期中考試的反思作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的期中考試的反思作文300字,歡迎閱讀與收藏。
期中考試的反思作文300字1
終于忙完了所有的活動(dòng),有時(shí)間靜下心來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué)梳理。按理期中考試的時(shí)間早已經(jīng)過(guò)了,我班前天才進(jìn)行期中素質(zhì)測試。
期中測試的結果,讓我喜憂(yōu)參半,全班十人參加考試,孫培林和袁佳卞不及格,其他同學(xué)都還算理想,難能可貴的是陳佳林和王思文語(yǔ)文數學(xué)都是滿(mǎn)分。前期由于應付活動(dòng),沒(méi)有及時(shí)給學(xué)生復 習,在生疏了兩個(gè)星期后,學(xué)生還能有如此的表現,我欣慰。
看到成績(jì)的同時(shí),我也看出了問(wèn)題的存在。學(xué)生的智力發(fā)展水平極不均衡,嚴重制約學(xué)生整體水平的提高,部分學(xué)生語(yǔ)言發(fā)展較好,但不認識字,有的學(xué)生語(yǔ)言障礙,認識的字讀不準,說(shuō)兒歌 時(shí)說(shuō)不清楚。
針對上述存在的問(wèn)題,今后的教學(xué)我要調整策略,把學(xué)生的語(yǔ)文基本功抓實(shí),緊緊抓住聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)不放松,加大練習的數量與力度,提高練習的質(zhì)量,針對不同的學(xué)生,布置不同的作業(yè)。 能寫(xiě)的多寫(xiě),會(huì )說(shuō)的多說(shuō),使他們能夠得到最大限度的發(fā)展。
期中考試的反思作文300字2
期中考試終于結束了,不管孩子們考得怎樣,老師們也稍微可以松口氣。的確,在整個(gè)迎接考試的一星期中,老師們都非常辛苦,研究教材、研究出題。孩子們也非常累,為了考試,其他學(xué)科都讓了 道,腦子里就剩語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)了。老師們、同學(xué)們都非常認真地對待這次考試。
拿到考卷,應該說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的,大多數孩子是沒(méi)問(wèn)題的。但我還是擔心那些平時(shí)不做作業(yè)的孩子,他們困難還是很大的。比如一些必須四會(huì )的單詞,他們是默不出的,應該熟記的句子,對他們來(lái)說(shuō) 是陌生的。
通過(guò)考試也檢驗了我兩個(gè)月來(lái)的教學(xué)成效。一直教畢業(yè)班,多年未教三年級,有些陌生,學(xué)生的基礎參差不齊,教得很累,需要在以后的教學(xué)中研究:如何處理好層次,要進(jìn)行分層教學(xué);如何把困難 學(xué)生勁快的補上來(lái)等等,期待著(zhù)我去解決,我還是非常有信心的。反正是跟蹤考試,還有下次呢。下次見(jiàn)分曉吧!
期中考試的反思作文300字3
這次期中考試終于結束了,不過(guò),這次考的不是很理想,奧數不是我的真實(shí)水平,我應該好好反思。
在這次考試中,我的奧數考了34.5分,數學(xué)考了108分,英語(yǔ)成績(jì)還沒(méi)出來(lái),但是,我相信,我一定可以考好。因為平常奧數都沒(méi)有低于四十多分,這次真是考砸了,就算數學(xué)考得再高,也已經(jīng)挽救不回來(lái)了,我還不能泄氣,因為英語(yǔ)還說(shuō)不準,不過(guò),英語(yǔ)我占的優(yōu)勢比較小,就算我考一百分,班里還有好多考一百分的,我覺(jué)得,這次期中考試,我是考的最糟糕的一次,數學(xué)老師都對我沒(méi)有希望了,因為,我就是因為粗心才把那兩分丟的,本來(lái)我是可以再考更高點(diǎn)兒分的。但是,我的數學(xué)考得很好,應該在前五名,我很開(kāi)心,回到家,爸爸媽媽一定會(huì )夸我的。
不過(guò)我不能再浮躁下去,以后,我要認真聽(tīng)老師講課,老師說(shuō)什么,我都要記到腦子里去,不能想別的事,老師說(shuō)一個(gè)題,我不會(huì ),我就要去問(wèn)老師,老師不讓干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好覺(jué),到教室里好好學(xué)習,不能分心,只有這樣,我才能在期末考試中拿個(gè)好成績(jì),把失去的分在奪回來(lái)。在期末考試中還有語(yǔ)文,所以,語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)我都要努力,爭取期末考個(gè)好成績(jì)。
我一定要加油!
期中考試的反思作文300字4
粗心大意是我的一個(gè)壞毛病,平時(shí)做作業(yè)時(shí)就不用心,不仔細。一到考試的時(shí)候就出錯,平時(shí)讀的課外書(shū)是不少,看著(zhù)我抱著(zhù)一本愛(ài)不釋手課外書(shū)津津有味讀著(zhù),其實(shí)也就是看個(gè)熱鬧,根本沒(méi)有用心去看。書(shū)中的好詞好句堆成山,可我看過(guò)后也是一笑而過(guò),根本就不會(huì )引用。一看見(jiàn)選詞填空的題就發(fā)蒙,其實(shí),這些字詞都曾在我讀過(guò)的課外書(shū)中多次出現過(guò),只不過(guò)我沒(méi)有留意罷了!可是,現在后悔又有什么用呢?
NO·3 面對錯題不重視曾經(jīng)有一些錯題,出現在我的面前,而我卻沒(méi)有重視,從來(lái)只是把答案改正確就可以了。等我考試的時(shí)候,絞盡腦汁想那道錯題的解法時(shí),才后悔莫及人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。從來(lái)沒(méi)有想過(guò)分析一下自己為什么錯,錯在哪兒?這也導致了,碰見(jiàn)以前做過(guò)的類(lèi)似錯題還,是無(wú)從下手。以后我對待錯題要認真分析,仔細改正,學(xué)會(huì )活學(xué)活用。 我相信在我的努力下,這次期中考試的成績(jì),不僅僅是空前,也是絕后。
期中考試的反思作文300字5
今天學(xué)校舉行了期中考試,讓我這這顆一直游晃的心,感覺(jué)絲絲不安?傮w狀況不容樂(lè )觀(guān),我有一種被孩子們欺騙的感覺(jué)。細究其原因有以下幾點(diǎn):
存在的最嚴重問(wèn)題就是書(shū)寫(xiě)潦草,讓改卷者難以辨認?梢哉f(shuō)五六年級不是我從頭開(kāi)始帶的,又基于這兩個(gè)年級成績(jì)較弱,我以前的側重點(diǎn)放在了提高成績(jì)而忽視了他們的書(shū)寫(xiě),以至于現在因為書(shū)寫(xiě)而 影響成績(jì)。
其次一部分學(xué)生對單詞的掌握還是不夠準確?梢哉f(shuō)很多單詞都寫(xiě)錯了。影響了做題質(zhì)量。
還有就是六年級作文重視不夠。學(xué)生的作文對老師有太大的依賴(lài)。
五年級句子書(shū)寫(xiě)不規范。這與我四年級沒(méi)強調好有直接關(guān)系。我有著(zhù)不可推卸的責任。
對于三年級期望稍高,沒(méi)有對那學(xué)困生進(jìn)行加強指導。
以上是我從這次之中考試中發(fā)現的`問(wèn)題。我也將盡自己的最大努力來(lái)逐一解決這些問(wèn)題! 更希望大家多給提提建議,好好解決這些問(wèn)題。
期中考試的反思作文300字6
星期一,老師說(shuō):“本周要進(jìn)行期中考試,各位同學(xué)要認真加強課外練習,復習所學(xué)過(guò)的知識和習題!
隨后,我在放學(xué)回家后,認真復習學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識,練習數學(xué)書(shū)的習題,每天堅持讀一篇日有所誦文章,寫(xiě)一頁(yè)口算題卡,背誦古詩(shī)詞和乘法口訣,練習講故事,書(shū)寫(xiě)常用字。
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,轉眼到了考試時(shí)間,我的心情既緊張又興奮,考試時(shí)由于緊張造成書(shū)寫(xiě)錯誤,同時(shí)沒(méi)有認真閱讀考試題,本來(lái)會(huì )做的題也做錯了,應該得的分也沒(méi)有得到,我心里非常難過(guò)。
通過(guò)反思,我自己認識到平時(shí)自己在課堂上不認真聽(tīng)老師講課,有時(shí)候做些小動(dòng)作,老師要求的作業(yè)沒(méi)有認真書(shū)寫(xiě)和背誦,平時(shí)養成了不認真看題的壞習慣,決心以后認真聽(tīng)講、按照老師要求做題和誦讀課文,認真完成老師布置的家庭作業(yè),努力學(xué)習,爭取在期末考試時(shí)取得好成績(jì)。
期中考試的反思作文300字7
光陰似箭,轉眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了。在這半個(gè)學(xué)期里,我們奮斗、我們努力,這才在期中考試這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,取得了不錯的成績(jì)。
今天上課時(shí),賈老師笑盈盈的走進(jìn)教室。我們都在猜:老師為什么那么高興呢?原來(lái)這次期中考試我們班的語(yǔ)文成績(jì)不錯,有五個(gè)100分的同學(xué),分別是:李明珊、楊知慧、張藝山、潘施施和我。什么?還有我?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。之前我知道有一道題有兩個(gè)答案可以選擇,很多同學(xué)都寫(xiě)的是“性格古怪的貓”,而我寫(xiě)的是“生氣勃勃、天真可愛(ài)的貓”。嚴格來(lái)說(shuō),應該是其他同學(xué)的答案更準確,老師會(huì )不會(huì )扣我的分呢?所以,當老師公布我得了100分時(shí),我喜出望外。
同學(xué)們,你們想考100分嗎?除了平時(shí)認真學(xué)習外,考試時(shí)候一定要仔細做題、認真檢查,稍微粗心,100分就會(huì )與你擦肩而過(guò)!
今后,我還要更加努力,上課認真聽(tīng)講,大膽提問(wèn),積極發(fā)言,還要好好完成作業(yè),不斷復習和總結。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起加油,一起努力,一起為期末考試,為班級爭光做好準備吧!
期中考試的反思作文300字8
時(shí)光飛逝,轉眼就到了期中考試,成績(jì)早已出來(lái)了,但基礎知識的得分卻讓我很失望。
第一,給詞加點(diǎn)字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒(méi)有把字的意思套進(jìn)詞里,反復讀,并且理解。
第二,判斷題,我錯了。原因是我沒(méi)有認真,仔細、反復讀題。再一個(gè),那道題實(shí)在是不好理解,我應該多讀,多想,再做題。
第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒(méi)有反復閱讀短文,理解短文,并寫(xiě)出起因及結果。
第四,最后,老師還發(fā)現我“堵”字下面的“日”字寫(xiě)成了“目”字,唉,又馬虎了!我每次考試都有不應該錯的地方,所以我以后我要認真仔細答卷。
第五,基礎題上的看拼音寫(xiě)字這類(lèi)的題目錯的還不少,分也扣的不少。
這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認真仔細的答題,認真的審題,爭取下次考得高分。
期中考試的反思作文300字9
期中考試過(guò)后,我感到了自己的一些不足。
數學(xué):很多題我都不應該錯,比如:(1)把1389000000保留一位小數約是13.9,我把這個(gè)數寫(xiě)成了14億。(2)我把2.36除以100的得數寫(xiě)成了0.236,正確的應該是0.0236。我還錯了一道判斷題和一道解決問(wèn)題,讓我考了92分,這個(gè)成績(jì)讓我很不滿(mǎn)意,我特別不高興。
語(yǔ)文:我寫(xiě)錯了很多字和句子。(1)我把溪流隨著(zhù)山勢時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。寫(xiě)成了溪流隨著(zhù)山勢溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調子。(2)我把改天換地的樣子寫(xiě)錯了。(3)我把形容山高聳直立寫(xiě)成了拔地而起,應該是危峰兀立。(4)我把剩余寫(xiě)成了剩于。(5)我還錯了閱讀題中的兩個(gè)縮句和其他的小題。這些題里面有些不應該寫(xiě)錯,所以我沒(méi)有考好。
這次期中考始讓我很不滿(mǎn)意,我也發(fā)現了很多不足,我也要繼續加油,在課堂上認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,不能走神,課下認真完成作業(yè),進(jìn)行下一課的預習。我相信這樣下去我的成績(jì)一定會(huì )提高很多的。
期中考試的反思作文300字10
期中考試完,我的直覺(jué)就告訴我,我這次肯定考砸了,因為我考試得時(shí)候并不是太認真,甚至連這次考到優(yōu)秀的可能都沒(méi)有,等著(zhù)挨打吧!
然而,卻不是這樣,這次我考了87分,覺(jué)得考得不好,不應該錯的題卻錯了,例如:第一題,選拼音,我規矩的矩就錯了,本來(lái)是輕聲,我卻選成了3聲,而這道題老師講過(guò),我覺(jué)得很慚愧!老師講過(guò)的題都能錯,不應該!
然而,這次作文,我覺(jué)得我寫(xiě)得也不好,因為,我沒(méi)有按照老師告訴我的辦法,那就是字和字之間的沒(méi)有距離寫(xiě)得很擁擠,讓老師看了很頭暈,而且作文也沒(méi)寫(xiě)滿(mǎn),剩了一點(diǎn),實(shí)在想不出來(lái),只好沒(méi)寫(xiě)滿(mǎn),直覺(jué)告訴我不能得太高的分。然而,我又錯了,這次作文我得了27分,但我覺(jué)得我寫(xiě)的不好,應該改成25分以下,我的心才放心,兩次我都覺(jué)得我寫(xiě)的不好,但都錯了,這也是我的失誤
下次!我期末考試我一定要贏(yíng)我的對手!不能老輸!
期中考試的反思作文300字11
時(shí)間過(guò)得可真快啊,又到了令小孩心驚肉跳的期中考試了。 以前的作業(yè)就已經(jīng)很多了,現在就更多了。
期中考試的前一晚,各位老師都來(lái)告訴我們考試要認真、寫(xiě)完后要檢查什么的。還把桌椅重新排了一下。
終于到了令人期盼已久的期中考試就是今天了,一張張試卷被監考老師發(fā)到了我們的手上。所有的同學(xué)都仔細地看著(zhù)試卷,我一看,眉毛都縮緊了,這么難。我只能拿起筆一題一題的認真地寫(xiě)。
放假了,我都沒(méi)有下去玩,而是在家里想著(zhù)我會(huì )考幾分?伤闶堑鹊搅税l(fā)試卷。聽(tīng)著(zhù)老師馬上就要讀出我的名字了,我的心像馬上就要跳出來(lái)似的。我的分數終于知道了,原來(lái)兩個(gè)都是八十多分。我想回去肯定要挨爸爸媽媽罵了,果然,爸爸媽媽一看到我就開(kāi)始罵我了。
雖然這一次考得不好,但我想下一次也許就能考好,覺(jué)得不能放棄,要繼續努力。
期中考試的反思作文300字12
生物試題的考查范圍、難易度、題型較好地體現了新課標理念。試題沒(méi)有科學(xué)性錯誤,表述嚴謹,沒(méi)有錯漏。試題密切聯(lián)系生活、生產(chǎn)和科技發(fā)展實(shí)際,符合初中教學(xué)實(shí)際。試題突出了對學(xué)生基本生物素養和科學(xué)探究能力的考查?疾榈亩际浅踔猩镒罨镜膬热,沒(méi)有偏題和難題題量適中,難度不大,但較靈活主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1.知識分布比較合理,且重點(diǎn)突出。知識覆蓋面較廣,突出了重點(diǎn)。注重基礎知識的考查,突出主干知識。試題以基礎題為主,注重對生物學(xué)基本知識、基本能力、基本方法的考查;這些都是初中生物學(xué)的重要知識點(diǎn)。
2.符合學(xué)習規律,體現人文關(guān)懷近幾年的中考題符合學(xué)生的學(xué)習規律,堅持課改方向,穩中有變,體現了科學(xué)性,人文性、導向性,同時(shí)關(guān)注學(xué)生成長(cháng)。
期中考試的反思作文300字13
星期四,我緊張的心情來(lái)到了學(xué)校,你一定很想知道這是為什么。因為今天我們要進(jìn)行期中考試。
首先,我們考的是數學(xué),所以我們拿出數學(xué)書(shū)復習了一會(huì )兒,就去了五年級五班。
試卷一發(fā)下來(lái)了。數學(xué)開(kāi)始考試了,我趕快寫(xiě)上了學(xué)校、班級、姓名,然后就趕緊寫(xiě)了起來(lái)。做完之后,我仔細的檢查,考試結束了。我數學(xué)考了89+10,錯的題,都是不應該錯:第二大題判斷對錯的第四小題,我竟然把等邊三角形看成了等腰三角形。還有一個(gè)選擇題我選錯了。
上了四年級,我們期中考試,的語(yǔ)文就是六頁(yè)紙的了,我做到一半就覺(jué)得做不完,寫(xiě)作文的時(shí)候,只剩下幾分鐘,我趕緊寫(xiě)完了交上試卷。我語(yǔ)文考了93,填空題,就錯了三個(gè)。
這一次期中考試告訴我,平時(shí)在家時(shí)也要多多做題對自己更多的付出一份努力,這樣就能考出一百分。我下一次一定要比這一次考得好。
期中考試的反思作文300字14
平時(shí)沒(méi)有養成認真細致的好習慣,每次考試的時(shí)候答題粗心大意,馬馬虎虎的,導致很多題都扣分連簡(jiǎn)單的題都錯。
準備不充足。有人說(shuō),不打無(wú)準備之仗。言外之意無(wú)準備之仗很難贏(yíng),我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事,所以每次都吃虧了。
而且課上還要和同桌講講話(huà),我什么時(shí)候才能不和同桌講話(huà),有時(shí)在做手指舞,說(shuō)周六去拍個(gè)抖音,但我想聽(tīng)老師講課都聽(tīng)不到了。
怎么解決上課不和同桌說(shuō)話(huà),聽(tīng)老師講課考試可以考好。
我想來(lái)想去把我同學(xué)當成空氣,這樣就可以聽(tīng)老師講課了,考試也可以考的好了,不會(huì )在不及格了不會(huì )在被說(shuō)了,不會(huì )哭了。
不及格到及格這樣就有好吃的了,從31到69到79到89等,我也不會(huì )哭了被媽媽罵了。
我要加油。
我不要和同桌講抖音的事了,我要把錯題給背下來(lái),周一到周五不玩我的手機,不和別人聊天了。
我先把我的成績(jì)提高在玩手機,不然我不玩。
每天都不玩手機,背錯題,成績(jì)就會(huì )提高了吧?
期中考試的反思作文300字15
一晃初中生活的三分之二過(guò)去了,但我這次的期末考試沒(méi)有考出理想的成績(jì),所以寫(xiě)這篇反思?荚嚥焕硐氲脑蛴泻芏,是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,是寫(xiě)作業(yè)不認真,寫(xiě)字不認真潦草,太浮躁等等很多原因。
但重點(diǎn)不在反思以前的錯誤,而在如何改正以前的錯誤,補全原來(lái)的漏洞、我決定從以下內容做起:
把七年級的英語(yǔ)單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文、把七年級所遺留的題都做完、再買(mǎi)一些題去作,(暑假作業(yè))
我還要學(xué)習八年級的內容,這樣,到八年級學(xué)習就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習一點(diǎn)八年級的東西,我要每天按下面內容去做:
每天20個(gè)八年級的單詞,爭取這個(gè)暑假背完、從而在開(kāi)學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八年級的古詩(shī)文、開(kāi)學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預習八年級新添的科目《物理》、開(kāi)學(xué)后也會(huì )容易多了。
我相信在我預習復習的時(shí)候,我的同學(xué)也是對手也在預習復習,所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過(guò)每一個(gè)問(wèn)題,不放過(guò)每一個(gè)單詞,不放過(guò)每一個(gè)步驟、認認真真學(xué)習!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對手,超過(guò)我的對手!在新一輪的較量中勝過(guò)他們!
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