考試后的反思小學(xué)作文(通用5篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的考試后的反思小學(xué)作文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后的反思小學(xué)作文1
今天就要發(fā)期中考試卷子了,只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著(zhù)一沓子試卷走了過(guò)來(lái),我心里忐忑不安,想著(zhù)自己會(huì )考什么樣呢?試卷下來(lái)了,我看了看我的分數,103分,不是我的理想成績(jì)。
錯題不多,類(lèi)型分為三種,第一種:語(yǔ)言表達題。我表達的意思不明確,打了半對,扣分,給的格沒(méi)填滿(mǎn),也打了半對,扣了分。第二種:判斷題。判斷題只錯了一道,是在閱讀短文中的一道題,我沒(méi)有認真讀題,導致我選錯。第三種:作文。爸爸看了我的作文,說(shuō)我這篇作文寫(xiě)的有點(diǎn)幼稚,沒(méi)有什么感情,雖然改卷的老師只給我的作文扣了一分,但我要自我反思。除了這三種以外,我的正確率還蠻高的。
這三種類(lèi)型,錯的還是挺虧的,特別是語(yǔ)言表達題,要是我能在表達方面更進(jìn)一步,會(huì )更好。如果我能再認真方面再上一層,會(huì )更棒。只要我的作文水平上提高自己,會(huì )更完美。
要知道,細節決定成敗,我要改掉我粗心的壞毛病,在做題的過(guò)程中認真審題,細心讀題,把題目看準,看清楚。盡量不出現會(huì )的題做錯的情況。
以后,我要做到下面這些要求:多讀課外書(shū),掌握課外知識。做題的時(shí)候認真審題,寫(xiě)作文時(shí),要看好要求后再寫(xiě),字數要達標。作業(yè)認真檢查,不得馬虎大意……
我相信,只要我努力學(xué)習,我就能進(jìn)步,分數就會(huì )一次比一次高,在期末,我一定可以考出一個(gè)理想的好成績(jì)。
考試后的反思小學(xué)作文2
這個(gè)星期的星期三,我們考試復習了第二單元,雖說(shuō)這次卷子比上次的要簡(jiǎn)單,可許多課外知識和填空都攔住了我的去路,考試試卷整整一天都沒(méi)發(fā)下來(lái),可能是因為我們考的差吧!直到今天早上卷子才發(fā)了下來(lái)。
早晨,老師拿著(zhù)一疊卷子走了進(jìn)來(lái),大家馬上停止了早讀,教室里安靜極了,連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn),大家都屏息凝神地注視著(zhù)卷子,我的心也像掛了十幾個(gè)水桶——七上八下,“唰”“唰”老師把卷子發(fā)了下來(lái),我很快找到了我的`卷子,呀,一個(gè)大大的94直往我眼里撲,打開(kāi)試卷正面通紅一片,那一個(gè)個(gè)叉,一個(gè)個(gè)圈真是刺眼,仿佛在嘲笑我說(shuō):“基礎題不過(guò)關(guān)!庇谑,我開(kāi)始尋找我的錯誤。
雖然我考了第一,但還有許多不會(huì )做的題。第一面,我沒(méi)什么錯,只有一個(gè)照樣子寫(xiě)成語(yǔ)的錯,它給了我們一個(gè)將心比心,將心比心就能想到將計就計,,只要想到以牙還牙就能想到以毒攻毒,可見(jiàn)我平時(shí)積累太少了,今后得多背背《知識大全》。
第二面,紅叉叉就隨處可見(jiàn),光就在于填空,我填空題一錯就錯了3個(gè),這一段話(huà)其實(shí)老師讓我們背過(guò),可我沒(méi)有好好背,就當然不會(huì )填了,以后我要按老師的要求,把重要的段落背得滾瓜爛熟,如果不錯這幾題,我98都能拿到。
哎,都怪我沒(méi)有好好背書(shū),沒(méi)讀《知識大全》,我一定多復習,下次考試考個(gè)好分數。
考試后的反思小學(xué)作文3
總體來(lái)說(shuō),這次的考試結果還算可以。來(lái)到初中已經(jīng)兩個(gè)月有余,也逐漸進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài),但我自己終是感到深深遺憾惋惜的。
其實(shí)我自己感覺(jué)這次發(fā)揮的還不錯。即使物理的考題較為容易,相比上一次的險些不及格我也已經(jīng)進(jìn)步太多了;瘜W(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)發(fā)揮的也可以,政治、歷史仍舊是我多年來(lái)的普遍問(wèn)題——大題比選擇題得分還多,但選擇卻錯了太多不該錯的問(wèn)題。這種情況出現的主要原因還是基礎知識復習的不扎實(shí),有些細小的知識點(diǎn)被忽略了。對于這個(gè)問(wèn)題,我想今后應該分量復習、,及時(shí)復習,在每課學(xué)完后即立刻趁熱打鐵,并且訂好計劃分時(shí)間鞏固。
最大的問(wèn)題出在數學(xué)上。我的分數與班里的第一名相差十九分——十九分,足以拉開(kāi)差距,任我其他科目考的再如何好也終是無(wú)法趕上?己笪乙恢痹谙,到底為什么會(huì )出現這樣的結果——是由于自己上次數學(xué)成績(jì)不錯所以驕傲了嗎?還是因為這段時(shí)間對于數學(xué)上的學(xué)習不夠重視呢?我必須好好反思一下。
這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了,而寒假以后可能就要文理分科。從現在起,我也要仔細思考一下自己今后的發(fā)展方向了。根據這幾次考試的成績(jì)和自己的興趣所在,選擇適合的道路。
一次考試過(guò)去了,但我們的路還很長(cháng),在今后的日子里還當繼續努力,完善不足,得到新的提升。
考試后的反思小學(xué)作文4
時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉眼間一學(xué)期已過(guò)去一半,我在這半學(xué)期中有得也有失,有收獲也有失敗。
剛入學(xué)時(shí),由于剛接觸高中的新知識,所以一時(shí)間有些接受不了,在考試的時(shí)候檢驗出許多漏洞,成績(jì)十分落后,在我自己的反思中,我找到了原因和解決辦法,并努力提升。
后來(lái),我發(fā)現平時(shí)的練習錯得越來(lái)越少,有時(shí)竟一道業(yè)不錯,這令我十分高興及驚訝,從此,我也對自己有了信心,對學(xué)習業(yè)充滿(mǎn)了樂(lè )趣,找到了目標與前進(jìn)的方向,掌握了適當的方法、方式,并堅持做下去,不動(dòng)搖。
不久,時(shí)光已逝去了不少,我們又迎來(lái)了期中考試,這次考試之前我十分緊張,擔心成績(jì)還和上次一樣差,種種擔心都是我十分緊張,不過(guò)到了后來(lái),經(jīng)過(guò)自己的調整,我又不緊張了,又充滿(mǎn)了自信。
在考場(chǎng)上,拿著(zhù)試卷,我像平時(shí)做習題一樣鎮定,遇到不會(huì )的題我沒(méi)有像上次一樣焦躁,而是先放下,做后面會(huì )的題,最后回來(lái)思考,通過(guò)這種方法使我少丟了好多分,等得到考文科的時(shí)候,我又認真讀題,依靠平時(shí)的積累來(lái)答題,也比上次有了進(jìn)步。
但是這次考試我也發(fā)現了自己的缺點(diǎn),那就是不細心,總是不看完整題目就做,還有一題忘記寫(xiě)在答題紙上,其實(shí)這都是可以避免的問(wèn)題,但又很難避免,所以我以后要細心審題,認真做題,仔細檢查,這樣才能保證少失不必要的分。
我在期中考試中發(fā)現了自己的進(jìn)步,也找到了自身的不足,為以后的學(xué)習又提供一些新的幫助,這次考試使我受益匪淺。
考試后的反思小學(xué)作文5
時(shí)間過(guò)得真快,月考又過(guò)去了。我總結了語(yǔ)文,數學(xué)上的錯題,如下:
第一,數學(xué)。數學(xué)考的不錯,滿(mǎn)分100分,我考了99分,那一分失分在哪兒呢?源于一道填空題。那是一道方程題,老師講過(guò)的類(lèi)型題,但還是由于我的不細心導致失分。平時(shí)我的輔導班老師都說(shuō),我很聰明,但失分就失在不認真上面。我的爸媽看了我的卷子也說(shuō),我大海都駛過(guò)去了,但卻在一個(gè)小水坑里翻船了。
第二,語(yǔ)文。我的語(yǔ)文考的不太好,100分只考了89分。錯題類(lèi)型分別是一道選擇正確讀音題、一道選擇合適的說(shuō)明方法題、一道按要求改寫(xiě)句子題和課外閱讀題。作文沒(méi)有失分,是一篇滿(mǎn)分作文。唉,真沒(méi)想到,選擇正確讀音的題,我都能選錯。選擇合適的說(shuō)明方法,和改寫(xiě)句子也是不應該錯的題。特別是那道課外閱讀題,可能因為時(shí)間已經(jīng)快過(guò)去了,我有點(diǎn)急,沒(méi)看好大題,把第一題,用斜線(xiàn)畫(huà)去文中括號內不恰當的詞語(yǔ)這道題給漏掉了。白白扣了1.5分,真是太虧了,如果能有這1.5分,我就90.5分了,唉!
其實(shí)這幾種類(lèi)型,有的題吧,其實(shí)我會(huì ),但就是因為不細心把它做錯。唉,粗心真是把我害慘了。
以后,我會(huì )改掉這個(gè)粗心的壞毛病,在做題的過(guò)程中,認真審題,細心讀題,把題目看準,看清楚。盡量把會(huì )的題都做對。
這一次月考呀,真是讓我長(cháng)記性了,粗心真不好,到期末考試的時(shí)候我一定會(huì )丟掉粗心,考個(gè)自己理想的好成績(jì)。
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