期末考試作文(精選15篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的期末考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末考試作文1
不知不覺(jué)的期末考試的腳步聲悄悄地正在靠近我們，同學(xué)們都為自己的考試做著(zhù)充分的準備，從和同學(xué)的交談中，我了解到：“有的同學(xué)在家里認真的看課外書(shū)，有的在作家長(cháng)買(mǎi)回來(lái)的習題總匯，還有的上網(wǎng)查閱資料……我也拿著(zhù)媽媽買(mǎi)回來(lái)的試卷做了個(gè)一干二凈�！币驗槲艺Z(yǔ)文差，媽媽花了很大的功夫，絞盡了腦汁，讓我成績(jì)有所提高，真是：“可憐天下父母心��！”我也不能辜負媽媽的一片苦心，每天做作業(yè)、看書(shū)熬到11點(diǎn)、12點(diǎn)左右。媽媽經(jīng)常勸解地對我說(shuō)：“快睡了吧！過(guò)幾天就要考試了，要養好精神，這幾天老師講的是重點(diǎn)1快睡了，��！”我自信地說(shuō)：“沒(méi)事，我有的是精神�！眿寢屨f(shuō)：“那好吧，早點(diǎn)睡，��！”
為了防止不讓大多數同學(xué)追上來(lái)，我只有這么做，因為每次考試同學(xué)們你追我趕、競爭激烈，我也沒(méi)有辦法呀！
我終于等到老師這句話(huà)了：“明天就是期末考試了，請同學(xué)們做好準備
第二天，我精神抖首地來(lái)到了考場(chǎng)，一會(huì )兒老師走上了講臺，在清理試卷，“叮鈴鈴、叮鈴鈴，”鈴聲剛完，我們大家馬上激動(dòng)起來(lái)，看見(jiàn)老師拆開(kāi)試卷，我的心也砰砰砰的跳個(gè)不停。
試卷發(fā)下來(lái)了，同學(xué)們拿到了試卷，教室馬上變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們打開(kāi)試卷，緊張地瞄了一下卷面上的試題。還真難呢！整整兩大張！大家不由得輕輕的嘆了一聲，也顧不得多想，就立刻動(dòng)手。教室里一片沙沙沙的寫(xiě)字聲，也有的同學(xué)手托著(zhù)下巴側著(zhù)腦袋，緊皺雙眉在思考�？紙�(chǎng)就是戰場(chǎng)，這話(huà)一點(diǎn)不假。你看，同學(xué)們不都在緊張地戰斗嗎？我揮動(dòng)著(zhù)手中的筆，一道難題被我解出來(lái)了，真棒，又一道難題被我解出來(lái)了，我心里美滋滋的，考試開(kāi)始時(shí)緊繃的弦松下來(lái)了一點(diǎn)，我做完了，抬頭一看，有的同學(xué)在檢查試卷；有的同學(xué)還在奮筆疾書(shū)；還有的同學(xué)咬著(zhù)筆桿，若無(wú)其事的看著(zhù)試卷……
老師改卷的時(shí)候我的心情好緊張，同學(xué)勸我放松點(diǎn)，沒(méi)什么。我總是不放心。
過(guò)了幾天，分數出來(lái)了，語(yǔ)文進(jìn)步了一點(diǎn)，單數學(xué)又降了下來(lái)。我知道了，不但考前要努力學(xué)習，考試時(shí)做題要認真，還要仔細檢查，才能少出差錯，考出好成績(jì)。
期末考試作文2
唉，好一個(gè)恐怖的期末考試！
期末考試——這號稱(chēng)世界上最恐怖的災難的考試，這錚錚響的名字，我是很早很早就聽(tīng)到了。從古代的科舉到現在的考試，流傳了無(wú)數年�，F在我將要面對它。在我所見(jiàn)的考試中，除了調研考，其他都不能與這相比。
在期末考試前，剛到學(xué)校就看見(jiàn)老師急匆匆地跑進(jìn)教室，抱著(zhù)一大堆試卷和書(shū)，許多沒(méi)睡醒的同學(xué)一看到試卷立刻變得活蹦亂跳，兩眼瞪得大大的。老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“為了你們的成績(jì)，我和其他主課老師已經(jīng)把所有副科要下來(lái)了，再下面的一個(gè)星期里我們就進(jìn)入緊張狀態(tài)，重溫一遍各個(gè)單元的知識點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了變得垂頭喪氣，愁眉苦臉抱怨道：“唉，又是這樣的情況，老師又說(shuō)：“誰(shuí)叫你們平時(shí)不努力，我們班年年都是倒數第一，這次要讓平均分上來(lái)！’”同學(xué)們感嘆著(zhù)期末考試真麻煩。
我們度過(guò)了一個(gè)星期的“死亡”時(shí)間，又來(lái)到了千鈞一發(fā)的關(guān)頭，期末考試開(kāi)始了。每一個(gè)人都帶著(zhù)緊張的心情進(jìn)入了考場(chǎng)，學(xué)霸坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，兩眼不眨地看著(zhù)題，筆如同蝴蝶一般在試卷上飛舞。而學(xué)渣在那里摳摳指甲，轉轉筆，左看看右看看，看到老師來(lái)了就把頭收回去，抓抓腦袋，假裝正在思考題目。而我就像一個(gè)戰士一樣，面對著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的題目，我毫不畏懼，我舞動(dòng)著(zhù)手上的兵器，在題目的包圍下左沖右突，奮力地廝殺著(zhù)。
在我們那古老的中華民族的偉大歷史上，一個(gè)又一個(gè)考生去參加科舉考試，雖然有成功有失敗，但途中的努力和艱辛，還是值得去回味的。六年級候雨辰
期末考試作文3
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《爭分奪秒，備戰期末考試》。
不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，我們又要迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰，是對同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了能夠在期末考試中取得好成績(jì)，我們應該從以下幾個(gè)方面去努力：
首先，要爭分奪秒。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是一切，也許一分鐘的時(shí)間不能給你帶來(lái)一分的成績(jì)，但是一分鐘的時(shí)間，絕對可以給你帶來(lái)一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。在歷史的長(cháng)河中，時(shí)間是最公正的，但也是最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì )有更多成功的機會(huì )。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。只有爭分奪秒去努力，只有與時(shí)間賽跑，我們的成績(jì)才會(huì )有更多的進(jìn)步，期末考試才會(huì )變得輕松自在。
其次，要鍥而不舍。鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，可見(jiàn)，成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，才能取得期末考試的大捷。
第三，要有良好的心態(tài)。良好的心態(tài)是成功的一半。同學(xué)們，臨近考試，請放下身上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考試。
最后，期末考試也對我們誠實(shí)守信品格的一次考驗。誠實(shí)守信是最基本的做人準則，只有真誠地面對自己，誠實(shí)做人、誠實(shí)考試才能獲得更多的信任與尊重。
俗話(huà)說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。要知道，勝利永遠都是屬于有準備的人。我們今天所做的努力是為了明天的幸福，那就讓我們大家都來(lái)做追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。我們有一萬(wàn)個(gè)理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會(huì )認真投入復習，一定能向老師和父母交上一份滿(mǎn)意的答卷。
馬上就要中考了，祝九年級大哥哥、大姐姐旗開(kāi)得勝、馬到成功！
謝謝大家！
期末考試作文4
我靜靜的聆聽(tīng)時(shí)間齒輪鍥合的聲音，感受著(zhù)時(shí)間在我身邊恣意的流淌。陽(yáng)光被指間梳篦，隨之沉淀的是歲月中不變的情義。
幕一
窗外黃昏的燈光被我折進(jìn)書(shū)頁(yè)里，奮筆疾書(shū)間不經(jīng)意地一抬頭，卻看見(jiàn)母親站在門(mén)外，端著(zhù)一碗熱氣騰騰的粥默默地看著(zhù)我，嘴角是藏不住的幸福。
“媽�！蔽逸p輕的叫了一聲，她端著(zhù)粥進(jìn)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“累了吧，吃碗粥再寫(xiě)�！�
不停翻攪的勺子將粥那甘甜的氣息送入鼻孔。一縷縷熱氣攜著(zhù)愛(ài)意游絲般地彌漫開(kāi)來(lái)，這是一碗素白的粥，晶瑩剔透的米粒在青白色的湯里徜徉。她每天都會(huì )為我做一碗粥，每碗都素雅潔凈的，就如她對我的愛(ài)一樣純潔得不摻任何雜質(zhì)。
“快喝吧，粥要涼了�！彼p聲督促著(zhù)。我輕輕的'吃了一口，滿(mǎn)嘴都是愛(ài)的味道。
幕二
我和她是在一個(gè)秋風(fēng)四起的季節里認識的。
我們都喜歡筆尖磨觸紙面的聲音，喜歡用筆來(lái)表達自己的情誼。我們同時(shí)又都有著(zhù)易安居士的憂(yōu)傷，卻又喜歡秋天里那火一樣的顏色。
再也無(wú)法忘記她省錢(qián)為我買(mǎi)詩(shī)集的狼狽。天上的雨下個(gè)不停，當她滿(mǎn)身雨水、泥水的出現在我面前時(shí)，我想笑，鼻子卻發(fā)酸。我接過(guò)那本《泰戈爾詩(shī)集》覺(jué)得它有千斤重。
有你陪伴的路，不會(huì )孤單。
幕三
我在慘淡的夕陽(yáng)下走向家門(mén)。夕陽(yáng)把我的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)，路邊的行道樹(shù)似乎也在為我黯然神傷。
回到家中，拿出那張慘不忍睹的試卷，淚水終究決了堤。一滴滴眼淚砸在試卷上，將鮮紅的筆水濕潤。猛然發(fā)現試卷下方有一行小字：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，相信自己定能成功�！�
淚水又一次迷蒙了我的雙眼，此時(shí)心中卻是無(wú)限的感動(dòng)。老師，我該怎樣報答您呢？
陽(yáng)光下，我回頭凝望，原來(lái)我的路并不平坦，但是卻因為有了他們的情，我的路才陽(yáng)光而明媚。他們的情義，永遠在我心中。
期末考試作文5
人們常說(shuō)生命猶如曇花一現，流星一閃，便落個(gè)空虛的結果。生命固是如此，可是有人明知如此，卻還是要虛度光陰，平平庸庸地度完一生，這不是太可惜了嗎？
曇花雖然只有一現，但在那一瞬間，卻足以令人驚嘆不已，那一現的雍容華麗的妝容能夠永恒地留在人們心里；流星雖只有一閃，卻閃得其它恒星面容失色，在天空中留下一道絢麗的光束。人卻不如那曇花、流星來(lái)的有滋味？
在逆境中綻放的花朵是飽經(jīng)風(fēng)霜的，但卻更有一番韻味。音樂(lè )事業(yè)的偉人——貝多芬，承受住了耳聾這一巨大的打擊，卻依然能夠奇跡般地創(chuàng )造出震驚世界的《第九交響曲》。促爾．柯察金在身體殘疾、雙目失明的情況下竟能夠寫(xiě)出中篇小說(shuō)——《暴風(fēng)雨所誕生的》。白居易的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。大樹(shù)在被人砍后，樹(shù)樁上卻能抽出一枝新芽。這些都在告訴我們：勇往直前吧！雖然沒(méi)有陽(yáng)光雨露的偏愛(ài)，雖然在被堅硬的石頭包圍的裂縫內，卻依然要爭取大自然給予我們生存的權利。艱苦的環(huán)境往往是訓練人才的條件。
曾經(jīng)看過(guò)《簡(jiǎn)．愛(ài)》，里面的一段話(huà)讓我震驚�！澳阏J為沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎？——你想錯了！我和你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心！我現在不是憑著(zhù)習俗、常規，甚至也不是憑肉體凡胎和你交談，而是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話(huà)，就好像我們都已離開(kāi)人世，兩人平等地站在上帝面前——因為我們本來(lái)就是平等的！”主人公簡(jiǎn)．愛(ài)兒時(shí)在舅媽家受的虐待、歧視，卻使她能將一股隱藏已久的動(dòng)力爆發(fā)出來(lái)。這段話(huà)是簡(jiǎn)．愛(ài)在自我超越時(shí)綻放出來(lái)的束耀眼的光芒。
在逆境是如此，那么在平凡的生活中，你又想當一個(gè)平凡的人嗎？人只有一次生命，隨著(zhù)自己的一聲啼哭開(kāi)始，再到別人的抽泣流淚中結束，這人生是否有意義呢？
清一色的小草的世界是單調乏味的，只有無(wú)數奇花異草的裝點(diǎn)才能生機盎然，流光溢彩；平平庸庸的人生是暗淡無(wú)趣的，只有絢麗多彩的人生才會(huì )光芒四射。朋友��！讓我們做一朵曇花、一顆流星，自我綻放吧！哪怕是一現，也要發(fā)出過(guò)人的閃光；盡管是一閃，也要在漆黑的夜幕中留下屬于自己的光芒！
期末考試作文6
我望向騎車(chē)的那個(gè)人。一陣風(fēng)吹過(guò)，吹起了她的發(fā)絲，吹來(lái)了她那句鼓勵段：“別緊張，媽相信你，你可以的！”這句話(huà)里傳遞給我的是讓我充滿(mǎn)信心的能量，它讓我對比賽不再存有畏懼。這股能量就如同路標，在我面前的路上，為我指明方向。
記憶中，母親就如同頭頂上的那把大雨傘，為我撐起一片晴朗的天空，掛著(zhù)一絲寵溺的笑容看著(zhù)我成長(cháng)。聽(tīng)母親的學(xué)生講，小時(shí)的我會(huì )經(jīng)常跟著(zhù)母親去上課，隨著(zhù)母親的話(huà)在一邊手舞足蹈，引得操場(chǎng)上一片笑聲。這時(shí)母親就會(huì )捏了捏我的鼻子，笑著(zhù)讓我“安靜些”。就是這種笑容，如同一縷春風(fēng)吹拂過(guò)我的心田，喚醒所有感官，去感受那溫暖的力量。
母親用她的一舉一動(dòng)，向我傳遞了促我成長(cháng)的能量。
在廚房里，香氣四溢，她揮舞著(zhù)炒菜勺，對著(zhù)眼饞的我說(shuō)：“既然想吃，就要把它們消滅干凈�！痹诓说乩�，我小心翼翼地將最后一顆種子埋入濕潤的土壤，是她對我說(shuō)：“既然將這些種子種下，就要負責到底�！痹诓》坷�，看著(zhù)她為病著(zhù)的姥姥忙前忙后的身影，耳邊響起的是她那句：“別人來(lái)做這些事，我不放心�！薄�
是母親，讓我從小就明白了“粒粒皆辛苦”；是母親，讓我學(xué)會(huì )了做事要有始有終；是母親，讓我懂得即使天空正在下雨，我的心里也要充滿(mǎn)陽(yáng)光……是母親，用她濃濃的愛(ài)作為載體，將指引我的正能量傳遞給我，讓我一直前進(jìn)。
“媽媽?zhuān)乙投ㄏ蜿犚黄鹑ネ獾赜柧��！薄霸趺催@次這么快就決定了？”母親一臉詫異，伸手關(guān)了灶火，快步走到我的面前問(wèn)�！安皇悄f(shuō)的嗎？不要放過(guò)眼前的每個(gè)機會(huì )……”在我拿到通知時(shí)，我便已決定好了，只因母親經(jīng)常掛在嘴邊的那句話(huà)：“不要放過(guò)眼前的每個(gè)機會(huì )�！倍业拇_因為這句話(huà)，抓住了許多機會(huì )，從而獲得了不少意想不到的經(jīng)驗。
母親的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話(huà)語(yǔ)如同運輸線(xiàn)，將人生經(jīng)驗，充滿(mǎn)積極的能量不斷傳輸給我。在人生之路上，母親的教育已和我如影隨形，它們在我迷惑之時(shí)，在我猶豫之際，化成一股能量，為我解惑，為我照亮前方的道路。它是我不可或缺的，引領(lǐng)我向前的正能量。
期末考試作文7
�。。。�！還有X天就要期末考試啦！幾乎每天，每時(shí)，每秒，在班里都能聽(tīng)到這種聲音。似乎，聲音里包含著(zhù)壓抑？！或許，還有一絲悲哀。為自己悲哀。
一個(gè)月前，老師就在不厭其煩地闡述著(zhù)這次期末考的重要性。而且，是每一個(gè)老師。其實(shí)說(shuō)的話(huà)，意思都差不多。但是，老師總能用不同的話(huà)來(lái)刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。
這次期考的前一百名和倒數都要公布在學(xué)校的宣傳欄的，大家要努力。這句，堪稱(chēng)經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來(lái)嘛，兩個(gè)極端。
本次考試沒(méi)有進(jìn)步的同學(xué)家長(cháng)可以到我辦公室里免費喝茶。這句話(huà)，一般可以使中等生表示不滿(mǎn)，但是，無(wú)可奈何。
本次考試進(jìn)步比較大的同學(xué)、或者進(jìn)入前一百名的同學(xué)都會(huì )被學(xué)校嘉獎。噓鄙視它是沒(méi)有用的。。
于是，可想而知的，我們放棄了課間，放棄了課余。所有的空白都由練習-提問(wèn)的過(guò)程補充了。
老師都忘記了我們要休息，我可以理解；老師忽視了下課鈴的存在，我可以理解；老師省略了我們玩的時(shí)間，我可以理解；我發(fā)現理解老師，不如理解我自己。
期考進(jìn)行時(shí)——
努力了多少天啊，期考，來(lái)臨了！
好友無(wú)比緊張地捏著(zhù)我的手，你說(shuō)我要是考不好怎么辦呢？要我怎么回答呢？我自己都不明白。我不知道。努力了就好。
是的，我努力了。我們都努力了。
考場(chǎng)里。
額抬起頭，伸個(gè)懶腰，猛然發(fā)現監考老師用無(wú)比銳利的X-Ray狂射我。我不禁打了一個(gè)寒戰。只得繼續端端正正地坐著(zhù)奮筆疾書(shū)。題目都好難。難得沒(méi)有一提我有把握做對。
呼——，天，這年頭還有人傳紙條？瘋了。
偷掃了一眼，天，還有人用小抄？！
忽然發(fā)現好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無(wú)路了的下下策。忽然發(fā)現我好乖。好誠實(shí)。
交卷。結局，是悲，是喜？誰(shuí)知道。
期考將來(lái)時(shí)——
你看看你們，考成這個(gè)樣子？對得起誰(shuí)？老班在講臺上唾沫橫飛。對得起自己了。相信每個(gè)人心里都有這句話(huà)�？纯�！你們平時(shí)自習，多快樂(lè )！多隨意！多自由！
期末考試作文8
流年深深，歲月淺淺，看花開(kāi)花落，享一份歲月靜好。世間的繁華如煙花即逝，如泡沫般易碎。何必去在意那么多呢，畢竟鮮花再美也只能一季芬芳，石頭平凡卻能承載千年。一向都堅強慣了，以至于像個(gè)女漢子，但卻不知道帶刺的玫瑰也只是玫瑰，終究逃不過(guò)開(kāi)敗的宿命，脆弱的星點(diǎn)。
有時(shí)候我們不得不帶上面具，掩飾自己的脆弱，冷眼看世態(tài)炎涼。卻不知，面具后的我們總是淚流滿(mǎn)面，我，自己認為是一個(gè)堅強的女孩因為我幾乎不哭但蜘蛛俠都有脆弱的一面，更何況我一個(gè)小女子呢。有時(shí)，獨自一個(gè)人坐在地面上，看著(zhù)空中繁星襯托著(zhù)月亮的明亮，便會(huì )傷感起來(lái)，“明月有幾輪，璨星傷襯夕，”獨自一個(gè)人聽(tīng)滴答滴答的雨聲，看著(zhù)雨水無(wú)情灑落衣襟便也感慨起來(lái)，“雨落屋脊傷我依，伴滴飲酒何君？”獨自一人聽(tīng)著(zhù)歌曲，看著(zhù)墻上的鐘表一點(diǎn)一點(diǎn)的走動(dòng)，就又會(huì )傷感，“半聲淚，盡徒然，江南煙雨給誰(shuí)看？“花飛雨追一如春煙理還亂�！�
多愁善感其實(shí)是我的真是寫(xiě)照。漸漸的喜歡上了雨聲滴滴答答落到屋脊上的聲音，那會(huì )使我有種想要痛哭的沖動(dòng)，上初中以來(lái)，我真的經(jīng)歷了太多太多，多到應接不暇。沉重得壓力總會(huì )讓我有種不想學(xué)的沖動(dòng)，但每次都會(huì )痛哭一場(chǎng)然后回歸平常。
哭，有時(shí)并不是懦弱，它只是把你的感情發(fā)泄出來(lái)，把你的毒素排解出來(lái)，然后你才會(huì )有更加美好的心情去面對未來(lái)，我就是這樣，都說(shuō)眼淚是沒(méi)有顏色的血，也是哦，身為一個(gè)人，一個(gè)有那么多壓力的中學(xué)生，不適當的排排“血怎么能行呢，”有時(shí)，該哭就哭吧，畢竟這個(gè)是一個(gè)排解的好方法。
昨夜眼淚蕭然推杯又換盞，淚水落襟淋濕了綢緞，半聲淚，盡徒然，江南煙雨給誰(shuí)看？四季的蕭條，阻擋不了我們的淚水卻也阻擋不了我的快樂(lè )，哭過(guò)客就繼續樂(lè )觀(guān)，為了自己的未來(lái)而奮斗。做一個(gè)平凡的石頭，承載千年。傷心了，痛哭，然后重點(diǎn)希望，要堅強，加油！
期末考試作文9
大千世界，破曉機械運動(dòng)中的萬(wàn)物都是規劃式的運動(dòng)，所有被自然賦予生命的幸運兒都在追尋著(zhù)自己生命中不可缺少的東西——信念。
就像鳥(niǎo)兒時(shí)常向往自由的飛翔，因為天空就是它們的信念；就像魚(yú)兒總是隨著(zhù)流水的方向游動(dòng)，因為大海的深處就是它們的信念；就像我們正處青澀的孩子總渴望長(cháng)大一般，因為無(wú)限可能的未來(lái)就是我們的信念。
信念如同是落魄時(shí)戰勝困難的勇氣和希望，從失敗深淵中乘風(fēng)破浪，重現光明。
自越王勾踐被吳王夫差打敗后，備受亡國之痛的越王勾踐每日為提醒自己不忘屈辱之苦，從不睡在被褥上，它日復一日的坐臥在木柴之上，嘗膽汁之苦，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的準備，勾踐終于完成他多年來(lái)所立下的志向，打敗了吳國，重振江山。
越王勾踐最終的成功都是因為在失敗的幾年內心中存有不甘的信念，而這信念的力量能讓人在一段時(shí)間內擁有不盡的力量，終而促成最后勝利的定局。
信念如同是恐懼和無(wú)助時(shí)生出希望之火的明燈，給了你為等到黎明到來(lái)的執念。
在1999年10月3日的那天，原本打算上山游景的，一對夫婦與他們年僅二歲半的兒子登上景區的纜車(chē)，突然，電纜車(chē)斷電停止運行，纜車(chē)以90°直角向山腳落下，這對夫婦同時(shí)護住自己的小兒子，從高空落下的幾十秒內，他們用自己的雙手和柔軟的胸膛給自己的孩子留下了一個(gè)安全的區域，伴隨著(zhù)孩子的哭聲，整個(gè)山谷都回蕩著(zhù)纜車(chē)墜落所撞擊心靈的巨響。而我想，支撐著(zhù)這對夫婦一直保護他們孩子的是信念，對于他們來(lái)說(shuō)這是靈魂深處不可磨滅的愛(ài)的信念。而對于這個(gè)幸存下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，他接下來(lái)的一生都不能沒(méi)有的東西就是來(lái)自于他父母帶給他的信念。
愛(ài)的信念，是黑暗中的幾縷光亮，是等待黎明到來(lái)的希望。
信念，是每個(gè)人畢生追求的東西，也是這個(gè)滿(mǎn)是愛(ài)的世界中不能沒(méi)有的閃耀星光。
期末考試作文10
期末考試，既帶來(lái)緊張的氣息，也將暑假的快感推近。
當我惶惶不安地走進(jìn)考場(chǎng)，我十二分的緊張不安，要是考不好給自己丟臉怎么辦？我的手上汗津津的，而且因為害怕，手情不自禁地抖動(dòng)著(zhù)，像兩片枯木似的。冷汗掛在頭上宛如一顆顆太小不一晶瑩的“水珍珠”。我的眼睛喲，不用看我也知道，比鈴鐺還大，比牛眼更圓。我的也心似乎都快蹦蹦跳跳地沖出來(lái)啦！
我提心吊膽地接過(guò)試卷，一邊擦汗一邊一筆一畫(huà)認真地答題，絲毫不敢把驕傲的尾巴翹上去。突然“砰！”的聲音把我嚇得一蹦三尺高。我臉色發(fā)白，心驚膽戰地往下一看�！啊焙�---“虛驚一場(chǎng)！只是一塊小小的橡皮檫輕輕掉下來(lái)。真是一場(chǎng)噩夢(mèng)，疑心太重！接著(zhù)我又開(kāi)始答題。嘿！一切順利，很快，我就開(kāi)始構思了，我想起了種種各樣的寫(xiě)作方式，筆像一個(gè)活潑的小精靈竄上竄下，揮得呼呼生風(fēng)。不一會(huì )兒便寫(xiě)完了。簡(jiǎn)單！答完題，我不放心，左看看，右看看，檢查得十分仔細�？赡苡捎谧约夯A字詞掌握不牢，題意理解錯誤，加上緊張的心情。有好幾個(gè)答案都沒(méi)有把握，我便懵懵懂懂地交卷了。
英語(yǔ)考試倒是順利，回答起來(lái)得心應手！”刷刷刷“”哈哈哈！“三下五除二，搞定！我拍拍手。輕松地坐下來(lái)，英語(yǔ)太簡(jiǎn)單啦！看著(zhù)周?chē)鷰孜煌瑢W(xué)投來(lái)羨慕的目光，他們可沒(méi)這么快答完這些題呢！我十二分的洋洋得意！
后來(lái)，我雖然進(jìn)了班上的前十名，可我知道，我并沒(méi)有發(fā)揮出自己真實(shí)的水平，以后我要努力改掉粗心的壞毛病，加強基礎知識的學(xué)習……
這次期末考試雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但那緊張的氣氛卻歷歷在幕！
期末考試作文11
“叮鈴鈴……”隨著(zhù)一陣鈴聲，我進(jìn)入了考場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)這次考試非常嚴苛，是五六五六坐的，這樣防止抄襲，我忐忑不安的坐在自己的座位上，我看見(jiàn)有人在記課文，于是我把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，慢慢的讀了起來(lái)。我一看時(shí)間，快到了！心里好像裝著(zhù)一只小兔子，正在快樂(lè )的跳來(lái)跳去，我捂住胸口心想：不用緊張，考不好就拉倒唄。但是一想到爸爸早上對我說(shuō)的：“你考不好就死定了！”我立馬就充滿(mǎn)了斗志，對啊，考不好就要被打，還不快努力？
于是我繼續讀課文，過(guò)了一會(huì )兒，考場(chǎng)老師進(jìn)來(lái)了，別的老師在讀考生考場(chǎng)規則時(shí)，他卻在拆紙袋，不講考生考場(chǎng)規則了？我高興極了，但是發(fā)下來(lái)試卷一看，哇！好難，老師要我們死嗎？真是不知道該怎么說(shuō)，心里悶悶的，怎么回事？老師不是說(shuō)有點(diǎn)難度，可是這叫有點(diǎn)？是非常吧！太恐怖了，語(yǔ)文試卷就這么難，其他3門(mén)呢？天啦，想想就要死咯，但是……我必須考好！其他三門(mén)挺簡(jiǎn)單的，但是心里對語(yǔ)文的陰影還是揮之不去。該怎么辦？看來(lái)寒假要補補課了！
成績(jì)出來(lái)了，我語(yǔ)文89分全班最高分；數學(xué)100分全班最高分；但是科學(xué)84我可是科學(xué)小組長(cháng)哎；英語(yǔ)94還不錯，但是對我來(lái)說(shuō)，只能用四個(gè)字表示：晴天霹靂，但是爸爸還是鼓勵我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次失敗不代表次次失敗，只能說(shuō)你太驕傲了，下次加油，爸爸支持你！”頓時(shí)感到心里暖暖的。
大家遇到困難千萬(wàn)不要灰心，我們語(yǔ)文作業(yè)本里有一題：我們對待困難有兩種態(tài)度：不是把困難打倒，()后面我填：就是把困難打倒，向前沖�。�！
期末考試作文12
12月14日：語(yǔ)文老師今天宣布要期末考試了，讓我們抓緊時(shí)間復習，早就聽(tīng)程磊說(shuō)過(guò)了考試有古詩(shī)，于是，我便把古詩(shī)背了個(gè)滾瓜爛熟，哈哈，這幾天可以減輕一點(diǎn)負擔了.然而，事情卻遠沒(méi)有我所想象的那么好.一回到家，剛把"期末考試"四個(gè)字吐出來(lái)，隨后便是媽媽的嘮叨，接著(zhù)就是學(xué)王，練王，一課三練，閱讀八十篇等輔導教材堆在我的課桌上，這使我十分清醒地知道我要干什么-作業(yè)寫(xiě)到十點(diǎn)，不寫(xiě)完不睡覺(jué).
12月15日："啊-哎!"說(shuō)實(shí)話(huà)，這是我上課打的第5個(gè)哈欠了，都是因為昨天晚上少和周公聊了會(huì )兒天，多寫(xiě)了會(huì )兒作業(yè)，還害得人家不能好好上課，天理何容那!"王妍，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題."英語(yǔ)劉老師不知何時(shí)突然跑到我身后來(lái)了.搞什么名堂，完了，都不知道在哪，死了死了."第25頁(yè)，老師讓你讀呢!"程磊提醒到.25頁(yè)?天那!我才翻到18頁(yè)!25頁(yè)，25頁(yè)，找到了!"doyouhaveanyhobbies?yes,ido.ilikecollectingstamps,helikecollectingstamps,too.""虛-”差一點(diǎn)就菜了，幸好幸好。我安慰著(zhù)自己。
12月16日：疑?今天班上怎么那么安靜?同學(xué)們不是在背古詩(shī)就是再看書(shū)，真是出鬼了，平時(shí)不是在打架就是鬧嚷嚷的一片�！巴蹂�，今天考語(yǔ)文期末，你不會(huì )不知道吧?”后排的徐鑫妍說(shuō)了一聲�！安粫�(huì )吧!”我應了一聲，立刻拿起書(shū)看了起來(lái)，實(shí)際上我這幾天復習的很好，只不過(guò)在故意隱藏罷了。
期末考試作文13
教室里一片靜寂，靜到連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
監考老師在教室里來(lái)回兜著(zhù)圈子，不時(shí)瞄一眼學(xué)生的試卷。這時(shí)，老師的手機“滴滴滴”地響了起來(lái)。老師連忙把手機調到靜音，快步走到門(mén)外接聽(tīng)電話(huà)�！鞍�，老李，第四大題第一題咋做��？”班上傳來(lái)細微的說(shuō)話(huà)聲�！鞍�，這樣做卷子是會(huì )被判為零分的��！”“老李”憂(yōu)慮地看著(zhù)那位問(wèn)他問(wèn)題的同學(xué)甲。同學(xué)甲愁眉苦臉地對老李說(shuō)：“哎，現在老師在外面打電話(huà)，看在我們幾年的交情上，你就幫我這次忙吧！”
老李有些猶豫，最后，他仍然選擇了維護正義，沒(méi)有把答案告訴同學(xué)甲。同學(xué)甲抓耳撓腮了好一陣子，還是沒(méi)有做出那道題目。監考老師進(jìn)了教室，環(huán)顧了一下全班同學(xué)，又在教室里兜圈。
漸漸的，同學(xué)們做到作文題了。有的同學(xué)抓耳撓腮，硬是想不出該寫(xiě)哪一處風(fēng)景；有的同學(xué)埋頭苦寫(xiě)，不時(shí)抬起頭來(lái)，似乎突然中斷了思路；而那些所謂的“學(xué)霸”們就像一臺臺寫(xiě)字機器一樣，頭也不抬，臉上掛著(zhù)得意的笑容，同樣是埋頭苦寫(xiě)，但他們好像沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，直接把作文寫(xiě)上去一樣，筆都不帶停的。
老師走到一位學(xué)生旁邊，那位學(xué)生正好剛開(kāi)始寫(xiě)作文。他思考了好一會(huì )兒，一直都沒(méi)發(fā)現老師站在他旁邊。突然，他好像茅塞頓開(kāi)似得抬起了頭，剛想到怎么寫(xiě)，頓時(shí)發(fā)現了站在自己旁邊的老師，思路一下子因為受到驚嚇被嚇沒(méi)了。老師見(jiàn)了他這幅樣子，似乎有些愧疚地笑了笑，繼續去其他學(xué)生旁邊觀(guān)察了。
“叮鈴鈴——同學(xué)們，下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了�！睂W(xué)校廣播響了起來(lái)�！笆站砹耸站砹�！都停下手中的筆！”監考老師有些粗魯地把我們的卷子“搶”走了。教室里又恢復了考試前的情景。
期末考試作文14
這個(gè)學(xué)期結束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。
總結這個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽(tīng)講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問(wèn)題，主動(dòng)與同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習方法。為了改進(jìn)學(xué)習方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習計劃：(1)做好課前預習。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認會(huì )，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內容。(2)上課要積極發(fā)言。對于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(cháng)檢查一遍，把做錯了的與不會(huì )做的，讓家長(cháng)講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復習復習。(4)要多讀一些課外書(shū)。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習不放松。能夠利用星期天與節假日，到少年宮去學(xué)習作文、奧數、英語(yǔ)與書(shū)法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門(mén)功課都取得了好的成績(jì)。參加少兒書(shū)法大賽，還獲得了特金獎。
經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，這學(xué)期的各門(mén)功課，都取得了比較好的成績(jì)。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱(chēng)號。
雖然取得了比較好的成績(jì)，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績(jì)。
期末考試作文15
今天是期末考試，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到了教室�，F在是早讀課時(shí)間，教室里跟往常一樣，還是人聲鼎沸。
我走了進(jìn)去，連忙拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復習。早讀課的下課鈴打響了，我們的監考老師走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是我們的音樂(lè )老師和十六班的班主任。
過(guò)了十幾分鐘，廣播里說(shuō)：“請老師分發(fā)試卷�！倍厒鱽�(lái)一陣同學(xué)們倒抽涼氣的聲音，我心里也像揣了只兔子一樣，異常緊張，心想：“這次的作文題目是什么呀？這次的題難不難呀？我會(huì )不會(huì )考到一個(gè)好分數？”終于試卷發(fā)下來(lái)了，我拿到試卷后二話(huà)不說(shuō)，馬上翻到背面看作文題。哦，原來(lái)題目是《我最喜歡的游戲》。等一下，這個(gè)題目我好像寫(xiě)過(guò)，而且是我寫(xiě)的最差的一篇，我沮喪極了。在答卷之前，我一直在想寫(xiě)什么游戲。突然，一個(gè)很好的想法浮現在了我的腦海中，我高興極了差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)。
廣播又開(kāi)始說(shuō)：“請考生們開(kāi)始答題�！蔽覀兡闷鸸P開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)，教室里非常安靜，只有同學(xué)們寫(xiě)字的“沙沙”聲。等我寫(xiě)到閱讀題的時(shí)候，我向前面喵了一眼，猛然發(fā)現前面有一道題還沒(méi)有寫(xiě)。我連忙把它補做了，心想：“還好我瞄了一眼，不然就慘了�！�
我開(kāi)始寫(xiě)作文了，我寫(xiě)的游戲是爬樹(shù)，這是前幾天才發(fā)生的，所以我很有把握。沒(méi)過(guò)多久就寫(xiě)完了，我一看，哇！作文紙都快寫(xiě)滿(mǎn)了，所以這次作文分數肯定不會(huì )太低的，這時(shí)我的心里開(kāi)始變得開(kāi)心起來(lái)。寫(xiě)完作文后把整張卷子剛檢查完，監考老師就宣布：“現在開(kāi)始收卷�！蔽覀儼丫碜咏簧先ズ�，教室里就一片歡呼雀躍的聲音，因為等著(zhù)我們的就是愉快的寒假了。
這真是一次緊張而又開(kāi)心的期末考試��！
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