關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字匯總7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇1
令人緊張的語(yǔ)文考試結束了,考試的失敗與成功還是一個(gè)未解之謎,可是,當考完最后一門(mén)功課時(shí),老師簡(jiǎn)短的幾句話(huà)卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子松弛下來(lái)的我們像打了霜的茄子_蔫兒了!
今年的期中考試題非常簡(jiǎn)單,但老師說(shuō)過(guò):“考試題越簡(jiǎn)單越是會(huì )錯題連篇!币虼,我們都不敢輕視這次考試。但是,最終簡(jiǎn)單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閑下來(lái),并且認為:“這么簡(jiǎn)單的考試題,一定不會(huì )錯誤百出”有了這個(gè)念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的游覽著(zhù)卷面,任憑讓錯題在那里擺著(zhù),即使特別顯眼,我們也無(wú)法發(fā)現它,更不會(huì )去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考后家長(cháng)問(wèn):“考得怎么樣?”我們一律回答說(shuō):“可以的!
可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的閱讀的二、六、七八題丟分兒丟得很多,這下我心里也沒(méi)底了,因為我平時(shí)老也寫(xiě)錯字,而且還有一個(gè)給“高”字加部首組成新字的題不會(huì ),平時(shí)還不注意留心這種類(lèi)型題,使這次考試造成了無(wú)法彌補的失誤!
唉!考試已經(jīng)過(guò)去,考試的過(guò)失也無(wú)法彌補了,只能今后注意、并改正。以后,我會(huì )認認真真地做題,做完題后也要仔仔細細地反復檢查。我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語(yǔ)文基礎知識,活學(xué)活用。
考試題是多變的,我們不但要積累,還要靈活運用,這樣我們才能對考試題應對自如。
小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇2
期末考試結束了,我翹首期盼的分數也接踵而至。英語(yǔ)和數學(xué)分別是100分和97分,我想語(yǔ)文是我的最強項,考的時(shí)候感覺(jué)也不難,分數肯定不會(huì )差,正當我沾沾自喜的時(shí)候,“叮!,手機來(lái)信息了,我迫不及待的打開(kāi)手機一看,傻了眼,90分,不會(huì )吧,我揉揉眼睛,再仔細一看,沒(méi)錯,是90分哦,真是大出我的意料啊,想著(zhù)媽媽失望的眼神,想著(zhù)同學(xué)質(zhì)疑的目光,想著(zhù)晚上可能會(huì )上演的女子單打或者男子單打又或者男女混合雙打,我的淚水奪眶而出。
為什么我大考反而會(huì )考的.這么差呢,我分析了一下,有三點(diǎn)。閱讀是我的薄弱環(huán)節,大部分的分數都扣在哪里。哎,我總是克制不住自己馬虎的審題的習慣,總是粗略的掃視一下文章,就做起題目來(lái),導致審題不仔細而造成的理解不正確;還有我浮躁的心情,就是想著(zhù)快點(diǎn)做好,做好了又可以玩玩橡皮、動(dòng)動(dòng)鉛筆,一副悠哉悠哉的樣子,好像100分就是能輕而易舉的拿下,忽略了檢查的重要環(huán)節,所以,在基礎部分扣了三分,其中三分里是因為寫(xiě)了錯別字。第三克星就是驕傲。那天英語(yǔ)考試的分數早早就知道了,取得了100分這個(gè)好成績(jì),就飄飄然了,好像這個(gè)學(xué)期必定能考三百分?删褪沁@種不屑的態(tài)度,讓自己感到自滿(mǎn),期待著(zhù)結束考試,好出去玩。
雖然這次考試考得不好,但我相信一次考試并不是句號,這可能是對我敲響了警鐘,提早打好了預防針!俗話(huà)說(shuō)“吃一墊,長(cháng)一智”。以后我要改掉我的壞習慣,為下一個(gè)期末考打好扎實(shí)的基礎。
你們?yōu)槲壹佑桶桑?/p>
小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇3
考試之前
“我的媽呀!這么多的作業(yè),我這么做得過(guò)來(lái)呀!”“少說(shuō)廢話(huà)!要想不挨屁股板子,你就得給我做!”媽媽像頭發(fā)怒的獅子一樣朝我吼道。唉!真是“到了考試前,作業(yè)多如山”吶!可大人們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“大考大耍,小考小耍,不考不!边@句話(huà)嗎?再怎么說(shuō),我們也是人!總不能像個(gè)白癡一樣沒(méi)命地寫(xiě)作業(yè)吧!考試真煩!
考試當中
噢!我進(jìn)入考場(chǎng)了!還真有點(diǎn)緊張!好不容易等到發(fā)卷,我提筆就寫(xiě),!可別忘了考試鈴還沒(méi)響哩!千萬(wàn)不能寫(xiě)。
上午很快過(guò)去了,我還得準備下午的“競爭”,所以,千萬(wàn)不能疏忽呀!
下午,可能應該是比較輕松吧。第一堂是考數學(xué)。數學(xué)嘛,是非常簡(jiǎn)單的,我幾乎沒(méi)有遇到攔路虎,終于拼搏到最后一道附加題了,噢?分饅頭?嘻嘻!這道題我在一本書(shū)上看過(guò),應該可以對付!答完啦!我松了一口氣,還得檢查一遍,不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一呀!
考試之后
考完了,可以輕松輕松啦!不!還得要知道成績(jì)才行,成績(jì)是最關(guān)鍵的,這是要不要挨屁股板子的決定!“周隊長(cháng),你媽媽去秦老師辦公室看你的卷子啦!”“?”我的媽呀!摸摸心臟,哇!跳得好快,恩,不會(huì )出什么問(wèn)題吧?時(shí)間都這么就了,不會(huì )是我沒(méi)考好,我媽媽在沉默吧?正想著(zhù),媽媽走了出來(lái),一見(jiàn)到我,笑得滿(mǎn)面春風(fēng),沒(méi)等我說(shuō)什么,媽媽先開(kāi)了口:“粗心的小畫(huà)家!”哦?媽媽怎么這么說(shuō)?有點(diǎn)兒搞不懂,“你考了91.5分!卑?才怎么點(diǎn)分數,得,媽媽?zhuān)捅聞?dòng)手了,我自己打自己一個(gè)耳巴子得了!
哎—呀!經(jīng)過(guò)這次考試,得到的東西還真不少,同學(xué)們,你們說(shuō)呢?
小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇4
期末考試結束了,成績(jì)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因為試卷還算可以,比較細,難稱(chēng)不上,估計班級的平均分應該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jì)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現在有點(diǎn)餓了,后悔。,躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會(huì )指導我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,你在幫誰(shuí)復習?好學(xué)生還是學(xué)困生?有效果嗎?當時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對他說(shuō):我已經(jīng)很認真的復習了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(cháng)都不管,我能怎么辦,F在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對,我要復習的對象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì )看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們在家本來(lái)就缺少家長(cháng)的管教,導致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復習到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復習效果微乎其微。
我將成績(jì)翻看了一下,發(fā)現期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jì)分別是51·5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認真的也都在74分以下,F在我終于明白葉老師說(shuō)的復習是要幫學(xué)困生復習。而我一直一視同仁,結果卻導致了這樣的結果,不得不說(shuō)我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(cháng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導,我想下次我一定會(huì )注意的,會(huì )改進(jìn)我的方法的,努力將這條尾巴割了。
小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇5
對,考試的確是的,因為我們在大人眼中讀書(shū)就是為了應付考試,我有時(shí)候我也這么認為的,我最怕的就是考試,只要我沒(méi)有考好,那么我只有挨罵,也許我應該好好的讀書(shū),可是每天都是這樣你們不覺(jué)得很累嗎?大人們只想到讓孩子們考的好成績(jì),可是沒(méi)有想到我們的感受。我們也想考出好的成績(jì),可是也不能逼我們學(xué)把,我真的很想。
考試過(guò)去,那幾天的場(chǎng)景依然想昨天發(fā)生的事,浮現在眼前,一切是那么的深刻;知道成績(jì)后,那種感覺(jué),也是不可磨滅的。
想起考前的時(shí)候。.
考試前的時(shí)間,晚上熬夜,白天緊繃神經(jīng),每刻都不能松懈因為我在與800多人相比,共同努力,誰(shuí)松懈了,就會(huì )遠遠被甩下去。我不想輸,更不想比人家差。
考試的時(shí)候就超出人可想的了。
在考試的時(shí)候,想必大家都有同感吧,都認為題會(huì )做,做完題不認真檢查,在哪玩。等收卷后就都輕松了。到發(fā)卷時(shí),就都愣住了?嫉贸煽(jì)比理想的成績(jì)要糟的很多。因為種種原因,馬虎,自滿(mǎn),都源于自己。
考完試了,總要令我傷心,由于地理拉分,把成績(jì)給拽下去了,不少人都超過(guò)了我,煩啊
希望自己能改過(guò)來(lái),我沒(méi)太大的缺點(diǎn),只有馬虎,貪玩,希望假期能改了,希望大家不會(huì )和我走同路。
神經(jīng),緊繃?松懈?一切都不如意啊
小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇6
一次,兩次,三次。一次次的月考過(guò)去了,702,706,710。一次次的分數出來(lái)了,90名,70名,40名。一次次的上升,這次期末考會(huì )是第幾呢?這次期末考試會(huì )是多少分呢?這次是否能進(jìn)學(xué)校的前30呢?
雪依舊在飛,我依然在向上;水還在前進(jìn),我依然在前進(jìn);樹(shù)依舊挺拔者,我的精神依然堅持著(zhù)。
努力,一切努力將在這一次考試中表現出來(lái),成功了,我將踏上新的一個(gè)層次,失敗了,我就降到無(wú)底洞里去,成功了,父母朋友老師表?yè)P我,失敗了,批評指責,冷漠我。
熬夜,黑眼,認真,疲勞,就挺一個(gè)月,可我能堅持嗎,這并不是表面的能與不能,背后還有許多因素,如,作業(yè)之多,再快也要23小時(shí),寫(xiě)完就10點(diǎn)了,凌晨5點(diǎn)起床,鍛煉身體,背東西,看書(shū),在學(xué)校,上課每分每秒大腦都緊繃著(zhù),不可松懈,下課問(wèn)題,做課外題,無(wú)一分在玩,浪費,可還要堅持1個(gè)月,已經(jīng)3個(gè)月了那這個(gè)月是否能熬過(guò)去呢?
課程還未結束,并無(wú)復習的時(shí)間,只能靠回家的時(shí)間,可回去又有多少時(shí)間呢?
綜合測試,5A2b,語(yǔ)文較差,地理其次,我不斷追趕,希望跟上一步,711-713-705,上升下降,現在的我該怎么辦,我好像在沙漠里,不知所措,我依然堅持著(zhù),是否能到終點(diǎn),會(huì )在哪一刻,我會(huì )倒下呢?或許,就是下一刻。
在期末考試前的這一段時(shí)間,要提起12分的精力。
成功換來(lái)了甜果,這次,我非要嘗一嘗,對于我的執著(zhù)精神,我不會(huì )改變。
小學(xué)生寫(xiě)考試的作文400字 篇7
昨天,我們邦德A班進(jìn)行了一次測試。啥也別說(shuō),就是3個(gè)字來(lái)形容——可怕、難。
那天上午,張老師說(shuō):“這次考試,都是邦德五升六年級的競賽題,現在開(kāi)始答題,發(fā)卷的時(shí)候,我就想:競賽的題目,Oh, my god!我會(huì )死得很慘的!估計會(huì )出現成績(jì)是個(gè)位數的事情,我可以想象后果!
答卷的時(shí)候,我看了許多同學(xué)都在那里抓頭,皺眉頭,我看了一下,我還是有把握的,填空題一共26分,我只能答出來(lái)第一題,凄凄慘慘!
下一道則是選擇題,每空三分,選擇題是我在整張試卷里面打得最好的一題,加了12分,慢著(zhù),先說(shuō)一下,這張試卷就算我們這個(gè)班的最好學(xué)生,也只能拿50或60分。
計算嘛,更慘!每個(gè)五分,要想全對,簡(jiǎn)直就是天方夜譚,因為,有兩道是列相求和,還有兩道更可怕,一個(gè)是大數計算,另一個(gè)是分數和小數混合計算。我和韋雨希在那里互相想,“會(huì )不會(huì )這樣算?”“No!應該是這樣!薄八懔,不想了!币慌缘耐瑢W(xué)都在那里左思右想,我們全班都在那里抓頭,本來(lái)就不會(huì )運算的同學(xué)更是在那里急。全班都沉浸在一個(gè)難,可怕,無(wú)法形容的急的氣氛里。
看我們這么吃力,張老師也有一點(diǎn)同情了,便給我們降低要求,過(guò)了30分就及格,我們一下子像變了一個(gè)人,開(kāi)始努力思考,認真做題。
等發(fā)下來(lái)的那一刻,我就有點(diǎn)害怕,會(huì )不會(huì )出現各位數呢?會(huì )不會(huì )不及格?……我帶著(zhù)種種憂(yōu)慮,看我的卷子,神馬!31分!過(guò)了及格線(xiàn)了,哈哈哈哈哈!我還以為會(huì )得到個(gè)位數的分呢!不過(guò),這次,韋韋朋友沒(méi)過(guò)分數線(xiàn),凄凄慘慘!這次,沒(méi)有給我太大的打擊,我們班里18個(gè)同學(xué)我排第十,也已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了,才上A班沒(méi)多久,這本教材,是小升初的,是會(huì )有點(diǎn)難度。不過(guò),我會(huì )繼續努力的!