不一樣的考試作文
不一樣的考試作文1
體育課的考試和其他考試不一樣，它需要我們付出的是努力鍛煉身體，而不是刻苦學(xué)習文化知識！
一個(gè)學(xué)期又一次即將結束，體育課的期末考試同樣來(lái)了，而且比起其他的課程來(lái)的更加早。我的體育課考試分為兩個(gè)部分，而這一次已經(jīng)是最后一次了，考試的內容是腳踢球，左右腳各五個(gè)就可以了！不過(guò)這需要我們有配合的人，一個(gè)人是難以完成任務(wù)的，所以有一個(gè)好的搭檔也是必須的！
我們幾個(gè)人原本打算努力練習一下，然而今天天氣寒冷，因此老師就說(shuō)我們可以直接開(kāi)始考試，這就意味著(zhù)大家不得不硬著(zhù)頭皮上！
我宿舍里的人還趁著(zhù)其他人考試的時(shí)候練習了一會(huì )，都是害怕自己的成績(jì)太差，結果努力練習發(fā)現自己的成績(jì)不錯，而我因為給他們仍的水平不錯，因此就成為了三個(gè)人的搭檔。
不過(guò)，我也不知怎么回事，在正式開(kāi)始的時(shí)候就發(fā)現仍右腳水平那是不一般的高，而左腳就不行了，看來(lái)還是自己的水平不夠，真是有一些對不起別人，不過(guò)及格還是沒(méi)有什么問(wèn)題！
不一樣的考試作文2
學(xué)校門(mén)前的樹(shù)，剛發(fā)芽了。點(diǎn)點(diǎn)綠意，讓我意氣風(fēng)發(fā)！這個(gè)季節，每棵樹(shù)的葉子，都凋落了！唯獨只有這棵樹(shù)讓人看到希望！
思緒飛揚，回憶起昨日在考場(chǎng)上，拿著(zhù)筆瀟灑地飄過(guò)每一道題！那感覺(jué)實(shí)在是太奇妙了！我期待著(zhù)自己努力的成果�？偢杏X(jué)，這一次那位置還是我的。
正當我得意洋洋的走進(jìn)課室，同學(xué)們已經(jīng)聚在一起把試卷起釘子，我坐到座位上，心里樂(lè )滋滋的！班主任來(lái)了，拿著(zhù)張成績(jì)單，走到我身旁，說(shuō)：“你過(guò)來(lái)一下”我心樂(lè )得飛揚！同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的眼光！然而，之前的一切，只是我一廂情愿。我拿過(guò)成績(jì)單，手顫動(dòng)起來(lái)，一個(gè)“8”字，猶如晴天霹靂，把我劈倒了！我呆若木雞地站在辦公室！眼淚如地殼中的熔巖，似乎要迸發(fā)出來(lái)！我望了望老師，那失望的目光，給我的心割了一刀！
“我知道你也接受不了這個(gè)事實(shí)，看看自己哪個(gè)地方做的不好。是不是有點(diǎn)驕傲？……寒假要抓緊薄弱的科目，我覺(jué)得你粗心還是較多的，要注意！別難過(guò)了，你的努力，老師都看在眼里，老師相信，下一次你能拿回那個(gè)位置！……善待�！�
“嗯”我一直低著(zhù)頭，不敢看老師一眼！
我拖著(zhù)沉重的步伐，離開(kāi)了。老師的話(huà)在耳畔回響。
作為初三莘莘學(xué)子的我，成績(jì)似乎決定了我的一切！中考，是我人生第一個(gè)拐彎點(diǎn)，我不能錯過(guò)！可是，成績(jì)已是無(wú)法改變的，我做到的只有改變心態(tài)！忽而，想起了老師的.“善待考試”。沒(méi)錯，善待考試，才能善待自己，才能不失去那股勁！
鈴聲響起，伴隨著(zhù)一片“狼聲”。同學(xué)們開(kāi)始實(shí)行寒假計劃。我走到校門(mén)口，抬頭仰望那“綠灘”，他們在風(fēng)中搖曳，我拾回信心，也實(shí)行自己的寒假計劃�？�，飛鳥(niǎo)劃過(guò)天穹，留下了一道美麗的風(fēng)景！我堅信著(zhù).
耳畔又想起了那首歌：
清晨我們迎著(zhù)朝陽(yáng)
帶著(zhù)夢(mèng)想歡笑飄蕩在臉上
我們身上熱血在沸騰
天空的翱翔飛吧超越夢(mèng)的天堂
大聲呼喊我們最強
沖破嚴冬呼喚沉睡的春蕾
春風(fēng)輕揚種子在發(fā)芽
遙遠地平線(xiàn)來(lái)吧跨越夢(mèng)的心田
我們一起出發(fā)背起了行囊
不怕山高水遠路又長(cháng)走遍海角天涯
我們意氣風(fēng)發(fā)希望在前方
放飛青春追逐的翅膀
歌唱生命期盼
不一樣的考試作文3
今天，老師給我們一張試卷，讓我們在五分鐘做完。
一張試卷五分鐘，還是“知識淵博型學(xué)生測試”？讓我們一頭霧水。管不了那多，抓緊時(shí)間，我立刻開(kāi)始，一題不落。當然有幾個(gè)小題不會(huì )做。
“時(shí)間到。收試卷�！蔽业靡獾目纯醋约旱脑嚲�，只有少少的幾個(gè)空，心想，我不是知識淵博型，也可能算的了“比較淵博吧”。
接下來(lái)老師的話(huà)讓我們驚叫，氣憤，不解，恍然大悟。
老師先請李澤仁讀試卷前面的話(huà)----“看完全卷，按要求做題”。又請周佳煊讀試卷后面的話(huà)----“只做一、二題”。
這老師，怎么這樣，不是耍我們嗎？要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們？居然鬧的我們全班就一個(gè)同學(xué)合格。像我這樣做的多的倒是不合格的人。真氣憤。
“同學(xué)們，我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點(diǎn)：一是世界上最聰明的人就是最懂規則的人。二是我們有很多同學(xué)在考試前連先看完試卷再做題的基本程序都不知道，還振振有詞。三是在做題前也不想想，五分鐘能做完一張試卷嗎？肯定有什么原因吧……
真的，我在考試時(shí)確實(shí)有很多壞毛病，但總是不認為是毛病，更不會(huì )準備去改。這次不一樣的考試，給我警醒。
不一樣的考試作文4
去年11月23日，我參加了20xx年吳江青少年科技文化活動(dòng)中心民族、管弦樂(lè )隊的招生考試。
早上，我和一起參加考試的同學(xué)———吉意恬、鄧可乘著(zhù)吉意恬家的車(chē)一起來(lái)到青少年活動(dòng)中心。進(jìn)門(mén)，我就發(fā)現樓梯旁邊站了許多人。原來(lái)，站在那里的都是參加考試的同學(xué)和他們的家長(cháng)。大家都在看考生候考室安排表。我們費了九牛二虎之力才好不容易擠到了前面，找呀找呀，終于找到了自己的名字�？春冒才疟�，我們又去領(lǐng)了考試編號和考試情況記載表，接著(zhù)，我們便來(lái)到了各自的候考室候考。
我忐忑不安地等待著(zhù)。終于，一位老師說(shuō)：“41號到50號的按順序在這里坐好�！陛喌轿伊�。我站起來(lái)，到自己的座位上坐好。剛一坐下，我便覺(jué)得有點(diǎn)兒緊張。我自己安慰自己：不用怕，努力就行。
過(guò)了一會(huì )兒，另一位老師帶著(zhù)我們來(lái)到了考試的地方。這時(shí)，我就更加緊張了。我看著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)一個(gè)地完成考試，我有些知道考什么內容了，但是，我的心還是“撲通撲通”地亂跳。
終于輪到我了。我站到考場(chǎng)中間，老師讓我聽(tīng)鋼琴聲，然后用“啊”把音高唱出來(lái)。接著(zhù)，老師彈了一個(gè)“哆”，我便唱了一聲：“啊�！薄^(guò)了一會(huì )兒，第一項考試內容就完成了。接下來(lái)，另一個(gè)老師拍出一個(gè)節奏，讓我模仿一下，我很順利地完成了。最后，我完成了考試，和吉意恬、鄧可匯合。我們在青少年活動(dòng)中心玩了一會(huì )兒，放松一下心情，便帶著(zhù)愉快的心情和青少年活動(dòng)中心告別。
祝愿我和其他參加考試的同學(xué)都能取得好成績(jì)！
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