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小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字

時(shí)間:2021-10-09 15:56:13 考試 我要投稿

精選小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字八篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字八篇

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇1

  一次,兩次,三次。一次次的月考過(guò)去了,702,706,710。一次次的分數出來(lái)了,90名,70名,40名。一次次的上升,這次期末考會(huì )是第幾呢?這次期末考試會(huì )是多少分呢?這次是否能進(jìn)學(xué)校的前30呢?

  雪依舊在飛,我依然在向上;水還在前進(jìn),我依然在前進(jìn);樹(shù)依舊挺拔者,我的精神依然堅持著(zhù)。

  努力,一切努力將在這一次考試中表現出來(lái),成功了,我將踏上新的一個(gè)層次,失敗了,我就降到無(wú)底洞里去,成功了,父母朋友老師表?yè)P我,失敗了,批評指責,冷漠我。

  熬夜,黑眼,認真,疲勞,就挺一個(gè)月,可我能堅持嗎,這并不是表面的能與不能,背后還有許多因素,如,作業(yè)之多,再快也要23小時(shí),寫(xiě)完就10點(diǎn)了,凌晨5點(diǎn)起床,鍛煉身體,背東西,看書(shū),在學(xué)校,上課每分每秒大腦都緊繃著(zhù),不可松懈,下課問(wèn)題,做課外題,無(wú)一分在玩,浪費,可還要堅持1個(gè)月,已經(jīng)3個(gè)月了那這個(gè)月是否能熬過(guò)去呢?

  課程還未結束,并無(wú)復習的時(shí)間,只能靠回家的時(shí)間,可回去又有多少時(shí)間呢?

  綜合測試,5A2b,語(yǔ)文較差,地理其次,我不斷追趕,希望跟上一步,711-713-705,上升下降,現在的我該怎么辦,我好像在沙漠里,不知所措,我依然堅持著(zhù),是否能到終點(diǎn),會(huì )在哪一刻,我會(huì )倒下呢?或許,就是下一刻。

  在期末考試前的這一段時(shí)間,要提起12分的精力。

  成功換來(lái)了甜果,這次,我非要嘗一嘗,對于我的執著(zhù)精神,我不會(huì )改變。

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇2

  秋風(fēng)習習,拂過(guò)一張失意的臉,使原本疲憊的臉顯得更疲憊。又一陣秋風(fēng)吹過(guò),風(fēng)兒輕輕地親吻我的臉,使壓積再心里多日的淚水一下地涌出來(lái)。慢慢的走,輕輕的哭,細細的想:自己為什么那么笨?為什么什么都不如別人?自己活在這個(gè)世上到底是為了什么?到底要如何才能重拾回以前的自信?怎樣才能變回以前那只高傲的“白天鵝”?

  李白認為,既然天地間有我,就必定有我的作用。至此,才有了“天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)”之橫世。讓全世界的人都為李白的自信而感到驕傲。

  李清照認為。人,活在世上,就應該做人中的豪杰:即使做鬼,也要做群鬼中的英雄。至此便有了“生當做人杰,死亦為鬼雄”之豪情壯志,讓人們永遠記住她,做人就要做一個(gè)有骨氣的人。

  這一切的一切,一切的一切,都源于自信。

  或許,換種思維思考也不錯。在體育課上,我可以像只小鳥(niǎo)一樣自由、歡暢,超水平發(fā)揮;在語(yǔ)文課上,我可以像條魚(yú)兒,在知識的海洋中遨游,在知識的世界里暢想:在歷史課上,我可以像棵幼苗吸吮著(zhù)雨露,走進(jìn)歷史,聽(tīng)到關(guān)雛和鳴,看到兼霞蒼蒼。領(lǐng)略七月流火,可執子之手,之我心憂(yōu)。聆聽(tīng)了老子天道合一的深邃,觀(guān)摩了孔子育人的奧秘,點(diǎn)評了孟子的雄辯,揮揮手,作別千里奔波的墨子,探尋濠上的莊子是否又化作彩蝶翩翩飛……

  想到這兒,我便加快了腳步,抹了抹掛著(zhù)淚珠的眼睛,因為我明白,一個(gè)人的一生中不免要遇到一些挫折與失敗,如果,她(他)挺過(guò)了,恢復會(huì )以前那自信。那么她(他)便是人中豪杰;但如果她(他)沒(méi)有挺過(guò),讓消極、逃避來(lái)取代自信。因為害怕,所以消極。因為逃避,所以沒(méi)自信。那么,這種人臉狗熊都論不上。

  我要做人中豪杰,不做狗熊。

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇3

  期末考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。

  其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝葉老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,你在幫誰(shuí)復習?好學(xué)生還是學(xué)困生?有效果嗎?當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎么辦,F在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。

  我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白葉老師說(shuō)的復習是要幫學(xué)困生復習。而我一直一視同仁,結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的'。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改進(jìn)我的方法的,努力將這條尾巴割了。

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇4

  期中考試結束了,當試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,讓我大吃一驚,英語(yǔ)成績(jì)竟然出乎我的意料之外的好,數學(xué)也是一樣,只有語(yǔ)文稍微差了點(diǎn),但也考了90分;丶液,我對自己好好地進(jìn)行了反思。

  在期中考試之前的一段時(shí)間里,我沒(méi)有好好地把握住時(shí)間,雖然說(shuō)在考試前幾天,有不懂的問(wèn)題也知道問(wèn)老師,抓緊了復習,可是已經(jīng)晚了。不然我一定可以考得更好。

  再看看整張試卷。語(yǔ)文方面,我前面的基礎和閱讀做得很好,只扣了兩分,但作文卻扣了有八分之多,這和我平時(shí)不注重好詞號段的積累有很大的關(guān)系。英語(yǔ)方面,我的閱讀能力有待提高……

  數學(xué)考了98分,雖然我沒(méi)有拿到卷子,不知道錯在什么地方,但我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細節,盡量把每一道題都答得完整;2.平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題,這樣就會(huì )對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。

  媽媽鼓勵我說(shuō),一次考試考的好與不好都沒(méi)有關(guān)系,只要你能找出錯的原因,克服不良習慣,以后加倍努力,學(xué)習成績(jì)就能保持在前列。經(jīng)過(guò)反思,使我知道了學(xué)習不能松勁,只要一松勁,學(xué)習成績(jì)就會(huì )一落千丈,一發(fā)不可收拾。

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇5

  李宇春知道考試的時(shí)候,平時(shí)最?lèi)?ài)學(xué)習,成績(jì)最好的周筆暢坐在她的前面,于是事先和筆筆商量:考試的時(shí)候,我一踢你的椅子,你就動(dòng)動(dòng)試卷,給我瞄一下。善良的筆筆雖然看上去很疑惑的樣子,但還是爽快的點(diǎn)頭同意了。

  考試開(kāi)始,春春趁監考的何老師不注意,踢踢筆筆的椅子,筆筆沒(méi)有反應,春春正想再用力踢,筆筆終于動(dòng)了動(dòng)卷子,回頭沖春春喵了一下。

  春春幾乎暈倒,知道筆筆領(lǐng)會(huì )錯誤,只好小聲問(wèn):筆筆,第一題選什么?快點(diǎn)啊,什么?大點(diǎn)聲音,聽(tīng)不到

  何老師:再大點(diǎn)聲音,我都聽(tīng)見(jiàn)了!

  何潔用橡皮做了個(gè)色子,寫(xiě)上ABCD,開(kāi)始丟,丟到什么就在試卷上寫(xiě)什么,所有的題目都選完了,何潔還在丟色子。

  夏老師:何潔,不是答完了嗎,怎么還丟?

  何潔:誰(shuí)答完了?誰(shuí)答完了?你們老師沒(méi)有告訴過(guò)你,答完試卷要驗算一遍嗎

  張靚穎最誠實(shí),不會(huì )就是不會(huì ),冷冷的坐在那里。

  柯老師:靚穎你怎么了,身體不舒服嗎?

  靚穎:不,我狀態(tài)很好,但是我不會(huì )做題。

  柯老師:像我這樣做,!·#¥%—*這才是真的你,你可以的,答應我,好嗎?

  靚穎:不好,我就是不會(huì )做

  紀敏佳考試前連書(shū)都沒(méi)有溫,因為在另一個(gè)考場(chǎng)監考的黑老師說(shuō)了,到時(shí)候用手機短信給她發(fā)正確答案。

  可是因為佳佳比較勤儉,手機是老式的,沒(méi)有振動(dòng),一來(lái)短信就鈴聲大做,不過(guò)別擔心,佳佳聰明啊,有辦法的。

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇6

  考試就像進(jìn)了鬼屋一樣可怕,總覺(jué)得每一個(gè)鬼都在圍繞著(zhù)我,后來(lái)我慢慢的就知道其實(shí)并沒(méi)有這么可怕。

  考試前,爸爸一直叫我看書(shū),整個(gè)家里幾乎都是他的聲音,考試對我來(lái)說(shuō)有一個(gè)好處,如果我考九十分以上,爸爸就會(huì )買(mǎi)幾個(gè)禮物給我,還會(huì )帶我們一家人一起去吃牛排晚餐呢!如果我考得很高分,我們家的每一個(gè)小孩一定都會(huì )為我的禮物好奇,為了得到那些禮物,我會(huì )好好看書(shū),才會(huì )實(shí)現我的愿望。

  考試當中,我緊張得不得了,我一直在想,如果我考不到九十分以上,爸爸一定會(huì )把我罵得臭頭,我一邊努力的寫(xiě),一邊想想到底怎么寫(xiě)。一想到只要我考得到高分,我們家就不會(huì )在吵吵鬧鬧中度過(guò)了,我也不會(huì )因為這件事而難,我便興奮的繼續寫(xiě)完這張考卷,我很期待我的分數。

  考試結束了,我終于輕松了下來(lái),大家也快樂(lè )得不得了,老師說(shuō)的秘密活動(dòng)也快要舉辦了,每個(gè)小組的表演也練熟了,大家都很好奇別人的表演。同學(xué)們真正期待的還包括了自己的分數,考到八十幾分的人一定很失望,但是沒(méi)關(guān)系,下次再努力還是有機會(huì ),我會(huì )為你們加油打氣的。

  其實(shí),考試也不是這么可怕,只是一小難關(guān),突破難關(guān)的過(guò)程也挺有趣的,大家也不要太緊張喔!

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇7

  老師昨天告訴同學(xué)們:“明天就要考試了!要抓緊復習!”小明回到家里,早把這件事忘得死死的了,他一會(huì )兒玩電腦,一會(huì )兒看電視。而小美就在家里認真的復習,想明天考試得100分。

  第二天,他們拿到了試卷,小明一看可后悔了,好多題都不會(huì )做,他后悔昨天沒(méi)有認真的復習,看到了小美一邊認真地做題,一邊還美滋滋的樂(lè )著(zhù),心想她肯定昨天復習的很好。小美看著(zhù)卷子心里想,怎么這張卷子的題這么簡(jiǎn)單!小明看著(zhù)卷子急的象熱鍋上的螞蟻,他抓耳撓腮,小聲嘀咕著(zhù):這題怎么這么難!早知道我就認真復習了,我該怎么辦呢,這要考不及格得多難看啊。突然他扭頭正好看到了小美的卷子,一個(gè)妙計涌上了心頭,他乘老師不注意,眼睛飛快的看了下小美的答案,然后把答案抄在自己的卷子上,他開(kāi)始抄卷子了!他一會(huì )兒看看老師,一會(huì )兒又看看小美,然后又低頭飛快的寫(xiě)著(zhù)。不過(guò)他的舉動(dòng)很快被小美發(fā)覺(jué)了,她悄聲對小明說(shuō):要是你還抄的話(huà),我就告訴老師了。小明卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,還繼續抄小美的答案。小美不想破壞她和小明的關(guān)系,也就不管他了。

  過(guò)了幾天,卷子發(fā)下來(lái)了,小明看到自己考了99分,高興得笑了。就在這時(shí)候,老師來(lái)到了小明的面前對他說(shuō):“你是不是抄小美的答案了,連錯的題都一樣,對的題也一樣!毙∶髀(tīng)后羞愧的低下了頭,一句話(huà)也不說(shuō)。

  晚上下起了瓢潑大雨,小美冒著(zhù)雨來(lái)給小明補課,她對小明說(shuō):“下次可不要抄我的了,要是你自己一個(gè)人考試,你又不會(huì ),那你去抄誰(shuí)的?”小明感到非常慚愧,對小美說(shuō):“下次我一定不抄別人的答案了,我保證認真復習,認真思考,考出自己真實(shí)的成績(jì)來(lái)。并且我相信我一定會(huì )超過(guò)你的!毙∶缆(tīng)了小明的話(huà),高興得笑了。

小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇8

  1月28日,我們進(jìn)行了三年級期末考試,我被分到了二(3)班教室?记袄蠋熣f(shuō):會(huì )做的題絕不失分,不會(huì )的細心思考,爭取得分,另外注意書(shū)寫(xiě)工整,卷面整潔!發(fā)卷子時(shí)我已經(jīng)胸有成竹,只是在問(wèn)自己:我可以考雙百分嗎?

  監考老師一說(shuō)開(kāi)始,我就沙沙地寫(xiě)起來(lái),一看題目都難不倒我,一塊石頭總算落了地。最后寫(xiě)到了作文,寫(xiě)一篇自己去過(guò)的地方,心想:這次作文真簡(jiǎn)單,以前我們又練過(guò),于是我一氣哈成。我還是把我寫(xiě)的《盟城是個(gè)好地方》像火車(chē)運貨一樣運了過(guò)來(lái)?墒遣恢悄膫(gè)壞蛋把車(chē)箱搗了個(gè)窟窿,把我文章中的一些比喻和擬人描寫(xiě)生動(dòng)的句子給偷走了,F在我承認考試是有點(diǎn)粗心了,竟然把語(yǔ)句修飾這茬兒給忘了,結果作文扣了2分。

  作文寫(xiě)完了,我發(fā)現卷子反面的字體沒(méi)有正面寫(xiě)得好,還檢查出xuàn寫(xiě)成了xuàng,我馬上改掉了。

  考完回到自己教室,我看見(jiàn)同學(xué)們臉上一個(gè)個(gè)都露出了燦爛的花朵,都認為自己能考一百分。

  成績(jì)一出來(lái),我看見(jiàn)語(yǔ)文九十六分,數學(xué)一百分。一提到數學(xué),我就滿(mǎn)臉開(kāi)花,一提到語(yǔ)文,我就有些不高興了。

  這次考試,我對語(yǔ)文不太滿(mǎn)意。但是,我不能灰心,只要我三年級下學(xué)期學(xué)得扎實(shí),平時(shí)多積累優(yōu)美詞語(yǔ),加強我的課外閱讀與寫(xiě)作,最后,考試再細心一點(diǎn)兒,就可以考二百分了。

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