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考試之后作文【熱門(mén)】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的考試之后作文，希望對大家有所幫助。
考試之后作文1
所有的期末考試都考完了，同學(xué)們都非常輕松，我也非常輕松。這種感覺(jué)，就像跑800米，氣喘吁吁終于跑到了終點(diǎn)；就像爬山，腰酸腿疼，爬到了頂峰！天仿佛都亮了好多，我的腳下就像踩著(zhù)奇異的云。
考完了，同學(xué)們都很開(kāi)心！教室里一下子熱鬧起來(lái)，有的你追我趕，跑得呼呼喘大氣，滿(mǎn)臉通紅；有的在討論被爸爸媽媽禁了許久的游戲，打算寒假里重操就業(yè)，玩個(gè)盡興；有的在玩用膠帶紙做的“合法”的陀螺，幾個(gè)腦袋碰在一起，玩得不亦樂(lè )乎！說(shuō)話(huà)聲，歡笑聲，激動(dòng)的跺腳聲……考完的一刻，大家都忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)，忘記了剛剛結束的考試！這里剛剛玩完，立刻跑到那里，加入新的游戲陣營(yíng)，一刻都不耽誤。教室上空仿佛飄蕩著(zhù)一種看不見(jiàn)的快樂(lè )精靈�？粗�(zhù)眼前這樣一派歡樂(lè )的場(chǎng)面，我仿佛看到了同學(xué)們正在想著(zhù)回家怎么玩，可能會(huì )約上三五個(gè)好朋友一起吃飯，可能會(huì )找幾個(gè)小伙伴一起看電影，可能會(huì )一起去旅行……我忍不住加入到大部隊中。
我玩著(zhù)玩著(zhù)，肚子里的某個(gè)地方隱隱地難過(guò)，好像在提醒我有什么重要的事忘記了。突然，一個(gè)突然，我意識到了，我不是那么快樂(lè )的原因，我在為我的期末考試成績(jì)擔憂(yōu)！我怕哪一門(mén)課考砸了，成績(jì)單中會(huì )出現赫然醒目的合格。英語(yǔ)我很有把握，應該能考98以上；語(yǔ)文考下來(lái)感覺(jué)全在我掌握之中，拿下全優(yōu)不在話(huà)下；今年數學(xué)有點(diǎn)難，我覺(jué)得有點(diǎn)懸，考試的時(shí)候時(shí)間又有點(diǎn)緊，來(lái)不及檢查，而我的計算經(jīng)常會(huì )出現錯誤，唉，真有點(diǎn)擔心；科學(xué)雖然有幾個(gè)題不太確定，但應該能壓線(xiàn)過(guò)關(guān)。想著(zhù)想著(zhù)，我心仿佛沉到湖底，有點(diǎn)擔憂(yōu)，就靜靜地坐到了座位上。游戲不再那么吸引我了，聊天也不再那么投入了，我心不在焉……
要是我再復習得充分一點(diǎn)，就更好了；要是我考試時(shí)能快一點(diǎn)，就更好了；要是我每門(mén)課都能拿到優(yōu)，那么就可以開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年了�？墒�，如果考得不好呢？
考試之后作文2
時(shí)光冉冉，一去不返，忙碌而又緊張的一學(xué)期將要結束，作為同學(xué)的我們，將要迎接這最后一次“狂轟濫炸”——期末考試。
為了這次考試，我們付出了巨大的努力，整日加班加點(diǎn)，三點(diǎn)一線(xiàn)，忘我的復習著(zhù)。忘記了吃飯，忘記了睡覺(jué)，貪起了精神糧食。在考試時(shí)，我們激動(dòng)異常，全都想一展才華，個(gè)個(gè)嚴守紀律，一絲不茍，認真答題，“書(shū)智慧，展風(fēng)采”，教室里靜得嚇人，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的筆尖寫(xiě)字的聲音。
但，事事都不一定如意。當成績(jì)揭曉時(shí)，必然有“幾家歡喜幾家愁”。我在家中，興奮地等待著(zhù)“捷報”的到來(lái)�？僧斘以诩抑�，聽(tīng)到弟弟的成績(jì)時(shí)，不禁一驚，既為他歡喜也為自己擔憂(yōu)。
但，更多的是對自己的信心——弟弟考得那么好，我應該也不會(huì )太差。我想象著(zhù)美好的成績(jì)，想象著(zhù)父母的承諾，想象著(zhù)他人的贊嘆，情不自禁露出笑容，心情愉悅了不少。
可，事實(shí)永遠是殘酷的，我滿(mǎn)懷希望查看成績(jì)，看到的卻是一個(gè)冰涼的數字，那個(gè)數字，映入眼簾，直刺到我的大腦深處，使我猶如進(jìn)了一個(gè)冰窯一般，全身一哆嗦，感到寒氣直入五臟六腑。我看著(zhù)手機上的數據，雙目久不離去，雙手緊握手機，一顆心也沉了下來(lái)，感到無(wú)邊的傷心。同樣，這個(gè)成績(jì)也冰涼了許多人——我的父母，老師。他們同樣也感到失望，卻不得不安慰我。
不過(guò)，我看著(zhù)這個(gè)成績(jì)，卻激起了無(wú)限的斗志，老師的鼓勵，父母的安慰，令我的斗志更加昂揚。我重振精神，在假期里認真預習，只希望在下學(xué)期重回巔峰，不負親人與老師的關(guān)懷。我必不負韶華，奮力拼搏，以換取未來(lái)之路一片光明。加油！期末，下次——“再戰”！
考試之后作文3
“聽(tīng)說(shuō)成績(jì)出來(lái)了，我只有75分！”一個(gè)同學(xué)悲哀地向我“傾訴”�！鞍�？”我嘴巴成了O型，心想：你不是平時(shí)挺不錯的嗎？怎么辦，她都只有這樣一點(diǎn)分數，那我不是很危險嗎？
“把試卷發(fā)了！”老師就是這樣干脆，我看看周?chē)鷤�(gè)個(gè)戰戰兢兢，屏氣凝神，只要鄰座有試卷閃過(guò)，馬上四面八方都像長(cháng)頸鹿一樣翹首，或驚羨、或嘆息、或喜悅，真是幾家歡樂(lè )幾家愁，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，直射在了我身上。若在平日，我肯定會(huì )坐立不安、大聲叫熱，可今天，我似乎對什么都沒(méi)有感覺(jué)，只是心跳到嗓門(mén)眼的緊張，就在這時(shí)，我的卷子到了，兩手趕緊去抓，才感覺(jué)剛才手心竟冒出冷汗來(lái)。接過(guò)試卷，仔細一看，“哇！84分��！”真是一個(gè)驚人的數字，竟然只有84分！打從讀書(shū)至今，我第一次把語(yǔ)文考成這樣的成績(jì)，不知道應該憂(yōu)愁還是傷心��！真不知剛才老師的眼神是“朽木不可雕”的冷視，還是“學(xué)習懶散不踏實(shí)”的痛心，哎！我好怕這心靈的對視，可是我更無(wú)法直面我的至愛(ài)親人��！他們每天的香濃牛奶里加進(jìn)了多少的期待，他們每天的風(fēng)雨接送中加進(jìn)了多少希望，他們安慰和理解的背后將是更多的不安和焦急……
回到了家，吃了晚飯，進(jìn)了自己的房間，我拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。從上午知道成績(jì)到下午放學(xué)，我始終保持著(zhù)非常自然的笑容，和同學(xué)們有說(shuō)有笑的，盡量的表示“勝敗乃兵家常事”的大將風(fēng)范，可是這一刻，我再也承受不了心靈的負擔，讓自己徹底地發(fā)泄出來(lái)了，不知怎么的，我就像是一個(gè)瘋子似的，把桌上的書(shū)全部扔到了地上，書(shū)櫥里的書(shū)也都被扔了出來(lái)，書(shū)桌上的一些廢紙已經(jīng)被我撕扯得不成樣子，最后，我還不解恨的把手一揮，碎紙就四處亂竄，逃之夭夭，接著(zhù)，一道水簾遮住了我的眼睛，然后，臉頰也透心地涼。眼淚一下子沒(méi)了，但這涼意卻驚醒了我，坐在凳子上看著(zhù)一手制造的凌亂，回憶著(zhù)今天的一幕幕，我的心似乎有了發(fā)泄后的輕松和明朗。
于是，我慢慢收拾起地上、桌上的殘局，撫平內心的煩亂和痛苦，點(diǎn)燃小臺燈，又重新拿起書(shū)本……
考試之后作文4
考試，可能是學(xué)生們最害怕的事了，因為一次考試的成績(jì)能取決你回家時(shí)，迎接你的是表?yè)P還是批評，老師對你的印象是好是壞，以及同學(xué)對你的態(tài)度等等。所以，學(xué)生們擔心考試的同時(shí)，也不忘認真準備復習。
今天，是數學(xué)每單元一次的檢測，考試一結束，同學(xué)們便三三兩兩地聚在一起，以一個(gè)學(xué)霸為中心，開(kāi)始了考后必備的一一對答案！
隨意一看，只見(jiàn)一老班為中心的圈子最為熱鬧，壯實(shí)的老班拿著(zhù)他的答題卡喋喋不休地發(fā)表著(zhù)他的驚天大論，他原本就小的眼睛瞇成了一條縫，臉上的肉一抖一抖的，嘴巴一張一合，頭左右搖擺，手舞足蹈講得正起興。我走過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)，原來(lái)他正在吐槽卷子的難度。
“啪”一聲巨響，嚇得我轉頭一看，只見(jiàn)潘希把雙手拍在了孫燁的桌子上，雙眼圓睜，嘴里不停地重復著(zhù)：“什么！最后一題的結果是二十度，怎么可能？”孫燁翻了一個(gè)白眼，無(wú)奈道：“都說(shuō)了我的答案不是正確的啦！別這么驚訝嘛！”小曾默默地走過(guò)去悠悠地來(lái)了一句：“你可以用量角器量一下，是二十度哦�！�
在這個(gè)答案經(jīng)過(guò)證實(shí)后，潘希雙眼一翻做暈眩狀，口里喃喃道：“不會(huì )吧！十分��！”而小曾卻和孫燁相視一笑，嘴角彎起，同時(shí)伸手互擊一掌。
而世說(shuō)在此時(shí)沖了過(guò)來(lái)，用力地晃著(zhù)我大吼道：“啊——我最后一題括號沒(méi)加，算成四十度了啊，這次肯定上不了九十了��！”說(shuō)完，她雙眼一瞇，嘴巴一咧，我本以為她要哭了，可她愣是沒(méi)擠出眼淚來(lái)，嗯，這就很尷尬了。
環(huán)顧教室，和學(xué)霸們對完答案的學(xué)渣們，有的長(cháng)松的一口氣，有的不停地搖晃著(zhù)同桌，有的雙眉緊皺……
世說(shuō)正不停地和我說(shuō)，要是她括號加了會(huì )怎樣怎樣，而我卻看向了窗外，心想：或許想要考好也只能靠平時(shí)的努力吧，考完試對答案，再后悔又有什么用呢？
考試之后作文5
今天早上，我們發(fā)了昨天英語(yǔ)聯(lián)考的試卷，我只得了71。5分。班里最高分是陳海璟同學(xué)的77分，年級最高分是七（2）班劉楊同學(xué)的80分。而Sophia老師告訴我們，深圳中學(xué)全年級的平均分是70多分，但我們學(xué)校連70分以上的都少之又少。
這個(gè)數字如當頭一棒，敲醒了我。不久前我還沉浸在期中考試考好了的喜悅中，可現在，這個(gè)成績(jì)猶如一把尖刀深深插進(jìn)了我的心里。我真的有我想象中的那么優(yōu)秀嗎？
這張試卷是深圳中學(xué)期中考試試題，如果我在深圳中學(xué)，這個(gè)成績(jì)應該沒(méi)臉見(jiàn)人吧。這次考試我特別粗心，考前又沒(méi)有好好復習。粗心在最后一道翻譯題中尤其明顯。在翻譯句子時(shí)，我連第三人稱(chēng)單數的動(dòng)詞變化這個(gè)小問(wèn)題都錯了好幾次。在選擇題時(shí)更是慘敗，好幾道蒙的題都蒙錯了。
這張試卷很好的反映了我在英語(yǔ)上的優(yōu)劣勢。我的優(yōu)勢是，在做閱讀題時(shí)一氣呵成，連做五篇閱讀頭腦依然清晰，不會(huì )出現閱讀耐力的'問(wèn)題。還有就是詞匯量，試卷上大量的生詞讓很多同學(xué)在做閱讀時(shí)一臉懵。但我的詞匯量比較廣，基本上文章的大意都能讀懂，這就有利于我答題。但這還不夠，我還要積累更多的詞匯，才能在寫(xiě)作和翻譯時(shí)不會(huì )詞窮。我的劣勢就是語(yǔ)法、固定搭配和句型掌握得不夠好，這讓我在選擇題和翻譯題及填空題大敗��！所以平時(shí)我在學(xué)習英語(yǔ)時(shí)，要在這方面多下點(diǎn)功夫了。
我可不能滿(mǎn)足于現狀，即使我還能在期末考試中依然得第一，我也不能驕傲。我不僅要和深河比，我還要和河源和深圳的優(yōu)秀學(xué)生相比！
知差距，勤努力，緊追趕！這便是我在英語(yǔ)聯(lián)考之后所想到的。
考試之后作文6
當期中考試卷從我手中離開(kāi)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)手心里全是冷汗：考試終于結束了！
我累得一下子趴倒在課桌上，像是剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)災難般，心有余悸。我的腦海不斷地浮現出考卷上的題目：怪了，這題好像不是這么填的，扣幾分來(lái)著(zhù)？我拍拍腦袋，追悔莫及。等等，去對對同學(xué)的吧！說(shuō)不定是對的呢！
我離開(kāi)課桌，一巡視：嘿！真是“幾家歡喜幾家愁”。瞧，蔡鈺瑩正趴在課桌上嚎啕大哭，呵呵，考差了吧？別傷心嘍！看，余曉智正在教室里放聲高喊：“解放區的天是晴朗的天——”這小子，考好了就放肆了？回首，黃建偉悶悶不樂(lè )地掰著(zhù)手指算分，然后長(cháng)嘆一聲：“完了——”轉身瞧見(jiàn)，陳君正東奔西走到處對答案，時(shí)而高興地一拍大腿，時(shí)而遺憾地搖搖頭，時(shí)而后悔地跺腳。。....教室里人人千姿百態(tài)，一覽無(wú)余。畢竟嘛，考場(chǎng)如戰場(chǎng)，輸家或贏(yíng)家，說(shuō)不清呢！輸了這場(chǎng)重要的戰役，何處立足？！贏(yíng)了，豈不是輝煌之事？
別想了，我沖進(jìn)對答案的行列——“對錯錯錯對！”“五分之一。....”“二三三二一。....”“A，B，C，B......”我口中念念有詞，手指著(zhù)稿紙一句句對著(zhù)�！耙蔽覛g呼雀躍起來(lái)，凡是對過(guò)的題目，百分之百的正確率，考一百分的希望很大呢！我幻想著(zhù)那鮮紅的一百分，同學(xué)們羨慕的眼神，家長(cháng)與老師的表?yè)P......
放學(xué)了，我走在回家的路上，余曉智說(shuō)的還真不錯——“解放區的天是晴朗的天！”藍天，白云，綠樹(shù)，紅花以及路上的行人都是那么的可愛(ài)。我的心在不知不覺(jué)中越發(fā)得開(kāi)朗起來(lái)。一百分啊，我來(lái)了！
回到家，我輕松地放下書(shū)包，打開(kāi)電視，正在播平日里怎么看都不順眼都不順眼的周杰倫的新聞，而今天，小周似乎也可愛(ài)多了��！“媽——”我興奮地向媽媽匯報今天的考試狀況，被表?yè)P的滋味就是一個(gè)字——爽！
考試結束，真是大有“解放區的天是晴朗的天”之感��！
考試之后作文7
“停，檢查名字、班級、學(xué)號，最后一個(gè)同學(xué)收起來(lái)�！彪S著(zhù)監考老師一聲令下，六年級和五年級的試卷就整整齊齊地擺在講臺桌上了，老師拿起試卷，就走出了教室。老師剛剛跨出教室，教室里就開(kāi)始熱鬧起來(lái)了�？荚囍�，考得好的也有，考得差的也有，那些考得差的人聽(tīng)見(jiàn)大家在報答案，馬上把耳朵捂住，如果聽(tīng)到一個(gè)答案，自己卻錯了，那會(huì )有多傷心啊，還不如不聽(tīng)，至少等成績(jì)出來(lái)時(shí)，考得好，也會(huì )有一個(gè)驚喜。但有些人卻得不到驚喜，而是得到老師的一頓罵，比如說(shuō)：大胖子，他自己覺(jué)得自己考得一定很差，索性，不聽(tīng)了，直接跟別人去玩了，一玩起來(lái)，可是把所有事都拋在了腦后。
考完試之后的教室，什么樣的表情都有，有喜的、怒的、哀的樂(lè )的，一樣都不少。
離開(kāi)學(xué)校之后，我一直在想：我的成績(jì)怎么樣了，會(huì )不會(huì )很差……一回到家，看起電視也無(wú)精打采，一直在想考試的事情，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，也在想著(zhù)考試的成績(jì)，吃飯的時(shí)候也坐立不安，都是為了考試。
有時(shí)候，媽媽問(wèn)我自己估計一下，能考到多少，每門(mén)課能不能考到90分以上，而我的回答就是很差。很多人都問(wèn)我考得怎么樣，而我都說(shuō)不知道、很差。
等啊等，終于等到報到的那一天了，我馬上向教室飛奔去，放下袋子，馬上去看成績(jì)，前面有一大堆人肉墻，我真想用魔法把前面的人給弄開(kāi)，然后跑進(jìn)去，可惜，這是不可能的，所以，我只有擠進(jìn)去了，擠了半天，我終于擠進(jìn)去了，“9號，9號”我的眼睛快速地尋找，“啊，找到了”一看，我是全班第二名，我開(kāi)心地回到位子上，把成績(jì)記錄下來(lái)，后來(lái)。
這次我考得好，是因為我比以前要更努力。
考試之后作文8
“好了，各位同學(xué)。離考試結束還差一分鐘，趕緊檢查試卷�？纪暝嚭�，你們愛(ài)怎么玩就怎么玩，但在這最后一分鐘，大家一定要忍��！”期末英語(yǔ)監考老師激動(dòng)地說(shuō)。
我說(shuō)，老師怎么顯得比我們還激動(dòng)��？正在進(jìn)行期末英語(yǔ)考試的我想。不過(guò)，盼星星盼月亮總算把這一天給盼來(lái)了。雖然是短短的一分鐘，我們都是感覺(jué)度日如年，巴不得現在就交卷，然后沖回家中做我們愛(ài)做的事情。
我們開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，已經(jīng)檢查了半個(gè)多小時(shí)的我們開(kāi)始舉起雙手倒數起來(lái)。十、九、八、七……三、二、一。見(jiàn)老師還無(wú)動(dòng)于衷，我們快速提醒老師：“老師，到時(shí)間了！”老師立刻做出反應，一聲命下：“收卷！”我們立刻把試卷傳了上去，不等老師的命令，就背上書(shū)包，帶上同學(xué)，一起沖向了溫暖舒適的家。
多少天過(guò)去了，每天都沉浸在這些話(huà)中“考完試后再看電視！考完試后再玩游戲吧！考完試后再去公園玩！考完試后你想怎么玩就怎么玩！考完試后……”聽(tīng)得我耳朵都起了蠻子�，F在，終于等到了這一天，激動(dòng)的心情不言而喻，恨不得長(cháng)了一雙翅膀直接飛向家中。
多少天的辛苦復習，多少天頭埋在作業(yè)隊里，多少天沉浸在試卷之中，都為了今天。而今天，我們在這里結束了幾個(gè)月的學(xué)習，開(kāi)始我們的娛樂(lè )生活，感覺(jué)真是倍爽！
不過(guò)，今天又告別了這么多共同相處了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)，又要再等一個(gè)月才能相見(jiàn)，心中總有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)。
不管那么多了！考試之后，丟下書(shū)包，丟下課本，奔向喜愛(ài)的課外書(shū)，奔向寒假的生活。
考試之后作文9
我已經(jīng)十一歲了，在這十一年里，發(fā)生了許許多多的事情，有開(kāi)心的，有后悔的……它們都像金色的小魚(yú)，在我的腦海里怎么也沖不走，永遠保留在了我的記憶中。記得我上三年級的時(shí)候，那時(shí)剛開(kāi)始行課，我就開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到學(xué)校，總認為自己是個(gè)天才，不用人指點(diǎn)就一定會(huì )“打遍天下無(wú)敵手”，穩拿第一名。第一章我根本不認真學(xué)，“反正期末還早�！蔽铱傔@么想。上課老師說(shuō)的我是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，心不在焉，聽(tīng)得云里霧里的。有一天老師說(shuō)要準備第一章考試，我信心百倍地走近教室等待老師發(fā)卷子。
卷子發(fā)了，我揚揚眉看看試題，呆了！它認識我,我不認識它！好多都不會(huì )，心想：蒙吧！于是做了起來(lái)�？荚囃炅撕蟠诡^喪氣地走出教室，望望天：“蒼天��！上帝��！你們?yōu)槭裁纯偰敲礆埲�！”我連忙跟別人對答案，對了答案我傻了眼，仰天長(cháng)嘆：“回家必遭清算！Mygod，上帝救救我吧！”過(guò)了幾天，分數出來(lái)了，我舉著(zhù)發(fā)抖的右手拿起卷子：98分�！肮�。98分�！蔽掖笮ζ饋�(lái)。這時(shí)，同桌不冷不熱的瞄了我一眼，說(shuō)：“卷子拿反了�！蔽亿s緊倒過(guò)來(lái)：86分�！皯K了！慘了……”我發(fā)出痛苦的呻吟。
望著(zhù)別人一張張燦爛的笑臉，心里不是滋味兒呀！放學(xué)路上，我恐怖得想起父親可能會(huì )借此機會(huì )練練“降龍十八掌”，媽媽可能會(huì )借此機會(huì )練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會(huì )拿我當試驗品，我下得渾身發(fā)抖，便安慰自己：有人想看絕世武功還要坐時(shí)間輪回器呢，我這可是現成的……回到家里，媽媽看過(guò)卷子后，眼睛像兩把屠龍刀，刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍，直沖我的腦門(mén)……接下來(lái)，他們出招了，將我扁得落花流水，鼻清臉腫……現在，我一回想起來(lái)又后悔又悲傷。
考試之后作文10
臨近期中，等待我們的又是一大堆考試。這不，下午剛上課，數學(xué)老師李老師就拿起了講臺上早已準備好的試卷。
同學(xué)們愁眉苦臉地拉開(kāi)桌子，臉上笑嘻嘻，心里可是一萬(wàn)個(gè)不愿意。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的戰斗，考試結束了，同學(xué)們熱火朝天地討論著(zhù)這次考試。
第二天早上來(lái)到教室，腳剛踏進(jìn)門(mén)坎，我就發(fā)現了不對勁。我從講臺經(jīng)過(guò)繞到我的座位，看見(jiàn)老師正翻閱著(zhù)試卷，86、79、89……一張張試卷翻過(guò)，全是幾個(gè)90分以下的，我的心提了起來(lái)。
上課了，老師沒(méi)有發(fā)試卷，而是讓我們做了幾道方程。這是要鬧哪一出？剛下筆，老師就說(shuō)：“昨天考試，起碼有十幾個(gè)人錯了這個(gè)方程！”我應該沒(méi)錯吧，昨天檢查了很多遍啊�！拔抑幌胍×髂�，好好地說(shuō)聲再見(jiàn)……”悠揚的歌聲響起了�！笆悄膫�(gè)班這么不應景��？我們這兒挨罵，你那兒唱《記念》！”我心里想著(zhù)，看了眼講臺上的老師，哎，我們班啥時(shí)候有這待遇啊……
做完題，老師終于把試卷發(fā)了下來(lái)。當我看到同學(xué)發(fā)給我的試卷的時(shí)候，我愣住了，一，一百分？這咋不按套路出牌呢？正常流程不應該是我考得很差，然后被老師劈頭蓋臉的罵一頓嘛？大家再次熱火朝天地討論了起來(lái)。
“起立！”下課啦？不不不，是我們再一次的觸犯了老師的規矩�！芭夼夼�，叫你們多嘴，被罰站了吧？”我心里嘀咕著(zhù)。不巧，下課了�！耙镜木驼局�(zhù)，不站的就出去玩！”言罷，老師走了。站？怎么可能站？同學(xué)們一個(gè)個(gè)沖出教室……
自那次考試之后，我終于明白了什么叫“每逢考試，必沒(méi)好事”！
考試之后作文11
緊張的考試結束了，終于到了暑假的快樂(lè )生活，我的心里輕松了許多。這幾天，我就好好的玩幾天，管它成績(jì)好不好呢！
在回家的路上，我的心情別提有多輕松了�；氐郊抑�，媽媽就問(wèn)我考試難不難，考的好不好……這一連串的問(wèn)題可把我的腦袋問(wèn)大了，這可比《大話(huà)西游》中的唐僧還要嘮叨。我才不理她，回到了屋里盡情地玩了起來(lái)。
終于熬過(guò)了7天的時(shí)間。星期五的早上，我早早地起了床，因為今天要發(fā)表成績(jì)了。我到了學(xué)校，老師還沒(méi)有來(lái)，我看見(jiàn)同學(xué)們有的愁眉苦臉，一看就沒(méi)考好；有的手舞足蹈的坐在椅子上，看上去考的不錯；還有的在教室外追逐打鬧，他們是太自信，還是死豬不怕開(kāi)水燙……這時(shí)，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室把卷子放在講臺上，清了清嗓子說(shuō)：“這次考試大家考的都很好，只有個(gè)別同學(xué)考的不好，下面我來(lái)宣布一下大家的成績(jì)：小強數學(xué)96分，語(yǔ)文97。5分，小明數學(xué)90分，語(yǔ)文92分……”“啥！平常都是不下98分的小明，怎么才打這些？天啊，我不會(huì )也考的不好吧！”我忐忑不安的想。當老師念到我的名字時(shí)，我的心就像十五個(gè)水桶——七上八下。老師大聲念到“蔡響數學(xué)99分，語(yǔ)文98。5分�！薄芭�，耶！”我三步并作兩步取回了卷子，看見(jiàn)卷子上鮮紅的99分，真想現在就像老媽匯報戰果。我不禁心花怒放，喜悅飛上眉梢。
終于到了放學(xué)時(shí)間，我看見(jiàn)校門(mén)口的人們和車(chē)子感覺(jué)非常熱鬧，路上聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)“恭喜你，恭喜你�！币魂囄L(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)“唰唰唰——”好像在為我鼓掌……回到家，我就向媽媽匯報喜報。媽媽一聽(tīng)，開(kāi)心地笑了，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
這次考試雖然考的很好，但是我要再接再厲，爭取下次能考出更好的成績(jì)。
考試之后作文12
這次的數學(xué)考試，七彩娃考得真失��！偏偏這次的考試卷還要家長(cháng)簽字，但是這樣的分數實(shí)在難以拿出手��！平日里爸媽雖然和善，但也不能排除他們會(huì )發(fā)飆的可能性，怎么辦呢……好吧，只能這樣了……
放學(xué)了，七彩娃背著(zhù)沉重的書(shū)包回到家，那張試卷像火一樣燒灼著(zhù)他。爸媽還沒(méi)下班。七彩娃拿出試卷，望著(zhù)那慘不忍睹的分數，眼淚不爭氣地涌了出來(lái)。他一遍又一遍的模仿著(zhù)媽媽的字跡，好了，已經(jīng)到了“爐火純青”的“境地”了，快！趕緊“趁熱打鐵”，“刷刷”幾下，“瀟灑”地簽上了媽媽的大名。七彩娃趕緊把試卷塞進(jìn)了書(shū)包。他臉上一陣發(fā)燙，因為七彩娃是個(gè)誠實(shí)的孩子，從沒(méi)說(shuō)過(guò)謊�！斑诉恕卑职謰寢尰貋�(lái)了！七彩娃連忙擦干淚。
吃飯時(shí)，媽媽察覺(jué)到了兒子的異樣，知道兒子肯定有事瞞著(zhù)她，于是便試探性地問(wèn)：“兒子，最近有什么事嗎？”“沒(méi)…沒(méi)有�！逼卟释藿Y結巴巴地回答道。媽媽見(jiàn)兒子這樣回答，也不再問(wèn)了。
晚上七彩娃在床上輾轉反側，左思右想，最后終于鼓足了勇氣，找出那張試卷向媽媽的房間走去。見(jiàn)到七彩娃，媽媽臉上露出了會(huì )心的微笑：“兒子，媽媽也在等你�！逼卟释薨言嚲磉f給媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘谎鄯謹�，說(shuō)：“分數并不重要，重要的是你要誠實(shí)。記住誠實(shí)是金！只要你努力，就會(huì )取得好成績(jì)。一分耕耘，一分收獲，只要你付出，就會(huì )有回報。做人不能為了回報才去付出。給予別人了，就不要期望回報�！�
媽媽用橡皮擦去了七彩娃簽的字，拿起筆在試卷上寫(xiě)上了這樣一段話(huà)：“這次考試盡管成績(jì)不理想，我還是很高興，因為我的孩子很誠實(shí)。我認為誠實(shí)比分數更重要！成績(jì)不好，可以補，再趕上去；但是如果你不誠實(shí)，就會(huì )失去別人對你的信任。
現在已經(jīng)很晚了，星星困了，發(fā)出微弱的星光，七彩娃也上床準備睡覺(jué)了，他在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)，他在反復咀嚼著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)……
考試之后作文13
“哎呀，下課了！”伴隨著(zhù)一群或喜或憂(yōu)的聲音，監考老師夾上一堆試卷，頭也不回地走出了教室的大門(mén)。老師一出去，全班一改考試中愁眉苦臉的神態(tài)，，紛紛聚在一起七嘴八舌地對答案個(gè)個(gè)顯得神采飛揚，好像對自己這次的成績(jì)十分滿(mǎn)意，拿一百分也如探囊取物般簡(jiǎn)單，絲毫不為自己的成績(jì)擔心。
一到中午，大家就完全恢復了考試之前的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，以前干什么，現在還干什么：一些男孩子剛剛吃完飯，便抄起“家伙”——乒乓球拍飛奔到操場(chǎng)上，在乒乓球臺上“決一死戰”結束時(shí)還不忘說(shuō)一聲“下課再打！”；另一些便在校園里亂跑，好像學(xué)校就是一片一望無(wú)邊的草原，而他們則是草原上一群奔馳的野馬；而女生們全部找上了皮筋開(kāi)始跳躍，翻滾，好似海洋里一群快樂(lè )的小魚(yú)，好像覺(jué)得這個(gè)能跳好，考試也能考好一樣。
第二天，大家重又回到課堂，開(kāi)始了新一天的學(xué)習。本來(lái)還想外孫打燈籠——照舊混過(guò)去，可惜一個(gè)“晴天霹靂”打碎了大家的美夢(mèng)：成績(jì)出來(lái)了！
于是，大家又回到了緊張狀態(tài)，不過(guò)，這次不是備考，而是“備打”啦！在這件事上，我們充分繼承了周老師前一任學(xué)生的特點(diǎn)——只要有人喊一聲“紅警來(lái)啦��！”我們就會(huì )魂飛魄散地飛奔到教室里，軟綿綿地趴在座位上。害地其他班的人不是驚訝地望著(zhù)我們，就是也飛奔進(jìn)教室中。
考試之后作文14
看到第一位數學(xué)是6時(shí)，一切都像是失落。微風(fēng)拂過(guò)眼角，珍珠似的淚珠直在眼眶中打滾。語(yǔ)文剛考及格，怎么可能！上次我還考了89分！
天慢慢地暗了下來(lái)，像是要輕輕松松地下一場(chǎng)前所未有的大雨！烏云慢慢地積聚在一起，像是要把舊日那光彩隱藏。我默默地坐在座位上。我想問(wèn)我自己，這是何等原因讓我考得那么差？
兩節課的時(shí)間像是一柱香一樣悄悄燒成灰盡，隨著(zhù)鈴聲的敲擊，我突然變得沉默。放學(xué)了！但我不想離開(kāi)教室。我怕，我怕窒外那種陰沉沉的天氣；我怕，我怕頓時(shí)間閃電雷鳴。
同學(xué)們孝離開(kāi)了教室，我發(fā)現，一直都很勤快的語(yǔ)文老師今天收拾得特慢，像是有什么事。我無(wú)聞，埋頭呆看書(shū)本。老師忽然走到我座位旁，問(wèn)了一句，為什么這次考得那么差？我無(wú)言。他接著(zhù)，像是為我找了個(gè)借口：應該是基礎題做的不好吧？他望了望窒外，接著(zhù)說(shuō)：你應多看一點(diǎn)作文書(shū)，哪些地方該用修修辭要用上;。我點(diǎn)頭應和著(zhù)。他還想繼續說(shuō)，但話(huà)到嘴邊又咽了下去，慢慢地離開(kāi)了教窒。我想了想，又問(wèn)自己，是否應該花多點(diǎn)功夫在語(yǔ)文上呢？老師托付在我身上的希望，我怎敢讓老師失望？
今晚又要考語(yǔ)文，我在為一顆正要發(fā)芽的花苗澆灌。我想，只要我肯用心去照料它，培育它，那一朵獨一無(wú)二的花將不久會(huì )為我而盛開(kāi)！
考試之后作文15
“丁丁零零…”下課了，我看著(zhù)草紙上的答案，摸摸發(fā)燙的臉，走出了教室。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我緊張的心情終于慢慢地放松下來(lái)了。
“這道題是不是A��？”“你呢？”“我也A�！薄霸懔�，我錯了一道題�！痹瓉�(lái)同學(xué)們早就成群結隊的對答案了，他們大聲叫著(zhù)我也不由自主地參加了進(jìn)來(lái)。
“張德帥，你這道題選的什么？”張德帥回答道：“我選得是第二個(gè)�！闭媲�，我也是第二個(gè)。
說(shuō)完，我們隊的一位同學(xué)去別人隊里對題，不一會(huì )他苦著(zhù)臉回來(lái)了，垂頭喪氣地說(shuō)：“唉！怪我太馬虎了，錯了三道題，扣了六分。
前面的題都能和隊友對上�！蔽倚睦锇蛋底韵�，可是隊友指著(zhù)一道題問(wèn)：“你這道題得的是多少？”我回答道：“你呢？”“我是九�！蔽矣謫�(wèn)其他同學(xué)們對題的聲音，我腦子里一片混亂，再也沒(méi)有心情往下對了。
我垂頭喪氣地走進(jìn)教室，我的同桌要和我對題，我沒(méi)有理他，他轉身給后面的同桌對，我聽(tīng)見(jiàn)他們對題的聲音，又發(fā)現有幾道題不一樣，這下我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
這時(shí)我的好朋友王運樂(lè )來(lái)安慰我：“誰(shuí)都不知道題是對是錯，你怎么能知道是你錯了呢？”說(shuō)不定真的沒(méi)錯呢。我看到周?chē)械耐瑢W(xué)垂頭喪氣，有的眉開(kāi)眼笑。唉！都說(shuō)考試緊張，但我覺(jué)得考試后更讓人緊張萬(wàn)分。