以考試為話(huà)題的作文范文800字（精選5篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是在作文中占有重要地位的話(huà)題作文，話(huà)題作文的主題不必從材料中提煉，而是從話(huà)題引發(fā)出來(lái)的，材料的作用在于闡發(fā)話(huà)題，啟發(fā)學(xué)生作文思路，就材料本身而言，既可以運用到寫(xiě)作中，也可以不加采用。那么問(wèn)題來(lái)了，話(huà)題作文應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的以考試為話(huà)題的作文范文800字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以考試為話(huà)題的作文800字1
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們立刻討論起來(lái)。這是問(wèn)什么呢？因為，今天正是半期考！有的同學(xué)說(shuō)：“這次考試作文會(huì )寫(xiě)什么呢？”有的同學(xué)說(shuō)：“考試算什么，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟！”還有的同學(xué)說(shuō)：“半期考試一定很難，好可怕呀！”
我呢？則屬于緊張部分的同學(xué)。雖然我的平時(shí)考試成績(jì)不錯，但這次考試仍讓我有一種前所畏懼的緊張。在考試之前，我努力想著(zhù)前一天復習的內容�！班闭Z(yǔ)文老師捧著(zhù)一大卷考試卷進(jìn)了教室，吩咐每組的組長(cháng)把考試卷發(fā)了下去，老師先叫我們把考試卷瀏覽一遍。隨后，只聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校廣播喊：“考試開(kāi)始，考試開(kāi)始�！泵课煌瑢W(xué)都迅速拿出了筆開(kāi)始作答。
剛開(kāi)始，前面的題不難，我也在專(zhuān)注地做著(zhù)�？傻搅艘活}：你還知道哪些領(lǐng)袖或英雄人物的事跡，請出來(lái)。當時(shí)，我懵了，因為我根本沒(méi)想到會(huì )考出這種題目。于是，我先把那題空著(zhù)，開(kāi)始寫(xiě)作文。寫(xiě)到了一半，我便想到：毛主席不是曾經(jīng)有去過(guò)花山嗎？我把考試卷翻了一面，沒(méi)過(guò)多久，我就把空著(zhù)的那題做完了。接著(zhù)寫(xiě)作文……
“五六年級考試結束，五六年級考試結束�！敝宦�(tīng)班上某些人喊：“結束嘍！”組長(cháng)把考試卷收了起來(lái)。許多同學(xué)都湊在一塊對答案。而我則立馬拿出書(shū)本查閱，幸好那題做對了。我總算可以放心了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，一路上一直在想：這次半期考會(huì )考幾分？考好了媽媽會(huì )不會(huì )獎勵我？到了教室鈴聲就響起來(lái)了。路過(guò)走廊的老師都捧著(zhù)試卷。我們班的老師也捧著(zhù)試卷進(jìn)來(lái)了，我在仔細觀(guān)察著(zhù)老師的表情，可見(jiàn)老師心情不太好，說(shuō)了一句：“這次考試極其不理想！”我想：慘了，這下完蛋了，肯定考特差。
老師說(shuō)：“現在我來(lái)公布一下考試成績(jì)。林龍鎮84分，鄧瀚昀86分，朱玉詩(shī)79.5分……”我的心情猶如壓著(zhù)一塊千斤大石怎么搬也搬不動(dòng)。我在座位上一直期待著(zhù)我的考試成績(jì)�！霸鵁樮�92.5分�！蔽业那Ы锎笫偹惴帕讼聛�(lái)，輕松了。
半期考試結束了，雖然這次我不算考得很好，但是我仍在努力學(xué)習，我要讓我的期末考成績(jì)更上一層樓！
以考試為話(huà)題的'作文800字2
數學(xué)老師來(lái)到班級，我們全班眼睛直喵喵的看著(zhù)他，看的可不是他的人，而是他手中的試卷。不知道誰(shuí)喊了一聲“考試了！考試了！”全班個(gè)個(gè)像著(zhù)了魔一樣一樣的“鬼哭狼嚎”
迅速擺好桌椅“怎么辦怎么辦周六周日沒(méi)有復習啊，會(huì )不會(huì )考個(gè)零雞蛋啊，考個(gè)80分也丟人啊”我的眉頭緊鎖，握緊拳頭。一定要加油啊，要不然就只有挨罵的份了。我深呼吸了一次，最后再喊了一次加油，考個(gè)好分數。
看了試卷，我頓時(shí)三百六十度大轉變，我的臉上掛滿(mǎn)了笑容。眉頭一下子舒展開(kāi)來(lái)，成了一個(gè)彎彎的月亮，因為這些題，我全都懂。我的心“砰砰砰”這回可不是緊張，這時(shí)就是興奮了。我不用擔心會(huì )挨罵了，我想媽媽肯定會(huì )很開(kāi)心的，媽媽燦爛的笑容我似乎都看到了呢！
我握緊手中的筆。唰唰寫(xiě)完了一面，我是信心十足，我的心里在想，出題老師真是好啊，我全都會(huì )做呢！我不禁在心中哼起了歌：“是童年的榕樹(shù)上，知了……”
我深吸了一口氣，真是輕松��！我寫(xiě)完了。哦，對了，我的心里想：雖然你看到了勝利的曙光，但還是有必要檢查一下的，我下定決心，我要當“殺蟲(chóng)劑”，殺死試卷中所有的、可惡的錯題病蟲(chóng)。我殺我殺，我殺殺殺殺！
最后的時(shí)刻，我拿著(zhù)尺子橡皮好像忘記了世界忘記了自己更忘記了考試，“開(kāi)心”的玩了起來(lái)。我用尺子轉來(lái)轉去，鉆橡皮小雪人的鼻子。我玩的不亦樂(lè )乎，心里想著(zhù)我要把小雪人的小鼻子鉆出一個(gè)大洞來(lái)。
突然我的心里冒出了兩個(gè)穿著(zhù)不同衣服的小人，一個(gè)穿白衣服的天使用甜美的小聲音勸說(shuō)著(zhù)我：“別玩了，再檢查一遍�，F在不是玩的時(shí)候，你不應該玩。你要學(xué)會(huì )什么時(shí)間做什么事就做什么事�！贝┲�(zhù)恐怖黑色衣服的惡魔大聲的說(shuō)：“玩，繼續玩，你已經(jīng)檢查過(guò)了，就可以了，老師不會(huì )說(shuō)你的，你開(kāi)心玩就好了，不要浪費時(shí)間”我到底應該聽(tīng)誰(shuí)的呢？
我放下尺子，放下橡皮，把天使的話(huà)牢牢記在心里。我記得莫老師常常跟我說(shuō)：“什么時(shí)間做什么事就做什么事。一心一意”我一定要堅持到最后。
“叮鈴鈴”下課了，考試也結束了。
這次考試收獲可真不小啊。
以考試為話(huà)題的作文800字3
一場(chǎng)大考過(guò)后，三天的考試使同學(xué)們各個(gè)筋疲力盡。走出考場(chǎng)，努力地伸了一下懶腰，真是舒服。想想接下來(lái)幾天的休息和快樂(lè )，他們早已忘記了疲憊，忽然感到非常的幸福。瞧，他們變的就是這樣快！
回到了家，倒在床上便大睡起來(lái)，看那姿勢，那神態(tài)，真是累了。已經(jīng)忙了一個(gè)月了，為了這次考試，他接連幾天只睡幾個(gè)小時(shí)，是夠累的。睡吧，養足了精神迎接新的挑戰。
第二天大清早，當家人正在熟睡時(shí)，他醒了，再也睡不著(zhù)了。他開(kāi)始回憶整個(gè)考試的每一個(gè)細節，居然想出了幾十處填錯的空及做錯的題。他嘆息著(zhù)，有些害怕。怕分數又是太低，他更怕爸媽問(wèn)他分數時(shí)那期待的眼神。他努力不去想這些，可他們卻像泉水一樣涌起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。他蜷縮在床上，再也無(wú)法入睡。
他是個(gè)急性子，讓他等著(zhù)三五天之后才知道分數是不可能的。此時(shí)，他已經(jīng)急得抓耳撓腮，終于按捺不住，約了幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)�？捶�。
在去學(xué)校的路上，他一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去其他同學(xué)的議論，一直走在前面。
終于到了學(xué)校。他們先來(lái)到了化學(xué)辦公室。半天，他第一個(gè)拉開(kāi)門(mén)出來(lái)了。蹦蹦跳跳的，還不忘了向里面喊了一聲“老師再見(jiàn)！”接著(zhù)他便在走廊里說(shuō)起了考好化學(xué)的秘訣，嘴咧得更大了，一直合不攏，嘴角差一點(diǎn)沒(méi)有咧到耳朵上去，眼睛也笑得瞇成了一條縫。談到高潮時(shí)，不禁神經(jīng)不受控制，吐沫星子滿(mǎn)天飛，聲音也大得出奇，震耳欲聾。
他的聲音這樣招來(lái)不幸。物理辦公室的門(mén)開(kāi)了。物理老師探出頭來(lái)“小子，還白話(huà)什么呢？過(guò)來(lái)看看你的分吧�！币宦暳钕�，他的聲音戛然而止，咧著(zhù)的嘴變成了一條縫，瞇著(zhù)的眼睛也恢復了正常。許久，他最后一個(gè)人從辦公室里出來(lái)，低著(zhù)頭，似乎背也有些駝，聲音瑟縮的說(shuō)了一聲，幾乎沒(méi)有人可以聽(tīng)得見(jiàn)的再見(jiàn)。整個(gè)人像老了許多。仍然一聲不響的下樓去了。
回家路上，他突然像想通了什么，大吼一聲——下次考試咱們走著(zhù)瞧！
瞧，他變的就是這樣快，重要的是每次最后他總是變得熱情、積極、充滿(mǎn)希望�？荚嚲褪沁@樣總是使每個(gè)人充滿(mǎn)信心和希望。
以考試為話(huà)題的作文800字4
“考試”，也許是所有人都司空見(jiàn)慣的詞。而今天，我也迎來(lái)了在西鐵的第一次正式考試——月考。
好像是要全校排名的吧。
內心嘆了口氣，關(guān)于這次的成績(jì)還真不是很滿(mǎn)意。讓時(shí)間倒退回昨天——
“不，我還要看書(shū)！”為了飛速完成作業(yè)而有些應付完成的賞析，就造成了這樣的結果——月考要考朝花夕拾，我卻還有三四篇讀的不夠細致，于是——呵！還等什么，讀！
早已練就一目十行的功夫，專(zhuān)就著(zhù)佳句賞析和人物性格分析去看——榮升成了個(gè)“壞”學(xué)生了��！
考試仍然是翩翩而來(lái)，于今晨之試，該填的是都填了，考的文段賞析正好是我讀的精的，內心默默感嘆著(zhù)自己的人品值爆發(fā)，更是回去就把朝花夕拾好好賞讀了一遍——好書(shū)怎可粗讀？語(yǔ)文的失誤在于關(guān)于梁?jiǎn)⒊膶β?lián)：“袖里籠花，小子暗藏春色”，“堂前懸鏡，大人明察秋毫�！弊屘钕侣�(lián)的第二句，隱約著(zhù)有些記憶，卻又模模糊糊，只得瞎蒙，對了個(gè)“堂鏡明辨邪正”，真是完全地跑題啊。作文還好，一筆呵成的感覺(jué)真是棒，然而，似乎字字句句又沒(méi)有煉“精”，也不知成績(jì)如何。
而關(guān)于數學(xué)和英語(yǔ)，則就更是遺憾了。數學(xué)和英語(yǔ)是120分，100基礎分，后20分為附加題，不計入排名總成績(jì)之內，然而，明明會(huì )做的附加題，我卻各錯一道。數學(xué)之錯在于，由于題“似乎”做過(guò)，便就直接開(kāi)始算，忽略了前面一個(gè)重要的條件，本為0，我卻寫(xiě)了個(gè)±4或0，也許，算是出力不討好�？墒�，明明檢查過(guò)了一遍，怎么會(huì )錯呢？像是有些記憶了，對于其他題都是認真再認真地檢查，而此題，自己覺(jué)著(zhù)認真，實(shí)則不然，連同學(xué)后來(lái)告訴我有條件我竟也不知道，怪誰(shuí)呢？
英語(yǔ)之遺憾則又在于附加題：Failure is the ther f success.由于忘記了Failure的意思，想著(zhù)是努力或為其他，便寫(xiě)成了wa。
看起來(lái)，好像本都是會(huì )做的題，卻又因為所謂“粗心”出錯，為真假否？不過(guò)，前面的基礎，與友對答案時(shí)，又似乎是全對，稱(chēng)“萬(wàn)幸”否？
內心再?lài)@一口氣。本是信心滿(mǎn)滿(mǎn)著(zhù)想在數學(xué)英語(yǔ)拿個(gè)滿(mǎn)分，如今卻滿(mǎn)盤(pán)皆輸，空懷壯志，壯志皆空，世事難料，汝何能逃？唯盼后之努力，于下回名列前茅，不負望矣。漫想此上，呈此記矣。
以考試為話(huà)題的作文800字5
雖然我的學(xué)習成績(jì)不怎么樣，但是我知道父母、老師對我還有著(zhù)很大的期望。這次考試我卻又考砸了，而且考得特別糟（數學(xué)倒數）
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單，但老師說(shuō)過(guò)：“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇�！币虼�，我們都不敢輕視這次考試。但是，最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了，使快速答完題的我們閑下來(lái)，并且認為：“這么簡(jiǎn)單的考試題，一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭，我們便不去仔細檢查，而是飛快的游覽著(zhù)卷面，任憑讓錯題在那里擺著(zhù)，即使特別顯眼，我們也無(wú)法發(fā)現它，更不會(huì )去將它們改一下，就這樣我們交了卷兒，考后家長(cháng)問(wèn)：“考得怎么樣？”我們一律回答說(shuō)：“可以的�！�
可是，老師給我們判卷，告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多，這下我心里也沒(méi)底了，因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字，而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì )，平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題，使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤！
唉！考試已經(jīng)過(guò)去，考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了，只能今后注意、并改正。以后，我會(huì )多積累形近字、給字加部首組成新字等類(lèi)型題。我要多積累錯題，分析錯題原因，對比正確答案，使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識，活學(xué)活用。
考試題是多變的，我們不但要積累，還要靈活運用，這樣我們才能對考試題應對自如。
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間期中段考也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。
我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。
1、解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整；
2、平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；
3、適當做一些練習。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。
但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是，我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。