【推薦】考試作文匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的考試作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
考試作文 篇1
我經(jīng)常做一些奇奇怪怪的夢(mèng),尤其是月考前夕。
!我怎么在這里?這里又是哪里?哇!好大的舞臺喔!這些人又是誰(shuí)?他們怎么都對我指指點(diǎn)點(diǎn),我做了什么嗎?只見(jiàn)我孤身一人的站在舞臺中央,而有一大群觀(guān)眾在旁邊竊竊私語(yǔ),中間還摻雜了不少怒罵聲。好奇怪喔!他們?yōu)槭裁匆R我?
突然一大疊考卷毫無(wú)預警的從天而降,上面充滿(mǎn)了批評、責備以及不滿(mǎn),上面的分數更是慘不忍睹。這堆考卷是哪來(lái)的?上面怎么都是我的名字?我怎么可能考這么爛?
接著(zhù)人群中便有人起哄說(shuō):“燒掉!燒干凈!眼不見(jiàn)為凈!比缓笠话鸦鸢驯粊G下來(lái),我急忙大喊:“不要!為什么要燒死我?我不要死!”
“!”一聲慘叫過(guò)后,我就醒了。由此可見(jiàn)現代小孩的壓力有多么大,連在夢(mèng)里都無(wú)可避免。俗話(huà)說(shuō):“日有所思,夜有所夢(mèng)!本褪翘ε驴疾缓盟鶐(lái)的后果,才會(huì )做如此恐懼的夢(mèng)吧!
考試作文 篇2
“什么,今天要考數學(xué)了?”聽(tīng)到這個(gè)消息,我緊張急了,因為這次考不好,老媽又要“河東獅吼”了。我在心里默默祈禱,希望這次考試可以突破我以前的成績(jì)。
這時(shí),老師夾著(zhù)一疊試卷走了進(jìn)來(lái)。教室里霎時(shí)安靜了下來(lái),同學(xué)們急促的呼吸聲和“怦怦”的心跳聲都聽(tīng)的清清楚楚。試卷分發(fā)下來(lái)后,緊張的氣氛一下子布滿(mǎn)了整個(gè)教室。有的同學(xué)開(kāi)始奮筆疾書(shū),有的愁眉苦臉;有的小生嘀咕著(zhù):“為什么出卷老出這么難的題呢?我的命好苦!”有的冥思苦想;有的洋洋得意,好像得高分很容易似的;我卻緊張得心都快跳到嗓子眼兒了。
我做著(zhù)做著(zhù),碰到了一個(gè)“攔路虎”,這道選擇題我想了好久都無(wú)法下手!半x考試結束還有兩分鐘!崩蠋煷舐暫暗。我心想:完了,這次又考砸了。于是,憑著(zhù)直覺(jué)隨便選了一個(gè)答案后交卷了。
考試結束了,大家都松了一口氣,不管好與不好,我們更多的是要關(guān)注有沒(méi)有掌握的知識點(diǎn)。同時(shí),也讓我明白,做題要沉著(zhù)、冷靜,不能看到題目多就心急如焚,那樣即便是會(huì )的也想不出來(lái)了。
考試作文 篇3
IELTS考試作文精彩范句小結
Accordingtoarecentsurvey,four-millionpeopledieeachyearfromdiseaseslinkedtosmoking.
依照最近的一項調查,每年有4,000,000人死于與吸煙相關(guān)的疾病。
ThelatestsurveysshowthatQuietafewchildrenhaveunpleasantassociationswithhomework.
最近的調查顯示相當多的孩子對家庭作業(yè)沒(méi)什么好感。
NoinventionhasreceivedmorepraiseandabusethanInternet.
沒(méi)有一項發(fā)明象互聯(lián)網(wǎng)同時(shí)受到如此多的贊揚和批評。
Peopleseemtofailtotakesintosaccountthefactthateducationdoesnotendwithgraduation.
人們似乎忽視了教育不應該隨著(zhù)畢業(yè)而結束這一事實(shí)。.
Manyexpertspointoutthatphysicalexercisecontributesdirectlytoaperson’sphysicalfitness.
許多專(zhuān)家指出體育鍛煉直接有助于身體健康。
Nowadays,manystudentsalwaysgosintosrapturesatthemerementionofthecominglifeofhigh
schoolorcollegetheywillbegin.Unfortunately,formostyoungpeople,itisnotpleasantexperience
ontheirfirstdayoncampus.
當前,一提到即將開(kāi)始的學(xué)校生活,許多學(xué)生都會(huì )興高采烈.然而,對多數年輕人來(lái)說(shuō),校園剛開(kāi)始的日子并不是
什么愉快的經(jīng)歷。
Inviewoftheseriousnessofthisproblem,effectivemeasuresshouldbetakenbefore
thingsgetworse.
考慮到問(wèn)題的嚴重性,在事態(tài)進(jìn)一步惡化之前,必須采取有效的措施。
propermeasuresmustbetakentolimitthenumberofforeigntouristsandthegreatefforts
shouldbemadetoprotectlocalenvironmentandhist
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ofinternationaltourism.
應該采取適當的措施限制外國旅游者的數量,努力保護當地環(huán)境和歷史不受?chē)H旅游業(yè)的不利影響。
anincreasingnumberofexpertsbelievethatmigrantswillexertpositiveeffectson
constructionofcity.However,thisopinionisnowbeingquestionedbymoreandmorecity
residents,whocomplainthatthemigrantshavebroughtmanyseriousproblemslikecrime
andprostitution.
越來(lái)越多的專(zhuān)家相信移民對城市的建設起到積極作用。.然而,越來(lái)越多的城市居民卻懷疑這種說(shuō)法,
他們抱怨民工給城市帶來(lái)了許多嚴重的問(wèn)題,象犯罪和賣(mài)淫。
Manycityresidentscomplainthatitissofewbusesintheircitythattheyhavetospend
muchmoretimewaitingforabus,whichisusuallycrowdedwithalargenumberofpassengers.
許多市民抱怨城市的公交車(chē)太少,以至于他們要花很長(cháng)時(shí)間等一輛公交車(chē),而車(chē)上可能已滿(mǎn)載乘客。
Thereisnodenyingthefactthatairpollutionisanextremelyseriousproblem:thecity
authoritiesshouldtakestrongmeasurestodealwithit.
無(wú)可否認,空氣污染是一個(gè)極其嚴重的問(wèn)題:城市當局應該采取有力措施來(lái)解決它。
Aninvestigationshowsthatfemaleworkerstendtohaveafavorableattitudetowardretirement.
一項調查顯示婦女歡迎退休。.
aproperpart-timejobdoesnotoccupystudent’stoomuchtime.Infact,itisunhealthyfor
themtospendalloftimeontheirstudy.Asanolds
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Jackadullboy.
一份適當的業(yè)余工作并不會(huì )占用學(xué)生太多的時(shí)間,事實(shí)上,把全部的時(shí)間都用到學(xué)習上并不健康,正如那句老話(huà):
只工作,不玩耍,聰明的孩子會(huì )變傻。
Anygovernmentwhichisblindtothispointmaypayaheavy 
考試作文 篇4
當我面對考試的時(shí)候
考試。這兩個(gè)字眼,我想,大家一定不會(huì )感到陌生。人生必須經(jīng)過(guò)許許多多的考試,就在小學(xué),我就經(jīng)歷過(guò)大大小小的考試。當然,每個(gè)學(xué)生都懼怕考試,可我,在考試時(shí),心情很復雜。
考試的心情。就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,那我現在就來(lái)說(shuō)說(shuō),我考試時(shí)的酸、甜、苦、辣、咸。
酸。一個(gè)清涼的早晨,我帶著(zhù)美好的心情邁過(guò)校園的門(mén)檻。一走進(jìn)教室,我就看見(jiàn)語(yǔ)文老師一臉嚴肅地站在江天上方。對我冷眼以視,我不由地打了個(gè)寒顫。報告。我小心地喊出來(lái)平時(shí)可以理直氣壯地叫出來(lái)的兩個(gè)字,進(jìn)來(lái)吧!老師依然用她那可以殺人的聲音回答我。我小心翼翼地走進(jìn)了教室。好了,下面宣布一個(gè)消息,明天中期考試,請同學(xué)們做好準備,這次考試是集體性的,是別的老師監考,希望大家考出好成績(jì)。老師說(shuō)完,便拿出課本上起課了,我心中莫名出來(lái)了一種酸酸的味道,酸得讓人想哭。
苦。老師為了讓本班考出一個(gè)漂亮的成績(jì),作業(yè)自然就跟著(zhù)節奏慢慢上升。今天的語(yǔ)文作業(yè),寫(xiě)兩個(gè)作文,把學(xué)過(guò)的課文的生字抄5遍。老師說(shuō)完,揚長(cháng)而去,留下了同學(xué)們那比哭還難看的笑容,數學(xué)作業(yè),將同步練習學(xué)過(guò)的做完。就數學(xué)老師這幾句話(huà),又一次摧殘了同學(xué)們幼小的.心靈;氐郊抑,我匆匆扒完幾口飯,就到書(shū)桌前奮斗去了。眼看時(shí)針即將擺到12的位置,我情不自禁地做出一首小詩(shī):作業(yè)幾時(shí)完,
把筆問(wèn)青天。
若不認真做,
明日死得慘。
悲哉!悲哉!
我滿(mǎn)懷激情地寫(xiě)下這首詩(shī),又埋頭苦干。
辣。第二天,我揣著(zhù)七上八下的心情走近考場(chǎng),我迅速找到自己的位置,等待老師發(fā)卷子。試卷發(fā)了下來(lái),我如魚(yú)得水,在試卷上龍飛鳳舞起來(lái)。就在這時(shí),鄰桌傳來(lái)一張紙條,只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù):某某題怎么做?我心生顧忌:被老師發(fā)現了怎么辦?朋友一場(chǎng),應該互相幫助嘛!最終第二種念頭打敗了我,我迅速寫(xiě)好答案傳給了鄰桌。老師的雙眼如雷達般,很快掃描到了我和鄰桌的不良行為,咳咳,提醒某些同學(xué),不要做小動(dòng)作!老師說(shuō)道,我的臉刷刷一下紅了,什么都顧不上,又埋頭寫(xiě)了下去,心中有一種火辣辣的感覺(jué)。
咸?荚囃戤,我迅速集合我的死黨們,圍在一桌,探討起來(lái),誒,你的第x題怎么做?xxxxxxxxxxx。我回答,陳淋,你的答案錯了,不是這樣的,應該用原文回答。我一聽(tīng)楞了,這題3分啊,鼻子有一種莫名的刺激,淚水掉了下來(lái),掉帶嘴邊,咸咸的。
甜。又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我的心情卻怎么也好不起來(lái),怎么辦,今天就要發(fā)試卷了。我這次又要挨批了。我自己摸摸想道,一進(jìn)教室,老師就尾隨而來(lái)。,我匆匆回位置坐好,同學(xué)們,成績(jì)出來(lái)了,這次的語(yǔ)文成績(jì)十分理想,接下來(lái),我把試卷發(fā)下來(lái),黃湘云95分。陳淋96分。驚訝和興奮一齊涌上我的腦際,我邁著(zhù)大步,走上講臺,捧著(zhù)這張試卷,奇怪了,平時(shí),那輕如鴻毛的試卷,今天在我手中,變得沉甸甸的,心里甜滋滋的。同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼神,我心里像打翻了蜜罐一樣。
考試,常常讓人頭疼,但對于我來(lái)說(shuō),卻是很不一般,怎么說(shuō)呢?!
考試作文 篇5
現在我們小孩呀,真是累,三天一小考,五天一大考,連同周末,還有補習班的考試。
在上一學(xué)期的大考前夕,上課不是做練習,就是小測驗!巴敝(zhù)鋪天蓋地的試卷,令人不由地觸景生情,不禁要吟詩(shī)幾首:“分分分,學(xué)生地命根!薄翱荚嚳疾钜づ,米飯下肚全變字!薄霸嚲頋M(mǎn)天飛,越考越差勁?荚嚳疾惶,肯定要狼嚎!
白花花的世界,令我們都成了色盲,之間得著(zhù)白與黑。白茫茫的卷子,令我預感味蕾都感到壓迫。我真是不想考試,可我不明白大人門(mén)怎么都那么喜歡那一張張看似純潔的“紙張”。
分數啊分數,爸爸說(shuō)考試是檢測我們這一階段的學(xué)習成果,我立刻說(shuō):“是嗎?這么說(shuō)考試是輔助,學(xué)課文是主角了?可我覺(jué)得從學(xué)校老師到家長(cháng)所表現出來(lái)的好像都是學(xué)課文是為了考試,從一開(kāi)始就得鉆到考試的圈子里!”考試當然是用來(lái)做一個(gè)總結,可老師們一個(gè)個(gè)地像是早已算好了的,一開(kāi)始就把我們打下試卷的萬(wàn)丈深淵中。不僅為此,也因為有許多同學(xué)深受重任,一個(gè)不留心考砸了,即便老師你不說(shuō),家長(cháng)們也會(huì )上演一盤(pán)盤(pán)“皮帶烤肉”、“清蒸牛肉”、“爆炒小孩”了,那就輪到我們“粉墨登場(chǎng)”、“鬼哭狼嚎”、“士氣低落”,像蔫了菜的黃瓜一樣了!
我十分不喜歡考試,卻又不得不考,而我這篇文章之所以能一氣呵成,卻是因為我內心的不吐不快,卻又不能說(shuō)的情感都集中在這個(gè)“考試”一詞上。我相信,有許許多多的同學(xué)一定會(huì )支持我的這種想法!
老師,我在此認真地請求你們,不要以分數定人,這等同殺死我們的天真!
呼吁全天下的爸爸媽媽、老師們,請你們讓我們輕松地學(xué)習、自由地飛翔!
就去幫你買(mǎi)!”
考試作文 篇6
時(shí)間飛逝,代表著(zhù)半個(gè)學(xué)期結束的期中考試即將來(lái)臨。同學(xué)們既高興又有點(diǎn)緊張。因為測試自己的時(shí)候到了。同學(xué)們不想辜負老師對自己的期望。而從這一刻起,我們班的“考試交響樂(lè )”也就拉開(kāi)了序幕。
在這期間同學(xué)們仿佛全部進(jìn)入了演奏大廳,仔仔細細、認認真真的復習,好像要把老師講的知識全部裝進(jìn)自己的大腦。大家卯足了勁學(xué)習,考試在即,好像有參加一場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì ),都在做自己最后的準備。
“叮!笨荚囬_(kāi)始了,老師們迅速給把試卷發(fā)給了精神抖擻的同學(xué)們。拿到試卷后,同學(xué)們迫不及待的開(kāi)始了答題。這個(gè)時(shí)候考場(chǎng)里特別安靜,只能聽(tīng)到沙沙的寫(xiě)字聲。同學(xué)們的答案好像泉水一樣咕嘟咕嘟的涌到了試卷上?荚嚨臅r(shí)間真是飛快,轉眼間一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。有的同學(xué)在一絲不茍地做題,生怕耽誤了每一分鐘,有的同學(xué)陷入冥思苦想好像在回憶老師的講解,有的同學(xué)已經(jīng)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的檢查著(zhù)自己的試卷,有的同學(xué)正在絞盡腦汁地想著(zhù)怎樣把不會(huì )的題目做出來(lái),有的同學(xué)生怕有一點(diǎn)疏忽導致錯誤仍在仔細的思考……每一個(gè)同學(xué)都像一個(gè)音樂(lè )家一樣在交響樂(lè )中各司其職的完成自己曲目,是那樣的盡心盡力,每一個(gè)人都在表現最好的自己。
“時(shí)間到,收卷了,同學(xué)們請把正面朝上”隨著(zhù)老師的喊聲,大家的試卷一個(gè)個(gè)被收走。
考試結束了,當老師離開(kāi)教室后,剛才鴉雀無(wú)聲的教室,像突然炸開(kāi)了鍋一樣,人聲鼎沸!澳隳且坏涝趺醋龅?我是怎么做的”,做對題的眉飛色舞,做錯了的懊惱不已,嘰嘰喳喳的討論個(gè)不!敶蠹易叱隹紙(chǎng)時(shí),仍在十分熱烈地議論考題……
一個(gè)階段的學(xué)習結束了,我們這一學(xué)期的考試交響樂(lè )也拉上了帷幕。接下來(lái)我們要為下一個(gè)階段做準備了,我們要學(xué)習更多的知識來(lái)武裝自己,為下一次更美好的交響樂(lè )準備,為我們自己的未來(lái)做準備!
考試作文 篇7
明天就要考試,也不是緊張,就是有些難熬。我像一個(gè)正在等判刑的犯人,心里非常難受,我想速戰速決,但養成自覺(jué)的過(guò)程對我來(lái)說(shuō)就是一次磨礪。我要克制自己不被任何東西吸引,保證自己要精神集中,維持自己學(xué)習的高效率。
上午,我開(kāi)始完成每科的最后一項任務(wù),那就是再次讀記所有知識點(diǎn),已經(jīng)熟練的就練到張口就來(lái)為止,沒(méi)有熟悉的就練到熟練結束。但是我的承受能力一到限制,就仿佛有人在在我和書(shū)本之間關(guān)上了一扇門(mén),“不行,你不能再學(xué)了!”一個(gè)聲音告訴我。的確,在學(xué)累時(shí),千萬(wàn)不能再硬著(zhù)頭皮死學(xué)。我知道完成任務(wù)后的喜悅,但我更在乎我的效率以及對知識的掌握程度。于是我起身去做家務(wù),勞逸結合,順便聽(tīng)一首英文歌曲也是一個(gè)很不錯的選擇。
下午,我開(kāi)始讀歷史和地理知識點(diǎn)。我發(fā)現,只要能讀進(jìn)去,歷史課本中的場(chǎng)景仿佛在眼前過(guò)電影般地涌出。我看到了女皇武則天登上王位時(shí)的霸氣;唐朝繁華的街道和過(guò)著(zhù)安定日子的人民;唐朝與國外文化經(jīng)濟的交往和禮尚往來(lái)我忽然不怕考試了,它就像把自己的記憶抽屜打開(kāi)了,里面的一切對我來(lái)說(shuō)都很熟悉。
考試作文 篇8
驕陽(yáng)似火的夏天,太陽(yáng)公公發(fā)射出耀眼的光芒,空氣中漂浮著(zhù)燥熱的氣息。在這炎熱的天氣中我們迎來(lái)了期盼已久的半期考試!
考試中,考場(chǎng)里安安靜靜的,連地上掉下一根針發(fā)出的清脆、悅耳的歌曲也聽(tīng)得見(jiàn)。我在絞盡腦汁的答題中,寫(xiě)著(zhù)一個(gè)個(gè)字正方圓的字。在這緊張的氣氛中我無(wú)意間發(fā)現了右上方有兩個(gè)同學(xué)在你一言、我一語(yǔ)的討論答案,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)也就是作弊。脖子時(shí)不時(shí)的左右搖擺、張望,就像小偷正在摸摸索索的偷東西一樣,也像是正在觀(guān)察威嚴的老師是否已將“槍口”對準了他們一樣。稍微老實(shí)一會(huì )兒,很快又縮著(zhù)脖子繼續討論。我看見(jiàn)了他們,十分不屑,猶豫著(zhù)我可不可以跟老師舉報他們。我矛盾著(zhù)、斗爭著(zhù),想得太入神了,竟然達到了忘我的境界。我狠狠地盯著(zhù)他們,突然和他的眼睛對視了,他用瞪得像車(chē)輪一樣大的眼睛狠狠地盯著(zhù)我;雙手握起像鐵一樣硬的拳頭,還揮了兩下。好像在說(shuō):“你只要敢跟老師講,我就揍你一頓,我的拳頭可不是吃素的!蔽乙(jiàn)他兇神外露如此可怕,剛才的幻想早已被我拋到九霄云外,立刻把眼光往其他地方飄去,然后迅速低下頭做起試題來(lái)。還是忍不住往那邊瞟了一眼,他不經(jīng)意的笑笑,得意洋洋。我呢還是時(shí)不時(shí)的用眼角的余光瞟瞟他;但他依然用兇惡的眼光回敬我。我心里驚恐不安,想∶如果告訴老師,一定會(huì )被他教訓一頓,因為他那兇惡的眼神早已告訴了我,如果不告訴老師那他們不是成了逍遙自在的:“壞蛋”嗎?還糟蹋了我們蓬小多年積累下來(lái)的嚴謹學(xué)風(fēng)。這兩種不同的心態(tài)一直在我心中不知已經(jīng)激戰了多少次!
過(guò)了許久,戰果終于出來(lái)了,我支持正義的一方——告訴老師。我慢慢地舉起了手,他立刻把手一搖一搖的,還給我眨眼睛,一會(huì )兒又雙手抱拳,一會(huì )兒又單手握拳,好像在告訴我:求求你,別告我,別告我嘛!又好像在威脅我:你要告訴老師我就揍你。但這不足以阻擋我堅定的信念。我告訴了老師……。
這是一次我最難忘的經(jīng)歷,因為我戰勝了我無(wú)法克服的膽!
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