考試_1000字

考試_1000字1

　　海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀(guān),人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂(lè )觀(guān).——題記

　　這兩句話(huà)我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現實(shí)中沒(méi)有全是完美的,正如第一句現實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說(shuō)明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗嗎，有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛.而返回到前面說(shuō)，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的`,哪能不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)風(fēng)雨雨,"不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功"',這句話(huà)說(shuō)的不也就是嗎.這次考試考完了就過(guò)去了,不要再去想,只要知道自己錯在哪里,就是最好的，也可以說(shuō)是一種進(jìn)步,知道了哪里錯還要去填補這快空缺,補得嚴嚴實(shí)實(shí),縫不可透.第二句名句也是說(shuō)不經(jīng)歷點(diǎn)挫折 失敗,哪能有成功 勝利.

　　雖然剛才一直都在安慰自己,可是我還是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動(dòng),這回考試辜負了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很傷心,辜負了你們,對不起,真的對不起,辜負了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽. 我的全家人.好友.y友.老師....都對我們寄予了很高的期望,可是我卻....雖然老師對我的成績(jì)十分滿(mǎn)意,可就是讓我數學(xué)再努努力,而我的其他家人 好友們都對我的成績(jì)難以置信，怎么才考這么點(diǎn)，怎么別的時(shí)候不失禮，非要在這個(gè)時(shí)候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是希望過(guò)去就過(guò)去了，不要再提了，提也只能讓我更傷心。這次考試是普遍的沒(méi)考好，可大姨對我說(shuō)，不要把普遍當作理由，我會(huì )記住的，深深地記住。爸爸也對我說(shuō)，第一名只有一個(gè)。難道不是嗎，雖然是普遍沒(méi)考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進(jìn)，需要的則還是努力，假期里好好彌補自己的不足,再一步地提高 提高,我相信,只要有我的努力,就一定會(huì )有我的成功,只要我努力了，我能行.不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香.我到下次考試時(shí)一定不會(huì )再辜負你們了,爭取升學(xué)考試時(shí)一鳴驚人.你們相信我嗎.你們還會(huì )一如既往地鼓勵我 支持我嗎.我在你們眼里還是個(gè)優(yōu)等生嗎.我希望還能象以前一樣,你們還能鼓勵我支持我相信我,好嗎.在升學(xué)考試時(shí)我一定要給你們一個(gè)驚喜.

　　不再想了，過(guò)去就過(guò)去了,笑對人生,人生路上坎坎坷坷,這算什么."風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)...."抬起頭 揚起胸,以后的路還很長(cháng)....

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　　隨著(zhù)“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，剛才還非常喧嘩的教室“唰”的一下子變得鴉雀無(wú)聲，英語(yǔ)老師抱著(zhù)第四單元的試卷走進(jìn)了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗地想：“千萬(wàn)別來(lái)，千萬(wàn)別來(lái)……可誰(shuí)擋得住老師那“堅定”的腳步呢？終于，她還是把白花花的試卷發(fā)到我們手上。

　　看著(zhù)兩張擠著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)題目的卷子，我瞬間感覺(jué)到眼花繚亂，甚至還有點(diǎn)想吐。但是看看旁邊的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)筆時(shí)，我也只能拿起筆來(lái)，開(kāi)始答卷。

　　“沙，沙，沙”現在的教室里安靜極了，只能聽(tīng)到同學(xué)們在紙上的寫(xiě)字聲，一支支筆像是在紙上賽跑一樣�？吹剿麄儭按痤}如有神”的模樣，我有點(diǎn)為自己擔憂(yōu)了�！拔以趺催@么多題都不會(huì )呢？”我抓耳撓腮，忐忑地啃著(zhù)手中的筆，卻想不出一個(gè)答案來(lái)。要不看看同桌怎么答的吧！我小心翼翼地往同桌那里瞅了一眼，又立即收了回來(lái)，四處張望了一下，才敢放心地抄�？墒菦](méi)想到的是，就在我的眼睛往同桌那里瞟的時(shí)候，感覺(jué)到有一雙火辣辣的眼睛像箭一般朝我射來(lái)。我立刻轉頭，直接與“監考大神”英語(yǔ)老師來(lái)了個(gè)眼神交接，老師的眼睛越瞪越大，我不禁打了個(gè)寒戰，繼續悶頭乖乖地寫(xiě)卷子。

　　既然“偷看同桌法”行不通，那就拿出我的第二個(gè)“絕技”：蒙！對于英語(yǔ)選擇題來(lái)說(shuō)，“蒙”是最好不過(guò)了，A選項和C選項比較相似，就差了個(gè)S，那么這道題就與B選項沒(méi)關(guān)系了，出卷老師一頂是讓我們在相像的兩個(gè)選項中糾結，二選一，這還不好說(shuō)嘛！我小聲嘀咕著(zhù)“選擇題順口溜”：“點(diǎn)兵點(diǎn)將，點(diǎn)到誰(shuí)，就是誰(shuí)�！蔽倚判臐M(mǎn)滿(mǎn)地在空里填上了A，心想：“老師的.這點(diǎn)套路我還不懂嗎？這道題穩贏(yíng)！”

　　就這樣，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地從我的筆尖流過(guò)，眼看就要交卷了，我還有一道大題沒(méi)有做完，奇怪的是我越是想解開(kāi)這道題，思路越是斷斷續續，連接不上。眼看收卷子的同學(xué)就要收到我的卷子了，我手中的筆不停地顫動(dòng)著(zhù)，手里外都是汗，甚至一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。終于，收到了我的卷子。我爭著(zhù)每分每秒地解答，就要馬上寫(xiě)完了的時(shí)候，收卷的同學(xué)突然一把把試卷?yè)屃诉^(guò)去。我眼巴巴地看著(zhù)試卷離我遠去，恨不得跑上前去再寫(xiě)兩個(gè)字母�！岸ｂ忊彙�…”悅耳的下課鈴聲響起，我深吸了一口氣，不禁贊嘆：“巴適！”

　　兩三天過(guò)去了，英語(yǔ)老師再次回到了課堂，并發(fā)下了試卷。我趕緊雙手合十：“菩薩保佑……”然而，只見(jiàn)試卷上打著(zhù)一個(gè)鮮紅的數字：“89”這讓我很吃驚，就連旁邊的同學(xué)也小聲討論：“不會(huì )吧！”“她怎么是這個(gè)成績(jì)？”“90分都沒(méi)達到？”討論聲一個(gè)又一個(gè)的穿進(jìn)我的耳朵里，我強忍著(zhù)失望和難過(guò)，盯著(zhù)這張試卷看，想看我到底錯哪了，可是卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去，只好默默地把試卷塞進(jìn)書(shū)包里。

　　回到家中，我仔細的反思自己。終于，我明白了一個(gè)道理：不是每一場(chǎng)考試都能給我們機會(huì )復習，所以平日上課就應該認真聽(tīng)講，而不是臨時(shí)抱佛腳。

考試_1000字3

　　在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，我們每個(gè)人在一生中都要經(jīng)歷無(wú)數次的考試�；虺晒�或失敗，或欣喜或沮喪，每一次考試都會(huì )成為我們人生不斷進(jìn)步的階梯。今天，我給大家講一個(gè)發(fā)生在美國的一次特殊的考試。一名中國留學(xué)生在美國參加駕駛員資格考試，他希望自己能順利過(guò)關(guān)，就買(mǎi)了一瓶高級飲料，準備送給考官。當他雙手把飲料遞給考官，討好地說(shuō)：“考官，您辛苦了，送您一瓶飲料解解渴�！笨脊賲s擺擺手說(shuō)：“No,thankyou.”但是，留學(xué)生堅持把飲料送給考官，說(shuō)：“考官，這是高級飲料，您喝吧！”這一次，考官板起面孔說(shuō)：“你的考試已經(jīng)結束了，你下車(chē)吧!”中國留學(xué)生莫名奇妙的問(wèn)：“我還沒(méi)考試呢，怎么就不合格了？”“因為你用高級飲料來(lái)賄賂我，讓我怎么考你呀？你明天再來(lái)吧！”考官鄭重其事地說(shuō)。第二天，留學(xué)生坐在車(chē)上，心里忐忑不安，看著(zhù)考官的表情比昨天還嚴肅，心想：他是不是在為昨天的事生氣呢？于是留學(xué)生裝作輕松愉快的樣子，說(shuō)：“今天天氣真好，天好心情就好……”邊哼著(zhù)小曲，邊開(kāi)著(zhù)車(chē)，一路上是喋喋不休，神采飛揚�！巴�！下車(chē)吧，你明天再來(lái)吧！”教練嚴肅地說(shuō)。中國留學(xué)生聽(tīng)了教練的話(huà)，變得張口結舌，瞪大了眼睛問(wèn)：“我又怎么啦？”“你開(kāi)車(chē)注意力不集中，很容易出事故的�！笨脊僖荒槆烂C地說(shuō)。第三次考試，留學(xué)生不敢疏忽，不唱歌也不說(shuō)話(huà)，一絲不茍地開(kāi)起車(chē)來(lái)�！巴�！你下周再來(lái)吧！”考官一臉嚴肅地說(shuō)。中國留學(xué)生驚奇地問(wèn)：“我又怎么了？”“你壓線(xiàn)了，不信你看�！笨脊倌贸鰞x器指給留學(xué)生看，“你在2.5公里處壓黃線(xiàn)一厘米�！薄笆裁�？就一厘米，還不行，你這是小題大做，無(wú)事找事，故意刁難我！”留學(xué)生面紅耳赤地和考官理論�！耙焕迕滓膊恍�，這條線(xiàn)是保證生命安全的生死線(xiàn)，差一點(diǎn)也不行！”考官態(tài)度堅定，斬釘截鐵地說(shuō)�！澳俏颐魈爝�來(lái)嗎？”留學(xué)生灰心喪氣地問(wèn)�！澳忝魈觳挥脕�(lái)了，你下周再來(lái)吧！”考官說(shuō)。留學(xué)生無(wú)精打采的回到家里，心里還是忿忿不平，進(jìn)行了激烈的思想斗爭，心想：我不考了，等回中國再考。又一想：我不能服輸，不能半途而廢，從哪兒跌倒就要從哪兒爬起，不能給中國人丟臉。經(jīng)過(guò)一周的練習，留學(xué)生信心百倍的去參加考試了。這一次，考官?lài)烂C的面孔中流露出一絲敬佩的神情�？荚嚱Y束了，考官站了起來(lái)，握著(zhù)留學(xué)生的手，敬佩地說(shuō)：“祝賀你，你通過(guò)考試了！你是第一個(gè)只通過(guò)四次考試就合格的.中國留學(xué)生，再次祝賀你！”“謝謝你!”中國留學(xué)生謙虛地說(shuō)。美國考官公正嚴謹，一絲不茍的工作精神值得我們學(xué)習。這其中的嚴與不嚴，造成的結果是已然不同的。目前，我們國家的駕照考試如果都能如此嚴謹，那么多無(wú)辜的生命怎么會(huì )無(wú)奈地離去，難道給我們留下的那些血的教訓還少嗎？這次特殊的駕照考試，給中國留學(xué)生浮躁的心態(tài)也上了很好的一課，我們無(wú)論做什么事情，都應該堅持到底，至始至終，永不言敗。留學(xué)生最后的成功,也證明了我們作為一個(gè)炎黃子孫的自強不息、毫不退縮的精神。

考試_1000字4

　　考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。

　　—— 題記

　　考試是每一個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之路。

　　耶！第二單元英語(yǔ)總算教完了！我們可開(kāi)心了，但想想明天可怕英語(yǔ)期中考就要來(lái)臨了。黃老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們微笑著(zhù)說(shuō)：“明天英語(yǔ)期中考試，請大家好好復習1、2單元，爭取大家都能取得一個(gè)好成績(jì)�！蔽彝耆�把黃老師的話(huà)當成了耳邊風(fēng)。

　　我一回家就把作業(yè)心不在焉地做完，然后迫不及待地跑到了客廳打開(kāi)了電視，看著(zhù)《香蜜沉沉燼如霜》這部電視劇，當我看得正入迷的時(shí)候，爸爸上班回來(lái)了，他看見(jiàn)我在看電視，便從桌上生氣地拿起電線(xiàn)，想狠狠地打我一頓。我只好立馬跑到房間，拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)裝模作樣地看著(zhù)，終于混過(guò)了這一個(gè)可怕的夜晚。

　　第二天早上，我懷著(zhù)一種不祥的預感，來(lái)到了教室，看見(jiàn)同學(xué)們都拿著(zhù)英語(yǔ)書(shū)全神貫注地讀著(zhù)，為英語(yǔ)期中考試做著(zhù)最后的沖刺，我非常后悔昨天晚上沒(méi)有好好復習英語(yǔ)，可是世界上沒(méi)有后悔藥。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。監考老師拿著(zhù)一疊厚厚的試卷嚴肅地走了進(jìn)來(lái)。

　　考試開(kāi)始了，刷刷的寫(xiě)字聲充斥著(zhù)教室的每一個(gè)角落，像饑餓的春蠶在咀嚼新鮮的桑葉。同學(xué)們都在埋頭奮筆疾書(shū)，老師的嘴角揚起一絲不易察覺(jué)的微笑。

　　時(shí)間流逝著(zhù)……

　　“時(shí)間到了，收卷！”老師大聲宣布。教室里立刻響起了各種聲音，同學(xué)們的臉上也出現了各種表情。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的.慢慢吞吞地站起來(lái)，眼睛還盯著(zhù)試卷；有的心急如焚地加緊動(dòng)作，還在試卷上添幾筆。

　　在一陣撲朔迷離、交頭接耳、東張西望、嘔心瀝血、無(wú)可奈何之后，考試結束了。走出教室，同學(xué)們猶如起死回生，仿佛來(lái)到了世外桃源，個(gè)個(gè)神采奕奕，談笑風(fēng)生�；叵肫饎偛乓荒�，猶如南柯一夢(mèng)。

　　“不知這次考得怎么樣，如果考差了，就會(huì )被K一頓�！辈恢�是是誰(shuí)拋出這一枚定時(shí)炸彈，好像隨時(shí)都會(huì )爆炸。

　　熬過(guò)了艱難的一天，終于到了公布成績(jì)的那天，“黃文邯119！蔡尤坤83！”黃老師的深情一下子就變了，“歐悠然121！”聽(tīng)到這個(gè)數字我驚呆了。同學(xué)們把目光投向了我，他們的目光猶如一團團火，照得我周身發(fā)燙，好像找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

　　在回家的路上，我走得很慢，腳上像拖了個(gè)千金腳鐐，時(shí)不時(shí)的停下腳步，心想：如果我把真實(shí)的成績(jì)說(shuō)給媽媽聽(tīng)，那么她會(huì )罵我？或許會(huì )原諒我……一大串問(wèn)號浮現在我的腦海里。

　　回到家里，媽媽正在看手機，她看見(jiàn)我，隨口問(wèn)道：“悠然，這次英語(yǔ)半期考考了多少分呀？”

　　“我……我……”我的心兒噴噴著(zhù)，激烈地跳動(dòng)著(zhù)，幾乎能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。我還能感覺(jué)到我的臉刷地紅了，臉上火辣辣的。我有些口干舌燥，不時(shí)地用舌頭去舔舔嘴唇。

　　“考了121分！”我的頭垂的低低的， 眼淚撲簌撲簌地落下來(lái) 。

　　“悠然，你這一次考差我不怪你，但你要分析這次考差的原因，改正過(guò)來(lái)，以后才能拿高分！”媽媽并沒(méi)有像我想象中的那樣怒斥我，而是溫柔地對我說(shuō)。

　　這一次考試讓我懂得了一個(gè)道理：考試之前要復習，才能取得好成績(jì)。

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　　歷史不容假設，但荒誕往往有助于我們從另一個(gè)角度了解事物。

　　——謹以此文獻給備戰期末考試的學(xué)子

　　上帝每天要接到134083條關(guān)于考試的沮咒，其中20%來(lái)自古代，80%來(lái)自近代與現代。這些諸如“考試讓我的生活變得如此糟糕為什么還不消失”的話(huà)語(yǔ)讓上帝從清晨6:30就不得不睜開(kāi)眼睛開(kāi)始工作——于是，他決心懲罰一下這些虛妄的人，他決定將時(shí)間調回千年前，以解放人類(lèi)的思想桎梏讓考試從世界上消失“這下你們滿(mǎn)意了吧！”上帝得意地笑了。

　　“哦，上帝，為什么我的未來(lái)仍然蒼茫？你這個(gè)無(wú)情的劊子手！”

　　白居易、歐陽(yáng)修等人悲痛欲絕。他們腹有詩(shī)書(shū)，卻無(wú)法通過(guò)一種方式讓自己的才華得到充分發(fā)揮與展現從而走上仕途。

　　白居易的勤奮可想而知。雖出身于書(shū)香門(mén)第，但他在長(cháng)輩的影響下六歲就開(kāi)始作詩(shī)，發(fā)奮攻讀，以至于念書(shū)念得口舌生瘡，翻書(shū)翻得手長(cháng)出老繭。他在27歲通過(guò)當時(shí)的.科舉制度考上進(jìn)士時(shí)，名聲才真正被傳開(kāi)，才真正被更多人認知為“才子”。相比之下，歐陽(yáng)修出身貧苦，與母親相依為命。他深知母親的艱辛，同樣讀書(shū)勤奮，并在家鄉相當有名。而如今上帝要廢除考試，可憐的歐陽(yáng)修恐怕永遠也無(wú)出頭之日，改變生活的希望也徹底破滅，而在歷史的長(cháng)河中，將會(huì )失去多少經(jīng)典詩(shī)詞與杰出才人。

　　一代才人的滅亡。

　　“哦，上帝，你想讓我徹底崩潰嗎？你這個(gè)罪惡的黑手！”

　　千年后，詛咒來(lái)自當代教育人士的口中。當今世界已經(jīng)變得異�；靵y，學(xué)生們游手好閑，不學(xué)無(wú)術(shù)，幾乎要成為社會(huì )的蛆蟲(chóng)，因為沒(méi)有一種正當的方法能制約他們。政壇上單一的“推薦制”似乎滿(mǎn)足不了人們擁有權勢的欲望，金錢(qián)換權力已經(jīng)讓這個(gè)社會(huì )夠腐敗——正直人士同樣抱怨：“上帝，你難道想讓這個(gè)世界這樣繼續運轉下去嗎？你這個(gè)無(wú)趣的小丑！”

　　上帝發(fā)現，這些詛咒不是來(lái)自某個(gè)人，也不是來(lái)自某個(gè)團體——他甚至已辨不清聲音的來(lái)源——整個(gè)世界都在詛咒他。

　　“為什么沒(méi)有一種方式能讓我出人頭地？”

　　“我想改變我的命運，但我沒(méi)有其他任何優(yōu)勢，我只有才華。難道我將永遠在這個(gè)世界上痛苦掙扎嗎？”

　　上帝默默地閉上眼睛，暗自將歷史上所發(fā)生的事情重新梳理了一遍。他堅定地做了一個(gè)決定：將時(shí)間調回到隋朝，讓當時(shí)的帝王順利頒布科舉制度，讓一切恢復正常。

　　上帝知道，這也許會(huì )帶來(lái)些許的麻煩，要知道現在的學(xué)生們多么厭惡考試，多么厭惡分數，但至少它會(huì )帶給世界一些亮色，打造許多普通人的傳奇。

　　上帝做了這個(gè)決定，他又笑了，為自己過(guò)去做的事情感到荒唐。

　　“這個(gè)世界怎么能缺少‘考試’呢？”

　　假如沒(méi)有考試，世界將會(huì )怎樣？本文給出了答案。誠然，考試可能存在種種弊端，人們對此會(huì )抱怨連連，但不可否認的是，考試作為選拔和考核人才的手段，畢竟起著(zhù)較大的正面作用，只要加以完善，其存在的合理性毋庸置疑。小作者從反面立意，大膽設疑，并展開(kāi)合理想象，描述了從古至今取消考試后的種種后果，“這個(gè)世界怎么能缺少‘考試’呢”，結論水到渠成。

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　　技巧一:作文成績(jì)看字跡，得分要素是第一

　　在作文考試中有些學(xué)生的作文卷面臟亂、字跡潦草。這樣會(huì )直接影響學(xué)生的作文成績(jì)。同樣一篇作文用不同的字跡去謄寫(xiě)。得出的作文分數也是截然不同的。書(shū)寫(xiě)美觀(guān)、卷面整潔的作文會(huì )贏(yíng)得2-3分的卷面分，而潦草馬虎的字跡只能讓人痛心地扣掉1-3分了。要知道整潔的卷面不僅是對閱卷老師的尊重，更是對自己的負責，同時(shí)有利于作文成績(jì)的整體提高。

　　如何保證一個(gè)好的卷面呢？除了平時(shí)養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣外，還要注意以下幾點(diǎn)：首先打好腹稿，理清行文的思路，避免大面積的刪改。其次，要使用規范的修改符號，不能將不要的部分隨意劃掉，并涂抹。再者不要頻繁使用涂改液，個(gè)別地方可用透明膠帶不露痕跡地粘去。

　　技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面

　　考試作文中，要注意及時(shí)分段，三四個(gè)段落顯得少了，八九個(gè)段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個(gè)為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過(guò)5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺(jué)上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。

　　技巧三：開(kāi)頭結尾要簡(jiǎn)練，最好首尾兩行半

　　除了忌八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫(xiě)作文的時(shí)候，開(kāi)頭結尾占兩行半，頂多不能超過(guò)三行半。視覺(jué)會(huì )有瞬間的疲勞，也會(huì )影響閱卷老師的.情緒。

　　技巧五：動(dòng)筆之前要擬題，漂亮標題如美女

　　考試作文中，一般都是由考生自己來(lái)擬定題目，題目不宜太長(cháng)和太短。擬題的辦法有2個(gè)，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類(lèi)似技巧。二是考生家長(cháng)或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個(gè)比較精彩的標題，背下來(lái)，考試的時(shí)候可能依葫蘆畫(huà)瓢地就能采用到。

　　技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點(diǎn)

　　考試作文的開(kāi)頭方法很多：六要素開(kāi)頭法、題記開(kāi)頭法、懸念開(kāi)頭法、引名句開(kāi)頭法、排比句開(kāi)頭法、擬人式開(kāi)頭法、設問(wèn)式開(kāi)頭法、對偶式開(kāi)頭法、博喻加對仗開(kāi)頭法、合用修辭開(kāi)頭法、巧述典故開(kāi)頭法、解題式開(kāi)頭法、名人問(wèn)答開(kāi)頭法、詩(shī)文引用開(kāi)頭法。至少，你看到作文的時(shí)候，腦子里會(huì )閃現出上述前七八個(gè)開(kāi)頭方法。

　　結尾也很重要。一般來(lái)說(shuō)，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無(wú)論如何，最好要扣準標題。怎么扣呢？如果你實(shí)在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說(shuō)一下，然后歸納全文觀(guān)點(diǎn)就是了。

考試_1000字7

　　最近會(huì )有額外的幸運，有問(wèn)題也會(huì )迎刃而解。 小孩兒夢(mèng)見(jiàn)考試寫(xiě)作文 說(shuō)明這段時(shí)間您的運氣：運勢走低，謹慎從事，提防桃花，佳運可至。 女性夢(mèng)見(jiàn)考試寫(xiě)作文 主旅行，解釋?zhuān)赫系K有，細心可平安。 求學(xué)者夢(mèng)見(jiàn)考試寫(xiě)作文 預兆考試成績(jì)一般。

　　意味著(zhù)憂(yōu)愁和痛苦 求學(xué)者夢(mèng)見(jiàn)自己考試的證書(shū) 說(shuō)明考試成績(jì)一般。 老人夢(mèng)見(jiàn)自己考試的證書(shū) 則您的運勢：大吉。但小心隱藏著(zhù)盛極必衰的預兆。言行要謹慎，以確保好運的繼續開(kāi)展。

　　是祥兆，人生會(huì )發(fā)生好的轉折，有可能發(fā)大財。 鰥寡孤獨者夢(mèng)見(jiàn)總是要考試 主旅行，解釋?zhuān)鹤璧K多，最好不要去。 老人夢(mèng)見(jiàn)總是要考試 則近期運程：欣欣向榮之大吉運，但要安守本份。

　　只有艱苦奮斗，才能取得成果。 待考者夢(mèng)見(jiàn)考試通過(guò)了 預示考試成績(jì)還算可以。 老人夢(mèng)見(jiàn)考試通過(guò)了 預示出遠門(mén)，有障礙，但無(wú)妨，可平安。 單身貴族夢(mèng)見(jiàn)考試通過(guò)了 則愛(ài)情運勢：?jiǎn)?wèn)題會(huì )有，但要主動(dòng)去解決，好運才會(huì )來(lái)。

　　不久的將來(lái)，會(huì )過(guò)上好日子。 求學(xué)者夢(mèng)見(jiàn)考試未過(guò) 說(shuō)明考試成績(jì)好。 小孩兒夢(mèng)見(jiàn)考試未過(guò) 則近期運勢運程：萬(wàn)事如意之好運氣。

　　多把目光放在遠方，有助于爭取很多賺錢(qián)機會(huì )， 如果只盯著(zhù)眼前的這塊， 猶豫不決的老毛病可能又犯了!雖然有可能部份該收到的錢(qián)會(huì )被拖延，但終究可以收到的'，多去開(kāi)拓遠方的資源 獨身的人夢(mèng)見(jiàn)考試得第一名 解析：您的戀情性急則不成，耐心則成功。 職員夢(mèng)見(jiàn)考試得第一名 主財運：佳。有貴人相助。 求學(xué)者夢(mèng)見(jiàn)考試得第一名 說(shuō)明考試成績(jì)一般。

　　人際關(guān)系運上升。你富于幽默的玩笑將頃倒眾生，在別人心目中的地位由此增高。將因負責處理公事而忙得不亦樂(lè )乎 畢業(yè)生夢(mèng)見(jiàn)語(yǔ)文考試 預示求職：求職運勢上升，招聘方會(huì )采取暗中觀(guān)察的方式考核，細節方面會(huì )暴露你。 求學(xué)者夢(mèng)見(jiàn)語(yǔ)文考試 主考試：成績(jì)好，但必須繼續努力。

　　有出游的機會(huì )，會(huì )有一段愉快的旅程。 單身人士夢(mèng)見(jiàn)別人考試通過(guò) 預兆您的愛(ài)情：性急會(huì )失敗，有恒便成功。 職員夢(mèng)見(jiàn)別人考試通過(guò) 主錢(qián)財方面：現在的時(shí)機還不成熟，要三思

　　近的運氣可能會(huì )不好。 考生夢(mèng)見(jiàn)考試，走錯考場(chǎng) 預兆考試成績(jì)好。 職員夢(mèng)見(jiàn)考試，走錯考場(chǎng) 主近期財運：不佳，從事飲食業(yè)，公共事業(yè)還可以。 未婚的人夢(mèng)見(jiàn)考試，走錯 考場(chǎng)解析：您的戀情能成功，但不宜太性急。

　　懂得協(xié)調與善用人際關(guān)系的你，有不錯的賺錢(qián)機會(huì )，不妨放寬你交友的年齡層，眼界可以更為寬廣，豐富的閱歷也讓累積財富的能力大增。多結交一些成熟型，穩重性的朋友，你會(huì )發(fā)現收獲還不少 待考者夢(mèng)見(jiàn)考試通過(guò)了，媽媽不相信因而吵架 目前的學(xué)習方式與心態(tài)都是非常正確的，只要假以時(shí)日，就可以展現出傲人的實(shí)力�？荚嚪矫�，通�？梢员憩F得很不錯，會(huì )把自己的能力都發(fā)揮出來(lái)。 工薪族夢(mèng)見(jiàn)考試通過(guò)了，媽媽不相信因而吵架 主職場(chǎng)：您的工作氣氛是相當熱鬧的，在快快樂(lè )樂(lè )的工作就完成了任務(wù)，和同事的相處相當融洽，有機會(huì )成為其中的耀眼分子。

考試_1000字8

　　今年暑假前好不容易用“烏龍茶”把您送走，可誰(shuí)知您又不知何時(shí)“溜”到了我身邊。不過(guò)很快我就可以?huà)昝撃�的“大網(wǎng)”了。

　　聽(tīng)到老師的這個(gè)“大喜訊”，我們明白，好日子已經(jīng)離我而去了。面臨著(zhù)五天以后的考試，老師們可下了狠手，一張張卷子如洪水般涌來(lái)，在我的小屋里滿(mǎn)天飛。我毫無(wú)精氣神地望了望滿(mǎn)面灰塵的英語(yǔ)課本。如同一個(gè)沒(méi)有思想的機器人嗡嗡嗡地背英語(yǔ)，可我記住的`單詞則好比沙漠里的一顆塵埃。

　　“兩天了，時(shí)間不多了！”可老師的一大壯舉令我驚得下巴也掉下來(lái)了，一次小小的測試就讓我不得不“咬舌自盡”。當那份試卷降下來(lái)時(shí)，我是多么地不想接住它，當我掃視試卷時(shí)，我樂(lè )了，不時(shí)哼起了一首被大家改過(guò)的兒歌�！霸嚲�，試卷，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！笨赡谴芜�是因為粗心，錯了兩題，才考了97分，氣��！

　　這位姑奶奶在我家只剩下一天了，可今天她送了我一份大禮——“去她家里喝茶”。

　　我懷著(zhù)不滿(mǎn)的心情進(jìn)入“她家”（考場(chǎng)）。我才發(fā)現原來(lái)她還叫了這么多人，三百多號。和我一起等待。開(kāi)始考試嘍！第一節是令我感到天打雷轟的語(yǔ)文，我雙手微微顫抖，拿起試卷就開(kāi)做。我做的半中間卻發(fā)現我想不起《宿建德江》的作者了，我絞盡腦汁，最后不寫(xiě)了，空著(zhù)做完再寫(xiě)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我終于寫(xiě)完了，再想那道，嗯，我可算想起來(lái)了。是孟浩然，可算在交卷前一秒大功告成了�？汲墒裁礃�？應該90分以上？唉！不管啦！

　　數學(xué)是我拿手的科目，可惜，在下午呢！這回是綜合，我也很喜歡，我這回穩了！

　　主要就說(shuō)下午的兩門(mén)，畢竟，主科很重要。

　　英語(yǔ)我也很愁，好不容易寫(xiě)完了，可又感到有好多的錯題。我仔細檢查，看不出來(lái)�？晌揖瓦�是覺(jué)得第一題的第一小題不知是A還是B，C，我選了C。又認為是A對，認為B對，又認為全錯。只見(jiàn)那時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我越想腦子越像粘了胡椒粉，讓我越糊涂，唉！算了，為了給數學(xué)留一些思想空間，我還是不改了。

　　數學(xué)呢，嘿嘿！我看了看題比老師考的試卷還簡(jiǎn)單。我三下五除二做完了題，可我的后背是多么熟悉的感覺(jué)。又是我那親愛(ài)的后桌問(wèn)我一道數學(xué)題，可我不想告他�？伤麉s說(shuō)出了我的弱點(diǎn)，“等等給你五元，成不？”我動(dòng)搖了，一題五元，很劃算，我毫不猶豫給了他答案。他也說(shuō)話(huà)算話(huà)，快放學(xué)了把五元給了我，哈哈！考試再見(jiàn)了。希望永遠也見(jiàn)不到你，對了，這五元我要買(mǎi)些什么呢？……

　　“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲喚醒了我的天性，大家一哄作鳥(niǎo)獸散。

　　那位姑奶奶可算走了，短暫的三天假，我來(lái)了，游戲，手機，我來(lái)了！

　　不，下兩個(gè)月又會(huì )是一個(gè)新的開(kāi)始，加油！

考試_1000字9

　　在經(jīng)過(guò)大大小小的考試后，心也麻木了。不管考得好不好這半年就這么過(guò)去了。離高考越來(lái)越近了，很緊張，整天在學(xué)校里上課一上就是一天。腦袋也蒙蒙的，不知不覺(jué)這一天就這么叢身邊走過(guò)。高三了，要知道抓緊學(xué)習了，不然就真的什么都沒(méi)有了，到時(shí)候想再怎么后悔也來(lái)不及了。

　　所以每一天我都在戰斗，雖然成果很不理想。我發(fā)現自己的弱點(diǎn)是理科太弱，數學(xué)、化學(xué)、物理都是差得可憐。都是由于高一高二的時(shí)候沒(méi)有好好學(xué)，早知道那時(shí)候就好好學(xué)了�？上КF在后悔也不管用啊�？纯囱矍�，面對現實(shí)。雖然很殘酷但我已無(wú)路可走，只能硬著(zhù)腦皮往前沖啊。我要在僅剩的這半年時(shí)間發(fā)揮最大效率。我在起跑線(xiàn)上已經(jīng)被別人甩下了一段不短的距離，可是我也不能灰心，沒(méi)到最后關(guān)頭就有機會(huì )。所以我要振作起來(lái)，不能被以前的失意所打敗。要相信有付出就會(huì )有收獲，只要能夠付出努力就會(huì )收獲耕耘。雖然前方的路很難走，可終究還沒(méi)有到盡頭，我還有機會(huì )，即使這個(gè)機會(huì )很渺茫。但我也不能讓他輕易地從指間溜走。

　　因此每一天對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天都是一個(gè)新的挑戰。每一天的第一縷陽(yáng)光對我來(lái)說(shuō)都是那么的充滿(mǎn)希望。即使心里很疲憊，即使每次考完后都倍受打擊。但我都不能說(shuō)放棄，不能泄氣，我要越挫越勇，要迎難而上。為了最后的結果，我要堅持下去。我知道在這短短的時(shí)間里充滿(mǎn)了火藥味，在這片沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)里。每一個(gè)人都在獨自戰斗著(zhù)，每個(gè)人都在為了自己的將來(lái)拼命地揮灑汗水。我當然也不能落后。因為我要在這刺鼻的戰場(chǎng)里證明自己，我要大聲的對天空說(shuō)我可以!

　　在這三年里我長(cháng)大了很多，也明白了很多道理。不再是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的天真小孩子了。今天我也是整整的18歲了，也是個(gè)成年人了。忽然一下子成了大人，還真的有些吃驚，好快啊一晃我就成年了�？纯醋蛱彀l(fā)生的一切還那么的`清楚�？墒悄且圆粚儆谖�，從今天起我要對自己負責，肩負起自己應付的責任。

　　為了將來(lái)，我在此刻也不能不努力拼搏。所以，再回想過(guò)往事的種種之后。心里平靜了許多，沒(méi)有了那么的煩躁。似乎一下子長(cháng)大了許多。原來(lái)一直想長(cháng)大的我，現在卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)，開(kāi)心？苦澀？也許是混在一起的感覺(jué)吧。

　　但不管怎樣，有再多的感觸，我也沒(méi)有時(shí)間去細細體會(huì )了。因為現在是關(guān)鍵時(shí)期，不容許我再有空閑去想別的東西。最重要的是學(xué)習，現在的首要任務(wù)就是怎么把學(xué)習成績(jì)搞上去。雖然很不情愿這樣，但事實(shí)就是如此，該面對的始終要面對，已經(jīng)不是小孩子的我要學(xué)會(huì )自己去面對將來(lái)要發(fā)生的一切。未來(lái)的天空是屬于自己的，就要去展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨。

考試_1000字10

　　隨著(zhù)一聲刺耳的哨音，我心頭懸著(zhù)的千斤巨石也應聲落地。期中考試終于結束了！

　　交完卷，我極力掩飾內心的緊張情緒，佯裝平靜，慢條斯理地收拾著(zhù)書(shū)包�？粗�(zhù)大家在三言?xún)烧Z(yǔ)地對著(zhù)答案，貌似不屑于參與其中的我早已豎直了耳朵，恨不得借來(lái)《哈利·波特》中的“伸縮耳”，生怕漏掉“學(xué)霸”們交流的“正解”。然而，當答案一個(gè)個(gè)鉆進(jìn)耳朵，我的心卻一次次受到重擊。正拿著(zhù)筆的手止不住地顫抖起來(lái)，冷汗如溪流涌出石縫般，從毛孔中擠出來(lái)。

　　“有這么多和大家不一樣的地方！這下可完蛋了！”

　　“說(shuō)不定是我對了呢！這回我可是認真對待了��！”

　　“Oh！No！可萬(wàn)一是他們對了怎么辦��？怎么辦��！”

　　“啪噠噠”，一聲輕響將我從自己幻想出的種種可能中驚醒�！�—筆掉了！見(jiàn)狀，我趕緊哈下腰，蹲在地上，伸手去撿筆�？墒�，我的手不知何時(shí)已讓冷汗浸透而變得十分濕滑，指尖捏起筆的瞬間，“啪噠噠”，那支筆像一個(gè)淘氣的小孩子，又逃走了。我偷偷地將手蹭了蹭衣角，順勢“逮住”了“逃犯”。然后起身飛速地裝好書(shū)包，只盼著(zhù)老師早點(diǎn)兒宣布放學(xué)了。時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)，我的心也一下一下地收緊著(zhù)，擠壓得我都要喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　回家的路上，微風(fēng)輕輕地撫過(guò)花朵，帶著(zhù)淡淡的清香，柔柔地拂過(guò)我的臉頰。灼熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。樹(shù)影迷離，悄悄地為我辟一路清涼。周?chē)�的一切都顯得那么祥和美好，那么生機勃勃，只我一人的.心似被烏云緊攥，似被雨水澆透。風(fēng)兒吹亂了我的頭發(fā)。習習涼風(fēng)卻難以撲滅我心中的火。

　　為了迎接剛剛過(guò)去的期中考試，我的生活變得更加枯燥無(wú)味。教室，家，兩點(diǎn)一線(xiàn)。我是這條線(xiàn)上牽著(zhù)的“木偶”：紅日初升，我匆匆奔向學(xué)校；夕陽(yáng)西墜，我攜一身疲憊歸家；皓月當空，我仍苦苦為求一解而無(wú)法入眠。一天復刻著(zhù)另一天，這樣的生活使我精疲力竭。但因堅信“風(fēng)雨過(guò)后總能見(jiàn)到彩虹”，我隱隱期待著(zhù)這次考試能夠不辜負我付出的努力�？墒�，剎那間，我的“美夢(mèng)”破滅了�；叵胫�(zhù)曾經(jīng)付出的汗水，回想著(zhù)那段雖痛卻滿(mǎn)懷期待的日子換來(lái)的只是這樣一個(gè)悲涼的結局，我不由得鼻子一酸，淚水奪眶而出。我何時(shí)才能見(jiàn)到屬于自己的“彩虹”呢？

　　回到家，我趴在書(shū)桌上，久久不能平靜。不知過(guò)了多久，我抬起頭，深深地吸了口氣，再重重地吐了出去。想起英語(yǔ)課上學(xué)過(guò)的一句話(huà)，“I must not relax in my effort.”（在努力中我不能有任何松懈。）是的，既然已經(jīng)踏上這條艱辛的漫漫求學(xué)之路，那么我沒(méi)有理由就這么輕言放棄。

　　“只不過(guò)是一次考試而已，來(lái)日方長(cháng)�！�

　　我想通了！

　　打開(kāi)書(shū)包，拿出書(shū)本，繼續戰斗！我的陣地我來(lái)堅守，我的土地我來(lái)耕耘，我的夢(mèng)想我來(lái)編織。我來(lái)了……

　　夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我看見(jiàn)成功已經(jīng)向我張開(kāi)雙臂，微笑著(zhù)迎接我的到來(lái)！

考試_1000字11

　　有一件事，我一想起來(lái)自己就笑逐言開(kāi)，高興得合不上嘴。

　　那是我讀五年級的事了。那一天，緊張的期末英語(yǔ)考試剛過(guò)去，同學(xué)們都高高興興像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，一個(gè)接一個(gè)地“飛”回教室，聽(tīng)林老師公布英語(yǔ)考試成績(jì)。

　　上課鈴響了，林老師邁著(zhù)輕快的步子，滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，她拿著(zhù)厚厚一疊卷子開(kāi)始念分數�！袄罹缸u(yù)99，黃琳90……”林老師念了許多，就是沒(méi)有我，真是急死人了。眼看林老師手里只剩下最后一長(cháng)試卷，那準是我的，我心里立刻激動(dòng)萬(wàn)分，啪！啪！啪！心跳個(gè)不停，把眼睛瞪得大大的，耳朵像小白兔一樣豎起來(lái)，就等林老師念分了，可林老師偏偏住口了，她神秘地看著(zhù)每個(gè)同學(xué)們，然后，突然用洪亮的聲音說(shuō)道：“黃嘉豪同學(xué)得一百分，我們大家祝賀他�！痹�(huà)音剛落，一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)。我實(shí)在按捺不住心底的'快樂(lè )心情，一下子從座位上跳起來(lái)，揮著(zhù)小拳頭喊著(zhù)“Yes！”太棒了，太棒了，我英語(yǔ)得了一百分。這時(shí)，我才發(fā)現同學(xué)們都以羨慕的目光瞧著(zhù)我，我又不好意思地回到座位上，吐了吐舌頭，手用力地捏著(zhù)自己的衣角，眼睛看著(zhù)鞋子。

　　林老師把我叫到跟前，拍著(zhù)我的肩膀和同學(xué)們說(shuō)：“這次考試，大家的成績(jì)都不錯，靠得很好，尤其是黃嘉豪同學(xué)平時(shí)測試一向80多分，但這次進(jìn)步得很快，期末考試100分，為我們班爭了光，黃嘉豪同學(xué)，你以后繼續加油�！蔽腋吲d的合不上眼睛說(shuō)：“好，好，好，我以后會(huì )繼續努力加油的。接著(zhù)林老師給我一張親自做的小獎狀，我立刻向她道謝，獎品雖小，但它代表老師和同學(xué)們對我的鼓勵。此時(shí)，我激動(dòng)的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，心里真是比吃了密糖還甜，比媽媽買(mǎi)給我吃的麥當勞套餐還高興。

　　終于盼望到中午放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包走上鋪滿(mǎn)夕陽(yáng)的路上，我心情非常開(kāi)心舒暢。我飛快地向家跑去，好讓媽媽早點(diǎn)兒知道這個(gè)好消息，讓她和我一起分享快樂(lè )。

　　一路上，車(chē)聲、風(fēng)聲、樹(shù)聲嘩嘩啦啦地響，好像在祝賀我一樣，真是太神奇和美妙了！怪了，我就像孫悟空站著(zhù)“筋斗云”一樣，一眨眼就到了家門(mén)口。

　　我再忍不住了，一進(jìn)屋里，就大聲地喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我這次英語(yǔ)考試得了100分！”正做飯的媽媽聽(tīng)到我的喊聲立刻迎了出來(lái)，以下把我摟在懷里，吻著(zhù)我的額頭說(shuō)：“嘉豪，你太棒了！不過(guò)可千萬(wàn)不要驕傲，你還要繼續努力，加油學(xué)習��！”我朝著(zhù)媽媽的懷里用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我才發(fā)現，媽媽手上有好多炒菜的油，沾了我一臉，我和媽媽開(kāi)心地笑了。

　　現在，沒(méi)當我看見(jiàn)珍藏著(zhù)的小獎狀，就從心底里感到高興，第一次受表?yè)P的滋味，讓我永生難忘！

考試_1000字12

　　曾流連于花果的陣陣清香;徘徊于美食的料理之香;沉醉于香水的高雅之香。在這香氣四溢的花園中，忽有一縷苦澀氤氳，細細品之，心中便明了——這便是藥香。

　　小時(shí)候，外婆總上集市抓幾貼藥。我好奇地拆開(kāi)那黃油紙，粗麻繩包裹的中草藥，一絲香氣散開(kāi)。還記得那甘草片，放在口中一含，有甘味：那知了脫了的殼，栩栩如生，名曰蟬蛻，是清涼冷血的中藥;還有一團團綠色的草團，我抽出一絲，在嘴里一嚼，有青草味，那便是竹茹……外婆走過(guò)來(lái)，嘆了一口氣，撫摸我的頭，拿著(zhù)中藥去廚房煎藥了。

　　我便也跟著(zhù)去。一束明亮的藍火煨著(zhù)一口鍋底泛黑的小鋁鍋。慢慢地鍋蓋上有了水汽，一縷縷藥香從鍋中溢出，在空氣中洇開(kāi)，洗滌著(zhù)廚房中的一切，仿佛一切都沾上了苦澀。我便張嘴，咂咂著(zhù)香氣，好像也把苦澀在嘴中重組，在心中綻開(kāi)。

　　外婆將鍋蓋移開(kāi)，盛了一碗藥湯紅棕色的湯冒著(zhù)白氣，外婆說(shuō)：“外孫娃，把這湯喝了，乖�！蔽冶懵�慢將湯送入口中，吞入肚中。我打小就喝這藥湯，自然已不反感那苦澀。相反，我愛(ài)那一縷縷藥香，一口口藥湯，苦澀中一縷回甘。喝完，外婆送給我兩顆冰糖，然后在家中的供壇前喃喃：“菩薩保佑我家外孫平安健康……”

　　外婆還會(huì )做藥膳，她總是用青石研體將淮山和茯苓細細搗成粉，沖一包米漿給我喝，吃飯總挑食的我喝了這米漿，也便好好吃飯了。

　　后來(lái)，才聽(tīng)媽媽說(shuō)道我與其他家人一樣，體質(zhì)不好，外婆也像以前一樣，用中草藥調養著(zhù)我的身子，用藥膳促進(jìn)我的食欲，十六年如一日。

　　我仿佛看到了其他長(cháng)輩也在外婆的關(guān)愛(ài)之下，在藥香的氤氳之中，健壯成長(cháng)，這草木精華之中，又帶有多少天地靈氣，帶給我們家族多少希翼?

　　《紅樓夢(mèng)》中的寶玉則對藥香有獨特見(jiàn)解：他認為藥香比一切果子都雅，是超凡脫俗之物，他的花園中香氣四溢，唯缺一縷藥香。是啊!中草藥是如此珍惜，時(shí)光沉淀了他們不張揚的品格，歲月溫柔了它們救死扶傷的情懷，那土地、陽(yáng)光、露水的`精華，經(jīng)過(guò)烈火的灼燒后溢出的藥香，是老祖宗多少年的沉淀!可如今，藥香確實(shí)又少了。人們對風(fēng)濕、糖尿病等慢性病，只是以西藥狂吃濫炸，對感冒等小病更是以抗生素攻之。卻不知有些病是要用中醫慢火調養，有人妄言“廢中醫”，我言中醫是祖宗傳統結晶，不比西藥差!

　　品一縷藥香，讓我健康成長(cháng)：品一縷藥香，讓我看到外婆濃濃愛(ài)意：品一縷藥香，讓我看到中華民族的智慧結晶!

　　我幻想在寶玉的花園中，香氣四溢，唯缺什么，挑簾一看，外婆端碗走進(jìn)來(lái)——

　　一縷藥香升起……

考試_1000字13

　　對著(zhù)屏幕發(fā)呆了好久，也不知道要寫(xiě)些什么，只好在QQ上與別人亂扯。

　　不知不覺(jué)的，我們聊到了學(xué)習，他們說(shuō)了好多的學(xué)習方法，我只能是看著(zhù)帖子靜靜地笑。是的，我只能微笑，我別無(wú)他法。

　　在很多人眼中，學(xué)習是一種使命，是責任�？墒�，在更多人心中，它只是沉重的負擔。很多人只是想敷衍父母，或者是為了別的什么，并不是要認真的學(xué)。因此，考試作弊也應該不足為奇了。

　　可是，我沒(méi)想到，在我身邊的作弊現象竟然到了令人不可思議的地步！

　　前幾天我們月考，第一次讓我體會(huì )到了看別人作弊到寒毛倒豎的感覺(jué)�？荚嚨那耙煌�，我的某個(gè)同學(xué)說(shuō)要借我手機，可能兩三天才能還我。我想都沒(méi)想就答應了她�？荚嚨那皟蓚�(gè)鐘頭，我們班像炸開(kāi)的鍋一樣（或許用菜市場(chǎng)比較貼切），鬧哄哄的。當時(shí)我沒(méi)太在意，只是望著(zhù)黑板發(fā)呆。直到我同學(xué)問(wèn)我要手機我才開(kāi)始環(huán)顧四周。卻發(fā)現有大部分的同學(xué)都拿著(zhù)手機在商量著(zhù)考試的時(shí)候如何相互發(fā)答案！

　　我當是就納悶了：他們是在比賽哪個(gè)作弊厲害么？難道我手機也是要用來(lái)發(fā)答案的？！我轉向正在拿著(zhù)我手機傻笑的同學(xué)，心慢慢地往下沉。她沖著(zhù)我搖了搖手機，去探討“作戰方案”去了，我突然覺(jué)得自己好蠢，幫東西借給別人卻不問(wèn)原由。既然已經(jīng)答應了，又不趕要回來(lái)，我只能祈禱上天讓她們作弊成功，不要讓我的手機落到老師的手中。甚至，我把所有的號碼都存入卡中，希望她們在不小心被捉時(shí)能把卡拔出來(lái)！

　　雖然不是我在作弊，可是考試的整個(gè)過(guò)程，我都在提心吊膽，還不停地冒著(zhù)冷汗，只希望我手機平安！當我寫(xiě)完試卷，望著(zhù)窗外發(fā)呆的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)我身旁傳來(lái)輕微的震動(dòng)聲。我尋聲望去，看見(jiàn)和我同桌的考生賊頭賊腦看了監考老師一眼，把手伸進(jìn)口袋掏出手機，然后在那里猛抄！可能是答案不完整還是別的什么原因，他竟然翻起課本來(lái)抄，還不斷的'和后面的人用紙條傳答案！

　　我當時(shí)就愣住了，不知道該如何反應，只能呆呆地看著(zhù)他~~他也可能感覺(jué)到我的盯著(zhù)他看，抬頭沖我笑了笑，繼續他的“工作”�？荚嚨倪@幾天，我只能像個(gè)人偶般游蕩，像機器人一樣重復著(zhù)同樣的動(dòng)作：寫(xiě)試卷，看別人作弊，交試卷……

　　考試終于結束了！我緊緊地抓手機，激動(dòng)地渾身發(fā)抖，就差沒(méi)痛哭流涕了！看著(zhù)手中的手機，我突然感慨萬(wàn)分：古代別人要送信什么的，都是飛鴿傳書(shū)，現在人類(lèi)進(jìn)步了許多，作弊的時(shí)候懂得用“飛機傳書(shū)”了！那么將來(lái)呢？會(huì )用什么傳呢？到那時(shí)候，如果我還活著(zhù)，我是否有膽量試試那種先進(jìn)的技術(shù)呢？到那時(shí)，我也真的是進(jìn)步得飛快了呢！我是不是可以向天空大喊幾聲“我也可以作弊了”呢？

考試_1000字14

　　那是我一年前的冬天，那時(shí)的我面臨小升初的考試，我的心和目標總是漂泊不定，力也不知道往哪里使，總是埋頭苦干。直到現在，我還能想起當時(shí)我在補習班（四維教育）奮筆疾書(shū)的樣子。

　　在我小學(xué)時(shí)，成績(jì)還算不錯，為了考一個(gè)理想的中學(xué)，我不但要報普通的補習班，還要報最后的沖刺班，這注定了在這一年時(shí)間里，“玩”這個(gè)字眼已經(jīng)離我遠去了。

　　“今天要考試了吧”和我在一個(gè)班的郝偉鑫說(shuō)道，一個(gè)突兀的聲音從后方飄來(lái)：“是的，今天期中考試�！贝蠹一厥滓豢�，吆……居然是反手一掏的班主任。雖然我們已經(jīng)習慣了，習慣了這一切別人看來(lái)煩躁的事，但我和其他同學(xué)依舊異口同聲地起哄說(shuō)“把你的烏鴉嘴閉上�！�

　　考試總是避免不了的，而且這也是我們的最后一次期中考試。以后就進(jìn)入了上一屆所稱(chēng)的.地獄模式——考試常態(tài)化。

　　卷子發(fā)到手里的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)去十分鐘了，這是因為老師為了提高我們的效率，才這樣設計。在這十分鐘期間，我們的學(xué)管老師總會(huì )說(shuō)：“考試前，先填寫(xiě)卷頭，再看一下最后一題的分值�！保ㄟ@些話(huà)我們聽(tīng)得都背下了）。我們按照老師要求，做完以后，開(kāi)始答題。開(kāi)始的填空我覺(jué)得還可招架的住，但做到后三個(gè)大題我還是覺(jué)得有些牽強了……

　　我天生并不是一個(gè)很聰敏的孩子，我現在的智慧，全是我的父母，在我小的時(shí)候給我打下基礎，使我在后面的學(xué)習中不感到吃力，可預估總還是預估，六年級應付名校的拓展，有些還是會(huì )讓我覺(jué)得“一步三口喘”。

　　做到這三道題，這些可是壓軸題，難度比起前面的要大許多，我緊張得滿(mǎn)頭大汗，因為我害怕做不出這些題的結果；被叫來(lái)家長(cháng)？從沖刺班中走出？從此離開(kāi)名校的懷抱？這些都有可能，我趴在桌子上，嘴里嘟嘟著(zhù)一些公式，再抬起頭，看看自己左右的同伴是否做出，我甚至想著(zhù)去偷看別人的答案，可我發(fā)現這并不可能，路的最后只有自己。在這時(shí)，我突然想到了我們的學(xué)管（魏老師）曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“方程可以解開(kāi)很多類(lèi)的題目”，這時(shí)我才想到要列方程，找到等量關(guān)系式，列出未知數，我才發(fā)現并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，可我依然覺(jué)得很滿(mǎn)足，不斷在心中給自己打氣。第二步就是解方程了，這是一個(gè)三元一次方程，同時(shí)還是一個(gè)不定式，對我來(lái)說(shuō)還比較困難，可我卻并不慌，我按部就班的把一項項寫(xiě)出來(lái)，每一次突破，我對會(huì )給自己說(shuō)：“你行的”。

　　在這個(gè)我覺(jué)得悶熱的教室中，我的汗直嘩嘩的往下流，老師看到后走了過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的情況，我說(shuō)：“沒(méi)事，我只是有些熱”，老師聽(tīng)到后把窗子打開(kāi)，就算是冬天凌冽的風(fēng)吹打著(zhù)我，而我卻還是焦躁不安。

　　一步步的解答，也就是一步步的靠近勝利，最后，我做出了這三道題，并且取得了繼續在沖刺班的機會(huì )，經(jīng)管來(lái)之不易，但坐在沖刺班座位上的我卻覺(jué)得心滿(mǎn)意足。

　　從這件事中，我認識到學(xué)習就像是人生，在人生的路上，不斷地摸索，不斷的前進(jìn)，越過(guò)一道道坎坷，翻過(guò)一座座小山，其實(shí)勝利并不需要你去挖掘，它只是一個(gè)終點(diǎn)，也是對你努力和享受之間的一個(gè)過(guò)渡與改變。

考試_1000字15

　　語(yǔ)文測試又到了，我的心也開(kāi)始悄悄地焦慮起來(lái)，每次面臨考試我都會(huì )這樣。但不管你愿不愿意，時(shí)間老人的腳步一點(diǎn)兒都不會(huì )停留，這不，離上課鈴響越來(lái)越近了。

　　“叮鈴鈴……”伴隨著(zhù)上課鈴刺耳的聲音，語(yǔ)文老師大踏步地走進(jìn)教室，看著(zhù)老師嚴肅的面孔，我的心開(kāi)始怦怦地跳了起來(lái)。老師面無(wú)表情地宣布考前紀律了：“不能抄書(shū)，不能看別人的，誰(shuí)看見(jiàn)了有同學(xué)違反考規，就向老師舉報，被舉報的同學(xué)分數直接為零……”估計是被老師的話(huà)語(yǔ)震懾住了，全班鴉雀無(wú)聲，我焦慮的內心當中又摻雜了一絲恐慌，真想上天賜給我一件傳說(shuō)中的隱身衣，讓我能夠隱身逃離這一切。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我快速地瀏覽了一遍，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，真是天助我也！緊張的心情一下子放松了下來(lái)，感覺(jué)自己一定能考好，剛開(kāi)始做題一直很順，我不禁有些飄飄然。突然，半路殺出一道“攔路虎”，有一道題我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，冥思苦想半天也找不到答案，我支楞著(zhù)頭，眼珠左右亂轉，看到有的同學(xué)正抓耳撓腮，有的.也在悄悄地左顧右盼……“啪”的一聲，老師把黑板擦在講桌上重重地拍了一下，我嚇得趕緊收回了目光，又想了一會(huì )兒，實(shí)在沒(méi)轍最后只好蒙了一個(gè)答案，因為不確定，我的好心情黯然收場(chǎng)。

　　最后是寫(xiě)作文的時(shí)間，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，感覺(jué)好像寫(xiě)跑了題，不過(guò)時(shí)間尚早，我又仔細地從頭至尾梳理了一遍，重新來(lái)過(guò)。就在我寫(xiě)完擱筆的時(shí)候，剛好聽(tīng)到下課鈴聲響了。

　　我覺(jué)得這次考試整體上還蠻簡(jiǎn)單的，如果我那個(gè)題能夠蒙對的話(huà)，我想我能夠考100分，所以對于考試結果，我還是非常期待的。

　　過(guò)了兩天，發(fā)試卷的時(shí)刻終于到了。我緊張地捕捉著(zhù)老師的表情，但老師的臉看上去非常平靜，可能平靜就預示著(zhù)我們考得還不錯吧。果然，老師說(shuō)話(huà)了：“這次考試，100分的有兩位同學(xué)，90分以上的有30多位同學(xué)……”。我聽(tīng)了暗自竊喜，我覺(jué)得那兩個(gè)100分當中，一定有一個(gè)是我，心中的喜悅像鮮花一樣怒放了，導致我的臉龐也按捺不住的喜悅起來(lái)，搞得同桌非常詫異地望著(zhù)我。

　　老師照例開(kāi)始念分數了，當老師念完兩個(gè)100分的時(shí)候，我的名字并沒(méi)有被提起，我的喜悅感又一點(diǎn)點(diǎn)消失了，接下來(lái)被念到的是90分以上的名單，我微聳著(zhù)肩仔細聆聽(tīng)，怎么念完了還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字？不可能��？正當我萬(wàn)分詫異之時(shí)，突然聽(tīng)到我的名字被老師大聲地喊起：“張梓舜，88分！”我愣愣地站起身來(lái)，從老師手中接過(guò)試卷。

　　不可能，我怎么會(huì )只得88分？是不是老師把我的分數算錯了呀？我把試卷上的分數仔細地匯總了三遍，沒(méi)錯，就是88分！我再仔細一檢查，原來(lái)我有一道十分的題空著(zhù)沒(méi)有做，題是很簡(jiǎn)單的，我卻因自己的粗心把它疏忽掉了，哎呀，我怎么老這樣粗心呢？我使勁地捶了一下自己的腦袋，一臉的懊悔。

　　過(guò)了兩天，我的心慢慢平靜了下來(lái)，我開(kāi)始反思這次考試的得與失，想著(zhù)考試前后“過(guò)山車(chē)”似的心情，其實(shí)對待考試最好的法寶是平時(shí)的刻苦和努力，我馬大哈式的粗心確實(shí)該改一改了。