考試之后_小學(xué)生敘事作文350字_三年級寫(xiě)事作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的考試之后_小學(xué)生敘事作文350字_三年級寫(xiě)事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試之后_小學(xué)生敘事作文350字_三年級寫(xiě)事作文1
星期五早上第一節課，我們考完了第二單元語(yǔ)文測試，我感到憂(yōu)心忡忡。
放學(xué)后，李老師一臉怒氣地走進(jìn)教室。剎那間，我們個(gè)個(gè)目瞪口呆，連大氣都不敢喘。班長(cháng)叫了幾位助手幫忙發(fā)試卷，李思佳把試卷交給我時(shí)，我的心像小兔子一樣“碰碰”地跳著(zhù)，生怕沒(méi)考好。當我拿到試卷一看：竟然是99分。我高興極了，可是俗話(huà)說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后嘛！我也不敢得意忘形。我看了看其他同學(xué)：有的考了96分，有的考了90分，有的考了89.5分，等等。不是還可以嗎？當我仔細看的時(shí)候，這才發(fā)現錯的竟然是簡(jiǎn)單的，反復教的，難怪李老師這么生氣呢！
一路上，我蹦呀，跳呀，眉飛色舞的�；氐郊液�，爸爸看了看試卷，沒(méi)有表?yè)P我，反而語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，“不要以為這次考好了代表下次也能，不要以為這次考好了，就不去努力，那你將會(huì )‘逆水行舟， 不進(jìn)則退’的！”爸爸話(huà)音剛落，媽媽也鄭重其事地講了起來(lái)：“高爾基曾說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)的階梯，你以后要多看看書(shū)�！�
我想：書(shū)籍就好比一盞明燈，照著(zhù)我們走向知識的天堂。以后，每當試卷發(fā)下來(lái)好壞如何，我都要努力學(xué)習，更上一層樓。
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伴著(zhù)一聲清脆的哨聲，期末考試結束了。我們都長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，班里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
我和幾個(gè)同學(xué)一邊上廁所還一邊交流著(zhù)考試題目�！拔�！那道選擇題你是怎么做的？”“最后一道題你怎么做的，用什么方法？”
回到班里，班里亂成了一鍋粥。大家幾乎都在交頭接耳地交談著(zhù)作文題目，和幾道較難的題，我也忍不住交流起來(lái)“數學(xué)卷紙那一道判斷題打對還是打錯？”當聽(tīng)到答案和我寫(xiě)得一樣時(shí)，我差點(diǎn)兒激動(dòng)的一蹦三尺高，我和同學(xué)興奮地相互擊了個(gè)掌。正巧，就在這時(shí)，數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，他要檢查我們的演草紙上寫(xiě)了多少算式。盡管我的演草紙上算式寫(xiě)得密密麻麻的，可我還是大氣也不敢出，生怕被罰數學(xué)作業(yè)。近了，越來(lái)越近了！前面已經(jīng)有許多演草紙被老師給收了。老師走到我面前，我心里怦怦地跳個(gè)不停。我的演草紙果然過(guò)關(guān)了，我松了一口氣。
考試結束了，在暑假里，我一定要好好學(xué)習，為新學(xué)期做好準備。
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這天清早，我背著(zhù)書(shū)包，高高興興地騎車(chē)去學(xué)校。
哇！心情可真好，輕松的感覺(jué)真舒服。今天空氣新鮮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗。我決定今天和以前一樣，認真學(xué)習，不去管考試的分數。
我可真期待看見(jiàn)同學(xué)們開(kāi)心的笑容呀！一走進(jìn)教室，映入眼簾的是幾副苦瓜臉。什么開(kāi)心、燦爛的笑容，全都飛到了九霄云外。我問(wèn)了其中的幾位同學(xué)，他們的回答居然都一樣。一位同學(xué)說(shuō)：“我和爸爸約好，如果我考好就獎勵我，如果我這次考砸該怎么辦？”一位說(shuō)：“雖然成績(jì)沒(méi)有出來(lái)，但我肯定考得很差�！逼渌艘捕家驗閾某煽�(jì)而煩燥不安。聽(tīng)完后我思緒萬(wàn)千。有一句名言說(shuō)：“決心就是力量，信心就是成功；灰心就是衰弱，死心就是失敗�！逼鋵�(shí)每一個(gè)人都要有信心，要相信自己能行。這次，只是一次測驗，只是要測試一下自已的水平，不管好與差，自已都已經(jīng)盡力了。如果考試前復習了，考試時(shí)認真了，將不會(huì )擔心成績(jì)。成績(jì)并不重要，重要的是自已學(xué)到了知識。如果考差了，就應該計劃今后怎樣學(xué)習，而總是計較成績(jì)是不好的。要知道勝固可喜，敗也無(wú)憾。重要是自已盡力了。
每一個(gè)人都需要信心，相信自己能行，走出成績(jì)的陰影，重新、認真、快樂(lè )地去對待將來(lái)的每一天。
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馬上就要考試了，我趕忙拿著(zhù)書(shū)從頭溜了一遍，正所謂臨陣磨槍?zhuān)豢煲补饴�！可是——剛才好像白磨了，�?shū)上的題，老師說(shuō)的重點(diǎn)的題極少甚至沒(méi)有出全是課外的。你看——這還沒(méi)弄清楚“自然選擇”是什么，那又來(lái)了個(gè)快樂(lè )是什么。這些問(wèn)題已經(jīng)讓我抓破頭皮了，作文題目偏偏又是“我的夢(mèng)想”，氣得我心里想：我的夢(mèng)想就是當世界上最大的官兒，然后取消考試，哼!!這次考試回家，望著(zhù)灰蒙蒙的天，我的心情糟透了。一陣風(fēng)襲過(guò)，傳出嘲笑我的聲音；柳樹(shù)甩動(dòng)著(zhù)枝條，似乎是在對我指手畫(huà)腳；我俯下身子，想踢石頭消消氣，可是石頭偏跟我過(guò)不去，使得我踢在了地上，弄得我生疼，這種行為，像是在歧視我……回到家里，我悶悶不樂(lè )，倒頭大睡第二天一早，我起來(lái)以后，低頭不語(yǔ)的呆了大半天。媽媽似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，怎么能受了這么一點(diǎn)挫折就變得這么愁眉苦臉？大不了下會(huì )努力，爭取考好，你說(shuō)對不對？快出去透透氣吧，別回頭再悶出病來(lái)�！痹趮寢尩拇叽傧轮缓贸鰜�(lái)吹吹風(fēng)，哇！我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么美的景物：蔚藍色的天像洗過(guò)似的，不沾一絲云彩；空氣像被略過(guò)似的，沒(méi)有一絲雜質(zhì)�，F在想想媽媽的'話(huà)，說(shuō)的也對：勝敗乃兵家常事，大不了多下點(diǎn)功夫，我相信，總有一天我會(huì )“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山��！”��！天那么藍，空氣那么清鮮……
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啊嗷嗚。當我們回到教室，每個(gè)人都不約而同地發(fā)出了這樣的聲音這次的xx試卷真忒難了點(diǎn)，答題要人命！每個(gè)人都這樣抱怨，我也不例外。
考試結束后互相對答案是我們的必修課。哎，呂大嫂，找到題目你怎樣寫(xiě)的？對答案肯定要請教我的對手，所以我毫不猶豫地選取了我的后桌。黃蘿卜的食用部分是植物的什么器官呢？是莖根？當然是莖啦她說(shuō)呆呆，你這次超但是我啦，嚯嚯嚯嚯別高興得太早，我記得蘿卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛藕不是根是什么？是莖嗎，你見(jiàn)過(guò)有則么粗的莖？她也嚷道。
我倆爭執不下，只好去請教權威老師。我倆曾曾曾地奔上二樓，連報告也完了喊，直沖生物老師辦公桌。老師，老師，這道題目怎樣做？你們還記得嗎，上課的時(shí)候我放了三張圖片以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們，屏住呼吸盯著(zhù)生物老師的嘴。
蘿卜是植物的根嗷還沒(méi)等老師報完我就怪叫一聲聽(tīng)到了吧呂大媽?zhuān)歉�！提到胸口的心終回到了原先的位置。
經(jīng)過(guò)星期四，星期五兩天的忙碌，緊張的期中考試中結束了。
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丁零零——上課了，教室里鴉雀無(wú)聲，一個(gè)針落在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
“吱”——門(mén)開(kāi)了，老師面無(wú)表情的走上講臺，把手上的一本卷子往臺上一放，兩手一撐，對我們說(shuō)：“這次考試考的不錯，比上半年的分數高了很多，但還是有的同學(xué)考的不好！”
這時(shí)，我好像聽(tīng)得見(jiàn)我的心跳聲了，生怕自己考的不好。
老師開(kāi)始發(fā)卷子了，看到這次的分數我比上半年的高了很多，我這才松了一口氣。
可我的同桌可不一樣了，她一直都是老師最好的學(xué)生，這次她的成績(jì)下滑了很多。她拿到卷子之后一句話(huà)也不說(shuō)，爬在桌子上，臉白的像一張大白紙，全身抖動(dòng)著(zhù)。
我的前桌，他的分數一直很好，這次他也不例外。他拿到卷子之后臉就像綻開(kāi)的花朵，左左右右的問(wèn)著(zhù)別的同學(xué)的分數，炫耀著(zhù)。
雖然這次我的分數高了很多，但我還是不大滿(mǎn)意，下半年我一定通過(guò)努力達到90分以上。
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“丁零零......”下課鈴響了，我滿(mǎn)意地把數學(xué)試卷交給組長(cháng)，頓時(shí)，我的心情就像一塊大石頭放了下來(lái)，接著(zhù)我和幾個(gè)要好的同學(xué)對起了數學(xué)試卷的答案。
我問(wèn)梁歌：“梁歌，第三題選什么？”梁歌看了看說(shuō)：“我選C，你呢？”我高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“太好了，我的答案和你一樣�！蓖蝗粡奈冶澈髠鱽�(lái)一個(gè)熟悉的哭泣聲，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友小斯，我關(guān)心地問(wèn)她：“小斯，發(fā)生什么事情了，你這么傷心啊�！毙∷钩槠卣f(shuō)：“我第三題選B，和你們不一樣�！蔽野参克f(shuō)：“我們的答案又不一定是對的，如果我們是錯的，你是對的呢？”她聽(tīng)了我的安慰，心情漸漸變好了，突然，梁歌生氣地沖著(zhù)我大罵：“烏鴉嘴，你別胡說(shuō)，如果我真錯了，我就要怪你�！彼f(shuō)完，就氣沖沖地走了，我回頭對著(zhù)她做了個(gè)鬼臉，逗得小斯哈哈大笑。
我們組的數學(xué)組長(cháng)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“佳彤，你試卷最后一題你忘記答題了�！苯M長(cháng)說(shuō)完就和別的同學(xué)對答案了。我的心情突然變得沉重起來(lái)，有一句話(huà)叫“好人有好報”這句話(huà)是真實(shí)的，現在小斯來(lái)安慰我了，說(shuō)：“你不要傷心，你吸取教訓，下一次你就不要再錯了�！�
唉！人人都說(shuō)考試的時(shí)候是緊張的時(shí)刻，可是我卻覺(jué)得考試之后才是緊張萬(wàn)分。
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星期五下午，考完語(yǔ)文，我們回到四年級教室。我們班的同學(xué)都在交談著(zhù)今天考試試卷的答案。
只見(jiàn)班主任匆匆忙忙地走進(jìn)教室用手拍了幾下桌子，瞪大了眼睛說(shuō)：“安靜！”同學(xué)們立刻轉過(guò)身來(lái)坐好�！艾F在，我來(lái)給大家講幾個(gè)題的答案�！崩蠋煷舐暫暗�。第三題“貫”的筆畫(huà)應該總共有“8”畫(huà)，有許多同學(xué)寫(xiě)得是“9”畫(huà)，而這道題我做對了，心里一股暖流涌上心頭，暗暗地想：太好了，我做對了。但是，我高興地太早了，接下來(lái)的一道題卻做錯了�！叭f(wàn)貫家私”一詞中“貫”的意思正確答案應該是“③”！天哪！我竟然錯了，結果大家都全軍覆沒(méi)，我們拉長(cháng)了下巴，我心里的一股暖流也像潮水一樣退了下去。這時(shí)，有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“老師，反面有一個(gè)題讓我們寫(xiě)一句觀(guān)察名言，大家都沒(méi)有學(xué)過(guò)�！薄皼](méi)關(guān)系，這道題四年級級部里都沒(méi)有學(xué)過(guò)，可能不會(huì )算分�！崩蠋燂@得很平淡，同學(xué)們也松了口氣，我也放松下來(lái)�！鞍Α币膊恢雷约嚎剂硕嗌俜�，真是緊張。
這次考試真緊張，希望我能夠考個(gè)好成績(jì)。
考試之后_小學(xué)生敘事作文350字_三年級寫(xiě)事作文9
“哎呀，下課了！”伴隨著(zhù)一群或喜或憂(yōu)的聲音，監考老師夾上一堆試卷，頭也不回地走出了教室的大門(mén)。老師一出去，全班一改考試中愁眉苦臉的神態(tài)，，紛紛聚在一起七嘴八舌地對答案個(gè)個(gè)顯得神采飛揚，好像對自己這次的成績(jì)十分滿(mǎn)意，拿一百分也如探囊取物般簡(jiǎn)單，絲毫不為自己的成績(jì)擔心。
一到中午，大家就完全恢復了考試之前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，以前干什么，現在還干什么：一些男孩子剛剛吃完飯，便抄起“家伙”——乒乓球拍飛奔到操場(chǎng)上，在乒乓球臺上“決一死戰”結束時(shí)還不忘說(shuō)一聲“下課再打！”；另一些便在校園里亂跑，好像學(xué)校就是一片一望無(wú)邊的草原，而他們則是草原上一群奔馳的野馬；而女生們全部找上了皮筋開(kāi)始跳躍，翻滾，好似海洋里一群快樂(lè )的小魚(yú)，好像覺(jué)得這個(gè)能跳好，考試也能考好一樣。
第二天，大家重又回到課堂，開(kāi)始了新一天的學(xué)習。本來(lái)還想外孫打燈籠——照舊混過(guò)去，可惜一個(gè)“晴天霹靂”打碎了大家的美夢(mèng)：成績(jì)出來(lái)了！
于是，大家又回到了緊張狀態(tài)，不過(guò)，這次不是備考，而是“備打”啦！在這件事上，我們充分繼承了周老師前一任學(xué)生的特點(diǎn)——只要有人喊一聲“紅警來(lái)啦��！”我們就會(huì )魂飛魄散地飛奔到教室里，軟綿綿地趴在座位上。害地其他班的人不是驚訝地望著(zhù)我們，就是也飛奔進(jìn)教室中。
考試之后_小學(xué)生敘事作文350字_三年級寫(xiě)事作文10
上個(gè)星期考試了，考了語(yǔ)文，我考了77分，得了第八名，我們班人考的都很不好。
上午，我知道自己考了多少分之后，我都不敢相信這一切。卷子發(fā)給我之后，大吃一驚。我錯了很多題，有很多的題我都不應該錯，可是我偏偏做錯了。我又看了看我的名次在第八名，我很疑惑，我明明考了這么低的分77分，但是名次還是在前十名之內。那時(shí)我才知道。所有的同學(xué)考的都不好�？墒俏疫�是覺(jué)得我考的很不好。我的應該在前五名，但是我卻在第八名落后了三名。
下午第二節課，因為老師很忙，所以沒(méi)空給我們上課。然后，就由小組長(cháng)監督我們寫(xiě)作業(yè)。老師剛一走同學(xué)們就變得無(wú)法無(wú)天起來(lái)，我不搭理他們繼續寫(xiě)我的作業(yè)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，同學(xué)們不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了一句：安靜點(diǎn)，萬(wàn)一一會(huì )兒老師來(lái)了，那可怎么辦呀？同學(xué)們聽(tīng)了，教室突然安靜了，讓我有點(diǎn)兒不適應。過(guò)了一會(huì )兒，老師真的來(lái)了，她很生氣，因為班級里很吵，而且地上還有很多垃圾碎片。老師把我們留在了教室。只有我們班晚了一些放學(xué)。
通過(guò)這一次考試，讓我知道了：做題要好好讀題，還要認真答題，老師不在時(shí)我們不能大聲說(shuō)話(huà)，不能玩耍，要認真寫(xiě)作業(yè)。
考試之后_小學(xué)生敘事作文350字_三年級寫(xiě)事作文11
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，難道是老天爺為我悲慘的遭遇而哭泣嗎？樹(shù)葉在在雨中“嘩嘩嘩”地響著(zhù)，難道是為我黯淡的心情而控訴嗎？青蛙在黑暗中“呱呱”地叫著(zhù)，難道是為我倒霉的命運鳴不平？
那天，我的測驗只考了85分。為什么？難道是我基礎不好？難道是我太笨了？我帶著(zhù)疑問(wèn)，拖著(zhù)迷茫的腳步回到了家。剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就滿(mǎn)臉期待的問(wèn)我考了多少，我看著(zhù)腳，吞吞吐吐的說(shuō)：“8——5�！眿寢屄�(tīng)完后臉上的期待瞬間化成了滿(mǎn)臉烏云，開(kāi)始了竭斯底里的咆哮。面對媽媽狂風(fēng)暴雨般的責打，我緊閉雙眼，無(wú)力反抗，也不敢反抗……
又一次，我得了100分，回到家里迎著(zhù)我的是媽媽的笑臉和滿(mǎn)桌的美味佳肴，可我卻高興不起來(lái)。這是獎勵嗎？我不禁想起上次的85分，那一只揮舞著(zhù)皮帶的手，和那一張冷若冰霜的臉。
上次85分，這次100分，待遇天差地別！不知道下一次又會(huì )怎么樣？都說(shuō)分分——學(xué)生的命根，分數果真這么重要嗎？
天邊的月亮，暗淡無(wú)光，街旁的樹(shù)靜悄悄的，溝里的蟲(chóng)子依然不知疲倦的叫著(zhù)……忽然，兩頰濕了。
考試之后_小學(xué)生敘事作文350字_三年級寫(xiě)事作文12
又是星期一了，天空灰蒙蒙的，像是要下大雨一樣。我心里想，今天會(huì )不會(huì )公布考試成績(jì)呢?
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)教室，坐在自己的位置上準備上課。我的心“撲通撲通”跳個(gè)不停，因為這節課是數學(xué)課。升國旗的時(shí)候，數學(xué)老師說(shuō)過(guò)這節課要發(fā)卷子。老師走進(jìn)了教室，我的心跳得更厲害了。
老師嚴肅的說(shuō)：“期中考試成績(jì)出來(lái)了，今天把卷子發(fā)下去下去，同學(xué)們看看自己的卷子�！崩蠋熼_(kāi)始念分數了，我們都屏住呼吸仔細聽(tīng)著(zhù)。老師開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的念分數了�！傲_子涵，95!”哇!我同桌考了95分，我心里面暗暗的為他叫好。老師不停的念，我的心也在不停的跳!“張軾豪”，終于輪到我了，我身子忽然一顫，仔細豎起耳朵聽(tīng)�！�53分�！蔽殷@得半天沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我怎么考那么低分啊。我感覺(jué)自己快要哭出來(lái)了，腳底下好像有千斤重，一步一挪地走上去，拿到了自己的卷子。
下課了，同學(xué)們有的唱歌，有的說(shuō)話(huà)，多開(kāi)心啊!而我望著(zhù)天外灰蒙蒙的天空，心里難過(guò)極了!
考試之后_小學(xué)生敘事作文350字_三年級寫(xiě)事作文13
一場(chǎng)數學(xué)考試之后，同學(xué)們你說(shuō)我云，我問(wèn)你，你問(wèn)他：那道題答案是多少？你那道題對了沒(méi)？……一串堪比白癡的無(wú)聊問(wèn)題之后，一切又歸于平靜。為什么會(huì )出現這些現象呢？讓我們將時(shí)間向前倒退50分鐘。
50分鐘前，巴老師揣著(zhù)卷子在眾人的矚目之下走上講臺，并大聲宣布：“下一節課要考試，大家趕緊復習！”同學(xué)們有的胸有成竹，仍然在干自己的事情；而有的同學(xué)這時(shí)在認真地進(jìn)行復習；有的則是經(jīng)常性地成績(jì)低下，已經(jīng)不以為然，所以也在干自己的事情！現在隨機掃描：朱班長(cháng)似乎有一點(diǎn)信心不足，在認真地復習;而吳大隊長(cháng)這是信心空前的膨脹，對于復習這種事情不屑一顧；而宋少良則是習慣性地成績(jì)低下，不以為然，依然是打著(zhù)王牌……
考試結束了，大家都等待著(zhù)成績(jì)公布的那一刻……
幾天后，巴老師再次在眾人的矚目之下走上講臺。上課了，老師一一念出了分數。100分，讓驕傲充斥了吳大隊長(cháng)的內心世界，讓她的成績(jì)地位得以鞏固；89分，這樣的分數讓朱班長(cháng)忐忑不安，90分可是朱的最低底線(xiàn)，唉，天妒英才呀！再來(lái)看一看宋少良，60分之下，這當然不出他的意料，他只是在心中祈禱不要簽字！
考試卷發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人的心理都不一樣，你呢？考好了么？考壞了么？別擔心，一切都可以從頭再來(lái)，只要你還有決心，有毅力，有什么事情不可以？為所有人加油！
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今天是風(fēng)和日麗的一天，我們班的田老師發(fā)了一張大卷給我們做題。
田老師說(shuō)："只有40分鐘的時(shí)間，沒(méi)做完就要受到懲罰，還說(shuō)做完了一定一定要檢查，計算用草稿再算一遍，應用題一定要勾重點(diǎn)！”江鑫琪不管三七二十一就開(kāi)始做了，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一聲“做完”我驚呆了，她居然這么快就做完了，過(guò)了十分鐘，田老師說(shuō)：“還剩下十分鐘了�！碧锢蠋熢�(huà)音還沒(méi)有落，我拼命的做了起來(lái)。當老師再次說(shuō)：“還剩下五分鐘了！”幸好我已經(jīng)做了最后￣道應用題了。當老師又說(shuō)：“還剩下三分鐘時(shí)我已經(jīng)做完了�！崩蠋熣f(shuō)：“停筆時(shí)，還有人沒(méi)有做完，我去瞧了幾眼差生都還沒(méi)有做完�！碑斃蠋熣f(shuō)：“班長(cháng)把全班的卷子收起來(lái)�！辈钌鷤兤疵淖隽似饋�(lái)，當班長(cháng)收到￣位差生的卷子時(shí)，她卻把卷子抱在懷里不交說(shuō)：“我還沒(méi)做完�！卑嚅L(cháng)說(shuō)：“你再不教我就告訴老師了！”那位差生一邊哭著(zhù)，一邊把卷子拿了出來(lái)交給了班長(cháng)，班長(cháng)班長(cháng)交給了田老師。
過(guò)了一天后，也就是第二天，老師來(lái)到了教室說(shuō)：“昨天的試卷有很多很多的同學(xué)上了90分！”卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，班長(cháng)看到卷子上的分數高興極了，她胸有成竹的說(shuō)：“回家一定會(huì )收到媽媽對表?yè)P！”其他考到高分的同學(xué)也開(kāi)心得手舞足蹈。
考試之后_小學(xué)生敘事作文350字_三年級寫(xiě)事作文15
考試之后，快公布成績(jì)了，教室里亂成了一鍋粥，有的同學(xué)喜笑顏開(kāi)，像兔子一樣活蹦亂跳，有的則愁眉苦臉，生怕自己考得太差了。
突然，語(yǔ)文老師出現在教室面前，推了推在鼻梁上的眼鏡，慢吞吞地走上了講臺，眼睛向我們“掃射”了一圈，不慌不忙地打開(kāi)了考卷。我心里像有一只老鼠一直在我心里打洞。
這時(shí)兩個(gè)小人也來(lái)湊熱鬧，一個(gè)略帶嘲諷地說(shuō)：“誰(shuí)讓你沒(méi)認真復習，怎么？現在開(kāi)始擔心了？”另一個(gè)小人趕緊來(lái)安慰我說(shuō)：“放輕松，考差了也沒(méi)關(guān)系，下次再努力�！彼麄兾乙谎阅阋谎�，吵得我心煩意亂。
老師終于說(shuō)話(huà)了：“這次考試，我們班同學(xué)表現得不理想，90分以上的只有2名同學(xué)�！甭�(tīng)著(zhù)一個(gè)同學(xué)的名字，我越發(fā)越緊張起來(lái)�！瓣愞群�！”我嚇了一跳，“100分！”同學(xué)們紛紛投來(lái)羨慕的眼光，而我的心早就飛到遠方了。
雖然這次考了滿(mǎn)分，但也不能驕傲，下次還需要保持這種好成績(jì)。
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