【實(shí)用】考試作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的考試作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
考試作文 篇1
再過(guò)兩天我們就要考試了，本身我們以為會(huì )是在上星期就要考試的，誰(shuí)知道挪到了這個(gè)星期才考。而這個(gè)星期又有清明節要放假，所以就挪到了清明節后面老師說(shuō)清明節過(guò)完來(lái)了就要考試。如果再上一天的話(huà)說(shuō)，可能會(huì )晚，但是我還是很希望再上一天的，因為如果去了就考試的話(huà)，會(huì )讓我有點(diǎn)措手不及，再說(shuō)我那天走的時(shí)候還沒(méi)有看我的考號是多少？我甚至不知道到了學(xué)校我要在那個(gè)班級里面考試。
這是我們第一次月考政治老師跟我們說(shuō)這學(xué)期的時(shí)間比較短，有可能就只有三次月考了以前的時(shí)候我們都是四次月考。聽(tīng)到的時(shí)候我還是十分興奮的，但是后來(lái)想想，如果�？荚嚳嫉拇螖瞪俚脑�(huà)，那么內容就會(huì )難�？墒侨绻嫉亩嗟脑�(huà)難免會(huì )有考的不好的時(shí)候就會(huì )遭到父母的責罵，這真是一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的考試啊。
在班級的時(shí)候我發(fā)現班里有許多同學(xué)都想這一次考好。無(wú)論是成績(jì)好的還是成績(jì)差的。在星期三晚上的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)報了一大摞的書(shū)回去，而他的成績(jì)并不是多好的成績(jì)，甚至是1000開(kāi)外的成績(jì)，我問(wèn)她你抱這么多書(shū)回去干嘛？他說(shuō)回去復習呀，我又問(wèn)他。你還是要復習嗎？她說(shuō)是呀，多考一分是一分呀。但是這個(gè)男生的脾氣性格都很好。 我有一次拿一個(gè)裝了熱水的瓶子。不小心碰到了他的嘴角上而他的嘴角上卻不小心。被擦破了皮，流血了，他當時(shí)跟我講了什么一句話(huà)？好你完蛋了，但是他是笑著(zhù)說(shuō)的，比你姐并沒(méi)有跟我講什么是直都沒(méi)有讓我道歉。
這次考試我要好好考，畢竟是第一次月考，我要考出一個(gè)好成績(jì)。
考試作文 篇2
“考試啦！考試啦！”,有同學(xué)大喊起來(lái)。哦，原來(lái)是數學(xué)老師來(lái)了，還帶著(zhù)卷子，怪不得同學(xué)們都垂頭喪氣的，看起來(lái)對考試很反感。
其實(shí)，我不討厭考試，反而我比較喜歡考試，盡管有時(shí)考得不好我也不討厭它。我認為考試就是我學(xué)習生涯中不可缺少得一部分。
考試是每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習生活中不可缺少的，也是躲不過(guò)的，既然無(wú)法避免，為何不樂(lè )觀(guān)面對呢？當你學(xué)完某一章或某一冊時(shí)，不是應該需要考試來(lái)測驗一下嗎 ？只有考試才能幫你檢測這一學(xué)期你的學(xué)習成果，那豈不是很好嗎？它能讓你知道這一學(xué)期你學(xué)的怎么樣，哪些地方掌握了那些地方需要改善，從而提高我們的學(xué)習成績(jì)，不是嗎？如果你只學(xué)習不考試，那又有什么意思呢？就像老鷹在空中自由的翱翔，但如果沒(méi)有爪子，光有龐大的身軀，又有什么用呢？
其實(shí)，考試既容易又有趣，只要你對所學(xué)知識了如指掌，你還會(huì )害怕考試嗎？我們要以一顆平常心去看待它，這樣你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)考試是多么的有趣，多么的容易��！
同學(xué)們，我們現在還都是學(xué)生，我們主要的任務(wù)是學(xué)習，只有學(xué)習，我們才會(huì )有所成就，長(cháng)大成為有用之才！
同學(xué)們！我希望你們聽(tīng)了我的講述之后，能夠有所醒悟，不要再認為考試是有害的，只要你付出了努力，還怕沒(méi)有收獲嗎？讓我們一起努力吧！
一起對自己說(shuō)，我喜歡考試！
考試作文 篇3
調研考試進(jìn)行時(shí)
朝也盼，暮也想的調研考試今天終于開(kāi)戰了，回顧一上午的迎戰經(jīng)歷，我的感覺(jué)絕對是——心有千千結。
戰前動(dòng)員
早晨6：40，旭日東升，霞光萬(wàn)道。寬闊平整的新操場(chǎng)上，肅立著(zhù)我校一至六年級483名優(yōu)秀學(xué)生，這可是每個(gè)班老師用心挑選出來(lái)的精兵強將，要代表學(xué)校去一小和其他四所小學(xué)的尖子生們同場(chǎng)競技。此時(shí)，我們的校長(cháng)正站在大家面前慷慨陳辭，鼓勵同學(xué)們要不負重任，沉著(zhù)應戰，比出水平，賽出風(fēng)格，處處體現出我們紅衛小學(xué)學(xué)生的非凡素質(zhì)。大家聽(tīng)的是熱血沸騰，意氣風(fēng)發(fā)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有人恨不得當場(chǎng)立下“軍令狀”以表決心。在一陣熱烈的掌聲之中，校長(cháng)的戰前總動(dòng)員告一段落。
行軍途中
戰前總動(dòng)員結束后，我們這些“戰士”就兵分兩路，浩浩蕩蕩，排著(zhù)整齊的隊伍，每班由各自的班主任帶隊，拿著(zhù)早已備好的“作戰工具”奔赴“戰場(chǎng)”——大約距我校800米之遙的一小。一路上，大家既興奮又有點(diǎn)兒緊張，我心里還有些惴惴不安。是啊，為了這次調研考試，我們這些“班級驕子”們個(gè)個(gè)都付出了比常人多出好幾倍的'辛苦，近一個(gè)月以來(lái)，大家每天除了要完成常規作業(yè)外，還要額外讓老師給我們開(kāi)“小灶”，補充“營(yíng)養”，背課文，記單詞，做資料，反復訓練……哪天不是披星戴月地回家，挑燈夜戰到眼皮打架？很多學(xué)生為了備戰調研，毅然取消了“五一”小長(cháng)假外出旅游的計劃�，F在，終于到了為校爭光、為班集體爭榮譽(yù)的時(shí)刻了，養兵千日，用兵一時(shí)，我們會(huì )面臨怎樣一場(chǎng)激烈的鏖戰呢？實(shí)在是未知可否！
我們這條長(cháng)龍一般的隊伍引來(lái)了不少路人的驚異目光，隨即贊揚之聲也不絕于耳。畢竟，好多人對調研考試這件事早有耳聞，知道能去參加的都是一些優(yōu)秀學(xué)生。路人的驚羨目光與交口稱(chēng)贊逐漸驅走了我的緊張與不安，取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信——狹路相逢勇者勝，我堅決要做最最勇敢的那一個(gè)！
鏖戰沙場(chǎng)
7：50，一陣悠揚的樂(lè )聲響起，那是語(yǔ)文科目的開(kāi)考信號�？紙�(chǎng)里靜若無(wú)人，只聽(tīng)得講臺黑板上方的鐘表在“滴答滴答”不緊不慢地走著(zhù)，沙沙沙，鋼筆在紙上不停磨擦發(fā)出的聲響，猶如春蠶咀嚼桑葉，又像細雨輕撫芭蕉。這里不愧是高手如林啊，我四下里偷眼一瞧，幾乎每個(gè)人都在胸有成竹地奮筆疾書(shū)，可不像我們平常在班里考試，抓耳撓腮者、左顧右盼者不乏其人。時(shí)不待我，趕緊做題！很快，我也提起筆，“刷刷刷”在試卷上寫(xiě)起了答案。
真好，語(yǔ)文試題并不是很難，開(kāi)頭我做得還算是得心應手，正暗自慶幸呢，一只攔路虎從天而降，“請寫(xiě)出《最佳的路徑》的作者是誰(shuí)？”天哪！我只知道最佳的路徑是由格羅培斯設計的，誰(shuí)曉得寫(xiě)文章的人姓啥名什��？哦，對了，那篇課文的課后注釋中有說(shuō)明，書(shū)本就在抽屜里，悄悄拿出來(lái)看一眼不費吹灰之力。��！我突然被自己冒出的這個(gè)不光彩的想法嚇了一跳，竟感覺(jué)臉上一陣燥熱，忍不住快速瞟了一眼監考老師，她們并沒(méi)在意我的表情。那也不行，堅決不能做違反原則的蠢事！不會(huì )就不會(huì )吧，失去一分也沒(méi)什么，盡力做好后面的題就行了。想到這里，我平定心緒，更加認真地做起了剩下的題。
第二場(chǎng)數學(xué)考試我做得一帆風(fēng)順，如果不出意外，拿個(gè)95分以上應該不成問(wèn)題。至于最后一門(mén)英語(yǔ)，居然出現了與去年調研同樣的情況——聽(tīng)力錄音不清楚。去年我可是為此吃了大虧！當時(shí)一聽(tīng)錄音不清，我腦袋一懵，耳朵里嗡嗡作響，什么也聽(tīng)不見(jiàn)了，只好稀里糊涂瞎寫(xiě)了一通答案，結果英語(yǔ)只考了可憐的90分，而與我同場(chǎng)應考的同班好友中就有兩人考了滿(mǎn)分，真恨自己當時(shí)太沉不住氣！今天決不能讓悲劇重演，我努力讓自己平靜下來(lái)，調動(dòng)渾身每一處神經(jīng)，甚至想讓自己能像小白兔一樣把耳朵高高豎立起來(lái)，好竭力捕捉到廣播里發(fā)出的每一點(diǎn)聲響。還好，我終于自信地過(guò)了這道難關(guān)。長(cháng)舒一口氣后環(huán)顧四周，竟發(fā)現有同學(xué)仍呆愣愣面對聽(tīng)力試題一籌莫展。唉，或許他們與我去年的遭遇大同小異吧，真希望調研部門(mén)能重視這個(gè)問(wèn)題，好讓大家真正發(fā)揮出水平。
凱旋而歸
12：00，考試終了信號發(fā)出，同學(xué)們交上試卷紛紛走出考場(chǎng)。哇！天好藍，云好白，樹(shù)好綠，花好艷，空氣好新鮮！我們就像一只只自由的小鳥(niǎo)，迫不及待地飛出校門(mén)，撲向早已在外恭候多時(shí)的爸爸媽媽的懷抱，多么幸福，多么溫馨！不管結果如何，我們曾經(jīng)努力過(guò)，我們已經(jīng)拼搏過(guò)，心中便沒(méi)有遺憾！調研考試，增長(cháng)知識，磨煉意志，明年，我還會(huì )再來(lái)的!
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