考試之后的感想作文600字(通用5篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的考試之后的感想作文600字(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試之后的感想作文600字1
這次,我們迎來(lái)了三校聯(lián)考的期中考試。雖是期中考試,但老師搞得氣氛堪比期末。
早上,我同許多同學(xué)一樣早早地來(lái)到教室復習功課。但我剛一進(jìn)門(mén),竟看到了這樣的一幕:有位愛(ài)吃糖的同學(xué)躲在旮旯里“大快朵頤”,有幾位“自信男神”在與幾位尖子生談笑風(fēng)生,甚至有同學(xué)在教室中瘋跑打鬧。
當你看到這么學(xué)風(fēng)不正的班級時(shí),如果認為這個(gè)班的成績(jì)是倒數第一的話(huà),那你就大錯特錯了。我們班的成績(jì)之所以在九大班中名列前茅,是因為我們有一種“合作”精神。
在考試之前,優(yōu)等生們被一些成績(jì)處于中下游的同學(xué)用錢(qián)所收買(mǎi),成為他們考試中的救星。當然我也被“收買(mǎi)”了,但我是被強迫的,因為他看到了我的一件糗事,說(shuō)不給他小紙條的話(huà),就把這件事公布于“江湖”。我口頭上答應了,但我早已想好了一個(gè)萬(wàn)全之策。
在“叮叮!钡穆曇糁,我們拿到了卷子,開(kāi)始了這聲答卷之旅。我一“路”過(guò)五關(guān)斬六將,不一會(huì )兒答卷就被我“殺”了個(gè)片甲不留。這時(shí),我的耳畔響起了曾威脅過(guò)我的“豬大爺”的“吼聲”,我下意識地看向“豬大爺”,卻發(fā)現他正看著(zhù)我呢,他盯著(zhù)下方,示意我拾小紙條,我拾起后漫不經(jīng)心地瞟了一眼紙條內容,然后就用“九陰白骨爪”輕輕一搓,小紙條馬上變成球球狀,最后再用“一陽(yáng)指”用力一彈,球球準確無(wú)誤地飛出了窗戶(hù),自由飛翔起來(lái)了。在球球飛出窗戶(hù)的同時(shí),“豬大爺”的心也隨之被碎成八八六十四塊渣渣了。
在“呵呵呵”的聲音下,我們期中考試告一段落了。為了不讓“豬大爺”報復我,我立馬把這事告訴了老師,因為我是誠實(shí)守信的好寶寶,所以老師沒(méi)有審問(wèn)“豬大爺”,就直接批判了他。
通過(guò)這件事,我明白了如果只一味地作弊,那你不會(huì )有好下場(chǎng)的!
考試之后的感想作文600字2
一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來(lái)了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓,今天就考完了期中。
這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績(jì)不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績(jì),我竟然還考進(jìn)了全年級前五十名,真是讓我有點(diǎn)小僥幸。
先從數學(xué)說(shuō)起,考了95分,我并不滿(mǎn)意,因為錯的那道題,老師之前有讓我們小組對答案,哪知道我們的答案都是一個(gè)錯方法的答案,便誤認為這個(gè)錯答案是正確答案,才導致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論,探究的重要性;下一個(gè)是語(yǔ)文,才考了89分,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這是滿(mǎn)分120分的題,我扣了31分,這太開(kāi)玩笑了吧,老師改題太嚴了,必須要有重點(diǎn)詞才行,沒(méi)有就算錯,我明白了初中不是兒戲,不能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)學(xué)習初中生活。
這一個(gè)是英語(yǔ),可以說(shuō),我小學(xué)最差的是英語(yǔ),很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語(yǔ)越來(lái)越好,很少考到90分以下,上次英語(yǔ)考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點(diǎn)驕傲,粗心地加了一個(gè)“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著(zhù)歷史,政治試卷上那一串的紅叉號,心里酸酸的,看看,這哪一個(gè)不是因為粗心大意,沒(méi)讀好題所造成的,就拿政治的一道題來(lái)說(shuō),它問(wèn)的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒(méi)了!通過(guò)這次考試,我也明白了文科是我的弱點(diǎn),理科是我的優(yōu)點(diǎn),地理,生物一共才扣了一分,但是,我應該取長(cháng)補短,全面發(fā)展自己,不偏科。
這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯誤了,我相信,我努力了,一定會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)。
考試之后的感想作文600字3
期中考試的最后一天考完試,我收拾書(shū)包完后,就到父親的辦公室去找我父親,然后我和父親到車(chē)站去等七路車(chē),真沒(méi)有想到會(huì )在車(chē)站遇到我的數學(xué)老師,當數學(xué)老師向我父親說(shuō)我這次數學(xué)考得不太理想,不及格的時(shí)候,我有些害怕,心里像揣著(zhù)一只兔子咚咚亂跳。終于七路車(chē)來(lái)了,我和父親先向老師告別,然后才上車(chē)。
在回家的路上,我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會(huì )批評我。我就選擇沉默和父親一起回家。
回到家里,爸爸一聲不響地去做飯了。我不敢再去用電腦了,我呆坐在學(xué)習桌上看書(shū),到了吃晚飯時(shí)間了,父親叫我出來(lái)吃晚飯,在吃晚飯的時(shí)候,爸爸走到我的房間里面拿了一張這一次期中考的數學(xué)試卷到餐廳里面邊吃邊改,等他改完了,就拿給我看,我端起試卷一看果真有許多錯題,等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現,原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認真,做題也不是太細心,結果釀成大錯。平時(shí)一放學(xué)我就會(huì )打開(kāi)電腦打一會(huì )兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的,考不好,別想再上網(wǎng)了。等我看完試卷后,這時(shí)父親走過(guò)來(lái)了,輕輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“這次沒(méi)考好不要緊,問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎?”我說(shuō):“我讀題不認真,做題不細心,也沒(méi)有認真檢查!卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓,爸爸相信你會(huì )迎頭趕上的!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。
爸爸,謝謝您對女兒的理解,我一定會(huì )聽(tīng)從您的教誨,努力把學(xué)習搞上去。爸爸,謝謝您對女兒的信任,我一定會(huì )戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。
考試之后的感想作文600字4
考試就要到了,我正在努力抑制自己快要跳出去的心,但是沉重的呼吸聲必須讓我清楚地知道:我現在很緊張。我盡力控制我抽搐的身體,希望我能放松,但沒(méi)有任何效果。我深深地吸了一口氣,我的心沉了下去。我想,沒(méi)什么大不了的,像往常一樣,只是一次考試。所以我踏上了漫長(cháng)的考試之路。
語(yǔ)文考試期間,我還是有點(diǎn)緊張。發(fā)完試卷后,我開(kāi)始匆忙回答。教室里非常安靜,只有學(xué)生們的沙沙聲。這次試卷并不太難;卮鹜赀@個(gè)問(wèn)題后,我正要伸懶腰打呵欠休息,但我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà):“考試時(shí),我無(wú)法完成。我必須一遍又一遍地檢查,就像我第一次做的那樣,否則我不會(huì )得到好結果!毕氲竭@里,我又會(huì )振作起來(lái),仔細檢查起來(lái)。"丁鈴鈴,丁鈴鈴."中文考試結束了。
下午,我學(xué)了數學(xué)。我帶著(zhù)輕松的心情扮演草藥和鉛筆盒的角色。試卷分發(fā)出去了。我仔細閱讀并仔細計算了這個(gè)問(wèn)題。我畫(huà)的分析圖表和縱列表格都是關(guān)于草藥的表現。我害怕犯任何錯誤,所以得不到滿(mǎn)分。在我心里,打水真的是15桶——八桶中的七桶。當文件交上來(lái)的時(shí)候,我的`心還沒(méi)有掉下來(lái)。數學(xué)考試后,李先生會(huì )給我們正確的答案。我們將拿出一張小紙片,從中抄下答案,并給李先生正確的答案。我發(fā)現我做了一個(gè)錯誤的選擇題。我只得了99分,下次我會(huì )認真考100分。
終于考試結束了,我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,從未感到如此開(kāi)心。我做得好不好,現在對我來(lái)說(shuō)都無(wú)所謂了。此刻,我像一只自由自在地飛出籠子的鳥(niǎo)。同時(shí)也很擔心。582字
考試之后的感想作文600字5
呼---終于考試完了!我喘了一口氣。兩天的考試終于結束了,下面就是等分數了。
第二天,一張數學(xué)卷悄然滑落到我的桌上。上面用紅筆赫然寫(xiě)著(zhù)兩個(gè)數字:93.唉,一個(gè)不理想的考試成績(jì)。我無(wú)奈的搖了搖頭,輕輕嘆了一口氣。盼星星,盼月亮,也不知道過(guò)了多少天,老師沉這臉,拿著(zhù)一摞卷子,是語(yǔ)文期中試卷。我急忙跑上講臺:“老師。我考了多少分”?“”,返回來(lái)的卻是老師沉默的回答聲,我以為自己的語(yǔ)文也考得不好,就知趣的回去了。這是有人問(wèn)我:“昨天老師給你發(fā)短信了嗎”?我一臉茫然地說(shuō):“什么短信?是作業(yè)短信嗎”?“不是,不是,短信上說(shuō)你考了多少分,需要加油”!“沒(méi)有收到!蔽一卮鸬。她張了張嘴還要問(wèn)什么,卻被上課鈴聲打住了。我的心怦怦直跳,“沒(méi)事,我考得很好!蔽易晕野参康。表面上很平靜,心里卻一直停不下來(lái)。開(kāi)始評試卷了,我心里提到嗓子眼,這一道,對了;那一道,對了;這個(gè),也對了......我一邊聽(tīng)老師講,一邊為自己扣分。
“好,試卷評完了。下面我為大家讀幾篇范文,讓你們聽(tīng)聽(tīng)咱們班最優(yōu)秀的考試作文!
“天靈靈,地零零,作文神仙快顯靈,希望不要讀我的!薄赌鞘且淮纬晒Φ膰L試》下面是同學(xué)們一片歡呼聲。第二篇,第三篇......一直到第四篇才發(fā)身意外!赌鞘且淮涡捏@膽戰的嘗試》我嚇了一跳,心想:完了,不會(huì )是我的吧?如果是我的,那就慘了!剛說(shuō)完了一個(gè)開(kāi)頭,我就給大家獻丑了,這---分明就是我的。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
“做完課間操發(fā)試卷!
這下,有沒(méi)心思做操了。97分的試卷拿在我手里,我竟然是全班第四?磥(lái),上課認真聽(tīng)課,積極發(fā)言對我還是有用的。以后,我一定做得比現在還好,還要優(yōu)秀!
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