有關(guān)考試作文（精選38篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
考試是我們學(xué)習過(guò)程中的家常便飯。有那么一次考試，讓我至今難忘，我從中受益匪淺，成長(cháng)了不少。
有一天早上，張老師不疾不徐地走進(jìn)教室，然后歪著(zhù)腦袋，笑嘻嘻的對我們說(shuō)：“這節課我們來(lái)進(jìn)行語(yǔ)文測驗考試，大家趕緊準備一下考試用具�！比欢@個(gè)消息對于我來(lái)說(shuō)卻如同晴天霹靂一般，因為這段時(shí)間我沒(méi)有好好復習。而卷子卻并沒(méi)有因為我的疏忽而對我手下留情，考試的緊張氣氛悄然而至，教室里靜悄悄的。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都奮筆疾書(shū)，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的寫(xiě)字聲，就像下雨似的�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的考題，我煩躁不安，頭大如牛。此時(shí)此刻的我悔恨不已，后悔沒(méi)有聽(tīng)老師和爸爸媽媽的話(huà)好好復習，然而現在后悔已經(jīng)來(lái)不及了，此時(shí)此刻我只能全力以赴的去“戰斗”。
考試如火如荼的進(jìn)行著(zhù)，正當我與卷子大戰三百回合斗得正起勁兒的時(shí)候，老師洪亮的聲音突然在我耳邊響起：“離考試結束還有十分鐘，各位同學(xué)請抓緊時(shí)間答題�！蔽铱粗�(zhù)才做了大半的卷子，心中大呼不妙，“完了，我還有這么多題目沒(méi)有開(kāi)始做，這下死定了！”這可怎么辦啊，我急得手心額頭直冒冷汗，慌亂之中的我不管三七二十一胡亂的寫(xiě)著(zhù)，心想不管對錯總比空白強。終于，在我停筆的那一剎那間，老師的聲音再一次在我耳邊響起：“時(shí)間到，各位同學(xué)，請停止答題�！蔽异膶⒕碜咏坏嚼蠋熓种�，接下來(lái)一整天的時(shí)間里我都惶恐不安，不管做什么事都心不在焉，一直擔心著(zhù)我的考試。
放學(xué)了，我回到家里也是一副郁郁寡歡的樣子，細心的媽媽發(fā)現我的情緒不對勁兒，媽媽溫柔的對我說(shuō)：“怎么啦，我家的小公主今天怎么不太高興啊�！薄笆遣皇怯姓l(shuí)欺負我們家的小公主了啊，告訴媽媽?zhuān)瑡寢屘婺闶帐八��！眿寢層止首鳉夂艉舻恼f(shuō)。終于我被媽媽憨態(tài)可掬的樣子逗笑了，我一邊小心翼翼的觀(guān)察著(zhù)媽媽的情緒，一邊又吱吱嗚嗚的將今天考試的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，但你要好好思考一下，這次為什么沒(méi)考好，以后又該怎么做呢�！痹趮寢尩南ば囊龑�，我漸漸的明白了，考試不能臨時(shí)抱佛腳，而是要不斷的學(xué)習和日積月累的復習，才能以不變應萬(wàn)變的預防老師的各種突然“襲擊”。
第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，果然我考的很糟糕，老師狠狠的批評了我，我傷心透了，放學(xué)后，我很沮喪的回到了家中，媽媽細心的問(wèn)了我一句：“考試成績(jì)出來(lái)了嗎？”我把頭埋的低低的，慢吞吞的將卷子從書(shū)包中掏出來(lái)，還沒(méi)等我將卷子遞給媽媽時(shí)，爸爸就將卷子一把拽了過(guò)去，看見(jiàn)我的分數后對我大發(fā)雷霆了，甚至還抄出竹條狠狠的揍了我一頓，一邊揍我還一邊說(shuō)：“叫你上課認真聽(tīng)講，平時(shí)多復習，你總不當回事兒，看看你考試的成績(jì)，這才多少分�！笨匆�(jiàn)爸爸勃然大怒的樣子，我害怕極了，我默默地站在那里承受著(zhù)爸爸的怒火。雖然我覺(jué)得很害怕和委屈，但我知道這是我應該承擔的后果。
我偷偷的抬起頭，看向爸爸和媽媽?zhuān)凰查g突然發(fā)現不知何時(shí)，媽媽頭發(fā)已經(jīng)花白了，爸爸臉上的皺紋也已經(jīng)很深很深了，我在爸爸和媽媽的眼里還發(fā)現了濃濃的失望和憂(yōu)傷。我在心里暗暗發(fā)誓，以后每次考試一定只能一次比一次好，分數也只能一次比一次高。我知道爸爸媽媽對我的嚴厲是因為他們愛(ài)我，因為愛(ài)我會(huì )變得更加努力，因為愛(ài)我會(huì )變得更加優(yōu)秀，我會(huì )加油的。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我再也沒(méi)有讓爸爸媽媽對我失望過(guò)，這就是我最難忘的一件事！
考試作文 篇2
今天，我們班進(jìn)行數學(xué)第一單元測試�！岸ｂ忊彙钡纳险n鈴響了，我趕緊在座位上抱臂坐正，做好考試的準備。
試卷拿到手后，我把卷子從頭到尾快速地瀏覽了一遍，沒(méi)有發(fā)現不清楚的地方，便把它一折為二，寫(xiě)上班級姓名，開(kāi)始做題了。
剛寫(xiě)了幾題，我的肚子就疼起來(lái)了，再加上有一題看不懂，速度慢了許多，這時(shí)，我真想不考試了，但一想到要把100分拿給媽媽?zhuān)瑴喩砭驮鎏砹肆α�，忍�?zhù)疼痛繼續往下做。過(guò)了一會(huì )，我無(wú)意間看見(jiàn)同桌已經(jīng)放下筆，開(kāi)始檢查試卷了，而我還有幾題沒(méi)做呢，我又有些著(zhù)急起來(lái)。但很快我就穩定下來(lái)，邊答題邊尋思著(zhù)：上次因為馬虎，只考了92分，寫(xiě)了糾錯練習，這次我一定不能再錯，時(shí)間還不少，不要急……
下課鈴響了，我不慌不忙地把卷子交給組長(cháng)，因為時(shí)間充足，所以我不僅做完了試卷，還一絲不茍地檢查了一遍呢。
試卷發(fā)下來(lái)，我一看：100分！而同桌只考了97分。我暗暗想道：誰(shuí)叫他寫(xiě)得那么快，還不仔細檢查，這下吃虧了吧！下次考試我一定還要認真答題，仔細檢查，爭取每次都考100分。
考100分的感覺(jué)真甜蜜��！
考試作文 篇3
現在的我們正處于人生中最燦爛，最美好的時(shí)光，在這段大好時(shí)光中，我們應認真學(xué)習，為成為祖國的棟梁而做準備，可是……
現在的我，是六年級的大孩子，每當四點(diǎn)鐘課程結束時(shí)，樓下的學(xué)弟學(xué)妹們就蹦蹦跳跳地撲向大人們的懷抱。我們的心也曾飛出學(xué)校，回到家里�？墒�，老師的一句銼鏘有力的話(huà)語(yǔ)，又把我們的心拽了回來(lái)：“認真點(diǎn)！明天就是期中考試了，大家都要認真復習！”為了期中考試，我們必須認真復習，但，我們就必須得被囚禁在這間白得令人害怕的“牢房”嗎？
“兒子，最近幾天好像有婁外的招生考。我們得去試試看�！獙α�，你們學(xué)校明天是要期中考嗎？今天你得認真復習了，不管是為了招生考還是期中考�！眲偯撾x了“監獄”的我又接到了這個(gè)噩耗�；氐郊抑�，雖然煮了火鍋，但我也只是吞了幾口飯菜，便匆匆坐在書(shū)桌前，打開(kāi)那冰冷的燈光，復習語(yǔ)數英科。為了招生考，我們也得認真復習，但，我們真的要為了一所初中累死累活，把自己搞得魂不守舍才罷休嗎？
我們的生活，應是多姿多彩的，而不是陰暗的。我們就像一只雛鷹，只有給我們廣闊的天空，我們才能自由飛翔。因為我們年少，因為我們是祖國的未來(lái)，所以，請給我們一片天空，給我們自由吧！
考試作文 篇4
今天的考試成績(jì)出來(lái)了。
田老師來(lái)到講臺桌，拿著(zhù)語(yǔ)文試卷，心里非常緊張，老師一個(gè)個(gè)念了同學(xué)們的分數，同學(xué)們有的興高采烈，有的快要哭了出來(lái)，有的仿佛一直思考著(zhù)什么，這時(shí)我想怎么沒(méi)有我的呢？我會(huì )是哪一種表情呢？老師會(huì )批評我還是會(huì )表?yè)P我？“張涵琪，82.9！”田老師說(shuō)道，我迅速拿起了試卷，我覺(jué)得一般般吧！我是前十五，但是我有好多題都不應該錯的。語(yǔ)文沒(méi)有超過(guò)我的對手。
數學(xué)我考了78.5，我的心里真的是太傷心了，后悔昔日沒(méi)有好好聽(tīng)課，后悔考試時(shí)沒(méi)有都好聽(tīng)，后悔在家里天天玩不練計算題，回家一定要被批評了，我心里想到。數學(xué)沒(méi)有超過(guò)我的對手。
數學(xué)考得差，語(yǔ)文一般般，但是我心里沒(méi)有底兒，英語(yǔ)的聽(tīng)力題非常難，這時(shí)我又要后悔起來(lái)了，后悔自己沒(méi)有用心背寫(xiě)單詞，后悔上課做小動(dòng)作，后悔沒(méi)有聽(tīng)英語(yǔ)老師的叮囑，結果還真被我才對了，我考了78，“��！天��！”我苦惱地喊道。英語(yǔ)超過(guò)我的對手。
總共起來(lái)我考了25名，數學(xué)考了33名，語(yǔ)文考了13名，英語(yǔ)考了22名。
我感覺(jué)這次考試成績(jì)一般般，下次我一定要努力超過(guò)我的對手！
考試作文 篇5
考試是考驗學(xué)生綜合知識的難關(guān)，我一直都不能度過(guò)它。
每當考試之后發(fā)下卷子時(shí)，一道道紅叉叉，就是我荒廢時(shí)間的報應，又如同一道道霹開(kāi)天空的紅色閃電，也霹開(kāi)了我的心，考試總是那么的不樂(lè )觀(guān)，自己又很消極。
“放棄吧，放棄吧……”我的腦海里不停地嗡嗡叫著(zhù)，我逐漸變的墮落起來(lái)，作業(yè)像一頭頭猛獸向我飛奔過(guò)來(lái)，我消極地用手機一道一道拍著(zhù)寫(xiě)！如同行尸走肉一般，對所有的事情都漫不經(jīng)心。周而復始，時(shí)間如同沙漏一般，一滴一滴在我心中流去，月考，期中，期末。我的名次也如同一位剛攀登到半山腰的爬山者，猛然掉下山谷一樣。
我怎么變成這樣了——變得如此不堪一擊�？荚囯y道要將我擊倒在地嗎？我的大腦里充塞了無(wú)數問(wèn)題。但是，我的媽媽她如同一位解鈴人，所以我將我考試之后的消極影響的來(lái)龍去脈向我的母親一五一十地說(shuō)出，時(shí)間的轉盤(pán)一分一秒轉動(dòng)后，我的媽媽拍拍我的肩膀，親切地對我說(shuō)：“記得雅加達奧運會(huì )4×100米接力賽嗎？”我迅速想起那位力挽狂瀾的運動(dòng)員。接著(zhù)媽媽對我激動(dòng)地說(shuō)：“當時(shí)中國選手和日本選手隨差分秒，但遲遲無(wú)法超越日本選手�！蔽倚南�，當時(shí)比賽早以進(jìn)入白熱化階段了，日本選手肯定囊括這四枚金牌的，但中國選手從未放棄，就在最后臨近結束那一剎那間，水中突然卷起白色浪花，中國選手在我眨眼的一瞬間，竟成了冠軍，當時(shí)我和母親都極其激動(dòng)，熱血沸騰。我的母親突然在我思潮澎湃時(shí)說(shuō)了一句：“不到最后一刻千萬(wàn)不要放棄，考試也如此，你要越挫越戰，越戰越勇�！睆哪菚r(shí)起，考試的負面情緒煙散霧盡。讓我明白不到最后一刻，千萬(wàn)不要放棄。
考試即使失敗，我也要永不言棄。
考試作文 篇6
考試前幾周，我開(kāi)始感到不安，尤其是在數學(xué)方面。因此，放學(xué)回家后，他們開(kāi)夜車(chē)復習，試圖克制自己不玩電腦和看電視。啊!！多痛苦��！但是為了在考試中取得好成績(jì)，我告訴我必須繼續。
最后，最麻煩的期中考試來(lái)了。教室里笑聲不斷，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連落在地上的針頭聲都聽(tīng)得清清楚楚。有些學(xué)生沒(méi)有回家復習，看起來(lái)都很傷心。有些人可能害怕沒(méi)有表情。他們認為他們只能服從自己的命運，而我準備滿(mǎn)懷信心地戰斗！
我已經(jīng)努力學(xué)習了兩天，但考試期間我一點(diǎn)也不敢懈怠。我擔心如果有一點(diǎn)疏忽，我的目標就會(huì )離我很遠。我總是注意考試時(shí)間的流逝，認真地一一作答。即使我寫(xiě)完了，我也會(huì )耐心地完成考試。
呼！期中考試終于結束了，我心中的大石頭被放下了。感覺(jué)輕松多了，但我開(kāi)始擔心我的成績(jì)。每次下課后，我都會(huì )聚集在老師周?chē)�，�?wèn)他：“你是誰(shuí)？”；教師我的分數是多少“老師帶著(zhù)神秘的微笑回答我，讓我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮。結果公布時(shí)，老師按從低到高的順序發(fā)送。一開(kāi)始，他走在我前面。他緊張而發(fā)抖。他非常害怕老師會(huì )喊我的名字。沒(méi)想到，老師嚇了我們一跳。所有的文件都分發(fā)了。最讓我吃驚的是我數學(xué)得了92分。啊!！我欣喜若狂，硬價(jià)格有很好的回報！突然，我的耳朵里響起陣陣哀嘆�？峙挛铱荚嚊](méi)考好。我擔心回家吃媽媽做的“竹筍肉絲”飯！哈哈！
雖然這次我們班的成績(jì)有了很大提高，但老師告訴大家我們的能力遠遠不止這些。我們中的大多數人不夠細心，工作太晚，工作太努力，過(guò)早地感到驕傲。老師的話(huà)把我吵醒了。我必須在下次期末考試中加油。不要因為困難而半途而廢。我相信我一定能拼出高分，下次獲獎！來(lái)吧
考試作文 篇7
人生宛如一場(chǎng)戰役，一場(chǎng)永遠也不會(huì )停息的戰役。明朝，吾將身披戰衣，手持戰筆，邁著(zhù)沉重的步伐走進(jìn)一場(chǎng)關(guān)吾終身的戰役--中考。
歷經(jīng)九年的義務(wù)教育，吾感慨萬(wàn)分。古人云：十年寒窗苦讀，只為他朝金榜提名。而吾，九年義務(wù)教育，只為明朝沉著(zhù)冷靜。吾師說(shuō)，面對中考，需具備三個(gè)‘心’--細心、專(zhuān)心、信心。這三心并不是什么三心二意，此乃戰勝中考之技。愿吾能騎著(zhù)自信之馬，握著(zhù)專(zhuān)心之鞭，迎著(zhù)細心之風(fēng)去搏擊長(cháng)空�！端蜄|陽(yáng)馬生序》中道，故余雖愚，卒獲有所聞。吾認識自己十幾個(gè)春秋，從中認識到自己并非天才，吾只是一個(gè)平凡的，但又是一個(gè)特別的人。故余是一個(gè)特別平凡的人。故吾需不恥下問(wèn)，學(xué)而不厭，此乃吾高自己之言�？�，歷經(jīng)多年，吾還是從前的吾，吾到最后關(guān)頭才不恥下問(wèn)，可見(jiàn)，吾知覺(jué)已晚乎。吾唯弘毅。
孔子曰：吾日三省吾身--為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎？孔子亦云：溫故而知新，可以為師矣。雖吾學(xué)之理，可吾嘗未用之于身，行之于動(dòng)。故，明朝吾何以戰。
吾心并非陰雨霏霏，連月不開(kāi)。思中考，吾心曠神怡，把茶臨風(fēng)，喜洋洋已。李白曾說(shuō)：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。世事滄桑，有何理讓吾悲傷。生命變幻莫測，吾則處在萬(wàn)籟俱寂之景欣賞山水之樂(lè )。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也此令吾心靜如土。
以銅為鏡，可以明正己；以書(shū)為鏡�？梢孕奁渖�。吾將以此為銘，凡事多加思考；以朋為鏡，擇其善者而從之，其不善者而改之。完善自我，創(chuàng )新自我。明朝，吾將以最佳的精神迎接挑戰，如吾戰克，此乃吾有勇氣也。愿吾乘奔御風(fēng)，披荊斬棘，戰勝而歸。
考試作文 篇8
謙遜是反省的最高貴的收獲，它是建立起對抗驕傲的防線(xiàn)。
————題記
晚上的夜景格外美麗，星辰在天上閃耀，似乎正在訴說(shuō)今天的趣事，知了正在歌唱，似乎正在宣泄夏日的炎熱，而我坐在電腦前，手不斷抖索著(zhù)，看著(zhù)眼前的分數。
我眼睜睜的看著(zhù)分數，我穩住了心神，緩慢的坐下來(lái)，開(kāi)始回憶起這次考試的場(chǎng)景，那些記憶就像走馬觀(guān)燈一樣閃爍著(zhù)……“慢著(zhù)，這里有問(wèn)題！”我大叫了一下，仔細地想想，這里是沒(méi)有注意問(wèn)題的字眼，從而浪費了一兩分，我使勁地拍了拍桌子，恨不得想穿越時(shí)空，回到那一刻修改的我答案！同時(shí)我也想到，由于我的做題速度太快了，忽略了答案的質(zhì)量，這也成為我的一大缺陷，成為了審卷老師眼中的“突破口”，我叫苦不迭。
但時(shí)間會(huì )沖淡一切，我的情緒慢慢地冷靜下來(lái)，讓自己的理性作為主導地位，開(kāi)始反思自己的過(guò)錯，我拿出了一本筆記，然后執筆在上面寫(xiě)東西，開(kāi)始對自己的審判�！斑@里的題目有嚴重缺陷……”�！斑@里的答案內容答非所問(wèn)了！”，“這里的答案質(zhì)量不過(guò)，這是一大缺陷”……我就像一位教徒，面對著(zhù)上帝開(kāi)始對自己的審判。
過(guò)了一會(huì )兒，我合好上了筆記，談了一口氣，打開(kāi)了外面的窗戶(hù)，發(fā)現那小鳥(niǎo)正在不斷地訓練飛行，雖然它總是飛翔不穩，容易掉下去，但是由于他擅長(cháng)總結自己的問(wèn)題，所以慢慢地它學(xué)會(huì )了飛翔。我當時(shí)頓悟，人失敗是不可怕的，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？而問(wèn)題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結問(wèn)題的方法，擁有的話(huà)，失敗就馬上被我們擊敗，黎明的曙光也會(huì )朝著(zhù)我們綻放！
這一次的考試反思，使我學(xué)會(huì )了許多道理，也使一個(gè)不懂世事的小孩子轉變成成熟的青少年，我想這個(gè)經(jīng)歷，算是人生一大收獲吧。
考試作文 篇9
今天上課鈴不再像往常那么清脆，帶著(zhù)幾分威脅之意，我們十分激動(dòng)的等待著(zhù)數學(xué)考試的到來(lái)。時(shí)間艱澀地過(guò)去，我們好比度日如年，終于陳老師滿(mǎn)臉微笑闖進(jìn)了大家的視線(xiàn)，
大家兩眼直直地望著(zhù)陳老師手里的試卷，試卷發(fā)到我手上時(shí)我迫不及待的從頭到尾地審閱了一番，有許多都是我昨天復習過(guò)的，我心里暗暗自喜，心中懸掛的石頭終于落了下來(lái)，我下筆如有神。
老師離開(kāi)教室上樓去了，教室有點(diǎn)讓人不易察覺(jué)的騷動(dòng)。瞧，江祥康張牙舞爪，蠢蠢欲動(dòng)；曾成摯鎖緊眉頭咬著(zhù)筆頭；陳志毅不失時(shí)機玩起了筆盒；葉鑫濤故伎重演蹲到了凳子上……
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我爭分奪秒的考著(zhù)，不一會(huì )兒我就做到最后一題了，也是最難的一題。糟糕，本以為接近成功了，可誰(shuí)知半路殺出個(gè)程咬金，擋住了我的去路。我怔住了，鎖緊眉頭冥思苦想。終于理出了頭緒，大功告成，我考完了！看了看時(shí)間，我只花了30分鐘完成考試。
我吸取了前幾次粗心的教訓，認真檢查起來(lái)。這次我一定要努力進(jìn)入前十名，嘿！這還有一條漏網(wǎng)之魚(yú)，粗心的我又漏題了。我不敢懈怠，斷續仔細往下審閱又被我抓到了一個(gè)“逃犯”——計算錯誤，我立即改了過(guò)來(lái)。
交卷的時(shí)間到了，我把考卷雙手遞給老師，老師看了看卷子說(shuō)：“你這次掌握得很熟練�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的。老師走了后，大家紛紛對起了答案，答對了的，眉飛色舞欣喜若狂；答錯了，好不沮喪。
我相信我這次一定考得很好，因為我相信好的成績(jì)是用辛勤勞動(dòng)換來(lái)的，是和細心分不開(kāi)的。
考試作文 篇10
今天數學(xué)老師一進(jìn)教室就對我們說(shuō)：“明天考試，請同學(xué)們下課時(shí)來(lái)拿復習作業(yè)�！贝蠹衣�(tīng)了，異口同聲地說(shuō)：“不要��！”數學(xué)老師說(shuō)：“可以不考，但是要做60道的數學(xué)題。你們選吧！”大家聽(tīng)了，最后還是決定要考試。
第二天我早早地來(lái)到教室，坐下來(lái)后，我心想：應該沒(méi)事了吧！我昨晚復習到12點(diǎn)，已經(jīng)復習得很充分了。今天我一定能考好的！我轉頭一看，發(fā)現我的同學(xué)周楚雄正在看語(yǔ)文書(shū)，我不用猜就知道他一定是把數學(xué)復習成語(yǔ)文了。我馬上跟他說(shuō)要考試的是數學(xué)，他聽(tīng)了還不信我，最后聽(tīng)到好幾個(gè)同學(xué)也這么說(shuō)，才信了。這時(shí)他急得像熱鍋里的螞蟻，一直在說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？”我讓他趕緊復習，能看多少是多少。
開(kāi)始考試了，周楚雄還在看數學(xué)書(shū)。數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，正好看見(jiàn)周楚雄還在看書(shū)，于是數學(xué)老師大叫:“周楚雄，你還不把書(shū)放好是想考試作弊抱一個(gè)鴨蛋回家嗎？再不把書(shū)放好，你的所有考試都是0分，還要做數學(xué)題100題，抄書(shū)200次�！敝艹勐�(tīng)后有些驚慌失措，連忙把數學(xué)書(shū)收起來(lái)。等他把書(shū)收起來(lái)后，我們就開(kāi)始了。
正在我們所有人都專(zhuān)心地做題時(shí)，廖言浩寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)突然自言自語(yǔ)起來(lái)，原來(lái)是他突然想起了一件事，他媽媽說(shuō)如果這次他考不到100分，就把他的漫畫(huà)書(shū)、玩具、手機等等的東西都扔了，而且還要差幾分就打幾下。于是他正在求神拜佛希望自己這次一定要考好！
考試終于結束了！謝天謝地，廖言浩考了100分，他不要回家挨打了。我也考了100分，心里高興極了。因為周楚雄沒(méi)有復習好，所以他考了0分。周楚雄看到試卷上的分數嚇得目瞪口呆。
這真是一個(gè)次有趣的考試��！
考試作文 篇11
一大早起來(lái)，天灰蒙蒙的，我有一種不詳的預感。
我來(lái)到學(xué)校，大家像往常一樣坐在座位上早讀。不一會(huì )兒，第一節課鈴聲響了，數學(xué)老師邁著(zhù)沉重的步伐走了進(jìn)來(lái)。在燈光的照耀下，數學(xué)老師拿出一沓雪白的試卷，說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，把東西收了，下課準時(shí)收卷�！边@時(shí)，我四下張望，學(xué)霸們若無(wú)其事，再看看其他同學(xué)，個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣的。
試卷發(fā)下，我瞪大了眼睛，“每題四分”！我一下子倒在了桌上，看看同學(xué)的？算了，被老師發(fā)現要“死”的。唉，我大致瀏覽了一遍試卷，心里不由地打了個(gè)寒戰，而后奮筆疾書(shū)起來(lái)。才做了一半，我便急得像熱鍋上的螞蟻，沉重的焦慮感折磨著(zhù)我的神經(jīng)，我幾近崩潰。教室里只有筆尖與試卷摩擦而出的沙沙聲，大家都在“埋頭苦干”，有的雙眉緊鎖，緊緊地咬著(zhù)筆頭，陷入了沉思；有的正文思如泉涌，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把想好的答案寫(xiě)在試卷上。
“叮鈴鈴……”下課了，我戀戀不舍地放下了筆，顫抖著(zhù)雙手把試卷交了上去。接下來(lái)就等著(zhù)迎接老師的審判了。
一天過(guò)后……
老師面無(wú)表情地從包里拿出試卷，但已不像原來(lái)那樣雪白，而是白中帶有密密麻麻的紅色勾叉。不一會(huì )兒，一張背面朝上的試卷落到了我的桌面上，原本白凈的卷子已被那縱橫交錯的鮮紅線(xiàn)條布成了一張巨大的蜘蛛網(wǎng)。不用看成績(jì)了，我一定跌入深淵了。我緩緩掀開(kāi)一角，一個(gè)“96”映入眼簾，真是出乎我的意料！可全掀開(kāi)我才發(fā)現自己拿反了，一個(gè)鮮紅的數字“69”赫然紙上。唉，今晚又是一陣狂風(fēng)暴雨了。
太陽(yáng)已悄然落下，一輪明月冉冉升起，但很快便被成片的烏云遮住，傾盆大雨劈頭蓋臉地砸下，我的心驀地揪了起來(lái)……
考試作文 篇12
步入初二，面對老師、同學(xué)和家長(cháng)，我只想說(shuō)：“如今考試想考好，真的很難！”每次考試都像打仗一樣，每次都要和時(shí)間賽跑，就算是拼了命也不一定會(huì )考好，這讓我想起了那一場(chǎng)物理考試，還真是驚心動(dòng)魄��！
隨著(zhù)上課鈴的響起，可怕的物理考試開(kāi)始了。同學(xué)一個(gè)個(gè)抓起筆，眼睛都死死地盯著(zhù)考卷，爭分奪秒地寫(xiě)，教室里只剩下紙與筆摩擦的“沙沙”聲，時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了。
不知過(guò)了多久，“還剩十五分鐘�！蔽锢砝蠋煵痪o不慢的聲音響起，班上瞬間躁動(dòng)了起來(lái)�！斑�剩這么多，怎么做得完？”“老師，你再多給些時(shí)間吧……”有人借此機會(huì )作弊，老師馬上察覺(jué)到了：“肅靜！誰(shuí)再吵，馬上零分！”班上又安靜了下來(lái)。我看看試卷，才做了一半！唉，花在選擇填空上的時(shí)間太多了，得趕緊做了。我也像周?chē)瑢W(xué)們一樣開(kāi)啟了“暴走模式”，在我們眼中，只有考卷，只有答題。我的臉都快憋紅了，考卷上的字也因我寫(xiě)得太快而顯得“飄逸”，可現在管不了那么多了。只剩五分鐘了，還有幾題空著(zhù)，怎么辦？我都快抓狂了，再看看周?chē)菐讉�(gè)學(xué)霸，個(gè)個(gè)一副輕松的表情，嘴角微微翹起，不慌不忙地檢查著(zhù)試卷，真是羨慕嫉妒恨��！算了，我還是認真做題吧！
我的腦海里回想著(zhù)老師講的每一節課，回憶著(zhù)每一次小測的題目，求用測力計測物體密度的公式到底是什么？不知不覺(jué)，我的額頭上冒出了豆大的汗珠，物理教室的溫度越來(lái)越高，墻上的鐘的指針跑得越來(lái)越快，我是太緊張了嗎？不行，我一定要冷靜下來(lái)。終于，我的心跳恢復正常，看著(zhù)題目，突然想起這道題我在復習課上見(jiàn)過(guò)，我仔細想了想答案。幸好，在快交卷時(shí)，我想起了答案。幾天過(guò)去了，我看著(zhù)反蓋在桌上的考卷，緩緩翻開(kāi)，92分！我心中的巨石終于落下了。
考試作文 篇13
上課了，高跟鞋的聲音由遠及近，在門(mén)口處戛然而止。我慢慢將視線(xiàn)移至門(mén)口，只見(jiàn)老師面無(wú)表情地懷抱著(zhù)一沓白花花的試卷。接著(zhù)，老師快步走上講臺，不動(dòng)聲色地說(shuō)：“現在考試，只有一節課的時(shí)間，下課就全部收上來(lái)�！苯駜捍档氖鞘裁达L(fēng)��？這么冷！把試卷都吹來(lái)了。
在我發(fā)愣之際，試卷已悄然飄至我的桌面。來(lái)不及仔細翻看，我便開(kāi)始埋頭苦干了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我在一道難題上已經(jīng)轉悠很久了，可還是毫無(wú)頭緒。我咬咬筆頭，向四周張望著(zhù)。老師正好不在，大家都趁機抄抄答案。我也往同桌的“陣地”瞄了幾眼，終于瞄到了，我欣喜若狂地將答案抄了上去。
不一會(huì )兒，門(mén)“吱呀”地開(kāi)了，老師走了進(jìn)來(lái)，凌厲地掃視了我們一眼，我連忙低下頭，假裝奮筆疾書(shū)起來(lái)。我大致地掃了一遍剩余的題目，迅速將好簡(jiǎn)單的做完了。接著(zhù)，我極其郁悶地盯著(zhù)難題，大腦一片空白，不知如何是好。
我束手無(wú)策，只好緩緩抬起頭，見(jiàn)老師低著(zhù)頭在改作業(yè)，我便又開(kāi)始東看看，西瞅瞅。沒(méi)過(guò)多久，我便瞄到了許多答案，急急忙忙把答案都抄了上去。似乎還有那么幾題還沒(méi)做，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。我硬著(zhù)頭皮，又悄悄地把頭抬起來(lái)看了看老師。糟了，老師正盯著(zhù)我！完了，完了，怎么辦？還有幾題沒(méi)有做��！不要一直盯著(zhù)我好嗎？
我等啊等，老師發(fā)話(huà)了：“同學(xué)們，快點(diǎn)做��！沒(méi)做完的趕緊做，做完的檢查一下，距離這節下課只剩下10分鐘�！蔽乙幌伦泳突帕�，還有這么多沒(méi)寫(xiě)完，又不會(huì )寫(xiě)，怎么辦��？不行，不能空著(zhù)，還是蒙吧！我咬咬牙，緊握著(zhù)筆，開(kāi)始演算起來(lái)。
“叮鈴鈴……”下課了，我如大夢(mèng)初醒一般，緩緩放下似百斤重的筆，愣愣地看著(zhù)試卷無(wú)情地被收走了……
考試作文 篇14
緊張的期末考試工作結束了。這個(gè)學(xué)期也畫(huà)上了這樣一個(gè)企業(yè)終止符號。針對我們這次社會(huì )考試我對自己的學(xué)習有很大的反思。
考語(yǔ)文的時(shí)候，我看見(jiàn)有一道題是：“什么的李時(shí)珍”。我絞盡腦汁的想啊想，我就耍了個(gè)小聰明，我就斜了一下脖子，掃了一眼同桌的答案，但是情況不妙��！同桌的字寫(xiě)的太小了，寫(xiě)的像螞蟻一般，在試卷上，爬來(lái)爬去，我真是太倒霉了。
數學(xué)問(wèn)題可是比語(yǔ)文學(xué)習簡(jiǎn)單太多了。但數學(xué)還學(xué)的有點(diǎn)不扎實(shí)�？荚囍谐霈F了一道題是：“零往哪個(gè)為上佳加”。我看到我們這個(gè)題似曾相識，可是我就是已經(jīng)想不起來(lái)。我用手拍了拍頭，“啊”！對，這是一個(gè)媽媽可以督促我死記硬背的��！終于能夠派上實(shí)際用場(chǎng)了，我欣喜若狂，仿佛自己都要一起跳起來(lái)了。
數學(xué)高興后自己是考道德，我心里這可樂(lè )，哈哈，道德可是我會(huì )背誦整篇作文！我說(shuō)累了啊，沒(méi)有一句話(huà)就拿起筆趕寫(xiě)起來(lái)，從考試時(shí)間到現在還有半個(gè)小時(shí)。我已經(jīng)寫(xiě)完了，他沾沾自喜，當老師拍著(zhù)黑板說(shuō):“一定要注意寫(xiě)作，寫(xiě)作不好扣分�！蔽业难劬λ奶帍埻��？粗�(zhù)我的飛龍試卷，我沒(méi)有時(shí)間去糾正它，我不得不看著(zhù)我的試卷被拿走，我對自己說(shuō)，老師是真的，在考試之前不會(huì )告訴我們要注意寫(xiě)作，但是當你完成的時(shí)候告訴我們�！卑�，”老師！
我知道我有很多一些壞毛病，也有自己很多學(xué)的不扎實(shí)的地方，還有我的字也是辰win，我一定工作要做學(xué)生一個(gè)查漏補缺的孩子，以后我要好好聽(tīng)課，好好學(xué)習復習，還有我的字，人人發(fā)展都說(shuō)，字如其人，這也可能就是說(shuō)，別人就是看你的寫(xiě)的字，如果可以寫(xiě)得很好看，那就需要說(shuō)明這個(gè)人也長(cháng)的好看。我聽(tīng)了這句話(huà)，我一定我們要把字寫(xiě)好。
考試作文 篇15
“叮鈴鈴……”考試結束，我把最后一張試卷交到了老師手中。老師布置完作業(yè)，我們就回家了。這次考試，似乎不太妙，尤其是數學(xué)。背上沉重的書(shū)包，走在回家的小路上，風(fēng)吹樹(shù)葉颯颯作響，很是刺耳。到家后，我忙寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽叫我吃飯，草草吃完飯后，我就問(wèn)媽媽要手機，因為英語(yǔ)流利說(shuō)要打卡。
“叮�！��！眿寢屖謾C來(lái)了消息，并且連響了三下�！敖o我手機，我看看誰(shuí)發(fā)的？”正在廚房忙碌的媽媽讓我送手機給她。這時(shí)，我已先睹了消息。是語(yǔ)文老師發(fā)的，羅列了不該做錯的孩子名單，其中就有我——“捐軀赴國難”的“赴”，我寫(xiě)成了“付”。這要讓媽媽看見(jiàn)，那不得罵死我。我就壯膽騙媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)鞘莿偢碌臎](méi)趣消息�！薄芭�！”媽媽?xiě)��！皣W啦啦…�！彼芰髌鹚畞�(lái)，我知道媽媽又忙起自己的活來(lái)了�？偹銜簳r(shí)逃過(guò)了一劫，我撫撫胸口，有些如釋重負。
“叮叮�！�，媽媽手機又響了，不過(guò)媽媽沒(méi)有聽(tīng)到。這次是發(fā)過(guò)來(lái)的語(yǔ)文成績(jì)單。天哪！我才考了84分，平時(shí)次次考60分的李小紅都考了85分！其實(shí)這套試卷并不難，我曾經(jīng)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地要拿95分呢！可是……終于，英語(yǔ)流利說(shuō)打卡完畢，我把手機還給了媽媽?zhuān)浦?zhù)沒(méi)動(dòng)�！坝惺聝�？”媽媽探尋道，看看手機，似有所悟。我沒(méi)吱聲，扭頭走進(jìn)了我的房間。
我進(jìn)了被窩。這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，溫和地說(shuō)：“你要記住，你和別人不同。你有一個(gè)妹妹，一個(gè)與眾不同的妹妹，老給別人帶來(lái)麻煩的妹妹（我妹妹智障），你長(cháng)大了，還要管她，所以更要好好學(xué)習！”聽(tīng)完后，我一頭扎進(jìn)了被窩……
為了將來(lái)，為了妹妹，加油！
考試作文 篇16
時(shí)間漸漸地流逝，一場(chǎng)前所未有的考試即將來(lái)臨——這就是第一次的全市大考。同學(xué)們都顯得有些緊張。
六月二十三號這一天終于到來(lái)了，校園里一片緊張的氣氛。
同學(xué)門(mén)以為這次語(yǔ)文考試的題目非常難，個(gè)個(gè)都像熱鍋上的螞蟻——走投無(wú)路�？墒浅鋈艘饬系氖沁@些題目比平�？荚嚨念}目還更簡(jiǎn)單，我們心上的一塊石頭總算是落了地。
同學(xué)們一拿到考卷就開(kāi)始做，不出四十分鐘就做完了。走出校門(mén)，感到空氣是多么新鮮，使人神親清氣爽！
語(yǔ)文終于考完了，可數學(xué)還沒(méi)考呢？
我們的心上又添了一塊石頭，校園又變成了緊張的氣氛！
叮鈴、叮鈴……一場(chǎng)上課鈴響起來(lái)了。準備考數學(xué)了，同學(xué)們紛紛進(jìn)教室，準備考試。
只見(jiàn)監考老師拿著(zhù)一疊六面的考卷，平常一般考的都是四面，現在卻那么長(cháng)的一疊考卷。
考卷雖然長(cháng)，但是里面的內容卻非常簡(jiǎn)單。一會(huì )兒就把它做完了，我本想做在玩。但老師說(shuō)：“做完要好好檢查”。我只好檢查了一遍。��！好險，錯了兩題計算題，我害怕再有錯誤，又檢查了一遍。果然不出所料，又錯了一題應用題，我趕快把它補上。我又檢查了好幾遍。要不是見(jiàn)檢查，我就完了。
終于下課了，同學(xué)們正在討論，我也進(jìn)入其中。這時(shí)，我才發(fā)現我錯了一道題，這道題是這樣的“請問(wèn)2008年第一季度有多少天？”我明明知道2008年這一年這一年是閏年，本來(lái)應該是31+29+31=91，可我卻用31+28+31=90。這一最簡(jiǎn)單的題目卻把它做錯，真不應該。我想把它補上，可考卷已經(jīng)交了，一切都是徒勞的了。只有下一次考好一點(diǎn)來(lái)補上了！
看來(lái)想考一百分是毫無(wú)希望，同學(xué)們心上的石頭算是放下了，可我心上的石頭卻久久不放！
這次考試是那么簡(jiǎn)單，也是那么的難。
考試作文 篇17
又是一個(gè)陰雨天，雨滴滴咚咚地下著(zhù)，打在窗外的池塘中；魚(yú)在水中閑游著(zhù)，時(shí)不時(shí)在水中點(diǎn)出一圈漣漪�！傲�(jīng)雨重，松色帶煙塵”。外面歡快的景象與考場(chǎng)中的沉悶簡(jiǎn)直是鮮明的對比。
雨打在窗上，似乎想要沖破窗外的阻攔，發(fā)出一陣陣歡快的節奏，窗外的樹(shù)木也在跟著(zhù)這種節奏左右搖擺。這又和我心中的節奏形成鮮明的對比。我心中的節奏，充滿(mǎn)了痛苦，時(shí)而快的令人緊張，時(shí)而慢的令人窒息，正是那種毫無(wú)生機的節奏，響遍了所有同學(xué)的心中�？荚�，什么時(shí)候才到頭��！
天空很暗，雨很大，空氣很悶，試卷很難，我的心情，很繁重�？剂艘惶斓脑�，今天是最后一場(chǎng)，這一場(chǎng)出奇的難。一粒汗珠從頭上冒出，最后一道題，你的答案到底是什么。我腦中的神經(jīng)早已繞成一個(gè)結，我失去了信心�，F在，并不是在解題目，而是在解開(kāi)那個(gè)腦中的結，那個(gè)心中的結。
放下心中的問(wèn)題，我心已絕，抱著(zhù)必死的念頭，靜靜地聽(tīng)著(zhù)窗外雨打芭蕉，看著(zhù)窗外的情景，我不禁呆住了，雨漸漸細了，池塘上蒙著(zhù)一層薄紗，蒙上了一層神秘感，讓人一眼看不透。柳條和松樹(shù)經(jīng)過(guò)大雨的沖刷都低下了頭，唉，可能它們的心情和我一樣吧，我就像那柳與松，在困難面前低下了頭�？赏蝗�，一絲綠色出現在我的眼里。
那綠色是多么的青翠欲滴，那綠色又是多么的惹眼，讓人看過(guò)之后就情不自禁地將目光停在那里，離得那么遠，可又這樣明顯。那綠不是別的，正是那柳葉與松葉的綠，大雨使它們低下了頭，可它們卻想方設法在雨中展現出別樣的風(fēng)采，而我呢？我不能再垂頭喪氣，我又把注意力集中到試卷上。
“嘀嗒”雨大芭蕉的聲音似乎在我的靈魂深處響起，我心中的結，漸漸的解開(kāi)了。
考試作文 篇18
“報——！根據小道消息透露，明天要考第五單元，請大家做好作戰準備，明天一起上戰場(chǎng)！”我們聽(tīng)了情報員的一番話(huà)，不少人大聲哭起來(lái)，不用說(shuō)，他們都是上課不認真的。不過(guò)我也十分緊張，對大家說(shuō)：“我有一種不祥的預感�！�
第二天，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現我們班的人都有黑眼圈，唉！讀書(shū)人可真不容易呀！我來(lái)到座位上，拿出書(shū)讀了起來(lái)，當讀了這一單元的百分之四十五時(shí)，我的眼睛變得十分模糊，在零點(diǎn)零零一秒后我倒下了，不一會(huì )兒，又有許多人倒下了。
當我們有了意識時(shí)，發(fā)現老師正在整理試卷，然后發(fā)了下來(lái)，我頓時(shí)亂了手腳，連忙看了一下手表，天哪！我竟然睡了半個(gè)小時(shí)。當我看見(jiàn)試卷時(shí)，發(fā)現里面 的題目都十分難，大部分是我沒(méi)看過(guò)的，而且監考老師長(cháng)著(zhù)神一般的眼睛，所以偷看是不可能的，怎么辦呢？突然，我發(fā)現了我的語(yǔ)文書(shū)扣在一大堆復習資料上，我 就想起一個(gè)作弊的高招，于是我向同桌借了一面小鏡子，放在語(yǔ)文書(shū)下，剛好可以把語(yǔ)文書(shū)上的筆記映出來(lái)（雖然字是反的）。再看別的同學(xué)，像一群熱鍋上的螞 蟻，哈哈！不一會(huì )兒，我把答案給抄上去了，這時(shí)，離下課還有三十分鐘，于是我又睡覺(jué)覺(jué)啦，二十九分鐘后，監考老師拍了拍我的背問(wèn)：“反面還有題，你為什么 不做？”什么？我不由的下出了冷汗！忙翻過(guò)試卷，糟糕的！這里還有兩大題！于是我連忙拿出筆。沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，那個(gè)恐怖的下課鈴響了起來(lái)。
交了試卷后，我始終擺著(zhù)一副“苦瓜臉”，再看看別人，都十分高興又是唱，又是跳的。
下午，老師在發(fā)試卷，一邊發(fā)，一邊給我談人生。唉！回家一定少不了一頓男女雙打了！
考試作文 篇19
再過(guò)兩天我們就要考試了，本身我們以為會(huì )是在上星期就要考試的，誰(shuí)知道挪到了這個(gè)星期才考。而這個(gè)星期又有清明節要放假，所以就挪到了清明節后面老師說(shuō)清明節過(guò)完來(lái)了就要考試。如果再上一天的話(huà)說(shuō)，可能會(huì )晚，但是我還是很希望再上一天的，因為如果去了就考試的話(huà)，會(huì )讓我有點(diǎn)措手不及，再說(shuō)我那天走的時(shí)候還沒(méi)有看我的考號是多少？我甚至不知道到了學(xué)校我要在那個(gè)班級里面考試。
這是我們第一次月考政治老師跟我們說(shuō)這學(xué)期的時(shí)間比較短，有可能就只有三次月考了以前的時(shí)候我們都是四次月考。聽(tīng)到的時(shí)候我還是十分興奮的，但是后來(lái)想想，如果�？荚嚳嫉拇螖瞪俚脑�(huà)，那么內容就會(huì )難�？墒侨绻嫉亩嗟脑�(huà)難免會(huì )有考的不好的時(shí)候就會(huì )遭到父母的責罵，這真是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的考試啊。
在班級的時(shí)候我發(fā)現班里有許多同學(xué)都想這一次考好。無(wú)論是成績(jì)好的還是成績(jì)差的。在星期三晚上的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)報了一大摞的書(shū)回去，而他的成績(jì)并不是多好的成績(jì)，甚至是1000開(kāi)外的成績(jì)，我問(wèn)她你抱這么多書(shū)回去干嘛？他說(shuō)回去復習呀，我又問(wèn)他。你還是要復習嗎？她說(shuō)是呀，多考一分是一分呀。但是這個(gè)男生的脾氣性格都很好。 我有一次拿一個(gè)裝了熱水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮，流血了，他當時(shí)跟我講了什么一句話(huà)？好你完蛋了，但是他是笑著(zhù)說(shuō)的，比你姐并沒(méi)有跟我講什么是直都沒(méi)有讓我道歉。
這次考試我要好好考，畢竟是第一次月考，我要考出一個(gè)好成績(jì)。
考試作文 篇20
這星期一到校，就聽(tīng)到整個(gè)年級的同學(xué)議論紛紛，說(shuō)是這星期要考試。
考試這個(gè)消息呢，對于“學(xué)霸”級的學(xué)生，當然是好事了，因為這是他們證明自己實(shí)力的好機會(huì )，而對于“學(xué)神”級的同學(xué)，也是一次好機會(huì )的，因為這是他們測試自己能力的一次測驗，可是對于一個(gè)“學(xué)渣”級的學(xué)生，這可是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的壞消息��！考試完了之后所要受的，不光是父母的絮叨，還有老師的埋怨，就是同學(xué)之間探討起分數，也會(huì )覺(jué)得丟臉��！
聽(tīng)到這個(gè)消息，其實(shí)我先是欣喜，想到這是一個(gè)測驗自己水平的機會(huì )，但轉念一想，要是考得不好的話(huà)，那就……
滿(mǎn)懷期待，果不其然，考試就來(lái)了。我打算是用功一點(diǎn)，細心一點(diǎn)的，畢竟一次月考也會(huì )很重要的。
當拿到語(yǔ)文卷紙時(shí)，我在看到第一題時(shí)就被阻擋了，這是《兩小兒辯日》的填空題�！秲尚恨q日》，雖是我們課本里的，但我對這篇課文的內容并不熟悉。唉，最后不用說(shuō)，絞盡腦汁，我腦海里也沒(méi)一絲印象，要是平時(shí)能多了解課本，多掌握點(diǎn)知識，就不會(huì )這樣了。很快，語(yǔ)文考試結束了，我滿(mǎn)懷遺憾地交了卷紙，同學(xué)們自然也和我一樣，對這一道題束手無(wú)策，但迫于無(wú)奈，也只得將空了題的卷紙雙手奉上。但130和131班的同學(xué)已經(jīng)學(xué)過(guò)，了解過(guò)了，所以其他兩個(gè)班都填上了�？偨Y教訓：溫故而知新！
接下來(lái)的各科中，也都有難題一一向我襲來(lái)，考試結果雖未揭曉，但我希望也不大了！唉，只要這段時(shí)間補過(guò)，考試風(fēng)波就不會(huì )停息。真是“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根呀！”
考試作文 篇21
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)非比尋常的考試。全班同學(xué)都考了0分，你們想聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事嗎?
上課時(shí)，老師非常奇怪，問(wèn)了些關(guān)于《水滸轉》的問(wèn)題，在我的印象中，只有4.5歲時(shí)看過(guò)電視。出呼意料的是，老師竟讓我們來(lái)做《水滸轉知識大闖關(guān)》，要知道，我對這行可是一竅不通的啊!
我膽怯地接過(guò)試卷，看著(zhù)“認真審題”這幾個(gè)字視而不見(jiàn)，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊!沒(méi)辦法，只好瞎蒙�？墒�，根本蒙都蒙不出來(lái)啊!我只好干著(zhù)急：“怎么辦啊，怎么辦啊，萬(wàn)一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。我偷偷地瞄了下旁邊，只見(jiàn)同學(xué)們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個(gè)個(gè)眉頭緊索�？衫蠋焻s故意要打破寧靜似的，不時(shí)地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什么。就這樣，短暫而又漫長(cháng)的4分鐘過(guò)去了。我無(wú)奈地把試卷叫了上去�？纯茨菑埧湛盏脑嚲�，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。
老師把所有的試卷都瞄了一遍，遺憾地說(shuō)：“全班都是0分!”我納悶了，明明自己有幾道題做對的啊，怎么還是0分呢?同學(xué)們紛紛議論起來(lái)：“是不是要道扣啊?”“還是答錯的太多，您一怒之下就全都0分?”老師說(shuō)：“通通不對。同學(xué)們，你們難道沒(méi)注意最后一句話(huà)嗎?只需做一、二兩題，你們知道為什么了吧!”
哦!
大家恍然大悟。而我呢，啞口無(wú)言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊!
同學(xué)們都在自責，覺(jué)得自己不夠認真。而不管做什么事情，都要靜下心來(lái)，認真仔細地做，否則，倒霉的是自己這句話(huà)也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗，給我敲響了一次警鐘!
考試作文 篇22
六月二十號。重慶市的中學(xué)都開(kāi)始了最后的招生考，畢業(yè)班的我們也積極地參與了進(jìn)來(lái)。在前往重慶市一中、三中、巴蜀等市直屬中學(xué)的的路上，平時(shí)比較清靜的馬路，也因為這次大考而顯得擁堵；各個(gè)學(xué)校面試區所在教學(xué)樓周?chē)牙暇渚�(xiàn)，數百家長(cháng)等在警戒線(xiàn)外望眼欲穿般地等候著(zhù)。期間還陸續有家長(cháng)帶著(zhù)孩子前來(lái)面試。
在考試期間，教室外面十分安靜�！八嚳忌眰冇械膰勒源�，有的胸有成竹……在最后關(guān)頭誰(shuí)也沒(méi)有一絲松懈，都練習著(zhù)自己的特長(cháng)展示，期待能取得一個(gè)好成績(jì)！
在臨近期末的最后幾天里，我們怎樣才能“運籌帷幄，決勝于六月之末”呢？我有這些想法與大家分享：
一、要自信：自信面對每一道難題，“我能行！”
二、提前備好考試用品：3支鋼筆或中性筆，橡皮，尺子，（數學(xué)要帶圓規和三角尺），削好的鉛筆或自動(dòng)鉛筆（確認有筆芯），手表等考試用品。
三、科學(xué)用餐：平時(shí)吃什么，考試吃什么，不要胡吃海喝。保護好自己的腸胃，考試的時(shí)候萬(wàn)一出現像拉肚子這樣的緊張情況，就考試肯定是有害而無(wú)利的。
四、正常作息：千萬(wàn)不要臨時(shí)抱佛腳，考試前熬夜復習。就會(huì )導致很多知識是很雜亂無(wú)章的，建議大家在臨考前的一兩天對自己復習的知識進(jìn)行一個(gè)梳理，這樣做到大家心中有數，有條不紊的考試。
五、熟悉考場(chǎng)：考試前大家可以提前參觀(guān)考場(chǎng)，熟悉下考場(chǎng)環(huán)境，提前做好一個(gè)心理準備。這樣考試當天就不會(huì )無(wú)所適從，淡定自若地進(jìn)行考試。
“不積小流，無(wú)以至千里�！逼鋵�(shí)真正地學(xué)習還是在于日常的積累與努力！畢業(yè)班的我們已經(jīng)養成學(xué)習的好習慣，我們感恩母校的栽培，我們將以“最棒”的狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰！
考試作文 篇23
手中拿著(zhù)剛考后的成績(jì)，有些欲哭無(wú)淚。班里仍然是高不成低不就的3名、可年級竟然退了4名，跌出了20名以外。
細細分析，才知道我因為散漫和無(wú)知，導致了許多微小的錯誤，以往在地理課上，我聽(tīng)完課后從來(lái)不主動(dòng)去理解記憶，甚至做題也不順便記住知識點(diǎn)，背完地理資料后沒(méi)有鞏固復習，把知識都給淡忘了。我臥室的墻上貼著(zhù)兩大幅地圖，有時(shí)我只是一時(shí)興起瞄幾眼，更多的時(shí)間我沒(méi)有看過(guò)，自然不知道相應位置的地理事物。俄羅斯的那條橫跨亞歐的大鐵路我沒(méi)記熟寫(xiě)成了新西伯利亞大鐵路，還有三條主要的問(wèn)流我也把順序記反了，這錯了的分數都是送分題，不然怎么會(huì )有九十幾分的好學(xué)生。
其實(shí)語(yǔ)文我也蠻遺憾，最高分的幾位同學(xué)選擇題一個(gè)也沒(méi)有錯，而我錯了兩個(gè)，錯別字也沒(méi)有改對，也許剩下的主觀(guān)題也答得不盡人意吧。我與100分擦肩而過(guò)，真的很悲催。語(yǔ)文試題都需要寫(xiě)，不具備快速思考的能力是很難答完的，字也應寫(xiě)得又好又快，我想這些能力我應該繼續培養，英語(yǔ)成績(jì)不是理想的分數，雖然我沒(méi)有著(zhù)答題卡，但試卷上的答案也沒(méi)幾個(gè)對。我主要是完形填空理解不了句意，上下又銜接不當，失分很?chē)乐�，我應在學(xué)習中提高這方面的水平多做這類(lèi)型的題，同時(shí)也要經(jīng)常翻閱、瀏覽英文詞典，提高詞匯量。碰到一些課堂上未講解的單詞要主動(dòng)理解、學(xué)習。找到了錯誤所在就應該改正。
一次次的考試都反映著(zhù)我努力奮斗的結果，這次的失敗與退步給我敲響了警鐘使我幡然悔悟，也找到了今后努力的目標與方向。我不會(huì )再重蹈覆轍了，一定要有始有終，腳踏實(shí)地的學(xué)習。一步一個(gè)腳印走好每一步，追求卓越與成功。
考試作文 篇24
“��！馬上就要考試了，我還沒(méi)有準備好呢�！薄鞍�，真悲催……”“喂，快點(diǎn)兒，這題你來(lái)考考我�！绷嘟淌依锍涑庵�(zhù)抱怨聲，大家都在做十足的準備，好迎接即將到來(lái)的.突擊考試。
“叮叮當當……同學(xué)們，上課時(shí)間到了。請迅速回到教室，準備上課�！鄙险n鈴響了，正在復習的同學(xué)們立馬把書(shū)本都放進(jìn)了書(shū)包，只留下草稿紙和筆。我迅速走上講臺，鄧老師要去五樓聽(tīng)課，叫我坐在講臺上監考。臺下沸騰了幾秒，又戛然而止了。緊接著(zhù)又是組長(cháng)發(fā)試卷，拿到試卷后，同學(xué)們便開(kāi)始埋頭苦干。見(jiàn)場(chǎng)面安靜下來(lái)了，我也埋下頭去做試卷了。
教室里靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)鋼筆在卷子上沙沙摩擦的聲音。嘿嘿，幸好我提前預習，這些題都很簡(jiǎn)單。我悠閑地做著(zhù)，突然頭上感覺(jué)癢癢地，不知道是怎么一回事，我伸手去摸了一下，以為是發(fā)夾掉了。結果我摸到了一個(gè)正在蠕動(dòng)的小生靈，“原來(lái)是只蒼蠅��！”我沉住氣，屏住呼吸，把那只所謂的蒼蠅給挑了出來(lái)。只感到一絲發(fā)麻與陣痛，一只又肥又大的蜜蜂飛了出來(lái)扎了我一下，它的刺深深扎在我的左手中指上�！鞍�！”我驚叫了一聲，同學(xué)們恰好看到了這一場(chǎng)景，開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。有的捂著(zhù)嘴偷笑，有的則趴在桌子上笑著(zhù)；有的甚至站起來(lái)捧腹大笑。笑聲持續了好一會(huì )兒，小博同學(xué)笑著(zhù)對我說(shuō)：“有毒，要死人的！”把我嚇呆了，但為了考試，不論有多么困難，多么疼痛，我都要堅持下去。
就這樣，我忍著(zhù)疼痛考完了試，手腫了起來(lái)，回家消完了毒也漸漸消腫了，小博同志可真會(huì )嚇人啊。
這次考試我也取得了不錯的好成績(jì)，也算是因禍得福吧！
考試作文 篇25
“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我以后再也考那么差了，求求你原諒我吧！”咦！這這從哪里傳來(lái)的聲音？原來(lái)是一場(chǎng)考試風(fēng)波。
上課鈴聲響了，老師拿著(zhù)一又疊卷子走了進(jìn)來(lái)。他把卷子扔到桌子上，嚴肅地說(shuō)：“今天考試大家考得都不好，為什么你們怎么也比不過(guò)四班�！甭�(tīng)到這里，我的心怦怦跳，呼吸更快了，因為害怕我考得不好。不一會(huì )兒，老師開(kāi)始發(fā)卷子了。
過(guò)了一會(huì )兒，熟悉的聲音傳到了我耳邊“……八十九分……九十分……八十分�！碑斅�(tīng)到“潘可欣，七十分”之后，我徹底崩潰了，恨不得挖一個(gè)地洞鉆出去。我小心翼翼地拿著(zhù)卷子，快速地跑回坐位，看著(zhù)試卷，低下了頭。這時(shí)，我的同桌得意洋洋地說(shuō)：“哈哈！想不到你也考得那差�！蔽业闪怂谎�，心中暗自想：考得那么差，而且都是因為粗心造成的，回家怎么和父母說(shuō)呀！好不容易躲過(guò)了這節課，老師又請我喝了“下午茶”。
放學(xué)的鈴聲響了，我邁著(zhù)沉重的腳步回家了，原本只要走二十分鐘的路，可今天我卻走了半個(gè)小時(shí)。一回家，還沒(méi)等我出口，媽媽就問(wèn)：“考了多少分呀？有沒(méi)有考差？”這時(shí)，我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我只考……考七十分�！眿寢屢宦�(tīng)，眉頭一皺，眼睛像噴出了火一樣，雙手插腰，火冒三丈地說(shuō)：“我辛辛苦苦賺錢(qián)，給你交學(xué)費，你就考那么點(diǎn)分數給我！把錯了題目抄三遍，抄到錯題本上�！蔽抑缓孟驄寢尦姓J錯誤，并好好的完成任務(wù)。
小朋友們，千萬(wàn)別像我一樣，要認真學(xué)習，不要粗心，不然自己的成績(jì)會(huì )很不理想，還會(huì )讓媽媽失望！
考試作文 篇26
今天下午，燕子老師走進(jìn)教室布置家庭作業(yè)。你可能會(huì )問(wèn)，布置作業(yè)有什么稀奇的呢？還需要在這里浪費筆墨嗎？呵呵！一會(huì )兒你就知道了。燕子老師表情由嚴肅變?yōu)殚_(kāi)心地說(shuō)：“今天沒(méi)有數學(xué)家庭作業(yè)——”耶耶耶！太棒啦！“但是——明天早上考數學(xué)！”唉，老師這不是浪費我們的感情嗎？老師的話(huà)令我喜憂(yōu)參半，前一句聽(tīng)起來(lái)非常棒，沒(méi)有作業(yè)可以盡情的玩，可是后一句簡(jiǎn)直像惡魔一樣困擾著(zhù)我。
放學(xué)以后，我三步并作兩步，飛快地跑回家。急忙打開(kāi)數學(xué)書(shū)，拿出練習本，我像一塊海綿，掉進(jìn)了數字的海洋里面，吸滿(mǎn)數學(xué)的奧秘，一次次復習老師講的重點(diǎn)和自己平時(shí)作業(yè)中的錯題。直到完全明白每一個(gè)解題步驟為止。
第二天早晨，跑完操后，鐘老師鄭重地告訴我們，今天占用晨讀和第一節課的時(shí)間，進(jìn)行數學(xué)測驗考試。試卷發(fā)下來(lái)后，我仔細的審題，得心應手，第一題、第二題、第三題，晨讀下的時(shí)候，我已做完了一半。感覺(jué)非常輕松，但是做到最后一題時(shí)。老師說(shuō)還有兩分鐘，我緊張極了，這段時(shí)間猶如飛一般快。鈴聲響了，老師說(shuō)：“時(shí)間到了，收卷！”我剛好答完，交給了組長(cháng)，這時(shí)我的心里特別的忐忑不安，試卷還沒(méi)有來(lái)得及檢查一下，當然事實(shí)已經(jīng)不可逆轉，現在說(shuō)什么都遲了。
周五的時(shí)候，老師說(shuō)成績(jì)出來(lái)了，我的心口像有只小兔子一樣突突直跳，既想知道成績(jì)，但又害怕知道成績(jì)。張書(shū)滔97分，我那一顆懸著(zhù)的心終于落地了。
通過(guò)這次考試，我明白了學(xué)習只要努力了，就一定會(huì )有收獲的，同時(shí)發(fā)現在細節上，我仍然有粗心大意的問(wèn)題，今后一定改正，力爭在下次考試中取得更好的成績(jì)。
考試作文 篇27
昨天，老師通知今天要考試，所以我們早早地來(lái)到教室早讀。
很快，考試就開(kāi)始了，老師把考卷發(fā)下來(lái)了。對于那些學(xué)霸來(lái)說(shuō)，這次考試就是小菜一碟。而對于那些學(xué)渣來(lái)說(shuō)，就難如登天了。我心里七上八下的，急忙掃了一眼試卷，還好沒(méi)那么難。我拿起筆，開(kāi)始認認真真地做起卷子。我的同桌是個(gè)學(xué)渣，他正在東看看西瞧瞧，想抄別人的答案呢！突然，他用手肘碰了碰我的手，悄悄地問(wèn)我那道題怎么做�？晌覍λ焕聿徊�。他不放棄，又故意把橡皮扔到地上，然后在撿起來(lái)的時(shí)候問(wèn)我是不是把橡皮弄掉了，想趁機偷看我的答案。這時(shí)候，老師飛快地走過(guò)來(lái)了，怒氣沖沖地問(wèn)道：“你們在做什么？認真考試，不許偷看！”同桌被嚇得連忙低下頭。
過(guò)了不久，我就把全部題目都做完了。老師還沒(méi)有收卷，我就開(kāi)始檢查了。這時(shí)，我偷偷瞄了一眼同桌，發(fā)現他還在那兒慢悠悠地寫(xiě)呢。我很想助他一臂之力，可是考試怎么能作弊呢？
突然，我發(fā)現了一道錯題，就趕緊拿起筆來(lái)訂正。我真慶幸自己認真檢查了卷子，不然就要丟分了。很快，我訂正完了，就往周?chē)戳丝�，想知道我的幾個(gè)好朋友的進(jìn)度如何。我看了看陸蘊韜，她貌似還在寫(xiě)最后一道作文題呢。我在心里默默給她加油，希望她能來(lái)得及寫(xiě)完。
交卷時(shí)間到了，大家都寫(xiě)完了，紛紛交了卷子。緊張的時(shí)間過(guò)去了，同桌氣呼呼地問(wèn)我：“剛才我問(wèn)你答案，你怎么不給我看一下呢？”“考試的時(shí)候不能偷看，要憑自己的真本領(lǐng)。平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，你可以多問(wèn)我，我會(huì )想辦法幫助你的�！蔽乙槐菊�(jīng)地回答道。同桌羞愧地低下了頭。
這次考試讓我明白了，平時(shí)要認真學(xué)習，好好復習，才能在考試中正常發(fā)揮。作弊這條路是絕對行不通的！
考試作文 篇28
教室里熱火朝天，淘氣的人們在追逐打鬧。突然，班中的消息大王火急火燎地進(jìn)教室來(lái)了：“下節課語(yǔ)文考試！”瞬間，我心如刀絞，聽(tīng)到這個(gè)消息，班上沒(méi)幾個(gè)不唉聲嘆氣的，有幾個(gè)同學(xué)甚至還急得哭了。面對這突如其來(lái)的考試，大家可沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備。我的內心在吶喊：“��！考試，你不要過(guò)來(lái)��！”
叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)們趕緊坐到考試位置上�！暗谄邌卧荚�！”老師一邊說(shuō)著(zhù)一邊發(fā)著(zhù)試卷。我忐忑不安，怎么辦？早知道就復習一下了。時(shí)間一分一秒過(guò)去，我被一道選擇題給難住了，這道題怎么做？都沒(méi)學(xué)過(guò)，實(shí)在不行的話(huà)，三長(cháng)一短選C，兩長(cháng)兩短選B，一長(cháng)一短選C，恩，長(cháng)……就選D！就這樣，我憑著(zhù)高超的技術(shù)把選擇題給做完了。老師坐在上面，雙眼如掃描儀一般掃描著(zhù)有沒(méi)有作弊的同學(xué)，并發(fā)出了警告。突然，老師抬起了頭，扶了扶鼻梁上的眼鏡，用凌厲的目光掃視了周?chē)�，最后竟落在王德發(fā)的身上。此時(shí)的王同學(xué)就如有一枚鉤子在他的心上勾住，刷的一下，他臉通紅。老師邁著(zhù)180碼的速度向他沖過(guò)去，收了試卷，零分！這一記，無(wú)疑是給在座的幾個(gè)“學(xué)霸”來(lái)了個(gè)嚴重警告。教室里的空氣瞬間凝固了，只聽(tīng)見(jiàn)筆尖與試卷簌簌的摩擦聲。
再看看我，這么多題目不會(huì )，肯定不會(huì )及格了。我唉聲嘆氣。時(shí)間到，交卷！我極不情愿地交了上去�？纯赐瑢W(xué)們，有的十分瀟灑，顯得胸有成竹；有的慢吞吞地從座位上站起來(lái)，臉色煞白；有的呢，則嚎啕大哭了起來(lái)，肯定是考砸了；我則異常難受，表面風(fēng)平浪靜，內心卻波濤洶涌。
發(fā)成績(jì)了，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，老師批改完了：“壽一暢95分，李昊澤73分，孫羿昊53分。得知成績(jì)的我，心如刀絞，恨不得把自己的頭埋在桌子里再也不見(jiàn)人！
啊，考試！請你不要過(guò)來(lái)！
考試作文 篇29
小兔貝貝卡和小狐貍墨墨要一起去山坡上的動(dòng)物學(xué)院考試。
到了考試那天，公雞媽媽一大早就把他倆叫起，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“在路上你們一定要小心點(diǎn)，注意安全，因為我聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物學(xué)院在迷幻森林里，那兒可危險了！”“什么？是不是那個(gè)說(shuō)進(jìn)去了就出不來(lái)的迷幻森林？”貝貝卡和墨墨異口同聲地問(wèn)。公雞媽媽說(shuō)：“怎么，你們也知道那里？”“是呀！聽(tīng)說(shuō)那里可危險了！”貝貝卡回答道。還沒(méi)出發(fā)，貝貝卡和墨墨已經(jīng)開(kāi)始忐忑不安了。
臨出發(fā)時(shí)，細心的貝貝卡心想：“如果我們迷路了怎么辦呢？我還是帶上指南針吧！”貝貝卡裝好指南針，又想到：“墨墨太粗心了，如果被石頭劃傷了怎么辦呢？帶上醫書(shū)吧！”
另一邊，正貪吃的小狐貍墨墨突然想到：“我們帶的食物要是路上吃完了怎么辦？我還是帶上《食物百科全書(shū)》吧！”
貝貝卡和墨墨出發(fā)了。很快，他們就到了迷幻森林。貝貝卡有一點(diǎn)害怕，就跟在墨墨身后走著(zhù)。不一會(huì )兒，貝貝卡就發(fā)現，原來(lái)他們一直在原地打轉，便拿出指南針看了下，對墨墨說(shuō)，“墨墨，我們一直朝北走就可以啦！”可是墨墨卻說(shuō)不知道哪邊是北邊。貝貝卡只好壯起膽子走在前面給墨墨帶路。
走了大約二十分鐘的時(shí)候，貝貝卡餓了，想吃東西，可是食物已經(jīng)被墨墨吃完了。墨墨毫不猶豫翻開(kāi)了隨身帶著(zhù)的《食物百科全書(shū)》，看了看，就從身后的樹(shù)林摘了一籃子野果遞給了貝貝卡吃。
貝貝卡吃完野果，發(fā)現墨墨手上被樹(shù)枝劃傷了。便從背包里拿出來(lái)《本草綱目》，看了看，轉身在草叢里找到一種叫“望月星”的神草，涂在了墨墨的手上。
就這樣，兩個(gè)小伙伴一起開(kāi)開(kāi)心心地走出了森林，到達了考場(chǎng)�？墒抢蠋焻s對他們說(shuō)：“恭喜你們通過(guò)了考試！”
哦！原來(lái)迷幻森林，就是考試內容呀！
考試作文 篇30
“丁零零”上課鈴響了，老師穿著(zhù)高跟鞋“嗒嗒嗒”地走進(jìn)教室，手里還捧著(zhù)一大疊試卷。我倒吸了一口涼氣，“呀”又要考試了！“唰唰唰”試卷像雪片般落到了我們手上。
開(kāi)始考試了，我的小心臟“咚咚咚”跳個(gè)不停，緊張極了，因為昨晚我沒(méi)好好復習。開(kāi)始，還挺順利的，可是，做著(zhù)做著(zhù)，眼前突然竄出來(lái)一只“攔路虎”。我左思右想，還是想不出答案，急得像熱鍋上的螞蟻。抬頭環(huán)顧四周，同學(xué)們正“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)字，我更急了，汗水從額頭上“滴答滴答”滾落。一個(gè)大膽的念頭在我腦海中閃現，要不——看同桌的答案吧！我眼珠子“咕�！币晦D，覺(jué)得這個(gè)辦法真好，忍不住暗自竊喜。抬頭偵察一下，可是一看就蔫了，老師正虎視眈眈盯著(zhù)我們，一有風(fēng)吹草動(dòng)，準會(huì )“嗖”的一聲發(fā)出一支“利箭”，刺破我們的“五臟六腑”。我的心狂跳不已，好漢不吃眼前虧，還是收起我那一點(diǎn)“小心思”為好。
“嘀嗒，嘀嗒”，時(shí)間一分一秒過(guò)去了。我轉念又想：興許我靜下心來(lái)，倒想出答案來(lái)呢。于是我“呼哧”深吸一口氣，讓那顆“咚咚”直跳的心漸漸平靜下來(lái)，仔細看著(zhù)題目想了又想，呀，這不就是我前天做過(guò)的那道題型么？心里“哈哈哈”樂(lè )開(kāi)了花，趕緊把答案寫(xiě)了上去。
“丁零零”下課鈴響了，我試卷也做完了�？粗�(zhù)試卷，我滿(mǎn)意地點(diǎn)著(zhù)頭笑了。這時(shí)，組長(cháng)“噌噌噌”跑過(guò)來(lái)大喊：“時(shí)間到，收試卷了！”我撇撇嘴說(shuō)：“收就收唄！”我看著(zhù)試卷被班長(cháng)交了上去，期待著(zhù)一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
哎，考試真是一言難盡……
考試作文 篇31
考試失利，非腦不聰，知不明，弊在自律不足。自律不足而輕視，失利之道也�；蛟唬嚎瓶剖Ю�，率自律不足耶？曰：自律足者以自律不足者喪。蓋成習慣，不能突改，故曰：弊在自律不足也。
昔吾以自律取其外，小則保持，大則前進(jìn)。較吾之所得與考試中所得者，其實(shí)百倍；今吾之所亡與考試中所亡者，其實(shí)亦百倍。則昔吾之所大欲，今吾之所大患，故不在考試矣。思昔日，頭懸梁，錐刺股，以有較高成績(jì)。今吾視之不甚惜，輕視之，如草芥，今日玩五分，明日玩十分，然后得一時(shí)暢快。眨眼一月，而考試又至矣。然則生命之時(shí)有限，貪玩之欲無(wú)厭，玩之彌繁，退之愈急。故不考而強弱勝負已知矣。
至于失利，理固宜然。古人云：“不飽食以終日，不棄功于寸陰�！贝搜缘弥�。
生物未嘗自律不足，終繼五科遷滅，何哉？成習慣矣。五科既失利，生物亦不免矣�；瘜W(xué)之課，始有遠略，能守自律，義不貪玩。是故化學(xué)雖難而后失利，斯自律之效也。至課以貪玩為樂(lè )，始速失利。數嘗多考于場(chǎng)，少敗而多勝。后玩于數者再，自律連卻之。洎耐心耗盡，數學(xué)失利，惜其有耐心而不終也。且數，化處耐心革滅殆盡之際，可謂煩躁不已，貪玩而失利，誠不得已。
向使各科各終其力，生物勿附于昔吾，習慣不行，耐心猶在，則勝負之數，存亡之理，當與吾昔相較，或未易量。
嗚呼！以貪玩之時(shí)學(xué)各科之知識，以貪玩之心視各科之重要，并力前行，則吾恐自律不足無(wú)從下手也。悲夫！有如此之勢，而為自律不足積威之所劫，日削月割，以成習慣。為學(xué)者無(wú)使為積威之所劫哉！
夫各科皆重要，其分數較低，而猶有可以以自律而提高其分。茍以時(shí)間之長(cháng)，下而從六科失利之故事，是又在六科下矣。
考試作文 篇32
考試如戰場(chǎng)，在你的筆尖削來(lái)落下的那一刻，早已決定了輸贏(yíng)。于是，當你為了解決難題而努力思考、拼搏之時(shí)，你以為自己贏(yíng)了，說(shuō)不定你可能早輸了。當你用復雜的眼光看待這卷子，你有可能已經(jīng)輸了。
秋風(fēng)習習，白云悠悠，大雁北飛的身影飄落在這個(gè)怡人的校園里。此時(shí)此刻，七年級四班的教室里，50多根揮舞的筆桿，50多張白紙黑字的考卷，50多個(gè)埋頭苦干的背影，成為了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。我身為七年級四班的副班長(cháng)，此時(shí)的我正在聚精會(huì )神地看著(zhù)這張語(yǔ)文考卷，白色試卷上有四個(gè)非常顯眼的字“認真審題”。別看我非常的平靜，但內心如熱鍋上的螞蟻，心里非常的著(zhù)急。我心想:“這可怎么辦呀？古詩(shī)古文都不知道做，這次死定了！”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我看了看題目，筆尖不知停頓了多久，時(shí)間正在流逝，快要交卷了，我看了看我最好的朋友，他正在努力的思考。我一個(gè)紙條丟了出去，在丟出去的過(guò)程中，紙條猶如一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，只撞我朋友的腦袋。朋友見(jiàn)了紙條，看了看我然后看了里面的內容。他丟出紙條，猶如子彈飛快的朝我過(guò)來(lái)，我看了看里面的內容，給他一個(gè)滿(mǎn)意的眼神，然后快速的做題，可是我還有一道題不會(huì )。此時(shí)傳出了一陣響亮的聲音“同學(xué)們，考試時(shí)間已到，請放下你手中的筆�！碑斃蠋熌乔宕喽懥恋穆曇繇懫饡r(shí)，我就把最后一道不會(huì )做的題目隨便寫(xiě)了一下，我停下筆。緩緩的看看四周，大部分同學(xué)都是苦瓜臉，只有幾個(gè)露出了勝利的笑容，此時(shí)我非常不開(kāi)心。
考試如戰場(chǎng)，在你不知不覺(jué)的時(shí)候，有可能你已經(jīng)輸了！
考試作文 篇33
昨天，我們進(jìn)行了語(yǔ)文單元測試，今天應該是發(fā)試卷的日子，下午第二節課語(yǔ)文老師拿著(zhù)一摞厚厚的試卷，踏著(zhù)上課的鈴聲走進(jìn)了教室。
回想昨日龍飛鳳舞的試卷，沮喪的我拖著(zhù)沉重的步子走回座位，過(guò)了一會(huì )兒，錢(qián)老師抬起手放到眼鏡旁，一次、兩次、六次，不停的推動(dòng)著(zhù)眼鏡。這是老師的習慣動(dòng)作，這樣頻繁地推著(zhù)眼鏡，說(shuō)明了他非常生氣，難不成我們考得很差？我這么想著(zhù)，好似一道閃電從頭劈到腳，把我劈成了兩半。
“章文欣”我耳朵里聽(tīng)到自己的名字，完了完了，這下糟了，我會(huì )不會(huì )考得很差呀？“把這組的試卷來(lái)發(fā)一下哦”，太棒了！原來(lái)不是批評我呀，我拿著(zhù)一疊試卷，以一陣風(fēng)的速度把他們都物歸原主了，我發(fā)完后回到自己的座位，發(fā)現自己的試卷還沒(méi)有發(fā)到，我又開(kāi)始緊張起來(lái)，兩手緊緊地攥在一起，我的心臟已經(jīng)跳到嗓子眼了。我忐忑不安：怎么辦？怎么辦？這下我完了，肯定考砸了，老師會(huì )怎么罵我，媽媽會(huì )怎么嘮叨？正在這時(shí)一張試卷從天而降，我驚慌失措地從地上撿起來(lái)，平放在桌上，又以迅雷不及掩耳之勢把試卷翻到反面，輕輕打開(kāi)一個(gè)角，一個(gè)六字映入我的眼簾，我好像被開(kāi)水燙到了一樣，急忙用雙手蒙住雙眼。心想，我不會(huì )只考了60幾分吧，我手上冒著(zhù)細小的汗珠，終于我放大膽子，緊閉雙眼，又用力一翻，我悄悄的把眼睛瞇成一條縫，再大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)，我把眼睛瞪得溜圓，那是96分，這張試卷應該不是我的吧？我把試卷的名字看了又看是我的嗎？我揉了揉眼睛，使勁兒扭了自己一下，不是在做夢(mèng)，是真的考了96分，真的是把我高興壞了，我把試卷翻來(lái)覆去又看了幾遍，老師沒(méi)有批錯。
我走在放學(xué)的路上，發(fā)現陽(yáng)光曬在我一個(gè)人身上，暖暖的！
考試作文 篇34
生活就像一首詩(shī)，喜怒哀樂(lè )都藏在這首詩(shī)里，但讓我最難忘的還是那一次考試。
記得三年級下冊有一次數學(xué)考試，我一拿到試卷看了一下題目，都是學(xué)過(guò)的很簡(jiǎn)單，我不慌不忙地做了起來(lái)，我做了一半就發(fā)現有好多題有問(wèn)題，我一看鐘表，只剩下10分鐘了，我毛毛燥燥地寫(xiě)完后面的題目“�！彙彙毕抡n鈴聲響了，老師叫第一個(gè)同學(xué)收上來(lái)，哎呀!我還沒(méi)有做完呢!不管了，收完試卷我從抽屜里拿出了數學(xué)書(shū)，我一看發(fā)現好多題都錯了，這時(shí)我的心里怦怦地跳起來(lái)了。時(shí)間好像進(jìn)入了無(wú)限循環(huán)空間，我大腦里浮現出媽媽嚴厲的話(huà)，老師失望的神色，到了晚上我更是忐忑不安躺在床上，望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的星空，等著(zhù)明天的現實(shí)。
第二天一早第一節課就是數學(xué)課，只見(jiàn)數學(xué)老師生氣地走進(jìn)教室，提著(zhù)一個(gè)文件包，從里面拿出一大堆試卷，我頓時(shí)腦子一片空白，老師從高到低依次報分，“義程100，子奇98”怎么還沒(méi)報到我的呢?只聽(tīng)：“唐灝軒87。5”我愣住了。這是有史以來(lái)考最差一次了，我的幾個(gè)好朋友都來(lái)安慰我，我聳了聳肩，就在這時(shí)老師就讓我去辦公室，我一進(jìn)去更是毛骨悚然，老師說(shuō)：“你平時(shí)還可以的，這次怎么考砸了，你好好反思一下�！蔽覠o(wú)以辯駁。
回到家，我把試卷給爸爸看，爸爸并沒(méi)有罵我，而是親切的對我說(shuō)：“兒子，這些錯題都是粗心導致的，你細心一點(diǎn)一定會(huì )避免這些錯誤的�！�
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我更加不好意思，通過(guò)這次考試，我發(fā)現我的錯誤，上課要認真聽(tīng)，回家作業(yè)要認真對待，不能驕傲，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習才能取得好成績(jì)。以后我要認真學(xué)習讓考試變成一件輕松的事。加油!
考試作文 篇35
今天，老師向我們宣布了一個(gè)震驚六（3）班的消息，明天就得考四單元，教室里瞬間沸騰起來(lái)，但老師用她那獅吼功馬上制止住了。老師向我們說(shuō)明了考試的作文，文題叫做綠色使者，創(chuàng )文明校園倡議書(shū)。老師要求我們按她的順序寫(xiě)，我們也只好從命，把老師寫(xiě)的題綱抄在我們的紙或本子上。
次日，我一大早從家中趕到學(xué)校，開(kāi)始了復習：我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)默記四單元的重點(diǎn)知識和題綱。陸陸續續人也都到齊了，而我也已經(jīng)準備好了，剛剛臨時(shí)抱佛腳取得的內容已經(jīng)深深的刻印在我的腦海中了。誰(shuí)知，先是下樓到食堂去吃米粉，然后又上了節數學(xué)課，考試開(kāi)始時(shí)，我那些刻印在腦海中的重要知識和題綱都如一陣風(fēng)般，吹了吹又走了。
考試試卷也不怎么難嗎。我心中念叨著(zhù)。呀，有道題把我難住了：一泄千里，的確是泄錯了呀，可我實(shí)在想不起來(lái)是哪個(gè)瀉了，沒(méi)事，先寫(xiě)作文，等會(huì )兒再來(lái)想這道題，先想想題綱有什么吧。節水、節電節糧、不亂扔垃圾垃圾，還有什么來(lái)著(zhù)？我掰著(zhù)手指頭數著(zhù)。哎呀，算了，先把這些寫(xiě)完再說(shuō)。但我思考作文的具體內容時(shí)，我居然想到了瀉這個(gè)字字怎么寫(xiě)，我趕緊寫(xiě)了上去。接著(zhù)我把作文的具體內容和結尾寫(xiě)完并署名。
呼終于寫(xiě)完了，該檢查嘍，我反反復復檢查了三遍，發(fā)現了兩個(gè)錯誤，幸好我及時(shí)改正了，不然可就白白扣分了。再看看周?chē)耐瑢W(xué)，有些和我一樣，已經(jīng)寫(xiě)完并且檢查完了，還有些同學(xué)在埋頭苦寫(xiě)，仔細想想，今天的試卷其實(shí)不怎么難，主要還是老師要求的順序太多，不怎么記得了。
在生活中其實(shí)也是一樣的，明明知道第二天有事要做，卻不及時(shí)準備，非要留到第二天臨時(shí)抱佛腳，不過(guò)像我這樣連抱佛腳都不會(huì )抱的人，可真是少之又少了，這次的考試希望有個(gè)好的成績(jì)。
考試作文 篇36
這次的考試讓我明白了自己的不足，如果我選擇的是止步不前，而不是繼續努力，查找自己的不足，那么考試對我來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。所以，這次考試讓我收獲了許多。
首先，好的學(xué)習態(tài)度決定了一切�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后“，這段時(shí)間
我的學(xué)習態(tài)度一定是不夠端正，因為我在考試的時(shí)候，對那些平時(shí)認為信手拈來(lái)的考點(diǎn)題，一下子就發(fā)怵了。是記憶力下降了么?是大腦出問(wèn)題了么？是馬虎粗心了么?很顯然，都不是。因為所謂的馬虎只不過(guò)是給自己的懶惰找一個(gè)看似完美的借口。如果你掌握的像1+1=2那樣張口就來(lái)。又怎么會(huì )大意了呢？總的來(lái)說(shuō)還是掌握的不夠熟練�！彬湴痢熬褪沁@次沒(méi)考好的主要”功臣”。
第二，學(xué)習方法有問(wèn)題�！耙粋�(gè)高效的學(xué)習方式，可以讓我掌握的更加熟練�！�，這段時(shí)間我在反思自己的學(xué)習方式到底是哪里出現了問(wèn)題，為什么一直止步不前呢?原來(lái)帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習會(huì )更加記憶深刻。在高效的記憶時(shí)間，去選擇平時(shí)覺(jué)得根本記不下來(lái)的知識，一定會(huì )熟練的背下來(lái)。記筆記也是一個(gè)好方法，可以課上或者課下去總結本節課的知識。也可以在課下跟同學(xué)一起互相考驗。都是不錯的學(xué)習方法。
第三，上課不認真�！爱斃蠋熢谥v課的時(shí)候，我在神游。當老師說(shuō)下課的時(shí)候，我在神游�！蔽业纳险n不認真聽(tīng)講，讓我付出了慘痛的代價(jià)。排名的下降，讓我甚至都有些灰心。只不過(guò)“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我一定會(huì )吸取教訓，端正學(xué)習態(tài)度。上課認真聽(tīng)講，下課即使復習。
每一次的考試對我來(lái)說(shuō)，都是總結不足的好機會(huì )。
考試作文 篇37
期中考試就要到了，我有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)開(kāi)心。我緊張，那是應該馬上就要進(jìn)考場(chǎng)了。我開(kāi)心，那是應該我就要去，我三年級在的那個(gè)班三四班考試了。
星期三的第三節課，數學(xué)老師帶著(zhù)一、三、五、七、九這幾數列同學(xué)去三四班考試，我一聽(tīng)我有點(diǎn)激動(dòng)。但星期四才期中考試，這節課數學(xué)老師是帶著(zhù)我們去參觀(guān)一下考場(chǎng)。為近三四班，三四班跟以前我在的三四班大大不同了，為什么這樣說(shuō)呢？就是因為！現在的三四班里面的桌凳是新的，以前我在的三四班里面的桌凳是非常舊的~
這天是星期四，也就是期中考試的這天，上學(xué)之前先回憶一下星期三數學(xué)老師跟我們說(shuō)的話(huà)，數學(xué)老師說(shuō)：“要去三四班考試的同學(xué)，明天直接去三四班，不用再回四四班了�！币ト陌嗟耐瑢W(xué)們連連點(diǎn)頭說(shuō)好……
準備出發(fā)去學(xué)校之前要準備好考試用的學(xué)習用品，首先是一支鋼筆和，鉛筆還有橡皮，還有一把半圓的尺子，另外還可以帶一個(gè)水瓶，要進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候喝完水再進(jìn)考場(chǎng)�？紨祵W(xué)的時(shí)候考語(yǔ)文的時(shí)候考英語(yǔ)的時(shí)候要用的時(shí)間都差不多，只是英語(yǔ)寫(xiě)的更快。
星期四上午考的是語(yǔ)文和數學(xué)，星期四下午考的是英語(yǔ)，還有美術(shù)，音樂(lè )，體育這三門(mén)合成了兩張卷子，上午數學(xué)卷子我寫(xiě)完之后，我又仔細檢查了幾遍。都是對的，那幾篇后監考老師說(shuō)馬上就要收卷子了，讓沒(méi)有寫(xiě)完卷子的同學(xué)趕快寫(xiě)完。
第四的下午英語(yǔ)還有美術(shù)，音樂(lè )，體育這三張卷子都考完了。下課了，從四四班到三四班的考試的同學(xué)都該回自己的班級了！我們會(huì )玩自己的班級后，數學(xué)老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張卷子，讓我們把后面的解決問(wèn)題寫(xiě)完，由于英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師卻沒(méi)有給我們布置作業(yè)。
考試作文 篇38
我們每一個(gè)人都要經(jīng)歷許許多多的考試，現在我已經(jīng)“身經(jīng)百戰”了，不，是“身經(jīng)幾十戰”，今天我們又迎來(lái)了一個(gè)重要的考試——六年級第一學(xué)期的其中考試。
看，我的“戰友們”正在認認真真地復習呢！有的目不轉睛地盯著(zhù)《補充習題》，有的放聲朗讀復習資料，有的聚精會(huì )神地背書(shū)……一幅和諧的圖畫(huà)映入眼簾。
過(guò)了一會(huì )兒，監考吳老師走了進(jìn)來(lái)，把考卷發(fā)了下來(lái)，過(guò)了五分鐘，“丁零零……”鈴聲響了，考試也開(kāi)始了，我用了一分鐘“干掉”了“看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)”，來(lái)到了“第二關(guān)”，突然，一道題難住了我：挑剔（ti ti)是ti吧，我心想�！安粚撟xti，老師講過(guò)的�！蔽蚁肓讼�，趕緊寫(xiě)上了答案，接下來(lái)我一帆風(fēng)順，不一會(huì )兒就答好了一面，“嗷——”這是什么叫聲？原來(lái)是一只“攔路虎”：寫(xiě)出一本老舍的作品�！恶橊剺幼印肺也患偎妓鞯叵�，“不對，是《駱駝祥子》吧！”我的大腦在飛速運轉。轉眼我就回到了《草原》第一課時(shí)的課堂上，只見(jiàn)惲翻同學(xué)在說(shuō)：“老舍先生的作品有《駱駝樣子》《茶館》等�！边@時(shí)，黃老師突然說(shuō)：“是《駱駝祥子》，他是老舍先生著(zhù)名的著(zhù)作，千萬(wàn)不能說(shuō)錯�！迸�，原來(lái)是《駱駝祥子》，我恍然大悟，正要動(dòng)筆，突然停了下來(lái)，原來(lái)這只“攔路虎”“神通廣大”，又給了我一個(gè)難題，祥有沒(méi)有多一點(diǎn)，這個(gè)問(wèn)題讓我抓耳撓腮，恨不得把“攔路虎”給吃了。我冷靜下來(lái)，用拆字法思考起來(lái)，祥是慈祥的祥，只有看見(jiàn)了才會(huì )覺(jué)得對方慈祥，我拿定主意，寫(xiě)下了答案……
“丁零零……”下課了，我的試卷被收了上去，不知怎的，我的心有了莫名其妙的解脫感。
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