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《考試》作文500字

時(shí)間:2021-07-14 09:54:32 考試 我要投稿

實(shí)用的《考試》作文500字合集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的《考試》作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的《考試》作文500字合集八篇

《考試》作文500字 篇1

  “考試”可以說(shuō)是我們學(xué)生最頭疼的一件事,可是也要必須經(jīng)歷的事。唉!不說(shuō)了,因為今天我們就要迎來(lái)一年一度的三升四“陽(yáng)光檢測”!

  清早,我坐著(zhù)媽媽的“小毛驢”快馬加鞭地來(lái)到校門(mén)口,遠遠就聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。

  8:30我們將準時(shí)進(jìn)入第一場(chǎng)考試——語(yǔ)文檢測;。當我拿到試卷時(shí),看著(zhù)那密密麻麻的文字,簡(jiǎn)直讓我眼花繚亂,有點(diǎn)壓力山(很)大!因為現在都是答題卡,所以我還得注意不能把答案寫(xiě)錯地方,處處都得小心翼翼!突然“啪”的一聲,差點(diǎn)沒(méi)把我嚇的半死(到),哦!原來(lái)是我們班的體育委員“被捕”了,因為他沒(méi)有聽(tīng)老師的指令就私自折了試卷,這可是電腦識別不出來(lái)的!“叮鈴鈴”考試鈴響了,頓時(shí)教室里一片靜寂,只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆在試卷上飛舞的聲音,我偷偷的向四周瞄了一眼,每個(gè)同學(xué)都認真答題。我立即收回目光,來(lái)閱讀自己這張試卷。真還有幾道題讓我的小腦瓜疼哦,一個(gè)小時(shí)后我也算是答完了,對于像我這樣的一位粗心大馬哈的同學(xué)來(lái)說(shuō),檢查是必不可少的一項作業(yè),也恰恰是我愛(ài)偷懶的一部分,為此這也是每次考試前媽媽必須叮囑的事兒。為了不讓自己后悔,還是來(lái)認真檢查一次吧,唉!你還別說(shuō),真被我的火眼金睛檢查出幾道錯題來(lái),帶著(zhù)幾份滿(mǎn)足的心情把試卷交給了老師,一溜煙地逃出了考場(chǎng)。

  先讓我這腦瓜休息一會(huì )吧,接下來(lái)還有英語(yǔ)和數學(xué)在等著(zhù)我呢!

《考試》作文500字 篇2

  體育考試成績(jì)也加入了考試成績(jì)總分了,體育考試對大部分人來(lái)說(shuō)是新奇的,是第一次知道體育也需要考試。還比生物,政治之類(lèi)的科目考試分數高出十分,體育考試成績(jì)滿(mǎn)分是60分,我對體育考試充滿(mǎn)了好奇和向往。

  今天上午第三節課的時(shí)候我們開(kāi)始了體育考試。我們先去考了跳繩,兩個(gè)小隊站成兩排,面對面,中間大約有兩米左右。我們這一隊的人先跳,讓對面的人幫我們數我們跳了多少個(gè),我們都想考的高點(diǎn),所以都使出了洪荒之力,我也在賣(mài)力地跳著(zhù),但最后的結果不是特別的好,跳了104個(gè)。

  在跳繩之后的項目是50米短跑,短跑我還是可以的,老師把我們分成兩組,兩個(gè)人一起跑,一個(gè)教師在起跑線(xiàn)說(shuō)著(zhù)跑,另一個(gè)教師在終點(diǎn)負責看表,我跑的很協(xié)調,和我一起跑的另一個(gè)人,不一會(huì )兒就到了我的后面,最后我還得了一個(gè)還行的成績(jì)9.3秒。

  我們做的最后一個(gè)項目是立定跳遠,在地上有一個(gè)墊子上面標著(zhù)距離,一個(gè)人兩次機會(huì ),不管犯規沒(méi)犯規,只有兩次機會(huì ),所以我們都是小心翼翼的,老師說(shuō)中間那個(gè)腳印有點(diǎn)滑,可以稍微向左走一點(diǎn),或者向右。我站在起跳線(xiàn)上,使出全力跳了一米四九,我又跳了一次,一米五一。我很奇怪,我平常練習的時(shí)候都是跳到一米九幾,但這次不知是沒(méi)發(fā)揮好,還是有些緊張,這次成績(jì)很差。

  以后我要多加練習,爭取拿到滿(mǎn)分。

《考試》作文500字 篇3

  天空的藍色濃重地渲染著(zhù),以至于顯得有些臃腫,沒(méi)有那些個(gè)燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園,好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時(shí)候昏昏沉沉,極其困倦,不免有些悔于參加了這次英語(yǔ)考試。周末的校園永遠會(huì )安靜地如同深夜,只能看見(jiàn)陽(yáng)光悄然地沉寂著(zhù),只是可以聽(tīng)見(jiàn)絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂,莽撞地走進(jìn)了考場(chǎng)。

  時(shí)間以流水狀從筆尖流去,它繞過(guò)低頭的我們,繞過(guò)那些糾纏著(zhù)的思緒和詞匯,繞過(guò)種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見(jiàn)它,默默地看看我的試卷,以風(fēng)的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的,它只在將我們往負重的深處壓迫,把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧,但是憑考場(chǎng)岑寂著(zhù)的一切,又有誰(shuí)把它輕看呢?

  英語(yǔ)試卷遠比想象中的'要難,而那有著(zhù)許多語(yǔ)法知識的選擇只讓我煞費苦心。閱讀便還好吧,我自有一種可以猜出意味的方法,這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空,便都輕松許多。然而,卻終究沒(méi)了往日的悠然,只是埋頭苦答,并不敢試圖遐想一會(huì )兒,唯恐時(shí)間過(guò)于短暫。

  考試終于還是在9:30結束,安靜著(zhù)的校園便一下子吵嚷起來(lái),那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚,從不曾知曉的無(wú)數個(gè)角落奔涌而來(lái),呼啦啦地喧囂著(zhù)。我的骨子似乎也一下子松了過(guò)來(lái),卻忽然之間沒(méi)了什么氣力,只是凝神思忖著(zhù);秀遍g忽然看見(jiàn)belinda,她在沖我笑,說(shuō)我答得很好,很給她爭臉的。其實(shí)我硬著(zhù)頭皮參加考試,也是為了對得起belinda的苦心栽培,我是最恨辜負他人的。想到這兒,我搖搖頭,想將那些混雜的思緒一并甩去,已背著(zhù)背包,嬉笑著(zhù)向數學(xué)班奔去……

《考試》作文500字 篇4

  明天就考試了,其他同學(xué)都在復習,可小明認為自己一定能考好,就去玩了。

  到了第二天,考試開(kāi)始了。

  在教室里,小明的心情立刻變得心煩,因為他沒(méi)有復習,平時(shí)也沒(méi)有認真,所以許多道題都不會(huì )。他看著(zhù)窗外,狂風(fēng)大作,就像一些利爪在抓繞著(zhù)小明的心。窗外的楓葉猶如一個(gè)個(gè)鉤子一般,朝小明射來(lái)。教室里的電風(fēng)扇發(fā)出“呼呼呼”的聲音,就如夜下狼的嚎叫。大風(fēng)吹來(lái),小明旁邊的窗戶(hù)左右搖晃,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,好像天上兇猛的雷聲。門(mén)發(fā)出“吱……”的聲音,就像建房子時(shí)發(fā)出的煩人的噪音。

  小明只考了60分。放學(xué)回家時(shí),他后悔得低下頭。這時(shí),風(fēng)吹的樹(shù)葉直響。樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,宛如樹(shù)葉們正在嘲笑小明考試只有60分。聽(tīng)了這聲音,他更傷心了。

  于是,小明不再貪玩,不再放學(xué)后先看電視再做作業(yè)了;不再一邊吃飯一邊看動(dòng)畫(huà)片了;不再一邊做作業(yè),一邊開(kāi)著(zhù)ipad了。他變得努力學(xué)習,變得專(zhuān)注學(xué)習,變得默默無(wú)聞了。

  很快,第二次考試又開(kāi)始了,小明看著(zhù)這試卷,發(fā)現,這時(shí)的試卷好簡(jiǎn)單!此時(shí),窗外風(fēng)景如畫(huà),小花小草在微風(fēng)中搖擺。楓樹(shù)的楓葉紅得猶如一團火焰,在熊熊燃燒。教室里的電風(fēng)扇發(fā)出“沙沙沙”的聲音,猶如一場(chǎng)剛下完的春雨,微風(fēng)飄來(lái),旁邊的窗戶(hù)左右搖晃,發(fā)出“咚咚咚”的聲音,就像一曲優(yōu)美的樂(lè )曲。門(mén)也扭動(dòng)身體,發(fā)出“吱……”的聲音,如同一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠。

  這次,小明考了100分。放學(xué)回家時(shí),他情不自禁地哼起了歌。這時(shí),一陣風(fēng)又吹得樹(shù)葉直響,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,像是樹(shù)葉們向小明鼓掌,夸他考試考得好。他笑得更開(kāi)心了。

  心情因一個(gè)人的努力而晴朗,因取得的成績(jì)而美麗。

《考試》作文500字 篇5

  哎,期末考試又嬉皮笑臉地來(lái)和我們“決一死戰”了。往年“品學(xué)兼優(yōu)”的我榮譽(yù)地坐上了“三免考”的寶座,可如今卻被班上新脫引而出的學(xué)習尖子趕了上來(lái),今兒只落了個(gè)語(yǔ)文免考。有啥辦法呢?看來(lái)還真得聽(tīng)聽(tīng)那句老掉牙的話(huà)——好好學(xué)習,天天向上唄!

  從那天開(kāi)始,我在家里針對數學(xué),英語(yǔ)的薄弱環(huán)節,拼命做題。每天晚上10點(diǎn)睡覺(jué)不說(shuō),就連我那一點(diǎn)可憐的閱讀時(shí)間也被犧牲了。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我學(xué)習滑坡呢?誰(shuí)叫我家中有“嚴父嚴母”呢?一切只能聽(tīng)天由命!

  數學(xué)期末考試終于到來(lái)了。其實(shí),我還是打心眼兒里感謝我媽?zhuān)焯旖o我輔導,這不,前兩天英語(yǔ)期末考怎么說(shuō)我還是拿了個(gè)全班第一!可是,我一向不喜歡數學(xué),媽媽雖然也給我進(jìn)行了強化復習,可那管用嗎?正在我發(fā)愁時(shí),數學(xué)老師大步流星地走進(jìn)來(lái);再一看,數學(xué)期末考試試卷已端坐在講臺上呲牙咧嘴地沖我們笑呢!我靠在椅子上深深地吸了一口涼氣……

  我的老天!數學(xué)試卷也太難了吧!而且我做完就交了,別說(shuō)檢查,我連班級姓名寫(xiě)了沒(méi)我都不知道。完了,完了,這回非考個(gè)80分不可!

  可你還別說(shuō),這世上真有奇跡,數學(xué)考試成績(jì)下來(lái)了,我考了100分呢!我欣喜若狂地捧著(zhù)試卷,那鮮紅的兩個(gè)大圓圈就象媽媽的一雙眼睛在看著(zhù)我,高興地對我說(shuō):“你真棒!”看來(lái)只要多花工夫,沒(méi)什么事情能夠難得倒我哦!俗話(huà)說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只怕有心人”嘛!

《考試》作文500字 篇6

  有人說(shuō):“人每一秒都在等待死亡!蔽蚁,這話(huà)若用在我們身上就可改成:“我們每一秒都在奉獻!”老師聽(tīng)了表?yè)P說(shuō):“不錯,那你說(shuō)說(shuō)你奉獻給了誰(shuí)?”當老師殷切地希望我回答出“祖國、人民”等詞時(shí),我響亮地說(shuō):“考試!”

  頓時(shí),教室里回聲不絕于耳……

  我們將自己奉獻給了考試。囚禁在教室中的我們,早已感覺(jué)到自己不屬于自己。我們是在用一張張試卷來(lái)繼承先賢的智慧和衣缽嗎?

  我們將自己奉獻給了考試。做卷子做到有些憐惜,憐惜那正在消亡的水筆?ǚ蚩▽⒆约旱膽z惜給了大甲蟲(chóng),而我們卻將憐惜給了水筆。

  我們將自己奉獻給了考試。當手指寫(xiě)到抽筋,當時(shí)間走到暫停,當我們休息的時(shí)候,是在換筆芯。

  我們將自己奉獻給了考試。當我們被無(wú)情地釘在考試的十字架上,分數一點(diǎn)點(diǎn)地啃食我們的軀體時(shí),我們不曾記得在陽(yáng)光下追逐過(guò),在嬉戲中歡笑過(guò)。只因考試要我們像盜火者,將自己的肝臟給那只兇惡的鳥(niǎo),讓它不停地啄食……可普羅米修斯盜來(lái)了真理的圣火,我們盜來(lái)了什么?

  我們將自己奉獻給了考試。當我們一遍遍地背誦單詞、默寫(xiě)古詩(shī)、演算數理化,直至手腳發(fā)麻,想扔掉書(shū)本,到草地上打滾,到籃筐前蹦跳,哪怕到睡夢(mèng)中去休息、打鬧時(shí),考試便怒目圓睜,兇神惡煞般用一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉,給我們一次次迎頭痛擊。

  老師說(shuō):“唉!我們必須接受現在的教育……”

  看來(lái),我們把自己奉獻給考試是沒(méi)有選擇的。愛(ài)我們的大人已經(jīng)周密地為我們安排好了。他們的耳畔一直縈繞著(zhù)七十年前魯迅先生的那句呼喊:“救救孩子!”但七十年轉瞬即逝,而他們在緊鑼密鼓義正詞嚴地研究著(zhù)如何更好地拯救我們。

  我們,在艱難的奉獻中期盼著(zhù)!

《考試》作文500字 篇7

  無(wú)論是在天真幼稚的童年,還是在高興的少年時(shí)期,都有許許多多使我現在都無(wú)法難忘的事情。其中,最深刻的還是四年級的那次期末考試。

  記得那一天,已是最后一考了,那可是我最喜歡的數學(xué)。雖然,喜歡歸喜歡,但難免總有一絲的緊張。當老師拿著(zhù)一疊雪白的試卷大步踏進(jìn)教室的時(shí)候,我感覺(jué)到緊張的氣氛充滿(mǎn)整個(gè)教室?荚囬_(kāi)始了,連一根釘子掉在地上的聲音都能清晰聽(tīng)見(jiàn),課堂里除了同學(xué)們答卷的“刷刷”筆聲,就聽(tīng)不見(jiàn)其他聲響了。此時(shí)的我,也在審慎而緊張地審題,認真仔細地答卷,努力把一個(gè)個(gè)難題順利地攻克。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,大約三十分鐘,我已完成所有題目,離收卷還差一個(gè)小時(shí)。我不敢閑坐著(zhù),總是擔心一會(huì )兒記錯數,擔心一會(huì )兒又列錯式,擔心一會(huì )兒書(shū)寫(xiě)不清晰……唉!

  我就這樣反反復復檢查了許多遍,每檢查出一道錯題,心里總是埋怨:我怎么這么粗心,要是交了上去,那后果可真是不堪設想呀!

  終于到收卷的神圣時(shí)刻了,試卷被老師一張張地收了上去,我心頭大石才安然放下。接著(zhù),我又跟同學(xué)們討論答案,如果覺(jué)得自己錯了,就恍然大悟;如果覺(jué)得自己對了,就情不自禁。過(guò)了兩三天后,試卷發(fā)下來(lái)了,我屏住呼吸顫抖地翻開(kāi)試卷,只見(jiàn)那用紅筆大大寫(xiě)著(zhù)——100!

  哇塞,我的心比吃了蜂蜜還要甜,當時(shí)的我差一點(diǎn)沒(méi)把地球給震扁了呢!

  這就是我最緊張的一次考試,這就是我最快樂(lè )的時(shí)刻,這就是我最難忘的一件事。

《考試》作文500字 篇8

  考考考,又是考!今天上午第二節課,進(jìn)行了語(yǔ)文第一單元的測驗,雖然前一天晚上進(jìn)行了大批量的復習,但對于語(yǔ)文考試,我還是擔心百倍。

  開(kāi)考了,我轉動(dòng)著(zhù)手中的圓珠筆,經(jīng)過(guò)一番過(guò)關(guān)斬將,終于到最后兩題了,可不幸的音樂(lè )響起了――下課了,又要遲交了,修辭手法?我絞盡腦汁還是沒(méi)想到答案,這時(shí),顧震琪跑了過(guò)來(lái),我忙問(wèn)他,他說(shuō)是“重復”,我心想該不會(huì )是“反復”吧,可既然顧說(shuō)他們學(xué)過(guò)的,那我就信他吧,這時(shí)我的這一舉動(dòng)被達老師看見(jiàn)了,她急忙說(shuō):“黃馗,不許寫(xiě),快交!”,“熱心的”蔡霄一把將我的試卷遞給了達老師,還說(shuō)我改了答案,于是,我便將改動(dòng)的地方說(shuō)了出來(lái),達老師說(shuō)要扣我2分?墒,在我后悔不應該吐露實(shí)情的時(shí)候,她又說(shuō):“這一次扣分是對你的褒獎!睕](méi)辦法,我只好無(wú)可奈何地離開(kāi)了講臺……

  下午,我得知自己語(yǔ)文只得了83分,知道又沒(méi)考好。我記得上學(xué)期語(yǔ)文,我經(jīng)常做得很慢,要么是課文不會(huì )默忘了,要么是閱讀看不懂,總之,在下課那混亂之際,我總喜歡問(wèn)別人1-2題的答案,雖然我知道這樣太“痞”,但是,卷面上那些空白使我難以忍受,所以,經(jīng)常忍不住去問(wèn)上幾題,然后發(fā)揮想象將其填滿(mǎn),但是今天,我第一次在考試后這么快地承認自己的“罪行”,用電視劇里的一句話(huà),真是“良心舒服”?磥(lái)下一次的單元測驗我必然忍受空白帶來(lái)的遺憾了,但我認為誠信第一,分數第二,要想考得踏實(shí),還得以誠相待。

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