考試作文500字（通用29篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的考試作文500字，歡迎閱讀與收藏。
考試作文500字 篇1
這世界為什么總要存在考試呢？我常難過(guò)地這樣想，又帶著(zhù)憤青提出觀(guān)點(diǎn)：考試并不是衡量一個(gè)人成績(jì)的最正確方法。然而，我卻也不得不像無(wú)數學(xué)子那樣，深陷考試，在卷紙間掙扎。
平平靜靜地起了床，便再沒(méi)有了睡意，已因為今日的考試思忖了好一陣子，神經(jīng)緊張得厲害。七科一共要分三天考完，這可是一場(chǎng)持久戰，一場(chǎng)略為長(cháng)久的煎熬。沒(méi)工夫再孩子氣地自言自語(yǔ)，只能捧著(zhù)書(shū)本，看著(zhù)上面密密匝匝的文字，口中念念有詞。今天考的是生物和語(yǔ)文，總的來(lái)看，還是我最喜歡的兩科，復習起來(lái)也容易好多。壓力應該是很大的吧。因為父親只知一味在意這次考試可不可以進(jìn)入百人榜，卻不完全地去看整體局面。我知道，百人榜有多難，所以始終不肯說(shuō)可以穩進(jìn)的保證。如果未能考進(jìn)，恐怕在假期等待我的將是無(wú)休止的噩夢(mèng)。
忐忑地走進(jìn)校園的時(shí)候，我的心卻忽然放了下來(lái)，校園的天空還是那樣無(wú)邊無(wú)際，淺藍色又襯著(zhù)純白色的云朵�！斑@是說(shuō)會(huì )考一個(gè)好成績(jì)么？”我安慰自己，微笑著(zhù)坐在教室——考場(chǎng)趕得很好，會(huì )一直在自己班教室。這是我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的，而今，終于實(shí)現了。監考的老師自然有我們親愛(ài)的張老師一個(gè)，看著(zhù)她，我的心情寬松起來(lái)，就好像一次小小的測驗，可以一直看見(jiàn)她的笑臉。我不停地寫(xiě)著(zhù)，畫(huà)著(zhù)，想著(zhù)，破天荒地用黑筆答卷，這在我，也屬于奇跡類(lèi)別吧。
忙忙碌碌而又渾渾噩噩，第一天的考試總算挨了過(guò)去，現在回想起來(lái)，還真有些難忘的意味。哎，考試的三分之一現在時(shí)，再見(jiàn)了！
考試作文500字 篇2
開(kāi)學(xué)才第三周，語(yǔ)文老師便大手一揮：“明天考試！”同學(xué)們聽(tīng)后，頓時(shí)驚慌失措，大家都在盼望著(zhù)老師能將“死亡日期”推遲幾天。但是，大家無(wú)能為力，只能眼睜睜地等待著(zhù)“末日”的到來(lái)。
第一奏：臨考
現在，是臨考的最后一個(gè)下課時(shí)間，原來(lái)熱鬧非凡的教室早已鴉雀無(wú)聲，大家都在臨陣磨槍?zhuān)θ琳�，準備迎接開(kāi)學(xué)第一考。但也有幾位成績(jì)較落后的同學(xué)卻心神不寧，東張西望，看著(zhù)外面的同學(xué)歡呼雀躍，不禁也想出去“瘋”一會(huì )兒。這時(shí)，一位同學(xué)對他的同桌進(jìn)行了采訪(fǎng)：“嘿！這一仗你有把握嗎？”同桌無(wú)可奈何地攤了攤手，苦著(zhù)臉說(shuō)：“沒(méi)有，只能聽(tīng)天由命了�！�
第二奏：開(kāi)考
“沿著(zhù)校園熟悉的小路……”上課鈴聲響了，教室里更是亂成一片，同學(xué)們猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，大叫：“慘了！”這時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)來(lái)了，手里捧著(zhù)大堆試卷，她一邊將試卷拋在了第一排的課桌上，一邊面無(wú)表情地說(shuō)：“開(kāi)始考試，請同學(xué)們把書(shū)收好�！蔽夷玫皆嚲�，略一翻看——唉，題目還稍有些難度呢，抓起筆緩慢地寫(xiě)起來(lái)。教室里鴉雀無(wú)聲，似乎連秒鐘“滴答，滴答”的響聲都聽(tīng)得清清楚楚。
第三奏：結束
“停筆，收卷！”隨著(zhù)老師一聲令下，班級里又沸騰起來(lái)了，有的還未寫(xiě)完，一邊匆匆收尾，一邊抱怨：“時(shí)間太短了！”有的已經(jīng)交了卷，正與幾個(gè)人談?wù)摯鸢�，有一個(gè)男孩突然大驚失色,叫起來(lái)：“完了！第三題錯了！”在他身后的男孩愁眉苦臉地說(shuō)：“我比你更慘！”
剛才的考試還難以忘懷，可是，自己考了多少分，更讓我們提心吊膽，真是“一波未平，一波又起”呀！
考試作文500字 篇3
我陳佐茂天不怕地不怕，可就怕考試!這是怎么一回事兒呢?讓我給你細細道來(lái)……
1月25日，這個(gè)吉祥而又惡魔的日子!今天乃是吾班之期末考試!那天的上午，陽(yáng)光明媚，可我的心里卻一點(diǎn)也不陽(yáng)光。一路上，媽媽不停地叮囑著(zhù)考試的注意點(diǎn)，我的心里忐忑不安極了，總是在想：今天會(huì )考什么呢?一進(jìn)教室，就看到同學(xué)們有的拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)認真地讀著(zhù)，有的正用筆在本子上比劃著(zhù)，還有正嘴帖著(zhù)別人的耳邊輕聲地提問(wèn)著(zhù)……我趕緊放下包，拿起語(yǔ)文書(shū)和筆記本，再次認真地看了起來(lái)!唉，真希望老師考的試題都是我已經(jīng)復習過(guò)的啊!正在這時(shí)，從門(mén)外走進(jìn)來(lái)了一位表情嚴肅的男老師。她穿著(zhù)大衣，一絲不茍，一雙水汪汪的大眼睛正盯著(zhù)我們，散發(fā)出冷峻逼人的目光�！跋旅骈_(kāi)始考試!請大家把書(shū)本收起來(lái)!”他大聲地說(shuō)道。
試卷發(fā)下來(lái)了，教室里鴉雀無(wú)聲。我打開(kāi)試卷一看，上帝保佑啊，題目不太難，但題里真大啊，整整兩大張呢!大家不由得輕輕地嘆息了一聲。我顧不得多想，立刻動(dòng)手做了起來(lái)。教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲�？紙�(chǎng)就是戰場(chǎng)，這話(huà)一點(diǎn)也不假，你看同學(xué)們不都正在緊張地戰斗嗎?時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我冷靜地做著(zhù)題目上，心也漸漸自信起來(lái)!“哎呀，這道題沒(méi)學(xué)過(guò)，該如何是好啊!”我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻!我靈機一動(dòng)，想起了老媽常講的一句話(huà)：即使不會(huì )也不要空著(zhù)!腦子中突然浮現出了一個(gè)似是又好像不是的答案，算了，一口氣填了上去心中還有些擔心，但快沒(méi)時(shí)間了，快做!“叮鈴鈴!”
考試結束了，我長(cháng)長(cháng)的呼了一口氣……可接下來(lái)還沒(méi)完呢!是焦急的等待考試結果!我徹底暈倒……考試啊考試，你真是我的克星!
考試作文500字 篇4
女兒，升入初中學(xué)習，轉眼已經(jīng)半年時(shí)間了。我和我的女兒在這半年里，經(jīng)歷了心靈的洗禮。共同走向了成熟。
在我們這里，上初中的孩子每月都要參加一次“月考”，然后進(jìn)行全年級大排名。每次都牽動(dòng)著(zhù)家長(cháng)和學(xué)生的心。初來(lái)乍到，真有點(diǎn)不適應。但又不得不去面對。
常言道：孩子是家長(cháng)的臉面。在三口之家普遍的中國，有哪個(gè)家長(cháng)不“望子成龍”，“望女成鳳”。入學(xué)考試競爭異常激烈，女兒以平常心應考，成績(jì)不錯。班級第三名，心中有了數，定了位。塌實(shí)多了。
時(shí)間飛快，轉眼第一次月考來(lái)臨，我們又緊張了起來(lái)，孩子復習，家長(cháng)輔導，忙了個(gè)不亦樂(lè )乎。但成績(jì)還是退步了，因為臨考試，我的預防針打得及時(shí)，孩子情緒基本沒(méi)受影響，反而激發(fā)了他的競爭欲望。我的心放了下來(lái)。孩子的學(xué)習生活又按部就班的繼續進(jìn)行，我不敢閑著(zhù)，分析原因，查找對策。
當期中考試到來(lái)時(shí)，緊張的倒是我自己了，孩子按照自己的計劃，不禁不慢地迎接了這次考試，結果比預想的好許多一舉進(jìn)入年級44名�？吹胶⒆佑辛俗约旱膶W(xué)習方法，我也輕松了下來(lái)，不再弓弦在上了。
相信孩子，比教會(huì )孩子重要。教給孩子學(xué)習方法比教會(huì )他作題重要�？荚囧憻捔宋覀兊男睦沓惺苣芰�，也教會(huì )了我們如何適應新的環(huán)境。
考試作文500字 篇5
唉，數學(xué)測試考砸了！我漫無(wú)目的的走在廣場(chǎng)上，天空變得灰蒙蒙的，不再是以前那樣蔚藍；空氣也不再是清新的，感覺(jué)渾濁，令人窒息；草地也不再那么綠，而是一片黯淡無(wú)光的沼澤。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉踏著(zhù)破碎的步子走來(lái)，靜靜的，帶著(zhù)幾許憂(yōu)，幾許愁。
“爸爸，放高點(diǎn)兒！”一個(gè)聲音從遠處傳來(lái)，我順勢向那邊的草地望去，一對父女正在放風(fēng)箏�？粗�(zhù)那對父女歡樂(lè )的樣子，我便想起小時(shí)候，那時(shí)我有著(zhù)一個(gè)天真的夢(mèng)想，我多么希望能像風(fēng)箏一樣飛上天空與鳥(niǎo)兒嬉戲，與白云結伴，談心�？墒�，現在的我卻不再像那樣想了，風(fēng)箏看似自由，實(shí)際上卻有一根線(xiàn)束縛著(zhù)它，它得不到自由，也許它很像掙脫這根線(xiàn)，可是它做不到，我多么希望它能擺脫束縛，獲得自由��！如果這能實(shí)現，該有多好。
意料之外，線(xiàn)如我所想真的斷了，可是風(fēng)箏卻沒(méi)有像我想象的那樣自由，卻因為失去了線(xiàn)的束縛而失去了方向，在風(fēng)中搖擺不定。我不禁陷入深思，線(xiàn)看上去束縛了風(fēng)箏的自由，實(shí)際上卻是在為風(fēng)箏指引方向。風(fēng)箏就像處于青春期的我們，叛逆，張揚個(gè)性，不喜束縛，但同時(shí)也心境浮躁，面臨一點(diǎn)失敗就容易陷入自暴自棄中。而風(fēng)箏線(xiàn)就是父母，老師的教誨關(guān)心，也更是自己人生的方向，不能因為一時(shí)的挫折就想放棄目標，就灰心喪氣。
考差了，怕什么呢，至少我嘗試過(guò)，努力過(guò)。我要把悲傷拋棄在風(fēng)里，高興地迎接下一次考試，認清方向，也正確對待自己的方向。這也算是悲喜交加的感覺(jué)吧。管他呢，悲也好，喜也罷，都是成長(cháng)道路上一定要經(jīng)歷的，且行且成長(cháng)。于是，我邁開(kāi)輕快的步子，迎著(zhù)風(fēng)兒，向那片綠地走去。
考試作文500字 篇6
無(wú)論是在天真幼稚的童年，還是在高興的少年時(shí)期，都有許許多多使我現在都無(wú)法難忘的事情。其中，最深刻的還是四年級的那次期末考試。
記得那一天，已是最后一考了，那可是我最喜歡的數學(xué)。雖然，喜歡歸喜歡，但難免總有一絲的緊張。當老師拿著(zhù)一疊雪白的試卷大步踏進(jìn)教室的時(shí)候，我感覺(jué)到緊張的氣氛充滿(mǎn)整個(gè)教室�？荚囬_(kāi)始了，連一根釘子掉在地上的聲音都能清晰聽(tīng)見(jiàn)，課堂里除了同學(xué)們答卷的“刷刷”筆聲，就聽(tīng)不見(jiàn)其他聲響了。此時(shí)的我，也在審慎而緊張地審題，認真仔細地答卷，努力把一個(gè)個(gè)難題順利地攻克。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，大約三十分鐘，我已完成所有題目，離收卷還差一個(gè)小時(shí)。我不敢閑坐著(zhù)，總是擔心一會(huì )兒記錯數，擔心一會(huì )兒又列錯式，擔心一會(huì )兒書(shū)寫(xiě)不清晰……唉!
我就這樣反反復復檢查了許多遍，每檢查出一道錯題，心里總是埋怨：我怎么這么粗心，要是交了上去，那后果可真是不堪設想呀!
終于到收卷的神圣時(shí)刻了，試卷被老師一張張地收了上去，我心頭大石才安然放下。接著(zhù)，我又跟同學(xué)們討論答案，如果覺(jué)得自己錯了，就恍然大悟;如果覺(jué)得自己對了，就情不自禁。過(guò)了兩三天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我屏住呼吸顫抖地翻開(kāi)試卷，只見(jiàn)那用紅筆大大寫(xiě)著(zhù)——100!
哇塞，我的心比吃了蜂蜜還要甜，當時(shí)的我差一點(diǎn)沒(méi)把地球給震扁了呢!
這就是我最緊張的一次考試，這就是我最快樂(lè )的時(shí)刻，這就是我最難忘的一件事。
考試作文500字 篇7
這節體育課，是讓人埋怨的一節課，上次的體育考試以為沒(méi)什么重要的，就算沒(méi)合格都沒(méi)有在意，大部分同學(xué)都不以為然，一哄而過(guò)的課堂，考試的場(chǎng)面多么壯觀(guān)，卻少了那些緊張感，風(fēng)吹拂在我們的身上，運動(dòng)中的我們多么艱難，缺少運動(dòng)細胞的我一直都在考試前緊張著(zhù)，可是這次考試我居然沒(méi)有緊張，只是抱著(zhù)玩耍的心考試，以為考得怎么樣都沒(méi)有關(guān)系 一陣陣涼爽的風(fēng)吹在那些考試中的同學(xué)臉上，顯得格外舒適，每一個(gè)同學(xué)都在看著(zhù)，數著(zhù)，仰臥起坐對于男生來(lái)說(shuō)應該不算難事吧。
風(fēng)繼續刮著(zhù)，刮走了時(shí)間 從我們身邊帶走，一分一秒的過(guò)去，接近的考試使我活躍起來(lái)，太陽(yáng)燦爛中，汗水在她們的額頭上悄然流下，那樣的'輕易，各個(gè)面色紅潤的同學(xué)都嬉鬧著(zhù)，老師登記各個(gè)同學(xué)的成績(jì)的時(shí)候，一大群同學(xué)一擁而上，把老師擠的透不過(guò)氣來(lái)，炎熱的天氣使同學(xué)們有點(diǎn)焦躁不安，看到自己的成績(jì)感覺(jué)并沒(méi)有什么奇怪的，一些同學(xué)還不相信自己的成績(jì)。
到我了，終于到我考試了，如此激動(dòng)不是因為考試，而是因為考試完畢我就可以去玩了，不用在這里無(wú)聊 躺在墊子上感覺(jué)異常的舒適，軟呼呼的，像睡在床上一般，風(fēng)吹拂著(zhù)我的小臉蛋，在上面跳著(zhù)華爾茲。仰視著(zhù)許許多多的同學(xué)們，感覺(jué)有點(diǎn)害羞，考試還沒(méi)有考試，我有點(diǎn)想睡覺(jué)，困意涌上心頭，突然發(fā)出的考試開(kāi)始指令嚇了我一跳，還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，同學(xué)們就已經(jīng)開(kāi)始做運動(dòng)中，我急忙的趕上去，突然感覺(jué)，這次考試應該很容易及格的吧！便沒(méi)有多想。
考試完畢，感覺(jué)自我良好，許多同學(xué)居然大吃一驚，體育考試沒(méi)有合格的要補考，頓時(shí)感覺(jué)崩潰了，早知道那時(shí)有時(shí)間就繼續做，還差一個(gè)就及格，心里埋怨道，體育怎么能這樣對待我。
考試作文500字 篇8
人生宛如一場(chǎng)戰役，一場(chǎng)永遠也不會(huì )停息的戰役。明朝，吾將身披戰衣，手持戰筆，邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)一場(chǎng)關(guān)吾終身的戰役--中考。
歷經(jīng)九年的義務(wù)教育，吾感慨萬(wàn)分。古人云：十年寒窗苦讀，只為他朝金榜提名。而吾，九年義務(wù)教育，只為明朝沉著(zhù)冷靜。吾師說(shuō)，面對中考，需具備三個(gè)‘心’--細心、專(zhuān)心、信心。這三心并不是什么三心二意，此乃戰勝中考之技。愿吾能騎著(zhù)自信之馬，握著(zhù)專(zhuān)心之鞭，迎著(zhù)細心之風(fēng)去搏擊長(cháng)空�！端蜄|陽(yáng)馬生序》中道，故余雖愚，卒獲有所聞。吾認識自己十幾個(gè)春秋，從中認識到自己并非天才，吾只是一個(gè)平凡的，但又是一個(gè)特別的人。故余是一個(gè)特別平凡的人。故吾需不恥下問(wèn)，學(xué)而不厭，此乃吾高自己之言�？�，歷經(jīng)多年，吾還是從前的吾，吾到最后關(guān)頭才不恥下問(wèn)，可見(jiàn)，吾知覺(jué)已晚乎。吾唯弘毅。
孔子曰：吾日三省吾身--為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？孔子亦云：溫故而知新，可以為師矣。雖吾學(xué)之理，可吾嘗未用之于身，行之于動(dòng)。故，明朝吾何以戰。
吾心并非陰雨霏霏，連月不開(kāi)。思中考，吾心曠神怡，把茶臨風(fēng)，喜洋洋已。李白曾說(shuō)：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。世事滄桑，有何理讓吾悲傷。生命變幻莫測，吾則處在萬(wàn)籟俱寂之景欣賞山水之樂(lè )。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也此令吾心靜如土。
以銅為鏡，可以明正己；以書(shū)為鏡�？梢孕奁渖�。吾將以此為銘，凡事多加思考；以朋為鏡，擇其善者而從之，其不善者而改之。完善自我，創(chuàng )新自我。明朝，吾將以最佳的精神迎接挑戰，如吾戰克，此乃吾有勇氣也。愿吾乘奔御風(fēng)，披荊斬棘，戰勝而歸。
考試作文500字 篇9
首先，我們要瀏覽GMAT作文題目、審題并寫(xiě)出開(kāi)頭段。
審題和開(kāi)頭段同時(shí)進(jìn)行，一邊看題一邊寫(xiě)。這不是回避邏輯錯誤，GMAT考試而是將審題、找錯和寫(xiě)作有機地結合。第一段的任務(wù)無(wú)非就是指出論題的結論、假設、論據，并指出題目有錯誤。同學(xué)們會(huì )發(fā)現，在我們寫(xiě)作第一段的時(shí)候，邏輯錯誤會(huì )不斷的涌現出來(lái)，而當我們把有問(wèn)題的假設以及原論證的邏輯結構清理以后，該論證所存在的所有問(wèn)題也就都暴露出來(lái)了。
在寫(xiě)完開(kāi)頭段并審好題后，大家要趁著(zhù)頭腦清醒，把主要的邏輯問(wèn)題都打出來(lái)。
原文可能出現六七個(gè)邏輯錯誤，而大家只需要從中挑出3-4個(gè)最主要的進(jìn)行有利的攻擊就可以了。因為GMAT 寫(xiě)作能不能拿高分，直接取決于與你能否抓住主要邏輯錯誤。也就是說(shuō)，如果你忽視了非常致命的邏輯錯誤，那么即使你把其它的錯誤批駁得再好，所用的語(yǔ)言再美，字數再多，最后照樣不及格。有人擔心是不是要把所有的錯誤都清理出來(lái)，實(shí)際上大家只要把主要的錯誤都清理出來(lái)，進(jìn)行有利的攻擊，同樣可以拿到六分，正如ETS的六分例文一樣。這樣做的另一個(gè)好處是可以節約時(shí)間，因為考生在正文寫(xiě)作時(shí)往往會(huì )把順手的段落大寫(xiě)特寫(xiě)，力爭在某點(diǎn)上把敵人駁的體無(wú)完膚，但是等到意識到有其它的重要邏輯錯誤未被談及的時(shí)候，時(shí)間卻已經(jīng)到了。而首先列出提綱則可以提醒我們點(diǎn)到為止，切實(shí)做到合理分配時(shí)間。與其把一個(gè)問(wèn)題分析的特別透徹，不如把所有的主要問(wèn)題都涉及到，即使不很透徹，也比前者要好。簡(jiǎn)而言之，Argument這部分展開(kāi)批駁的時(shí)候，與其斷其一指，不如傷其四指。
考試作文500字 篇10
步入初二，面對老師、同學(xué)和家長(cháng)，我只想說(shuō)：“如今考試想考好，真的很難！”每次考試都像打仗一樣，每次都要和時(shí)間賽跑，就算是拼了命也不一定會(huì )考好，這讓我想起了那一場(chǎng)物理考試，還真是驚心動(dòng)魄��！
隨著(zhù)上課鈴的響起，可怕的物理考試開(kāi)始了。同學(xué)一個(gè)個(gè)抓起筆，眼睛都死死地盯著(zhù)考卷，爭分奪秒地寫(xiě)，教室里只剩下紙與筆摩擦的“沙沙”聲，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了。
不知過(guò)了多久，“還剩十五分鐘�！蔽锢砝蠋煵痪o不慢的聲音響起，班上瞬間躁動(dòng)了起來(lái)�！斑�剩這么多，怎么做得完？”“老師，你再多給些時(shí)間吧……”有人借此機會(huì )作弊，老師馬上察覺(jué)到了：“肅靜！誰(shuí)再吵，馬上零分！”班上又安靜了下來(lái)。我看看試卷，才做了一半！唉，花在選擇填空上的時(shí)間太多了，得趕緊做了。我也像周?chē)瑢W(xué)們一樣開(kāi)啟了“暴走模式”，在我們眼中，只有考卷，只有答題。我的臉都快憋紅了，考卷上的字也因我寫(xiě)得太快而顯得“飄逸”，可現在管不了那么多了。只剩五分鐘了，還有幾題空著(zhù)，怎么辦？我都快抓狂了，再看看周?chē)菐讉�(gè)學(xué)霸，個(gè)個(gè)一副輕松的表情，嘴角微微翹起，不慌不忙地檢查著(zhù)試卷，真是羨慕嫉妒恨��！算了，我還是認真做題吧！
我的腦海里回想著(zhù)老師講的每一節課，回憶著(zhù)每一次小測的題目，求用測力計測物體密度的公式到底是什么？不知不覺(jué)，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，物理教室的溫度越來(lái)越高，墻上的鐘的指針跑得越來(lái)越快，我是太緊張了嗎？不行，我一定要冷靜下來(lái)。終于，我的心跳恢復正常，看著(zhù)題目，突然想起這道題我在復習課上見(jiàn)過(guò)，我仔細想了想答案。幸好，在快交卷時(shí)，我想起了答案。幾天過(guò)去了，我看著(zhù)反蓋在桌上的考卷，緩緩翻開(kāi)，92分！我心中的巨石終于落下了。
考試作文500字 篇11
今天數學(xué)老師一進(jìn)教室就對我們說(shuō)：“明天考試，請同學(xué)們下課時(shí)來(lái)拿復習作業(yè)�！贝蠹衣�(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“不要��！”數學(xué)老師說(shuō)：“可以不考，但是要做60道的數學(xué)題。你們選吧！”大家聽(tīng)了，最后還是決定要考試。
第二天我早早地來(lái)到教室，坐下來(lái)后，我心想：應該沒(méi)事了吧！我昨晚復習到12點(diǎn)，已經(jīng)復習得很充分了。今天我一定能考好的！我轉頭一看，發(fā)現我的同學(xué)周楚雄正在看語(yǔ)文書(shū)，我不用猜就知道他一定是把數學(xué)復習成語(yǔ)文了。我馬上跟他說(shuō)要考試的是數學(xué)，他聽(tīng)了還不信我，最后聽(tīng)到好幾個(gè)同學(xué)也這么說(shuō)，才信了。這時(shí)他急得像熱鍋里的螞蟻，一直在說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”我讓他趕緊復習，能看多少是多少。
開(kāi)始考試了，周楚雄還在看數學(xué)書(shū)。數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，正好看見(jiàn)周楚雄還在看書(shū)，于是數學(xué)老師大叫:“周楚雄，你還不把書(shū)放好是想考試作弊抱一個(gè)鴨蛋回家嗎？再不把書(shū)放好，你的所有考試都是0分，還要做數學(xué)題100題，抄書(shū)200次�！敝艹勐�(tīng)后有些驚慌失措，連忙把數學(xué)書(shū)收起來(lái)。等他把書(shū)收起來(lái)后，我們就開(kāi)始了。
正在我們所有人都專(zhuān)心地做題時(shí)，廖言浩寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然自言自語(yǔ)起來(lái)，原來(lái)是他突然想起了一件事，他媽媽說(shuō)如果這次他考不到100分，就把他的漫畫(huà)書(shū)、玩具、手機等等的東西都扔了，而且還要差幾分就打幾下。于是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好！
考試終于結束了！謝天謝地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高興極了。因為周楚雄沒(méi)有復習好，所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的分數嚇得目瞪口呆。
這真是一個(gè)次有趣的考試��！
考試作文500字 篇12
緊張的期末考試工作結束了。這個(gè)學(xué)期也畫(huà)上了這樣一個(gè)企業(yè)終止符號。針對我們這次社會(huì )考試我對自己的學(xué)習有很大的反思。
考語(yǔ)文的時(shí)候，我看見(jiàn)有一道題是：“什么的李時(shí)珍”。我絞盡腦汁的想啊想，我就耍了個(gè)小聰明，我就斜了一下脖子，掃了一眼同桌的答案，但是情況不妙��！同桌的字寫(xiě)的太小了，寫(xiě)的像螞蟻一般，在試卷上，爬來(lái)爬去，我真是太倒霉了。
數學(xué)問(wèn)題可是比語(yǔ)文學(xué)習簡(jiǎn)單太多了。但數學(xué)還學(xué)的有點(diǎn)不扎實(shí)�？荚囍谐霈F了一道題是：“零往哪個(gè)為上佳加”。我看到我們這個(gè)題似曾相識，可是我就是已經(jīng)想不起來(lái)。我用手拍了拍頭，“啊”！對，這是一個(gè)媽媽可以督促我死記硬背的��！終于能夠派上實(shí)際用場(chǎng)了，我欣喜若狂，仿佛自己都要一起跳起來(lái)了。
數學(xué)高興后自己是考道德，我心里這可樂(lè )，哈哈，道德可是我會(huì )背誦整篇作文！我說(shuō)累了啊，沒(méi)有一句話(huà)就拿起筆趕寫(xiě)起來(lái)，從考試時(shí)間到現在還有半個(gè)小時(shí)。我已經(jīng)寫(xiě)完了，他沾沾自喜，當老師拍著(zhù)黑板說(shuō):“一定要注意寫(xiě)作，寫(xiě)作不好扣分�！蔽业难劬λ奶帍埻��？粗�(zhù)我的飛龍試卷，我沒(méi)有時(shí)間去糾正它，我不得不看著(zhù)我的試卷被拿走，我對自己說(shuō)，老師是真的，在考試之前不會(huì )告訴我們要注意寫(xiě)作，但是當你完成的時(shí)候告訴我們�！卑�，”老師！
我知道我有很多一些壞毛病，也有自己很多學(xué)的不扎實(shí)的地方，還有我的字也是辰win，我一定工作要做學(xué)生一個(gè)查漏補缺的孩子，以后我要好好聽(tīng)課，好好學(xué)習復習，還有我的字，人人發(fā)展都說(shuō)，字如其人，這也可能就是說(shuō)，別人就是看你的寫(xiě)的字，如果可以寫(xiě)得很好看，那就需要說(shuō)明這個(gè)人也長(cháng)的好看。我聽(tīng)了這句話(huà)，我一定我們要把字寫(xiě)好。
考試作文500字 篇13
今天上課鈴不再像往常那么清脆，帶著(zhù)幾分威脅之意，我們十分激動(dòng)的等待著(zhù)數學(xué)考試的到來(lái)。時(shí)間艱澀地過(guò)去，我們好比度日如年，終于陳老師滿(mǎn)臉微笑闖進(jìn)了大家的視線(xiàn)，
大家兩眼直直地望著(zhù)陳老師手里的試卷，試卷發(fā)到我手上時(shí)我迫不及待的從頭到尾地審閱了一番，有許多都是我昨天復習過(guò)的，我心里暗暗自喜，心中懸掛的石頭終于落了下來(lái)，我下筆如有神。
老師離開(kāi)教室上樓去了，教室有點(diǎn)讓人不易察覺(jué)的騷動(dòng)。瞧，江祥康張牙舞爪，蠢蠢欲動(dòng)；曾成摯鎖緊眉頭咬著(zhù)筆頭；陳志毅不失時(shí)機玩起了筆盒；葉鑫濤故伎重演蹲到了凳子上……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我爭分奪秒的考著(zhù)，不一會(huì )兒我就做到最后一題了，也是最難的一題。糟糕，本以為接近成功了，可誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，擋住了我的去路。我怔住了，鎖緊眉頭冥思苦想。終于理出了頭緒，大功告成，我考完了！看了看時(shí)間，我只花了30分鐘完成考試。
我吸取了前幾次粗心的教訓，認真檢查起來(lái)。這次我一定要努力進(jìn)入前十名，嘿！這還有一條漏網(wǎng)之魚(yú)，粗心的我又漏題了。我不敢懈怠，斷續仔細往下審閱又被我抓到了一個(gè)“逃犯”——計算錯誤，我立即改了過(guò)來(lái)。
交卷的時(shí)間到了，我把考卷雙手遞給老師，老師看了看卷子說(shuō)：“你這次掌握得很熟練�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。老師走了后，大家紛紛對起了答案，答對了的，眉飛色舞欣喜若狂；答錯了，好不沮喪。
我相信我這次一定考得很好，因為我相信好的成績(jì)是用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，是和細心分不開(kāi)的。
考試作文500字 篇14
今天要考試！在騎車(chē)上學(xué)的路上，我的腦子里頻頻閃現這句話(huà)，心不由地怦怦直跳。
來(lái)到教室后，我坐在位子上，急忙翻開(kāi)書(shū)，想再臨時(shí)抱一抱佛腳。我想：觀(guān)世音菩薩，您一定要保佑我��！我不要很高的分數，也不要很低的分數，只要及格就行了！我跪下來(lái)求您了��！老師請您高抬貴手吧！您就改錯幾題吧！我以后再也不看電視了不玩電腦了，求您了！保證下次及格！兩個(gè)小時(shí)終于過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)又過(guò)去了……
下午考完英語(yǔ)，我長(cháng)舒了口氣，暗暗想著(zhù)：這一天終于過(guò)去了，我心中的石頭終于落下了。騎車(chē)在回家的路上，我突然心頭一震：明天要發(fā)考卷了！我的倒霉日又要到了��！
晚上，我輾轉反側，好不容易睡著(zhù)了，卻做了個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)爸爸媽媽混合雙打！一想起這個(gè)噩夢(mèng)，我更是坐立不安，心中仿佛又堵了一塊大石頭，把我圧地喘不過(guò)氣來(lái)。我在上學(xué)的路上，心跳得比第一天還快，懷里就好像揣了一只兔子。
第一節語(yǔ)文課，老師抱著(zhù)考卷，走了進(jìn)來(lái)，嚴肅地說(shuō)：“我們來(lái)公布一下成績(jì)�！鳖D時(shí)，我的心里又添了一塊大石頭，誰(shuí)來(lái)救救我��！老師發(fā)考卷“沙沙”的聲音讓我驚恐不已。我瞥了瞥同桌的考卷，60分，剛好及格��！老師把考卷遞給我，考卷隨意飄灑。最后它落在我的桌子上，它靜靜躺在那兒，我躊躇了片刻，慢慢地翻開(kāi)卷子一角，看到“4”后又立馬蓋了回去，并大口大口地呼氣。最后，同桌給我翻開(kāi)了，他大叫一聲：“64！”我一聽(tīng)欣喜若狂，心中三塊石頭終于落下了，還好不是46分！這樣我回家就好交差了。
我哼著(zhù)歌，騎著(zhù)自行車(chē)回了家。
考試作文500字 篇15
上課了，高跟鞋的聲音由遠及近，在門(mén)口處戛然而止。我慢慢將視線(xiàn)移至門(mén)口，只見(jiàn)老師面無(wú)表情地懷抱著(zhù)一沓白花花的試卷。接著(zhù)，老師快步走上講臺，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“現在考試，只有一節課的時(shí)間，下課就全部收上來(lái)�！苯駜捍档氖鞘裁达L(fēng)��？這么冷！把試卷都吹來(lái)了。
在我發(fā)愣之際，試卷已悄然飄至我的桌面。來(lái)不及仔細翻看，我便開(kāi)始埋頭苦干了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我在一道難題上已經(jīng)轉悠很久了，可還是毫無(wú)頭緒。我咬咬筆頭，向四周張望著(zhù)。老師正好不在，大家都趁機抄抄答案。我也往同桌的“陣地”瞄了幾眼，終于瞄到了，我欣喜若狂地將答案抄了上去。
不一會(huì )兒，門(mén)“吱呀”地開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)，凌厲地掃視了我們一眼，我連忙低下頭，假裝奮筆疾書(shū)起來(lái)。我大致地掃了一遍剩余的題目，迅速將好簡(jiǎn)單的做完了。接著(zhù)，我極其郁悶地盯著(zhù)難題，大腦一片空白，不知如何是好。
我束手無(wú)策，只好緩緩抬起頭，見(jiàn)老師低著(zhù)頭在改作業(yè)，我便又開(kāi)始東看看，西瞅瞅。沒(méi)過(guò)多久，我便瞄到了許多答案，急急忙忙把答案都抄了上去。似乎還有那么幾題還沒(méi)做，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我硬著(zhù)頭皮，又悄悄地把頭抬起來(lái)看了看老師。糟了，老師正盯著(zhù)我！完了，完了，怎么辦？還有幾題沒(méi)有做��！不要一直盯著(zhù)我好嗎？
我等啊等，老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，快點(diǎn)做��！沒(méi)做完的趕緊做，做完的檢查一下，距離這節下課只剩下10分鐘�！蔽乙幌伦泳突帕�，還有這么多沒(méi)寫(xiě)完，又不會(huì )寫(xiě)，怎么辦��？不行，不能空著(zhù)，還是蒙吧！我咬咬牙，緊握著(zhù)筆，開(kāi)始演算起來(lái)。
“叮鈴鈴……”下課了，我如大夢(mèng)初醒一般，緩緩放下似百斤重的筆，愣愣地看著(zhù)試卷無(wú)情地被收走了……
考試作文500字 篇16
一大早起來(lái)，天灰蒙蒙的，我有一種不詳的預感。
我來(lái)到學(xué)校，大家像往常一樣坐在座位上早讀。不一會(huì )兒，第一節課鈴聲響了，數學(xué)老師邁著(zhù)沉重的步伐走了進(jìn)來(lái)。在燈光的照耀下，數學(xué)老師拿出一沓雪白的試卷，說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，把東西收了，下課準時(shí)收卷�！边@時(shí)，我四下張望，學(xué)霸們若無(wú)其事，再看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣的。
試卷發(fā)下，我瞪大了眼睛，“每題四分”！我一下子倒在了桌上，看看同學(xué)的？算了，被老師發(fā)現要“死”的。唉，我大致瀏覽了一遍試卷，心里不由地打了個(gè)寒戰，而后奮筆疾書(shū)起來(lái)。才做了一半，我便急得像熱鍋上的螞蟻，沉重的焦慮感折磨著(zhù)我的神經(jīng)，我幾近崩潰。教室里只有筆尖與試卷摩擦而出的沙沙聲，大家都在“埋頭苦干”，有的雙眉緊鎖，緊緊地咬著(zhù)筆頭，陷入了沉思；有的正文思如泉涌，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把想好的答案寫(xiě)在試卷上。
“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不舍地放下了筆，顫抖著(zhù)雙手把試卷交了上去。接下來(lái)就等著(zhù)迎接老師的審判了。
一天過(guò)后……
老師面無(wú)表情地從包里拿出試卷，但已不像原來(lái)那樣雪白，而是白中帶有密密麻麻的紅色勾叉。不一會(huì )兒，一張背面朝上的試卷落到了我的桌面上，原本白凈的卷子已被那縱橫交錯的鮮紅線(xiàn)條布成了一張巨大的蜘蛛網(wǎng)。不用看成績(jì)了，我一定跌入深淵了。我緩緩掀開(kāi)一角，一個(gè)“96”映入眼簾，真是出乎我的意料！可全掀開(kāi)我才發(fā)現自己拿反了，一個(gè)鮮紅的數字“69”赫然紙上。唉，今晚又是一陣狂風(fēng)暴雨了。
太陽(yáng)已悄然落下，一輪明月冉冉升起，但很快便被成片的烏云遮住，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下，我的心驀地揪了起來(lái)……
考試作文500字 篇17
考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學(xué)生的命根。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試有很多的苦惱，今天就讓我和你們談?wù)効荚嚨腘多苦惱吧！
一，考試前有N多作業(yè)�？荚嚽袄蠋熆傄贾煤芏嘧鳂I(yè)，“同學(xué)們，今天把語(yǔ)文基礎訓練，把口語(yǔ)交際與習作，語(yǔ)文園地包括快樂(lè )讀書(shū)吧寫(xiě)完�！鞍�9到11課生字詞語(yǔ)抄寫(xiě)兩遍，這張卷子回去做完，作文要寫(xiě)，還有還有……”語(yǔ)文老師唾沫橫飛的講著(zhù)，十分鐘后，數學(xué)老師來(lái)教室說(shuō)：“今天把書(shū)上學(xué)的小數的性質(zhì)試一試和練一練做完。秒殺口算往后做兩頁(yè)……”又過(guò)了十分鐘，英語(yǔ)老師開(kāi)始發(fā)表演說(shuō)：“英語(yǔ)基礎訓練寫(xiě)第三單元……”就這樣我們晚了30分鐘下課。而我們因此天天進(jìn)攻到深夜，哎，真煩！
二，考試時(shí)N多粗心�？荚嚲硪话l(fā)，我們便埋頭做起來(lái)，那時(shí)候怕是連根針掉地上都能聽(tīng)見(jiàn)，只有寫(xiě)字的“沙沙”聲在教室里回蕩。��！這題怎么這么難？我絞盡腦汁，抓耳撓腮也沒(méi)個(gè)結果，我看了一下其他同學(xué)，有的胸有成竹，提起筆便停不下來(lái)；有的平靜如水，似乎不擔心考好考差；有的和我一樣腦袋上全是汗。下課了，我找成績(jì)好的同學(xué)對對答案�！岸液孟穸齼尚☆}寫(xiě)反了，”“糟了，有道題沒(méi)寫(xiě)�！薄艺媸翘中牧�！
三，考試后N多啰嗦�！斑@道題說(shuō)了多少遍了？怎么還是記不��？”“這個(gè)明明要求兩位小數，你為什么寫(xiě)三位小數？��？”“這道題你要是不錯，就能進(jìn)全班前三，我一直讓你細心細心，你就是不聽(tīng)�！薄蠋熖焯炜荚�，老媽天天啰嗦，我耳朵都起了不少繭子呢，一摸厚著(zhù)呢。哎！考試啊考試，你可害苦了我呀！
考試啊，如果你不給我帶來(lái)這N多苦惱的話(huà)，或許我會(huì )喜歡你的。
考試作文500字 篇18
“翻天覆地”你們知道它的意思嗎？或者有過(guò)這樣的心情嗎？我今天的心情可以用“飛流直下三千尺”來(lái)形容，一下跌入谷底。
今天學(xué)校期末散學(xué)典禮，我高高興興甚至有點(diǎn)迫不及待的興奮，可是三個(gè)小時(shí)后我想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我甚至都不知道我是怎么回到家的。你問(wèn)我為什么會(huì )有這樣的心里落差還得從考試前的復習說(shuō)起。
5月13日開(kāi)學(xué)以后媽媽就一直說(shuō)“好好學(xué)習馬上就要考試了，還催我做了計劃�！庇媱潈热萑缦拢�1。6點(diǎn)40起床早讀半個(gè)小時(shí)2。下午放學(xué)除下學(xué)校作業(yè)要額外寫(xiě)數學(xué)口算，語(yǔ)文更要把課后詞語(yǔ)和日積月累全部默寫(xiě)……這樣的計劃使得我認為自己全會(huì )了更加覺(jué)得自己會(huì )考高分。甚至考前還給媽媽夸下�？跁�(huì )語(yǔ)文考99分，數學(xué)100分，還跟媽媽要了一堆未來(lái)的獎賞。媽媽說(shuō)別說(shuō)大話(huà)還讓我沉下心，我有點(diǎn)不屑。
可是打臉就來(lái)得那么快，成績(jì)出來(lái)的瞬間我腦袋嗡嗡的其他任何聲音都聽(tīng)不進(jìn)去，牙齒使勁咬著(zhù)嘴唇，心里難受的快呼吸不上來(lái)了。迷迷糊糊地回到了家。
這樣的窒息感持續了好大一會(huì )，嘴唇都快被我咬破了，媽媽強壓著(zhù)怒火讓我分析問(wèn)題，我沒(méi)底氣小聲說(shuō)著(zhù)作文忘記加題目，連線(xiàn)連錯改正的不對，轉換人稱(chēng)標點(diǎn)沒(méi)變……完全沒(méi)了考前的蠻橫與傲氣，把頭快耷拉倒腳上了。
媽媽看出我的內疚說(shuō)數學(xué)還可以，如果單位帶對的話(huà)就可以了，媽媽的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完我的眼淚嘀噠嘀噠往下落，媽媽沒(méi)心疼說(shuō)著(zhù)“哭是沒(méi)用的，現在是補救，利用這個(gè)假期查漏補缺，把你沒(méi)扎實(shí)的好好補補�！蔽艺砹俗约旱那榫w然后坐在書(shū)桌前制訂了一份假期計劃，更給自己寫(xiě)了一句座右銘貼在床頭，書(shū)桌上“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
我以后不能再驕傲，要穩住更要沉得住，戒浮戒躁，必須做到加油。
考試作文500字 篇19
學(xué)生A面如土色，雙手緊緊托住一本語(yǔ)文書(shū)，眼睛死盯著(zhù)上面的一字一句，仿佛要貼上去似的，額角上虛汗橫生，滔滔而下，書(shū)頁(yè)翻來(lái)覆去，“嘩”，書(shū)被無(wú)情的撕破了，果真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”��；學(xué)生B耳朵里塞得鼓鼓囊囊的，嘴里哼哼唧唧、屋里哇啦的，正在忘情的歌唱，他皺著(zhù)眉，雙目緊閉，一只手抄起一個(gè)掃把當吉他，令一只手在上面快頻率地來(lái)回舞動(dòng)著(zhù)；學(xué)生C奮筆疾書(shū)，龍飛鳳舞的寫(xiě)著(zhù)，還不時(shí)朝門(mén)口窺探，最后用膠布把紙張粘在自己腿上，又在手上瀟灑的寫(xiě)了幾個(gè)字，趕忙做出讀書(shū)的樣子，還用手比劃著(zhù)，萬(wàn)事俱備——只欠東風(fēng)了！
試卷如雪片似的飛來(lái)，學(xué)生A恐懼地朝卷面撇了一眼，幾乎不敢正視，筆像有千斤之重，硬是沒(méi)有勇氣提筆，全身像面人似的，扭扭捏捏、雙眼迷茫地看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，額頭上的汗都揮灑盡了，這才雙手顫巍巍的托起筆……
學(xué)生B直呲牙咧嘴，剛才那陶醉變成了坐立不安，他揪著(zhù)耳朵，扯起頭發(fā)，手又去拍擊自己的腦門(mén)，好像這樣，腦子里才會(huì )有點(diǎn)墨水似的，最后，他沒(méi)寄希望了，只好呆呆的看著(zhù)監考老師那張威嚴的臉，好像上面有字似的……
學(xué)生C并沒(méi)有被氣勢洶洶的監考老師給嚇到，頻繁的蹲下，掀開(kāi)褲腳，又站起來(lái)坐下，還盯著(zhù)講臺上那張嚴肅的臉，察眼觀(guān)色，可和監考老師那銳利的目光一對時(shí)，他那賊光四射的眼睛又下意識的閃避，可監考老師抓住這里不放，學(xué)生C無(wú)可奈何地低下了頭，目光散亂地趴在了桌子上，他，被威懾住了……
哎！溫故知新才是真正的法寶��！
考試作文500字 篇20
我進(jìn)實(shí)驗小學(xué)有三年半了，單單期中期末考試就進(jìn)行了十四場(chǎng)，如果把平常的小測驗算進(jìn)去就數不清了�？梢哉f(shuō)是久經(jīng)考場(chǎng)的“老戰士”了。這種考試大概要到大學(xué)畢業(yè)才能告一段落。
談到考試，我有不少感受。首先，考試時(shí)千萬(wàn)不能緊張，不緊張答題就比較順暢，考試成績(jì)也不會(huì )差了。緊張的話(huà)，有些平時(shí)知道的內容都被嚇跑了，考試成績(jì)還會(huì )好嗎？
為什么考試會(huì )緊張呢？我想大概有這些原因吧：第一，可能是膽小，上次考不好，下次考試就心驚肉跳了，實(shí)際上考試就像打仗一樣，怕死怕死，越怕越快死；又像對待困難，困難像彈簧，你弱它就強；第二，基礎知識沒(méi)有掌握好。要掌握好基礎知識，就像打仗一樣，要“寸土必爭”。一個(gè)字，一句話(huà)，一個(gè)公式，一道題，把書(shū)上寫(xiě)的，老師教的，都占為己有，“貪心”一點(diǎn)，千萬(wàn)不能大方�；A知識掌握牢固了，考試就不會(huì )緊張了。
其次，粗心大意是考試的大敵�；叵胛医�(jīng)歷過(guò)的考試，為什么一百分的很少呢？分析失分的原因，難題往往做得出來(lái)，容易的題目往往會(huì )失分。不應該失分的偏失分了，父母老講我粗心，爺爺開(kāi)始也講我粗心，都叫我細心一點(diǎn)，做錯的題目重做一遍，吸取教訓，不要重犯類(lèi)似的錯誤。后來(lái)爺爺跟我一起討論分析：粗心是表面現象，實(shí)際上是麻痹大意，驕傲自滿(mǎn)，以后要吸取教訓，什么事都要認真對待。
以上是有形的考試，還有一種是無(wú)形的考試，這是要考一輩子的，比如，對待困難、社會(huì )、人類(lèi)等等。我爺爺說(shuō)，有形的考試難，無(wú)形的考試更難。
考試作文500字 篇21
考試好嗎？對于極少數優(yōu)生來(lái)說(shuō)，自然是胸有成竹；對于絕大部分成績(jì)差一點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，則是一場(chǎng)殘酷的封殺。正是這樣一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試，把好生和差生一撥又一撥分離開(kāi)來(lái)，差距也更加凸顯出來(lái)。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星�？荚嚨母杏X(jué)有多好？拿著(zhù)筆，心“砰砰”的跳著(zhù)。說(shuō)真的，誰(shuí)不緊張呢？因為考差了，接下來(lái)就是冷漠的目光！也許，你還可以發(fā)奮努力東山再起。世上多少人，在崛起與墮落中徘徊著(zhù)。拿著(zhù)發(fā)下來(lái)的試卷，難得見(jiàn)到微笑的臉龐，考的好的，害怕退步；考的不錯的，又覺(jué)得“太可惜了，差一點(diǎn)就能達標了”，而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長(cháng)期望的都是一個(gè)令人滿(mǎn)意的高分，考分，誰(shuí)不想呢？也許，老師會(huì )安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒(méi)關(guān)系，要加倍努力！
試卷上怎么簡(jiǎn)單的題目都做錯，連老師閱后都批語(yǔ)：“不該呀！”哪兒對得起人呀！我們也覺(jué)得對不起老師、家長(cháng)，可家長(cháng)呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報，自習晚回家了幾分鐘就追問(wèn)去了干嗎，甚至有的家長(cháng)還玩“跟蹤”戰術(shù)，作業(yè)帶回家就說(shuō)是晚自習在玩。我們辜負了家長(cháng)的期望，但也請家長(cháng)不要辜負了我們的期望。
如果考試真的是為了檢驗我們的學(xué)習成績(jì)，考試也就無(wú)可非議�？墒�，考試成績(jì)一公布，“有人歡喜有人憂(yōu)”，家長(cháng)、老師、親友、同學(xué)，鼓勵、嘲笑、眼光、自卑一齊襲來(lái)，真叫人不堪忍受！
真想到一個(gè)屬于中學(xué)生的“樂(lè )土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂(lè )。不知何時(shí)，我們的生活不再充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，都是因為你——可惡的考試！
考試作文500字 篇22
今天，是一個(gè)特別的日子，那就是圣誕節，西方人在狂歡，在慶祝。之前，人們都在傳說(shuō)，說(shuō)2012年12月21日以后的幾天里是世界末日，可是末日并沒(méi)有來(lái)臨，而我的“小末日”已經(jīng)來(lái)臨了，因為今天是期末考試呀！
媽媽早早地做好了飯，我也馬上“全副武裝”，等著(zhù)媽媽把早飯端到我面前，我一看，是一根炸香腸和兩個(gè)煮雞蛋。我忍不住說(shuō)：“老媽呀，你怎么這么迷信一個(gè)香腸和兩個(gè)雞蛋就能考一百分呀！”媽媽笑了一笑說(shuō)：“快點(diǎn)吃，別遲到�！�
走在路上，媽媽一直叮囑我好好答，認真審題，仔細檢查，我聽(tīng)得好心煩��！媽媽簡(jiǎn)直就是一個(gè)女唐僧，這緊箍咒念得沒(méi)完沒(méi)了。
我現在已經(jīng)坐在考場(chǎng)上了，我的心直跳，像懷揣著(zhù)一百只兔子一樣，緊張��！終于發(fā)卷子了，啊，數學(xué)好簡(jiǎn)單啊，全是書(shū)上的題。我拿過(guò)來(lái)就是寫(xiě)，很快就答完了。這時(shí)，媽媽的話(huà)在左耳邊響起，右耳邊又響起老師的叮囑，檢查檢查再檢查！呀，還真別說(shuō)，一個(gè)題忘記寫(xiě)括號了，太好了，我長(cháng)出了一口氣。
第二節，語(yǔ)文，是我的的一個(gè)關(guān)卡。我先看看作文，好簡(jiǎn)單，沒(méi)問(wèn)題。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我答完了，看一看，自認為沒(méi)有錯誤，太好了！
第三節，思品綜合，我就靠蒙，有一個(gè)還真沒(méi)蒙上，那就只好看自己的運氣了。接下來(lái)的英語(yǔ)，我不到五分鐘就打完了，而且沒(méi)有我不拿手的寫(xiě)單詞，真是天助我也！剩下的時(shí)間真是寂寞��！偷偷睡上一小會(huì )兒，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
終于下課了，從心底里希望自己考個(gè)好成績(jì)，那就不用在假期里寫(xiě)老師留的卷子了。但愿如此吧！
考試作文500字 篇23
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，預想中的身影并沒(méi)有出現，映入眼簾的反而是高挑的數學(xué)老師！
她笑著(zhù)，揚了揚手中的卷子：“同學(xué)們，今天英語(yǔ)老師生病了，所以由我來(lái)代課。那我們就來(lái)考試吧！”什么？！考數學(xué)？我的公式還沒(méi)背！想著(zhù)，我連忙翻開(kāi)了數學(xué)書(shū)。我顫抖著(zhù)手，一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，試圖在僅剩的3分鐘里背完所有所需的公式。
“好了，把書(shū)都收起來(lái)吧，不許作弊，要是被我發(fā)現了，哼哼……”數學(xué)老師獰笑著(zhù)說(shuō)。
這時(shí)，窗外陰風(fēng)陣陣，我不禁打了個(gè)寒戰。樹(shù)枝搖擺著(zhù)，仿佛也在嘲笑著(zhù)我還在臨時(shí)抱佛腳。
我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，卷子就發(fā)了下來(lái)。我顫著(zhù)手指夾了一張，心中便忍不住開(kāi)始哀嚎了。
迅速寫(xiě)好了班級姓名，解決了一些簡(jiǎn)單的題目之后，我咬著(zhù)筆桿對著(zhù)壓軸題發(fā)呆。目光不經(jīng)意間，我瞥到了了壓軸題的是10分！我焦急地四處張望，想從學(xué)霸那里尋求答案。
可學(xué)霸接收到我的求救信號之后，不僅沒(méi)告訴我答案，還在老師不注意時(shí)對我做了個(gè)鬼臉。
完了完了，連學(xué)霸都不幫我！我腦海中靈光一閃，求人不如求己，讓我試試吧！
我的眼中閃過(guò)一絲堅定，開(kāi)始奮筆疾書(shū)地列起草稿。過(guò)了一會(huì )兒，寂靜的教室里傳來(lái)我的大笑：“哈哈，終于做出來(lái)了！”說(shuō)完，我連忙捂住我的嘴，為自己的失態(tài)感到詫異。
等我全部檢查完之后，離收卷時(shí)間還有1分鐘，腦中突然閃過(guò)靈光，最后一題好像不對勁？正要揮筆的時(shí)候，一只大手從天而降，毫不留情地收走了我的試卷。
“等等！”我絕望地大喊，頹然癱坐在椅子上，那可是10分��！
第二天，當我得知我考了高分時(shí)，我高興地跳了起來(lái)。笑瞇瞇地接過(guò)卷子，望著(zhù)初生的太陽(yáng)，心中的期待便又多了一分。
考試作文500字 篇24
時(shí)間漸漸地流逝，一場(chǎng)前所未有的考試即將來(lái)臨——這就是第一次的全市大考。同學(xué)們都顯得有些緊張。
六月二十三號這一天終于到來(lái)了，校園里一片緊張的氣氛。
同學(xué)門(mén)以為這次語(yǔ)文考試的題目非常難，個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——走投無(wú)路�？墒浅鋈艘饬系氖沁@些題目比平�？荚嚨念}目還更簡(jiǎn)單，我們心上的一塊石頭總算是落了地。
同學(xué)們一拿到考卷就開(kāi)始做，不出四十分鐘就做完了。走出校門(mén)，感到空氣是多么新鮮，使人神親清氣爽！
語(yǔ)文終于考完了，可數學(xué)還沒(méi)考呢？
我們的心上又添了一塊石頭，校園又變成了緊張的氣氛！
叮鈴、叮鈴……一場(chǎng)上課鈴響起來(lái)了。準備考數學(xué)了，同學(xué)們紛紛進(jìn)教室，準備考試。
只見(jiàn)監考老師拿著(zhù)一疊六面的考卷，平常一般考的都是四面，現在卻那么長(cháng)的一疊考卷。
考卷雖然長(cháng)，但是里面的內容卻非常簡(jiǎn)單。一會(huì )兒就把它做完了，我本想做在玩。但老師說(shuō)：“做完要好好檢查”。我只好檢查了一遍。��！好險，錯了兩題計算題，我害怕再有錯誤，又檢查了一遍。果然不出所料，又錯了一題應用題，我趕快把它補上。我又檢查了好幾遍。要不是見(jiàn)檢查，我就完了。
終于下課了，同學(xué)們正在討論，我也進(jìn)入其中。這時(shí)，我才發(fā)現我錯了一道題，這道題是這樣的“請問(wèn)2008年第一季度有多少天？”我明明知道2008年這一年這一年是閏年，本來(lái)應該是31+29+31=91，可我卻用31+28+31=90。這一最簡(jiǎn)單的題目卻把它做錯，真不應該。我想把它補上，可考卷已經(jīng)交了，一切都是徒勞的了。只有下一次考好一點(diǎn)來(lái)補上了！
看來(lái)想考一百分是毫無(wú)希望，同學(xué)們心上的石頭算是放下了，可我心上的石頭卻久久不放！
這次考試是那么簡(jiǎn)單，也是那么的難。
考試作文500字 篇25
我盼望已久的數學(xué)期末考試成績(jì)出來(lái)了，考了99分，但我還是不滿(mǎn)意，我的目標是沖著(zhù)100分去的。但是因為一種說(shuō)不出的原因，頭腦給頓了一下，就貿然的寫(xiě)上了答案，結果當然是——“錯”了。
我非常不甘心，就因為那道題：抄寫(xiě)一份資料，王老師要1|2小時(shí)完成，李老師要1|3小時(shí)完成，他們兩個(gè)一起抄需要幾個(gè)小時(shí)完成？
我又為我的粗心付出了嚴重的代價(jià)，再次與100分失之交臂。我在考場(chǎng)的時(shí)候，我填了一個(gè)1|6，但是當考卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我又看了看那道題，我就想到了正確的答案應該是1|5。但不知為何，在考場(chǎng)上我會(huì )寫(xiě)出那種答案。李老師讓那道題錯的人都站起來(lái)，讓我們說(shuō)：“我考試很認真啊，我檢查可細心��！”
說(shuō)完這句活之后的我非常羞愧，認為不應該錯，我真是想罵自己愚蠢，怎能栽在這種題上？其實(shí)我以前也錯過(guò)，我這次又遇到它的時(shí)候，我細心了，但又是因為想當然，再次成了它的手下敗將。但是已經(jīng)考完了，再后悔也沒(méi)有任何用處，因為世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的。我只有一個(gè)辦法，把那道題記錄下來(lái)，然后再深深地烙印在我的腦海里，我把它當成恥辱，但又要當成經(jīng)驗，只要完成了以上的幾個(gè)步驟，我相信我以后都不會(huì )錯這類(lèi)的題了。
可以說(shuō)，我為這場(chǎng)期末考試付出了很多，但是我還仍需努力。所以我為期末考試總結了經(jīng)驗。
1、填空題寫(xiě)的時(shí)候要寫(xiě)清楚。
2、判斷題注意陷阱。
3、選擇題看清選項再作答。
4、口算、簡(jiǎn)算、方程要全對。
5、解決問(wèn)題看清題目要求，認真作答。
6、答卷完成之后再做一遍，在做的過(guò)程中檢查錯誤。
我以后要依靠這些經(jīng)驗，繼續往上進(jìn)步！
考試作文500字 篇26
“叮鈴鈴……”考試結束，我把最后一張試卷交到了老師手中。老師布置完作業(yè)，我們就回家了。這次考試，似乎不太妙，尤其是數學(xué)。背上沉重的書(shū)包，走在回家的小路上，風(fēng)吹樹(shù)葉颯颯作響，很是刺耳。到家后，我忙寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我吃飯，草草吃完飯后，我就問(wèn)媽媽要手機，因為英語(yǔ)流利說(shuō)要打卡。
“叮�！��！眿寢屖謾C來(lái)了消息，并且連響了三下�！敖o我手機，我看看誰(shuí)發(fā)的？”正在廚房忙碌的媽媽讓我送手機給她。這時(shí)，我已先睹了消息。是語(yǔ)文老師發(fā)的，羅列了不該做錯的孩子名單，其中就有我——“捐軀赴國難”的“赴”，我寫(xiě)成了“付”。這要讓媽媽看見(jiàn)，那不得罵死我。我就壯膽騙媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)鞘莿偢碌臎](méi)趣消息�！薄芭�！”媽媽?xiě)��！皣W啦啦…�！彼芰髌鹚畞�(lái)，我知道媽媽又忙起自己的活來(lái)了�？偹銜簳r(shí)逃過(guò)了一劫，我撫撫胸口，有些如釋重負。
“叮叮�！�，媽媽手機又響了，不過(guò)媽媽沒(méi)有聽(tīng)到。這次是發(fā)過(guò)來(lái)的語(yǔ)文成績(jì)單。天哪！我才考了84分，平時(shí)次次考60分的李小紅都考了85分！其實(shí)這套試卷并不難，我曾經(jīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地要拿95分呢！可是……終于，英語(yǔ)流利說(shuō)打卡完畢，我把手機還給了媽媽?zhuān)浦?zhù)沒(méi)動(dòng)�！坝惺聝�？”媽媽探尋道，看看手機，似有所悟。我沒(méi)吱聲，扭頭走進(jìn)了我的房間。
我進(jìn)了被窩。這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，溫和地說(shuō)：“你要記住，你和別人不同。你有一個(gè)妹妹，一個(gè)與眾不同的妹妹，老給別人帶來(lái)麻煩的妹妹（我妹妹智障），你長(cháng)大了，還要管她，所以更要好好學(xué)習！”聽(tīng)完后，我一頭扎進(jìn)了被窩……
為了將來(lái)，為了妹妹，加油！
考試作文500字 篇27
謙遜是反省的最高貴的收獲，它是建立起對抗驕傲的防線(xiàn)。
————題記
晚上的夜景格外美麗，星辰在天上閃耀，似乎正在訴說(shuō)今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎熱，而我坐在電腦前，手不斷抖索著(zhù)，看著(zhù)眼前的分數。
我眼睜睜的看著(zhù)分數，我穩住了心神，緩慢的坐下來(lái)，開(kāi)始回憶起這次考試的場(chǎng)景，那些記憶就像走馬觀(guān)燈一樣閃爍著(zhù)……“慢著(zhù)，這里有問(wèn)題！”我大叫了一下，仔細地想想，這里是沒(méi)有注意問(wèn)題的字眼，從而浪費了一兩分，我使勁地拍了拍桌子，恨不得想穿越時(shí)空，回到那一刻修改的我答案！同時(shí)我也想到，由于我的做題速度太快了，忽略了答案的質(zhì)量，這也成為我的一大缺陷，成為了審卷老師眼中的“突破口”，我叫苦不迭。
但時(shí)間會(huì )沖淡一切，我的情緒慢慢地冷靜下來(lái)，讓自己的理性作為主導地位，開(kāi)始反思自己的過(guò)錯，我拿出了一本筆記，然后執筆在上面寫(xiě)東西，開(kāi)始對自己的審判�！斑@里的題目有嚴重缺陷……”�！斑@里的答案內容答非所問(wèn)了！”，“這里的答案質(zhì)量不過(guò)，這是一大缺陷”……我就像一位教徒，面對著(zhù)上帝開(kāi)始對自己的審判。
過(guò)了一會(huì )兒，我合好上了筆記，談了一口氣，打開(kāi)了外面的窗戶(hù)，發(fā)現那小鳥(niǎo)正在不斷地訓練飛行，雖然它總是飛翔不穩，容易掉下去，但是由于他擅長(cháng)總結自己的問(wèn)題，所以慢慢地它學(xué)會(huì )了飛翔。我當時(shí)頓悟，人失敗是不可怕的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？而問(wèn)題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結問(wèn)題的方法，擁有的話(huà)，失敗就馬上被我們擊敗，黎明的曙光也會(huì )朝著(zhù)我們綻放！
這一次的考試反思，使我學(xué)會(huì )了許多道理，也使一個(gè)不懂世事的小孩子轉變成成熟的青少年，我想這個(gè)經(jīng)歷，算是人生一大收獲吧。
考試作文500字 篇28
一般來(lái)說(shuō)，考試都是嚴肅、緊張的，可在我們班級里，考試卻是快樂(lè )的事情�？磥�(lái)，你肯定不相信吧！那就讓你來(lái)見(jiàn)識一下我們班同學(xué)的“厲害”吧！
NO.1：搞笑王
搗蛋指數：☆☆☆☆
看，我們班正在考試，那位搞笑王拿了一張餐巾紙，蘸了一些水，放在臉上，靠在板凳上，像是在做面膜，挺悠閑的，似乎現在不在考試，而是游戲時(shí)間。做過(guò)“面膜”之后，他又想了一個(gè)鬼點(diǎn)子，把那張餐巾紙甩來(lái)甩去，還一邊念叨著(zhù)：“賣(mài)巴西甩餅了！賣(mài)巴西甩餅了！”把同學(xué)們的目光都聚集在他的身上，有些同學(xué)還正偷著(zhù)笑他的樣子呢！搞笑王還真有“吸引力”呀！他的同桌可很慘呢，搞笑王不顧她在認真寫(xiě)試卷，還給她講一些好笑的笑話(huà)，弄得搞笑王的同桌哭笑不得。
NO.2：說(shuō)話(huà)王
搗蛋指數：☆☆☆☆☆
說(shuō)話(huà)王呢，正大聲地與同桌說(shuō)話(huà)，好像沒(méi)把正在批改作業(yè)的老師放在眼里，依然肆無(wú)忌憚地狂說(shuō)話(huà),隨時(shí)都可能聽(tīng)到他制造出的“噪音”。說(shuō)話(huà)王一會(huì )兒嬉皮笑臉地說(shuō)一些非常非常無(wú)聊的事，一會(huì )兒大叫大嚷，逼得老師用“惡狠狠”的目光盯著(zhù)他，他卻全然不知。說(shuō)話(huà)王真是一位“狂人”，連老師都不怕。
NO.3：大笑王
搗蛋指數：☆☆☆
從考試時(shí)間一開(kāi)始,大笑王不是大笑,而是奮筆疾書(shū),寫(xiě)完試卷后,就是他大顯身手的時(shí)候了。瞧，他從書(shū)包里掏出“秘密武器”——漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看起了漫畫(huà)。別看現在
是“風(fēng)平浪靜”，馬上就是“恐怖時(shí)間”。大笑王遇到好笑的漫畫(huà)時(shí)，就大笑了起來(lái)，笑聲此起彼伏，令全班同學(xué)不寒而栗，甚至連別的班級也受到了干擾。
像這樣搗蛋的同學(xué)還有許多，糟了！這三位同學(xué)來(lái)了，我還是三十六計——走為上策吧。我溜！
考試作文500字 篇29
今天是11月13日，2007~2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試就在今天舉行了，本人也是其中的一名考生�？荚嚶�，就不要太緊張，因此本人有一個(gè)十分不好的壞習慣——考試前不喜歡復習。不過(guò)，我總結了多年來(lái)這21場(chǎng)考試，這考試就兩字：煩人！
原因一：我畢業(yè)班了，老師拼命地趕課，拼命的做卷，哪有時(shí)間復習��！這是第十一周，我們老師第十周才開(kāi)始復習，結果——正吃著(zhù)早餐，語(yǔ)文老師就說(shuō)：“一會(huì )兒測驗，做好準備�！钡诙澱n下課，我剛站起來(lái)，歡快的上課鈴就響了起來(lái)，還伴著(zhù)英語(yǔ)老師好聽(tīng)的聲音：“語(yǔ)文老師你怎么還在這兒！快走快走！準備測驗英語(yǔ)了，上年的考試卷，認真做！”第三節下課，英語(yǔ)老師前腳剛離開(kāi)，數學(xué)老師就從后門(mén)翩然而至，手里拿著(zhù)一大疊卷子。我的媽呀，還要測驗��？
原因二：每一次的考試，都比東漢末年分三國要激烈得多，不過(guò)也是三足并立的狀況。第一大對手：從非洲來(lái)的黑炭班長(cháng)，此人實(shí)力，我至今依然摸不透，深藏不露��！新對手：新起之秀橙橙，橙橙是我的好朋友，但她一排上全班第一名，我那次考試就絕對沒(méi)好成績(jì)，這可是我經(jīng)歷了三次考試得出的定論。（因為她如果不算一年級的3次雙百的話(huà)就只有三次第一）和班長(cháng)競爭了14次考試和7場(chǎng)競賽，我很辛苦的��！
原因三：每次的期中考試幾乎必有附加題，那附加題居然也算進(jìn)總分里！記得有一次，我的數學(xué)附加題只得了4分！今天的數學(xué)考試題，又蠻難的，特別是那附加題�？晌覀兡怯H愛(ài)的數學(xué)老師居然說(shuō)：“這樣才有挑戰性��！”這么有挑戰性的題目你來(lái)做好不好？
原因四：~~~~
總而言之，這考試就是煩人！
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