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一次難忘的考試

時(shí)間:2021-02-04 11:08:20 考試 我要投稿

一次難忘的考試600字

一次難忘的考試600字1

  “明天要考語(yǔ)文喔!”每次老師說(shuō)要考試時(shí),總是嚇得我手足無(wú)措、四肢發(fā)軟,不知如何是好!

一次難忘的考試600字

  考試的前一天晚上,我總是不斷復習,復習再復習,直到會(huì )了、明白了!可是雖然我背得滾瓜爛熟、倒背如流,到了考試卻……

  “當!當!當!”“各位同學(xué)快坐下,我們準備發(fā)考卷考試了!請把課本收起來(lái)!”老師大聲的催促著(zhù),同學(xué)們都神情緊繃。發(fā)下考卷時(shí),我只要一緊張就會(huì )把東西忘得一干二凈,差點(diǎn)連名字都忘了寫(xiě)。唉呀!怎么辦?怎么辦好想用我的千里眼偷偷瞄一瞄,瞄瞄隔壁同學(xué)的,到底我寫(xiě)的對不對?但我知道這樣是很不對的行為,而且,如果被那老師銳利的眼神看到,到時(shí)不但拿鴨蛋,媽媽還會(huì )給盤(pán)“竹筍炒肉絲”當“獎勵”,喔!不!一想到那血腥的場(chǎng)景,就令我毛骨悚然、怵目驚心;心急如焚的我只能仔仔細細、小心翼翼的寫(xiě)出答案,也不知是對是錯,唉!該怎么辦!我的心里好掙扎、好緊張!

  想!想!想!快打開(kāi)我腦子里的字典翻一翻;找一找,咦!昨天我背的字好像一一浮現在腦海,雖然模模糊糊,不清不楚,但我也已絞盡腦汁,盡我所能的想了。時(shí)間一分一秒的逼近,我也把全部的答案寫(xiě)完了,不斷檢查,應該沒(méi)問(wèn)題了!有讀有保佑,還好沒(méi)有臨時(shí)抱佛腳,不然就完了!我樂(lè )不可支的笑著(zhù)。

  第二天,老師改好考卷準備發(fā)下,大家都屏息以待,結果我考了九十八分,我一副樂(lè )在其中、得意洋洋的樣子。真是皇天不負苦心人!辛苦總算沒(méi)白費,希望下次也能再加油,輕輕松松,面對可怕的考試,過(guò)關(guān)斬將!一百分,第一名,舍我其誰(shuí)!

一次難忘的考試600字2

  每個(gè)人的童年都有值得回憶的往事,當然我也不例外。童年的歲月,好比一片萬(wàn)紫干紅的花朵,然而最讓我難忘的,還是那次期中考試。

  記得那天先考的是數學(xué)。我一看題很簡(jiǎn)單,就順利地做了起來(lái)。一道、二道……眼看就快做完了,可這時(shí),一道應用題擋住了我膏前進(jìn)的道路,“這可怎么辦?唉,這道題好難!”我不由嘆氣道。忽然一個(gè)邪惡的念頭從我腦子里閃過(guò):“對!看看別人的!笨墒强凑l(shuí)的好呢?我一看,周?chē)遣钌,只有李楊,她就坐在我前面,平時(shí)學(xué)習成績(jì)也挺好,為何不看看她的呢?晌肄D念又一想,我們倆以前都是班干部,不免發(fā)生些矛盾,她會(huì )告訴我嗎?嘿,試試吧。于是,我就寫(xiě)了一張小紙條傳給了她。果然不出我所料,她看了看紙條,好像若無(wú)其事的樣子,把紙條給扔了。這一下,可氣得我火冒三丈,要個(gè)是這會(huì )兒考試,我早就跟她吵起來(lái)。沒(méi)辦法,只好自己做了。這道題讓我苦想了半天,才做出來(lái)。做完了,交了卷子;貋(lái)我小聲罵道:“你不告訴我,我也會(huì ),氣死你!绷R完了,她只是回頭沖我笑了一下,我并不知道這一笑是什么意思。

  放學(xué)了,我提著(zhù)書(shū)包,在回家的小路上高高興興地走著(zhù),忽然聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲傳來(lái)。我回頭一看,!原來(lái)是她。這個(gè)討厭鬼來(lái)干什么?緊接著(zhù)她幾步追上來(lái)對我說(shuō):“你還在生我的氣呢?其實(shí)剛才我也沒(méi)有什么惡意,只是想讓你做一個(gè)合格的大隊長(cháng),你能原諒我嗎?”短短的幾句話(huà)說(shuō)得我淚流滿(mǎn)面。此時(shí)此刻,不知怎么的,我以前對她的仇恨現在已化成一股股暖流涌上心頭。我心里有許多話(huà)要對她說(shuō),可是感激之情,自責之意,讓我什么也說(shuō)不出來(lái),只是緊緊地握住她的手。在這短短的時(shí)間里,我感到了同學(xué)之間真正的幫助。從此,我們倆之間有了難以化解的友情。

一次難忘的考試600字3

  我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試,期中五年級的一次考試讓我至今難忘。

  那是一次數學(xué)考試的。我拿到試卷,飛速的寫(xiě)好名字,看了看試卷的第一面,呵!真簡(jiǎn)單。我便開(kāi)始做起題來(lái)。半小時(shí)后,我就做到了最后一題,我一看光題目就好長(cháng),而且還是我最怕的行程題:點(diǎn)A和點(diǎn)B分別表示數字-1和3,點(diǎn)P是數軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P以每分一個(gè)單位的長(cháng)度的速度移動(dòng),點(diǎn)A按每分鐘五個(gè)單位長(cháng)度速度移動(dòng),點(diǎn)B按每分鐘20個(gè)單位的長(cháng)度移動(dòng),問(wèn)多少分鐘后點(diǎn)p到點(diǎn)A和點(diǎn)B的距離相等?

  我看完這題后,立即傻了眼。這題我從來(lái)沒(méi)有做過(guò),不知到從何下手,怎么辦呢?我在考前還答應過(guò)媽媽要考95分以上?蛇@一題就是10分,這時(shí)我瞟了一眼同位,沒(méi)想到她已經(jīng)做完了,正在檢查。我便想到一個(gè)可怕的念頭——作弊。我便開(kāi)始了我的“作弊挑戰”,剛開(kāi)始的時(shí)候看了她幾眼,沒(méi)有被發(fā)現,當我看到最后一道算式那千鈞一發(fā)之時(shí),我的同位突然一抬頭,發(fā)現了我再抄她的。我心里便十分害怕,害怕她去給老師說(shuō)。終于熬到收卷,交完試卷后,我一直盯著(zhù)同位,直到數學(xué)老師離開(kāi)教室,我才松了一口氣。

  第二天,當試卷發(fā)下來(lái)時(shí),得分上寫(xiě)著(zhù)紅紅的100分。這分數要放在平時(shí),我一定會(huì )欣喜若狂?蛇@次卻怎么也高興不起來(lái),這可能就是作弊的緣故吧!

  我的同位雖沒(méi)有給老師說(shuō),但她告訴了其他同學(xué)。其他同學(xué)背后互相議論著(zhù),有的同學(xué)甚至當面嘲笑我。當時(shí)我真想找個(gè)地洞轉進(jìn)去。

  知道這次恥辱后就要勇敢去面對,要知恥而后勇,去改正。從那以后我再也沒(méi)有作弊過(guò),發(fā)誓以后考試要憑自己的能力讓別人對我刮目相看。從此我開(kāi)始加倍努力,功夫不負有心人,我在后面的幾次考試中都獲得了令人羨慕的分數:99,100,97……

  這次考試讓我至今難忘。因為這次考試教會(huì )了我如何做一名誠實(shí)的學(xué)生,并一直鞭策我前進(jìn)。

一次難忘的考試600字4

  當天使遇見(jiàn)惡魔,雙方都不肯退縮時(shí),到底是邪不勝正,還是“道高一尺,魔高一丈”呢?

  記得在一次考試時(shí),看見(jiàn)了班上的高材生就坐在我的隔壁,頓時(shí)我發(fā)現,只要我稍微斜視即可一目了然,看見(jiàn)他的答案;一時(shí),天使與惡魔在我心中開(kāi)始了一場(chǎng)轟轟烈烈的交戰,惡魔對天使的苦口婆心感到厭煩,但天使卻堅持的告訴我:“別做有背良心的壞事”。雙方堅持不下,各持己見(jiàn),就我自己沒(méi)意見(jiàn),猶豫不決。不知過(guò)了多久的掙扎,心中的惡魔戰勝了。我將所有不確定的答案抄了下來(lái),也許是正確的答案,又也許是錯的,但最后我還是抄下它們了。

  考完試的我,心情雀躍不已,只希望老師趕快發(fā)考卷的我,期望拿到前三名的好成績(jì),但沒(méi)想到平時(shí)功課中等的我,這次卻一落千丈,名落孫山,為何他依然保持前三名,而我卻是這樣的成績(jì),我心中滿(mǎn)懷疑問(wèn),為什么?但這也許是命中注定的事情,也許是報應,不管如何,我好后悔當初偷看他人的答案,我竟然做出如此不齒的行為。突然間,我想到老師平常的諄諄教誨,以及媽媽每次的叮嚀,我回家要將實(shí)情一五一十講出來(lái)呢?還是就當作什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。反正都考得這么差了,回家也許會(huì )被罵得狗血淋頭、無(wú)地自容,但如果再雪上加霜,我恐怕難逃被口水淹沒(méi)的死劫吧!

  回到家,我選擇就當作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò),這件事除了我本人之外,沒(méi)有人知道,但我現在隨時(shí)隨地都警惕自己,別再犯一樣的錯誤,時(shí)時(shí)刻刻我總是良心不安,因為這是一次慘不忍睹的教訓啊,如同犯下滔天大罪!

  日后我如果再遇到這種事,我一定會(huì )勇敢的面對現實(shí),不再逃避,不再投機取巧而弄巧成拙,畢竟良心的苛責是如影隨形的!

一次難忘的考試600字5

  等著(zhù),盼著(zhù),備了半年的劍橋二級考試終于開(kāi)始了,我跨進(jìn)考場(chǎng),心被揪成了一團——因為這是我第一次參加這么正規的考試,不免有點(diǎn)緊張。唉,這次考試會(huì )不會(huì )很難啊,萬(wàn)一沒(méi)考好怎么辦?啊,媽媽考試前說(shuō)不要心浮氣躁,聽(tīng)她的吧……正想著(zhù),考試鈴聲響了起來(lái)。

  開(kāi)始考試了,我接過(guò)老師手中的試卷,填上姓名開(kāi)始做了起來(lái)。嘿,part1—3都好簡(jiǎn)單啊,我“嗖嗖”地做完了。額……part4好難啊,怎么辦?我想起了老師對我說(shuō)的話(huà):“part4要聯(lián)系上下句和后一個(gè)單詞!卑,想出來(lái)了!想出來(lái)了!原來(lái)那么簡(jiǎn)單。

  接下來(lái)就是最難的part6了。嗚嗚嗚……我可是造句困難戶(hù)!絞盡腦汁,翻遍了腦海里所有單詞終于憋出來(lái)2個(gè)句子。一看手表,what?只剩3分鐘了!我飛快地瞄了所有的題目。剛檢查完最后一題,“嘩啦啦”一張張卷子飛離了桌子,聚集在講臺上了。

  接下來(lái)是聽(tīng)力,口語(yǔ)。你怕,他怕,嘻——我也怕。因為完成這兩樣需要靈敏的耳朵和清晰的口齒,雖然對此我挺自信的,但考試的變數難以預料。

  再一次拿起筆,無(wú)數單詞接二連三地跳進(jìn)耳朵里,雙眼也沒(méi)閑著(zhù),圖片,文字群中搜索著(zhù),一定要對號入座。糟了,沒(méi)聽(tīng)懂!完了,我掉下了懸崖。完了,我眼前一片漆黑!完了,失望,絕望,把我的心一直往下拉啊拉……此刻,媽媽的話(huà)又一次在腦海里浮現,我穩住了神……呼~(yú)我深深吐了一口氣,哎呀,后一道題正好開(kāi)始,好險!

  就這樣,我過(guò)五關(guān)斬六將,雖然中途也“受了傷”,到終于到達了終點(diǎn)——考試完畢。

  我滿(mǎn)臉陽(yáng)光地走出考場(chǎng),迎接我的是媽媽那燦爛的笑容,贊許得目光和溫暖的擁抱。

  噢,每一次我的歷險都有媽媽的陪伴!

一次難忘的考試600字6

  昨天晚上當我正在復習著(zhù)樂(lè )靈英語(yǔ)時(shí),媽媽突然走了過(guò)來(lái)好像記起了什么似的。我好奇地問(wèn):“怎么了?”“今天書(shū)人考試成績(jì)出來(lái)了!”媽媽興奮道。

  我心里暗暗念叨:上帝!讓我考好點(diǎn)吧!回頭我一定念300遍《圣經(jīng)》,阿門(mén)。想著(zhù)我打開(kāi)電腦,迫不及待地點(diǎn)開(kāi)書(shū)人網(wǎng)站,這時(shí)我的心已經(jīng)提到了嗓子眼了,可怎么也進(jìn)不去。媽媽也試了一次她顫抖的 手打著(zhù)張雨萌三個(gè)字,但也進(jìn)不去。我仔細一看原來(lái)成績(jì)還沒(méi)出來(lái),我打趣道:“會(huì )弄出心臟病的!崩^續讀英語(yǔ)?衫蠇尣凰佬,到了9點(diǎn)半時(shí)又讓我去查分,我懷著(zhù)忐忑不安的.心情去查分。這時(shí)可以 查分了,十分順利就打開(kāi)了頁(yè)面,可“上帝”并沒(méi)有眷顧我,三個(gè)獎項都是三等獎。我十分沮喪,可媽媽還在不停地安慰我,說(shuō)我已經(jīng)很努力了?晌以趺匆查_(kāi)心不起來(lái)。

  我靜下心來(lái)想一想這次是什么原因使我考得這么差,我覺(jué)得題目也不是很難,做的時(shí)候也很仔細啊。想了一會(huì )兒,突然我的心顫抖起來(lái),我想到了在考試的最后時(shí)刻,我的數學(xué)綜合題填 的太急了,填到 答題卡上時(shí)可能填錯了格字。因為我自己認為考得還行,按理來(lái)說(shuō)不會(huì )這么差的。綜合題的前幾題是我做一題填一題到答題卡上的,后來(lái)老師提醒要交卷了,這時(shí)我還有一題不會(huì )的,然后就急急忙忙地 把答案填寫(xiě)到了答題卡,還沒(méi)有來(lái)得及檢查一遍就被老師收了上去。很有可能這個(gè)不會(huì )做的題目空的,所以填寫(xiě)的時(shí)候就錯開(kāi)了。想到這里我沮喪懊惱極了,爸爸媽媽聽(tīng)了以后也非常無(wú)奈,但并沒(méi)有罵 我。爸爸說(shuō):“這種錯誤一生只能犯一次!薄案呖记f(wàn)不能犯!”我感到十分惋惜辛辛苦苦復習了一個(gè)月卻因為一個(gè)低級錯誤全廢了。以后千萬(wàn)不能犯了。

  那一夜因為這次考試我第一次沒(méi)睡好。

一次難忘的考試600字7

  面對那張73分的試卷,我至今記憶猶新。

  “同學(xué)們,下節課考試!”說(shuō)完數學(xué)老師大步流星地離開(kāi)了教室。其實(shí)從小學(xué)開(kāi)始,大大小小的考試簡(jiǎn)直就是數不勝數。面對考試早已麻痹的我們,早把考試當成了家常便飯。

  “叮鈴鈴——”上課鈴聲很無(wú)情地響了,只見(jiàn)老師手捧一大疊試卷,準是踏進(jìn)了教室的門(mén)。拿到試卷時(shí),我粗略地瀏覽了下整張試卷,不禁輕打響指:“太簡(jiǎn)單了!庇谑蔷筒患偎妓鞯刈隽似饋(lái),心里一邊暗暗地想:這次考試我肯定能拿高分。沒(méi)想到自己僅用了20分鐘便寫(xiě)完了這張試卷。于是我抬起頭,當看到周?chē)瑢W(xué)正在埋頭苦算時(shí),便更加得意了。突然我看到前排的“調皮大王”正賊頭賊腦地東張西望。果然,他趁大家不注意,從書(shū)包里拿出數學(xué)書(shū),開(kāi)始翻了起來(lái)。于是,我輕輕地咳嗽了一聲,沒(méi)想到他竟像聽(tīng)到了打雷聲一般,書(shū)也“啪”地掉在地上,真是人贓俱獲。老師走過(guò)來(lái)毫不留情地說(shuō):“XX,這次考試你作零分處理!敝灰(jiàn)他癱倒在桌上唉聲嘆氣道。也許是被剛才的那件事興奮地沖昏了頭腦,我竟然忘記了檢查。呆呆地望著(zhù)窗外,夢(mèng)見(jiàn)我了考了100分,同學(xué)們都羨慕我,老師和家長(cháng)都夸獎我。時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過(guò)去了。夢(mèng)醒了,是2天后的數學(xué)課。

  當我看到那張打著(zhù)鮮紅分數的試卷悄然飄到我桌上時(shí),上面的分數使我無(wú)地自容——73分。夢(mèng)碎了…如果當時(shí)有個(gè)洞,我真想鉆進(jìn)去,不要讓任何人看到我的分數,因為這次考試全班近70%的同學(xué)都考進(jìn)了80分,我的分數在班中幾乎墊底!“啪嗒,啪嗒”淚水不禁打濕了我的試卷,這次的成績(jì)對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。當看到同學(xué)們在“交流心得”時(shí),我悄悄地捂住了耳朵,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,我要從頭再來(lái)。

一次難忘的考試600字8

  “當當當!”上課了,大家人心惶惶的回座位,因為今天要考超級恐怖又讓人坐立難安的——數學(xué)。有人緊張兮兮,還在那邊臨時(shí)抱佛腳;有人泰然自若,好像若無(wú)其事;有人已經(jīng)奄奄一息……!討厭的數學(xué)考試就這樣開(kāi)始了!我為了這次數學(xué)考試,很用功的一直練習各種題目,所以剛開(kāi)始我很有信心,但到最后,絞盡腦汁還是有我不會(huì )寫(xiě)的題目。第二天,我們的數學(xué)成績(jì)出爐了,我的分數果真不理想,放學(xué)時(shí)我沮喪的回家。

  接著(zhù)一個(gè)禮拜,我的好心情完全泡湯,什么都提不起勁。媽媽每天看著(zhù)我垂頭喪氣的表情,也不斷的安慰我,媽媽還跟我說(shuō):“這些題目你其實(shí)都會(huì ),可能是因為你的讀書(shū)方式需要修改一下,我們再繼續加油!”一言驚醒夢(mèng)人,因為有了媽媽的這段話(huà),我慢慢開(kāi)始恢復信心,接著(zhù),我和媽媽一起開(kāi)始檢討我的讀書(shū)方式,再去做做看。

  媽媽教我的讀書(shū)方法,就是把以前考的考卷拿出來(lái)再做演練,然后再看看有沒(méi)有錯的題目,先把答案遮起來(lái),再練習寫(xiě)錯的題目。我試了媽媽的方法,反復練習,果真,我再去寫(xiě)考卷自己錯的題目時(shí),我覺(jué)得我好像更熟練了!真是多虧有了媽媽的鼓勵與教導,我才可以再次恢復我平常的信心。一分耕耘,一分收獲。就算有努力的讀書(shū),也要用對方法。

  因為了這次的考試,我學(xué)會(huì )了許多的方法,都是媽媽細心的教我,要不然我下次考試又是惶惶不可終日,也考不好呢!真是謝謝媽媽來(lái)當我的加油站,讓我恢復信心。每個(gè)人都需要一個(gè)可以依靠的加油站,它可以給我們信心,也可以給我一些建議或讀書(shū)方法,并且也要心存感謝,感謝你的加油站,愿意在我們危難、彷徨、挫敗時(shí),給我們最無(wú)私、最適當的加油打氣!

一次難忘的考試600字9

  記得有一次,我在一個(gè)坡上玩,一會(huì )兒跑一會(huì )兒跳,可高興了,但是好景不長(cháng),我一不注意,腳拐了,摔到了膝蓋,打了幾個(gè)滾,血嘩啦嘩啦地流下來(lái),我不禁號啕大哭?吹竭@一幕,您沖了上來(lái),整理了一下傷口,便背起我,可一輛出租車(chē)也沒(méi)有看見(jiàn),您不顧臉上豆大的汗珠,不顧一切地背著(zhù)我去醫院,到醫院一看,還好只是皮肉傷,擦點(diǎn)藥就好了。您聽(tīng)到這個(gè)結果后,才長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,回到家里,都是您無(wú)微不至地照顧我,還教育我說(shuō):“哭是沒(méi)有用的,哭解決不了任何問(wèn)題!币院笪易兊酶訄詮娏,我真想大聲說(shuō)爸爸,謝謝您照顧我,還教我了一個(gè)道理。

  您也會(huì )鼓勵我,讓我不氣餒。那次,我只考了八十幾分,我慢慢地走回家,心里倍受煎熬,雙腿像灌了鉛一般沉重,我的腦子里想著(zhù)回家怎么向您交代。吃飯的時(shí)候,雖然菜很好吃,但到我嘴里卻是一種苦澀味。您覺(jué)得我不對勁,便問(wèn)我怎么了。我支支吾吾地說(shuō)了考試的事,原以為您會(huì )打我一頓,可您卻說(shuō):“這有什么傷心的,失敗乃成功之母!”聽(tīng)了這句話(huà),我的心情頓時(shí)冰雪消融,陽(yáng)光燦爛,我鼓起勇氣,信心如潮水般涌來(lái)。下一次,我果然考了個(gè)高分,我真想吶喊爸爸,謝謝您給了我勇氣。

  您也會(huì )表?yè)P我。一次,我得到了我的第一張獎狀,那時(shí)我差點(diǎn)興奮地叫出聲音來(lái),我按捺不住心中的喜悅,像小鳥(niǎo)一樣飛回家。您知道后,狠狠地表?yè)P了我一番,我的心比吃了蜜還甜,您還買(mǎi)了許許多多奢侈的獎品給我,并告訴我說(shuō)要再接再厲,那時(shí),我想說(shuō)爸爸,謝謝您的表?yè)P,我一定會(huì )再接再厲的。

一次難忘的考試600字10

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué),這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半。在過(guò)去的兩個(gè)月里,我們學(xué)習了各種豐富多彩的知識。為了檢驗我們的學(xué)習成果,本周大家迎來(lái)了既緊張又期待的期中考試。

  從本周一開(kāi)始,為了這次考試,大家就一直在努力復習。今天讀課文,明天背古詩(shī),把自己身邊有利于復習的資料都拿出來(lái),讀的讀,看的看,背的背,一整天都忙忙碌碌的。上課的時(shí)候,老師也加快腳步給我們復習重點(diǎn)知識。

  終于到了星期四這天,大家陸陸續續來(lái)到學(xué)校,臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了緊張。早讀時(shí),所有人都認真復習課文及筆記。不一會(huì )兒,語(yǔ)文考試正式開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦干,手上的筆發(fā)出“刷刷刷”的聲音,飛快地做著(zhù)試卷,生怕結束時(shí)還沒(méi)完成。我拼命地答著(zhù)題,忽然,一道題目把我難住了,任憑我怎么想,也想不出答案,心里暗暗著(zhù)急。于是,我只能先放下這道題目,以原來(lái)的速度繼續往下做。此時(shí),眼看作文馬上要寫(xiě)完了,我的心卻怦怦地跳著(zhù),因為監考老師說(shuō):“只剩下10分鐘了!

  我加快速度把作文寫(xiě)好了。等我回過(guò)頭去做前面那道難題,豁然開(kāi)朗,一下子就想出了答案。剩下的五六分鐘時(shí)間,開(kāi)始了極速檢查。我馬上把整張試卷“掃描”了一遍,正“掃描”到第七大題時(shí),收卷了,我戰戰兢兢地把試卷交了上去。第二天,成績(jì)出來(lái)了,我考了96。5分,全錯在了后面的題目,估計是因為后面沒(méi)來(lái)得及檢查吧!

  這是一次讓我難忘的考試,讓我了解了這兩個(gè)月來(lái)的學(xué)習成果,也明白了自己哪些知識沒(méi)有掌握。為了期末考試,我一定更加努力地學(xué)習,爭取更好的成績(jì)。

一次難忘的考試600字11

  在人生的道路上,會(huì )經(jīng)歷許多事情,酸甜苦辣,人生百味,會(huì )留下許多美好的回億,在我的腦海中,只有那次考試令我最難忘。

  記得上小學(xué)的時(shí)候,一次期中考試,那天下午要考我最頭疼的英語(yǔ)。原本2:00到校,卻改到了1:30,由于復習太忙,我忘記了時(shí)間,等我2:00到校時(shí),同學(xué)們已經(jīng)考試三十分鐘了。恰恰錯過(guò)了聽(tīng)力測試。

  不久,一位英語(yǔ)老師前來(lái)巡視,查到我遲到了,向里看,我們四目相對,她狠狠地瞪了我一眼。我飛快的把頭埋到桌下,不敢抬頭。心想:一向是好孩子的我,今天卻遲到了,哎!當監考老師詢(xún)問(wèn)是否再為我放一遍聽(tīng)力題錄音時(shí),英語(yǔ)老師只是又狠狠的說(shuō):“中文都聽(tīng)不懂,還能聽(tīng)懂英文?放也是白放,對牛彈琴!甭(tīng)了這句話(huà),我鼻子一酸,眼淚“嘩”的流了下來(lái)。我的心像被涼水澆透了一樣,又涼又硬。

  第二天,上英語(yǔ)課時(shí),老師一走進(jìn)教室,就指著(zhù)我的臉說(shuō):“你,上后邊站著(zhù)去!贝藭r(shí),我的心像鉛塊一樣,沉甸甸的。

  晚上,我躺在床上,久久不能入睡,又苦悶又憂(yōu)傷。望著(zhù)窗外的星星,我的眼淚又忍不住流了下來(lái),我在心里問(wèn)自己:“我真的錯的不可饒恕嗎?”就算是我的錯,老師對我的態(tài)度也太壞了吧?可自己又轉念一想,哎,如果我不馬虎,那會(huì )記錯時(shí)間呢?這次考試我只得了80分,聽(tīng)力的20分與我無(wú)緣。一想到這兒,我就又鼻尖發(fā)酸,眼前模糊片。

  經(jīng)過(guò)了這次的教訓,我認識到了馬虎的壞處,我決心改掉這個(gè)壞毛病,不讓這段悲劇再次上演。不久,我的英語(yǔ)考了100分,我高興壞了。我知道,只有認真細心,才能干好每一件事。

一次難忘的考試600字12

  人生有許多的第一次,第一次喊爸爸媽媽?zhuān)谝淮巫呗,第一次上幼兒園,第一次交朋友等等,這些事都會(huì )讓我們銘記在心,終身難忘。時(shí)而還會(huì )在我的耳邊縈繞著(zhù)

  小的時(shí)候,姥爺不知道從什么地方造出了一輛小自行車(chē),對于從小都不喜歡和朋友嬉戲的我,簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的恩賜。我興高彩烈的托著(zhù)就往外飛奔,姥爺一遍遍的教我,可我就是學(xué)不會(huì ),姥爺大概教的有些不耐煩了,便罷工了。哼!一向堅強的我怎能輕易放棄呢?堅持就是勝利呀!

  剛開(kāi)始,我扶著(zhù)欄桿慢慢的騎,可是,不爭氣的我總是摔跤,胳膊上總是青一塊紫一塊的,晚上,姥姥幫我擦藥酒,一邊擦一遍說(shuō)﹕寶貝兒,學(xué)不會(huì )就不要學(xué)了,姥姥再教你玩別的。就你這樣的小身板,怎么受得了這樣的委屈。我搖了搖頭,堅定的說(shuō)﹕不行,姥姥,您不是常常教導我和姐姐,做任何事都不能半途而廢嗎?不論遇到任何困難都要勇往直前嗎?難道,我就應該放棄嗎?不,我是不會(huì )放棄的。老老無(wú)奈的搖了搖頭。

  第二天早上,我扶著(zhù)欄桿騎自行車(chē),摔倒了再起來(lái),摔倒了再起來(lái),反反復復;侍觳回撚行娜,我終于可以離開(kāi)欄桿騎上土路了。當我搖搖晃晃騎在土路上時(shí),心中有種說(shuō)不出的一種感覺(jué),也許,這就是成功背后的喜悅吧,F在的我是會(huì )用自行車(chē);拥,聽(tīng)到大的掌聲時(shí),我開(kāi)心極了。但是誰(shuí)也不知道我那雜技花樣背后那一件件令人心酸的經(jīng)歷。

  天行健,君子以自強不息。無(wú)論受到多么沉重的打擊,我們都不能放任自己。我們要永不服輸的精神,執著(zhù)頑強的拼下去。曾今的挫折將鼓舞我們前進(jìn)。

  內蒙古包頭包鋼二十四小六年級:欲飛的蝴蝶

一次難忘的考試600字13

  在我的成長(cháng)歷程中,經(jīng)歷了很多考試。然而有一次卻讓我至今難忘。

  記得我剛上一年級的時(shí)候,老師對我們說(shuō):今天下午我們要進(jìn)行一次考試 。同學(xué)們聽(tīng)了之后都唉聲嘆氣的,還有的同學(xué)在嘮叨:又要考試,真的好討厭考試!唉!我和他們一樣也不喜歡考試。

  下午,我早早地來(lái)到學(xué)校,第一個(gè)走進(jìn)教室。咦?地上怎么有個(gè)毛衣?是誰(shuí)的衣服掉了?一想到考試,我想都沒(méi)想,就從毛衣上踏了過(guò)去,潔白的毛衣上,立刻出現了一個(gè)臟乎乎的腳印。接著(zhù),同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)了教室,卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)把毛衣?lián)炱饋?lái)。毛衣上布滿(mǎn)了黑腳印,白毛衣瞬間成了黑毛衣。就在這時(shí),我們班的搗蛋鬼王鵬來(lái)了,他看到了地上有一個(gè)毛衣,就毫不猶豫地撿起來(lái)了, 嘴里還喊著(zhù):這是誰(shuí)的毛衣?就在這時(shí),老師走進(jìn)了教室,兩手空空 的。我們很納悶,老師怎么沒(méi)帶卷子啊,難道是不考了嗎?老師嚴肅地對我們說(shuō):同學(xué)們,考試已經(jīng)結束了,成績(jì)我已經(jīng)知道了。我們聽(tīng)后都大吃一驚?纪炅,可我們還沒(méi)考試啊,怎么考試就結束啦?一位同學(xué)問(wèn)道。老師又說(shuō)道:這次考試只有王鵬的成績(jì)是合格的,其他同學(xué)都是不合格的。老師接過(guò)毛衣,接著(zhù)對我們說(shuō):這就是我們今天考試的內容,全班的同學(xué)只有一個(gè)同學(xué)撿了起來(lái)。你們都是從上面踩了過(guò)去。是不是看著(zhù)不是自己的東西就隨便踩踏?我就是要考驗你們是怎么對待別人的東西的?晌覜](méi)想到你們竟是這樣的,太讓我失望了!。聽(tīng)到這里,我們都慚愧地低下了頭。

  這次特殊的考試,讓我終生難忘。從那以后,我下定決心要做一個(gè)文明人,不能再做這樣的事情了。

一次難忘的考試600字14

  俗話(huà)曰:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。從小到大,什么樣的考試我都見(jiàn)過(guò):大考、中考、測驗……可這次“考試”卻令我大跌眼鏡:竟然是預習考試!

  看著(zhù)老師的“襲擊”,望著(zhù)我的束手無(wú)策與措手不及,我的心“撲通撲通”的跳,沖破了禁錮與束縛,差點(diǎn)兒從嗓子眼里蹦出來(lái);脈搏一次次加快,緊張的神經(jīng)不敢有一絲松懈與怠慢,等待著(zhù)“末日”的降臨而虛度分秒。完了!昨日的一幕幕回放在我的腦海里:做完作業(yè)后,忘了查字典讀生字,便拿起了愛(ài)不釋手的《福爾摩斯探案集》,津津有味地看著(zhù)。一直到了八點(diǎn),我才上床讀書(shū)……唉,這時(shí),我也只能“打腫臉充胖子”了。我真是“臨時(shí)抱佛腳”!

  當“考卷”發(fā)下來(lái)后,我毫無(wú)層次的寫(xiě)好名字,心里可真希望出的字我都認識啊。老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大大的字:瞅、瞪、瞥、覷和眈五個(gè)表示看的字。好吧,“心里斗爭”又來(lái)了:第一個(gè)瞅,我依稀記得是“chou(第二聲)”,便毫不猶豫的寫(xiě)上了。我拖著(zhù)似乎千斤重的眼皮,接著(zhù)看下一個(gè)。是瞪!我來(lái)了點(diǎn)精神,我在腦海里飛速的尋找著(zhù)!癲eng(第四聲)”我想起來(lái)了,以前學(xué)過(guò)的。再看看第三個(gè),瞥?這個(gè)字我不認識,但模模糊糊的好像一個(gè)字:督。于是,我就寫(xiě)了這個(gè)音“:du(第一聲)”第四個(gè)是覷,以前我經(jīng)?吹倪@個(gè)字,可由于沒(méi)查,只好寫(xiě)了“qi(第四聲)”。第五個(gè),呃,是眈!這個(gè)我早就認識了,是“dan(第一聲)”。寫(xiě)完后,我無(wú)助的望向老師……

  老師公布答案了,原來(lái)分別為chou(第三聲)、deng(第四聲)、pie(第一聲)、qu(第四聲)、dan(第一聲)。一個(gè)二十分,我只得了四十分。頓時(shí)我傻眼了,可種瓜得瓜,種豆得豆,我嘗到了不查字典的代價(jià)與教訓,我以后可不能“讀書(shū)可放攔路虎”。

  這次的考試令我自省與反思:讀書(shū)可放攔路虎?不,讀書(shū)莫放攔路虎!

一次難忘的考試600字15

  人又不是完美無(wú)缺,難免會(huì )犯錯的,但做錯的重要性就在于如何面對它、改過(guò)它的態(tài)度。還記得一次讓我自責很久的錯誤……

  開(kāi)學(xué)后,因為課業(yè)壓力如泰山壓頂般,壓得每個(gè)人喘不過(guò)氣來(lái),全班成績(jì)瞬間在校排中名落孫山,這可讓老師火冒三丈,氣得臉色鐵青,決定每天中午考當天教的科目。許多正準備去和周公下棋的同學(xué)如被雷劈到一般,馬上跳了起來(lái),苦苦哀求老師。只見(jiàn)幾個(gè)“乖乖牌”,逼不得已,拿出語(yǔ)文課本,開(kāi)始死背活K,恨不得把整本語(yǔ)文課本生吞活剝吃下肚。當然,身為老師們眼中的好學(xué)生,我也拿出了課本開(kāi)始用力的“啃”。

  到了中午,教室里像下課般,充滿(mǎn)了嬉戲笑鬧聲,一聽(tīng)到那刺耳的鐘聲起,大家馬上跑回座位坐好,個(gè)個(gè)噤若寒蟬的,教室中充滿(mǎn)“大雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的緊張氣氛。只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘“滴答、滴答?……”的聲音,好像在說(shuō):“等死吧!等死吧!”就在老師踏進(jìn)教室的那瞬間,每個(gè)人都屏氣凝神的看著(zhù)老師將考卷發(fā)下,發(fā)完后便揚長(cháng)而去,留下全班目瞪口呆的看著(zhù)考卷。

  由于經(jīng)過(guò)我努力的“啃”書(shū)后,當然是輕輕松松的寫(xiě)好了考卷。然而,坐在我附近的同學(xué),對我投了個(gè)“可憐我吧!”的眼神,讓我有了悲天憫人的想法,心里想:“就幫他們這次吧!下次他們就會(huì )記得的!

  一向不會(huì )投機取巧的我,這次竟還“幫別人”,真的是讓我自己也感到驚訝!中午過(guò)后,那群“受助”的同學(xué)還特地來(lái)感謝我的大恩大德,說(shuō)得我心花怒放,好不驕傲!

  但經(jīng)過(guò)那次事件后,我不管做什么事都會(huì )感到惴惴不安,深怕老師哪一天突然問(wèn)我為何要幫他們,每當見(jiàn)到老師都有種“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”的感覺(jué),總覺(jué)得自己忘了老師的教導,也愧對自己的良心和老師的信任。

  “若要人不知,除非己莫為!”從這次的經(jīng)驗中我知道了,犯錯就算別人不知道,自己還是會(huì )良心不安,“認錯”還是讓自己安心的最好方法,投機取巧的事也千千萬(wàn)萬(wàn)做不得!

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