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期中考試后中學(xué)作文(通用19篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的期中考試后中學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試后中學(xué)作文 1
期中考試過(guò)后,我獨自一人悶悶不樂(lè )地坐在一邊空想,一點(diǎn)兒也高興不起來(lái),因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著(zhù)自己不會(huì )出錯、粗心大意,分數要保持原有優(yōu)勢等等。
最終,成績(jì)出來(lái)了,真的不出我所料,幸運女神并沒(méi)有降臨在我身上她只對我說(shuō):“一分耕耘,一分收獲。所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊補牢,由你自己決定!苯又(zhù),把失望和后悔留給了我——比上學(xué)期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地,把目光投放在試卷上,一次又一次地漫濕了我枯干的心靈,這一結果無(wú)疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長(cháng)的花朵,使他失去了往日的色彩,信心與自豪,使他將要與其他失去光彩的花朵永遠長(cháng)眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花朵,必須喚醒他的信心,而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法,所以,為了成功,必須有一套好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣,為此,我決定;做到以下幾點(diǎn):
1、課前預習。大致看一下當天要學(xué)習的內容,不懂的問(wèn)老師或同學(xué),有一些實(shí)在不懂的地方標上記號,做到心中有數;
2、上課認真聽(tīng)講,把思路跟著(zhù)老師走,如果還不懂,可以等下課問(wèn)老師同學(xué),在認真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認為重要的'地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。
3、課后復習。把當天所學(xué)的內容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來(lái)。
4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。
5、訂正,嚴肅的對待每一次考試。
做到了這些我相信在期末考試后幸運女神還會(huì )回到我身邊。
期中考試后中學(xué)作文 2
期中考試與期末考試都非常重要。你如果考得好的話(huà)父母什么條件都會(huì )答應你,同學(xué)們都會(huì )羨慕 嫉妒恨;考差的話(huà)得到的只有父母的責罵,還有同學(xué)們的嘲笑。為什么就這樣不公平呢?
考試前我十分緊張,一直再翻書(shū)本,我知道這是沒(méi)用的但還在翻閱書(shū)籍,以最快的速度看了一遍,準備迎接考試。第一個(gè)考的是語(yǔ)文,我快速的看了下題目,就答卷了?纪暾Z(yǔ)文大家都在說(shuō):“ 語(yǔ)文真是太簡(jiǎn)單了,隨便想一下就知道了,一點(diǎn)難度都沒(méi)有!蔽乙策@樣認為,于是就這樣沒(méi)有在復習了。到了下午考英語(yǔ),我心想:這是我最拿手的科目,一定可以拿到好成績(jì)。就匆匆的答題,答到后面的短文時(shí)我去怎么看也看不懂,只能再多看幾遍后在回答,可是看著(zhù)看著(zhù)越來(lái)越緊張,只能拿命來(lái)拼一下了。接下來(lái)到了數學(xué),前面的我認為很簡(jiǎn)單,到了后面一題比一題難,特別是解決問(wèn)題,幾乎沒(méi)有一題是我可以馬上寫(xiě)出來(lái)的,我都是思考了好久才想出來(lái)了。后來(lái)與同學(xué)們一討論解決問(wèn)題錯了一大堆。
考完試后我心中忐忑不安,心里想著(zhù)會(huì )不會(huì )被爸媽罵的“狗血淋頭”啊!心中更是不安,之后老師發(fā)了語(yǔ)文和英語(yǔ)的試卷,都不錯八十幾分,可是中午時(shí)數學(xué)老師對我說(shuō)了我的成績(jì)非常差,在這樣下去是不可能進(jìn)中學(xué)的。我的.心里十分的難過(guò)在檢討著(zhù)自己。
回到家后,爸媽一直在問(wèn)我的成績(jì),我心里十分緊張不知道該怎么跟他們說(shuō)。之后在他們的眼神下我如實(shí)交代了我的成績(jì),他們一直在哪教導我下次要努力,不能再像這次一樣了。并且不要讓我令他們很失望,我雖然聽(tīng)進(jìn)去了但還是會(huì )難過(guò)。
為什么只有考好了才能得到鼓勵,而考壞了迎來(lái)的只有這種待遇。我們已經(jīng)很難過(guò)了,為什么還要這樣傷害我們幼小的心靈呢?
期中考試后中學(xué)作文 3
一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來(lái)了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓,今天就考完了期中。
這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績(jì)不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績(jì),我竟然還考進(jìn)了全年級前五十名,真是讓我有點(diǎn)小僥幸。
先從數學(xué)說(shuō)起,考了95分,我并不滿(mǎn)意,因為錯的那道題,老師之前有讓我們小組對答案,哪知道我們的答案都是一個(gè)錯方法的答案,便誤認為這個(gè)錯答案是正確答案,才導致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論,探究的重要性;下一個(gè)是語(yǔ)文,才考了89分,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這是滿(mǎn)分120分的題,我扣了31分,這太開(kāi)玩笑了吧,老師改題太嚴了,必須要有重點(diǎn)詞才行,沒(méi)有就算錯,我明白了初中不是兒戲,不能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)學(xué)習初中生活。
這一個(gè)是英語(yǔ),可以說(shuō),我小學(xué)最差的是英語(yǔ),很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語(yǔ)越來(lái)越好,很少考到90分以下,上次英語(yǔ)考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點(diǎn)驕傲,粗心地加了一個(gè)“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著(zhù)歷史,政治試卷上那一串的紅叉號,心里酸酸的,看看,這哪一個(gè)不是因為粗心大意,沒(méi)讀好題所造成的,就拿政治的'一道題來(lái)說(shuō),它問(wèn)的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒(méi)了!通過(guò)這次考試,我也明白了文科是我的弱點(diǎn),理科是我的優(yōu)點(diǎn),地理,生物一共才扣了一分,但是,我應該取長(cháng)補短,全面發(fā)展自己,不偏科。
這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯誤了,我相信,我努力了,一定會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)。
期中考試后中學(xué)作文 4
這個(gè)學(xué)期的第十周,我們進(jìn)行了期中考試,考完試后,我懷著(zhù)充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著(zhù)考試成績(jì)的到來(lái)。我在心里猜測:應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒(méi)做呢!我又擔心起來(lái)……
終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著(zhù),開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著(zhù),就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒(méi)有我的.試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來(lái),這是數學(xué)試卷,我又看了看英語(yǔ)試卷,真是雙喜臨門(mén)!竟是107分,我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分!對了!政治還沒(méi)看呢!也許政治會(huì )好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考!不是一般的小考。但畢竟,數學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步!但語(yǔ)文和政治呢?怎么辦……我的大腦在做著(zhù)激烈的斗爭,我不知道該高興還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來(lái)覆去,思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì )這么差。是上課沒(méi)認真聽(tīng)講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒(méi)認真完成嗎?還是……經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識不豐富,而政治則是老師叫背誦的一些重要內容沒(méi)有認真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓,我決定每天堅持看課外書(shū),豐富自己的課外知識,而政治的一些重要內容多去背誦。
經(jīng)過(guò)這次期中考,我認識了自己的不足,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。
期中考試后中學(xué)作文 5
考試前我只想到玩了,把復習拋在腦后,復習時(shí)又沒(méi)細心復習,想著(zhù)卷子一定很簡(jiǎn)單,就不用復習了,我們?yōu)槭裁纯荚嚭蟮某煽?jì)不理想呢?因為總把玩放在前面。
考數學(xué)時(shí),數學(xué)卷子做完后,我答卷的時(shí)間很短,剩的時(shí)間也很長(cháng),我們本來(lái)是可以考好的,答完卷后把卷子放在一旁,沒(méi)心檢查,有些錯題沒(méi)看出來(lái),如果細心檢查把有些問(wèn)題檢查出來(lái),只要改成正確的就能拿滿(mǎn)分,有些計算題我做的時(shí)候,沒(méi)有反復檢查,我在計算題錯的時(shí)候,一般是計算題錯了或這是抄錯了。
我們不會(huì )的題,為什么不提前去問(wèn)老師或同學(xué)呢
懶,是我們的.通病。懶得檢查;懶的發(fā)問(wèn)
我不理解的卷子發(fā)下來(lái),為什么老師一講就很簡(jiǎn)單。
其實(shí)有的難題,只要一動(dòng)腦筋就能做出來(lái),再一看是那么簡(jiǎn)單,是我們把什么問(wèn)題都想的太復雜了。
應用題沒(méi)看懂題意就往上寫(xiě),我們應該先多看幾遍,把題目理解后,把方程列出來(lái)然后檢查是否正確,然后再寫(xiě)上去。
在語(yǔ)文考試中,我們像一些注拼音的題,還沒(méi)有看完題目就寫(xiě)成解釋了。在閱讀題中,我們應該把問(wèn)題看一遍,然后把問(wèn)題帶入文章中讀一遍,把問(wèn)題答完,背誦古文我們應該背的熟熟的,文言文要會(huì )背、會(huì )寫(xiě)、懂其中的意思。要會(huì )讀,要把它寫(xiě)會(huì ),今后的基礎知識,閱讀知識,拼音知識就可以拿滿(mǎn)分了。
我們應該多讀一些報紙,多讀一些作文,把其中優(yōu)美的句子畫(huà)出來(lái),積累起來(lái),寫(xiě)作文時(shí)就可以用上,還可以提高自己的作文水平,和標點(diǎn)符號的用法。
在英語(yǔ)考試中,我們應該在考試前,把單詞背會(huì ),用單詞來(lái)造句。我們光做到這些還不夠,還要把其它科目也提高上去。
我們要做到不懂就問(wèn),上課認真聽(tīng)講,還要積極發(fā)言。爭取期末考出優(yōu)異的成績(jì)。
期中考試后中學(xué)作文 6
這次,我們迎來(lái)了三校聯(lián)考的期中考試。雖是期中考試,但老師搞得氣氛堪比期末。
早上,我同許多同學(xué)一樣早早地來(lái)到教室復習功課。但我剛一進(jìn)門(mén),竟看到了這樣的一幕:有位愛(ài)吃糖的同學(xué)躲在旮旯里“大快朵頤”,有幾位“自信男神”在與幾位尖子生談笑風(fēng)生,甚至有同學(xué)在教室中瘋跑打鬧。
當你看到這么學(xué)風(fēng)不正的班級時(shí),如果認為這個(gè)班的成績(jì)是倒數第一的話(huà),那你就大錯特錯了。我們班的成績(jì)之所以在九大班中名列前茅,是因為我們有一種“合作”精神。
在考試之前,優(yōu)等生們被一些成績(jì)處于中下游的同學(xué)用錢(qián)所收買(mǎi),成為他們考試中的救星。當然我也被“收買(mǎi)”了,但我是被強迫的,因為他看到了我的一件糗事,說(shuō)不給他小紙條的'話(huà),就把這件事公布于“江湖”。我口頭上答應了,但我早已想好了一個(gè)萬(wàn)全之策。
在“叮叮!钡穆曇糁,我們拿到了卷子,開(kāi)始了這聲答卷之旅。我一“路”過(guò)五關(guān)斬六將,不一會(huì )兒答卷就被我“殺”了個(gè)片甲不留。這時(shí),我的耳畔響起了曾威脅過(guò)我的“豬大爺”的“吼聲”,我下意識地看向“豬大爺”,卻發(fā)現他正看著(zhù)我呢,他盯著(zhù)下方,示意我拾小紙條,我拾起后漫不經(jīng)心地瞟了一眼紙條內容,然后就用“九陰白骨爪”輕輕一搓,小紙條馬上變成球球狀,最后再用“一陽(yáng)指”用力一彈,球球準確無(wú)誤地飛出了窗戶(hù),自由飛翔起來(lái)了。在球球飛出窗戶(hù)的同時(shí),“豬大爺”的心也隨之被碎成八八六十四塊渣渣了。
在“呵呵呵”的聲音下,我們期中考試告一段落了。為了不讓“豬大爺”報復我,我立馬把這事告訴了老師,因為我是誠實(shí)守信的好寶寶,所以老師沒(méi)有審問(wèn)“豬大爺”,就直接批判了他。
通過(guò)這件事,我明白了如果只一味地作弊,那你不會(huì )有好下場(chǎng)的!
期中考試后中學(xué)作文 7
今天下午考完最后一場(chǎng)試后,庫老師就早早的把第一場(chǎng)語(yǔ)文考試試卷改好了,并下發(fā)。當時(shí)我的心情好似十五個(gè)吊桶打水——七上八下,恐怕自己考的不好,十分不安。當念到最后一個(gè):“王芷萱——90分!蔽乙恢碧嶂(zhù)它心,終于放下來(lái)了,但卻沒(méi)有達到自己的預期。
當我接過(guò)試卷,仔細一看哦,我竟然在最基礎的題目上錯了,閱讀題和作文都不會(huì )減太多,分錯在一起主題都是因為緊張,而是和粗心大意造成的
回家之后,我自己坐在房間里回想著(zhù)這上半個(gè)學(xué)期。對現狀有所感慨,我亦可以?shī)^發(fā)努力,我也曾是第一,我也可以成為第一次,只要夠努力。
在考前復習的'那一個(gè)月,我過(guò)著(zhù)看似日復一日的規律生活——每晚復習到零點(diǎn)后才睡,早晨六點(diǎn)起床,就算閉著(zhù)眼睛也能走到洗漱臺,不需要多思考,因為衣服每天都放在同樣的地方。我早已把生活的其他部分拋到腦后,因為那一切只需要肌肉記憶就可以完成,而我的腦子里似乎只剩下學(xué)習。
當我回想起這些時(shí),會(huì )反思是不是這樣的學(xué)習是錯誤的,或是自己做的還不夠。這個(gè)問(wèn)題的答案,仍在心中徘徊。
不忘初心,當老師問(wèn)起這次是不是狀態(tài)出問(wèn)題了?我也很深刻的思考,我心里一直很清楚的知道在復習前的一段時(shí)間,因為各種原因,我的心態(tài)出了問(wèn)題。當我自己調整回來(lái)的時(shí)候,卻已經(jīng)晚了,所以有一個(gè)好的心態(tài)才能順利的面對每一場(chǎng)考試。
每次考完都會(huì )望著(zhù)前列的同學(xué)感嘆,然而仔細想想,沒(méi)有人是天生的成功者,他們一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)無(wú)人問(wèn)津的夜晚,而這些我也可以。我不斷地向上攀登,不會(huì )再讓時(shí)間浪費,放任自己松懈,對自己狠一點(diǎn),再狠一點(diǎn),跌倒了,就爬起來(lái)繼續向前奔跑。
期中考試后中學(xué)作文 8
期中考試已結束,班級的總體成績(jì)有了明顯的提高,一份耕耘,一分收獲為了更快提高我班的學(xué)習成績(jì),我和同學(xué)們都愿意付出自己的汗水,常常披星戴月挑燈夜戰。我們每天都補課到5點(diǎn)半,孩子們回到家中還有做當天的作業(yè),有時(shí)我為了備課,批改作業(yè)習題常常夜深人靜時(shí)還在絞盡腦汁;甚至為了不影響白天正常的教學(xué)工作,利用晚上休息時(shí)間來(lái)批改試卷、批改作文。同學(xué)們,有時(shí)我也覺(jué)得自己太苦太累了,可是每當看到孩子們取得優(yōu)異的成績(jì),臉上露出開(kāi)心的`笑容,我就覺(jué)得一切都是值得的
但與平行班的差距仍然存在,問(wèn)題出在部分學(xué)生成績(jì)不令人滿(mǎn)意。雖然我平時(shí)注重了書(shū)本知識,單元練習逐題過(guò)關(guān),需要背誦、默寫(xiě)的東西每天堅持考、寫(xiě)。但班級5名同學(xué)在課內生字,默寫(xiě)課文中失分嚴重,考試成績(jì)在六、七十。從語(yǔ)文成績(jì)來(lái)看,班級已經(jīng)出現了兩級分化。我認為自己在今后的教學(xué)中,對于優(yōu)等生要重視學(xué)生閱讀、審題能力的培養,大膽放手,讓學(xué)生學(xué)活到活學(xué),讓學(xué)生開(kāi)闊視野。不要讓學(xué)生只局限與課本,每天要給學(xué)生大量的閱讀時(shí)間,要學(xué)生從多方面獲取知識,要相信孩子是有能力的,對于這5名學(xué)困生,要立足于課本,把書(shū)中要求會(huì )背會(huì )寫(xiě)的字,課文逐個(gè)過(guò)關(guān)。做到日日清,希望下次考試他們的成績(jì)能有穩步上升。
數學(xué)從計算抓起,穩抓基礎,逐步提高,抓兩頭,促中間,想法設法提高班級成績(jì)。
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一句話(huà):態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調整自己,為下一次考試早作準備。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!
期中考試后中學(xué)作文 9
轉眼間,我的五年級上學(xué)期的生涯就過(guò)去了一半,期中考試試卷也發(fā)下來(lái)了,本來(lái)不偏科我居然偏科了。我要借這次寫(xiě)作文的機會(huì ),好好總結一下。
為什么偏科?就是因為語(yǔ)文“戰場(chǎng)”上,我方因勢力太弱,被敵方的大將打得落花流水,結果我方慘敗。但在數學(xué)和英語(yǔ)“戰場(chǎng)”上,我方勢力強大,就反了過(guò)來(lái),把敵方好好地教訓了一頓?蛇是有兵力不足的時(shí)候,被敵方“咬”回了一小口。為什么會(huì )慘?為什么會(huì )被反“咬”了一口?就是五個(gè)字:不認真、馬虎!所以,我老是因為檢查的不夠仔仔細細,或以前沒(méi)有好好復習,導致了總被反“咬”了一口?吹搅丝荚嚭蟮姆謹,我決心在下次考試時(shí),一定要認真檢查,讓我方兵力逐漸強大起來(lái)!
在生活中,我也有一些小小的毛病。比如在上課的時(shí)候,在與同學(xué)相處時(shí),在跟父母說(shuō)話(huà)時(shí)……這些地方我都要把“隱身”在里面的毛病改掉。
首先,我必須要改掉愛(ài)在課堂上跟同學(xué)講小話(huà)的毛病,這也是我最大的毛病。
我決定在上課“封閉”我的.嘴巴。不過(guò),當然不是用膠布粘住,是我自己自覺(jué)“封閉”,在發(fā)言時(shí)再“打開(kāi)”,我那老愛(ài)說(shuō)廢話(huà)的嘴。如果我控制不了我那“淘氣”的嘴巴,我就罰自己抄說(shuō)的廢話(huà)十遍,這個(gè)想法不錯吧!
我們做人吶,要懂禮貌、有愛(ài)心、樂(lè )觀(guān)、積極向上,才能成為家長(cháng)心里所謂的乖乖女。
所以,我首先要達到對人問(wèn)好要用禮貌用語(yǔ),最基本的禮貌用語(yǔ)是記下:您、對不起、謝謝、打擾一下、請。如果你經(jīng)常用這些禮貌用語(yǔ),就可以拿到乖乖女的名稱(chēng)了!
只要我認真,努力達到以上三點(diǎn):
一、學(xué)習穩定在九十以上;
二、改掉生活中的一些毛;
三、做人懂禮貌、有愛(ài)心、樂(lè )觀(guān),大概就會(huì )品學(xué)兼優(yōu)了吧。
我要努力,努力,再努力!
期中考試后中學(xué)作文 10
這個(gè)學(xué)期的第十周,我們進(jìn)行了期中考試,考完試后,我懷著(zhù)充滿(mǎn)信心又忐忑不安的心態(tài)等待著(zhù)考試成績(jì)的到來(lái)。我在心里猜想:應該是理想的分數吧!我得意洋洋的。但,我其中有幾道題沒(méi)做呢!我又擔憂(yōu)起來(lái)。
終于熬到了發(fā)試卷的時(shí)候了,我屏住呼吸,等待著(zhù),開(kāi)始發(fā)試卷了。我的心怦怦地跳著(zhù),就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,還是沒(méi)有我的試卷。終于傳到了我的試卷,我迫不及待地瞧了瞧分數,110分,我一下子蹦了起來(lái),這是數學(xué)試卷,我又看了看英語(yǔ)試卷,真是雙喜臨門(mén)!竟是107分,我臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。我又看了語(yǔ)文試卷,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,怎么才67.5分!對了!政治還沒(méi)看呢!也許政治會(huì )好點(diǎn)。我一看,這一看不要緊,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來(lái)。這可是其中考!不是一般的小考。但畢竟,數學(xué)和英語(yǔ)有進(jìn)步!但語(yǔ)文和政治呢?怎么辦。我的大腦在做著(zhù)劇烈的`斗爭,我不知道該快樂(lè )還是該悲傷。
回到家后,我臥在床頭,翻來(lái)覆去,思考語(yǔ)文和政治為什么會(huì )這么差。是上課沒(méi)認真聽(tīng)講嗎?是課堂筆記做的不夠嗎?是老師布置的作業(yè)沒(méi)認真完成嗎?還是。經(jīng)過(guò)一夜的反省和思考,我找到了考不好的原因。語(yǔ)文是課外知識不豐富,而政治那么是老師叫背誦的一些重要內容沒(méi)有認真去背誦。經(jīng)過(guò)這次教訓,我決定每天堅持看課外書(shū),豐富自己的課外知識,而政治的一些重要內容多去背誦。
經(jīng)過(guò)這次期中考,我認識了自己的缺乏,但我知道,失敗并不可怕,我們吸取了失敗的教訓后,就能打敗失敗,獲得成功。
期中考試后中學(xué)作文 11
期中考試的最后一天考完試,我收拾書(shū)包完后,就到父親的辦公室去找我父親,然后我和父親到車(chē)站去等七路車(chē),真沒(méi)有想到會(huì )在車(chē)站遇到我的數學(xué)老師,當數學(xué)老師向我父親說(shuō)我這次數學(xué)考得不太理想,不及格的時(shí)候,我有些害怕,心里像揣著(zhù)一只兔子咚咚亂跳。終于七路車(chē)來(lái)了,我和父親先向老師告別,然后才上車(chē)。
在回家的路上,我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會(huì )批評我。我就選擇沉默和父親一起回家。
回到家里,爸爸一聲不響地去做飯了。我不敢再去用電腦了,我呆坐在學(xué)習桌上看書(shū),到了吃晚飯時(shí)間了,父親叫我出來(lái)吃晚飯,在吃晚飯的時(shí)候,爸爸走到我的房間里面拿了一張這一次期中考的`數學(xué)試卷到餐廳里面邊吃邊改,等他改完了,就拿給我看,我端起試卷一看果真有許多錯題,等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現,原來(lái)我讀題的時(shí)候不是太認真,做題也不是太細心,結果釀成大錯。平時(shí)一放學(xué)我就會(huì )打開(kāi)電腦打一會(huì )兒游戲。這次可是爸爸警告過(guò)的,考不好,別想再上網(wǎng)了。等我看完試卷后,這時(shí)父親走過(guò)來(lái)了,輕輕撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“這次沒(méi)考好不要緊,問(wèn)題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎?”我說(shuō):“我讀題不認真,做題不細心,也沒(méi)有認真檢查!卑职终Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不要再上網(wǎng)打游戲,汲取這次教訓,爸爸相信你會(huì )迎頭趕上的!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來(lái)。
爸爸,謝謝您對女兒的理解,我一定會(huì )聽(tīng)從您的教誨,努力把學(xué)習搞上去。爸爸,謝謝您對女兒的信任,我一定會(huì )戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。
期中考試后中學(xué)作文 12
考試是測驗我們所學(xué)的知識是否扎實(shí),因此我們在學(xué)的過(guò)程中必須要認真,一絲不茍,這樣一來(lái),面臨考試我們就會(huì )迎刃而解。
經(jīng)過(guò)這次期中考試,我沒(méi)有像我們班有些同學(xué)得滿(mǎn)分,但我知足了,因為這是靠我自我的努力得來(lái)的,不管最終的結果是怎樣,我始終有這樣一個(gè)想法,只要我努力了,我就是最棒的。
在我們學(xué)習的過(guò)程中,教師總會(huì )對我們說(shuō):“成功靠的是百分之九十九的汗水,僅有百分之首先是天賦!蔽液苷J同這句話(huà),因為我經(jīng)歷過(guò),因此我認同。在學(xué)習的過(guò)程中,我們必備的僅有:踏實(shí)、認真,只要這樣,應對任何一次考試,任何問(wèn)題,我們才會(huì )解決,應對期末考試,我有信心,因為我始終在不斷的努力奮進(jìn),因此我會(huì )成功。
經(jīng)過(guò)這次我的考試成績(jì)來(lái)看雖然每科都在90分以上,可是照學(xué)校的“學(xué)習小標兵”的成績(jì)還我較大的差距,因此我更要發(fā)奮學(xué)習,學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎,我們要在學(xué)的過(guò)程中體會(huì )玩的歡樂(lè ),我必須要好好學(xué)習,面臨考試我不再皺眉頭,而要把握考試的'每一次機會(huì )。在這次考試中,我們班的確有很多同學(xué)考的不夢(mèng)想,教師并沒(méi)有灰心,而我卻感覺(jué)很過(guò)意不去,因為我們來(lái)學(xué)校就是學(xué)習的,可我們的成績(jì)辜負了教師的一片苦心。每次上課教師都精心的準備,孜孜不倦的給我們講解課本上的資料,久而久之我感覺(jué)教師疲憊了,我從心底里打算,必須要好好學(xué)習,不讓教師悲痛,不讓家長(cháng)操心,這就是我的打算,學(xué)就要學(xué)的認真,玩就要玩的痛快,在這我十分感激這段日子以來(lái)教師們和同學(xué)們對我的幫忙與關(guān)心,我必須不會(huì )辜負教師對我的期望,讓我帶著(zhù)夢(mèng)想去遨游知識的殿堂。同學(xué)們,奮進(jìn)吧,相信我們是最棒的!
期中考試后中學(xué)作文 13
期中考試和期末考試一樣重要,有時(shí)還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的`喜悅;考得不好,老師會(huì )失望,父母會(huì )生氣,還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn),考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無(wú)疑?己貌或,考差不氣餒,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說(shuō)到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時(shí)間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架,晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數學(xué)考試?纪,我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著(zhù)就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了,F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí),同學(xué)李芬兒跑過(guò)來(lái),把他涼涼的小手搭在我的肩上,說(shuō):“別不高興,”一聽(tīng)這話(huà),我的心里“咯噔”一下,他繼續說(shuō):“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分!卑!怎么會(huì )這樣!頓時(shí),我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問(wèn)我是不是100分,我說(shuō)有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲,F在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來(lái)真難啊!
期中考試后中學(xué)作文 14
考試來(lái)臨,首先我們要確定好目標。每個(gè)人都渴望成功,但有些時(shí)候卻難免誤入狹窄的小巷。
兩天的期中考試結束了,這兩天既緊張又充實(shí)。老師監考挺累,學(xué)生連續的考試也很累,每個(gè)同學(xué)發(fā)揮的都不一樣,所以有的同學(xué)考好了比較興奮,有的同學(xué)考的不是很理想心里有點(diǎn)郁悶。我對這次考試,總體是比較滿(mǎn)意的,為什么?我想在這里分析一下。
首先,最讓我高興的是,同學(xué)們對考試的態(tài)度,從這里我看到了同學(xué)們強烈的`進(jìn)取心,和學(xué)習相互競爭的心態(tài)?荚囍,班里緊張的氣氛,說(shuō)明大部分的同學(xué)都特別在乎自己的成績(jì),在乎自己在考試中的狀態(tài)。這是一種正常的班級氛圍,如果對考試都不在乎了,那這個(gè)班就很難有學(xué)習上的興奮點(diǎn)了。
再次,考完試之后,當同學(xué)們知道自己的成績(jì)后。楊然、華志宇這次發(fā)揮的不是太理想,離他們自己的要求也很遠,主要的原因是他們兩個(gè)雖然比較聰明,但在平時(shí)的學(xué)習中太浮躁,平時(shí)也總是喳喳呼呼,不能靜下心來(lái)學(xué)習,導致學(xué)的不扎實(shí),也考不出好的成績(jì)。他們在知道自己有的科目考的不好時(shí),心里都比較難過(guò),我和他們在一起做了認真的分析,華志宇雖然平時(shí)調皮,但也從這次考試中得到了一些教訓,如果他們經(jīng)過(guò)這次考試能改變平時(shí)的學(xué)習態(tài)度那這次考試的失利就有較好的價(jià)值了。
最后,這次考試,我發(fā)現經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習,班里有好幾個(gè)同學(xué)在不同的科目都有很大進(jìn)步。因為成績(jì)還沒(méi)有完全知道,等下周拿到成績(jì)后再分析吧。
總之,雖然這次考試反應出班里還有很多不盡人意的地方,但我還是看到了很多好的現象,比較滿(mǎn)意。不知道同學(xué)們通過(guò)這次考試有些什么體會(huì ),寫(xiě)出來(lái)大家一起分享吧。
期中考試后中學(xué)作文 15
進(jìn)入初中后,煩惱異常多,它們一個(gè)個(gè)向你沖來(lái),使你招架不住。最大的煩惱莫過(guò)于來(lái)自考試、老師、家長(cháng)這三方面壓力。千不該萬(wàn)不該,這次期中考試,我最終還是考砸了。
看那試卷的紅叉,仿佛它們正向你示威說(shuō):“誰(shuí)讓你上課發(fā)呆呢?吃苦頭了吧!”看看“光頭翔”的成績(jì),仿佛是一個(gè)天文數字般,遙不可及?聪伦约旱某煽(jì),像是像人們一捏就粉身碎骨的'螻蟻。我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
還沒(méi)來(lái)得及嘆氣,老師竟又發(fā)起了第二輪“攻擊”,我的心靈遭到一次又一次地重創(chuàng )。雖然前幾次考得不錯,卻因自己的驕傲,現在遭遇了滑鐵盧。熬過(guò)了老師的長(cháng)篇大論,背上書(shū)包,邁著(zhù)沉重的步伐,仿佛每一步都寸步難行;氐郊,還要面臨父母的追問(wèn)、姐姐的嘲笑?墒,后悔有用嗎?這世界上有些事就是為了讓你干了以后后悔而設,所以你不管干了什么事,都不要后悔。對于過(guò)去我們無(wú)法更改,我們能做的事就是修好道路繼續前行。所以在剩下的時(shí)間里,要好好努力。而并非“臨時(shí)抱佛腳”,否則,“后悔”兩個(gè)字就會(huì )如影隨形纏住你。
成長(cháng)的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的,煩惱是解決得了的?刹豢梢园褖毫D化為動(dòng)力?我如果悲觀(guān)面對人生,人生豈會(huì )對我報以微笑?我為何不樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)呢?
我們的生活雖不像李白“人生得意須盡歡,千金散盡還復來(lái)”的豪邁,但理想讓它明亮,奮斗讓它真實(shí),收獲讓它擁有了一片金黃色的光芒。
我們只能用執著(zhù)和努力打破命運的枷鎖,相信終會(huì )有“雁引愁心去,山銜好月來(lái)”的收獲!
期中考試之后,我對自己說(shuō):“邁開(kāi)大步,何懼風(fēng)雨與崎嶇!”
期中考試后中學(xué)作文 16
這一學(xué)年的第十周,大家開(kāi)展了段考,考試之后后,我滿(mǎn)懷滿(mǎn)懷信心又惶恐不安的心理狀態(tài)等候著(zhù)考試分數的來(lái)臨。我還在內心猜想:應該是理想化的成績(jì)吧!我神氣十足的。但,我在其中有幾個(gè)題沒(méi)做呢!我又擔憂(yōu)起來(lái)……
總算熬來(lái)到發(fā)試卷的'情況下了,我屏息,等候著(zhù),剛開(kāi)始發(fā)試卷了。我心砰砰地跳著(zhù),如同裝了十幾只小兔子。我東張西望,還是無(wú)我有的試卷?偹銈魅肓宋业脑嚲,我迫不及待地瞧了瞧成績(jì),110分,我一下子蹦了起來(lái),它是數學(xué)課試卷,我又看了看英文試卷,線(xiàn)分,我臉部外露了令人滿(mǎn)意的微笑。
我又看過(guò)語(yǔ)文課試卷,我一下子愣住了,臉部的微笑一下子肌肉僵硬了,怎么才67.5分!正確了!政治還沒(méi)有看呢!或許政治會(huì )好一點(diǎn)。我一看,這一看沒(méi)事兒,卻要我瞠目結舌,簡(jiǎn)直雞飛蛋打!此刻的心情如同股票市場(chǎng)一樣,剛提上去了,又重重地跌下。這但是期中考!并不是一般的小考。但終究,數學(xué)課和音樂(lè )有發(fā)展!但語(yǔ)文課和政治呢?該怎么辦……我的人的大腦在做著(zhù)猛烈的抗爭,我也不知道該開(kāi)心還是該憂(yōu)傷中。
返回家時(shí),我臥在臥室床,翻來(lái)翻去,思索語(yǔ)文課和政治怎么會(huì )那么差。是授課沒(méi)上課認真聽(tīng)講嗎?是課堂筆記做的不足嗎?是教師布局的工作沒(méi)努力完成嗎?還是……歷經(jīng)一夜的自我反思和思索,我找到了考不太好的緣故。
語(yǔ)文是課外知識不豐富多彩,而政治則是教師叫背誦的一些關(guān)鍵內容沒(méi)有用心去背誦。歷經(jīng)此次經(jīng)驗教訓,我打算每日堅持不懈看課外讀物,豐富多彩自身的課外知識,而政治的一些關(guān)鍵內容多去背誦。
歷經(jīng)此次期中考,我了解了自身的不夠,但我明白,不成功并不恐怖,大家汲取了不成功的經(jīng)驗教訓后,就能擊敗不成功,取得成功。
期中考試后中學(xué)作文 17
在上星期五的早上,我們迎來(lái)了一學(xué)期一度的期中考試。在考試的前一天,我一如既往的玩耍,心里還想:不就是區區一個(gè)期中考試么?用不著(zhù)那么用功,也用不著(zhù)復習,更用不著(zhù)那么緊張?墒堑搅诵瞧谖,我的心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于,考試開(kāi)始了,在發(fā)過(guò)語(yǔ)文考卷后我漫不經(jīng)心的掃了一下卷紙。哈哈!這些題我全都會(huì )做!在小喇叭吆喝到:“開(kāi)始答題開(kāi)始答題”的一瞬間,我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)。正當我心里得意洋洋時(shí),一只“攔路虎”卻橫沖直撞的出現在我的面前。真是“半路殺出個(gè)程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會(huì ),還是毫無(wú)頭緒,這時(shí),我想起了老師的叮囑:“如果你遇到不會(huì )做的題了,那么,你先把它丟下,等寫(xiě)完后再想!庇谑,我決定先把這道題丟下,去做其他的。還好,不一會(huì )兒我就順利做到了作文題。寫(xiě)完作文后,我開(kāi)始繼續攻克那一道“攔路虎”,再三思考后突然腦子里出現了一絲靈光,我趕緊奮力把它揪出,這可真是“柳暗花明又一村”啊,終于把這“攔路虎”打趴下了!寫(xiě)完后,我認真檢查了一遍所有的'題,考試時(shí)間結束后,我們就交卷了。
第二場(chǎng)是數學(xué)了,我知道,數學(xué)只要你認真答題,就能取的好成績(jì)的。果然,不一會(huì )兒,我就寫(xiě)完了。在認真檢查一遍后,我發(fā)現了一道錯題,幸虧我及時(shí)改正。
剩下的英語(yǔ)和常識,用六個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認真復習,使我遇到了“攔路虎”等問(wèn)題,我以后一定會(huì )上課認真聽(tīng)講,在開(kāi)始前也認真復習,這樣才能使我進(jìn)步,這樣才能讓我成為中上等學(xué)生,這樣才能讓我的學(xué)習更加優(yōu)秀!
期中考試后中學(xué)作文 18
前不久,期中考試已經(jīng)結束,而面對那考試后的成績(jì),我也感受頗多。
受月考的教訓,其中考試前我可是哪不行就補哪兒,比著(zhù)月考前的狀態(tài)也強了不少,可考試成績(jì)仍是不盡人意,我拿到成績(jì)條后心中也幾近萬(wàn)念俱灰,可人要是一直處于黑暗,便會(huì )忘了追求光明的念頭,所以我很快從那悲傷的情緒中跳出,仔細分析了自己的成績(jì)、班名、級名,似乎找準了前進(jìn)的方向,也明白了今后自己為了目標所要付諸的行動(dòng),因為老師曾說(shuō),解決問(wèn)題要靠自己的理智,切不可一直沉浸在情緒中無(wú)法自拔。
而那以上的我只是其中考過(guò)一段時(shí)間的'我,其實(shí)期中考試剛出爐時(shí),我并沒(méi)有那么樂(lè )觀(guān)、理智,整個(gè)周末兩天我一直處于上述我批判的那種情緒化狀態(tài),當你經(jīng)歷一次失敗后,企圖翻身贏(yíng)得漂亮,卻又一次陷入更狼狽的失敗后,那感覺(jué)就像你正準備出發(fā),開(kāi)啟一場(chǎng)自己夢(mèng)寐以求的旅行,卻正值一場(chǎng)大雨般,心情可謂十分糟糕,久久的悶悶不樂(lè ),使得我又被媽媽訓斥說(shuō)破壞家庭氛圍,兩場(chǎng)暴風(fēng)雨將我澆了個(gè)透心涼,也明白了以后不能再這樣,情緒化的生活毫無(wú)意義。
以上便是期中考試后我的狀態(tài),從中我明白,看待一件事要冷靜、理智,就好比這次考試,壞的成績(jì)雖不盡人意,但它還可以警告我調整自己的學(xué)習狀態(tài)、學(xué)習方法,換個(gè)角度想,我或許應該慶幸這次失利是期中考試而不是期末考試,我還有機會(huì )逆風(fēng)翻盤(pán),而復雜的情緒會(huì )使我們無(wú)法思考,每天的情緒化導致我們的所做所為完全無(wú)法從問(wèn)題根本去解決,只是在毫無(wú)意義的發(fā)泄罷了。
期中考試后的我既明白了自身的學(xué)習問(wèn)題,同時(shí)還懂得自己應理智化處理問(wèn)題。
期中考試后中學(xué)作文 19
期中考試結束,成績(jì)還沒(méi)有出來(lái)的這一晚,是默認不用學(xué)習的`。
早晨上班,我把網(wǎng)線(xiàn)和Ipad放在進(jìn)門(mén)就能看見(jiàn)的桌子上,作為一天考四門(mén)的慰勞。相信鉑原推開(kāi)家門(mén),一定滿(mǎn)心歡喜。
果然,等我回家時(shí),他正戴著(zhù)耳機手捧Ipad,坐在沙發(fā)上享受。問(wèn)他考試情況,他說(shuō)英語(yǔ)聽(tīng)力難,歷史也有難度,政治不清楚。我關(guān)心的是數學(xué)有沒(méi)有做不出來(lái)的?因為考前他擔心萬(wàn)一就是沒(méi)思路怎么辦?弄得我也跟著(zhù)緊張。得知不管對錯都寫(xiě)完了,我略微松了口氣。
晚飯后看雜志,又打了一個(gè)多小時(shí)乒乓球,過(guò)足了球癮。聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)練了兩年乒乓球的小學(xué)生,和父母路過(guò),看到有人打球,也回家拿來(lái)拍子打。結果根本打不起來(lái),和鉑原當初一樣,兩年都是練基本功,一直是教練喂球,不會(huì )打對攻。相比之下,鉑原現在進(jìn)入實(shí)戰,才能真正激發(fā)興趣。
打完球回來(lái),心情特別好,快速洗澡,繼續看雜志、看視頻,直到睡覺(jué)。這樣忙中偷閑的時(shí)光,比一直玩更讓人激動(dòng)和開(kāi)心吧?
這些年來(lái),鉑原考完試的感覺(jué)經(jīng)常不準,明明感覺(jué)很好,成績(jì)出來(lái)卻嚇一跳。次數一多,他就不太主動(dòng)透露考試情況了。反正現在中考和高考都是見(jiàn)分填志愿,不需要培養估分能力,他不想說(shuō)我就不問(wèn),耐心等待。
這次只聽(tīng)他說(shuō)作文題目《精彩》,因為前不久剛寫(xiě)過(guò)一篇《……的精彩》,直接套用了。又說(shuō)物理錯了一道腦殘選擇題,有點(diǎn)懊惱。其余沒(méi)講,我就完全不知道了。
希望鉑原接下來(lái)每次大考成績(jì)都能穩中有升,不求急進(jìn),但求給他信心,給他好狀態(tài)。
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