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小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字

時(shí)間:2021-05-03 11:35:53 考試 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字匯編十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字匯編十篇

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇1

  考試后反思雖然我的學(xué)習成績(jì)不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著(zhù)很大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數學(xué)倒數第二),老師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過(guò)這次考試,我也想了很多,以后一定要端正我的學(xué)習態(tài)度、養成良好的學(xué)習習慣。

  首先我要改掉做題不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開(kāi)始解答題目了,結果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習技巧有關(guān)系?傊,以后一定會(huì )在做題的過(guò)程中認真審題,細心讀題,把題目看準、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺(jué)得會(huì )做?墒且坏╊}目稍作變動(dòng),我就不會(huì )做了。我終于明白:其實(shí),平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對的。我不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓,為考試做好準備,打好基礎,我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿(mǎn)意的成績(jì)。學(xué)習的技巧在于不斷的練習,生活中,我要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習中要學(xué)會(huì )獨立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇2

  明天就要考試了,心里感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的緊張,慘哪!考完了語(yǔ)文、數學(xué),還要到英語(yǔ)老師那兒補課,一步就是幾個(gè)小時(shí)!補完了第二天還要考試,真是郁悶!不過(guò)唯一的精神支柱,還是具有誘惑力的,值得讓我拼搏。那就是——令人向往的暑假。

  馬上考試了,還得做堆積如山的復習資料,大人們總說(shuō),這對考試有益,“多多益善”。我真是受不了,跟令我“聞風(fēng)喪膽”的是后面的一句話(huà):“做了這么多練習,要是考不好,有你好看的!”我聽(tīng)了膽戰心驚:萬(wàn)一考不好怎么辦?雖說(shuō)前幾次都進(jìn)了班級前三名,可是這次失誤了怎么辦?我們班雖調皮,但語(yǔ)文可是年級第一,上個(gè)學(xué)期四年級上海市的語(yǔ)文第一名還出在我們班級呢!我雖然不是,但也和他相差只有兩分。這次的期中考試班級只有我基礎閱讀全對,老師和家長(cháng)對我有很大的期望,如果我令他們失望了那后果豈不是不堪設想?作文還要扣好多那! 我的數學(xué)粗心的一塌糊涂,全都扣在計算上,讓我怎么辦?英語(yǔ)根式別說(shuō)了,明明背好的東西一緊張,就全忘了!本來(lái)已經(jīng)有好幾本暑假作業(yè)了,難道還有加作業(yè)?那豈不是沒(méi)玩的時(shí)間了?

  在考試之前,我都一個(gè)多月沒(méi)玩了,這次還沒(méi)考好怎么辦?算了,別說(shuō)喪氣話(huà)了,我一定要考出好成績(jì)來(lái),那么多的努力不能白費!我暗暗對自己說(shuō):“加油,你不會(huì )失敗的!”

  不多說(shuō)了,爸爸又要來(lái)檢查了,被他發(fā)現我沒(méi)在復習就糟了!

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇3

  昨天,我們邦德A班進(jìn)行了一次測試。啥也別說(shuō),就是3個(gè)字來(lái)形容——可怕、難。

  那天上午,張老師說(shuō):“這次考試,都是邦德五升六年級的競賽題,現在開(kāi)始答題,發(fā)卷的時(shí)候,我就想:競賽的題目,Oh, my god!我會(huì )死得很慘的!估計會(huì )出現成績(jì)是個(gè)位數的事情,我可以想象后果!

  答卷的時(shí)候,我看了許多同學(xué)都在那里抓頭,皺眉頭,我看了一下,我還是有把握的,填空題一共26分,我只能答出來(lái)第一題,凄凄慘慘!

  下一道則是選擇題,每空三分,選擇題是我在整張試卷里面打得最好的一題,加了12分,慢著(zhù),先說(shuō)一下,這張試卷就算我們這個(gè)班的最好學(xué)生,也只能拿50或60分。

  計算嘛,更慘!每個(gè)五分,要想全對,簡(jiǎn)直就是天方夜譚,因為,有兩道是列相求和,還有兩道更可怕,一個(gè)是大數計算,另一個(gè)是分數和小數混合計算。我和韋雨希在那里互相想,“會(huì )不會(huì )這樣算?”“No!應該是這樣!薄八懔,不想了!币慌缘耐瑢W(xué)都在那里左思右想,我們全班都在那里抓頭,本來(lái)就不會(huì )運算的同學(xué)更是在那里急。全班都沉浸在一個(gè)難,可怕,無(wú)法形容的急的氣氛里。

  看我們這么吃力,張老師也有一點(diǎn)同情了,便給我們降低要求,過(guò)了30分就及格,我們一下子像變了一個(gè)人,開(kāi)始努力思考,認真做題。

  等發(fā)下來(lái)的那一刻,我就有點(diǎn)害怕,會(huì )不會(huì )出現各位數呢?會(huì )不會(huì )不及格?……我帶著(zhù)種種憂(yōu)慮,看我的卷子,神馬!31分!過(guò)了及格線(xiàn)了,哈哈哈哈哈!我還以為會(huì )得到個(gè)位數的分呢!不過(guò),這次,韋韋朋友沒(méi)過(guò)分數線(xiàn),凄凄慘慘!這次,沒(méi)有給我太大的打擊,我們班里18個(gè)同學(xué)我排第十,也已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了,才上A班沒(méi)多久,這本教材,是小升初的,是會(huì )有點(diǎn)難度。不過(guò),我會(huì )繼續努力的!

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇4

  期中考剛結束,老師就叫我們進(jìn)入狀態(tài)迎接期末?墒菍映霾桓F的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂(lè )。

  第一波就是(雙林)老師,兩個(gè)姓林的實(shí)習老師。他們一來(lái),可給班主任張老師減負了。兩位老師很出色,在這些日子里,若沒(méi)有他們,不知整個(gè)班集體會(huì )不會(huì )散了。

  ———喜

  第二波是跳繩比賽。這事可給同學(xué)們增加了壓力。訓練加學(xué)習,這好像還是勞逸結合哦!但同學(xué)們都有點(diǎn)氣憤,只因為比賽成績(jì)不太好,況且花了大工夫。

  ———怒

  第三波是最令人頭疼的值周工作。早起晚歸,掃地、拖地、檢查衛生一周下來(lái)把人累得腰都酸了。大家怎么不會(huì )覺(jué)得不好受呢?臨近期末,竟還有這等大事!

  ———哀

  這一波,簡(jiǎn)直是要考驗我們嘛!雖然大家都氣憤。但是這次是學(xué)校請我們班舉行一次誠信班會(huì )。還說(shuō)要來(lái)觀(guān)看。為了本班的形象,我們只好硬著(zhù)頭皮精心排練起來(lái)。班會(huì )那天,大家都好像把憤怒,拋到河外星系上去了一樣,有的同學(xué)笑個(gè)不停,有的同學(xué)還捧腹大笑,反正大家開(kāi)心極了。是呀,同學(xué)們用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對,還挺好的!

  ———樂(lè )

  不覺(jué)中,歡送走了實(shí)習老師;顒(dòng)也停止了腳步。大家都在歡喜時(shí),期末考已經(jīng)逼近了,我們又開(kāi)始了緊張的沖刺。嗨,我們班的新事可真多!

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇5

  1月28日,我們進(jìn)行了三年級期末考試,我被分到了二(3)班教室?记袄蠋熣f(shuō):會(huì )做的題絕不失分,不會(huì )的細心思考,爭取得分,另外注意書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔!發(fā)卷子時(shí)我已經(jīng)胸有成竹,只是在問(wèn)自己:我可以考雙百分嗎?

  監考老師一說(shuō)開(kāi)始,我就沙沙地寫(xiě)起來(lái),一看題目都難不倒我,一塊石頭總算落了地。最后寫(xiě)到了作文,寫(xiě)一篇自己去過(guò)的地方,心想:這次作文真簡(jiǎn)單,以前我們又練過(guò),于是我一氣哈成。我還是把我寫(xiě)的《盟城是個(gè)好地方》像火車(chē)運貨一樣運了過(guò)來(lái)?墒遣恢悄膫(gè)壞蛋把車(chē)箱搗了個(gè)窟窿,把我文章中的一些比喻和擬人描寫(xiě)生動(dòng)的句子給偷走了,F在我承認考試是有點(diǎn)粗心了,竟然把語(yǔ)句修飾這茬兒給忘了,結果作文扣了2分。

  作文寫(xiě)完了,我發(fā)現卷子反面的字體沒(méi)有正面寫(xiě)得好,還檢查出xuàn寫(xiě)成了xuàng,我馬上改掉了。

  考完回到自己教室,我看見(jiàn)同學(xué)們臉上一個(gè)個(gè)都露出了燦爛的花朵,都認為自己能考一百分。

  成績(jì)一出來(lái),我看見(jiàn)語(yǔ)文九十六分,數學(xué)一百分。一提到數學(xué),我就滿(mǎn)臉開(kāi)花,一提到語(yǔ)文,我就有些不高興了。

  這次考試,我對語(yǔ)文不太滿(mǎn)意。但是,我不能灰心,只要我三年級下學(xué)期學(xué)得扎實(shí),平時(shí)多積累優(yōu)美詞語(yǔ),加強我的課外閱讀與寫(xiě)作,最后,考試再細心一點(diǎn)兒,就可以考二百分了。

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇6

  前一陣子,語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)都不是很理想,慘遭痛斥,被罵得狗血淋頭,我還納悶呢!考試的時(shí)候感覺(jué)無(wú)敵好,覺(jué)得自己會(huì )考出好的成績(jì)?墒聦(shí)不是這樣,一個(gè)93、一個(gè)92,一個(gè)兄弟數字哩!保守估計,要么英語(yǔ)成績(jì)是91、要么是94、正好三兄弟團圓。但事實(shí)卻又不是這樣。

  那一天,上英語(yǔ)課時(shí),我享受的靠在椅子背上,構思著(zhù)晚上如何對付媽媽責備,雖然幾乎沒(méi)有對成績(jì)的期待了,但內心中,還是殘留著(zhù)對好成績(jì)的期望。當媽媽說(shuō):“你看你!三科成績(jì)都這么差時(shí)!應該臉上出現點(diǎn)淚花,”委屈地說(shuō):“我下次一定考好!”當她要我天天做練習時(shí),不要反抗,更不要生氣,一定要心平氣和地說(shuō):“好!好!”如果她在爸爸面前想責備我的話(huà),我就得趕與媽媽討論些與學(xué)習無(wú)磁的話(huà)題。如果不成功的話(huà),很可能導致觸怒爸爸,使得爸爸和媽媽一起責備我,那就慘了!我這樣想著(zhù)。

  突然,一張試卷擺在我的面前,我趕緊閉上了眼睛。做好兩種心理準備:1、如果考太好,需要一定的心理準備,我聽(tīng)說(shuō)過(guò):一位老奶奶,賭搏玩紙牌,贏(yíng)了超多錢(qián),太高興了。心臟病發(fā)作,死了。2、如果考得太差,也需要心理準備。因為有許多人就因這樣想不通,跳樓。不過(guò)我沒(méi)他們那么笨。

  閉上眼5秒鐘后,一睜。大大的95的紅字寫(xiě)在試卷空白處。我仿佛在夢(mèng)幻之中!片刻后,我趕緊查看哪里出錯了?結果令我大吃一驚,其實(shí)我卷里只扣了2分,主要是口試扣了3分,也只是忘了找組長(cháng)過(guò)關(guān)單詞句子了!我樂(lè )發(fā)沖冠,椅子處,笑容滿(mǎn)面。

  !真感謝上帝!終于使我得到了久違的好分數!但愿永遠這樣好!不過(guò),我下次也一些定會(huì )好好復習的!這次成績(jì)使我信心大增!

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇7

  我們都經(jīng)歷過(guò)課堂上的考試,實(shí)際上課堂外還有很多豐富的考試呢。

  今天,正好是大年三十,我們一大家子都聚在一起,歡聚一堂。我很高興,因為很多親人已經(jīng)好幾年沒(méi)有回來(lái)了,所以姥姥和姥爺笑的嘴都合不攏了。

  吃完年夜飯,姥姥把我們幾個(gè)孫子孫女叫到小屋里,小屋有炕,炕上放著(zhù)飯桌,姥姥從兜里掏出五六個(gè)紅包放在桌子上,有的薄,有的厚,有的袋子是大一點(diǎn)的,有的袋子是小一點(diǎn)的。我有兩個(gè)弟弟和一個(gè)姐姐,還有一個(gè)哥哥,兩個(gè)弟弟眼疾手快。剛要搶厚的,就被姥姥制止了。

  姥姥說(shuō),“這五個(gè)紅包每人拿一個(gè),不許搶?zhuān)瑥男〉拈_(kāi)始!钡艿芴袅艘粋(gè)最大紅包,就高興地跑了出去,另一個(gè)弟弟也精心地挑一個(gè)最厚的紅包跑了。輪到我了我拿的是最薄的,把兩個(gè)紅包比我厚的,大的,留給了哥哥姐姐,我拿了那個(gè)薄的也走開(kāi)了。

  我們大家都躲在角落里數錢(qián),知道了自己有多少,還更想知道別人有多少,于是我們就開(kāi)始比各自的錢(qián)多還是少。

  小弟弟有五十,大弟弟有六十,哥哥和姐姐都是八十,令我驚奇的是,我的是最薄的,可里面的錢(qián)也是最多的,竟然是100元。

  通過(guò)這件事選紅包的事情,讓我明白了,姥姥是想用這樣的方法教育我們,貪心的人反而得到會(huì )更少,反而寬容、大度才能獲得更多。

  這次姥姥給我們設置的考題可謂別出心裁,不過(guò)我得了滿(mǎn)分。

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇8

  秋到了!測驗也到臨了,伴隨這秋雨當中的喧嘩。我失利了!

  分數到來(lái)了!那惡夢(mèng)般的成績(jì)到來(lái)了!我不曉得本身有多么的輕浮,多么的高傲!但我終究還是被那樣的成績(jì)給打敗了!

  或許是因為幼年!或許是因為無(wú)知!傲岸的我總覺(jué)得本身是多么的了不得!但終究我還是屈就在那如疆場(chǎng)般的考場(chǎng)中!

  雨一向下這!仿佛我的淚水!我高傲的淚水嗎?雨與淚滴在我的嘴角化過(guò),咸咸的,苦苦的!看這身邊的同窗我的肉痛痛的!這是為甚么!之前你不老是以為本身成績(jì)優(yōu)良嗎?我問(wèn)著(zhù)我本身!如何此次就要放棄了嗎?或許吧!這統統的統統都是我本身創(chuàng )作發(fā)明的!本身一手釀成的!不克不及怪別人!要怪就怪本身的輕浮,高傲!我完整的沉浸在那失利的'測驗中!

  如許下去不是體例,我本身也沒(méi)法放過(guò)我本身!如許如何面對教員?,如何面對父母?我一小我驚惶失措!我必須得明白如許下去不是體例!我只得重新盡力!

  失利是每小我都面對的!它是回避不了的實(shí)際!我們只需效一中杰出的心態(tài)去面對它!總結本身失利的啟事!下次持續!但每間事都不成能有下次!我堅信把一件簡(jiǎn)樸的事做好就事不簡(jiǎn)樸,把一件淺顯的事做好就事不平凡!千里之行,始于足下。本身一步步的盡力下去吧。

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇9

  考試就像進(jìn)了鬼屋一樣可怕,總覺(jué)得每一個(gè)鬼都在圍繞著(zhù)我,后來(lái)我慢慢的就知道其實(shí)并沒(méi)有這么可怕。

  考試前,爸爸一直叫我看書(shū),整個(gè)家里幾乎都是他的聲音,考試對我來(lái)說(shuō)有一個(gè)好處,如果我考九十分以上,爸爸就會(huì )買(mǎi)幾個(gè)禮物給我,還會(huì )帶我們一家人一起去吃牛排晚餐呢!如果我考得很高分,我們家的每一個(gè)小孩一定都會(huì )為我的禮物好奇,為了得到那些禮物,我會(huì )好好看書(shū),才會(huì )實(shí)現我的愿望。

  考試當中,我緊張得不得了,我一直在想,如果我考不到九十分以上,爸爸一定會(huì )把我罵得臭頭,我一邊努力的寫(xiě),一邊想想到底怎么寫(xiě)。一想到只要我考得到高分,我們家就不會(huì )在吵吵鬧鬧中度過(guò)了,我也不會(huì )因為這件事而難,我便興奮的繼續寫(xiě)完這張考卷,我很期待我的分數。

  考試結束了,我終于輕松了下來(lái),大家也快樂(lè )得不得了,老師說(shuō)的秘密活動(dòng)也快要舉辦了,每個(gè)小組的表演也練熟了,大家都很好奇別人的表演。同學(xué)們真正期待的還包括了自己的分數,考到八十幾分的人一定很失望,但是沒(méi)關(guān)系,下次再努力還是有機會(huì ),我會(huì )為你們加油打氣的。

  其實(shí),考試也不是這么可怕,只是一小難關(guān),突破難關(guān)的過(guò)程也挺有趣的,大家也不要太緊張喔!

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇10

  秋風(fēng)習習,拂過(guò)一張失意的臉,使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風(fēng)吹過(guò),風(fēng)兒輕輕地親吻我的臉,使壓積再心里多日的淚水一下地涌出來(lái)。慢慢的走,輕輕的哭,細細的想:自己為什么那么笨?為什么什么都不如別人?自己活在這個(gè)世上到底是為了什么?到底要如何才能重拾回以前的自信?怎樣才能變回以前那只高傲的“白天鵝”?

  李白認為,既然天地間有我,就必定有我的作用。至此,才有了“天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)”之橫世。讓全世界的人都為李白的自信而感到驕傲。

  李清照認為。人,活在世上,就應該做人中的豪杰:即使做鬼,也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生當做人杰,死亦為鬼雄”之豪情壯志,讓人們永遠記住她,做人就要做一個(gè)有骨氣的人。

  這一切的一切,一切的一切,都源于自信。

  或許,換種思維思考也不錯。在體育課上,我可以像只小鳥(niǎo)一樣自由、歡暢,超水平發(fā)揮;在語(yǔ)文課上,我可以像條魚(yú)兒,在知識的海洋中遨游,在知識的世界里暢想:在歷史課上,我可以像棵幼苗吸吮著(zhù)雨露,走進(jìn)歷史,聽(tīng)到關(guān)雛和鳴,看到兼霞蒼蒼。領(lǐng)略七月流火,可執子之手,之我心憂(yōu)。聆聽(tīng)了老子天道合一的深邃,觀(guān)摩了孔子育人的奧秘,點(diǎn)評了孟子的雄辯,揮揮手,作別千里奔波的墨子,探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……

  想到這兒,我便加快了腳步,抹了抹掛著(zhù)淚珠的眼睛,因為我明白,一個(gè)人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗,如果,她(他)挺過(guò)了,恢復會(huì )以前那自信。那么她(他)便是人中豪杰;但如果她(他)沒(méi)有挺過(guò),讓消極、逃避來(lái)取代自信。因為害怕,所以消極。因為逃避,所以沒(méi)自信。那么,這種人臉狗熊都論不上。

  我要做人中豪杰,不做狗熊。

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