關(guān)于期中考試的作文500字以上
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于期中考試的作文500字以上，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于期中考試的作文500字以上1
“十天，九天，八天，七天……”半期考試的時(shí)間一天天臨近，我為了取得好成績(jì)，決不浪費時(shí)間，只要一有空閑，就拿著(zhù)作文書(shū)來(lái)讀，拿閱讀訓練題來(lái)做，把睡覺(jué)時(shí)間從２１：３０改到２１：００。每天早上很早就起來(lái)復習．
半期考試近在咫尺，首先是語(yǔ)文，我在前幾天，把作文書(shū)看了個(gè)遍，把閱讀題了不少，就等今天了，雖說(shuō)這樣但我還是很緊張。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，第一題就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”——糟糕，我忘復習基礎知識了，怎么辦，我眼看著(zhù)時(shí)間分分過(guò)去了，沒(méi)辦法了，先做其他題，當我做到改句子這題時(shí)，我暗自高興，這正是我這次的重點(diǎn)內容，可是復習了很多便的，我快速做完這題，接下來(lái)的幾題真是“一帆風(fēng)順”，可“好景不長(cháng)”當我做到“請歸納文章的主要內容”這題時(shí)，我又給難住了，心想：前幾個(gè)單元都錯在這題上，怎么辦！我只好一自然段一自然段地歸納，最后再把意思連起來(lái)還要讀通不通順，意思對不對，這讓我花了好長(cháng)時(shí)間，時(shí)間只剩30分鐘了，我還要寫(xiě)作文呢，急得我想熱鍋上的螞蟻，在最后3分鐘時(shí)我終于把作文寫(xiě)完了。
語(yǔ)文考試結束了，但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓練題、作文是固然重要的，但基礎知識也不能放松，要全面地復習，在平時(shí)的學(xué)習上也應該認真，這樣才能取得好的成績(jì)。
關(guān)于期中考試的作文500字以上2
哎呀呀，馬上就要期中考試了，我的心情真緊張。我得好好復習了。
星期一過(guò)去了，星期二過(guò)去了……轉眼就到了星期四——期中考試的日子�？此破届o的我，心里忐忑不安，我努力使自己鎮靜下來(lái)�？荚囬_(kāi)始了，教室里一片安靜……星期五，老師宣布了全班同學(xué)的分數。
中午，我垂頭喪氣地回到家里，傷心地對爸爸說(shuō)：“我這次考砸了，語(yǔ)文85分，數學(xué)88.5分，英語(yǔ)89分�！卑职质卣f(shuō)：“怎么沒(méi)一門(mén)上90分，考得很難嗎？”“哈哈！你被騙了！”我得意地說(shuō)：“其實(shí)我語(yǔ)文93分，數學(xué)95分，英語(yǔ)100分呢！”“��？”“啊什么啊，懷疑我的實(shí)力嗎？”“沒(méi)有沒(méi)有，我的寶貝，你真棒！”爸爸的臉上盛開(kāi)著(zhù)兩朵花。
下午，老師宣布了單科成績(jì)和三門(mén)總成績(jì)的前十名和后十名，我門(mén)門(mén)都在前十名內，總分是全班第三名。老師為了鼓勵我們好好學(xué)習，繼續努力，獎了榜上有名者每人兩枝筆和一本課外書(shū)。老師親切地說(shuō)：“考得好的同學(xué)不要沾沾自喜，停下了前進(jìn)的腳步，結果你會(huì )摔得很重的�？嫉貌畹耐瑢W(xué)不要自暴自棄，勤能補拙，只要你樹(shù)立信心，迎難而上，智慧老人就會(huì )賜予你無(wú)窮的智慧。希望全班同學(xué)以這次成績(jì)?yōu)槠瘘c(diǎn)，用勤奮和善思做雙槳，揚起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪、勇往直前�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我感覺(jué)全身都是力量。我暗暗下定決心：老師，你放心吧！我一定會(huì )繼續努力，用更好的成績(jì)、更出色的表現報答您。
加油，包馨玫！
關(guān)于期中考試的作文500字以上3
期中考試在同學(xué)們的期盼聲和抱怨聲中迎來(lái)了，期盼的是能考一個(gè)好成績(jì)，向父母獻功領(lǐng)賞，抱怨的是怎么這么早就考了，我們還沒(méi)有好好準備一下呢。但不論是期盼的還是抱怨的，這期間都付出了努力，看。
考前三天的自習課上
“同學(xué)們，這節課老師們都出去開(kāi)會(huì )了，語(yǔ)文課改上自習課�！比羰瞧饺�，同學(xué)們可能早就鬧騰起來(lái)，今天卻個(gè)個(gè)不動(dòng)聲色，默默拿出了書(shū)本。有的做作業(yè)；有的復習語(yǔ)文課文；有的默讀英語(yǔ)單詞；有的背誦數學(xué)概念，有的拿出“遍地紅叉”的試卷整理錯題�？傊�，大家都專(zhuān)心致志，面對著(zhù)即將來(lái)臨的期中考試。
考試中
考試的一天終于來(lái)臨，大家的心里都是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，個(gè)個(gè)神情嚴肅，拿到試卷后有的長(cháng)吁一口氣，有的倒抽一口涼氣。開(kāi)始答卷了，同學(xué)們有的下筆如有神，筆走如飛；有的低頭沉思，慎重答卷；有的抓耳撓腮，好像遇到了難題；有的像只長(cháng)頸鹿，東張西望；有的學(xué)起了小偷專(zhuān)業(yè)，偷偷摸摸看書(shū)；有的像位資質(zhì)深厚的手語(yǔ)專(zhuān)家，不斷地向某人打手勢，那人也用手勢回應，倆人像是合作多年的啞劇明星。交卷了，同學(xué)們有的信心十足，大步走上前交卷；有的邊走邊檢查，生怕有什么疏忽，有的小碎步走上去，手里拿著(zhù)筆，走一步，看一眼，改一條，剛交給老師，又立刻拿回來(lái)看了一遍，好像看一遍就能加十分似的。試卷收完后，教室里又是亂哄哄的，到處都在對答案，要是對了，大家就會(huì )歡呼一聲，若是錯了大家就悶悶不樂(lè )，嘆一口氣。
期中考試就是這樣豐富多彩，他反映了同學(xué)們某一時(shí)間段的學(xué)習情況及不足點(diǎn)。
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期中考試的成績(jì)發(fā)下來(lái)之后，我的成績(jì)是：語(yǔ)文63分，在班上排第38名；數學(xué)96分，在班上排第4名；英語(yǔ)85分，在班上排第9名�？偡衷诎嗌吓诺谑拿�。我看著(zhù)成績(jì)單，思緒萬(wàn)千，心情久久不能平靜。
回到家，我怯生生地把成績(jì)單拿給爸爸、媽媽看。當看到我的語(yǔ)文成績(jì)時(shí)，同時(shí)發(fā)出了“語(yǔ)文太差了”的聲音。數學(xué)、英語(yǔ)還勉強。在他們心中，我這次考試不是這個(gè)成績(jì)，最少也能進(jìn)前十名。而在我心中，我的語(yǔ)文不會(huì )有這么差�？粗�(zhù)成績(jì)單和爸爸、媽媽的表情，我難過(guò)地想落淚。
媽媽呢，更急了，說(shuō)我這次語(yǔ)文成績(jì)好像狠狠地給了她一巴掌，打醒了她要為我補語(yǔ)文的決心。于是就拿著(zhù)各科試卷一一地為我分析起來(lái)。很快得出結論：語(yǔ)文各方面都較差。數學(xué)錯的是容易題，是粗心的結果。英語(yǔ)呢是有些語(yǔ)法知識不會(huì )靈活運用。我在旁邊默默地聽(tīng)著(zhù)媽媽給我指出的不足。
當天下午媽媽就去書(shū)店為我買(mǎi)回了一些科補資料。并讓我制訂了目標和每日的補差計劃。計劃中，語(yǔ)文科是強攻科，在時(shí)間安排上占了大部分。如每天做語(yǔ)文測試卷，隔天寫(xiě)一篇作文。說(shuō)什么做多了，練多了，以后就會(huì )用得上了。數學(xué)、英語(yǔ)呢，也做一些精選題。每當我做完的時(shí)候，媽媽都會(huì )給我批改，如有些字寫(xiě)得不工整，圈出并讓我重寫(xiě)，作文寫(xiě)得不夠好，也指導我修改，直到她滿(mǎn)意為止。
近來(lái)我就這樣按著(zhù)計劃努力地學(xué)習著(zhù)。爸爸媽媽看到我的表現很高興。說(shuō)我考差了，知道努力，是好事。他們都相信自己的兒子一定會(huì )進(jìn)步的，還不斷的鼓勵我。
我也相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我的成績(jì)一定會(huì )有所提高的。
�。ㄍㄟ^(guò)對考試后爸爸、媽媽看到成績(jì)單的表情及自己心情的描寫(xiě)。決心在今后的日子里努力學(xué)心，爭取取得更好的成績(jì)。）
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唉！提起這次期中考試就讓我傷心，我退步了，總分退步了10分��！1分就可以讓那些考大學(xué)的人多一點(diǎn)希望，更別說(shuō)10分了，我傷心，我難過(guò)，我無(wú)地自容！
記得上次期中考試，我總分是：538，期末是：545，而這次535，比第一次還退步了3分，這讓我以后怎么面對同學(xué)，雖然我的名次沒(méi)變，全班還是第一，全校也還是第一二，可是重要的是我的總分呀！我的目標是550分，還有很遠的路。
我退步還不是最大的，上次期中二班的張靚以549分考了全校第一，這次卻一落千丈，一下降到了第五。
我該怎么辦？誰(shuí)能告訴我咧？老師讓我們好好反省一下，自己退步是為什么，老師對我是：“藍靜，你是班長(cháng)，班長(cháng)就要帶頭，帶頭進(jìn)步，帶頭學(xué)習，自己都不管好自己，怎么當班長(cháng)？老師相信你才讓你當班長(cháng)，你要更努力才行呀！”我聽(tīng)了老師的這番話(huà)，后悔莫及，我當時(shí)怎么考的，考這一點(diǎn)分，如果不是語(yǔ)文作文得了滿(mǎn)分，我相信退步因該會(huì )更大的，就讓我加油吧！
我因該想一想自己不好的地方在哪里，我因該怎么樣，是學(xué)習方法不對，還是態(tài)度不夠端正？今天我得好好想一想。這樣期末一定能夠考好的！那樣550離我就很近了，過(guò)去的事已經(jīng)成為歷史，怎樣也挽回不了，過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧！
藍靜，加油！加油！加油！使勁加油！加油！加油！加油吧！你是最棒的！
我相信你！
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時(shí)間像離弦的飛箭 與我們擦肩而過(guò)。轉眼間，我們已從剛栽下的幼苗，長(cháng)成茁壯的小樹(shù)了。我們已從兒童走向少年。悄悄地，少年旅程中的第一個(gè)考驗——四年級下冊期中考試已向我們揮手而去。
這次期中考試，我考得并不怎么樣。我坐在窗前，看著(zhù)窗外車(chē)來(lái)車(chē)往，腦海里不禁浮現起數學(xué)老師報成績(jì)的情景：我雙手緊握在胸前，眼睛一眨不眨的盯著(zhù)老師手中的考卷�！昂钼鶒�，91�！蔽乙惑@，眉頭呈“幾”字，心里像吃了苦瓜一樣。
我想起了小沈陽(yáng)的一句話(huà)：“人的一生可短暫了，有時(shí)候一想，和睡覺(jué)是一樣樣兒的，眼睛一閉一睜一天就過(guò)去了，眼睛一閉一睜一輩子就過(guò)去了�！笔堑�，人的生命是短暫的，我們要懂得珍惜。我想：你只要有勤奮和永不言敗的決心，一生就顯得不渺小。
這一次，我的平均分是被數學(xué)拉下的，粗心是我最大的毛病。像計算題這種技術(shù)含量不高的題目，比的就是細心，而我恰恰老是在這類(lèi)題目上吃虧。相信只要改掉這個(gè)毛病，分數一定會(huì )提高。
媽媽說(shuō)，干任何一件事都要有一股韌勁，只要有了這股韌勁，干再怎么困難的事都不在話(huà)下�；仡^想想，我就缺少這股勁，看到難題想了幾次就沒(méi)了信心，這也是我的缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)。
只有不斷地發(fā)現自己的.缺點(diǎn)并不斷地改進(jìn)和完善，相信明天是美好的!
這時(shí)已是傍晚時(shí)分，我看見(jiàn)許多人都在推一輛夜宵車(chē)，到達目的地，車(chē)主就給他們一元錢(qián)。在我看來(lái)，學(xué)習和推夜宵車(chē)是一樣的。賣(mài)力地推就像我們發(fā)奮學(xué)習;碰到障礙，就像我們遇到困難;而那一元錢(qián)的犒賞，就像是我們經(jīng)過(guò)努力考上大學(xué)。
人終有一死，在有生之年，我們要努力的多做點(diǎn)事，讓自己的人生更精彩。至于我，就從改掉自身的缺點(diǎn)做起，細心細心再細心，當然韌勁也不能少！
關(guān)于期中考試的作文500字以上7
知道嗎，現在對于我來(lái)說(shuō)最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考試！
“期中考試”，唉——到現在，在考場(chǎng)上的緊張氣氛還在我的頭頂上轉過(guò)來(lái)，轉過(guò)去，轉過(guò)來(lái)，轉過(guò)去......
考試前
在考試的前一天晚上，我在我的小屋里“埋頭苦讀”，屋子里如此的安靜，真讓我有一些不習慣。
正在寫(xiě)練習卷的時(shí)候，媽媽突然從房間走出來(lái)，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“寶貝，吃蘋(píng)果不？媽媽給你削一個(gè)蘋(píng)果吧！”媽媽在平�？偸遣还芪业�，可明天是期中考試，媽媽突然關(guān)心起我了，原來(lái)總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿......媽媽到底是關(guān)心我，還是關(guān)心我的考試��！
我敢說(shuō)，現在，一定有許多家長(cháng)多跟媽媽一樣，突然一下子關(guān)心起我們來(lái)。唉——
考試中
“叮鈴鈴——”考試開(kāi)始。
“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發(fā)在了我們的手中，泛著(zhù)白光的卷子一一發(fā)在我們的手中，緊張的心情一下子就占據了我的腦子，不能再等了，我要開(kāi)始寫(xiě)了，在寫(xiě)的時(shí)候，把緊張的心情都忘了。
可是，最可怕的還是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然！有一道題不會(huì )寫(xiě)，“驚嚇過(guò)度”的時(shí)候腦子里一片空白，怎么辦？怎么辦？......算了先寫(xiě)下一題吧，等會(huì )兒會(huì )多頭再來(lái)想一想。教室里沒(méi)有一絲說(shuō)話(huà)聲感覺(jué)好不習慣，平常上課后還是有人在說(shuō)小話(huà)呢！現在，教室里全是“沙沙沙沙”的寫(xiě)字聲。
“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了......
考試后
考完試有一些人憂(yōu)心忡忡，有一些人開(kāi)心！
開(kāi)心終于考完試了，可以痛痛快快地玩一場(chǎng)了；有一些人憂(yōu)心忡忡，擔心起自己的成績(jì)來(lái)了，害怕自己考不好，回家后家人們又來(lái)個(gè)口頭的“竹筍炒肉”。
期中考試——膽顫驚心��！
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星期五的時(shí)候班主任陳老師說(shuō)：“同學(xué)們下個(gè)星期二考試！”“什么！下個(gè)星期二考試��！”全班驚訝極了。我也不例外、考試的前一天，我這次做了充分的準備，可此時(shí)我的心里卻一點(diǎn)底也沒(méi)有，像十五只吊桶打水——七上八下的。唉，明天到底會(huì )怎樣，我真想知道��！可惜沒(méi)人會(huì )回答我�，F在，我只有復習、復習、再復習，不敢有半點(diǎn)馬虎，但愿這一次能取得好成績(jì)。
時(shí)間飛逝。到了星期二了——期中考試。我的“敵人”師抱著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，緊張的考試便開(kāi)始了。
我全神貫注地解答試卷。埋頭答題。教室里靜悄悄的，只有筆在紙劃過(guò)的沙沙聲，呼吸的聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上，全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想，有的在紙上勾畫(huà)著(zhù)，有的一只手托著(zhù)下巴……人人眉頭緊鎖。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，后面的題目漸漸難了起來(lái)，我想了半天才答出一道題，我也有些緊張了，我手心上出滿(mǎn)了汗，額頭也冒汗了。我冥思苦想著(zhù)，接著(zhù)又認真讀了兩遍題，終于想起來(lái)了，老師上課不是講過(guò)這樣的題嗎？我怎么忘了？我停下了抓后腦勺的手，趕緊寫(xiě)出答案，真開(kāi)心。
到了作文了。我一看。是寫(xiě)童年趣事。哦也！這是我最拿手的作文啦！“沙沙沙”不一會(huì )我的作文就寫(xiě)完了。最后5分鐘的時(shí)間，我拼命的檢查啊檢查啊。果然還是看出了錯誤。
丁零零！丁零零！呀！要交卷了�？荚嚱Y束了，我又緊張了起來(lái)，我能考到多少分？在班上排第幾？要是考不好。爸爸可要K了我�。。�！加油！一定考得好！
我的感受：以后考試一定要像著(zhù)這回一樣。細心！
五年級:晴菲晴雨
關(guān)于期中考試的作文500字以上9
如果你問(wèn)我，對你而言什么最重要，我會(huì )毫不猶豫地回答，學(xué)習最重要，因為我是一名學(xué)生。對于所有的同齡人來(lái)說(shuō)，每次的考試，就如同接受一次審判，考試前的學(xué)習是調查取證，而考試的過(guò)程是開(kāi)庭審理，分數的公布是結果的宣判。而最痛苦、最難熬是時(shí)刻，莫過(guò)于等待審判結果的時(shí)刻，因此同學(xué)們會(huì )表現出各種姿態(tài)。我將其拍成了幾個(gè)鏡頭。
鏡頭一
教室的角落里三五成群的，他們時(shí)而竊竊私語(yǔ)，時(shí)而高聲叫喊：“耶，我對了……”手舞足蹈，難以抑制心中的喜悅；時(shí)而垂頭喪氣，“啊，又掛了�！鞭抢�(zhù)腦袋，面無(wú)表情，似乎在懺悔自己的粗心大意。教室里一片沸騰，好像炸開(kāi)了鍋似的。
鏡頭二
教室門(mén)口一群人，圍著(zhù)一個(gè)男生，絮絮叨叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。只見(jiàn)那個(gè)男生抱頭連連道歉，一臉無(wú)奈的樣子。但是他們還是不依不饒，“窮追猛打”，好像有什么血海深究仇似的。側耳傾聽(tīng)，才發(fā)現他們四人和家長(cháng)一起相約周末去常州動(dòng)物園玩，條件是每人完成考試目標，這不因為一個(gè)男生的粗心，使得滿(mǎn)盤(pán)皆輸，難怪他們那么氣憤了。
鏡頭三
講臺周?chē)矅艘淮笕喝�，一個(gè)大人被一群孩子圍著(zhù)，就像一群小雞圍著(zhù)母雞要食物，唧唧喳喳個(gè)沒(méi)完�！袄蠋�，最后第二題是等于2元嗎？”“老師，我幾分，我幾分……”“老師，我對了嗎？”每一只“小雞”都竭盡自己的全力，拼命獲得食物一般。
考試后的場(chǎng)景如此豐富多彩，可是以前我沒(méi)有注意，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”啊。
關(guān)于期中考試的作文500字以上10
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著(zhù)很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計算和語(yǔ)法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如:英語(yǔ)單詞看錯、數學(xué)題目讀題不清。
我知道老師對于我有著(zhù)很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�,通過(guò)以后的練習,我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
其次,我還要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異�？墒且划斂荚�,才發(fā)現原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著(zhù)吧)。只怪自己買(mǎi)的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
關(guān)于期中考試的作文500字以上11
八年級是分水嶺，然而在八年級第一次大型的考試——期中考試中，我并沒(méi)有取得理想、優(yōu)異的成績(jì)。
我對于每科的分數做了細致的分析，在語(yǔ)文上，我基礎知識與文言文閱讀以及作文失分較多，基礎知識不牢固而失分，文言文閱讀是因為課外知識太少而失分。，這是我的致命點(diǎn)，它就像一顆絆腳石阻止我的分數上升。數學(xué)這是最拉分的一門(mén)學(xué)科，在數學(xué)的一個(gè)大題的分數就是基礎題的幾倍無(wú)疑。數學(xué)分數不高，成績(jì)絕對提不上去，而我就是在大題中失分過(guò)多，主要原因是思路不清晰，許多題型都見(jiàn)過(guò)，但就是想不起來(lái)。在英語(yǔ)中我的句型加語(yǔ)法錯誤較多，再加上作文分數不高，我的英語(yǔ)分并沒(méi)有達到理想的分數。在物理中計算太馬虎，知識點(diǎn)不牢固，這是扣分的主要原因，在歷史生物地理政治中，我的分數普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書(shū)不牢固，前背后忘，課上背的很好，但一到考試就忘了。
對于這些原因我也做了下一步的打算，在從今天開(kāi)始我就要做出改變，在期末考試中考出優(yōu)異理想的成績(jì)。首先我在制定計劃與目標，隨后做出行動(dòng)，如早上五點(diǎn)起床，晚上11：00睡覺(jué)，在家里的時(shí)間都用來(lái)寫(xiě)作業(yè)背書(shū)。在課堂上我要改變走神自言自語(yǔ)的不良習慣，認真聽(tīng)課并溫故而知新，在課堂上盡力多完成一些任務(wù)。減少課下的負擔，多騰出時(shí)間做別的作業(yè)，不拖拉在背書(shū)時(shí)理解記憶，遇到問(wèn)題時(shí)先獨立思考，再求助他人，多做數理的題目鍛煉自己的思維，多閱讀課外書(shū)，積累材料、知識點(diǎn)。
鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。加油！在這次的反思中使我更有努力學(xué)習的動(dòng)力，我始終相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
關(guān)于期中考試的作文500字以上12
馬上就要期中考試了，我此時(shí)的心情只能用兩個(gè)字形容——忐忑！
我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，不是一年級的小孩，讓老師帶著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)復習，我們現在不但要在課堂上要在課堂上跟緊老師的速度，還要在家里自己規劃復習計劃，否則，根本不可能考好！我們現在在學(xué)校要做好幾張卷子，回家還要看書(shū)復習，只有這樣，考試才能有保障。
考試那天，為了考得好，媽媽特意買(mǎi)了一根油條，煮了兩個(gè)雞蛋，還讓我穿了一身紅，我跟媽媽說(shuō)了聲再見(jiàn)，就信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走出了家門(mén)。來(lái)到學(xué)校，我立馬拿出卷子、書(shū)本，開(kāi)始復習。把所有內容復習完之后，就開(kāi)始期待著(zhù)考試的開(kāi)始。
過(guò)了一會(huì )兒，考試卷發(fā)下來(lái)了，我大概看了一下題，不是很難，我暗自慶幸，拿出筆開(kāi)始做題。寫(xiě)到作文題，題目是“我的爸爸或媽媽”，我思考了一下，決定寫(xiě)我的爸爸，我整理了一下思路，先寫(xiě)爸爸有時(shí)對我的不好，在強調爸爸對我的好，這樣可以襯托出爸爸對我的愛(ài)！
我把作文寫(xiě)完，有檢查了好幾遍，最后信心滿(mǎn)滿(mǎn)交了卷。
下午，我又考了數學(xué)，題非常簡(jiǎn)單，我寫(xiě)完之后，還有好長(cháng)時(shí)間，就檢查了好幾遍，結果查出來(lái)好幾道錯題，哎！還是粗心！我確定沒(méi)錯題后，就交了卷，最后李老師來(lái)一對答案，哎—————全對�。�！這真是一個(gè)驚喜！
我明白了，凡事只要細心、認真，就能做好！
關(guān)于期中考試的作文500字以上13
今天，我不怎么高興。因為期中考試成績(jì)要表了，我覺(jué)得自己考得不怎么理想。 下午剛來(lái)到學(xué)校，我就知道考試成績(jì)要發(fā)表了，所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分數。離上課還有幾分鐘，張小蒙突然跑來(lái)告訴我說(shuō)：“剛才我看到老師在本上寫(xiě)著(zhù)劉夢(mèng)琪89分！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里很難受，因為我知道90分以下要抄一遍卷子的，而且還有回到家。。。。。。，我真的不敢想象。 為什么我才得了89分呢？為什么會(huì )這樣呢？我到底哪里錯了？一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里轉來(lái)轉去。整個(gè)下午我的注意力都不集中，心里亂亂的。 放學(xué)回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大聲地問(wèn)：“期中考試考了多少分呀？”我嚇得差點(diǎn)哭出來(lái)，結結巴巴地說(shuō)：“數學(xué)99分，語(yǔ)、語(yǔ)文89分�！蔽夷贸隽司碜舆f給爸爸。爸爸看了大發(fā)雷霆，高聲吼道：“這些都是做過(guò)的，怎么都錯了？還有，這個(gè)不是要求背了嗎？。。。。。。我很傷心，不敢抬頭看爸爸的眼睛。爸爸說(shuō)完把卷向桌子上扔去，我慚愧地拿起卷子，心里想：劉夢(mèng)琪，這是你嗎？你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎？ 我在心里暗暗下了決心：以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分，下次一定要考出好成績(jì)，也讓自己高興一次。
關(guān)于期中考試的作文500字以上14
馬上就要期中考試了，我不禁想起了以前的考試結果......
當試卷發(fā)下來(lái)的那一瞬間，我屏住了呼吸。面前的兩個(gè)鮮紅顯眼的數字令我魂飛魄散。上帝啊，我的語(yǔ)文成績(jì)有了歷史性的“突破”！離不優(yōu)秀只差那短短的一步之遙了。
所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食惡果。哎——早知今日，何必當初呢？古人云：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒�！保ㄟx自《易水歌》）令我嘆：“考試結束兮，我玩完”亡羊補牢，無(wú)濟于事啊。想不到自認優(yōu)秀的我也如今考到這樣不好的成績(jì)。
說(shuō)到原因嘛，是多方面的。這種種的壞習慣也是釀成失敗的主要材料。我這次的成績(jì)真是應了這句話(huà)“能爬多高，就能跌多深�！蔽宜闶求w會(huì )到了這種失敗的滋味。
勝敗乃兵家常事，哪有每次都贏(yíng)得。人生中，哪有每次都成功，那就不正常了。（因為人沒(méi)有十全十美的嘛）從失敗中，讓你知道你哪里有不足之處，而下次盡量做好，盡量就是了�；蛟S下次就會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì)。因為，沒(méi)有最好，只有更好。世界中，強中自有強中手，就像古人說(shuō)的這句話(huà)一樣“山外有山，人外有人�！�
我想在每個(gè)重要考試結束后，同學(xué)們都會(huì )放松一段時(shí)間，對學(xué)習上的東西不再那么緊迫，當然這也是我的體驗。每次考完試我都聽(tīng)我的妹妹抱怨說(shuō)：“為什么時(shí)間那么緊��？”但是如果我們從期中考試結束后并沒(méi)有放松自己，反而還繼續努力學(xué)習的話(huà)。那么我想時(shí)間就沒(méi)有那么緊了，因為這在以后的學(xué)習中已經(jīng)分擔了一部分了。
一次失敗算不了什么，失敗或許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究會(huì )成為歷史。
我們不可能未卜先知，只能憑著(zhù)自己的那一份付出，去期待豐盛的果實(shí)！
努力吧！我們剩下的時(shí)間不多了。
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緊張激烈的期中考試已經(jīng)結束，當我把試卷交上后，心情忐忑不安的：若理想便還可以得到老師的句句夸贊和同學(xué)們羨慕的眼光；可若不理想，那將無(wú)顏見(jiàn)江東父老了！回過(guò)神來(lái)，同學(xué)們有的在教室中嬉戲打鬧；有的靜坐，不知在想什么，那樣安靜，或許與我一樣的心情吧！
就這樣，我一天被緊張所困，我迷茫，我不知所措。終于熬到了放學(xué)，今天格外覺(jué)得時(shí)間的流逝之慢，背著(zhù)沉重的書(shū)包，拖著(zhù)疲憊的軀體，在夕陽(yáng)的沐浴下一步一步走向家門(mén)……
到家了！站在門(mén)外，想用手去推開(kāi)那扇門(mén)卻又沒(méi)有勇氣，生怕門(mén)的對面是一張慈祥的面孔，帶著(zhù)笑意問(wèn)道：“今天考試考的怎么樣？”我無(wú)言以對。最終，我 鼓足勇氣推開(kāi)了那扇門(mén)，不期望看到的眼神，表情展現在我眼前，我很不自信地對媽媽說(shuō)：“考得還可以，馬馬虎虎�！闭f(shuō)完，我低下了頭。媽媽或許看出了我的心 情，便也沒(méi)在說(shuō)什么，繼續忙于廚房間，準備豐盛的晚餐……
又是一晚難熬的夜……
第二天，銀鈴般叫聲的鳥(niǎo)雀喚醒了睡夢(mèng)中的我。我準備好后，吃過(guò)飯背起書(shū)包踏上了上學(xué)路�！敖裉炀鸵伎荚嚦煽�(jì)了，不知我……”我這樣想著(zhù)，陡然抬 頭一看，學(xué)校到了。坐在自己的位置上，聽(tīng)著(zhù)老師公布其他同學(xué)的成績(jì)，可遲遲聽(tīng)不到我的名字，我焦急的心情難以形容！“xx同學(xué)，總成績(jì)第一名！”什么？我 呆住了，異樣的看著(zhù)老師。是真的！是真的！原本認為自己答的試卷不夠完美，認為自己要名落孫山了，居然沒(méi)想到……此時(shí)我的“陰”轉“晴”了，我激動(dòng)的心砰 砰地跳，心想：我一定要把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)∴�，一定要告訴！
放學(xué)的鈴聲響了，我第一個(gè)沖出教室，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快！我背著(zhù)輕松的書(shū)包，快步奔向家門(mén)，期待媽媽欣然的一笑！
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