考試范文500字左右

考試范文500字左右1

　　今天，老師向我們宣布了一個(gè)震驚六（3）班的消息，明天就得考四單元，教室里瞬間沸騰起來(lái)，但老師用她那獅吼功馬上制止住了。老師向我們說(shuō)明了考試的作文，文題叫做綠色使者，創(chuàng )文明校園倡議書(shū)。老師要求我們按她的順序寫(xiě)，我們也只好從命，把老師寫(xiě)的題綱抄在我們的紙或本子上。

　　次日，我一大早從家中趕到學(xué)校，開(kāi)始了復習：我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)默記四單元的重點(diǎn)知識和題綱。陸陸續續人也都到齊了，而我也已經(jīng)準備好了，剛剛臨時(shí)抱佛腳取得的內容已經(jīng)深深的刻印在我的腦海中了。誰(shuí)知，先是下樓到食堂去吃米粉，然后又上了節數學(xué)課，考試開(kāi)始時(shí)，我那些刻印在腦海中的重要知識和題綱都如一陣風(fēng)般，吹了吹又走了。

　　考試試卷也不怎么難嗎。我心中念叨著(zhù)。呀，有道題把我難住了：一泄千里，的確是泄錯了呀，可我實(shí)在想不起來(lái)是哪個(gè)瀉了，沒(méi)事，先寫(xiě)作文，等會(huì )兒再來(lái)想這道題，先想想題綱有什么吧。節水、節電節糧、不亂扔垃圾垃圾，還有什么來(lái)著(zhù)？我掰著(zhù)手指頭數著(zhù)。哎呀，算了，先把這些寫(xiě)完再說(shuō)。但我思考作文的具體內容時(shí)，我居然想到了瀉這個(gè)字字怎么寫(xiě)，我趕緊寫(xiě)了上去。接著(zhù)我把作文的具體內容和結尾寫(xiě)完并署名。

　　呼終于寫(xiě)完了，該檢查嘍，我反反復復檢查了三遍，發(fā)現了兩個(gè)錯誤，幸好我及時(shí)改正了，不然可就白白扣分了。再看看周?chē)�的同學(xué)，有些和我一樣，已經(jīng)寫(xiě)完并且檢查完了，還有些同學(xué)在埋頭苦寫(xiě)，仔細想想，今天的試卷其實(shí)不怎么難，主要還是老師要求的順序太多，不怎么記得了。

　　在生活中其實(shí)也是一樣的，明明知道第二天有事要做，卻不及時(shí)準備，非要留到第二天臨時(shí)抱佛腳，不過(guò)像我這樣連抱佛腳都不會(huì )抱的人，可真是少之又少了，這次的考試希望有個(gè)好的成績(jì)。

考試范文500字左右2

　　那天，可以說(shuō)是我最難過(guò)的、最羞愧的一天。聽(tīng)到老師口中那個(gè)不理想的成績(jì)，看到老師那失望、恨鐵不成鋼的眼神，我的心就愈加難受。

　　清楚地記得那天，我滿(mǎn)心歡喜地來(lái)到學(xué)校，因為老師要報期中考試成績(jì)�？吹嚼蠋熌弥�(zhù)試卷報起分來(lái)，我不由屏住呼吸，緊張起來(lái)：好擔心啊，不知道我考得怎么樣？可是老師接下來(lái)的一番話(huà)，讓我原本期待的心一下子跌入了萬(wàn)丈深淵，徹底絕望了。

　　“這次，我們班有8個(gè)人考了90分以上，其中最高分96分，很不錯。但是，讓我最不滿(mǎn)意的，最不能接受的是是尹思嫄，竟連90分都沒(méi)上�！�

　　我一下子蒙了，懷疑老師是不是記錯了�？吹较蛭彝秮�(lái)詫異目光的同學(xué)們，我羞愧地低下頭。

　　“一看就知道她沒(méi)認真考，考個(gè)89.5分！再多考0.5分不就上90分了嗎？……”

　　老師那段恨鐵不成鋼的話(huà)，像一把利刃，刺痛了我的心。其實(shí)，在考試結束時(shí)老師宣布排序的答案時(shí)，我就知道自己的成績(jì)并不理想。但我怎么也想不到，我連90分都上不了。同學(xué)們的目光中，不只是驚訝，還有嘲笑與諷刺。

　　我很想哭，可是哭又有什么用呢？只能讓大家看笑話(huà)。自己暗自做并不真實(shí)的自我安慰。這能怪誰(shuí)呢？怪自己多么的粗心，我強忍住眼淚，假裝在寫(xiě)作業(yè)，不去與老師、同學(xué)們對視，卻依然感到有幾道嘲笑的目光始終落在我身上，讓我羞得無(wú)地自容。

　　好不容易熬到了下課，回到家，看到媽媽那疲倦的臉，我更想哭了：媽媽天天為我辛苦工作，我卻以這樣的成績(jì)來(lái)回報她……我不敢告訴她我的成績(jì)，我怕看到她也像老師那樣失望的眼神，瞞一時(shí)是一時(shí)吧。

　　自責、后悔。但如今，后悔也來(lái)不及了。我用慘痛的教訓換來(lái)了一個(gè)必須牢記的道理：對待每件事都要認真，無(wú)論它是大是��！

考試范文500字左右3

　　在如今，考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運，因為今天是我們第一次月考，這也代表著(zhù)老師那張嚴峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。

　　“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現在都像一只只受了驚的小鳥(niǎo)，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來(lái)到了“森林”，觀(guān)察“小鳥(niǎo)們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準備結束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙�，發(fā)卷鈴響了，一張張試卷從我們的手里傳過(guò)，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開(kāi)始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢拿起了筆，開(kāi)始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開(kāi)了字典，好像這是一本教我們如何掌握命運的書(shū)南亞。終于，我們在規定的時(shí)間內，將所有的謎題都解開(kāi)了，把握住了自己的命運，但我并沒(méi)有因此而松懈，因為我知道接下來(lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒??????一分，兩分，三分??????時(shí)間對我來(lái)說(shuō)就像奔跑著(zhù)的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現在“跑”的再快，也沒(méi)有我的速度快了。耶!總算做完了，我開(kāi)始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細的檢查著(zhù)，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì )和好運說(shuō)“拜拜”了!

　　時(shí)間過(guò)的很快，“叮鈴鈴”，第二場(chǎng)考試來(lái)了，我們的命運之神也回來(lái)了，迎接我們的又將是智慧的考驗??????

考試范文500字左右4

　　今天，我們測試了語(yǔ)文的第六單元，這一次考的很?chē)栏�，連我們班的“抄襲大王”，在今天也沒(méi)有抄上。

　　今天下午，體育課變成了語(yǔ)文課，我們馬上開(kāi)始了復習，老師怕我們考不好，就把試卷都講了一遍。我們復習也非常有重點(diǎn)了，又是背又是寫(xiě)的，一個(gè)閑著(zhù)的也沒(méi)有。

　　開(kāi)始考試了，老師正巧有事就回家去了。教室里由馬永怡監考。她給我們調了位子，在邊上的通通調到最邊上，這樣以防萬(wàn)一，應該不會(huì )有人抄襲了。馬永怡真是火眼金睛，馬上發(fā)現了一個(gè)同學(xué)在桌底下抄書(shū)，她頓時(shí)焦急地走到那位同學(xué)那里。那位同學(xué)就是我們班的“調皮蛋”和“抄書(shū)大王”。她嘻皮笑臉著(zhù)對著(zhù)馬永怡，把書(shū)藏得嚴嚴實(shí)實(shí)。馬永怡發(fā)火了，把他的書(shū)揪了出來(lái)，只見(jiàn)他急得“哇哇”大叫起來(lái)，同學(xué)們都笑了。

　　我做題很快，不一會(huì )兒就搶在了同學(xué)們前面做完了。做完后我仔細檢查了每一個(gè)題，把空著(zhù)的題都填上了，把答案不明確的都補充上了，只有一個(gè)讀音的題拿不準，但又沒(méi)辦法，只好這樣交上了。

　　下課后，我馬上翻了翻書(shū)，書(shū)上有明確答案，我發(fā)現讀音題做錯了。我真后悔當初沒(méi)有好好復習。從現在起，我一定要認真聽(tīng)老師講課，虛心學(xué)習，一定要記住“少壯不努力，老大徒傷悲”，力爭下一次考試有更大的進(jìn)步。

考試范文500字左右5

　　今天，就是期終考試了，我的心里就像有一只小兔子在蹦蹦跳跳，真是又緊張又激動(dòng)!我來(lái)到了學(xué)校，上課鈴打響了!一、三、五、七、小組排隊到樓上(五)2班考試，我邊走邊想：“反正前幾次模擬考我都得了高分，我這次一定能考到好成績(jì)!”

　　考試卷發(fā)到了我的手上，我立即寫(xiě)上了學(xué)校、班級、姓名、號次，開(kāi)始驗卷。不知不覺(jué)中，五分鐘馬上“溜”走了，可我卻還只看到閱讀的最后一題我馬上翻到作文，隨隨便便的看了一邊作文的要求，就開(kāi)始做基礎題。

　　做到了作文我看也不看提示，馬上接著(zhù)寫(xiě)，忽然我想到：“對了!書(shū)上有一些橡皮的好句子，不如我就寫(xiě)橡皮吧!”

　　考完試我回到家，媽媽問(wèn)我作文寫(xiě)了什么，我拖著(zhù)調子調皮地說(shuō)：“我寫(xiě)我——喜——歡——橡——皮�！�

　　媽媽說(shuō)：“你考砸了!”

　　“為什么?”我疑惑不解地問(wèn)。

　　媽媽不慌不忙地從皮包里拿出試卷說(shuō)：“你仔細瞧瞧吧!”

　　我小聲地讀起作文的要求：“小朋友們，在生活中，你喜歡那些人呢?你喜歡干什么呢?你喜愛(ài)哪些小動(dòng)物……”讀到這兒我不由得大吃一驚。我忍不住大聲痛哭，哎!就這樣白白扣了二十多分，不知道老師會(huì )不會(huì )原諒我?媽媽似乎明白了我的心思，說(shuō)：“吃一塹，長(cháng)一智也好啊!”

　　我邊哭邊點(diǎn)點(diǎn)頭。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!

考試范文500字左右6

　　我們的生活都是半富多彩的，里面還帶著(zhù)酸、甜、苦、辣等韻味。美的的光彩在那閃過(guò)的一瞬間，永遠也回不到那快樂(lè )的時(shí)光……

　　正如“星星之火可以燎原”一樣，一根小小的火柴，可以燃燒整片星空。但一次失敗可能會(huì )帶來(lái)困難和更努力的前進(jìn)。我們面對困難，不是想方設法克服困難取得勝利，就是被困難嚇個(gè)半死不活。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，只聽(tīng)叮咚叮咚一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來(lái)。我們紛紛進(jìn)入教室，復習，過(guò)了一會(huì )兒，只看老師大步流星地走進(jìn)教室，用嚴肅的語(yǔ)言開(kāi)始說(shuō)出了那一句千金重的話(huà)語(yǔ)：“明天就是期中考試了，你們要認真復習�！蔽覀円幌伦鱼蹲×�。然后就是一個(gè)個(gè)翻書(shū)的聲音，這時(shí)，我們如一個(gè)個(gè)要下鍋的食物，心里十分忐忑不安。霎時(shí)間，窗外如大雨滂沱，如黑云翻墨未遮山，白雨跳誅亂入船。時(shí)間如水一般，轉眼間歲月已無(wú)情地到了最緊張的時(shí)刻，在卷子到手的那一瞬間，我的心如刀絞�？纯粗�?chē)�的同學(xué)，一個(gè)個(gè)如熱鍋上的螞蟻，慌慌張張的，這時(shí)氣氛如死神降臨，我開(kāi)始答題了。就這樣，星辰如箭一樣，流了下去，時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去，逐漸走到了高湖。該收卷了，只看見(jiàn)同學(xué)們有的垂頭喪氣，有的快東無(wú)比，有的甚至一句接一句地抱怨。六年級的生活啊，急促又無(wú)情，快樂(lè )又緊張。

　　這次雖然我沒(méi)考好，但是失敗是成功之母。在以后的日子里，我要打響最后一次戰斗，得到最后的勝利。

　　生活不僅是酸、甜、苦、辣地的交響曲，也是帶著(zhù)一絲的咸味�？鞓�(lè )和苦澀都是相互交融的。要記住成功之花，人門(mén)只驚慕它現實(shí)的明艷，然而當初的芽，浸透了奮斗的淚泉，或許還灑遍了犧牲的血雨。��！這用奮斗換來(lái)的成功，鑄就的是永遠難忘的喜悅。

考試范文500字左右7

　　隨著(zhù)期末考試的來(lái)臨，同學(xué)們都忙著(zhù)復習，就連班上最調皮的同學(xué)此時(shí)也變得安靜了，他們也害怕自己考得不好，不得不坐下來(lái)認真地看書(shū)和做練習。

　　今天的第一節課是語(yǔ)文課。上課鈴聲剛響，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一摞卷子走進(jìn)教室，全班同學(xué)的目光一齊落在了老師抱的那白花花的卷子上。和以往一樣，老師給我們講了考試的要求，就叫了幾個(gè)同學(xué)把卷子發(fā)了下去。當那張雪白的試卷擺在我面前時(shí)，我的心里既緊張又恐懼�？戳丝丛嚲砩厦苊苈槁榈淖�，許多題都似曾相識，又感覺(jué)非常陌生。唉！誰(shuí)叫我復習的時(shí)間不夠充足呢？

　　發(fā)完考卷后，只聽(tīng)老師說(shuō)了聲：“可以開(kāi)始做了”。全班同學(xué)立刻從文具盒里拿出筆來(lái)，便仔細地思考著(zhù)題的最佳答案。忽然，我看見(jiàn)我們班的向囿余拍了拍同桌的肩，開(kāi)始問(wèn)了起來(lái)，我鄙視地看了他一眼又繼續做著(zhù)。就在這時(shí)，我發(fā)現有一道填空題不會(huì )做，但又不能問(wèn)老師，怕老師說(shuō)我。我沉思了一會(huì )兒，便想起這道題在哪兒見(jiàn)過(guò)？對了，是在媽媽給我買(mǎi)的卷子上見(jiàn)過(guò)，標準答案立即浮現在我腦海里，我便刷刷地把答案寫(xiě)了下來(lái)，再繼續做其他的題……

　　“叮鈴鈴……”下課了。老師說(shuō)：“現在把卷子交上來(lái)”，那些沒(méi)有做完的同學(xué)，雖然把卷子藏在身后，但還是極不情愿地把卷子交給了老師。幸好，我不是他們其中的一員，我為自己交了一份滿(mǎn)意的`答卷而暗暗高興。

　　回到家里，我忽然想起有一道填空題的答案不是很有把握，我立刻拿出語(yǔ)文書(shū)翻了幾遍，終于在語(yǔ)文園地里找到了正確答案，我就像一個(gè)瀉了氣的皮球一樣趴在了床上。心想：“這道題真不該錯呀！”眼看距離滿(mǎn)分又差了一點(diǎn)，我懊惱不已。不過(guò)，這次考試也給了我一次深刻的教訓：不改掉粗心的毛病，是不可能取得理想的成績(jì)的。

考試范文500字左右8

　　前天我們經(jīng)歷了一次特殊的考試網(wǎng)上考試，意思就是在電腦上閱卷兒，手機上做題，老師說(shuō)作弊是有記錄的。

　　第一場(chǎng)是語(yǔ)文，只有30道選擇題，我本以為會(huì )很簡(jiǎn)單，但大部分題就是詩(shī)詞賞析，課外閱讀全做錯，語(yǔ)文考完就點(diǎn)了提交，看到成績(jì)是72分，差點(diǎn)兒暈了過(guò)去，最高分兒116，差距好大呀。語(yǔ)文失分兒最重要就是在詩(shī)詞賞析上，真是不應該，以后我一定要多讀書(shū)，多積累。

　　到了數學(xué)。爸爸媽媽在而三提醒我，仔仔細細寫(xiě)完，檢查一遍再提交，時(shí)間多的是。這一邊，我是正兒八經(jīng)記住了。以前數學(xué)作業(yè)，我老是因為馬虎失分，這一次我一定要改掉這個(gè)毛病。做完以后，我又在紙上重新做了一遍，看看答案是否一樣，最后拿了100分，算中等成績(jì)。

　　上午最后一場(chǎng)是費勁的地理，東南亞日本，我記住了，可是做到俄羅斯的時(shí)候，我打住了，俄羅斯我學(xué)的不是很好，就像上了戰場(chǎng)沒(méi)槍一樣，會(huì )的題做好了，不會(huì )得靠蒙，分數很差還沒(méi)及格，真丟人。

　　下午第一場(chǎng)考的是英語(yǔ)，我本以為英語(yǔ)會(huì )像以前一樣那么簡(jiǎn)單，但這次英語(yǔ)全是閱讀題，看得我頭昏眼花。有的單詞我覺(jué)得見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)會(huì )了，主要的閱讀連連失利，只有幾個(gè)是全對的，拿手的科目考得很差，以后一定要多做題。

　　政治還差不多，有的知識點(diǎn)還差點(diǎn)兒，因為沒(méi)有背，如果背了，我堅信政治能考滿(mǎn)分。因為政治都是一些道德問(wèn)題，很簡(jiǎn)單。歷史和生物，我考的還不錯，因為前幾天我都拼命背了。果然。對考試有好處。

　　考試完后，我只能默默的放下手機。不知是喜還是哀唉，沒(méi)有發(fā)揮出真實(shí)水平！

考試范文500字左右9

　　今天，我們迎來(lái)了本學(xué)期的最后一次月考。我的心緊張又激動(dòng)。

　　考試前，老師反復叮囑我們要仔細讀題，認真審題，專(zhuān)心答題。我的心里像懷揣著(zhù)一只小兔子，上躥下跳的。進(jìn)入考場(chǎng)后，同學(xué)們很快落座，老師開(kāi)始分發(fā)試卷，同學(xué)們拿到試卷后紛紛奮筆疾書(shū)。很快，一個(gè)半小時(shí)到了，語(yǔ)文考試時(shí)間結束，我長(cháng)吁了一口氣，終于考完了我最緊張的科目。

　　課間，我看到很多人聚在走廊上討論著(zhù)什么，我湊過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)是在給自己估分。聽(tīng)著(zhù)他們的議論，我不由得回想著(zhù)自己的試卷，猜測著(zhù)考試的結果，除了幾處拿不準的地方以外，其他題我還是蠻有把握的。

　　放學(xué)的路上，我遇到了黃老師。很想知道考試成績(jì)的我忍不住上前問(wèn)道：“黃老師，我的語(yǔ)文考了多少分呢？”“還差1.5分就上90分了�！崩蠋煹�淡地說(shuō)。我掐指一算，88.5分，原本沾沾自喜的我，一下像泄了氣的皮球，變得無(wú)精打采。

　　老師見(jiàn)我突然緘默不語(yǔ)，已然洞察我的心思。她心平氣和地給我分析失分的原因：“第一，你的基礎知識掌握得不是很牢固；第二，作文寫(xiě)得不夠豐富；第三，書(shū)寫(xiě)不夠整潔�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我無(wú)地自容。這些問(wèn)題老師之前已經(jīng)給我們強調了無(wú)數次，可我仍然沒(méi)做好。哎，為什么每次考試時(shí)都會(huì )或多或少的出現這樣那樣的錯誤呢？我的心里很不是滋味，思考著(zhù)在以后的考試里該怎樣避免這些錯誤。

　　這次考試也算是給了我一個(gè)教訓，基礎知識不牢固，那我就下功夫鞏固；作文寫(xiě)得不夠豐富，那我就盡量多積累一些好詞佳句；書(shū)寫(xiě)不夠整潔，那我就盡量把字寫(xiě)工整。我相信“功夫不負有心人”，只要我狠下功夫，一定能取得好成績(jì)。

考試范文500字左右10

　　“叮鈴鈴……”隨著(zhù)鈴聲的歡唱，緊張的考試開(kāi)始了�？荚囀菍ξ覀儗W(xué)習的一個(gè)檢測，我們就象(就像)一個(gè)個(gè)士兵一樣，試卷是我們的戰場(chǎng)，筆就是我們的武器，我們奮勇向前，向一個(gè)個(gè)關(guān)卡(發(fā)起)進(jìn)攻。

　　我仔細地讀著(zhù)題，生怕被“敵人擊中”(，)一點(diǎn)也不敢怠慢。當我順利的(地)答完了一道又一道的題，滿(mǎn)以為這張英語(yǔ)試卷再簡(jiǎn)單不過(guò)了時(shí)，攔路虎——辨音題來(lái)了。

　　我在學(xué)英語(yǔ)是最大的困難就是辨音題，可謂是談“題(音)”色變，我慌慌張張的(地)掃了一眼上面的四個(gè)單詞，想放棄，可我連讀也沒(méi)讀，就準備放棄，不，不能不戰而退!我認真地讀著(zhù)題上的每一個(gè)單詞，反反復復讀了好幾遍，還是無(wú)法確定，便有些心浮氣躁，還萌生了隨便蒙一個(gè)答案算了(的)念頭，當我準備將蒙得答案：“B”寫(xiě)上時(shí)，內心深處的一個(gè)聲音對我說(shuō)：

　　“面對這張試卷，你應該盡可能地做對每一道題，而胡亂蒙一個(gè)答案，就不能保證它是正確的，蒙答案只能靠運氣，是沒(méi)有把握的，這樣，便有可能丟掉這一分，所以便等于放棄機會(huì )!”

　　于是，我又重新抖擻精神，一遍一遍地讀著(zhù)每個(gè)單詞，漸漸的我的額頭冒出了細細的汗珠，可我依然不放棄，因為只有努力了，才會(huì )有回報!

　　這時(shí)，鈴聲又歡快的(地)唱了起來(lái)，考試結束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!

考試范文500字左右11

　　一次考試，一場(chǎng)人格的檢驗，一個(gè)考試，一位心靈的考官，一道考題，一種道德的抉擇，一個(gè)考分，一段努力的見(jiàn)證。在我們的生命中會(huì )有各種各樣的考試，我們必須好好的迎接它。

　　不要小看這些考試，它是有力量的，如果多次考試的經(jīng)驗結合起來(lái)，就會(huì )形成一股偉大的力量，也能在無(wú)意中漸漸考出你的真品質(zhì)。

　　生活中就有許多這樣的考試，最多的會(huì )有這樣的考試：有的人看到其他人隨手把垃圾扔在地上，視而不見(jiàn)，而有的人看到其他人把垃圾隨手扔在地上，不僅不會(huì )視而不見(jiàn)，還會(huì )上前好心制止，并且告訴他正確的做法，以自身出發(fā)，以這種方式傳遞生活中的美好。把垃圾主動(dòng)扔到垃圾箱里，看上去是很小的一件事，可是又有幾個(gè)人能夠做到呢？無(wú)形中你的行動(dòng)也就是一場(chǎng)考試。悄無(wú)聲息地檢驗了你的個(gè)人品格。

　　記得在我二年級的時(shí)候，媽媽讓我一個(gè)人出門(mén)買(mǎi)菜。到了結賬的時(shí)候，我實(shí)際上才花了7塊錢(qián)，我給了奶奶10元，她卻找了我4元，多給我找了一塊錢(qián)，因為奶奶年紀大了，眼睛也不太好使，根本就沒(méi)有發(fā)現，我發(fā)現老奶奶多給我找了一元錢(qián)。并沒(méi)有偷偷的私藏起來(lái)，而是。把多出來(lái)的一元錢(qián)退還給了老奶奶。我回到家跟媽媽講這件事，媽媽很高興，并及時(shí)提出了表?yè)P，當然我也很開(kāi)心

　　這就是生活中的一件小事，也是一次考試，如此的平凡，卻又如此偉大。

考試范文500字左右12

　　今天的最后一節課改成了音樂(lè )課。這一節音樂(lè )課內容與以往有所不同。以前有時(shí)復習，有時(shí)學(xué)新課，有時(shí)吹口風(fēng)琴。而這一次是音樂(lè )小考試。瞧，我寫(xiě)到這，就忍不住緊張得出了一背的冷汗��！

　　我們走進(jìn)了音樂(lè )教室，坐好。朱老師講了今天考試的內容：“同學(xué)們，今天考試�？荚嚨膬热菔恰垛弮喉懚．敗泛汀缎“状�》兩首任選一首，形式是報歌名、唱兒歌、放書(shū)本。下面報到名字的同學(xué)請上來(lái)�！敝炖蠋熢�(huà)音剛落，考試就正式開(kāi)始了。

　　朱老師按照學(xué)號的順序一個(gè)一個(gè)報下去，還說(shuō)靠墻壁站成一豎列。過(guò)了一會(huì )兒，有十個(gè)同學(xué)考好了。我欣賞了不同的音色，不同水平的歌曲，其中有的跑調了、有的節奏不準、還有的歌詞唱錯了。

　　在考試中，令我印象最深刻的是自己的那點(diǎn)滴進(jìn)步。我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但日積月累的進(jìn)步會(huì )得到成功，就像韓愈所寫(xiě)的那樣：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！碑斨炖蠋焾蟮接形覍W(xué)號的這一組時(shí)，我像被閃電擊中以一般，嚇了一跳。

　　等我前面的同學(xué)唱完之后，我走上臺，唱的歌曲是《小白船》，我面對大家開(kāi)口唱，唱出來(lái)的聲音自己也覺(jué)得很好聽(tīng)，后來(lái)越唱越起勁，身體也隨之擺動(dòng)起來(lái)，唱完之后把書(shū)放好。等其他同學(xué)唱完了，考試也就結束了。

　　朱老師總結了一下，就下課了。我心中自喜，下節課不用再考試了。

考試范文500字左右13

　　令人又愛(ài)又懼的考試，當你逐步接近時(shí)，我的自信指數近乎零，但等你離去時(shí)，我握著(zhù)手中的成績(jì)單，卻又讓我不禁愛(ài)上你，而這樣的劇情，反反覆覆在我生活中上演著(zhù)。終于，在五年級上學(xué)期，我恍然大悟了解其背后雋永的意義，結束了這場(chǎng)演了二年卻演不完的戲。

　　記憶猶新，一、二年級時(shí)，我看不起考試，我把你當家長(cháng)們相互比較的條件，但三、四年級時(shí)我卻跌入比較的深淵。每到考試前，總被你默默的折磨，不出聲，卻用評比、試卷掩埋我，每次我都想著(zhù)：我要戰勝你，不能在你強勢之下，失去了氣魄。家人也告訴我，要以平常心面對，當成一般的測驗，何嘗不是最好的對策？

　　和考試行軍兩年，在五年級時(shí)，我終于放下看重成績(jì)的重擔了，在考試時(shí)，我找回自信，自信是我的，由我來(lái)左右，無(wú)論你怎么做，自信仍不會(huì )動(dòng)搖，且你在無(wú)意之間，教會(huì )了我一個(gè)觀(guān)念，那就是你的功名充其量不過(guò)是張紙，若上面的成績(jì)優(yōu)異，又如何？像我一、二年級時(shí)，雖然不是第一名，但我很快樂(lè )，反觀(guān)三、四年級時(shí)， 我每次都一定考前三名，但若捫心自問(wèn)：“我真的快樂(lè )嗎？”我的回答一定是“不�！笨荚�，你的折磨教會(huì )了我：“考試不是一切，成績(jì)不是重點(diǎn)�！钡倪@個(gè)道理， 我由衷的感謝你！

　　考試和背后用心良苦出題的老師就猶如苦口婆心的父母般，所做的事也許不讓孩子喜歡，但心中卻是期望學(xué)生挺過(guò)測驗�？荚�，你用我對你的懼怕，教會(huì )我何謂保有勇敢的自信心，教會(huì )我體認功名的膚淺，你震撼了我，也將“勇敢，并不是甚么都不怕，而是迎戰不應該害怕的事�！边@句美國第六十五任國務(wù)卿鮑爾所說(shuō)的真理深刻的烙印在我心中；而考試，你對我來(lái)說(shuō)，就是不該懼怕的事物。未來(lái)，我會(huì )更坦然的面對壓力，從學(xué)習中找回快樂(lè )的童年。

考試范文500字左右14

　　考試如戰場(chǎng)，在你的筆尖削來(lái)落下的那一刻，早已決定了輸贏(yíng)。于是，當你為了解決難題而努力思考、拼搏之時(shí)，你以為自己贏(yíng)了，說(shuō)不定你可能早輸了。當你用復雜的眼光看待這卷子，你有可能已經(jīng)輸了。

　　秋風(fēng)習習，白云悠悠，大雁北飛的身影飄落在這個(gè)怡人的校園里。此時(shí)此刻，七年級四班的教室里，50多根揮舞的筆桿，50多張白紙黑字的考卷，50多個(gè)埋頭苦干的背影，成為了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。我身為七年級四班的副班長(cháng)，此時(shí)的我正在聚精會(huì )神地看著(zhù)這張語(yǔ)文考卷，白色試卷上有四個(gè)非常顯眼的字“認真審題”。別看我非常的平靜，但內心如熱鍋上的螞蟻，心里非常的著(zhù)急。我心想:“這可怎么辦呀？古詩(shī)古文都不知道做，這次死定了！”

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我看了看題目，筆尖不知停頓了多久，時(shí)間正在流逝，快要交卷了，我看了看我最好的朋友，他正在努力的思考。我一個(gè)紙條丟了出去，在丟出去的過(guò)程中，紙條猶如一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，只撞我朋友的腦袋。朋友見(jiàn)了紙條，看了看我然后看了里面的內容。他丟出紙條，猶如子彈飛快的朝我過(guò)來(lái)，我看了看里面的內容，給他一個(gè)滿(mǎn)意的眼神，然后快速的做題，可是我還有一道題不會(huì )。此時(shí)傳出了一陣響亮的聲音“同學(xué)們，考試時(shí)間已到，請放下你手中的筆�！碑斃蠋熌乔宕喽�響亮的聲音響起時(shí)，我就把最后一道不會(huì )做的題目隨便寫(xiě)了一下，我停下筆。緩緩的看看四周，大部分同學(xué)都是苦瓜臉，只有幾個(gè)露出了勝利的笑容，此時(shí)我非常不開(kāi)心。

　　考試如戰場(chǎng)，在你不知不覺(jué)的時(shí)候，有可能你已經(jīng)輸了！

考試范文500字左右15

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的考試，我對考試已不再恐懼，每次試卷都是對我們學(xué)過(guò)知識的掌握考驗。

　　在五年級上學(xué)期期未考試時(shí)，剛進(jìn)入考場(chǎng)，我當時(shí)心情很緊張�？墒前l(fā)現同學(xué)有說(shuō)有笑，慢慢我心也平靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì )老師來(lái)到教室，整頓紀律發(fā)卷子�？荚囌�式開(kāi)始了，瞬間教室靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們答題筆聲。

　　時(shí)間慢慢過(guò)去了40多分鐘，我抬頭一看，考場(chǎng)神態(tài)各異：有的同學(xué)兩眼亂轉，斜視鄰桌；有的交頭接耳，喁喁細語(yǔ)；有的神情呆滯，二目無(wú)光；甚至有一個(gè)同學(xué)眼睛已經(jīng)飛到別人的卷子上.....這時(shí)老師走到這個(gè)同學(xué)身后老師說(shuō)：“你可真用心，眼睛已經(jīng)快累出來(lái)了，然后把這個(gè)同學(xué)請到最后一排�！边�有一個(gè)同學(xué)，手中拿了幾本《阿衰》漫畫(huà)在下面看，還用筆在畫(huà)畫(huà)呢，好像置身于考場(chǎng)之外。

　　由于本人考試時(shí)做題不細心，自己也在東張西望，分散注意力，有一題我是會(huì )的，在草紙上寫(xiě)的還是對的，可是因為我注意力不集中，結果在往卷子上抄寫(xiě)答案時(shí)，竟然抄錯了�，F在回想起來(lái)太可惜了。

　　特別在考語(yǔ)文時(shí)，因為兩張卷子，寫(xiě)完一張，以為全答完了，實(shí)際還有一張沒(méi)寫(xiě)呢。這時(shí)老師說(shuō)還剩15分鐘就交卷了，我才發(fā)現背面原來(lái)還有整整一頁(yè)的題！哎！我只能急中生智用我的神功——“飛毛手”了。當然成績(jì)可想而知。這可真是一場(chǎng)“精彩”的考試

　　經(jīng)過(guò)多次考試，我也學(xué)了很多知識，認識到考場(chǎng)就是戰場(chǎng)，不能粗心大意，不能有半點(diǎn)馬虎，要認真審題，仔細答卷，平時(shí)要掌握更多知識，珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑。用自已的行動(dòng)完成一次次考試。

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