師似乎天生與我為敵，但是當我看見(jiàn)老師對待那些成績(jì)已非常差的同學(xué)，置之不理。這讓我有一種很強的優(yōu)越感，即使被罵，也很高興。在年輕時(shí)候曾經(jīng)是老師的奶奶的教育下，我突然明白了，其實(shí)老師總是希望你能夠成材，無(wú)論你是怎樣，只要你向往著(zhù)好，老師一定會(huì )不惜余力的幫你。后來(lái)被老師斥責時(shí)，我還是靜靜的聽(tīng)著(zhù)，但是這時(shí)我的心里面是絲絲的溫暖，似乎我正在和太陽(yáng)在一起，那時(shí)的感覺(jué)很讓人有一種想要積極向上的沖動(dòng)。
愛(ài)其實(shí)很復雜，復雜到讓你分不清種類(lèi)，但又似乎很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到無(wú)處不在。伴隨著(zhù)復雜的愛(ài)，簡(jiǎn)單的溫暖快樂(lè )成長(cháng)。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇6
黃昏，一抹殘陽(yáng)，幾聲蟬鳴。英子獨自徘徊在回家的路上，她的心沉重，腿也沉重。家，那是怎樣的一個(gè)地方：矮墻，黑屋，油漆斑駁的桌椅床柜，瘦弱蒼老臥床呻吟的媽媽……她做夢(mèng)都想帶著(zhù)媽媽遠離如今面對的一切，擁有一個(gè)象樣的家。為了這一切，她廢寢忘食孜孜不倦地讀書(shū)，希望將來(lái)有一天實(shí)現自己的夙愿。然而，今天在學(xué)校發(fā)生的一切，使這個(gè)愿望變成了泡影……
自習課上，老師宣布：“同學(xué)們，今天我們要填報志愿，下面我把各校招生及收費情況向大家介紹一下……”
“英子，你報省重點(diǎn)高中吧，將來(lái)絕對能考上國家重點(diǎn)大學(xué)，絕對可以改變你一家的命運……”
英子木訥地搖了搖頭，她知道對于她來(lái)說(shuō)那昂貴的學(xué)費是一個(gè)驚人的天文數字。
整整一節課，英子爬在書(shū)桌上一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。最后老師說(shuō)：“大家回去同父母商量一下，明天把志愿報齊�！�
暮色愈濃了，離家愈近了，怎么跟媽媽說(shuō)呢?英子低著(zhù)頭，用腳踢飛一塊塊的小石子。突然她看見(jiàn)一個(gè)黑色人造革書(shū)包躺在路旁，英子下意識地彎下身子，拉開(kāi)一看，隱約看見(jiàn)包內有一沓東西，拿到眼前仔細一看是人民幣。英子雖沒(méi)數，但她估計這筆錢(qián)足夠支付她幾年上重點(diǎn)高中的學(xué)費，足可以治好她媽媽的病。她心里掠過(guò)一絲驚喜，如同黑夜里的一道光亮。繼而，她眼前出現了生活中的一幕幕：起早貪黑辛勤勞動(dòng)的身影，為給孩子看病東挪西借的痛苦憂(yōu)愁的臉，為供孩子上學(xué)整日勞作青筋暴露的手……
英子小心地拿起包，拉好了拉鏈，揣在懷里，在那兒站了許久許久，突然她掉轉頭向鎮上派出所的方向走去。她的腳步越走越快，越走越輕，當她邁進(jìn)派出所的大門(mén)時(shí)，她覺(jué)得走進(jìn)的是正義之門(mén)，讓“義”牢牢地捆住了自己，心里感到無(wú)比的欣慰，她知道，她終于把握住了自我，并堅信，只要把握住自我，一定會(huì )擁有美好的人生。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇7
提起父愛(ài)，在大多數人的心中都覺(jué)得自己沒(méi)有感覺(jué)到父愛(ài)的存在，但在我的心中父愛(ài)無(wú)處不在，往事一幕幕的呈現在眼前。
記得小學(xué)時(shí)，有一次老師叫我們自由組合親手做風(fēng)箏，我對風(fēng)箏的制作包括所用材料，可以說(shuō)是一頭霧水。就在我張皇失措時(shí)，爸爸的鼓勵就像一條繩子伸進(jìn)了深谷，給掉下深谷的我一線(xiàn)“生機”。在做風(fēng)箏的線(xiàn)軸時(shí)，爸爸找來(lái)了所需的材料，并教我如何做，在爸爸的指導下，一只漂亮而又獨特的風(fēng)箏飛翔在比賽場(chǎng)上，讓我的同學(xué)羨慕不已。記憶深處中飛翔的風(fēng)箏，一直帶著(zhù)爸爸的鼓勵鼓舞我前進(jìn)。
讀初一時(shí)，我在學(xué)校住宿，有一次半夜不知何故突然發(fā)燒，是爸爸深夜到學(xué)校接我并立刻送往醫院，是他一直陪伴在我的身邊。在藥房領(lǐng)藥時(shí)，爸爸的頭發(fā)被微風(fēng)吹起，烏黑的頭發(fā)下掩蓋的銀發(fā)隨風(fēng)飄起，我心中揚起了陣陣傷感，我的眼眶濕潤了，腦海里不斷重現爸爸以前的種種片段，爸爸為我付出的太多太多了。
現在我是一個(gè)外宿生，因家所處的路段不太安全，所以無(wú)論春夏秋冬，嚴寒酷暑，在我晚上自習回家時(shí)，總能在路燈的映襯下，看到父親的背影，他每天晚上都在那路燈下等候我放學(xué)。也許父愛(ài)不如母愛(ài)，也許父親不像母親那樣，在你出門(mén)前囑咐你要當心，也許不會(huì )在嚴冬叫你多穿些衣服……，但縱使有一萬(wàn)個(gè)也許，也改變不了他對你的愛(ài)。
當你呱呱落地來(lái)到世上，是誰(shuí)最興奮?是你的父親。當你生病臥床時(shí)，是誰(shuí)最擔心你?是你的父親。當你在學(xué)校成績(jì)優(yōu)異時(shí)，是誰(shuí)最高興?是你的父親。當你功成名就時(shí)，是誰(shuí)最為你感到自豪?是你的父親。當你和我有一樣的經(jīng)歷后，就會(huì )有和我一樣的心得。你就會(huì )感覺(jué)到父愛(ài)是細微的、細致的，它無(wú)處不在。當你細細地回憶往事時(shí)，細細地品味生活時(shí)，你就會(huì )發(fā)現父愛(ài)的蹤跡。
請記住，你和父親在一起是萬(wàn)分之一的機會(huì )。體會(huì )、諒解、感激就是對父愛(ài)，對他的回報。
心靈深處的父愛(ài)是一生不斷奮斗的力量源泉。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇8
有時(shí)我真的想放棄，但我必須堅持。
——題記
在這熱浪滾滾的八月里，我踏進(jìn)了向往已久的高中。八月的太陽(yáng)無(wú)情地炙烤著(zhù)大地，天空中沒(méi)有一絲云彩，一陣風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起了一股熱浪，火燒火燎地使人窒息。而此時(shí)的我們迎來(lái)了高中的“第一課”——軍訓。
軍訓，在我的心里原本是一個(gè)可怕的名詞。在我看來(lái)，軍訓也許會(huì )充斥著(zhù)教官的責罵，會(huì )有魔鬼般的訓練，也會(huì )流下辛酸的淚水……軍訓，是令我生畏的，可頂過(guò)了烈日后，我發(fā)現軍訓教會(huì )了我堅持。其實(shí)，堅持也是一種快樂(lè )。
八月，連空氣中都彌漫著(zhù)一股炎熱的氣息。烈日炎炎下，我們挺拔地站立，任汗水滑過(guò)我們的臉頰，任皮膚被曬得黝黑……我們有過(guò)埋怨、有過(guò)無(wú)奈、有過(guò)彷徨，甚至想放棄，但我們都堅持了下來(lái)，經(jīng)過(guò)這種磨練后，堅持何嘗不是一種快樂(lè )呢?
同學(xué)們邁著(zhù)整齊劃一的步伐，個(gè)個(gè)挺直了身軀，那嘹亮雄壯的口號在空曠的訓練場(chǎng)上空久久回響，這無(wú)一不在展示我們的訓練成果。我們青春的活力、蓬勃與熱情在訓練場(chǎng)上顯現得淋漓盡致。軍訓教給我們的不只是那立正稍息的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的'沐浴，精神的洗禮!
炎熱的天氣，有時(shí)令我窒息，我真的很想放棄，望著(zhù)陽(yáng)光下同學(xué)們充滿(mǎn)笑容的臉龐，我堅持了下來(lái)。軍訓，教給我的不僅僅是挺拔的身軀，更教會(huì )了我堅持到底的精神。
酷暑中，我付出了汗水，卻收獲了一份終生受益的果實(shí)。就如古人云：“一份耕耘，一份收獲�！�
軍訓中，我辛苦卻快樂(lè )著(zhù)。雖然不能在空調下乘涼，但在火紅的太陽(yáng)下，我接受了高中的第一課，也是人生中的重要一課。
蝴蝶因為破繭而獲得重生，因為磨練，蝴蝶得以新生;而我因為磨練，就學(xué)會(huì )了堅持，像沙漏里緩緩滴下的沙礫，堅持就是其中的一粒沙，我相信它將陪我到永遠。
軍訓中，我學(xué)會(huì )了堅持。其實(shí)，堅持也是一種快樂(lè )。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇9
我有一個(gè)很溫馨的家，有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)幸粋�(gè)溫暖的學(xué)校。
爸爸的愛(ài)是溫暖的，記得那年的學(xué)校三級運動(dòng)會(huì )，我自告奮勇的報名參加了跳繩跳遠的項目。由于我不怎么熟練沒(méi)有信心。爸爸晚上都耐心的教我比賽技巧。運動(dòng)會(huì )的前一天晚上，爸爸鼓勵我說(shuō)：“嘉瑤，比賽要有信心，你一定行，跳繩前作深呼吸，動(dòng)作要平穩，堅持就是勝利！”爸爸一邊說(shuō)一邊把那只大手拍拍我的肩，爸爸的大手，一下子似乎給了我無(wú)窮的力量，讓我感到平靜許多�？粗�(zhù)爸爸鼓勵的眼光我的心里有一種說(shuō)不出的幸福。以后我每當回想是，心里都暖融融的，特別溫暖。
媽媽最?lèi)?ài)我了，一直來(lái)無(wú)微不至關(guān)心我的學(xué)習和生活。記得有一次媽媽在路上被車(chē)撞了，腳腫得像饅頭一樣，鞋子也穿不進(jìn)，我想媽媽肯定疼得不得了。那天放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我還以為沒(méi)人來(lái)接我回家了，我透過(guò)窗戶(hù)往外看，驚喜地看到了熟悉的身影，只見(jiàn)媽媽穿著(zhù)拖鞋一蹶一拐的向教室走來(lái)，我激動(dòng)得一蹦三尺高，興奮的向媽媽跑去。這時(shí)的我覺(jué)得我是世界上最幸福的人了，媽媽好偉大��！媽媽對我所做的每一件事我都記憶猶新，每當我獨自回想心中是如蜜甜的。我真心感謝媽媽?zhuān)?/p>
在學(xué)校里老師和同學(xué)也很關(guān)懷我，記得有一次我們在課間玩單腿行的游戲時(shí)，一不留神，我的胳膊肘重重撞在地上，疼得我“哇哇'直叫。同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)扶我去椅子上坐下。這時(shí)老師也過(guò)來(lái)像媽媽一樣蹲下來(lái)，輕輕的卷起我的衣袖，仔細的查看我的傷口。同學(xué)們也有的說(shuō)“老師，要打120救護中心嗎？”有的說(shuō)“朱嘉瑤，疼嗎？要去校醫務(wù)室包扎嗎？”看到老師和同學(xué)們愛(ài)的關(guān)懷照顧，我的心像股暖流熱乎乎，��！多么多么溫暖的集體��！我身在這個(gè)大家庭感到無(wú)比幸福！
生活中許許多多的人給了我溫暖。他們給我帶來(lái)了鼓勵，照顧，支持，幫助。只有我們社會(huì )充滿(mǎn)了更多的愛(ài)，我們才會(huì )在愛(ài)的陽(yáng)光下健康幸�？炜鞓�(lè )樂(lè )的成長(cháng)！
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇10
從第一班公交到末班16路通往火車(chē)站。一直都是一個(gè)人站在路邊。
這里車(chē)水馬龍，人潮擁擠，來(lái)來(lái)往往，絡(luò )繹不絕。心里想過(guò)自己會(huì )被同行的朋友拋棄，他們相處融洽，而自己性格不佳，不合群所以注定被人遺忘和嫌棄�？赡苋说耐獗碇皇且粡埫�，而只有在打通電話(huà)后聽(tīng)見(jiàn)聲音，相處過(guò)后才真的其是善與惡，以及與你是否契合，而不與他人合群的人注定會(huì )感到孤獨，也可以不覺(jué)得孤獨，只要自己在自己的世界里過(guò)好，遇到那些特殊和珍貴的人就好。
這里繁華落盡，琳瑯滿(mǎn)目。物質(zhì)的品種繁多，人們對物質(zhì)的欲望勝過(guò)對精神自由的需求。因此社會(huì )分成幾個(gè)層次，根據人們金錢(qián)擁有的多少，憑借誰(shuí)交的朋友的多少，依靠社交能力的好壞……從不同的方面把人們分成不同層次，人與人之間多了更多層關(guān)系，距離也越來(lái)越遠。站在街的這邊，看身邊的人，再看看對面街的人，始終是不一樣的，細微處總會(huì )有點(diǎn)區別。就連開(kāi)的連鎖店也會(huì )因地理位置的不同也有差別，更不說(shuō)多變的人類(lèi)了。
這里有人在哭，有人在笑。以前認為一生之中最重要就是生命和情感，現在想想對于情感這個(gè)觀(guān)點(diǎn)未免太過(guò)籠統，愛(ài)情，親情，友情種種人直接存在在關(guān)系都能算是情感，所以一生之中最重要的就只有生命，情感這樣的東西太常見(jiàn)，而生命只有一次。從面前過(guò)的無(wú)數公交車(chē)里的人有的在笑，有的發(fā)呆，有的在哭，人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在表現出情感�？赡苡械娜耸翘砑恿藗窝b，戴了面具，情感就有了添加劑，變得不真實(shí)，所以在此基礎上情感就更不能算得上是一生中重要的東西了。
我得感謝把我遺忘在街邊的朋友，暫且還稱(chēng)作是朋友，感謝他們讓我在街邊一下懂了好多，也許是一些人得花上好久才能懂的東西我卻在陌生的超市和公交車(chē)旁懂得。當然我也沒(méi)有權利怪他們，因為我就是開(kāi)頭所說(shuō)的不合群的人啊，所以連怪他們的資本就沒(méi)有，又怎么可能想讓他們贖罪。 明天早上早班車(chē)依舊如期而至，我會(huì )乘上它到終點(diǎn)站，然后坐上火車(chē)會(huì )家鄉。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇11
我們的生命只有一次，如果生命中沒(méi)有刻骨銘心的教訓深入內心，我們怎么懂得生命的脆弱，進(jìn)而使我們加倍地珍惜生命。在某校高中校園的“交通安全宣傳教育”櫥窗中，內容配有一張慘烈的車(chē)禍現場(chǎng)圖片。這圖片雖視覺(jué)沖擊力強，但它卻可以使我們印象深刻，使我們認識自己的生命在疏忽安全教育之下是多么的渺小�！缎侣劼�(lián)播》《每日一報》等這些新聞報道，他們經(jīng)常會(huì )使用一些車(chē)禍現場(chǎng)的圖片與視頻進(jìn)行報道，為的只是讓人們認識到交通事故的真實(shí)性與殘酷性；為的只是讓這些血腥的場(chǎng)面來(lái)沖擊我們的雙目，從而達到了觸目后的驚心；為的只是讓我們預防交通安全事故，從而保護我們最珍貴的財產(chǎn)——人身安全。
從小學(xué)到初中的《思想品德》中的交通安全圖片數不勝數，但多數都只是一些卡通的動(dòng)漫。為什么全都是卡通呢？因為要“溫馨提示”，可居然都已經(jīng)溫馨提示了，為什么每年都還有那么多的中小學(xué)生的生命都交給了交通車(chē)禍來(lái)“保管”呢？是的，因為卡通的圖片過(guò)于“溫馨”，所以他們只當看漫畫(huà)地看了一遍就算了。因為太過(guò)于溫馨，會(huì )使他們感覺(jué)不到真實(shí)感，無(wú)法深刻得銘記于心，最終導致了他們與“未來(lái)”擦肩而過(guò)。然而，《梔子花開(kāi)》《不可思議》《左耳》等的電影中，視頻中都出現了車(chē)禍的現場(chǎng)，它們可以使我們大腦的印象深刻，可以重復出現視頻中的畫(huà)面來(lái)告誡我們車(chē)禍的驚心。還有家人、朋友的離去都告誡著(zhù)我們要時(shí)刻記得提醒生命�！坝|目驚心”不單使我們的心生恐懼，更為重要的是，它可以告訴我們：生命真的只有一次，在它倒下的那一刻，它就從來(lái)沒(méi)有站起來(lái)過(guò)了。
“溫馨提示”只會(huì )使人產(chǎn)生麻木，卻從不會(huì )在意，因為只會(huì )認為只是那個(gè)提示，而不是一定會(huì )發(fā)生的�？坦倾懶牡慕逃栠�需一個(gè)觸目的驚心才足以達到，只有讓自己深入此境，才會(huì )感到絕望時(shí)多么的“溫馨”。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇12
深秋時(shí)，刺骨的寒風(fēng)吹遍了所有的枯葉。寒冷籠罩了整個(gè)世界。在寒冷中，我明白了蘇武，明白了蘇武的心，明白了蘇武的忠誠，更明白了蘇武為什么會(huì )世代相傳。
時(shí)間流逝。公元前100年，漢武帝為了感謝匈奴單于的仁慈，命令蘇武率領(lǐng)代表團去匈奴這個(gè)荒涼而野蠻的國家。由于“頻繁的危險事件”，外交使節們來(lái)之不易。包括蘇武在內的100多人被可汗拘留。面對捍衛法律的名義和利益的誘惑以及法律的殘酷懲罰，一些人屈服并獲得了財富。然而，蘇武最終還是拒絕向單于稱(chēng)臣。
由于這個(gè)原因，他被流放到北海(現在的貝加爾湖)放羊，條件是他特別不講理——公羊生下了孩子，然后蘇武可以被釋放給韓。
在遼闊的北海，無(wú)垠的海洋寒冷徹骨，人煙稀少。唯一和蘇武在一起的是京界，漢庭的象征。刺骨的寒風(fēng)吹遍了地球的每一個(gè)角落，壓彎了數百根草的腰，壓彎了樹(shù)枝。蘇武是唯一一個(gè)舉著(zhù)旗幟站起來(lái)發(fā)誓不投降而死的人。單薄的衣服和飽經(jīng)風(fēng)霜洗禮的身體，支離破碎，只能覆蓋全身，已經(jīng)失去了御寒的功效。寒風(fēng)像箭一樣刺穿了他的骨頭。蘇武渴望野草，渴望雪水。然而，他仍然信守著(zhù)自己的諾言:他寧死也不愿過(guò)平靜的生活。誓死捍衛漢庭的威嚴。
十九年來(lái)，鬢發(fā)斑白的蘇武終于有了回家的機會(huì )。當他回到祖國的那一刻，他仍然堅持著(zhù)跟隨他19年的那個(gè)節日，但那是一個(gè)清晰而褪色的節日。他高昂著(zhù)頭，激動(dòng)地流下幸福的眼淚。蘇武沒(méi)有司馬相如文章的美，也沒(méi)有李光頭在戰場(chǎng)上的勇敢，但他默默地履行著(zhù)對祖國的承諾。北海牧羊人的英雄氣節足以使他不朽……
孔子說(shuō)“為仁”，孟說(shuō)“為義”。自古以來(lái)，沒(méi)有人在生活中死去，所以他一直忠于他的過(guò)去。蘇武的英雄氣節譜寫(xiě)了一首“權力不可戰勝，財富不可放縱”的氣節之歌。蘇武的故事讓我流淚，蘇武的正直讓我前進(jìn)。青山依舊，綠水依舊，秋天依舊如此寒冷。行走在秋風(fēng)中，我終于明白了什么是忠誠，什么是英雄。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇13
一提到長(cháng)高大家一定都很開(kāi)心，因為大家都希望自己的個(gè)子長(cháng)得高高的，今年我的個(gè)子就長(cháng)高了許多，但也讓我很“煩惱”
春節到了，又是領(lǐng)壓歲錢(qián)的時(shí)候，我十分開(kāi)心，因為又可以有大把大把的壓歲錢(qián)了，大年初一早上，我早早的就起床準備去拜年，等了十幾分鐘，終于在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起出門(mén)給長(cháng)輩拜年。剛出門(mén)我們就又蹦又跳的朝左邊跑去，站在前面等著(zhù)爸爸媽媽。不一會(huì )兒就到了一個(gè)奶奶家，我們走進(jìn)屋子，只見(jiàn)那個(gè)奶奶個(gè)子不高，臉上全是皺紋，那個(gè)奶奶笑嘻嘻的招待我們，一邊對我們說(shuō)著(zhù)話(huà)，一邊走進(jìn)屋子里。這使我看見(jiàn)了，心想：奶奶一定是去拿壓歲錢(qián)了，馬上就可以拿到壓歲錢(qián)了，太開(kāi)心了！我猜的果然沒(méi)錯，奶奶出來(lái)的時(shí)候手里拿了許多張嶄新的10元錢(qián)，我笑嘻嘻的，看著(zhù)奶奶希望可以第1個(gè)拿到壓歲錢(qián)，這時(shí)奶奶走向我旁邊的妹妹，妹妹接了過(guò)錢(qián)之后又說(shuō)了句：“新年好！”，接著(zhù)奶奶又把錢(qián)給了弟弟，弟弟弟接了以后說(shuō)了一句“謝謝”，我看著(zhù)奶奶笑瞇瞇的想到：奶奶這時(shí)應該給我了吧，弟弟妹妹都發(fā)過(guò)了，最后應該是我了�？墒悄棠炭戳丝次业哪�，一臉迷茫的看了看。又去拿果盤(pán)讓弟弟妹妹們吃糖了，這讓我十分傷心。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸和奶奶拉家常話(huà)的時(shí)候，奶奶問(wèn)爸爸：“你家大妞妞去哪兒了？”這時(shí)爸爸用手指了指我，奶奶朝爸爸指的方向一看。奶奶說(shuō)：“呀，我都沒(méi)有認出來(lái)，都長(cháng)這么高了去年還是這么高呢！”奶奶一邊說(shuō)一邊用手比劃著(zhù)，可是我以為奶奶認著(zhù)我了，就會(huì )把壓歲錢(qián)發(fā)給我，這時(shí)奶奶說(shuō)完話(huà)之后就又開(kāi)始跟爸爸說(shuō)話(huà)了，并沒(méi)有補給我壓歲錢(qián)，我也不好意思開(kāi)口要壓歲錢(qián)，只好“丟”了這二十元錢(qián)。
雖然我的壓歲錢(qián)比別人少，但那是因為我長(cháng)高了，長(cháng)大了，給我發(fā)壓歲錢(qián)的長(cháng)輩是對我的給予，我長(cháng)大了，也會(huì )更加尊敬老人。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇14
一提到長(cháng)高大家一定都很開(kāi)心，因為大家都希望自己的個(gè)子長(cháng)得高高的，今年我的個(gè)子就長(cháng)高了許多，但也讓我很“煩惱”
春節到了，又是領(lǐng)壓歲錢(qián)的時(shí)候，我十分開(kāi)心，因為又可以有大把大把的壓歲錢(qián)了，大年初一早上，我早早的就起床準備去拜年，等了十幾分鐘，終于在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起出門(mén)給長(cháng)輩拜年。剛出門(mén)我們就又蹦又跳的朝左邊跑去，站在前面等著(zhù)爸爸媽媽。不一會(huì )兒就到了一個(gè)奶奶家，我們走進(jìn)屋子，只見(jiàn)那個(gè)奶奶個(gè)子不高，臉上全是皺紋，那個(gè)奶奶笑嘻嘻的招待我們，一邊對我們說(shuō)著(zhù)話(huà)，一邊走進(jìn)屋子里。這使我看見(jiàn)了，心想：奶奶一定是去拿壓歲錢(qián)了，馬上就可以拿到壓歲錢(qián)了，太開(kāi)心了！我猜的果然沒(méi)錯，奶奶出來(lái)的時(shí)候手里拿了許多張嶄新的10元錢(qián)，我笑嘻嘻的，看著(zhù)奶奶希望可以第1個(gè)拿到壓歲錢(qián)，這時(shí)奶奶走向我旁邊的妹妹，妹妹接了過(guò)錢(qián)之后又說(shuō)了句：“新年好！”，接著(zhù)奶奶又把錢(qián)給了弟弟，弟弟弟接了以后說(shuō)了一句“謝謝”，我看著(zhù)奶奶笑瞇瞇的想到：奶奶這時(shí)應該給我了吧，弟弟妹妹都發(fā)過(guò)了，最后應該是我了�？墒悄棠炭戳丝次业哪�，一臉迷茫的看了看。又去拿果盤(pán)讓弟弟妹妹們吃糖了，這讓我十分傷心。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸和奶奶拉家常話(huà)的時(shí)候，奶奶問(wèn)爸爸：“你家大妞妞去哪兒了？”這時(shí)爸爸用手指了指我，奶奶朝爸爸指的方向一看。奶奶說(shuō)：“呀，我都沒(méi)有認出來(lái)，都長(cháng)這么高了去年還是這么高呢！”奶奶一邊說(shuō)一邊用手比劃著(zhù)，可是我以為奶奶認著(zhù)我了，就會(huì )把壓歲錢(qián)發(fā)給我，這時(shí)奶奶說(shuō)完話(huà)之后就又開(kāi)始跟爸爸說(shuō)話(huà)了，并沒(méi)有補給我壓歲錢(qián)，我也不好意思開(kāi)口要壓歲錢(qián)，只好“丟”了這二十元錢(qián)。
雖然我的壓歲錢(qián)比別人少，但那是因為我長(cháng)高了，長(cháng)大了，給我發(fā)壓歲錢(qián)的長(cháng)輩是對我的給予，我長(cháng)大了，也會(huì )更加尊敬老人。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇15
至今不能忘卻初見(jiàn)曇花的驚異——月光如練，涼風(fēng)如水，它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗，不含一絲一毫的雜念，讓人窒息的美啊。
但，如此短暫。
為這美付出的代價(jià)，便是生命的短暫，沒(méi)有流淚，沒(méi)有猶豫地，凋謝，只留給人無(wú)限的慨嘆與留念。
生命，理應如此；美，理應如此。
再嬌艷的花，也會(huì )一天天老去，與其如此，倒不如像曇花一樣，生命雖短暫，但卻永留芳華
于人世，不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美，就在于它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想，大千世界中，真正能讓人動(dòng)心的美麗，莫過(guò)如曇花一現般的瞬間，極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶，撫過(guò)淚頰的一雙輕柔，面對困難的一次無(wú)畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一句安慰，還有那情到深處的一淚感動(dòng)……定格在人心的一瞬。
不要說(shuō)它們太短暫，不要說(shuō)它們不能長(cháng)久，它們只是服從了自己內在的力量，在最恰當的時(shí)候，從內心掙出，展現給塵世一抹清觀(guān)，一點(diǎn)孤傲，一懷感傷。一次情懷的感動(dòng)，可以讓它們的生命因此延長(cháng)幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶，活在人們的記憶之中的美，何嘗不逾越千年呢？
肉體逝去，而精神永存。不要再駐足于花園，因為沒(méi)有不敗的花；不要沉溺于現實(shí)的享樂(lè )，因為沒(méi)有用不完的財富，不要夢(mèng)想長(cháng)生不死，因為沒(méi)有精神的支撐，那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花，在最美麗的時(shí)候，飄然而逝，只留一縷芳魂無(wú)斷絕。
做一朵曇花吧，留下你芬芳的氣息，留下你孤傲的美麗——短暫的生命，美的極致。
這篇狀物文，作者運用富有詩(shī)意的語(yǔ)言描繪了超凡脫俗的曇花，表達了作者對曇花由衷的喜愛(ài)之情。文章多次使用擬人的修辭手法，描寫(xiě)形象生動(dòng)，如“它就那樣輕盈地展開(kāi)自己的雙臂，如精靈般超凡脫俗”，語(yǔ)言富有感染力。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇16
君子，在我眼中不僅僅是男人的專(zhuān)利，女性達到標準，也可也稱(chēng)為君子。君子，是多方面的，平時(shí)他們不顯高山，不顯露水，深深的藏在底下，離我們遠遠的，當名利雙收時(shí)，你會(huì )發(fā)現，他們消失得無(wú)影無(wú)蹤，想幫一把，拉一把，都無(wú)法尋找，當挫折困境時(shí)，你又發(fā)現他們不知從哪里站到身邊，他們安慰你，鼓勵你，為你出謀畫(huà)策，為你摭風(fēng)擋雨，真是任勞任怨。君子，坦蕩蕩，做對了，他們會(huì )支持你。當忘開(kāi)時(shí)，他們給你一盆冷水，讓你清醒與理智，讓你克制與冷靜，做錯了，他們毫不留情的指出你錯在哪里。退縮時(shí)，他們會(huì )給你一盆大火，讓你點(diǎn)燃心中的激情，讓你溫暖給你動(dòng)，讓你站直與抬頭。君子，有如清澈的泉水，可以看到游動(dòng)的魚(yú)兒，飄動(dòng)著(zhù)的青草。
君子，有如深的夜空，可以看到朦朧的光，移動(dòng)的彩。君子，有如生長(cháng)的春季，可以看到融化的水，動(dòng)人的綠。君子常是非禮勿言，守口如瓶，不說(shuō)空話(huà)，不講不實(shí)在的話(huà)，但是在該說(shuō)的時(shí)候也必定會(huì )說(shuō)，因為應說(shuō)而不說(shuō)，有失于人；不應說(shuō)而說(shuō)，則是失言，做一個(gè)君子，必須以不失人與不失言，君子所說(shuō)的話(huà)，都是慈悲的話(huà)，有意義的話(huà)，正義的話(huà)，所以君子不使用語(yǔ)言，說(shuō)話(huà)必定有理。
君子相當愛(ài)惜自己的名譽(yù)，對自己的欲望有所節制，不會(huì )貪取忘求不屬于自己的東西，不會(huì )以求的利忘想獲利，更不會(huì )落井下石，謀求私人利益，取強奪，一個(gè)君子假如有所求，一定是為了國家，為了社會(huì )，為了正義，必定是為民求利，代眾生而求。君子不虛行，行必有正，如果是一個(gè)君子，他一言一行，都不會(huì )隨便，凡事都要經(jīng)過(guò)再三考慮，會(huì )不會(huì )傷害到別人。我心目中的君子，形象永遠站立而不倒，他是時(shí)代的象征，民族的靈魂，國家的棟梁，人們心中的英雄，我向往君子，我愛(ài)君子。作為女生不要讓別人小看噢。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇17
每當看到“規則”這兩個(gè)字，我就不由自主的想起那件事，每當想起那件事，我的心就像有千萬(wàn)只蟲(chóng)子在咬著(zhù)我，久久不能讓我忘懷。
“明天就要考試了，你怎么還像一個(gè)沒(méi)事人一樣，在這里到處晃來(lái)晃去，還不快去復習!”媽媽訓斥道�！鞍パ�，您就放一百個(gè)心吧!明天的考試我一定沒(méi)問(wèn)題的!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師抱著(zhù)一沓厚厚的試卷走進(jìn)了教室，迅速把試卷下發(fā)。當試卷發(fā)到我面前時(shí)，我倒吸了一口涼氣。試卷上到處都是密密麻麻的數字，我不禁打了一個(gè)寒顫�？粗�(zhù)既熟悉又不熟悉的題目，我不知如何下筆才好。我拿起千斤重的筆，開(kāi)始答題。好不容易寫(xiě)完了這一題，又被下一題難住了。哎，早知如此，何必當初呢!我時(shí)不時(shí)抬起頭，眼睛目不轉睛地盯著(zhù)天花板，總覺(jué)的，這樣看著(zhù)能在天花板上找出答案來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的腦子里閃出一個(gè)壞念頭：要不看同桌的。不行不行，這樣肯定會(huì )被老師的火眼金睛發(fā)現的，可現在沒(méi)有比這個(gè)更好的辦法了呀。經(jīng)過(guò)思量片刻后，我選擇了一個(gè)錯誤的決定——偷看。我一雙賊溜溜的眼睛偷偷地瞟了一眼同桌的答案，可還是逃不過(guò)老師那雙火眼金睛。老師嚴厲地喊出了我的名字，頓時(shí)我覺(jué)得整個(gè)臉都火辣辣的，心想：完蛋了，被發(fā)現了，老師肯定要當眾揭發(fā)我了，那得多難堪呀，哎，自作自受，那也活該!沒(méi)想到，老師卻說(shuō)：“黃鮮，注意了!”老師竟然沒(méi)有直接揭發(fā)我!看來(lái)老師對我還是挺信任的，我不能讓老師對我失去信心!還是老老實(shí)實(shí)寫(xiě)吧。
厄運終究是會(huì )降臨的。下午一位同學(xué)把我叫到了辦公室。我懷著(zhù)忐忑不安的心情，走到了辦公室門(mén)口，我深深地吸了一口氣，垂頭喪氣地走進(jìn)了辦公室。老師嚴厲地對我說(shuō)：“今天考試的時(shí)候就看你不對勁了，考出來(lái)的試卷一團糟……”聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，我的眼淚在眼眶中打轉，最后揚抑不住內心的痛楚，眼淚流了下來(lái)。走出辦公室，我覺(jué)得腳下就像踩了一朵烏云。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯能改，善莫大焉。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇18
無(wú)論圍墻外邊是什么，都要去面對�！}記
在很遠的一個(gè)小城，在小城最偏僻的地方，有一座墻。
墻上盡是見(jiàn)證歲月的痕跡——青苔。許多年來(lái)，沒(méi)人靠近過(guò)那座墻，更沒(méi)有人去看它一眼，它就靜靜地立在那，看著(zhù)這座小城的成長(cháng)，小城成長(cháng)一分，他就多一分青苔。
過(guò)了很多年，這座小城已經(jīng)變成了一座海內外聞名的城市了，那座墻還在，仍舊是那副模樣，不過(guò)，有越來(lái)越多人關(guān)注到它了，開(kāi)始為它清潔，當青苔和泥土被擦去是，那墻的真實(shí)外貌終于呈現在人們面前——清一色的青磚，
說(shuō)明了它歷史的悠久，使得這座不到兩米的墻瞬間高達了起來(lái)。于是，漸漸有人想，這古老的墻外是什么?
是能和《桃花源記》里的桃花源媲美的世外桃源還是和之前老城一樣，還是破爛不堪?人們都不知道。人們想拆，但因為這已經(jīng)屬于文物，不能破壞，于是這個(gè)想法漸漸被人們忘卻了。
但悲劇還是發(fā)生了：在一天晚上，電閃雷鳴，填空就像破了個(gè)洞似的，拼命下雨，突然，幾乎全城的人都聽(tīng)到一聲巨響，不是雷聲，卻猶如萬(wàn)馬奔騰，天崩地裂。但雨太大了，沒(méi)人去看到底發(fā)生了什么，知道第二天中午，人們才發(fā)現，那座老墻塌了。
在清理的時(shí)候，很多人問(wèn)詢(xún)過(guò)來(lái)看，但絕大多數人都是來(lái)看墻外面是什么，但卻讓人大失所望——墻外一片荒野，野草叢生，有些草甚至已經(jīng)有一個(gè)人高了，人們不能接受這些，離去了。從此，那邊徹徹底底編程一個(gè)無(wú)人區，誰(shuí)要是提起一個(gè)“墻”字，對方都會(huì )立即跑得遠遠地。
很久之后，政府開(kāi)始組建開(kāi)發(fā)隊開(kāi)發(fā)那片荒地，但沒(méi)人肯來(lái)，政府知道人們沒(méi)法走出陰影，便開(kāi)始對全城的人進(jìn)行開(kāi)導，漸漸地越來(lái)越多人加入開(kāi)發(fā)隊——人們正從陰影里走出來(lái)!
面對一道圍墻，我們盡了許多的努力，終于翻過(guò)了圍墻，但往往圍墻外邊是與我們想象之中不符的，許多人也會(huì )因此而放棄，但也有人把荒野變成了他們心中所想象之景，其實(shí)，很簡(jiǎn)單的，只要我們勇敢的去面對，不管墻外面是什么，然后盡力去做，就可以了。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇19
“呼……”一陣大風(fēng)把我吹到了一個(gè)大森林中。放眼望去，一片綠油油的草地，千萬(wàn)個(gè)小草手拉著(zhù)手，向我迎來(lái)。這時(shí)，我在我在密密麻麻的草的中間發(fā)現了一個(gè)又紅又打的草莓，我望著(zhù)草莓直流口水，我看見(jiàn)沒(méi)人便把他偷偷摘下，一口吞了下去。
頓時(shí)，我頭昏目眩。時(shí)間一分一秒地走過(guò)，眼間，我變得如同拇指一般大小。我低頭看看自己，不知什么魔力把我變得這么小。我只好認命，帶著(zhù)矮小的身軀，獨自往前走，找自己的同伴。
過(guò)了一片蔥蔥郁郁的樹(shù)林，我來(lái)到了一個(gè)好比萬(wàn)丈深淵的大峽谷。我迷失了方向，憑著(zhù)僅有的一點(diǎn)靈感往前走。忽然眼前閃過(guò)一個(gè)大黑影，我躡手躡腳走進(jìn)一看，呀，原來(lái)是一個(gè)“巨人”，為了保存性命，還是逃吧。
這時(shí)，我頭上有閃過(guò)一個(gè)大黑影，我躲在小蘑菇下面，想等它下來(lái)看個(gè)究竟。誰(shuí)料，它向我猛沖下來(lái)，我拔腿就跑，可它，緊追不舍。只聽(tīng)“唉呦”一聲，我被一粒小石子絆倒了前面的小河中，真不巧，小河又起了浪，我拼命的游啊游，一口水一口水的喝，差點(diǎn)把我嗆死。到了下游。一個(gè)浪把我打上了岸。我一上岸，半句話(huà)沒(méi)說(shuō)就已昏迷了。等我醒來(lái)后，在人家里，連忙問(wèn)：“我，我怎么會(huì )在這？”老人們連忙說(shuō)：“我們還要問(wèn)你呢，你怎么會(huì )在這？你為什么這么��？”我摸摸后腦勺，把自己的經(jīng)歷和驚險的故事告訴了他們。他們笑著(zhù)說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣！”老人看著(zhù)我渴望回到過(guò)去的表情，笑著(zhù)從懷里拿出了一個(gè)比我還小的葫蘆，讓我看著(zhù)它，并說(shuō)：“葫蘆，葫蘆，讓我變回來(lái)吧！我以后做個(gè)乖孩子�！蔽艺罩�(zhù)老人的話(huà)去做，果然變回了原來(lái)的樣子。我連聲說(shuō)謝謝，高興壞了，可老人們卻擺手消失了。我呆呆得站在那，想：這可能是上帝派來(lái)的使者，給我重生的機會(huì )。
“丁零零”我被一陣鈴聲驚醒了，坐起來(lái)，揉揉眼睛一看，這才知道，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)��！
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇20
很多事情都不愿意承認，比如成長(cháng)和蛻變，和它們帶來(lái)的一些波瀾。
成為263的一員，我很幸運。
很久之前，作文于我是每星期兩篇的作業(yè)，寫(xiě)人記事，狀物抒情，作文也是任我自由飛揚的無(wú)邊無(wú)際的湛藍天空。每周兩節的作文課，語(yǔ)文老師都會(huì )挑一些好作文在課堂上聲情并茂的念出來(lái)，所幸經(jīng)常會(huì )有我的作文，每到那時(shí)，我都會(huì )端端正正的坐好，同學(xué)們好奇的目光也常常令我緊張興奮。
那時(shí)還不會(huì )太多的開(kāi)篇布局，對想描述的人物有沖動(dòng)，寫(xiě)下來(lái)，行云流水般，洋洋灑灑下來(lái)便是一篇作文，不用尋章摘句，扣字練字，這樣的文字簡(jiǎn)單樸素，卻自有閃光處。
當時(shí)是沒(méi)有作文發(fā)表平臺的，只有一種幾個(gè)學(xué)校聯(lián)和創(chuàng )辦編輯的作文報《萌芽》，由語(yǔ)文老師挑作文指導投書(shū)，作文報一期正反兩面二十四篇作文，白紙黑字，紙很薄很脆，墊桌角正合適，沒(méi)有稿費，審核編輯是各校校長(cháng)。
我被不幸選上過(guò)一篇，因為不是我喜歡的，實(shí)屬應付之作，寫(xiě)一次期中考試報告會(huì )，只要是每個(gè)班前幾名上臺領(lǐng)獎狀和狀品，老師們在涼快點(diǎn)的地方發(fā)表各種感悟。我們搬著(zhù)椅子在下面曬太陽(yáng)。微微抬頭四下望下，全是黑油油的人頭。
那篇作文我大概忘了，只記寫(xiě)那篇作文的感覺(jué)，像吃一塊沒(méi)味道的糖一樣，還不能吐，老師讓我修改之后再投，結果越改越敷衍，投上之后杳無(wú)音信。
年紀愈長(cháng)，自發(fā)地遠離小說(shuō)娛樂(lè )雜志八卦之流，對于文學(xué)傳記越發(fā)有耐心，文筆也有僵化之感，寫(xiě)文前俯后瞰，對文章的沖動(dòng)越來(lái)越少�？勺魑挠终贾�(zhù)語(yǔ)文分數的半壁江山，寫(xiě)吧，借點(diǎn)詩(shī)歌，來(lái)個(gè)驚艷的開(kāi)頭，比喻，擬人，對比為求文章如衣飾般華美。啰啰嗦嗦來(lái)到結局，如同賽跑終于看到了終點(diǎn)，只是失了本色。
加入263之后，看到很多小作家的靈氣之作，讀起來(lái)一氣呵成，少有晦澀感。我這里無(wú)甚經(jīng)驗，唯求你們繼續保持。靈光乍現時(shí)之作，總比寫(xiě)作業(yè)要寫(xiě)的作文要好，起碼自己心里是愉悅的，舒坦的。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇21
我喜歡很多水果:又紅又圓的蘋(píng)果，又大又甜的西瓜，又甜又誘人的香蕉，讓人垂涎三尺的葡萄……但我最喜歡的是又香又涼的柚子！
在今天的聚會(huì )上，老師要求我們邀請各種水果。教室變成了水果世界，柚子是嘉賓之一。柚子穿了一件金色的外套，可能是因為感覺(jué)冷吧，你要暖暖身子！從正面看，它像一個(gè)巨大的桃子，一朵含苞待放的蓮花，一滴巨大的雨水。當老師把它翻起來(lái)扔出去的時(shí)候，柚子突然變成了一個(gè)可以在天空中自由飛翔的熱氣球！哦！柚子有大有��！老師讓我們先摸柚子，再摸桌面。嘖嘖！有什么權威？我們有點(diǎn)被兩個(gè)和尚搞糊涂了。耶！我真的不知道。我一摸就驚呆了。原來(lái)葡萄柚皮好粗糙，還長(cháng)滿(mǎn)了小疙瘩！
過(guò)了一會(huì )兒，教室里彌漫著(zhù)水果的香味。我聞到了剛才觸摸葡萄柚的手的味道。哦，你手上還有淡淡的香味！這時(shí)老師拿出一把水果刀，告訴我們切柚子的正確方法:把柚子倒過(guò)來(lái)，用小腦袋按住，然后用水果刀輕輕削去外皮，剝下來(lái)。去皮的葡萄柚就像一朵盛開(kāi)的□，與花爭奇斗艷！中間像一個(gè)白色的雪球，雪球外面像棉花一樣覆蓋著(zhù)一層薄薄的柚子棉。柚棉拉開(kāi)，里面有一片片排列整齊的果肉。果肉的形狀像一艘船，一個(gè)白色的新月和一個(gè)甜香蕉。老師把每一塊肉都拿下來(lái)，給我們嘗一嘗。又甜又酸，還有點(diǎn)涼涼的味道。它非常美味可口。這是世界上必須的！柚子不僅好吃，而且營(yíng)養豐富。它富含維生素C！
柚子皮可以有奇妙的用途！把柚子皮放在家里的冰箱里，可以讓冰箱里的氣味飄得無(wú)影無(wú)蹤；對于新裝修的新房，還可以多放些柚子皮進(jìn)去，可以讓室內空氣很清新。
另外，柚子還是禮物，因為柚子和猶自的音一樣，意思是祝福孩子平安。因此，人們在送禮物時(shí)，會(huì )放一個(gè)柚子來(lái)表示祝福。
嗯，你也喜歡嗎？
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇22
翻了幾頁(yè)書(shū)后，我的目光集中在孫犁的一首詩(shī)上：“每當我夢(mèng)想著(zhù)回到家鄉，我就越知道如何在晚上回家讀書(shū)�！�
手不再能翻動(dòng)薄薄的書(shū)頁(yè)，眼睛也不再能移動(dòng)。思念家鄉的感覺(jué)是如此強烈。
具體原因是什么？我真的不能肯定。
我五歲時(shí)離開(kāi)了家鄉。我可能沒(méi)什么好擔心的。也許我經(jīng)�；厝�，但是我什么也感覺(jué)不到。我的家鄉仍然是我固定的巢和穩定的家。直到今年春節后，我們一家搬到了這個(gè)遠離家鄉的城市。我們家鄉拉的風(fēng)箏突然飛得很長(cháng)，變得不穩定。
我知道回去一次不容易�；丶沂遣豢赡艿�。
人們對家鄉的感情難以割舍，并將越來(lái)越深地留在意識的深處。連續夢(mèng)的形成。就像烈酒一樣，它嘗起來(lái)又濃又烈。收藏時(shí)間越長(cháng)，耐力就越強。
那里的河流確實(shí)已經(jīng)干涸，但是沙塵暴仍然很常見(jiàn)。屋頂上的煙不見(jiàn)了，在爐子下做飯的人也早就不見(jiàn)了。舊屋頂上長(cháng)滿(mǎn)了苔蘚，已經(jīng)破舊不堪了。村里的人經(jīng)過(guò)時(shí)仍然指出：“所有的家庭成員都出去了，不會(huì )回來(lái)了�！�
我越來(lái)越想念我的家鄉。
一個(gè)村民來(lái)到我家，對他父親說(shuō)：“現在村子里到處都是新房子和果樹(shù)。你的舊房子太破舊了，不合拍�！�
父親回答說(shuō)：“不要把它拆掉或賣(mài)掉。順其自然，順其自然�！�
鄉下人說(shuō)爸爸太依戀那些老房子了，無(wú)法忍受。
我問(wèn)爸爸，“保留那個(gè)房間。你能保留什么？”爸爸只是撫著(zhù)我的頭，看著(zhù)我家鄉的方向�！斑@總是表明我是這個(gè)村子的一員。當人們路過(guò)并看到房子時(shí)，他們會(huì )想起我，并為我歌唱。否則，這是真的。我忘了�！�
我知道我父親指的不是村民們是否記得我們。我只是希望我的家鄉不要失去我自己。我在外面閑逛，當我想家的時(shí)候，總是立刻給人一個(gè)印象。
人必須有根，無(wú)論貧窮還是富有，根都不會(huì )改變。你來(lái)自那邊，有那邊的血。
在我的家鄉，我緊緊地抓住了遠行男孩的風(fēng)箏線(xiàn)。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇23
天漸漸黑了，黑夜漸漸像一張大網(wǎng)覆蓋了整個(gè)天空。我踏上了去不同地方的火車(chē)。我在看著(zhù)眼前的一切，看著(zhù)夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)消失在地平線(xiàn)上。此刻，我有很多想法……
火車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)走，家鄉的風(fēng)景一步一步離我遠去。我心中有千千，但我無(wú)能為力。我想一直呆在老家，但是可以嗎？人總要往前走，不能原地踏步。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，離開(kāi)家鄉是我們一生中一定會(huì )經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，但我們現在會(huì )經(jīng)歷得更早。
跳下火車(chē)，看著(zhù)人來(lái)人往。人群中，我開(kāi)始感到不知所措，但突然我不知道自己的方向。我拖著(zhù)行李箱，邁著(zhù)沉重的腳步走在這條繁忙的街道上。我好像能預知自己的未來(lái)，在陌生的環(huán)境下沒(méi)有人能求助。那時(shí)候我真的很想有親人。但是，我知道沒(méi)有，生活在異地，我只能靠自己。
夜幕降臨，無(wú)助感又爬上心頭。躺在床上，看著(zhù)月亮，一步一步爬上山，我能想到的只有家鄉�，F在我已經(jīng)能理解李白“舉目四望，發(fā)現是月色，又沉了回去，忽然想到家”的心境了�？粗�(zhù)皎潔的月亮，我更加思念家鄉幾次。家鄉的人會(huì )和我看到一樣的明月嗎，但是為什么這里的月亮沒(méi)有家鄉的月亮好看呢？也許月亮是一樣的，但是看月亮的人心情不一樣。我閉上眼睛，想象著(zhù)家鄉的人和家鄉的風(fēng)景。一股酸就要從我眼里噴出來(lái)了。也許只有失去了才能珍惜；只有離開(kāi)家鄉，你才能知道家鄉的美麗。我應該振作起來(lái)。既然已經(jīng)走了，就不回去了。這是現在要走的路。帶著(zhù)這個(gè)想法，我漸漸睡著(zhù)了。
當清晨的第一縷光線(xiàn)進(jìn)入房間時(shí)，我知道這是一個(gè)新的開(kāi)始。我收拾好行李，再次走到街上。此刻的我，是帶著(zhù)目的在前進(jìn)，不是一粒散沙，也不知道方向。走進(jìn)大學(xué)校園，坐在教室里，看著(zhù)窗外，看著(zhù)南飛的小鳥(niǎo)，提醒自己一切又開(kāi)始了。
在遠方，時(shí)間無(wú)法留住我們，我們在遠方一步一步慢慢走向未來(lái)。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇24
無(wú)論是破土而出的小草，還是含苞待放[注： 形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的花朵，無(wú)論是慢慢舒展的楊柳，還是緩緩流淌的小溪，無(wú)論是悄悄無(wú)聲息的細雨，還是鶯鶯絮語(yǔ)的鳥(niǎo)鳴……都散發(fā)出春的氣息�？茨巧狡律系男〔�，沖破厚重束縛，慢慢的將那淡淡綠色的小腦袋伸出地面，好奇的打量著(zhù)這個(gè)世界，如若此時(shí)幾匹白馬從它們的頭上踏過(guò)，不正為那一句“淺草才能沒(méi)馬蹄”的詩(shī)句作詮釋嗎？在那山坡之下，除卻那層層淡綠色，恐怕就剩下紅、白、黃相間的顏色了吧！原來(lái)，此時(shí)不僅僅是那一身淡綠的“人兒”愛(ài)熱鬧，就連鮮花也來(lái)?yè)揭荒_，紅的，白的，黃的小骨朵隱藏在那深綠色的樹(shù)葉之間，像是一個(gè)害羞的姑娘，好奇著(zhù)外面的世界，卻又像是害怕被人看到的閨中女子。在淺綠色的帷帳前躲躲藏藏……真是“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開(kāi)�！本従徚魈实男∠�，幾只純白色小鴨水中戲耍，或許它們早已知道溪水的溫暖了，畢竟“春江水暖鴨先知”。溪水順流而下，敲打著(zhù)兩旁的巖石，像一場(chǎng)慶祝早春的音樂(lè )會(huì )，應和著(zhù)小鴨的歡樂(lè )叫聲……溪邊的柳樹(shù)也脫離了“光頭”的形象，柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴結了淡黃色的嫩葉，它們隨著(zhù)時(shí)間的推移慢慢舒展自己的身軀，直到“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲滌�！蹦菚r(shí)的景色，又是別有一番滋味吧！
春季的來(lái)臨，難免會(huì )帶來(lái)一些默默無(wú)聞的“人”。入夜時(shí)分，綿綿的細雨來(lái)到這凡塵，點(diǎn)醒還在夢(mèng)中的農作物，原來(lái)這就是；隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。只為喚醒沉睡中的生物，耍并不打擾睡夢(mèng)中的人們，第二日清晨，卻有著(zhù)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！钡母杏X(jué)。最快樂(lè )的場(chǎng)景就是那“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！绷�。鶯鶯絮語(yǔ)，討論著(zhù)早春的來(lái)臨，綠水青山的美景。整片樹(shù)林之間，顯示著(zhù)勃勃生機�！矮I歲春猶淺，園林未盡開(kāi)。雪和新雨落，風(fēng)帶舊寒來(lái)�！贝貉┏跞�，綠意叢生，在不久之后，將會(huì )是一片欣欣向榮，百花爭艷……
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇25
“片云天共遠，永夜不同孤”。這首詩(shī)的作者杜甫在詩(shī)中表達出了自己孤獨、寂寞、苦無(wú)知音的煩惱。孤獨、寂寞是如此可怕，讓人看了毛骨悚然。于是，許多人在董事之后就在思考籌劃，怎樣去創(chuàng )造一個(gè)輝煌燦爛的前程，讓人生充滿(mǎn)色彩，不再那么單調，不再讓人感到寂寞。
于是，世上就多了許多整天忙忙碌碌的人：看城市車(chē)水馬龍，川流不息，忙于路途；看資訊蜂擁而至，潮起跌落，忙于學(xué)習；看物價(jià)漲漲跌跌，人生之路平平仄仄，忙于生活。為了甩掉討人厭的寂寞與孤獨，為了擁抱輝煌只能從早忙到晚，從太陽(yáng)升起忙到太陽(yáng)落下。所以當遇到挫折時(shí)不會(huì )放棄，假設你的目的地是山頂，那么你絕不會(huì )因半山腰的藤絆了一下腳而停下自己爬山的腳步。因此遇到挫折時(shí)，一定不會(huì )忘記，自己的目標還沒(méi)有實(shí)現。不幸的是，大量事實(shí)證明，人在創(chuàng )造輝煌之前總要度過(guò)許多孤獨、寂寞的時(shí)光，他們必須獨自一人去繼續實(shí)現自己的目標。因為在此之前他們除了有人生目標之外，可以說(shuō)一無(wú)所有，所以幾乎沒(méi)人愿意和一個(gè)碌碌無(wú)為的人打交道。
每個(gè)人心中都應有兩盞燈，一盞是希望的燈，一盞是勇氣的燈。有了這兩盞燈，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險惡，就不怕孤獨、寂寞的伴隨了，你要嘗到成功的快樂(lè )，必先付出勤勞與努力的代價(jià)。而這代價(jià)就是長(cháng)時(shí)間的寂寞。
當我們累得筋疲力盡卻沒(méi)人可以?xún)A訴的時(shí)候，也許會(huì )感到寂寞，其實(shí)，我們可以想想身邊的事物，幸福的事;太陽(yáng)是幸福的，因為它光芒四射；海是幸福的，因為它反射著(zhù)太陽(yáng)歡樂(lè )的光芒。在春風(fēng)吹拂中踏過(guò)窄窄的山徑，草莓像個(gè)精致的紅燈籠，一路殷勤地張結著(zhù)一派天真的粉紅。在多風(fēng)的黃昏獨坐在盤(pán)山的陽(yáng)臺上。小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻騰著(zhù)。慢慢地，徇麗的云霞被洗凈了，柔和的晚星一一就位，這一切美好事的事物都可以讓我們忘卻寂寞的存在，忘卻疲勞，去迎接成功的到來(lái)。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇26
從相遇到相知，從陌生到熟悉，那些原先單純的面孔也變得熟悉而又陌生。
古代的一些非圣賢之君主聽(tīng)信奸臣之言，最終導致國家滅亡。而這些奸臣布政使變臉速度最快的人嗎？在皇帝面前一張臉，在眾大臣面前、眾百姓面前才顯出真正屬于他自己的那張臉吧！
這樣的事情社會(huì )存在的太多了，一些企業(yè)的領(lǐng)頭人物在面對政府人員時(shí)那叫一個(gè)恭敬��！都快把他們當生供起來(lái)了吧！但面對自己的員工呢？當他們因為工傷而向公司討要索賠時(shí)，那些領(lǐng)導有事如何的對待他們，恐怕是恨不得他們消失在這個(gè)世界上吧！
社會(huì )在進(jìn)步，就必須遵從‘物競天擇，適者生存�！髮W(xué)生在就業(yè)時(shí)也是到處求爺爺告奶奶的托關(guān)系，好話(huà)說(shuō)盡，笑臉配筋也不一定會(huì )錄用。其實(shí)我們內心也知道，自己并非心甘情愿的對他笑，但社會(huì )的殘酷讓我們不得不這樣做。
西方哲學(xué)家盧梭曾說(shuō)過(guò):財產(chǎn)的私有產(chǎn)生社會(huì )的不公平。在如今的世界，一些虛偽的人對那些有錢(qián)或有權或有錢(qián)亦有權的人奉承的不得了��！原因就是他們有權或有錢(qián)，及時(shí)之間沒(méi)有親戚關(guān)系，但逢年過(guò)節總忘不了他們，把他們當爺伺候。而對那些窮親戚是愛(ài)理不理��！但是出于情面又不得不理��！心里早都埋怨自己怎么會(huì )有這些沒(méi)出息的窮親戚呢？這個(gè)世界或許錢(qián)決定別人對你的態(tài)度吧！
現在忽然提筆寫(xiě)起關(guān)于這方面的問(wèn)題，內心感觸很深。在這個(gè)復雜的社會(huì )，原本單純的我們在經(jīng)歷一些事情之后就會(huì )特別明白‘人情世故�！f(shuō)的苛刻點(diǎn)，好像自己在社會(huì )中慢慢變成了一個(gè)‘百變女郎’似的。
我們有幸生存在這個(gè)科技發(fā)達，社會(huì )發(fā)展快的社會(huì )中；有幸經(jīng)歷一個(gè)人從單純到‘老練’的過(guò)程。社會(huì )叫交給我們的太多了，但我們在社會(huì )中也學(xué)會(huì )了偽裝自己，也讓我們真這個(gè)的認識到了社會(huì )虛偽的一面。
面對這樣的問(wèn)題，作為社會(huì )的一份子我無(wú)法坐以待斃，我不想看到原本和諧的社會(huì )就這樣一步步地變得如此虛偽。我沒(méi)學(xué)過(guò)京劇，所以我不會(huì )‘變臉’。因為我還單純！
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇27
人人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父愛(ài)，他并不是隨時(shí)都表達出來(lái)的，父親們都喜歡把那份愛(ài)與牽掛深深地，藏進(jìn)心底，所以，每每提到父親，我們便語(yǔ)言匱乏，不知用什么方式來(lái)修飾。
父親疼愛(ài)自己的兒女，有時(shí)只是一個(gè)細微的表情，在兒女獲得成功時(shí)，他會(huì )走過(guò)去輕輕拍拍他們的肩膀，或是給予一個(gè)會(huì )心的微笑，這些都是對孩子的關(guān)愛(ài)，心疼。若說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我會(huì )說(shuō)父愛(ài)就是樸素的，若說(shuō)母愛(ài)如海，那么我會(huì )說(shuō)父愛(ài)如山。
父愛(ài)如傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為我們濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴我們走向人生�？謶謺r(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石頭；委屈時(shí)，父愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；努力時(shí)，父愛(ài)是精神的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)是鼓勵與警鐘。
在我的心目中，父親是頂天立地的英雄，他的胸懷寬闊如海。父親為人像山一樣魁偉。
北京燕山北師大燕化附中西藏班高一曲珍家鄉西藏山南地區貢嘎縣
父愛(ài)
人人都說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父愛(ài)，他并不是隨時(shí)都表達出來(lái)的，父親們都喜歡把那份愛(ài)與牽掛深深地，藏進(jìn)心底，所以，每每提到父親，我們便語(yǔ)言匱乏，不知用什么方式來(lái)修飾。
父親疼愛(ài)自己的兒女，有時(shí)只是一個(gè)細微的表情，在兒女獲得成功時(shí)，他會(huì )走過(guò)去輕輕拍拍他們的肩膀，或是給予一個(gè)會(huì )心的微笑，這些都是對孩子的關(guān)愛(ài)，心疼。若說(shuō)母愛(ài)是偉大的，我會(huì )說(shuō)父愛(ài)就是樸素的，若說(shuō)母愛(ài)如海，那么我會(huì )說(shuō)父愛(ài)如山。
父愛(ài)如傘，為我們遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為我們濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴我們走向人生�？謶謺r(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石頭；委屈時(shí)，父愛(ài)是一縷金色的陽(yáng)光；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；努力時(shí)，父愛(ài)是精神的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)是鼓勵與警鐘。
在我的心目中，父親是頂天立地的英雄，他的胸懷寬闊如海。父親為人像山一樣魁偉。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇28
夏天的清晨，露珠們轉著(zhù)滴溜溜的眼珠四處張望，我家的鳥(niǎo)兒們起了個(gè)大早，嘰嘰喳喳地唱著(zhù)美妙的歌曲。我最喜歡的是小歡——一只漂亮的牡丹鸚鵡。它戴著(zhù)一條金黃色的頭巾，圍著(zhù)一條橘紅帶橄欖色花紋的圍脖。披著(zhù)墨綠色的燕尾服，裝飾著(zhù)黑色的花邊，里面配著(zhù)一件翠綠的小背心。它掛著(zhù)一副白色的太陽(yáng)鏡，嘴巴紅紅的，像魚(yú)鉤一樣彎彎的，尖尖的。一雙鋒利的小爪子緊緊地抓住欄桿，真是聰明又機靈。
薔薇在我家花園的籬笆上攀爬，一枝枝盛開(kāi)的薔薇花有的淡粉、有的大紅，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它們跳起了又歡快又優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)陽(yáng)光漸漸明媚起來(lái)，其他各種花也想來(lái)湊湊熱鬧，有像小喇叭似的淡紫色的牽�；�，有一團團雪白的繡球花，有鮮艷奪目的大紅色的海棠花，有特愛(ài)喝水的桃紅色的鳳仙花，還有亭亭玉立的粉色的荷花······把整個(gè)花園打扮得像個(gè)大美女一樣。
天氣越來(lái)越熱了，中午的知了不停地大聲?shū)Q叫著(zhù)，好像在拼命地叫著(zhù)：“熱······熱······”地面上連只螞蟻也看不到，它們都躲起來(lái)乘涼了吧。
院子里的狗狗藏在樹(shù)蔭下趴著(zhù)不動(dòng)，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭喘著(zhù)氣。連勤勞的小蜜蜂也懶懶地飛著(zhù)，仿佛飛快了翅膀會(huì )著(zhù)火一樣，色彩斑斕的蝴蝶趴在青草上，翅膀微微顫動(dòng)著(zhù)，好像累壞了。
這個(gè)時(shí)候最開(kāi)心的就是水中的小魚(yú)兒們了。雖然正是午后最熱的時(shí)候，但是它們卻快樂(lè )地游來(lái)游去，冷不丁兒，還會(huì )“噌”地一聲蹦出水面，在空中做了個(gè)完美的弧線(xiàn)，落入池塘。魚(yú)鱗在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，金色的、紅色的、白色的、黑色的、藍花的、銀色的，各種各樣，形態(tài)各異，令人目不暇接。
不愧是繽紛之夏，各種生命在此時(shí)極盡輝煌的燦爛，讓人不由得感嘆這個(gè)季節最蓬勃的生命力。夏日將火熱的愛(ài)灑向大地，將萬(wàn)千色彩凝聚，使整個(gè)夏日五彩斑斕!我看著(zhù)眼前的這一切，突然覺(jué)得這頭頂上的炎炎烈日所帶來(lái)的悶熱一掃而空，心情也由當時(shí)的煩躁變得舒暢起來(lái)。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇29
人生可以簡(jiǎn)單，可以復雜，可以很有意義，也可以很無(wú)趣�？傊�，多種多樣的人生怎么選擇，是什么結果，還是由自己決定。
說(shuō)人生簡(jiǎn)單，真的是很簡(jiǎn)單。學(xué)生期間重復著(zhù)同一種生活：吃飯，上課，睡覺(jué)。然后度過(guò)十幾年。畢業(yè)后也是重復著(zhù)同一種生活：吃飯，工作，睡覺(jué)。有人會(huì )說(shuō)：還要結婚生子呢。那樣無(wú)非再加一項：照顧家庭。然后繼續重復下去，直到入土那天。
說(shuō)人生復雜，真的也很復雜，學(xué)生期間也有各種青春期的事情，各種快樂(lè )的或悲傷的事使我們慢慢成長(cháng)。學(xué)習成績(jì)的高低，家長(cháng)的期待，朋友之間的矛盾，與人相處的方式等等各種事情充滿(mǎn)我們生活。畢業(yè)后，人生過(guò)得更加復雜，人與人之間的勾心斗角，工作壓力，各種社會(huì )矛盾社會(huì )問(wèn)題接踵而來(lái)。這個(gè)時(shí)候，你就會(huì )發(fā)現人生多么的復雜，每走一步都要小心翼翼，或許一不小心自己的人生就毀了，從此墜入深淵難見(jiàn)光明。
能過(guò)什么樣的人生還是得由自己打造的。什么樣的態(tài)度決定什么樣的人生。積極的人生態(tài)度面對眼前的一切事情，人生將會(huì )變得富富多彩，更有趣味。把人生中的苦難換個(gè)角度去考慮，說(shuō)不定這些苦難將會(huì )變成鋪路石是今后幸運的源泉。擁有這種人生態(tài)度，心情就會(huì )變得開(kāi)朗，做任何事情成功率都會(huì )增大。愛(ài)笑的人運氣不會(huì )太差。反之消極的人生態(tài)度將會(huì )使自己變得非常糟糕。永遠都想著(zhù)一件事情中的最壞的結果，這件事也就會(huì )朝著(zhù)最壞的哪個(gè)方向發(fā)展。面對復雜的人生，總感覺(jué)自己與這個(gè)世界格格不入，什么都不順心，對未來(lái)也是一片迷茫，沒(méi)有方向，消極的度過(guò)每一天。這樣下去，即使有個(gè)機會(huì )放在自己面前也會(huì )讓他溜走，自己將一生活在苦悶之中。
自己的人生由自己決定，人生的簡(jiǎn)單或復雜，面對人生的態(tài)度積極或消極都是自己的選擇。不管怎么過(guò)自己的人生，都要告訴自己不要后悔，要過(guò)的快樂(lè )積極。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇30
人性的弱點(diǎn)永遠暴露于現實(shí)之中，人們無(wú)法認清這一點(diǎn)，便會(huì )逐步走入墮落的深淵。接著(zhù)，便會(huì )在面對死亡時(shí)露出那一絲膽怯，成為周?chē)说脑?huà)題。倘若你有幸不死，你便會(huì )失去一切�；氐侥悴耪Q生的時(shí)候，周?chē)囊磺卸甲兊媚吧�，你�?huì )冷漠、孤傲和寂寞。在面對其他人時(shí)你會(huì )覺(jué)得陌生而又遙遠，因為你無(wú)法認清他們，陌生人的概念便在此刻誕生。
但是，倘若在你落入深淵的那一剎那，一個(gè)人抓住了你，你又會(huì )覺(jué)得時(shí)間著(zhù)一切又是多么的美好，你愿意去幫助別人，即使你并不認識的他們。
在我們的世界觀(guān)里，本就是不存在陌生人這一概念的，倘若要說(shuō)陌生人，那世界上的每一個(gè)人對你來(lái)說(shuō)都是陌生人，包括你的親人和朋友。因為人們總習慣把素未蒙面的人稱(chēng)之為陌生人。但是，在你出生之前，你便見(jiàn)過(guò)你的父母了嗎？
從縱觀(guān)整個(gè)宇宙，不知有多少個(gè)星球，我們人類(lèi)既然是生活在同一個(gè)星球上的，又是同一種生物，那為何我們不能把每一個(gè)人都當陳我們的親人和朋友呢？從人性的根源上來(lái)說(shuō)，我們每個(gè)人天生都是自私的，對周?chē)囊磺卸紤延幸活w戒備之心。但是，我們應理性的看待這些，我們是一種有意識的生物，我們更應該了解這個(gè)世界。因此，陌生人只是我們憑借意識創(chuàng )造的一個(gè)詞匯而已，它并不存在于這個(gè)世界。
但是，我也并不懷疑人類(lèi)社會(huì )中本身就存在的一些黑暗的、丑陋的東西。從人類(lèi)社會(huì )誕生的那一天起，黑暗的社會(huì )就注定將伴隨人類(lèi)，只到人類(lèi)滅亡。因此，我們再把別人當成親人、朋友的同時(shí)，至少要保證自己不收傷害。這聽(tīng)起來(lái)似乎很矛盾，但是如果我們都不能在這個(gè)世界生存下去，那我們又何談把別人當成自己的親人呢？
有時(shí)候，我也會(huì )很向往古人所說(shuō)的“大同社會(huì )”。在我的印象里，那應該是最理想的社會(huì )了。但那也要求我們思想道德境界上升到高一點(diǎn)的層次，基于這一點(diǎn)，我們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)就因該得到一次改革。除了本就存在的自私與貪婪，當然，這也是很難實(shí)現的。不過(guò)，我想如果能夠實(shí)現，那我們的社會(huì )離古人口中所說(shuō)的“大同社會(huì )”也就不遠了。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇31
幸福的味道，就好比是茶的單單芳香，好比是美妙音樂(lè )的愔愔旋律，好比是皎皎月光的斑斑影跡幸福，很復雜，也很簡(jiǎn)單!
玻璃窗外，小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔它們時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而嬉戲，時(shí)而停歇；玻璃窗內，一個(gè)女孩正坐在沙發(fā)上，獨自一人面對著(zhù)空蕩蕩的房間今天，是星期五，本應坐在教室里，和同學(xué)們一起讀書(shū)的她，怎么會(huì )呆在家里？不小心看到她的右腳，還纏著(zhù)紗布，原來(lái)她受傷了，不得不呆在家里!女孩多么希望自己也能像其他人一樣，每天背著(zhù)書(shū)包高高興興的去上學(xué)現在，哪怕只有一個(gè)人來(lái)陪她說(shuō)說(shuō)話(huà)，她也會(huì )覺(jué)得十分的幸�？墒�，同學(xué)們都在學(xué)校里讀書(shū)，家人又出去上班，一種孤單的感覺(jué)不覺(jué)爬上了心頭!
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，女孩盯著(zhù)墻上的時(shí)鐘望了許久，雙腿麻痹了，她卻不能自己去移動(dòng)它現在，女孩剩下的只有期盼，她希望有人早點(diǎn)回來(lái)，早些結束這痛苦的一天!
清晨的風(fēng)依舊那么的甜，女孩像往常一樣早早就起了床女孩本以為今天又要像昨日那樣地過(guò)了誰(shuí)知，幾聲門(mén)鈴卻立即改變了她的想法!原來(lái)今天是星期六，同學(xué)們都不用讀書(shū)，三五成群地趕來(lái)看望她同學(xué)們帶來(lái)了慰問(wèn)，也帶來(lái)了祝愿，帶來(lái)了水果，也帶來(lái)了歡笑她們陪她聊天，陪她看電視，陪她玩她最喜歡的五子棋她的好朋友還答應等她傷好了一起去追夢(mèng)幾立方米的房間里頓時(shí)活頁(yè)了起來(lái)女孩的孤獨感很快也就消失了，她很感激大家，也漸漸的恢復了戰勝痛苦的信心!
窗外依舊是那幾只小鳥(niǎo)，依舊在屬于它們的那片藍天下展翅高飛；窗內的女孩，早已不再羨慕著(zhù)它們她相信，自己就是天下最幸福的人兒，有了同學(xué)們的鼓勵，她很快也能觸摸到天!
幸福，很復雜，也很簡(jiǎn)單一個(gè)笑臉，一雙手，甚至一個(gè)眼神都能使人感到無(wú)比的幸福用心去感受時(shí)間，遲早也也能看見(jiàn)藍藍的天，白白的云，還有青青的草!
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇32
每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)理想，理想是美好的。實(shí)現我們的理想需要我們的行動(dòng)。俗話(huà)說(shuō)，“人類(lèi)因理想而偉大，理想因行動(dòng)而輝煌�！�
在實(shí)現理想的過(guò)程中，難免會(huì )遇到挫折和困難，但只要你行動(dòng)起來(lái)，就會(huì )有成功的一天。不管遇到什么樣的挫折，都把它當成一條上坡的路，咬緊牙關(guān)就過(guò)去了。
在古代，屈原寧愿往河里扔石頭，也堅持“美國政治”的理想，在漫長(cháng)的道路上尋找；為了改變護士地位低下的理想，出身名門(mén)的南丁格爾決心以身作則，奔赴戰場(chǎng)救死扶傷。更有甚者，中國數學(xué)家陳景潤在少年時(shí)期就立志要在數學(xué)上有所作為。為了克服哥德巴赫猜想，他計算了一整天，遇到了很多挫折和挫折。最后，他初步論證了這個(gè)猜想，創(chuàng )造了歐洲人用計算機做不到的奇跡。
一個(gè)人一旦有了理想，就要堅定不移地走下去。只有為自己的理想孜孜不倦地努力，才能取得勝利。這些偉人用他們的行動(dòng)闡述了實(shí)現理想的真正途徑。
理想不是遙不可及的。只有離開(kāi)，才會(huì )到達理想的目的地；只有努力才能取得輝煌的成功；只有播下種子，才能品味到真實(shí)的生活。
理想就像一顆糖，挫折是包裹著(zhù)糖的糖衣。剝掉糖衣，就能吃到好吃的糖果。如果你克服了挫折，你就能實(shí)現你的理想。每個(gè)人都有一個(gè)理想。袁隆平的理想是“我種的米高如高粱，穗長(cháng)如掃帚，顆粒大如花生。我和朋友坐在稻穗下乘涼�！彼宰尷硐腴W耀成現實(shí)，是因為他一直在夢(mèng)想的道路上行進(jìn)。每天都去田里觀(guān)察水稻的生長(cháng)情況，風(fēng)吹雨打也不會(huì )變。他如此仔細地觀(guān)察賴(lài)斯；他專(zhuān)注的表情和沉思的眼神都顯示出他對工作的認真和負責。只要有時(shí)間，他就會(huì )在實(shí)驗室里鉆研如何提高水稻產(chǎn)量。他也經(jīng)歷過(guò)很多失敗和挫折，但他克服了失敗和挫折帶來(lái)的困擾，最終取得了科技攻關(guān)指導超級稻三期的成功，目標——畝，產(chǎn)量900斤。隆回縣百畝試驗田畝產(chǎn)達到926。六公斤。
理想，只有堅持，才會(huì )有“山重水復疑無(wú)路，黑暗中又有一村”的頓悟；理想，只有我們堅持，才能有“一旦爬到山頂，就會(huì )看到，其他的山都顯得矮在天底下”的終極榮耀。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇33
歡樂(lè )的時(shí)光總是很短暫，直至今日，寒假已過(guò)去了大半。忍不住心中哀嚎，寒假不要走，慢點(diǎn)走等等我��！但不得不說(shuō)，在過(guò)去的假期中，我過(guò)的是既充實(shí)又歡樂(lè )……好啦，言歸正傳，曬曬我的寒假生活嘍！
首先，在這歡樂(lè )充實(shí)的寒假生活中，美中不足的一點(diǎn)就是過(guò)于充實(shí)啦，這里的充實(shí)并不指歡樂(lè )，而是指課程的充實(shí)。對于沒(méi)怎么經(jīng)歷過(guò)成天忙于各大補課班之間的我，這前半個(gè)寒假可真是讓我體驗了一把什么叫傳聞中的初中生的緊張生活。我在二月四日之前平均一天兩節課。好吧，聽(tīng)起來(lái)確實(shí)不太多，但實(shí)行起來(lái)還是有些累的，好在我在年后就沒(méi)有什么課啦，也就最多一天一兩節，有時(shí)還沒(méi)有，各位奮戰在各大補課班前線(xiàn)的同學(xué)們加油嘍！
很值得一提的是，今年我和媽媽去農村的姥姥家過(guò)年。我從沒(méi)有回過(guò)姥姥家過(guò)年，心情當然很興奮啦！這個(gè)年過(guò)得很特別，我們做了許多在城市里做不到的事，比如像：用面漿粘春聯(lián)兒，在零點(diǎn)時(shí)的院子里看各家各戶(hù)放煙花，聽(tīng)鞭炮聲……這個(gè)年過(guò)得很特別，很新鮮，年味兒也更濃。
最值得期待的是十五號的臺灣之行。我們與媽媽朋友母女一起結伴出行去臺灣。這是一場(chǎng)計劃很久的旅行，去年我們就曾計劃著(zhù)，但沒(méi)有實(shí)現，今年確實(shí)很守約。但這決定做得確實(shí)有些突然，期末考試第一天的上午，我媽媽要帶我去辦赴臺通行證，我就拿著(zhù)厚厚的復習題單，把復習戰場(chǎng)改為了辦證大廳。這不前幾天建了個(gè)群嘛，把所有去臺灣的人都拉進(jìn)了群里，結果里面竟有班主任郝老師。因為抱著(zhù)些許懷疑，中午上課時(shí)問(wèn)了老師，結果是真的。昨天開(kāi)會(huì )，在報到人里看到了許多咱們學(xué)校的老師，我心里真的是足夠尷尬。
這前半段寒假過(guò)的是很歡樂(lè )也很充實(shí)啊。不僅僅是這些，那些點(diǎn)滴小事也處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )。最后，等我從臺灣回來(lái)之后，開(kāi)學(xué)見(jiàn)啦！
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇34
越是拼命地演出，博得的只不過(guò)是更多的恥笑，這似乎是小丑一生的注釋。
——題記
曾有這樣的一幕令我的心為之顫抖：那一天在車(chē)上，透過(guò)充滿(mǎn)灰塵的車(chē)窗，看見(jiàn)一個(gè)母親弓著(zhù)微駝的腰，拉著(zhù)一車(chē)柴，從車(chē)前一挪一挪走過(guò)，忽而用那臟兮兮的手擦著(zhù)汗，忽而用手拍拍孩子的頭，旁邊跟著(zhù)幾個(gè)瘦骨嶙峋的孩子，一蹦一跳地幫著(zhù)母親推車(chē)，車(chē)上的我們冷眼觀(guān)看著(zhù)這出鬧劇。突然，車(chē)子卡在凹洞里，我們的車(chē)子“呼”的一聲從她的孩子身旁經(jīng)過(guò)，剎那間，可能她以為車(chē)子會(huì )傷到孩子便用雙手護住孩子的后背，她卻因重力不平衡，跪倒在洞里，顧不得拍干凈泥巴，就拉過(guò)孩子檢查，似乎在說(shuō)：“叫你看車(chē)呢”。發(fā)現孩子沒(méi)事后，輕松地笑了。我發(fā)誓那是我看見(jiàn)過(guò)的最幸福的笑容，絲毫雜質(zhì)都沒(méi)有的笑容。
而我的身旁卻爆出一陣尤為突出的笑，鬧哄哄的，令人心煩。難道這可笑嗎?難道你們的父母不是這樣嗎?或許說(shuō)我們的父母比她更可憐、最起碼她這個(gè)小丑的“鬧劇”還有孩子們的陪襯，我們的父母只能在孤獨中付過(guò)他們的余年。
這讓我的心靈籠罩一片烏云，晴天霹靂的，我的母親亦是如此，在我沒(méi)有出現之前，她的世界也曾遍地花開(kāi)，周末回家，她總拉著(zhù)我去市場(chǎng)，但卻讓我無(wú)法釋?xiě)训氖�，原本那個(gè)羞澀的她只因區區幾毛錢(qián)在眾人面前叉腰大吵，似乎那幾毛錢(qián)是她的生命，而我只能躲在她的身后，看著(zhù)陌生又如小丑般的她，無(wú)奈地搖搖�；厝サ穆飞�，還要聽(tīng)她在一旁無(wú)休止地抱怨。突然間，我發(fā)現她老了許多，她那頭瀑布似的長(cháng)發(fā)早已因麻煩而剪成了短發(fā);她那雙放在以前可以用來(lái)拍廣告的手早已爬滿(mǎn)了繭;她那炯炯有神的雙眼早已有了凹洞，顯得麻木。不可否認，她也曾是別人懷中包裹的明珠，晶瑩、光亮，如今她卻因為我的出現而變成包裹明珠的蚌殼，堅硬而粗糙�？晌覅s愿如此執她雙手，一起走到生命的盡頭。
每一個(gè)母親都是一個(gè)扮演小丑的角色，為了那個(gè)不輝煌卻溫暖的家，她將永遠地扮演下去，一直到老去……
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇35
那一天，窗外又是一個(gè)雨世界。
獨自一人駐足窗前，把一杯熱氣騰騰的綠茶，細細地品味著(zhù)，靜靜得凝視窗外迷蒙的雨。瀟瀟細雨，從灰蒙蒙的天上，從飄動(dòng)著(zhù)的云層里，隨著(zhù)輕悠的風(fēng)，漂了下來(lái)，灑向大地……
細雨菲菲，輕盈飄逸，瀟瀟灑灑，迷迷茫茫。扦細的雨，如隨風(fēng)的柳絮，上下蹁遷；像灑散的銀絲，徐徐飄落；若升騰的煙霧，縹緲迷離。天地之間。拉著(zhù)一張灰白的網(wǎng)，又如織著(zhù)一幅密密的長(cháng)簾�？罩�，濃厚的陰云層層地營(yíng)造著(zhù)寂靜的氛圍，時(shí)而拂來(lái)一股悠悠的清風(fēng)，夾著(zhù)淡淡的云絲徐徐得飄著(zhù)，地上，一切都籠罩在幽幽的雨中，隱隱約約的，似乎籠著(zhù)白紗的夢(mèng)，如浮著(zhù)輕煙的畫(huà)，宛如遠處若有若無(wú)的蘭香一般。
我放下手中的茶，理一下額前被雨濺濕的頭發(fā)，拎起一把傘，走向雨中�！凹氂觌A前入，灑貼復沾幃。漬花枝覺(jué)重，濕鳥(niǎo)羽歸飛遲�！奔娂姄P揚的雨，沾上碧綠的樹(shù)葉，草葉上滾成一粒粒珍珠，輕輕地淌下來(lái)；飛上鮮紅的花瓣，花瓣顯得更加紅潤，透露著(zhù)鮮潤潤的感覺(jué)。魚(yú)上片片相連的綠芷，倏地往下滑，不見(jiàn)蹤影了；沁進(jìn)泛著(zhù)漣漪的池塘，池中蕩起一層薄霧，蓋住了，看不見(jiàn)游動(dòng)的魚(yú)兒。
細雨就是有韻味，我愛(ài)充滿(mǎn)溫馨的瀟灑細雨。雨的飄灑，蕩滌了人間的污垢，也敲開(kāi)了我記憶的心扉。曾記得多少次，偎依在媽媽的懷中，望著(zhù)屋檐外燕穿楊柳雨；多少回，趴在外婆背上，頭戴斗笠，籠在煙雨中；多少趟，牽者爸爸的手，在細雨塑造的寧靜安詳的夜中走著(zhù)……溫馨、甜蜜、美好、難忘——各種情愫在這細雨綿綿的意境中萌發(fā)浮現。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇36
做一朵曇花，只有香如故。
曇花一現，定格記憶。
曇花醞釀了一生，傾盡畢生心血，在一個(gè)萬(wàn)籟俱靜的深夜，或者一個(gè)凄風(fēng)苦雨的夜晚，在人們熟睡之際，百花沉寂之時(shí)，悄然綻放。那種美麗，那種光輝，不亞于牡丹的雍容，不亞于玫瑰的妖嬈，使人為之震撼。曇花就這樣，悄悄從人們的夢(mèng)鄉走過(guò)，不留痕跡，不留余地。這瞬間的美麗鑄就了永恒。
曇花的一生卻是如此短暫。
沒(méi)有眼淚，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有猶豫，有的只是忠實(shí)于自己的倔強。再艷麗再嬌貴的花，最終的命運仍是一天一天老去，仍是最后凋謝。與其如此，倒不如像曇花，雖然短暫，卻可以芳香永留于世，不曾讓世俗的殘枝敗葉玷污了自己的清白，只等來(lái)年又開(kāi)出絢麗的花朵，
大千世界，真正能打動(dòng)人心的美，莫過(guò)于曇花一現的瞬間。短暫卻又可以在心中永駐。像是深夜的一杯熱茶，撫過(guò)臉頰的一雙輕柔，面對困難的一次無(wú)畏，獨上高樓的一次超脫，絕境中的一次安慰，世俗中的一點(diǎn)感動(dòng)，永駐在人心中一般。
曇花雖短暫，它們只是服從了自己的內在力量，在最適當的時(shí)候，從內心一迸而發(fā)，展現給世間的一抹驚艷，一點(diǎn)孤傲，一些灑脫。讓它們最美的記憶活在人們的心里，經(jīng)歷百年，依舊美麗。
肉體逝去，記憶永存。
不要再流連于世俗的花園，因為沒(méi)有不敗的花，不要再空虛的過(guò)著(zhù)生活，因為那只是行尸走肉。
做一朵曇花吧，對，就是曇花，盡管它沒(méi)有玫瑰的芬芳妖嬈，也沒(méi)有牡丹的富貴艷麗；沒(méi)有秋桂的十里飄香，也沒(méi)有冬菊的隱逸高潔。但那埋藏在心底的一抹孤傲，一抹美麗，那才是生命的極致。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇37
無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。
獨倚危樓，撫琴作詞，曲罷，一杯清冽的酒緩緩浸透全身，我依然分不清哪里是現實(shí)，哪里是記憶。思念如同高飄的風(fēng)箏掙脫不了細線(xiàn)，又潮水般奔涌而來(lái)……
夕陽(yáng)西下，余光灑滿(mǎn)了天空。西下的夕陽(yáng)，是天空的無(wú)奈還是白云的不肯挽留？這西下的夕陽(yáng)是如此的親切而遙遠，熟悉而陌生。還曾記得，那年那月，我們的歡聲笑語(yǔ)綴滿(mǎn)了夕陽(yáng)，即使是黃昏的夕陽(yáng)，也是無(wú)限好，因為我們充滿(mǎn)朝氣的心！還曾記得，我們并肩傾聽(tīng)，聽(tīng)風(fēng)的歌唱，聽(tīng)云的呢喃，聽(tīng)花的嘆息，聽(tīng)海的哭泣，還曾記得……太多的太多誰(shuí)又能清楚地記得，正如我們，昨天剛逝去，可它已確實(shí)成為記憶。時(shí)光流逝，你我都同樣無(wú)能為力；離愁思緒，你我都同樣不能控制。時(shí)光地洪流就這樣把我們沖散，只剩下我一個(gè)人獨釣夕陽(yáng)，默默地把一顆心寄向遠方的遠方！
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，可又有誰(shuí)知道它在秋天飄零地嘆息，在冬天凄涼的無(wú)助？當秋風(fēng)凜冽地吹來(lái)，它在枝頭搖曳，在堅持與放棄間徘徊，支撐它的，或許只有滿(mǎn)載的記憶――唯一的信念。當冬風(fēng)更加猛烈地撲來(lái)，它終于倦了，緩緩飄落，像思念一樣沉淀下來(lái)，離開(kāi)了它眷戀的枝頭，想著(zhù)去年的春天，想著(zhù)曾經(jīng)的花香鳥(niǎo)語(yǔ)，想著(zhù)曾經(jīng)的夕陽(yáng)……
曾經(jīng)年少的我們，信誓旦旦的以為只有傳說(shuō)才把時(shí)間說(shuō)得無(wú)情，在經(jīng)歷了一次又一次的花開(kāi)與花落，潮漲與潮落之后，我們才發(fā)現世事變遷的無(wú)奈。在時(shí)間面前，我們都是如此的不堪一擊。燦爛的往事只能隨著(zhù)春天的冰雪漸漸融化，漸漸流淌，漸漸遠行……
獨自漫步小園，花兒已開(kāi)放，可物事人非，有些事情仍在繼續，有些事情再也回不去了。
抬頭望天，一群大雁在暮色中漸漸飛來(lái)，于是，我知道，又一個(gè)春天來(lái)臨了……
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇38
人生如畫(huà)，成長(cháng)如歌；畫(huà)畫(huà)挺感性，音樂(lè )挺動(dòng)人。雖然好，但是很有缺陷；但是，它是一首好歌，但也有不足之處。
——銘文
心里總有一個(gè)小問(wèn)題：精彩的人生在哪里？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有唯一的答案。在創(chuàng )業(yè)者眼里，雙方博弈后的勝利就是他們的精彩人生；對于藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，在自己的作品中保留自己的名字是一種美好的生活。每個(gè)行業(yè)，各種各樣的人都會(huì )給出自己的答案。對我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得人生最美好的事情，在于我的成長(cháng)。
成長(cháng)的經(jīng)歷總是值得回憶的。無(wú)論是誤入歧途，還是疲憊不堪，在成長(cháng)的道路上瀕臨放棄，都已經(jīng)發(fā)生了，無(wú)法挽回，需要我們去思考，去理解，去總結，下次不要再犯同樣的錯誤。在成長(cháng)的道路上，我也走過(guò)了彎路。我小學(xué)的時(shí)候很貪玩。在初中的選拔中，我路過(guò)了我理想中的學(xué)校。父母很失望，家人無(wú)奈的嘆了口氣。我也下定決心從此進(jìn)入我理想的高中。然后三年過(guò)去了，我中考失敗了。我對自己感到有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)和絕望。迎接我的依然是父母失望的眼神和家人無(wú)奈的嘆息，甚至有點(diǎn)意外。這三年我都做了什么？除了學(xué)習，我還學(xué)會(huì )了看小說(shuō)和玩游戲。我知道我的天賦不止于此，但我不能獨立探索它們，利用它們，把心思放在其他地方�！叭绻幸淮螜C會(huì )，我絕不會(huì )這樣！”這永遠是大多數犯錯的人的心聲。
我喜歡時(shí)不時(shí)寫(xiě)下這句話(huà)：每個(gè)人都會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中犯錯，但往往在犯錯之間會(huì )誕生美好的東西。
成長(cháng)的經(jīng)歷會(huì )是永恒而美好的�，F在回想起來(lái)，如果我沒(méi)有失去初中，我就不會(huì )來(lái)到初中，也不會(huì )意識到那些對我影響深遠的老師，更不會(huì )在現在的海洋深處遇到一群朋友。如果中考沒(méi)有再失敗，我也不會(huì )真正反思自己的學(xué)習態(tài)度，體會(huì )外面有人的社會(huì )，下定決心好好學(xué)習。對我影響深遠的初中老師曾經(jīng)反復對我們說(shuō)：聰明人懂得用別人的血來(lái)自學(xué)；不努力的人會(huì )用自己的血自學(xué)；而傻子根本學(xué)不到教訓。我不聽(tīng)她的話(huà)，給我的成長(cháng)又添了一次失敗，用自己的血給自己上了一課。從此，我再也沒(méi)有因為失敗而找借口，因為我現在的尷尬是由我當初的放縱決定的！
這就是成長(cháng)，這就是生活。成長(cháng)就像一首歌，如果總是流暢無(wú)阻，那韻味是什么？每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )犯錯，但只有一次又一次的在成長(cháng)中犯錯，才能形成如畫(huà)的人生。沒(méi)有一些隱蔽的地方，哪里能?chē)L到？
人生，如畫(huà)之旅；成長(cháng)就像歌曲的行板。
高一第一學(xué)期期末考試作文語(yǔ)文 篇39
走在平江路上，也許是一座小橋流水，滿(mǎn)墻滿(mǎn)瓦的蘇州江南水鄉風(fēng)貌，過(guò)于黑白，掩蓋不了蘇州文人的書(shū)香氣息�？梢�(jiàn)，2500年的蘇州古城，是為“高產(chǎn)”冠軍分水的寶地。平江路位于蘇州市中心。平江路是一個(gè)以自我為中心的任性可愛(ài)的老人。與神同生的古靈，就像一道天然的屏障，將自己與外界隔開(kāi)，在自己的世界里享受閑暇。
平江路第一家咖啡店開(kāi)張，咖啡的香氣第一次取代了書(shū)卷氣。商業(yè)氛圍就像是“燎原之火”，把平江路的商業(yè)大門(mén)給煮了。不知道是現代氣息太濃，還是老人已經(jīng)過(guò)了年齡，已經(jīng)無(wú)法抗拒日益濃厚的商業(yè)氣息。如今的平江路，隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，披上了商業(yè)外衣，匯聚了書(shū)香氣息。文化在不斷擴大的商圈中迷失，最后無(wú)奈的嘆息著(zhù)隱藏在小巷深處和胡同底部。
沿著(zhù)平江走，大部分人一路都能看到人頭。沿街的店鋪都是打著(zhù)古街的幌子，但那里還是有古代的氣息。破碎的酒旗或不堪重負的橋。
我放棄了沿著(zhù)平江路走下去，選擇了一條安靜的小巷，決定一路走下去，去探索它深深的魅力。小巷越來(lái)越安靜，像走了半個(gè)世紀，掙脫了喧囂。潘宅讓人眼前一亮。老房子縮在城市的一個(gè)角落里，在小巷的深處，里面有一個(gè)傳統的私人花園，盡管它的大門(mén)并不宏偉和引人注目。雖然裝飾的很漂亮，但并沒(méi)有失去大家深深的內向。在矛盾的沖擊下，是那么的可愛(ài)。這是魏道官之前的潘宅。
書(shū)香淡淡溢出，茶香香煙飄散。有吸引力的書(shū)會(huì )帶你進(jìn)入小巷深處。什么“酒香不怕巷子深”，恐怕要改成潘宅前的“書(shū)不怕巷子深”。偶爾從門(mén)縫里漏出來(lái)的柔糯的吳語(yǔ)，安撫人心。穿過(guò)擺滿(mǎn)茶和香煙的走廊，穿過(guò)吱吱作響的舊樓梯，它的吱嘎聲并不討厭，還透露出淡淡的書(shū)香，真是絕了。巧了，一束陽(yáng)光正慵懶地撫摸著(zhù)書(shū)，像一個(gè)拿起書(shū)來(lái)優(yōu)柔寡斷的小女孩。在書(shū)店選一個(gè)陽(yáng)光充足的座位坐下來(lái)看書(shū)。偶爾一抬頭，沉浸在書(shū)海中的人會(huì )撞上眼睛。那一刻，書(shū)香文字沖走了他們身上的灰塵，摘下了世俗的面具。一切都只是為了這本書(shū)，一杯茶，一屋子的陽(yáng)光。
當不斷擴張的商業(yè)中心帶走了文化中心的寧靜，城市邊緣的潘家不再是私家花園，但它的古樸與獨特依然存在于古老的蘇城靈魂中，依然有著(zhù)古樸的韻味。當然，一個(gè)小小的潘宅，不足以撼動(dòng)蘇州人的文化氛圍。如果文化氛圍像商業(yè)一樣彌漫蘇州城，能給浮躁的蘇州城一點(diǎn)點(diǎn)安定嗎？
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