考試之后作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的考試之后作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試之后作文1
考試之后，可謂是哀嚎一片，有的人臉上笑嘻嘻吹著(zhù)牛皮，之后默默的在角落劃圓圈、有的人哀嚎聽(tīng)力說(shuō)的太快、有的人抱怨題目出的太難、有的人與別人愁眉苦臉或笑開(kāi)了一朵花、有的人聽(tīng)到別人說(shuō)的答案大聲反駁，這邊說(shuō)答案那人感覺(jué)丟了面子一番唇槍舌劍，最后反倒是打作一團不分勝負、更多的人是緘默不語(yǔ)默默心里說(shuō)著(zhù)mmp，可謂是五花八門(mén)無(wú)奇不有熱火朝天就是沒(méi)見(jiàn)幾句金玉良言，最終曲終人散人們繃著(zhù)神態(tài)各異的臉牽著(zhù)一顆懸在半空的心各回各家。
等發(fā)布成績(jì)的那一天，腿上如同纏了鉛球一般沉重。在教室里同學(xué)們說(shuō)的那叫一個(gè)熱火朝天但是心里忐忑不安如同吊了15個(gè)水桶一般七上八下。我一邊祈禱著(zhù)上帝耶和華太上老君如來(lái)佛祖觀(guān)音菩薩........反正中西天上地下管你管不管這檔子事的神仙全部都祈禱一遍。最后該來(lái)的還是會(huì )來(lái)，我看著(zhù)傳遞的“死刑判決書(shū)”嗓子干澀心跳加速口吐白沫之后窒息差點(diǎn)掛了。第一科發(fā)下來(lái)，還算是可以�？墒堑诙�、三科讓我的心跳幾乎停止。但第四科拯救了我，像一顆速效救心丸救助了我幾乎岌岌可危的生命。
看其他的同學(xué)，有的人開(kāi)懷大笑、有的人如釋重負、有的人愁眉苦臉、還有的人有一種“我不入地獄誰(shuí)入地獄”的“大義凜然”。但是老師成功的再次打擊了我們脆弱的心臟：“本期寒假22天�！敝蟀l(fā)下了“任務(wù)書(shū)”，我們一看上面密密麻麻的字與自己制訂的“寒假游玩計劃”，終于切身體會(huì )到了夢(mèng)想與現實(shí)的殘酷以及“天差地別”這個(gè)成語(yǔ)。
我坐在車(chē)上緘默不語(yǔ)，我在想怎么應付父親的“40米長(cháng)刀”呢？
考試之后作文2
今天，是月考的日子，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì )兒，交卷了，我有點(diǎn)不安，因為有好幾道題我都是蒙的。
過(guò)了幾天，老師給我們發(fā)試卷，她拿著(zhù)一大摞試卷走進(jìn)教室，面無(wú)表情的念到：“李茗陽(yáng)數學(xué)85分，語(yǔ)文89分……”因為我的學(xué)號是67號，所以還需要一點(diǎn)時(shí)間。老師已經(jīng)念到60號了，我的心里一顫，手心里、身上都冒著(zhù)冷汗。我雙手合攏祈禱著(zhù)：“上帝，我一定要考九十分以上，上帝呀，請保佑我一定要考九十分以上……”終于，老師念到了我：“王夕冉，語(yǔ)文99分，數學(xué)100分！考得很好，是全班第一，值得表?yè)P！”說(shuō)完，老師又念其他同學(xué)的成績(jì)了。老師最后給我們總結了，全年級第二名。
下午放學(xué)了，小鳥(niǎo)在我身邊“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在對我說(shuō)：“你可真棒呀！”路邊的行人好像在對我說(shuō)：“小朋友，你可真棒！”
回家后，我故意小心翼翼得對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次月考我沒(méi)有考好�！眿寢尩穆曇籼岣吡艘话俜重惖貙ξ艺f(shuō)：“什么？這次月考沒(méi)有考好？”這時(shí)，我噗嗤一笑，把試卷拿出來(lái)給媽媽看，媽媽看完之后，臉上立刻從陰轉到晴，對我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，可真機靈，把你媽媽都給騙了。行，想吃什么大餐，媽媽帶你去�！�
每當考試前，我都努力復習，爭取要考第一名。
考試之后作文3
期末大考的成績(jì)，我向來(lái)不太在意�？傻搅肆昙壣蟽�，我卻不得不對這次大考重視起來(lái)。因為如果這一次不考四百分以上，我到縣城上中學(xué)的夢(mèng)想就要破滅，這可是關(guān)系到我的未來(lái)��！
大考之后，我回到家，心里總是忐忑不安，總想著(zhù)考試卷上這題是不是錯了，那題是不是錯了。爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，也時(shí)時(shí)回響在耳邊：“兒子，你去哪里讀初中，最重要的就是這次考試成績(jì)��！你可加把勁��！”我越想越著(zhù)急。
距離領(lǐng)成績(jì)單還有兩天，我拿起老師早已下發(fā)的寒假作業(yè)本，瘋狂地做起來(lái)，想用這樣的方式平復我的惴惴不安�？墒莿倢�(xiě)了沒(méi)多久，腦子里又開(kāi)始想“我這題做錯了呀，我那題做錯了呀！”。不行，我得把這些念頭趕走。我拼命塞住耳朵，好像這些念頭是耳朵帶來(lái)的；我又拼命搖頭，好像要把這些念頭甩走。
走到窗口，聽(tīng)到田野里的小昆蟲(chóng)們悠揚地鳴叫著(zhù)，路旁的大樹(shù)優(yōu)雅地搖動(dòng)著(zhù)，一切都是那么悠哉游哉，不緊不慢。我用得著(zhù)這么著(zhù)急嗎？還是把困擾我的那幾道題目，重新做一做，求個(gè)心安。想到這，我拿起紙和筆開(kāi)始分析題目：數學(xué)考試卷上最后一道應用題，我冷靜地分析，認真地計算；語(yǔ)文考試卷上的這一道閱讀題目，我再次細讀，尋求從不同的角度來(lái)理解；英語(yǔ)考試卷上的這題選擇題，到底是選A還是B呢？我重新進(jìn)行了考量。越思考，越清晰，心里也越有底了。就算明確題目做錯了，但想到考試都已經(jīng)過(guò)去了，成績(jì)已經(jīng)定下來(lái)了，又不能去改了，也心安了。
至于夢(mèng)想，我也總算明白了，光著(zhù)急沒(méi)用，只要努力著(zhù)，夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現的。
考試之后作文4
“丁零零......”下課鈴響了，我滿(mǎn)意地把數學(xué)試卷交給組長(cháng)，頓時(shí)，我的心情就像一塊大石頭放了下來(lái)，接著(zhù)我和幾個(gè)要好的同學(xué)對起了數學(xué)試卷的答案。
我問(wèn)梁歌：“梁歌，第三題選什么？”梁歌看了看說(shuō)：“我選C，你呢？”我高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“太好了，我的答案和你一樣�！蓖蝗粡奈冶澈髠鱽�(lái)一個(gè)熟悉的哭泣聲，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友小斯，我關(guān)心地問(wèn)她：“小斯，發(fā)生什么事情了，你這么傷心啊�！毙∷钩槠卣f(shuō)：“我第三題選B，和你們不一樣�！蔽野参克f(shuō)：“我們的答案又不一定是對的，如果我們是錯的，你是對的呢？”她聽(tīng)了我的安慰，心情漸漸變好了，突然，梁歌生氣地沖著(zhù)我大罵：“烏鴉嘴，你別胡說(shuō)，如果我真錯了，我就要怪你�！彼f(shuō)完，就氣沖沖地走了，我回頭對著(zhù)她做了個(gè)鬼臉，逗得小斯哈哈大笑。
我們組的數學(xué)組長(cháng)走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“佳彤，你試卷最后一題你忘記答題了�！苯M長(cháng)說(shuō)完就和別的同學(xué)對答案了。我的心情突然變得沉重起來(lái)，有一句話(huà)叫“好人有好報”這句話(huà)是真實(shí)的，現在小斯來(lái)安慰我了，說(shuō)：“你不要傷心，你吸取教訓，下一次你就不要再錯了�！�
唉！人人都說(shuō)考試的時(shí)候是緊張的時(shí)刻，可是我卻覺(jué)得考試之后才是緊張萬(wàn)分。
考試之后作文5
今天是風(fēng)和日麗的一天，我們班的田老師發(fā)了一張大卷給我們做題。
田老師說(shuō)："只有40分鐘的時(shí)間，沒(méi)做完就要受到懲罰，還說(shuō)做完了一定一定要檢查，計算用草稿再算一遍，應用題一定要勾重點(diǎn)！”江鑫琪不管三七二十一就開(kāi)始做了，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一聲“做完”我驚呆了，她居然這么快就做完了，過(guò)了十分鐘，田老師說(shuō)：“還剩下十分鐘了�！碧锢蠋熢�(huà)音還沒(méi)有落，我拼命的做了起來(lái)。當老師再次說(shuō)：“還剩下五分鐘了！”幸好我已經(jīng)做了最后￣道應用題了。當老師又說(shuō)：“還剩下三分鐘時(shí)我已經(jīng)做完了�！崩蠋熣f(shuō)：“停筆時(shí)，還有人沒(méi)有做完，我去瞧了幾眼差生都還沒(méi)有做完�！碑斃蠋熣f(shuō)：“班長(cháng)把全班的卷子收起來(lái)�！辈钌鷤兤疵淖隽似饋�(lái)，當班長(cháng)收到￣位差生的卷子時(shí)，她卻把卷子抱在懷里不交說(shuō)：“我還沒(méi)做完�！卑嚅L(cháng)說(shuō)：“你再不教我就告訴老師了！”那位差生一邊哭著(zhù)，一邊把卷子拿了出來(lái)交給了班長(cháng)，班長(cháng)班長(cháng)交給了田老師。
過(guò)了一天后，也就是第二天，老師來(lái)到了教室說(shuō)：“昨天的試卷有很多很多的同學(xué)上了90分！”卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，班長(cháng)看到卷子上的分數高興極了，她胸有成竹的說(shuō)：“回家一定會(huì )收到媽媽對表?yè)P！”其他考到高分的同學(xué)也開(kāi)心得手舞足蹈。
考試之后作文6
上課了，數學(xué)老師夾著(zhù)一疊試卷走進(jìn)了教室。他表情很?chē)烂C，剛走上講臺就狠狠的把卷子甩到了講臺上，說(shuō)：“這次考試考的成績(jì)不太理想，只有幾個(gè)人成績(jì)突出，現在我來(lái)公布一下成績(jì)……”
我心想：考完試我都檢查了好幾遍，這次考得應該還可以吧！于是我豎起耳朵認真的聽(tīng)著(zhù)�！鞍准褍x7o分，王花蕊78分，楊梓卓96分，宋興杰79。5分……隋國慶98分�！蓖�！我竟然考了這么高的分數，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。但試卷發(fā)下來(lái)之后，我確實(shí)是98分。我真是太高興了！恨不得馬上飛回家把這個(gè)好消息告訴給媽媽。
終于等到了放學(xué)，我高高興興地走在放學(xué)路上。突然，我的腦袋里閃現出一個(gè)念頭，回家……想到這里，我以最快的速度飛回了家。一進(jìn)門(mén)，我假裝很不高興的樣子，低下頭小聲對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)煽?jì)發(fā)下來(lái)了，我這次……這次……”“這次怎么了？看你這孩子，簡(jiǎn)直想把我急死��！到底考得怎么樣？”媽媽著(zhù)急地問(wèn)�！拔摇摇疫@次數學(xué)考試考了59分�！薄笆裁�？59？考這么低的分數！那你還想讓我給你買(mǎi)玩具，沒(méi)門(mén)兒�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽拎起了門(mén)后的笤帚。嚇得我連忙從書(shū)包里掏出試卷遞給了媽媽。媽媽看了看試卷臉色馬上由陰轉晴。嗔怪我說(shuō)：“你這小子，考了這么高的分數為什么還騙媽媽?zhuān)俊蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)：“嘿嘿！我就想逗逗您嘛！”說(shuō)完，我一轉身就跑出了房間。其實(shí)我在偷著(zhù)樂(lè )呢。
雖然這次考試取得了好成績(jì)，但我清楚自己還要更加努力，因為同學(xué)們已經(jīng)將競爭的目光瞄向我了。一不留神，他們就會(huì )超過(guò)我嘍！
考試之后作文7
“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根�！泵刻岬竭@句話(huà)就會(huì )想到考試�？荚囍笸瑢W(xué)們有人欣喜，有人悲催。
有一次是平常的小考試，由于粗心大意我的閱讀短文失了八分。因為我把寫(xiě)反義詞看成了近義詞，一共八個(gè)空扣了八分。還有一次數學(xué)小考試，我因為大意將一題計算題算錯扣了兩分，只考了98分。我本來(lái)可以是全班第一名，下降到全班第三。每次因為這種粗心大意而與年級第一擦肩而過(guò)時(shí)，我都沒(méi)少被老師批評，被家長(cháng)批評，同時(shí)也很怨恨自己為什么沒(méi)有檢查出這樣低級的錯誤。經(jīng)過(guò)那幾次考試，我決定寫(xiě)完卷子后認真檢查，無(wú)論是平常做作業(yè)還是考試都要認真檢查，養成良好的學(xué)習習慣，不然將來(lái)考大學(xué)也許會(huì )因為那粗心大意錯的0。5分而與名牌大學(xué)失之交臂，后悔晚矣。
我的考試不僅因為粗心大意失分，還有基礎知識不扎實(shí)造成的失分。
有一次在考試中我有一題不會(huì )了，我心想：完了，這題六分，我如果不會(huì )只能考94分，讓我怎么和老師交代呀！下課鈴聲響，平時(shí)悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，那天缺刺耳的難聽(tīng)。我的頭好像突然被別人當頭一棒打下去。我又再草稿紙上算，可是試卷已經(jīng)被收走了。我急忙翻開(kāi)書(shū)，仿照例題，看了一遍，后悔極了，竟然如此簡(jiǎn)單。那一刻我恨透了自己，真想掄起拳頭狠狠地捶自己幾下。痛定思痛，我決定以后不再粗心，刻苦學(xué)習，爭取考試之后不再后悔！
考試之后作文8
期末考試結束那天早上，我剛到校園，一個(gè)同學(xué)就走來(lái)對我說(shuō)：你的成績(jì)那么好，平時(shí)又會(huì )逗老師開(kāi)心，你當然能夠評為這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生了。像我們這種差生，哪能跟你相比��？她的語(yǔ)氣中露出不平和不屑的樣貌。我憤怒地說(shuō)：你平時(shí)不是說(shuō)我們倆好兄弟嗎？再說(shuō)了，我又不明白老師想評誰(shuí)為三好學(xué)生，這是老師的事，你評不到三好學(xué)生又干嗎這樣來(lái)說(shuō)我？
她斜了我一眼，生氣地走了。之后我覺(jué)得奇怪的是班上大多數的女生這天都不理我。待我恢復平靜的情緒考完后，班主任叫大家在教室集中。我看見(jiàn)她把一大袋東西放在講臺上，然后莊重地向同學(xué)們宣布：這個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部已經(jīng)評出來(lái)了，下方，我為這些同學(xué)頒發(fā)獎品！
同學(xué)們都屏氣凝神，鴉雀無(wú)聲。在獲獎的同學(xué)中，鄧西被評為優(yōu)秀班干部，代家平、黃龍和我被評為三好學(xué)生。我懷著(zhù)激動(dòng)的情緒領(lǐng)取了獎品。過(guò)后我才明白早上的事情，原先她們早就明白了誰(shuí)評為三好學(xué)生的消息，而我還被蒙在鼓里呢。
這又讓我回想起更早的一事情來(lái)。那是一次期中考試，我考了第一名。成績(jì)公布后，有同學(xué)來(lái)找我說(shuō)：你考得真好，老師叫我們這些不及格的抄試卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是簡(jiǎn)單自在。要是我以后再考不及格，就麻煩你幫我抄試卷了。
我的事情也做不完，哪有時(shí)間幫你抄呀？那是當然，你哪有時(shí)間給我抄？你還得忙學(xué)習呢。但是你也別太得意，一旦你考個(gè)不及格，你也得抄！說(shuō)完她就生氣走了。
每到考試以后，像這樣的不愉快事情時(shí)常發(fā)生。這是為什么？我衷心期望同學(xué)們能互幫互助，不嫉妒，不生氣。
考試之后作文9
“丁零零”期末考試考完了，原本安靜的校園，頓時(shí)喧鬧起來(lái)了，考完試的同學(xué)表情各不相同。
在教室里，有很多同學(xué)在和我們班的三門(mén)課尖子—程門(mén)雪討論考試的答案。程門(mén)雪說(shuō)了一道題的答案，大部分同學(xué)都做對了，有的還興奮地伸出兩個(gè)手指頭，形成“V”形，大聲喊“耶”。小部分同學(xué)答錯了，都深深地嘆了口氣，有的回到座位上，不再和我們對答案了。
以往考試考得非常好和程門(mén)雪在一次數學(xué)考試中，考了85分，我們的數學(xué)楊老師批評了她，下課時(shí)她忍不住哭了，因為她媽媽平時(shí)對她要求很?chē)�，她從�?lái)沒(méi)有考過(guò)這么低的分數。她接受了那次教訓，以后更加發(fā)奮學(xué)習，所以成了班上三門(mén)尖子。
記得有一學(xué)期，我平時(shí)數學(xué)每單元都考得不太好，但到了期末考試卻考了一個(gè)96分，我的心情非常激動(dòng)。這是我在復習階段認真學(xué)習的結果，有付出就有收獲，所以這次考試后我的數學(xué)學(xué)習勁頭更足了。
平時(shí)考試都特別差的某某同學(xué)，因為最近這段日子上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言、按時(shí)完成作業(yè)，所以他的成績(jì)從四十多分考到了八十多分，平時(shí)考試出來(lái)總是垂頭喪氣的樣子，這次卻變成了狂喜。
我們班上同學(xué)平時(shí)沉默寡言的非常少，我觀(guān)察了好長(cháng)時(shí)間才發(fā)現，某某同學(xué)平時(shí)學(xué)習一般，但總是不動(dòng)聲色，覺(jué)得考得還可以的時(shí)候就點(diǎn)點(diǎn)頭或者就微微一笑。今天她在偷偷地笑呢，說(shuō)明考得不錯。
我認識同學(xué)們考完以后，大家的表情都不一樣，反映出考得好與壞，但我們也要知道考得好的時(shí)候不要驕傲，考砸的時(shí)候不要氣餒。
考試之后作文10
期中考試已落下帷幕，各科成績(jì)也陸續公布……
“什么？我物理才85分？”我不敢相信，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，獨自坐在座位上，心頭仿佛被一塊巨大的石頭壓著(zhù)，我居然如此低分……
看向窗外，天色陰沉沉的，干燥的風(fēng)吹過(guò)，我心煩躁。我來(lái)到湖邊，撿起一塊石頭，往湖中狠狠砸去，石頭激起一層層漣漪，過(guò)了一會(huì )，湖面又平靜如往日，我突然想起一句話(huà)：考砸的悲傷只能存在1秒鐘，過(guò)后，你又得微笑面對……我又回到教室。
看到試題，我更是心如刀絞，由于計算失誤扣了整整10分！懊悔至極，就像一個(gè)趕路人眼睜睜看著(zhù)通向目的地的列車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)，自己卻無(wú)法上車(chē)一般無(wú)奈。
緊接著(zhù)，語(yǔ)文成績(jì)又來(lái)了——91分。這個(gè)鮮紅的分數如同一顆子彈穿過(guò)我的胸膛，我這一次輸得徹徹底底！看著(zhù)那揪心的選擇題，我重新審題，發(fā)現錯誤竟是如此明顯！我如同一個(gè)失敗了的將軍，落魄逃亡。我不想面對，但又必須面對。
我沉思了一會(huì )，自己對自己說(shuō)：“一味地逃避是沒(méi)用的，你必須做出改變！”
從此，我認真反思了每一題的考點(diǎn)和自己的錯因，給自己量身定制了一個(gè)更為嚴格的學(xué)習計劃，我不能再沉淪下去了！
我開(kāi)始走出悲傷，面對眼前的學(xué)習生活，期中考試已經(jīng)成為歷史，我無(wú)法改變，但我知道，我可以用今天的努力換明天的光明未來(lái)，我恢復了過(guò)去的學(xué)習激情，我一定要再創(chuàng )輝煌！
這次考試對我的教訓很大，我要化壓力為動(dòng)力，熟能生巧，精益求精，積極向上！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我的進(jìn)步，一定會(huì )讓你們刮目相看，下次考試，給我等著(zhù)！
考試之后作文11
時(shí)間老頭總是悄悄溜走，轉眼間初一的三個(gè)月過(guò)去了，在短短的幾個(gè)月中我有付出，也有收獲。
期中考試結束了，我所剩下的中學(xué)生活隨著(zhù)一次又一次的考試逐漸變短，這次考試我比上次退步了不少，我認真分析了原因，覺(jué)得存在以下不足：
1、在考試前我并沒(méi)有深入復習，只不過(guò)是草草看了看書(shū)。
2、臨陣磨槍?zhuān)粨�，平時(shí)不善于積累。
3、考試前很盲目，復習沒(méi)有目標、沒(méi)有重點(diǎn)。
主要拉分的是歷史。其實(shí)，歷史一直是我這五科中最不理想的科目，我對此也非常的著(zhù)急，所以我在今后的學(xué)習中會(huì )更加重視歷史的學(xué)習�？茖W(xué)一直覺(jué)得挺簡(jiǎn)單，可這次發(fā)揮的也不是很令自己滿(mǎn)意，在細節上也沒(méi)注意。這主要是自己思想上的問(wèn)題，我總認為沒(méi)什么都挺簡(jiǎn)單，靠自己的功底完全可以應付，但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試，我也明白了，隨著(zhù)年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的增多，我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠遠不夠，所以，就更應該跟著(zhù)老師好好的學(xué)。
在英語(yǔ)的學(xué)習上，和數學(xué)有一些相同，都是解題方法。在語(yǔ)文方面，我還應該加強作文訓練，使自己的寫(xiě)作能力有所提高。
這學(xué)期期中考試的成績(jì)雖然離心中的目標有差距，但我會(huì )努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
考試之后作文12
今天，入學(xué)考試。
考完試后，我覺(jué)得非常輕松。因為我覺(jué)得這次入學(xué)考試格外的簡(jiǎn)單，隔了兩個(gè)月，我還是沒(méi)有把上學(xué)期的知識忘記了。
我估計這次三科成績(jì)都應該在９０分以上，全班前五名之內。要是我三科其中一科成績(jì)沒(méi)有在９０分以上，我絕對會(huì )把試卷上的錯題的原因寫(xiě)下來(lái)，讓自己有一個(gè)好記信，不要讓錯過(guò)一次的題在犯同樣的`一次錯誤。我也會(huì )把這次為什么會(huì )錯，為什么不是像老師這樣想，為什么不是像老師這樣做，為什么老師要這樣做，為什么我跟老師的思維不一樣，我會(huì )認真地重新思考一次。
要是三科成績(jì)都在９０分以上，我不會(huì )驕傲自滿(mǎn)，我會(huì )再接再厲地學(xué)習。不粗心，如果，試卷上有因為我粗心而導致失誤扣分。我會(huì )在草稿本上再做一次，在和試卷上的錯相比較。我一定會(huì )克服粗心這個(gè)毛病的，而且粗心這個(gè)朋友很難交，我也不想交粗心這個(gè)朋友。粗心，這個(gè)詞。多少人因為它而倒掉工作，多少人因為它而考不上自己夢(mèng)想的學(xué)校，多少人因為它而沒(méi)少被家長(cháng)批評，多少人因為它而考了不理想的成績(jì)
我覺(jué)得這次的入學(xué)考試很簡(jiǎn)單，而且還是上學(xué)期的知識�？荚囃旰�，就很輕松。不要緊張、擔心自己的成績(jì)，無(wú)論自己的成績(jì)是好是壞，都不要擔心。如果是壞的話(huà)，那就繼續努力，不要灰心，不要自暴自棄。如果是好的話(huà)，請不要驕傲自滿(mǎn)，要再接再厲，爭取考到更好的成績(jì)。學(xué)會(huì )精中求精！
我想考試完后，大家的心一定忐忑不安地在擔心自己的成績(jì)。無(wú)論結果如何，我都不會(huì )去擔心。如果是好，那就再接再厲。如果是壞，那就繼續努力！
考試之后作文13
期末考試如期而至，我滿(mǎn)懷信心步入考場(chǎng)。終于考完了！但是，這輕松的心情在周四晚上的短信發(fā)來(lái)之后，好似那秋天的落葉，在無(wú)情的秋風(fēng)之中寂寞的灰飛煙滅。
我，考砸了，全校199名的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰(shuí)揚言，獎學(xué)金非他莫屬；是誰(shuí)曾說(shuō)，光榮榜必有他名；是誰(shuí)自稱(chēng)，他是永遠的第一。是我！可是，這一切在那殘酷無(wú)情的現實(shí)面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。
莎士比亞說(shuō)：適當的難過(guò)代表感情的真摯，過(guò)度的悲傷卻體現智慧的欠缺。我也明白，我這個(gè)奇怪的人永遠不會(huì )感到絕望。父母說(shuō)：這孩子太不要臉。老師說(shuō)：這學(xué)生太驕傲�？晌乙f(shuō)：這只是我心態(tài)好而已。因為這樣，這個(gè)虎年的寒假注定不平凡！
ADE，我的電腦游戲，我不會(huì )每天見(jiàn)面，周四酸酸的感覺(jué)我不想再次體驗，永遠不想！
ADE，我的童年時(shí)光，我要肩負起重任，高手如林的戰場(chǎng)只有全力以赴才能存活，我不是神！
ADE，我的NBA夢(mèng)，我終于明白，學(xué)習才是最重要的，我永遠要努力��！
考試之后作文14
今天是老師宣布數學(xué)考試成績(jì)的日子，我早早地起了床，戴上紅領(lǐng)巾，來(lái)到了學(xué)校。
上課前，我想起昨夜做的一個(gè)夢(mèng)——我拿到了一百分�？赡棠陶f(shuō)夢(mèng)和現實(shí)是相反的，這讓我更為緊張了，我默默地在心里祈禱著(zhù)。上課了，老師沉著(zhù)一張臉走進(jìn)教室，我們頓時(shí)覺(jué)得大事不妙，連忙坐得筆直，一動(dòng)不動(dòng)。數學(xué)老師宣布道：“這次最高分99分，九十五分以上有十八位同學(xué)，是：劉望博，張呈韻，張奕涵……”我從前聽(tīng)到后，又在心里回憶了一遍，沒(méi)有我的名字。過(guò)了一分鐘，終于聽(tīng)到我的名字了：“王逸涵89分�！蔽业男念D時(shí)沉到了谷底，心想：這下怎么和奶奶交代呀！
放學(xué)路上，天空烏云密布，像極了我現在的心情，就連小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛嘲笑著(zhù)我的數學(xué)成績(jì)。
回到家后，我悶悶不樂(lè )地寫(xiě)起了家庭作業(yè)，奶奶看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“是不是考試考的不好？”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。結果出乎意料的是，奶奶沒(méi)有責怪我，反而親切地對我說(shuō)：“失敗是成功之母，以后要努力學(xué)習，認真做題檢查，爭取考好哦！”
我下定決心，以后要考好成績(jì)，報答老師、家長(cháng)。
考試之后作文15
緊張的期末考試之后，我身上的包袱一下子輕松許多�？墒呛镁皡s不長(cháng)啊，又要知道成績(jì)了。我想：這一次考試成績(jì)是關(guān)于升那個(gè)中學(xué)的，哎，如果考不好，又要挨罵了！那天，我考完試，回到了家，爸媽趕緊問(wèn)我：“女兒，考卷簡(jiǎn)單嗎？”我說(shuō)：“簡(jiǎn)單！小菜一碟！”爸媽又問(wèn)：“考試考的靠咋樣？”我說(shuō)：“不知道�！钡搅诵瞧谖�，我猜想考試成績(jì)應該出來(lái)了，便打給尹老師，那時(shí)是上午11點(diǎn)半。電話(huà)通了，我低低地說(shuō)：“尹老師好，我是干晨欣，我想問(wèn)考試的成績(jì)�！薄安缓靡馑�，我在吃飯�！币蠋熣f(shuō)�！安缓靡馑�，打擾了�！钡搅�12點(diǎn)，我又打電話(huà)給尹老師，我說(shuō)：“尹老師您好，我是干晨欣，我想問(wèn)期末考試的成績(jì)�！薄芭�，是這樣啊�！币蠋熣f(shuō)�！斑@次你考得不好，語(yǔ)文86.5分數學(xué)91分英語(yǔ)96.5分，語(yǔ)文和數學(xué)沒(méi)有達到平均分！”“謝謝，尹老師”這好比晴空霹靂，頓時(shí)，我覺(jué)得天昏地暗，垂頭喪氣地說(shuō)，便掛了電話(huà)。晚上，爸爸問(wèn)我：“女兒，你考得好嗎？幾分？”一連串的問(wèn)題讓我無(wú)法解決，便說(shuō)煩死了�！霸趺戳�，女兒？”爸爸疑惑的問(wèn)道�！拔摇摇嫉摹缓��！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)，“語(yǔ)文才考了86.5分，數學(xué)考了91分，英語(yǔ)考了96.5分�！鳖D時(shí)，淚水像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子從眼里流了出來(lái)，我十分傷心。而爸爸卻安慰我說(shuō)：“女兒，別哭了，一次考不好沒(méi)關(guān)系，但要體會(huì )教訓，爭取下次考出好成績(jì)�！笨荚嚭蟮某煽�(jì)，讓我體會(huì )出父愛(ài)是多么的偉大。
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