期末考試作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的期末考試作文，歡迎大家分享。
期末考試作文1
在7月16日，經(jīng)過(guò)一個(gè)月勤奮學(xué)習后，我們迎來(lái)了一年一度的期末考試。
在考試的時(shí)候，教室很靜，靜的連一根針掉下都能聽(tīng)見(jiàn)，并且氣氛也很緊張，同學(xué)們都在一絲不茍的做著(zhù)每道題，我也一樣，也在認真的做著(zhù)題，考完試的時(shí)候吧，我感覺(jué)能考一百分，可是事與愿違，事情遠遠沒(méi)我想象的那樣簡(jiǎn)單—數學(xué)91，語(yǔ)文99，英語(yǔ)92�！霸趺磿�(huì )這樣？絕對不可能�！蔽倚南�，持續這么長(cháng)時(shí)間的成績(jì)優(yōu)勢怎么這么快就下降了呢？我不甘心，把剛批完的卷子一把搶過(guò)來(lái)，看了一遍又一遍，得這么點(diǎn)分的原因居然是微不足道的幾道計算題、發(fā)音題。我還發(fā)現這些題錯誤的原因，主要還是馬虎，做事不認真，跟以往一樣，怎么每次考試都會(huì )失誤到這些方面呢？我總結了以下兩點(diǎn)：
馬虎。做題時(shí)總拉下一點(diǎn)東西，這不還是因為馬虎導致的嗎？
不細心。每次看書(shū)的時(shí)候總要囫圇吞棗，并且做題時(shí)，從不注意一些細節問(wèn)題，所以書(shū)上的知識知識是到了一些表面，并沒(méi)有往深了去挖掘。
這次考試，只是給我敲了一次警鐘，并不代表我從今就徘徊不前，我相信，在將來(lái)，我一定會(huì )彌補這幾次的缺點(diǎn)，重新確立優(yōu)勢。
期末考試作文2
明天就要期末考試了，我心里面很緊張。
這一周復習，我的狀態(tài)一直沒(méi)有在，但是，經(jīng)過(guò)老師給我們講了一些道理以后，我漸漸地找回了態(tài)度，在復習的時(shí)候，老師讓做題，我有的題粗心，本來(lái)自己會(huì )，但是就因為粗心錯了，我在語(yǔ)文復習的時(shí)候，老師讓做報紙的時(shí)候，我會(huì )認真審題然后再做，老師讓默寫(xiě)過(guò)的基礎題，我都沒(méi)有錯，數學(xué)每次做題的時(shí)候我也會(huì )認真的看題，數學(xué)老師說(shuō)，考試的卷子都不難，都是靠仔細認真，考得高分，老師也讓我們做了做上一年的期末卷，卻時(shí)都不難，都是一些基礎題，所以我在考試的時(shí)候只要沉著(zhù)冷靜，認真讀題，仔細答題，就可以考個(gè)好成績(jì)，語(yǔ)文老師說(shuō)，考試的時(shí)候前面是基礎題，后面就是閱讀題和習作，我的閱讀題不能的很多分，但是我要在前面的基礎題拿分，不能丟分，閱讀題的時(shí)候，多讀幾遍短文再答題，認真地思考，寫(xiě)作文的時(shí)候，認真審題，知道作文主要寫(xiě)什么了以后再寫(xiě)，英語(yǔ)考試前面是聽(tīng)力部分，在聽(tīng)力部分的時(shí)候要仔細認真地聽(tīng)，在筆試部分的時(shí)候主要就是單詞、排序句子和短文閱讀，單詞和排序句子都是書(shū)里面的，所以這兩個(gè)題不能丟分，在閱讀題答題的時(shí)候，里面都會(huì )有寫(xiě)句子，每個(gè)句子老師都講過(guò)，只要認真寫(xiě)就沒(méi)有問(wèn)題。
在明天考試的時(shí)候，只有一個(gè)法寶就是認真，只要認真就可以達到一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
期末考試作文3
“光陰似箭，日月如梭”，一轉眼，又一個(gè)學(xué)期即將結束，期末考試也已經(jīng)悄悄的到來(lái)了。檢驗我們這一學(xué)期學(xué)習情況的時(shí)刻即將到來(lái)，相信我們每一位同學(xué)都有自己周密的復習計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結經(jīng)驗和教訓，為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習做好打算。
那么，我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學(xué)完的課程，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置得作業(yè)，一便鞏固所學(xué)的知識。
其次，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃的安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，絕不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
在就是，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。
期末考試即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，抓緊現在的每一分每一秒，認真做好復習工作，期末考試取得
好成績(jì)，為即將結束第一個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！來(lái)報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師！
期末考試作文4
經(jīng)過(guò)期末考試，我認識到了自己，也認識到了我自己的各種缺點(diǎn)，并知道了怎樣改正�？荚嚽埃何乙獪蕚浜每荚囉玫墓ぞ�，再拿出書(shū)來(lái)，認真地一課一課的看，在這時(shí)候，要盡量能背多少就背多少，靜下心信來(lái)，不要緊張，如果緊張就什么也背不過(guò)；在進(jìn)考場(chǎng)以后，再拿出書(shū)來(lái)看。
考試中：先認真做題，安排好時(shí)間，如果有不會(huì )的，先空著(zhù)，等到認真做完后，先檢查一遍，先保證不出錯以后，再想那道不會(huì )的題，如果實(shí)在想不出，那就再檢查大題，因為大題占得分多，所以要檢查�？荚嚭螅河羞x擇題的試卷是不收的，但是，不收也不能對答案，因為，如果對了，會(huì )很高興，如果錯了，那會(huì )對下一節的考試有影響，所以，不要對答案。
我總結出了這幾條，因為這是我常犯的錯誤，所以我整理了下來(lái)，來(lái)提醒大家。我的這次考試，考得很不理想，就是因為我是犯了這些錯誤，以后，我要：一、在考試前努力復習，能記住多少就記多少，盡量多記。二、在考試中不能三心二意，只能一心一意的答題，答完后，再一心一意的檢查分多的題，保證不失分，再思考別的不會(huì )的題。三、考完了以后，不對答案，靜下心來(lái)，再背書(shū)。
加油，逯心雨，你是一個(gè)有潛力的人，加油，爆發(fā)吧！
期末考試作文5
今天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校�？墒且贿M(jìn)門(mén)便知道了一個(gè)壞消息，今天要英語(yǔ)考試，這讓我一下子就緊張起來(lái)，再加上上一次考試成績(jì)也不理想。老師說(shuō)這張卷子很難，我更對自己沒(méi)有了信心。
我邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到座位上。一眨眼的功夫就到下午英語(yǔ)考試的時(shí)間了。我心中仿佛有塊石頭懸在半空中�？荚囬_(kāi)始了，那塊石頭幾乎都到了喉嚨口。而我的背上似乎有塊冰放在上面，使我時(shí)不時(shí)地打個(gè)冷顫，頭上也滴下一兩滴冰涼的汗珠。手上又好像有一只小兔子，腳上好像系著(zhù)兩塊重重的石頭。不一會(huì )兒聽(tīng)力部分就完成了。接下去，就要做筆試部分了，我又打了幾個(gè)冷顫。
我心臟跳動(dòng)的速度迅速加快，筆尖一動(dòng)一動(dòng)的，腳也在不停的抖動(dòng)。喉嚨口也好像有一個(gè)一直咽不下去的東西，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我卻無(wú)動(dòng)于衷。忽然我的腦海中閃現出爸爸常說(shuō)的一句話(huà)：“失敗不一定每次都失敗，但放棄就一定是失敗�！庇谑�，我做了幾個(gè)深呼吸，搓了搓手掌，擦了擦額前的冷汗，捂了捂胸口，平靜了心情。心里暗暗對自己說(shuō)加油加油。我拿起筆，低下頭，又開(kāi)始認真做卷子了。做完整張卷子我又認真地檢查了一遍，長(cháng)噓了一口氣。最后，我得到了一個(gè)不錯的成績(jì)——95分。
每當回想起這件事，我就會(huì )想起父親對我的教誨：不管做什么事都不要放棄。父親的教導將使我受益一生。
期末考試作文6
也許是沉浸在聯(lián)考前的惡魔般的訓練時(shí)的片片短篇之中，得不償失，回憶起從半年前開(kāi)始的努力，揮灑的汗水只因為澆灌這一天的圓滿(mǎn)。
在剛開(kāi)始上學(xué)五年級下冊時(shí)，雖已知縱使天蒼蒼野茫茫，期末終會(huì )來(lái)臨。且凡視其不然，故想遠在天邊，不適其可，也就一轉角，懵然一驚中的接受�；氐浆F實(shí)，遇到了期末考試，心不驚，色不慌，我自己換度思考，都覺(jué)得自己有些過(guò)于失常了。但，也許就是對自己努力的一種認可吧。
試卷一下發(fā)，心在抖，說(shuō)好的自信呢？一遇到期末考試就被嚇了嗎？我手雖發(fā)軟，仍拾起筆，擒略驚嚇緩緩而寫(xiě)。這期末可不是能經(jīng)常遇到哇，要嚇死人的，反則興奮死人的。光說(shuō)語(yǔ)文也夠嚇人了，就談，死坑，總掉坑，失高分的陰影��！遇到期末考試哪得愚人敢膽不寫(xiě)，不努力，不自信，不上進(jìn)，再作的人也還得一點(diǎn)一滴寫(xiě)上去。手在抖，身在顫，頭腦在發(fā)昏。天啊，折磨呀！
寫(xiě)時(shí)，我換角度一想，把語(yǔ)文給堅持下去，其余科目，一個(gè)詞——輕松，考完后兩個(gè)字——放假，想起來(lái)還有點(diǎn)兒小興奮呢！我又熱血沸騰了呢，手緊握筆，身似桿；字如雨不停下：努力會(huì )有好結果，奮筆疾書(shū)搬妙文，橫來(lái)豎去，寫(xiě)。
經(jīng)過(guò)我視為戰斗的堅持的努力之下，解決了，就一晃眼，咬咬牙過(guò)去，心中漫浮著(zhù)興奮，我隱約看到了假期，嗯，再加油一把，和期末考試“拼了”。
第十次轉角遇到了它——“期末考試”，我在此與它告別，我去假期了，再見(jiàn)！
期末考試作文7
大家在那一天，一定很緊張，每次都這樣，那就是期末考試。但是，有一次期末考試，我卻非常驚訝，而且悟出了一個(gè)道理。而所有這一切，只因為李芳來(lái)了。
記得那是風(fēng)和日麗的一天，李芳因為感冒嚴重，整天都趴在桌子上，頭上冒著(zhù)星星，在下午就被接走了。那時(shí)正好是期末考試來(lái)臨的時(shí)候，老師告訴我們，李芳要住院了。下課后，教室里炸成了鍋，大家都在討論李芳的事情。
在期末考試的時(shí)候，我第一個(gè)到教室，看著(zhù)李芳的座位，盼望她能來(lái)期末考試。在七點(diǎn)五十分時(shí)李芳來(lái)了，老師跟來(lái)了，大家都想問(wèn)李芳怎么回事，但是老師嚴肅地說(shuō)：“同學(xué)們，現在安靜，現在要考試了�！�
期末考考完了，我們蜂擁而上，圍著(zhù)李芳問(wèn)她的情況。她說(shuō)：“其實(shí)我在住院，也在勤奮學(xué)習，我這次一定要來(lái)試一下，看看我能不能考出好的成績(jì)來(lái)，我能做的就一定要做，我真的不能做的那我就不做。我不想錯過(guò)這次好機會(huì )，我想為我自己爭光，不然這學(xué)期我就可能會(huì )不知道我是優(yōu)秀還是需要改進(jìn)。
這次，李芳這件事讓我知道，人不管體質(zhì)如何虛弱，都要堅持，這樣才會(huì )有大收獲。就是算堅持不了，我們也要休養的時(shí)候勤奮學(xué)習，這才是最好的。這才是最值得的。
期末考試作文8
眨眼間，兩天的期末考試已經(jīng)結束，有人心里高興，有人心里傷心，我就屬于第二種。
我的傷心主要是因為數學(xué)。我本以為數學(xué)認真檢查就可以拿到滿(mǎn)分，誰(shuí)知，沒(méi)那么容易。做了幾個(gè)填空題，很簡(jiǎn)單，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，最后一道填空題卻難到了我。我通過(guò)5分鐘的思考終于寫(xiě)上了答案。下面的題都很簡(jiǎn)單，檢查了幾遍就收卷子了�？墒�，我錯了一道題，大家可能以為我錯的是最后一道填空題，可是，我也沒(méi)有想到我錯了一道計算題。那道計算題挺簡(jiǎn)單，還是因為細節，本想得滿(mǎn)分，現在已經(jīng)不可能了，所以我現在很后悔。
我的地理是考得最不好的一個(gè)了，其中有一道題我是會(huì )的，但再回去檢查時(shí)已經(jīng)看不出來(lái)了，所以，以后我們做題時(shí)要爭取一遍就對。還有兩個(gè)題是因為平常掌握的基礎知識不牢固，我不希望以后也是地理給我拉分。語(yǔ)文其他都挺好，就是課外文言文怎么也讀不懂。我看到作文，心里驚嘆道：“怎么又是這篇，我上次只得了40分!”我雖然寫(xiě)的是圣誕節，但與其他人的與眾不同，其中包含著(zhù)我的一個(gè)愿望。英語(yǔ)我也錯了一道題，主要是因為第一個(gè)答案我沒(méi)有讀懂。生物和歷史都比較簡(jiǎn)單，特別是歷史，有些題答案都告訴你了。再就是政治，政治這次真是寫(xiě)一篇作文，我們看了一段關(guān)于皮里村孩子上學(xué)的路。不過(guò)發(fā)下試卷，左邊讓我們寫(xiě)印象最深的景象，右邊才讓我們寫(xiě)作文，只是格子很大，只能寫(xiě)一點(diǎn)。
祝愿所有人都能考一個(gè)好成績(jì)，達到自己的目標!
期末考試作文9
今天是既讓人期待、又忐忑的日子，因為迎來(lái)了甚至可以“決定”我一整個(gè)暑假的命運的期末考試。剛到學(xué)校，我還不免有一些緊張，但在與同學(xué)聊了會(huì )兒天之后，緊張的心情立馬煙消云散了。
經(jīng)過(guò)了幾分鐘微乎其微的復習，第一場(chǎng)考試到來(lái)了，兩位監考老師快步走進(jìn)了我們班，手里抱著(zhù)厚厚一沓數學(xué)試卷。
數學(xué)考試開(kāi)始了，我專(zhuān)心致志的讀題，攻題。經(jīng)過(guò)了二十分鐘的投入做題，試卷已經(jīng)讓我做完一半了。還有半面，可是我的腦子中卻是亂七八糟的，不知該如何下筆。我靜下心來(lái)，思考了良久，終于茅塞頓開(kāi)，立馬下筆如有神，不出十分鐘，試卷就做完了。
緊接而來(lái)的是語(yǔ)文考試，我準備好了簽字筆，心平氣和的迎接考試。語(yǔ)文考試開(kāi)始了，我一路“勢如破竹”，飛速的把前面的題全部做完了，只剩下作文。我長(cháng)長(cháng)的出了一口氣。
這一個(gè)學(xué)期的作文題目是：我收獲了——。思考了片刻，我立刻想好了作文題目，這個(gè)題目根本難不倒我。我思如泉涌，不一會(huì )兒就寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)一整頁(yè)稿紙。
這場(chǎng)期末考試我算是順利通過(guò)了，我本人自己也還沒(méi)發(fā)現什么錯誤，希望能和上個(gè)學(xué)期一樣考出一個(gè)好成績(jì)，這樣這個(gè)寒假就有好日子過(guò)嘍！
期末考試作文10
從小到大，我經(jīng)過(guò)一次又一次的期末考試，這次卻是我最后一次了，而且讓我難以忘懷�？荚囘^(guò)后同學(xué)們都盼著(zhù)分數的到來(lái)，會(huì )是什么樣的結果，沒(méi)有人能猜的準，可我對自己只抱著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)的希望。
這一天終于到來(lái)了，許多人都知道了自己的分數，汪婷數學(xué)考了100分，語(yǔ)文93分，這算是最高分了。好多人都打了電話(huà)給老師，我不敢，生怕考的不好被老師罵。上課了，好多的家長(cháng)紛紛擁擠了進(jìn)來(lái)，老師開(kāi)始宣布成績(jì)了，同學(xué)們各各都記載著(zhù)自己的分數，我也不另外，當老師報到我的時(shí)候，孫晗語(yǔ)文77.5分，這句話(huà)一直在我耳邊回蕩，好像一個(gè)尖銳的針插入了我的胸口，這下慘了，沒(méi)考到170分，我可要……現在的希望只有寄托在數學(xué)分上了，接著(zhù)老師又報了，孫晗81，我聽(tīng)了，頓了一下，眼淚像暖流一樣涌了出來(lái)，雖然老師沒(méi)有布置作業(yè)，但回家肯定慘了，我以沉重的腳步走到了家門(mén)口，我站在門(mén)口，遲遲不肯按門(mén)鈴，足足過(guò)了十分鐘，我才顫抖的按了一下，媽媽開(kāi)了門(mén)，媽媽問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)不好，接著(zhù)我大哭了起來(lái)，我真后悔自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)，而且已經(jīng)好多次犯了同樣的毛病，可我一直改正不了。后悔也來(lái)不及了。俗話(huà)說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”�，F在只能看參加十二中考試了。這幾天我被媽媽整的很慘，希望這次考試能順利通過(guò)，這樣兩個(gè)月就不要做作業(yè)了，真希望有這樣的感覺(jué)。
再熬幾天吧！我真的很累。
期末考試作文11
過(guò)幾天就要期末考試了。我進(jìn)入了既緊張又興奮的復習階段,緊張是因為不知道會(huì )出什么題,興奮是因為這樣就可以知道自己這個(gè)學(xué)期學(xué)得怎樣,真讓我期待呀!
期末考試了,上午考數學(xué)、英語(yǔ),下午考語(yǔ)文。數學(xué)老師說(shuō)了這次又附加題。
發(fā)卷了!我把試卷從頭到尾看了一遍,全都會(huì ),于是我就放心的開(kāi)始寫(xiě)答卷了。答著(zhù)答著(zhù),我發(fā)現附加題也并不難,只要認真想動(dòng)腦子就可以做出來(lái)······收卷了,我把試卷交了上去,希望自己能考個(gè)好成績(jì)!
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,我們又迎來(lái)了英語(yǔ)的期末考試。英語(yǔ)試卷非常簡(jiǎn)單,我早早地就做完了,檢查了好幾遍也沒(méi)有發(fā)現有錯的地方。跟之前一樣,到時(shí)間,我就把卷子交了上去,也希望自己考個(gè)滿(mǎn)分。
下午,語(yǔ)文考試又向我們走來(lái)。語(yǔ)文考試是我的強項,沒(méi)有我不會(huì )的,不過(guò),在寫(xiě)作文的時(shí)候浪費了一點(diǎn)時(shí)間······
過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,我數學(xué)99+20分,語(yǔ)文97分,英語(yǔ)100分。平均分是98.6分。雖然有一門(mén)功課沒(méi)有達到平均分,但是我對自己的成績(jì)還算滿(mǎn)意,還拿了一張獎狀———“三好學(xué)生”。今后在學(xué)習和考試中要更加仔細,爭取更好的成績(jì)!
期末考試作文12
我的語(yǔ)文成績(jì)也出來(lái)了，考了92.8分，我是全班第二，但是，我覺(jué)得這次的題挺難的，為什么我可以考那么多分？原本我是不對語(yǔ)文成績(jì)抱任何希望的，沒(méi)想到我就陰陽(yáng)差錯地考了一個(gè)92.8分。
拿到卷子后，我起先開(kāi)始疑惑：為什么我考了這么高的分？又開(kāi)始高興：我考了一個(gè)好成績(jì)！再開(kāi)始了自責：這個(gè)題你不應該出錯，因為你會(huì )。雖然考了第二，但是我始終趕不上第一名，她考了94.5分，比我高了1.7分！我還是沒(méi)能得第一。
令我高興的.是后面課外閱讀題最難的兩道題：賞析詞語(yǔ)的表達效果與請概括寫(xiě)一寫(xiě)短文主要講了一件什么事這兩道題，我1分都沒(méi)有扣。
令我自責的是用“操”字的不同意思組詞，有兩個(gè)題一個(gè)是掌握的意思，我寫(xiě)了操作，本來(lái)對但是老師卻扣了我的分，另一個(gè)是勞心費力的意思，我寫(xiě)的是“操瘁”，又錯了，共扣了1分。還有我寫(xiě)了一個(gè)詞是瀏覽，但是我寫(xiě)成了“流覽”，被扣了0.2分，真是后悔。
所以我也對語(yǔ)文期末考試總結了經(jīng)驗：
1、抄字、組詞、多音字、詞語(yǔ)解釋保持全對
2、句子萬(wàn)花筒看清要求、不要抄錯字、忘加標點(diǎn)符號
3、古詩(shī)詞運用用準確
4、文言文詞語(yǔ)解釋、課文內容全對
5、課內閱讀認真審題，記住作者及作者的其他作品
6、課外閱讀讀三遍，第一遍大致瀏覽，第二遍帶著(zhù)問(wèn)題去讀，第三遍深入思考地去讀
我要牢牢記住這些方法，以后會(huì )做的題不錯，不會(huì )做的題爭取做對！
期末考試作文13
終于到了考試那一天。我走在上學(xué)的小路上，心里飛快地回顧著(zhù)整個(gè)學(xué)期的要點(diǎn)，迅速地復習著(zhù)。啊，要點(diǎn)太多了。我的腦袋要爆炸了！我皺著(zhù)眉頭，感到大腦已經(jīng)沒(méi)有內存了。終于，我堅持不住了。我松開(kāi)了緊皺的眉頭，抬起頭，對著(zhù)天長(cháng)長(cháng)地呼出一口氣。我盡力了，該做的都做了，考試能怎么樣，我就不得而知了�？傊�，加油。
期待已久的試卷終于到了我的面前，可怕的恐懼感油然而生。我深深地吸了一口氣，又馬上呼出。接著(zhù)我閉上眼睛，放空腦子，感到大腦很清靜后才睜開(kāi)眼睛。我先閱覽整張卷子，得知難度后，我微微一笑，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我認真讀題，自認為完全了解后才下筆。有些句子特別狡猾，一個(gè)不起眼的小字其實(shí)關(guān)系到整道題目的意思。所以讀句子一定要小心。寫(xiě)到作文時(shí)，我慎重地認真地把題目讀了一遍又一遍。我露出顯而易見(jiàn)的笑容。因為這個(gè)學(xué)期有一篇習作，就叫我的動(dòng)物朋友，我寫(xiě)好后，媽媽對它大加贊賞�？晌矣行┩�，怎么辦呢？是時(shí)候看你臨場(chǎng)發(fā)揮的技術(shù)了。于是我根據僅有的碎片記憶，稍作修改，寫(xiě)了上去。
當下午考完數學(xué)，把試卷交給老師后的第一秒，我感到心中一塊懸浮已久的大石頭終于落在了地上。心里的野獸快樂(lè )地直哼哼，我默默大喊一聲：我放假了！這么久壓在肩上的負擔一下子沒(méi)了。我邁著(zhù)愉快地步子蹦蹦跳跳地回家去。暑假才剛剛開(kāi)始，但我似乎已經(jīng)知道它充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
期末考試作文14
目前，長(cháng)沙各區、縣（市）教育系統正在陸續組織中小學(xué)校期末考試。這是長(cháng)沙全面進(jìn)入新課改實(shí)施后的首次期末考試，記者在采訪(fǎng)中發(fā)現，一向受到高度關(guān)注的教育評價(jià)體系，發(fā)生了一系列變化。
雨花區中小學(xué)成績(jì)單一改分科百分制的形式，統一采用總分為100分的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊，同學(xué)們高興不已。
構成學(xué)生綜合素質(zhì)的內容包括3大項，即思想品德與素質(zhì)、文化知識素質(zhì)、身體素質(zhì)。另外，學(xué)生特長(cháng)發(fā)展，如打籃球、彈鋼琴等，也可加分，最高可加6分。
“明年的中考有可能增加歷史為開(kāi)卷考試科目�！庇昊▍^教育局中教科科長(cháng)李家謀告訴記者，該區已于前日結束歷史科目考試，初一至初三3個(gè)年級均已實(shí)行了開(kāi)卷考試。岳麓區也將在今天對初中3個(gè)年級實(shí)行歷史課開(kāi)卷考試�？忌粌H可以帶教科書(shū)進(jìn)入考場(chǎng)，還可攜帶指定的考試材料進(jìn)入考場(chǎng)。
昨日上午，記者在長(cháng)沙市二十六中教育處見(jiàn)到了正在閱卷中的歷史科試卷。與以往閉卷考試相比，此次開(kāi)卷考試淡化了純知識點(diǎn)的考核，增加了運用歷史知識分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力測試。
特別值得一提的是，以往只出現在語(yǔ)文試卷中的古詩(shī)，如今已成為考察學(xué)生歷史知識的工具�！肮ιw三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳”，看到這首詩(shī)以后，學(xué)生被要求答出所描寫(xiě)的歷史人物名稱(chēng)和所生活朝代。
岳麓區教育局一姓戴的老師告訴記者，他們在歷史課命題時(shí)，還特意安排了過(guò)去一般只出現在數學(xué)試卷中的制表、制圖和活動(dòng)設計題。
期末考試作文15
時(shí)光老人手中的風(fēng)車(chē)轉得可真快呀!眨眼間又一個(gè)學(xué)期進(jìn)入了倒計時(shí)。6月27日上午，翠苑一小的學(xué)生們迎來(lái)了緊張的期末考。
今天清晨，傾盆大雨從天而降，但擋不住同學(xué)們奔向學(xué)校的腳步。八點(diǎn)十分，監考老師手捧一大摞卷子，踏著(zhù)悅耳的上課鈴聲，面帶微笑地走進(jìn)教室，“同學(xué)們，現在是期末考，請同學(xué)們遵守考場(chǎng)規則，認真答題，爭取考個(gè)好成績(jì)�，F在發(fā)卷�！敝灰�(jiàn)試卷就像飛舞的蝴蝶，傳遞到每個(gè)同學(xué)手中�！伴_(kāi)始答題!”隨著(zhù)監考老師的一聲令下，安靜的教室里，響起一片“唰唰唰”的聲音，原來(lái)那是同學(xué)們埋頭苦干譜出的“樂(lè )曲”呀!
經(jīng)過(guò)一上午的奮戰，中午十一點(diǎn)左右，這場(chǎng)戰役終于結束了!教室里熱鬧非凡，同學(xué)們有的在熱烈地討論著(zhù)試卷中的難題，有的則自信地歡呼著(zhù)：“我都做對了”!這時(shí)任課老師來(lái)了，認真地和同學(xué)們對答案，并詳細講解了試卷上的一些疑難題。這時(shí)大家的心情可真像打翻了“五味瓶”：有的同學(xué)樂(lè )開(kāi)了花，因為都答對了;有的同學(xué)因為做錯了題而沮喪地惋惜著(zhù)……
通過(guò)期末考，同學(xué)們認識到在這個(gè)學(xué)期里，又收獲了那么多新知識。知識，是我們飛向天空的翅膀。平時(shí)學(xué)習的點(diǎn)滴累積，彷佛給翅膀增添了美麗的羽毛，使它越來(lái)越強壯�？傆幸惶�，這雙翅膀會(huì )帶著(zhù)我們飛向高高的藍天!
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