有關(guān)《考試》作文500字合集八篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的《考試》作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《考試》作文500字 篇1
今天，到了上作文課的時(shí)間了，王老師給我們講了一個(gè)笑話(huà)：有個(gè)歷史老師正在上課·····提問(wèn)到圓明園是誰(shuí)燒的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生突然站起來(lái)說(shuō)：“不是我”。這是因為他注意力不集中。所以我們今天要做注意力大考驗這個(gè)游戲。
來(lái)講游戲規則吧！先圍成一個(gè)圈再要把左手張開(kāi)掌心朝下，右手則握成一個(gè)拳頭將食指伸出來(lái)，放在相鄰同學(xué)的旁邊。當故事中出現“竹子”這個(gè)詞時(shí)我們必須用左手抓住旁邊同學(xué)的食指，而自己右手的食指要趕緊躲，防止被同學(xué)抓住。
游戲開(kāi)始了，大家都屏住了呼吸，拉長(cháng)了耳朵，瞪大了眼睛，聚精會(huì )神地看王老師講這個(gè)“恐怖”的故事。我的心像十五只吊桶在打水七上八下，又像懷里抱著(zhù)只兔子一蹦一跳的，心里掛著(zhù)的大石頭還是放不下�！肮适碌念}目是蘇東坡和竹子�！蓖趵蠋焺傞_(kāi)始說(shuō)到了，我的注意力還是非常集中的，一下子就抓住了對方的手，并且自己的手指也收回來(lái)了。我就像兩把鑰匙掛在脖子上——開(kāi)心又開(kāi)心。老師接著(zhù)講：“蘇東坡非常喜歡竹子�！痹�(huà)音剛落，就馬上抓住一別人的手，我像叫化子拾元寶——心里樂(lè )滋滋了。這時(shí)候老師又發(fā)話(huà)了：蘇東坡在院子里種了許多——花草樹(shù)木和竹子。在王老師拉長(cháng)音時(shí)心急的我自作聰明以為王老師要說(shuō)竹子便伸出手去抓別人，可惜王老師說(shuō)的是花草樹(shù)木，又說(shuō)了和竹子。我后悔莫及，可惜已經(jīng)來(lái)不及了。有的同學(xué)卻鎮定自若抓住了對方的手。
哈哈，真有趣，這個(gè)游戲不但考驗了我們的注意力，還給我們帶來(lái)了快樂(lè )，真是一舉二得！
《考試》作文500字 篇2
這世界為什么總要存在考試呢？我常難過(guò)地這樣想，又帶著(zhù)憤青提出觀(guān)點(diǎn)：考試并不是衡量一個(gè)人成績(jì)的最正確方法。然而，我卻也不得不像無(wú)數學(xué)子那樣，深陷考試，在卷紙間掙扎。
平平靜靜地起了床，便再沒(méi)有了睡意，已因為今日的考試思忖了好一陣子，神經(jīng)緊張得厲害。七科一共要分三天考完，這可是一場(chǎng)持久戰，一場(chǎng)略為長(cháng)久的煎熬。沒(méi)工夫再孩子氣地自言自語(yǔ)，只能捧著(zhù)書(shū)本，看著(zhù)上面密密匝匝的文字，口中念念有詞。今天考的是生物和語(yǔ)文，總的來(lái)看，還是我最喜歡的兩科，復習起來(lái)也容易好多。壓力應該是很大的吧。因為父親只知一味在意這次考試可不可以進(jìn)入百人榜，卻不完全地去看整體局面。我知道，百人榜有多難，所以始終不肯說(shuō)可以穩進(jìn)的保證。如果未能考進(jìn)，恐怕在假期等待我的將是無(wú)休止的噩夢(mèng)。
忐忑地走進(jìn)校園的時(shí)候，我的心卻忽然放了下來(lái)，校園的天空還是那樣無(wú)邊無(wú)際，淺藍色又襯著(zhù)純白色的云朵�！斑@是說(shuō)會(huì )考一個(gè)好成績(jì)么？”我安慰自己，微笑著(zhù)坐在教室——考場(chǎng)趕得很好，會(huì )一直在自己班教室。這是我曾經(jīng)夢(mèng)寐以求的，而今，終于實(shí)現了。監考的老師自然有我們親愛(ài)的張老師一個(gè)，看著(zhù)她，我的心情寬松起來(lái)，就好像一次小小的測驗，可以一直看見(jiàn)她的笑臉。我不停地寫(xiě)著(zhù)，畫(huà)著(zhù)，想著(zhù)，破天荒地用黑筆答卷，這在我，也屬于奇跡類(lèi)別吧。
忙忙碌碌而又渾渾噩噩，第一天的考試總算挨了過(guò)去，現在回想起來(lái)，還真有些難忘的意味。哎，考試的三分之一現在時(shí)，再見(jiàn)了！
《考試》作文500字 篇3
考試的感覺(jué)我也說(shuō)不清，就像是山峰，起初低，慢慢地高了起來(lái)，等到了頂點(diǎn)又馬上降了下來(lái)，接著(zhù)又上去，再下來(lái)，往返不止。我們做學(xué)生的就跟著(zhù)爬上爬下，往返不止。
我們覺(jué)得進(jìn)入了畢業(yè)階段，很累，很煩�？缮狭顺踔械耐瑢W(xué)總說(shuō)還是六年級輕松。而我一進(jìn)入畢業(yè)階段就被卷如有點(diǎn)殘酷的競爭里去。我家遠，不得不每天跟太陽(yáng)一起出門(mén)，跟星星一起寫(xiě)作業(yè)。上課、作業(yè)、復習……儼然交織成了一張縱橫交錯的大網(wǎng)，我們就是網(wǎng)下那一只只失去了“天高任鳥(niǎo)飛”的樂(lè )趣的小鳥(niǎo)，一意向往變幻莫測的分數。每每大小考試總會(huì )下起綿綿細雨或傾盆大雨，要么就是晴空萬(wàn)里或陰轉多云。于是，我們真心期盼明天是個(gè)好天氣。
雖然說(shuō)成績(jì)、分數不是最重要的，但是老師和家長(cháng)還是對于我們的成績(jì)一會(huì )兒陰云密布，一會(huì )兒打雷響徹天宇，一會(huì )兒喜笑顏開(kāi)。即使說(shuō)成績(jì)不重要，有些學(xué)校還要面試，可成績(jì)還是一錘定音，殘酷而又現實(shí)。
其實(shí)，考試的感覺(jué)并不是誰(shuí)都能把握，不是嗎？并不是每次都能最佳發(fā)揮，這又能怨誰(shuí)？只能讓淚留在心底。我一次數學(xué)考卷只考了83.5分，我不敢回家，因為我害怕家長(cháng)那銳利的目光。對于家長(cháng)的一點(diǎn)點(diǎn)理解，我有些信心�？晌矣形窇�，若我不能把握這份考試的感覺(jué)，該如何？考試，幾乎包容了一切。
過(guò)了很久，我才擺脫了考試的感覺(jué)。璐璐姐姐初一寫(xiě)的作文給了我一盞照明的燈。初中比現在更使人壓抑。正如璐璐姐姐所說(shuō)：“讓勤奮穿越生命的軌跡”。在小學(xué)要畢業(yè)考試之際；在小學(xué)要畢業(yè)之際，我真正理解了考試，理解了人生中的一切考驗和磨礪。我對給我啟示的璐璐姐姐說(shuō)一聲：“謝謝”！我也對關(guān)照我關(guān)心我的人說(shuō)一聲：“謝謝”！
《考試》作文500字 篇4
風(fēng)和日麗的早上，我高高興興地坐上了校車(chē)，來(lái)到學(xué)校。來(lái)到學(xué)校之后，我就抓緊時(shí)間復習，準備進(jìn)入英語(yǔ)學(xué)科考試。我把我的文件袋、橡皮、黑色圓珠筆、尺子和2B鉛筆都準備好了。接著(zhù)，我就帶上文具一起去考試了。
進(jìn)入監考試室，已經(jīng)有很多很多同學(xué)坐到指定的座位上了，他們都帶上了要用的文具。英語(yǔ)考試開(kāi)始了，全部人都開(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)力，聽(tīng)力很慢，要5秒鐘以后才說(shuō)一個(gè)單詞或字母出來(lái)，我仔仔細細地聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)單詞，每一個(gè)句子，生怕錯過(guò)。聽(tīng)力完成后，我接著(zhù)做筆試部分的試題，有填寫(xiě)字母、對話(huà)、抄寫(xiě)單詞、問(wèn)答題。這些內容對于我來(lái)說(shuō)都不難，很快我就完成了。監考老師說(shuō)：“完成答卷的同學(xué)可以做一下筆記、可以睡覺(jué)、可以檢查，還可以整理自己的文具�！币粫�(huì )兒，英語(yǔ)考試的鐘聲敲響了，全部的同學(xué)都各自回到自己的班級里去，有的是一班、有的是二班、有的是三班、有的是四班、有的是五班……還有很多很多的班級呢，大家歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡!
考完英語(yǔ)科目，我已經(jīng)把語(yǔ)、數、英這三個(gè)科目都考完了!同學(xué)們有的在說(shuō)那一道題怎么做?有的在說(shuō)有沒(méi)有把全部的題都寫(xiě)完?有的在說(shuō)考試中有沒(méi)有偷看?還有的在說(shuō)考試中有沒(méi)有睡覺(jué)呢?教室里的同學(xué)們七嘴八舌，你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)，好興奮的樣子。
看著(zhù)同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，我想大家都考得不錯。英語(yǔ)是我最喜歡的科目，我對它充滿(mǎn)信心，我相信，期末考試英語(yǔ)的成績(jì)一定是最理想的。
《考試》作文500字 篇5
最近許多博友們都因為快要升級考試而停了博。
每一次到了考試，無(wú)論是大考還是小考，大家都是那樣得緊張。
先看一下學(xué)校里，本來(lái)課間是玩耍嬉鬧的時(shí)間，可老師對于響亮的下課鈴卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就算有時(shí)侯老師按時(shí)間下了課，但還是準備了一大堆的“零食”讓同學(xué)們啃，盡管同學(xué)們已經(jīng)把那一套套背得如同繞口令。還有令同學(xué)們向往的美術(shù)、音樂(lè )、體育、科學(xué)、品德……都化做了泡影。難道這都怪于考試，怪于同學(xué)們嗎？該怪誰(shuí)呢？下課了還有老師在這兒看著(zhù)寫(xiě)作業(yè)、背課文，不由讓我們想起監獄里的囚犯。想一想課上：?jiǎn)螁卧嚲砼牌饋?lái)就有8厘米！晚上的作業(yè)更是“堆積如山”，一天晚上起碼就有兩張語(yǔ)文試卷、兩張數學(xué)試卷。
再看一下家庭的情況，有些同學(xué)積極地把作業(yè)完成后又很自覺(jué)地拿起課本復習，到了21點(diǎn)以為可以休息一下了，但大堆的“父母作業(yè)”又奸笑著(zhù)迎了上來(lái)。唉，父母們這是何苦呢！本來(lái)孩子們自己很有把握拿滿(mǎn)分，可想到大堆的復習資料就不愿意，當孩子們被迫抱了個(gè)60分回家，父母才“知錯”嗎？
許多家長(cháng)認為，只要復習好了就能考個(gè)好成績(jì)，便讓孩子們一有時(shí)間就抓課本，這不是要把孩子“逼”成“書(shū)呆子”嗎？家長(cháng)老師們，讓孩子們的腦子有一點(diǎn)空閑吧！孩子們想擁有一片屬于自己的藍天！
《考試》作文500字 篇6
期中考試如期舉行，一向懼怕考試的我，更是膽顫心驚。
今天考生物，是這次考試的最后一門(mén)，也是我的弱項，我很害怕考不及格，因為考試說(shuō)過(guò)，考不及格是要到辦公室談話(huà)的。為考及格，忽然想到“抄襲”。心里隨之而來(lái)的是一種說(shuō)不出的滋味。
平時(shí)我反對抄襲，現在竟然也想嘗試依次作弊的感覺(jué)，轉念一想，那些成績(jì)好的同學(xué)有時(shí)不也作弊嗎？再說(shuō)，憑本事吃飯的人不也常常不如投機取巧的人活的自在？不抄，就是吃虧。我挖空心思找出各種理由來(lái)使“作弊”合法化，使自己的良心沒(méi)有什么牽掛。
生物考試終于開(kāi)始了，拿到試卷一看，后面有幾道題像拔釘子一樣難，我有點(diǎn)慌神了。我盡力把會(huì )做的題做了，大概只能得40分，我急了，可是，剛想到作弊，心就猛的狂跳起來(lái)，臉上火辣辣的，滲出了汗，好像有無(wú)數雙眼睛盯著(zhù)我，我一動(dòng)月不敢動(dòng)。胸前佩帶的團徽向我閃耀著(zhù)光芒，此時(shí)，我感到無(wú)比的`羞愧。我竭力放松一下自己，看看表，時(shí)間還有50分鐘。我暗暗地發(fā)誓，不作弊了。重新拿起筆，盡管有些同學(xué)從前因作弊名次排在我的前面，我也不在乎——我問(wèn)心無(wú)愧。我想，即使這次生物成績(jì)“開(kāi)紅燈”，只要以后加把勁也肯定能趕上的，于是，憑著(zhù)記憶和理解我開(kāi)始思索答題。
結果，這次生物成績(jì)只得了58分。雖然比我預定的要差的多。但我獲得的是真實(shí)的成績(jì)，對得起自己的良心。面對父母的責怪，我沒(méi)有解釋?zhuān)睦锖軐?shí)在，應為我沒(méi)有欺騙任何人。
《考試》作文500字 篇7
也許是沉浸在聯(lián)考前的惡魔般的訓練時(shí)的片片短篇之中，得不償失，回憶起從半年前開(kāi)始的努力，揮灑的汗水只因為澆灌這一天的圓滿(mǎn)。
在剛開(kāi)始上學(xué)五年級下冊時(shí)，雖已知縱使天蒼蒼野茫茫，期末終會(huì )來(lái)臨。且凡視其不然，故想遠在天邊，不適其可，也就一轉角，懵然一驚中的接受�；氐浆F實(shí)，遇到了期末考試，心不驚，色不慌，我自己換度思考，都覺(jué)得自己有些過(guò)于失常了。但，也許就是對自己努力的一種認可吧。
試卷一下發(fā)，心在抖，說(shuō)好的自信呢？一遇到期末考試就被嚇了嗎？我手雖發(fā)軟，仍拾起筆，擒略驚嚇緩緩而寫(xiě)。這期末可不是能經(jīng)常遇到哇，要嚇死人的，反則興奮死人的。光說(shuō)語(yǔ)文也夠嚇人了，就談，死坑，總掉坑，失高分的陰影��！遇到期末考試哪得愚人敢膽不寫(xiě)，不努力，不自信，不上進(jìn)，再作的人也還得一點(diǎn)一滴寫(xiě)上去。手在抖，身在顫，頭腦在發(fā)昏。天啊，折磨呀！
寫(xiě)時(shí)，我換角度一想，把語(yǔ)文給堅持下去，其余科目，一個(gè)詞——輕松，考完后兩個(gè)字——放假，想起來(lái)還有點(diǎn)兒小興奮呢！我又熱血沸騰了呢，手緊握筆，身似桿；字如雨不停下：努力會(huì )有好結果，奮筆疾書(shū)搬妙文，橫來(lái)豎去，寫(xiě)。
經(jīng)過(guò)我視為戰斗的堅持的努力之下，解決了，就一晃眼，咬咬牙過(guò)去，心中漫浮著(zhù)興奮，我隱約看到了假期，嗯，再加油一把，和期末考試“拼了”。
第十次轉角遇到了它——“期末考試”，我在此與它告別，我去假期了，再見(jiàn)！
《考試》作文500字 篇8
挫折啊，曾經(jīng)，你是那樣地令我沮喪，畏懼；如今，我不再怕你。
——題記
外面烏云密布，天空陰森森的，秋風(fēng)蕭瑟，落葉枯黃。
我獨自一人坐在教室里，手捧著(zhù)沉甸甸的試卷，呆呆地看著(zhù)，不知如何向父母交待。卷上的成績(jì)遠遠低過(guò)了心理防線(xiàn)，唉！怎么成績(jì)又大不如從前？對照一下同學(xué)的卷子，又降低了七名。杯具（網(wǎng)絡(luò )語(yǔ)）！此時(shí)，我的心里酸酸的，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
我懷著(zhù)忐忑不安的心情回到了家里，對父母，考試的事只字不提，盡量避開(kāi)考試的話(huà)題。
父母是愛(ài)嘮叨的人。
無(wú)論我怎樣努力，哪怕是有一點(diǎn)小小的提高，父母也不會(huì )滿(mǎn)足，仍然數落得我一無(wú)是處，嘮嘮叨叨的，總是使我飽受打擊。
盡管如此，無(wú)奈中該上學(xué)還得去上學(xué)呀。
上課的鈴聲響了。此時(shí)，我意識到新的課程又開(kāi)始了，學(xué)，還得繼續學(xué)。于是，清醒一下頭腦，重新振作起來(lái)，拿起書(shū)本，專(zhuān)心地聽(tīng)講，暗暗地在心中萌生了一個(gè)念頭：下次一定要考好，拿出一個(gè)更好的成績(jì)給父母看看。
我不顧及父母的嘮叨，不再沉溺于挫折，從此，我每天很早起來(lái)學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，專(zhuān)心致志，好好地完成老師交待的學(xué)習任務(wù)，放學(xué)后認真復習至很晚。一次天黑后，我有一道題不會(huì )，就拿著(zhù)手電，走在坎坷不平的暗路上，到老師家里去問(wèn)。
下一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jì)。欣喜。我終于感悟到：人不可能總是一帆風(fēng)順，要用積極的心態(tài)，把自己從挫折中拯救出來(lái)，才可能成為強者。
此時(shí)，烏云消散了，萬(wàn)里長(cháng)空，一片湛藍。
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