有關(guān)于考試的作文20篇
考試就像一把雙刃劍，可以使我們興高采烈，也可以使我們淚灑疆場(chǎng)。下面是小編收集整理的有關(guān)于考試的作文，歡迎大家閱讀參考！
考試的作文1
在小學(xué)，初中，高中，以至于大學(xué)等都避免不了考試，而且經(jīng)�？荚�，大家最最害怕，頭疼的事也就莫過(guò)于考試了。我也很害怕考試，不喜歡考試。
考試前，我就會(huì )很緊張，但拿著(zhù)書(shū)本又看不進(jìn)去。在開(kāi)始的時(shí)候，我的心怦怦直跳，非常緊張。有的題我沒(méi)有把握，心里沒(méi)底；有時(shí)，本來(lái)是自己會(huì )做的題，可是因為太緊張，一下子想不起來(lái)了；有時(shí)因為自己太粗心而丟分�？荚嚭�，總算輕松了許多，可自己又會(huì )不由自主的想自己考得好不好，什么地方錯了，擔心不已，老覺(jué)得自己因考試而大難臨頭。
也許是缺少信心的緣故，也許是沒(méi)有把握的緣故沒(méi)做完一道題來(lái)讀一讀，想一想，總覺(jué)得有不盡人意的地方，總認為自己是錯的，心里不停的`問(wèn)：“做錯了怎么辦？考得不好又怎么辦？”我這時(shí)會(huì )自言自語(yǔ)地說(shuō)：“學(xué)習為什么要考試呢？”接著(zhù)又答道：“當然是為了檢驗學(xué)習效果，找出自己的不足，彌補漏洞�！彼餍晕疫@樣說(shuō)，但依然不能面對現實(shí)。當我考得好時(shí)，便會(huì )興奮不已；當我考得不好時(shí)便會(huì )無(wú)精打采。我雖然知道分數并不能代表一切，但它至少證明了我的學(xué)習情況。
考試就像一把雙刃劍，可以使我們興高采烈，也可以使我們淚灑疆場(chǎng)�？荚囀俏覀冊趯W(xué)習中必須面對的一個(gè)過(guò)程，但我時(shí)常沒(méi)有勇氣去面對他。
考試的作文2
哦，親愛(ài)的你，你總是會(huì )如一陣風(fēng)似的來(lái)，揮一揮衣袖，帶走了緊張，留下了或是快樂(lè )，或是后悔。你總是會(huì )定期的來(lái)，這不，又得來(lái)了。
你總是令人摸不透，多想看看你的真正面目呀！那樣，我就不用來(lái)“題海戰術(shù)”了；那樣，我就可以有針對性的復習了；那樣，我就不會(huì )為你的到來(lái)而煩惱了！
你是快樂(lè )的另一個(gè)起源，我們最大的快樂(lè )，或許就是你了。有你在的時(shí)候，總能讓我們酣暢淋漓；有你在的時(shí)候，總能讓我們笑得那樣快樂(lè )；有你在的時(shí)候，才能感受到自豪。
你雖然帶給了我們快樂(lè )，但任何事都不僅僅只有一面，你自然也會(huì )使我們唉聲嘆氣；當你還未來(lái)到我們的身邊時(shí)，我們就已經(jīng)開(kāi)始煩惱：你為什么總要來(lái)？難道學(xué)習就是為了考試嗎？你來(lái)了，我們可能會(huì )為你發(fā)呆，為你而坐上個(gè)半天，然后又是后悔……
考試呀考試，你令我們喜怒無(wú)常。不過(guò)，人的一生不管在任何時(shí)候，都有不同類(lèi)型的考試：有些是書(shū)面的，有些是內心的，還有些是……馬上要到來(lái)的考試，對我們來(lái)說(shuō)只是平常成績(jì)的`檢測，是在學(xué)習過(guò)程中的點(diǎn)滴積累而獲得的成績(jì)，而不是考前臨時(shí)抱佛腳的復習，難道不是嗎？我雖然不知道我這次的考試結果會(huì )怎樣，但只要我盡力了，那我認為靠零分也是光榮的；只要我盡力了，我不會(huì )后悔我寫(xiě)下的錯誤答案。因為只有錯落，才會(huì )懂得怎樣成功。我想，對待任何事都應該用平常心去面對，考試也是一樣吧！
考試的作文3
人生這條曲折而又漫長(cháng)的道路，不是一帆風(fēng)順的，每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷大大小小的`成功或失敗，如果你能微笑著(zhù)面對它們，那么你就是一個(gè)勝利者。
那一次我慘敗了。走在街上看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，一股莫名的失落涌上心頭；我漫無(wú)目的地走著(zhù)，不知何處才是盡頭。樹(shù)上小鳥(niǎo)那清脆的歌聲此時(shí)也是那么煩人。走到家中，爸爸已坐在沙發(fā)上等著(zhù)我了。我怯怯地走過(guò)去，爸爸笑著(zhù)讓我坐下，他沒(méi)有問(wèn)我考試成績(jì)，而是講了一個(gè)失敗與成功的故事，我聽(tīng)了很感激爸爸，可我卻更難受。
轉眼一個(gè)周過(guò)去了，我仍沒(méi)有走出失敗的陰影。下午，我走在小路上，看到一個(gè)婦女站在一旁，而她的孩子卻倒在地上爬不起來(lái)。我很氣憤，正想去扶那孩子，可那母親卻一把拉住我，輕聲說(shuō)：“讓他自己來(lái)�！蔽颐靼琢�，便站在那里看孩子爬起，他用兩手撐著(zhù)身子，兩腿使勁地蹬著(zhù)地，剛要爬起來(lái)，又摔倒在地上。胡著(zhù)那婦人說(shuō)∶“加油啊，寶寶�！蹦呛⒆佑忠淮问箘诺嘏χ�(zhù)，他爬了起來(lái)，并笑著(zhù)走向他母親。我被這場(chǎng)面感動(dòng)了，我笑著(zhù)對男孩說(shuō)∶“好樣的！”那婦女說(shuō)∶“人就應該這樣，自己跌倒了要自己爬起來(lái)�！�
第二天，陽(yáng)光明媚，我高興地去上學(xué)。經(jīng)過(guò)努力，現在我已經(jīng)走出了那失敗的沼澤，走到了陽(yáng)光地帶。
這是我從失敗中走出，走向陽(yáng)光的過(guò)程。
不管你遇到怎樣的挫折，只要人微笑面對它閃，經(jīng)過(guò)不斷努力，那你就是成功者。
考試的作文4
��！今天是考試的最后一天了，早上上學(xué)的時(shí)候，有一種壯士一去不復反的感覺(jué)，大概很多同學(xué)也都有我的這種感覺(jué)，“考考考，都把我們烤糊了”這是我們一到?jīng)]年的這個(gè)時(shí)候就常說(shuō)的一句話(huà)；有的人說(shuō)：太夸張了吧！不就是個(gè)考試嗎？至于嗎？的確，不就是次考試嗎？但你們是不當家不知柴米貴��！這一次考試可關(guān)系著(zhù)這次過(guò)年能不能過(guò)好的問(wèn)題，春節本來(lái)是一個(gè)開(kāi)心的節日，可要是這次考試考不好，那可就變成我的祭日啦！
唉，考試結束后，我發(fā)出了一聲感嘆，考完試回到教室，看到同學(xué)臉上的'陰晴各不同，可真是有人歡喜有人愁��！
回到家中，打開(kāi)電腦，我坐在電腦旁，聽(tīng)著(zhù)悲傷的音樂(lè )，心里泛起一絲惆悵，我突然想起奧斯特洛夫斯基說(shuō)的一句話(huà)“回首往事，你不會(huì )因虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞愧，”話(huà)說(shuō)起來(lái)容易，但有有幾人可以做到呢？
后天就要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，到時(shí)就是我真正上刑場(chǎng)的時(shí)候了，好了，不管了，正所謂車(chē)道上前必有路，船到橋頭自然直嘛！現在只有走一步看一步了，加油吧！
考試的作文5
悲啊，我們才開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期就要第一單元語(yǔ)文考試了。
要考試了！同學(xué)們爭分奪秒地復習起來(lái)，這場(chǎng)面頗有氣勢，聽(tīng)“一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼……”再聽(tīng)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神……”瑯瑯書(shū)聲此起彼伏，像海上的波浪一浪推一浪。我從沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)這么雄壯的復習聲，簡(jiǎn)直是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者�！�
鈴聲驟響，白花花的試卷“刷拉、刷拉”地傳了下來(lái)。我迫不及待地抓過(guò)試卷，往后一扔，迅速地“掃描”起試卷，心就從空中直接掉到了谷底，心想：怎么會(huì )這樣，五年級第一單元的試卷就這么難，那以后……在張老師的一聲令下，同學(xué)們拿起筆，把頭埋進(jìn)了試卷，立刻奮筆疾書(shū)起來(lái)。
我剛開(kāi)始時(shí)，行云流水般，輕松地走了下來(lái)�？珊萌兆記](méi)一會(huì )兒，就遇到了只攔路虎：形容書(shū)精彩的四字詞語(yǔ)；我想、我想、我想想想，我寫(xiě)、我寫(xiě)、我寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)。無(wú)論我怎樣絞盡腦汁，哪怕想爆了腦袋，也想不出自己認為最好的答案；再看看其他同學(xué)，有著(zhù)托著(zhù)頭皺著(zhù)眉頭，有的趴在桌子上冥思苦想，有的托著(zhù)腮幫呆若木雞，唉，無(wú)論如何都要填滿(mǎn)整張試卷。
時(shí)間像一個(gè)調皮的小娃娃，一眨眼就溜走了，有的同學(xué)直爽地交上了試卷，而有的同學(xué)卻一只手按著(zhù)試卷，一只手拿著(zhù)筆在試卷上“飛舞”，但最終試卷還是被同學(xué)扯走了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，終于盼到發(fā)試卷了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)坐得筆挺，教室里安靜得很，連呼吸聲都聽(tīng)得到；接著(zhù)，神情嚴肅的.張老師開(kāi)始報分數，過(guò)了好久，還沒(méi)輪到我，報的分數都不怎么樣，我的手心里都流汗了，心里想：怎么還不輪到我��？我到底考了多少？我會(huì )不會(huì )很差？正巧，“王譽(yù)霖，92分�！蔽腋吲d急了，興奮地領(lǐng)過(guò)試卷。
教室比以往異常的安靜。放學(xué)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，好像一枝枝枯萎了的花兒無(wú)力地垂下了頭。
考試的作文6
今天上午第一節是語(yǔ)文課，趙老師走進(jìn)教室，神秘地對大家說(shuō)：“同學(xué)們，請你們把桌上的東西都放到課桌里，只留下一支筆�！蔽以谙耄阂荚噯�？應該要準備改正帶啊，到底干嘛？接下來(lái)老師說(shuō)的話(huà)讓我大吃一驚�！拔覀円獊�(lái)進(jìn)行一場(chǎng)天才的考試，時(shí)間為5分鐘，請同學(xué)們把手放到腿上，我說(shuō)開(kāi)始才能動(dòng)筆寫(xiě)試卷�！甭�(tīng)到這些話(huà)，我很著(zhù)急，心想：我會(huì )不會(huì )是天才呢？好緊張��！
過(guò)了一會(huì )兒，老師把試卷發(fā)完了，說(shuō)了一聲開(kāi)始。我馬上拿試卷看了起來(lái)，只見(jiàn)第一題寫(xiě)著(zhù)：把所有的題目看一遍。我想：這不是廢話(huà)嗎？當然要看題目的啦！，第二題寫(xiě)著(zhù)：寫(xiě)上自己的班級、姓名；我寫(xiě)上去了，然后看第三題，接著(zhù)寫(xiě)。寫(xiě)到第19題時(shí)，那里寫(xiě)著(zhù)：看完所有的題，只寫(xiě)第二題。我感覺(jué)好奇怪，到底要不要寫(xiě)。心里有兩個(gè)聲音在說(shuō)。第一個(gè)聲音說(shuō)：“這是天才的考試，要聽(tīng)題目的，去掉第二題，把其他題目都劃掉�！钡诙䝼�(gè)聲音在說(shuō)：“別管了，時(shí)間不多，快點(diǎn)寫(xiě)�！弊詈�，我還是我聽(tīng)了第二個(gè)聲音的'話(huà)，繼續寫(xiě)了下去。
寫(xiě)到只剩最后一題的時(shí)候，老師說(shuō)了一聲：“停！”我們馬上放下筆。
老師把所有的試卷收了上去，一直在看。我很奇怪，老師為什么只看不改呢？后來(lái)老師說(shuō)：“只有譚春慧得了滿(mǎn)分，其他同學(xué)都是0分�！焙枚嗤瑢W(xué)說(shuō)：“為什么��？”老師回答：“因為她看清了題目，只寫(xiě)了第二題。而你們卻把所有題目都寫(xiě)了�！蔽衣�(tīng)了懊悔不已。
通過(guò)這場(chǎng)考試，我懂得了：以后不管做什么試卷，都要先看清題目，再好好想想怎么做。
考試的作文7
今天語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)都進(jìn)行了考試，我們都很緊張。
考試前，老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，在考數學(xué)的時(shí)候，讓我們寫(xiě)完后一定要檢查，不能玩兒�？加⒄Z(yǔ)的時(shí)候，要快點(diǎn)兒寫(xiě)，先寫(xiě)簡(jiǎn)單的單詞，不會(huì )的先空著(zhù)，寫(xiě)完以后再回來(lái)想�？颊Z(yǔ)文的時(shí)候，握筆姿勢要正確，要坐姿端正，還要把字寫(xiě)得漂亮，最重要的就是一定要把卷子寫(xiě)完……
終于考試了，先考的是數學(xué)，我心里想：這次我一定要努力，要考到九十分以上，不能像上次一樣。寫(xiě)的時(shí)候我不慌不忙，想著(zhù)老師講的每一道題，第一道題是填空，有一個(gè)鐘表題，頓時(shí)想不起來(lái)了，我就畫(huà)圖，一畫(huà)圖我就想起來(lái)了，列豎式的'時(shí)候，每寫(xiě)完一個(gè)，我都要驗算一遍，就是解決問(wèn)題有點(diǎn)兒難，好多都想不起來(lái)；考英語(yǔ)的時(shí)候，我抄錯行了，老師讓我重寫(xiě)了一張，我第一張還沒(méi)有寫(xiě)完，別人已經(jīng)檢查了好幾遍。在考語(yǔ)文的時(shí)候，我覺(jué)得應該是對的，就是第一題需要動(dòng)腦子，別的都是抄。
考試后，同學(xué)們的都在議論紛紛，我和別人對答案，我錯了好幾道題，一定考砸了，考了80分以上吧，我一問(wèn)別人，他們也沒(méi)有把握，這次我沒(méi)有發(fā)出我真實(shí)的水平，下次我一定努力。
我希望這次能考個(gè)高分，如果考不了，下次我就要努力。
考試的作文8
今天我們四年級進(jìn)行了數學(xué)月考，我的心里非常的緊張。
在考試前數學(xué)老師叫（9）班和我們一塊兒聽(tīng)老師講考試時(shí)候的注意事項，老師說(shuō)：“在考試的時(shí)候如果寫(xiě)完了就立馬低頭檢查，不要在哪里玩兒，我們做題要謹慎，不能漏掉每一答題和每一小題，要是有不會(huì )的就先跳過(guò)去，寫(xiě)下面的`那一題，實(shí)在不會(huì )的話(huà)蒙一個(gè)，沒(méi)準還能蒙對呢�！崩蠋熢谡f(shuō)的過(guò)程中我一直聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的每一句話(huà)，心里還想著(zhù)在考試的過(guò)程中一定要做完了認真檢查，老師講的我要做對，老師沒(méi)有講過(guò)的。哪怕不對也要往上寫(xiě)，老師講完了我們準備好了東西就輕裝上陣了。
到了考場(chǎng)，在考試的過(guò)程中，我心里還還想著(zhù)我能不能得一個(gè)八十五分以上呀，我能不能超過(guò)溫孜一呀，要是考得不好了又該怎么給老師一個(gè)交代，我不能辜負了數學(xué)老師對我的教育呀，然后又不想了，就一心一意的做題吧，做到了解決問(wèn)題的第一小題的時(shí)候，我不會(huì )了，有就抓緊一切時(shí)間來(lái)做下面的幾道題，不一會(huì )兒我就做完了，就反過(guò)來(lái)做我不會(huì )做的那一道題了，最后做完了老師就讓交卷了。
考試完了以后，我就在想我的最后一道題對不對呀，他們都說(shuō)是48，我就一直在想，我到底對不對呀，我也不知道了，回來(lái)的一路上我都在想著(zhù)一個(gè)問(wèn)題。
這一次的數學(xué)月考，真令我難忘。
考試的作文9
“五分鐘后收卷，抓緊時(shí)間�！崩蠋熞痪湓�(huà)打破了考場(chǎng)的寂靜。什么?這句話(huà)無(wú)疑是給了我當頭一棒，只有五分鐘收卷了!不可能的吧!我看了看表，真的只有五分鐘了!還有一道附加題和一道判斷題沒(méi)做，一共還有兩題呀!前面明明很簡(jiǎn)單呀!我看了看四周，大多數同學(xué)都已經(jīng)穩如泰山了;還有的在亂翻試卷;有的在玩弄橡皮，一臉輕松的樣子。我又看了看表，媽呀，只有不到三分鐘的時(shí)間了，完了完了!
我抓起筆開(kāi)始狂寫(xiě)，我一定要把本是屬于我的分數從時(shí)間那里奪回來(lái)�！斑�有兩分鐘，請檢查姓名有沒(méi)有寫(xiě)!”我頭也不抬，手在草稿本上不停的.算著(zhù)，“一桶油有.L，用去一半，連桶重.……”可惡，該死的肚子開(kāi)始叫了。我看了看表，還有一分鐘，我忍住痛，終于在打下課鈴的同時(shí)寫(xiě)好了試卷。我倒在椅子上，奇怪，肚子也不疼了�？粗�(zhù)同學(xué)們在對答案，我擠進(jìn)去問(wèn)：“判斷題的答案是什么?” “對對、錯、對、錯�！薄澳歉郊宇}呢?”“二十六升�！眱深}都對了，我跳了起來(lái)，心里喊：太棒了!
考試，真是太累了!
考試的作文10
天空的藍色濃重地渲染著(zhù)，以至于顯得有些臃腫，沒(méi)有那些個(gè)燦爛。我匆匆忙忙地奔赴向校園，好像雨前忙碌的螞蟻。早起的時(shí)候昏昏沉沉，極其困倦，不免有些悔于參加了這次英語(yǔ)考試。周末的校園永遠會(huì )安靜地如同深夜，只能看見(jiàn)陽(yáng)光悄然地沉寂著(zhù)，只是可以聽(tīng)見(jiàn)絕輕絕輕的腳步聲。我就這樣慌亂地打破了沉寂，莽撞地走進(jìn)了考場(chǎng)。
時(shí)間以流水狀從筆尖流去，它繞過(guò)低頭的我們，繞過(guò)那些糾纏著(zhù)的思緒和詞匯，繞過(guò)種種霧蒙蒙的心情。我卻似乎可以看見(jiàn)它，默默地看看我的試卷，以風(fēng)的姿態(tài)吹了吹。我是厭惡考試的，它只在將我們往負重的深處壓迫，把那些更多更深的哀愁植入心中。也許是我把它看得太重要了吧，但是憑考場(chǎng)岑寂著(zhù)的一切，又有誰(shuí)把它輕看呢？
英語(yǔ)試卷遠比想象中的要難，而那有著(zhù)許多語(yǔ)法知識的選擇只讓我煞費苦心。閱讀便還好吧，我自有一種可以猜出意味的方法，這也算是一零星的天賦。所以那些完形或是填空，便都輕松許多。然而，卻終究沒(méi)了往日的悠然，只是埋頭苦答，并不敢試圖遐想一會(huì )兒，唯恐時(shí)間過(guò)于短暫。
考試終于還是在9：30結束，安靜著(zhù)的`校園便一下子吵嚷起來(lái)，那些聲音似乎受到了鈴聲的召喚，從不曾知曉的無(wú)數個(gè)角落奔涌而來(lái)，呼啦啦地喧囂著(zhù)。我的骨子似乎也一下子松了過(guò)來(lái)，卻忽然之間沒(méi)了什么氣力，只是凝神思忖著(zhù)�；秀遍g忽然看見(jiàn)belinda，她在沖我笑，說(shuō)我答得很好，很給她爭臉的。其實(shí)我硬著(zhù)頭皮參加考試，也是為了對得起belinda的苦心栽培，我是最恨辜負他人的。想到這兒，我搖搖頭，想將那些混雜的思緒一并甩去，已背著(zhù)背包，嬉笑著(zhù)向數學(xué)班奔去……
考試的作文11
考試時(shí)，有些人是盲人戴眼睛——假聰明，這種人最后一般都是雨打黃梅頭——倒霉。他們在做題目時(shí)，本來(lái)是鈍刀破竹——想不開(kāi)，但是筆頭騰空，裝作在寫(xiě)，題目還沒(méi)有做完，就鹽店里談天——閑得沒(méi)事做其實(shí)本來(lái)有時(shí)間也變成沒(méi)時(shí)間了，到最后亂寫(xiě)一通，真是瞎子背瞎子——忙上加忙��！他們還以為自己是張天師過(guò)海不用船——自有法度。還有人他們情況好一點(diǎn)，畢竟是脫了舊鞋換新鞋——改邪歸正。
考試后，一看別人的卷子真是一連三座廟——妙妙妙，再看同桌的作文，也是寺后有個(gè)洞——妙透了，不過(guò)有些人也是小碗兒吃飯——靠天，真是磕瓜子磕出臭蟲(chóng)——什么人都有�？纯醋约旱姆謹�，一個(gè)紅紅的零鴨蛋，還關(guān)公打噴嚏——自我吹噓，然后就開(kāi)始做夢(mèng)變蝴蝶——想入非非，偷偷改了一下自己的答案，然后報告老師了，他呀是電線(xiàn)桿上綁雞毛——好大的膽子，也是從河南到湖南——難上加難��！。
大家不要吃餃子不吃餡——調皮，要做一個(gè)唐僧的書(shū)——一本正經(jīng)的人，做一件事的.時(shí)候不要航空兵翻跟斗——顛倒是非，也不要做皇帝的媽媽——皮太厚，有時(shí)不能醬缸里泡石頭——一言難盡，偶爾牽著(zhù)羊進(jìn)煙館——出洋相也不要緊。
考試的作文12
“又是一個(gè)考試日�！蔽覒醒笱蟮纳炝松焱�，做了做腳腕運動(dòng)，吸一口氣，準備迎接新一輪的綜合數學(xué)考研題，老師真不失信，準時(shí)的把白花花的還有些可惡的試卷準時(shí)的帶到了教室，當老師滿(mǎn)面笑容（在我這里就是奸笑）地把試卷發(fā)給幾個(gè)同學(xué)發(fā)時(shí)，講臺下傳來(lái)很多小嘴巴嘀咕的聲音“這次肯定很難呢�！薄岸鞫�，沒(méi)錯，聽(tīng)說(shuō)好多計算題�！薄巴炅��！蔽乙灿行┚o張，不過(guò)我還是對著(zhù)外面的藍天（其實(shí)看不到）苦笑了了一下，其實(shí)也是臉部肌肉的抽搐�？荚�，開(kāi)始，所有的同學(xué)刷刷的`寫(xiě)起來(lái)。我不知道怎的。字一個(gè)個(gè)蹦出筆尖，一個(gè)個(gè)做題想法在我腦海中浮現，我快速的答完卷，苦苦的檢查那每一個(gè)辛苦的字。
考試完畢，交卷，老師像趕鴨子上架似的把我們趕出教室，我略帶沉重的走出了教室，教室門(mén)口無(wú)疑是對答案的天地，可是我看我們班每次成績(jì)都“大哥大”的幾位同學(xué)臉色有些不對，我也提心吊膽了起來(lái)。中間的兩節課，大家都沒(méi)有好好上，每個(gè)人心里都想著(zhù)考試的結果，題目。
放學(xué)，同學(xué)們如潮水般涌出教室，卻被數學(xué)老師皮包骨的身材擠了回來(lái)，老師手里依然拿著(zhù)試卷，不過(guò)上面多了一種顏色—紅色，這種我們學(xué)生想恨又不敢恨的顏色。試卷發(fā)了下來(lái)，當我的好朋友把試卷鄭重其事的遞到我手上后，我把手遮住眼睛，接著(zhù)突然打開(kāi)，99！天啊，這兩個(gè)9，老師似乎大的很大，與前幾天我考的99分的寫(xiě)法截然不同，很顯然，我是NO。1。放學(xué)后，我在心里感受到了考試成功的甜蜜，當然也回味了考場(chǎng)上的苦澀。
考試的作文13
在我成長(cháng)的歷程中，經(jīng)歷了無(wú)數次的考試。每次考試都是一個(gè)成長(cháng)的里程碑——有淚水、有歡笑、有掌聲、有悔恨……但是，讓我記憶猶新的還是那場(chǎng)特殊的考試。
那天，我要代表401班，參加學(xué)校里的小記者競選活動(dòng)。雖然比賽前我已經(jīng)做了充分的.準備，但是一到現場(chǎng)，那個(gè)氣氛就讓我心跳加速�？�，觀(guān)眾席上人頭攢動(dòng)，每個(gè)人都指手畫(huà)腳地討論著(zhù)，好像在猜測哪位選手最有希望奪冠。
站在我身邊的幾位競爭對手，他們個(gè)個(gè)鎮定自如，臉上流露出自信的笑容�？燧喌轿疑蠄�(chǎng)了，我呼吸加速，腳也不聽(tīng)使喚地顫抖起來(lái)。這時(shí)我看見(jiàn)了班主任王老師用鼓勵的眼神看著(zhù)我，似乎在告訴我要有信心，我的耳畔又回蕩起王老師經(jīng)常激勵我們的話(huà)：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！庇谑�，我深深地吸了一口氣，胸有成竹地走上了講臺。我輕松自如地介紹了自己，然后又進(jìn)行了才藝表演。
接下來(lái)的日子，我天天翹首以待比賽結果，但是媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“結局并不重要，重要的是抓住了每一次鍛煉自己的機會(huì )�！�
是的，我抓住了機會(huì )，即使我失敗了，也無(wú)怨無(wú)悔！
考試的作文14
星期五上午，預備鈴都響了，同學(xué)們還在七嘴八舌地聊天，興致勃勃地玩游戲。突然，“消息王”站了出來(lái)，在班上大喊一聲：“老師來(lái)了，手里還著(zhù)考卷，今天要考試！”
消息馬上就在班上散開(kāi)了，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。有同學(xué)說(shuō)：“怎么是今天考呀！不是明天嗎？我還沒(méi)復習呢！沒(méi)想到呀！”有的同學(xué)說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到呀，這次肯定考砸了�！鄙踔吝�有人抱怨老師說(shuō)：“老師說(shuō)話(huà)不算數，老師說(shuō)話(huà)不算數！”而有些同學(xué)則趕緊翻書(shū)、復習。
直到班主任站在講臺桌前，我們大家才安靜下來(lái)。這時(shí)，楊老師發(fā)話(huà)了，面帶微笑，“大家沒(méi)有想到今天考試吧，我特意把考試提前了一天，如果是明天考試，你們就會(huì )有備而來(lái)，還可能晚上死記硬背復習到很晚，這樣都不是你們最好的狀態(tài)。之所以讓你們今天考試是因為這樣突然的考試，才可以展示出你們真實(shí)的一面。如果同學(xué)們上課認真聽(tīng)講，我相信同學(xué)們一定會(huì )考好的。下面，開(kāi)始考試�！�
我們不免有一些抱怨，但聽(tīng)了老師的這一堆話(huà)，心里就踏實(shí)了。第二天，老師發(fā)卷子了，同學(xué)們都取得了不錯的.成績(jì)。這次沒(méi)想到的考試反而讓我們取得了好成績(jì)。
考試的作文15
這是一次難忘又特別的考試……
考試前一個(gè)晚上，我又細細復習了一下語(yǔ)文第五單元的字、詞、句、文，我深知只有準備充分，才能從容應戰。
糾結——考試時(shí)，有一道題我糾結了好久，雖然我記得張牙舞爪的爪是讀zhǎo，但我看另外幾組的多音字讀音都不一樣，于是又把zhǎo改成了zhuǎ。
緊張——終于考試成績(jì)出來(lái)了，老師生氣地說(shuō)：“這次考試，大家都考得很不理想！”我的心一下子提到了嗓子眼里。我多么希望能考100分呀！因為考了100分就有爸媽的獎勵，如果考砸了，就是另外一個(gè)待遇；被媽媽說(shuō)上N個(gè)“不應該”。
甜——“費越，優(yōu)五角�！彪S著(zhù)丁老師的話(huà)音，我心里的一塊石頭總算落地了。比上一單元好，大概不用挨批了。
酸——當我聽(tīng)到有同學(xué)考了100分時(shí)，我的`心里又開(kāi)始酸起來(lái)，又佩服又羨慕，想：哎，要是我能考100分該多好呀！我要加倍努力呀。
悔——等我拿到試卷，發(fā)現零零碎碎錯了很多。除了張牙舞爪的爪外，連按課文內容填空也有漏字等錯誤。哎，悔呀！
苦——苦的是每個(gè)錯處都要抄10遍。
這真是一場(chǎng)難忘又特別的考試。個(gè)中滋味，像學(xué)習中的佐料，伴隨著(zhù)我的學(xué)習生涯，讓我反省，催我上進(jìn)。
考試的作文16
數學(xué)課剛上完，林老師就走進(jìn)教室，要我們拉開(kāi)桌椅，這情形不用猜，就知道是語(yǔ)文第二單元考試要開(kāi)始啦。
我偷偷地看了一下周?chē)耐瑢W(xué)：有的愁眉不展，有的相互議論，有的沉著(zhù)冷靜準備考試了。我的心“撲通、撲通”直跳，仿佛要從嗓子眼蹦出來(lái)了，心里暗暗地想：我還沒(méi)準備好，老師就來(lái)考試了！唉，只能拼盡全力了。
老師把試卷發(fā)下來(lái)，我從頭往后看了一遍試卷，還好不是很難，都是平時(shí)老師講過(guò)的內容，心中暗喜，便拿起筆馬不停蹄地寫(xiě)了起來(lái)。突然“咔”的一聲，我唯一的鉛筆斷了，我的寫(xiě)話(huà)還沒(méi)寫(xiě)完，這下可怎么辦？我急得直冒汗，我堅持用斷了的鉛筆寫(xiě)完最后的內容。斷了的鉛筆很不好寫(xiě)，但最終在下課鈴響的那一刻，我寫(xiě)完了全部的內容，交完試卷，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。我想：下次一定要多備兩支鉛筆，不要再出現今天這樣的'情況了。
晚自習時(shí)，我拿到了批改好的試卷，真是郁悶，跟第一單元一模一樣的分數：97分�！熬d”字寫(xiě)錯扣了一分，寫(xiě)話(huà)扣了兩分。哎，如果我在考前準備充分一點(diǎn)，抽出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)檢查，說(shuō)不定“綿”字就不會(huì )錯，要不是鉛筆斷了，我的寫(xiě)話(huà)就不會(huì )扣2分了，我越想越懊喪，可是已經(jīng)這樣了，那只能有錯就改，繼續努力了，我馬上調整好心態(tài)，投入到學(xué)習中去。
考試的作文17
今天，是一個(gè)對我來(lái)說(shuō)非常重要的日子——是我進(jìn)入初中第一次大考，我們都想給老師一個(gè)好印象。
從上午就開(kāi)始考了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情做卷子，下午是快節奏的瘋狂的做卷子。
下午考完了試，謝老師對我們說(shuō)：“這次考的七門(mén)功課的'答案已發(fā)群里，回家估估分，看看自己考多少分吧。這時(shí)，我心想：我能考多少呢？我能不能考好呢？我十分忐忑不安的想。因為，謝老師對我們講過(guò)，這回班里所有的委員，以及班長(cháng)，誰(shuí)考不了年級前200，誰(shuí)就離職。
回到家后，我迫不及待的讓媽媽打開(kāi)手機，我拿出考卷，對改起來(lái)。每當我對了一題，我就會(huì )在心里默喜一陣；每錯一題，我就會(huì )想：這一題也要拉很多名次吧！到了數學(xué)，我心想，我可是堂堂數學(xué)委員啊，數學(xué)我很有自信考的好！但是，結果卻大大的出乎了我的意料，當我出現第一道錯時(shí)，我就開(kāi)始掉“金豆豆”了，我不敢相信自己的眼睛。對完數學(xué)卷子時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)我錯了三道題，考了大概94分，看著(zhù)同學(xué)一個(gè)個(gè)考那么高，我越想越難受，最主要的還是這次的錯題啊，這次的錯題都是因為一開(kāi)始寫(xiě)對了，后來(lái)認為寫(xiě)的不對，給改錯了。想想辜負了趙老師的期望；想想我咋這么不長(cháng)腦子呀；再想想……淚水就像決堤的洪水涌出來(lái)，讓我通通快快地發(fā)泄一次吧！哭足了，想通了，人人擦干眼淚，把錯誤的題認認真真改正過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，再找到錯誤的原因：主要還是我自己學(xué)的知識點(diǎn)，不是那么牢固，看來(lái)，我要改進(jìn)，進(jìn)步的地方還有很多呀！
這次的考試，我大概考了470分左右，而也讓我也明白了：扎實(shí)基礎知識，認真認真再認真！努力努力再努力！下一次，我要為自己，為老師交一份滿(mǎn)意的答卷！
考試的作文18
轉眼間，我升入五年級。學(xué)期過(guò)半，我們快要期中考試了，我的心情像天上的云朵一樣，有各種各樣的。
考試前，我的心情是緊張的。原本我并不緊張，但自從媽媽說(shuō)：“劉佳怡，你快要期中考試了吧，這場(chǎng)考試對你十分重要，這是能檢驗你上半學(xué)期學(xué)習的好壞，考好了有獎勵，考差了你就一個(gè)月別想看電視了！”我就緊張了�！笆裁�？一個(gè)月！”我暈了，看來(lái)這次考試只能考好不能考差了。于是，我每天都報聽(tīng)寫(xiě)一個(gè)單元，背一篇課文，認真復習，迎接考試�？荚嚵�，我拿到試卷后，立馬做了起來(lái)�！斑�，這題我好象作過(guò)，那一題好難��！”我在這些題目中“漫游”。終于寫(xiě)到習作了，我寫(xiě)了一個(gè)關(guān)于書(shū)簽的小發(fā)明的作文。寫(xiě)完了試卷，我又開(kāi)始檢查試卷了，這時(shí)語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)，我的試卷被老師拿過(guò)去看了，看完后，老師對我說(shuō)：“再細心檢查檢查�！彪m然只是短短的七個(gè)字，但卻使我更緊張了。之后，我又檢查出了三個(gè)錯別字，兩個(gè)漏寫(xiě)了標點(diǎn)符號的.句子和一處漏寫(xiě)的題目。最后，經(jīng)過(guò)老師的提醒我才發(fā)現我的姓名沒(méi)寫(xiě)�？纪暝嚵�，同學(xué)們有的翻書(shū)，有的問(wèn)問(wèn)題，有的上衛生間去了……而我，則在座位上思考問(wèn)題。晚上我從媽媽口中得知我考了97分，一顆懸著(zhù)的心終于落下來(lái)了。
考試結束了，我緊張的心情也沒(méi)有了，這次考試可把我嚇的不輕��！
考試的作文19
今天，校園里到處是緊張的氣氛，同學(xué)們正在為期末考試做著(zhù)準備。
“丁零零”，上課鈴還是響了。不一會(huì )兒，監考老師夾著(zhù)一大卷試卷，走進(jìn)了教室。每個(gè)人心中都像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。
要發(fā)試卷了，老師請我們到外面去�？季戆l(fā)好了，我們一窩蜂沖進(jìn)教室，拿出筆開(kāi)始答卷了。一時(shí)間，教室里靜得出奇，連一根繡花針落地的`聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，到處都是寫(xiě)字的聲音，一片“沙沙”聲，就像蠶在吃桑葉。
幾十分鐘過(guò)去后，有些同學(xué)已經(jīng)快完成了，教室里響起一些“嗡嗡”聲，那是有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)呢！我也已經(jīng)做好了，正沒(méi)事可干，抬頭一看，眼睛的余光看到了五個(gè)字“檢查要認真”。我趕緊低頭檢查起來(lái)，并不時(shí)地在心中對自己說(shuō)：“向100分進(jìn)軍！向100分進(jìn)軍!”
“丁零零”，下課鈴無(wú)情地響了。要收試卷了。我們全都走出教室，議論起來(lái)。大家你問(wèn)我，我問(wèn)你，這邊歡呼雀躍，那邊唉聲嘆氣�！鞍�，錢(qián)晨笑，我問(wèn)你個(gè)題目……”回頭一看，原來(lái)是吳敏敏來(lái)問(wèn)我題目了。我還是趕快溜吧！
考試呦，讓我喜又讓我愁！
考試的作文20
“收卷！”只聽(tīng)見(jiàn)黃教導冷冷地在播音室里對著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)了這兩個(gè)字。監考老師收起了卷子，一場(chǎng)期中抽考考試就這樣結束了。
今天，是期中考試的日子，也是檢閱同學(xué)們半學(xué)期的學(xué)習情況的日子。 考試過(guò)后，鴉雀無(wú)聲的'教室立刻沸騰起來(lái)，大家討論著(zhù)各題的答案。教室里炸開(kāi)了鍋，大家有的為自己因為題目漏做而惋惜；有的為自己的失誤而垂頭喪氣；有的…… 正在這時(shí)，班主任吳老師來(lái)到了班里。
吳老師清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，我來(lái)公布一下這次考試的部分答案�！苯又�(zhù)吳老師說(shuō)：“第一題的答案是……；第二題答案是……�！眳抢蠋焺傉f(shuō)完第一面的答案，我居然全做對了，我差點(diǎn)高興得叫出聲來(lái)。旗開(kāi)得勝，我真高興！ 吳老師又接著(zhù)念，結果我第二面做得一塌胡涂，雖無(wú)大錯，但小錯不斷，第二面被扣的分數可真讓人吃不消，我真難過(guò)！
第三面又有一題畫(huà)本意的句子，我卻多畫(huà)了一句，我真后悔！ 吳老師公布完答案后讓我愁眉緊鎖，垂頭喪氣，猶如一只斗敗的公雞。吳老師下了課，我拖著(zhù)沉重的步伐走回家，一路上，我思緒起伏，絞盡腦汁苦苦尋找這回考不好的原因。是我回去沒(méi)有認真復習？我明明昨天復習到晚上九點(diǎn)的呀；是我沒(méi)有仔細審題？
我明明很小心了呀；是我沒(méi)有好好背文中筆記？我明明都會(huì )背呀；是我…… 回到家里，我丟下沉重的書(shū)包，拿起語(yǔ)文書(shū)從第一課開(kāi)始復習起來(lái)。 我堅信，雖然這一次我考差了，但這并不代表我下一次還會(huì )考差，只要我努力，就會(huì )考好！
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