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考試后的感受作文（精選37篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的考試后的感受作文，歡迎閱讀與收藏。
考試后的感受作文 1
還有幾周就期末考試了，心情很不好啊。
剛剛第三次月考結束了，考得很不理想，比預期的要低很多，這是一個(gè)不好的兆頭啊。在第三次月考前，還不是很擔心，以為這次的試卷和以前那樣比較簡(jiǎn)單都會(huì )做，所以在考前都沒(méi)怎么好好的復習，以為這次能夠考好，但是錯了，這次考得很差，整體都是一個(gè)退步。
在考后，認真的分析了一下這次考不好的原因，主要原因是自滿(mǎn)的心理出現了，以為考試次次都那樣，學(xué)不學(xué)都一樣，還是照樣能夠考好，所以一直沉浸在前面的成功中，不努力思前了，導致在接下來(lái)的這次考試中考的很不理想。
我想，我的這種情況我們每個(gè)同學(xué)都有吧，在每次考試成功以后，就會(huì )產(chǎn)生自滿(mǎn)自足的心理，學(xué)習上不思進(jìn)取，只會(huì )保持在原有的`狀態(tài)，或許還會(huì )倒退，直到最后成績(jì)更不上其他同學(xué)。若產(chǎn)生了自負自滿(mǎn)的情緒，則就會(huì )變得不好好學(xué)習，只會(huì )想起其他的事，在課堂睡覺(jué)等一些事情。
所以，我們應該平時(shí)就積極的克服這種情緒。在考試過(guò)后，如果考得好了，應還一個(gè)目標，把前面的人再當做奮斗目標，積極去超過(guò)他們，不能以為自身考得好了就是最厲害的，因為“人外有人，山外有山”，人永遠都有學(xué)習趕超的對象，所以應時(shí)刻保持警惕，拒絕自滿(mǎn)的情緒侵入自身，時(shí)刻保持一個(gè)良好的心態(tài)，對待學(xué)習、考試及生活的任何事，要保持信心，但不能有自滿(mǎn)心里，這樣，在以后的生活中，才能夠做得更好。
考試后的感受作文 2
上周五，我們進(jìn)行了期中考試�？记拔铱墒桥土暪φn了，效果咋樣，未可知啊，擔心��！五一假期我都過(guò)得忐忑不安，夢(mèng)里還想著(zhù)考試成績(jì)，因為這次持有的態(tài)度非尋�？杀�，這也是對我開(kāi)學(xué)以來(lái)參加輔導班學(xué)習成效的檢驗啊，還因為如果是我的成績(jì)還沒(méi)提高，那可就對不起媽媽的血汗錢(qián)啦！哎！期待有所進(jìn)步！
終于，終于等到公布期中考試成績(jì)的日子了！周二早晨，第一節數學(xué)課！數學(xué)老師抱著(zhù)一摞卷子進(jìn)教室，然后先是整體介紹這次的考試情況，然后開(kāi)始慢慢念著(zhù)成績(jì)。我會(huì )考多少呢？86.5分！不高不高，我不滿(mǎn)意，雖然我之后有低分者，但我之前大有高分者��！哪兒錯了，哦，還是馬虎��！我怎么一直都是小馬虎��！小馬虎拖后腿跑不動(dòng)，以后做作業(yè)、考試都得不馬虎才好，丟掉三心二意、一邊寫(xiě)一邊玩的壞習慣吧！有句話(huà)叫：好習慣成就好人生！這次馬虎給了我小教訓��！
第二節語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)出我的.名字，說(shuō)是“該考到90多分的同學(xué)”!一道分數線(xiàn)，那我必然是90分以下的了，哎，又完蛋了！哪兒錯了！我這腦筋就是牛筋，不靈活，直腸子到卷子上也不會(huì )拐彎，咋弄！語(yǔ)文怎么學(xué)？輔導班老師都講了啥，我咋想不起來(lái)呢！原因是什么？自糾自查，可能、也許還是我貪玩，沒(méi)找到適合自己的學(xué)習方法！
好好學(xué)習，天天向上！這次考試成績(jì)雖不理想，但是我總結了失敗的教訓！那么從明天起，改掉壞的學(xué)習習慣，相信真正的付出才會(huì )有收獲！
考試后的感受作文 3
期中考試終于結束了，我深深地嘆了一口氣，伸了個(gè)懶腰，心里可真擔心自己的成績(jì)。
幾天后，成績(jì)總算出來(lái)了，這節課是數學(xué)，錢(qián)老師拿著(zhù)卷子向教室走來(lái)，老師開(kāi)始報分數了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情期待著(zhù)分數，“顏辛語(yǔ)76分……”哦，天吶，我竟然只考了76分，真是太不應該了，再看看試卷，竟然錯了4道應用題！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛！
第二節是語(yǔ)文，我想：語(yǔ)文應該不會(huì )很差吧！想著(zhù)想著(zhù)，我慢慢閉上眼，祈禱著(zhù)考出一個(gè)好成績(jì)，突然一個(gè)聲音在我耳邊響起：“顏辛語(yǔ)，86.5分……”哦怎么又才86.5分，全班考到90分以上的有12個(gè)人，而我卻不是其中之一，唉，看來(lái)我以后的日子一定不好過(guò)了！
英語(yǔ)我考了97分，雖然還行，可是這一次總分肯定擠不進(jìn)前20名了，果然不出我所料，我是第25名，我的淚水在眼眶里打轉，考了這么“好”的分數怎么向爸爸媽媽交待啊……回家后，我把三張試卷都給媽媽看了，誰(shuí)知，她沒(méi)有批評我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)了一句：“少壯不努力，老大徒傷悲��！”
我聽(tīng)了媽媽這句話(huà)之后，含著(zhù)眼淚獨自走出家門(mén)，媽媽的'話(huà)有千斤重。這句話(huà)不斷在我耳邊回蕩，我聽(tīng)到的成績(jì)，仿佛是一把小錘子在敲打著(zhù)我幼小的心靈，我的步伐仿佛慢了許多……
考試后的感受作文 4
每當到期中、期末的時(shí)候，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)。這次也不例外，期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發(fā)下來(lái)的那一刻。
前幾天老師公布了成績(jì)，我語(yǔ)文90.5，數學(xué)98，在我們班占第2名。對別人來(lái)說(shuō)很不錯，但對我和父母、老師來(lái)說(shuō)卻不算什么，因為我在小時(shí)候父母為了我的學(xué)習更好，他們買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)那個(gè)，花了很多錢(qián)，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績(jì)一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門(mén)都令我感到最可惜，我的語(yǔ)文本來(lái)是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分。數學(xué)是我的強項，本來(lái)我可以得100分，但我很馬虎，本來(lái)是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話(huà)：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè )的，對自己的成績(jì)很不滿(mǎn)意。
我還記得上學(xué)期成績(jì)報告單上老師對我說(shuō)的一句話(huà)：“你的粗心成了你的心病，改正過(guò)來(lái)，你會(huì )變得更完美�！币灿欣蠋煂ξ艺f(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勝利者不屬于跑的最快的'人，有可能屬于最耐跑的人�！崩蠋煹脑�(huà)使我受益匪淺！
總之，我決定在期末考試之前一定要改正粗心的壞毛病，考得更加出色，讓自己變得更加完美。
考試后的感受作文 5
終于考試完了，我們心情都十分的高興，總算把心里的一塊大石頭放下來(lái)了。
在考試后我特別的忐忑，在班里老師說(shuō)期末不會(huì )再有散學(xué)典禮了，我們的分數自己也不知道，總怕自己考不好，還去不了自己想要去的地方，考完試的一天后，爸爸媽媽總是問(wèn)我們考得好不好呀，怎么樣��？覺(jué)得自己能考多少分��？就這樣問(wèn)呀問(wèn)我們總是覺(jué)得特別的心煩。
在聽(tīng)老師布置作業(yè)的時(shí)候，有閱讀有寫(xiě)作，還有一大堆評價(jià)。唉，周?chē)耐瑢W(xué)，都認為這個(gè)暑假不可能再好好過(guò)了。畢竟有這么一大堆作業(yè)，總感覺(jué)寫(xiě)都寫(xiě)不完，我同桌聽(tīng)了老師布置作業(yè)之后，心煩意亂的說(shuō)：“這個(gè)暑假的作業(yè)根本不可能寫(xiě)完，電影都別想看了。
可是我總覺(jué)得這個(gè)暑假一定很好玩，這只是剛剛開(kāi)始，這個(gè)暑假還沒(méi)有過(guò)呢，我真的很期待，在玩的`時(shí)間可以騰出一些時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)呀，又不是根本沒(méi)有時(shí)間。
即使是這樣的期待，但我還是有點(diǎn)抱怨，總覺(jué)得這一次暑假作業(yè)跟往常的好像并不一樣，讀的書(shū)這么多，還有很多的作文，大概是老師想讓我們提升作文水平吧。
在下午考試的時(shí)候，我們12考場(chǎng)的同學(xué)們在臨近下課的時(shí)候都想睡著(zhù)了，畢竟數學(xué)的時(shí)間實(shí)在是太充分了，而我一直在默默的檢查，很怕期末考的不好，盡自己的全力，所能，把自己會(huì )的知識寫(xiě)上去，這就是考試時(shí)的充分發(fā)揮。
加油吧！少年們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
考試后的感受作文 6
臘月十五，我們學(xué)校舉行一年一度的期末考試。當時(shí)的我，因為平時(shí)學(xué)習不努力，經(jīng)�？疾缓�，所以心里就像揣了個(gè)小兔子一樣，上蹦下跳的。有時(shí)還做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自身考了倒數第一，于是，我為了不讓噩夢(mèng)變?yōu)楝F實(shí)，于是我發(fā)瘋似的看書(shū)，經(jīng)常晚上看到十點(diǎn)多，我所做的.這一切全是為了考試能取得個(gè)好成績(jì)�？荚嚭蟮母邢�
那天早上，我們學(xué)校要求五點(diǎn)四十起床，我五點(diǎn)種就起來(lái)了，不斷說(shuō)鼓勵自身的話(huà)。早上吃過(guò)早飯，我便拿起書(shū)包匆匆忙忙的上學(xué)了，到學(xué)校，我還寫(xiě)了一百張紙條，上面寫(xiě)了從數字一到一百，然后抽簽，抽了個(gè)四十三，看了看，雖有些不吉利，但也不錯了�？荚嚭蟮母邢�
早上八點(diǎn)半，考試正式開(kāi)始了。第一場(chǎng)考英語(yǔ)，我接過(guò)卷子時(shí)竟有些顫抖，哨聲一響，我顫顫巍巍的拿起筆，答起試卷來(lái)，英語(yǔ)是我最不善長(cháng)的了，剛開(kāi)始還算順利，可沒(méi)做到半面便碰到了攔路虎，于是，我只好大開(kāi)“猜戒”，這場(chǎng)考試我糊涂的考了下來(lái)。接著(zhù)我們又考了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合。憑直覺(jué)我感覺(jué)到考砸了鍋�？纪暝嚭�，我們放了三天假，可我度過(guò)這三天就像度過(guò)一年那么漫長(cháng)，真可謂“度日如年”�？荚嚭蟮母邢�
考試成績(jì)一公布，果然，英語(yǔ)滿(mǎn)分一百三十分，我考了一百一十八分，數學(xué)滿(mǎn)分一百分，我考了九十八分，語(yǔ)文滿(mǎn)分一百一十分，我考了九十八點(diǎn)五分。全班六十三名同學(xué)，我考了二十六名，全級二百五十四人，我考了八十六名，當時(shí)我覺(jué)的頭都要炸開(kāi)了，我真后悔我臨時(shí)抱佛腳，以后我會(huì )努力的，請你們相信我、支持我！
考試后的感受作文 7
從小學(xué)開(kāi)始，期末考試對我來(lái)說(shuō)已是家常便飯。大考、小考……相信大家也早已司空見(jiàn)慣了。期末考試帶給我有成功的喜悅，也帶給我失敗的懊惱。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我漸漸將它們淡忘了，惟獨今年的期末考試讓我有了不一樣的看法。
“零零”上課鈴響了，我懷著(zhù)緊張的情緒走進(jìn)教室，因為這節課要發(fā)期末語(yǔ)文期末考試卷了。我在座位上左晃晃，右晃晃，手和腳也在不停的抖動(dòng)著(zhù)。
當時(shí)針指向八點(diǎn)半時(shí)，那激動(dòng)人心的時(shí)刻最后要來(lái)臨了，本來(lái)心里想著(zhù)就應會(huì )很難，結果試卷發(fā)下來(lái)一看，我頓時(shí)呆住了，比我媽媽給我復習時(shí)的資料簡(jiǎn)單多了。我瞬間像住滿(mǎn)了活力似的，提起筆“嘩嘩嘩”就把前面的資料寫(xiě)完了。
看到作文題目是與什么聊聊天，這多好寫(xiě)呀，可我轉念又想要有些新意說(shuō)不定會(huì )更好呢！于是我的`題目就定為了與外星人人聊聊天，是不是很奇特呢！
那天，我絞盡腦汁，費盡心思總算把作文做完了。累呀！真不知為此陣亡了多少位光榮的烈士——腦細胞。真是期望能夠考個(gè)好分數，“烈士們”死也瞑目了。
在我覺(jué)得吧，這次期末考試與以往最不一樣的地方就在于實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，讓人都難以置信你面前的這份試卷竟然是期末期末考試的試卷，如果以后的期末考試都如同此次的期末考試這么簡(jiǎn)單就好了（幻想中）……
不管這次考得好不好，我都期望下次能考得更好，因為我喜歡成功的感覺(jué)。老師請您放心吧！我要為期末考試而努力，為努力而學(xué)習，為學(xué)習而堅持不懈。認真與努力是學(xué)習的珍寶，我要為成功而奮斗。我要告訴自己“我會(huì )努力奮斗并且成功的！
考試后的感受作文 8
考試后的感受每個(gè)人都有失敗受到挫折的時(shí)候，我也不例外。雖有不幸，但萬(wàn)幸的是身邊有一幫關(guān)心我的人，得到別人的關(guān)心和安慰，就像寒冷冬天里的一縷陽(yáng)光。記得前段時(shí)間數學(xué)考試，考試前一晚我在家已認真的復習，媽媽還給我做了一張數學(xué)卷。在�？歼^(guò)試等姜老師拿著(zhù)卷子進(jìn)教室時(shí)，心想：“嘿嘿~這次有備而戰應該不會(huì )太差吧�！笨墒堑染碜影l(fā)到手里時(shí)，我看到那鮮紅的，大大地76分時(shí)。我呆了，媽呀！這么差，回家要挨打了。想到這我的淚水像斷了線(xiàn)的珍珠，一下子奪眶而出散了下來(lái)。
后來(lái)在幾個(gè)要好的同學(xué)們的三番五次的安慰下。我的淚水才慢慢的收回�；丶液笪抑鲃�(dòng)的'跟媽媽說(shuō)了這次數學(xué)成績(jì)的事，本以為媽媽會(huì )“火山爆發(fā)”，但是媽媽并沒(méi)有打我。長(cháng)長(cháng)地嘆了口，坐在我身邊幫我分析卷子，講解錯題。找規律題媽媽用生活中的例子，說(shuō)明組合與排列的不同。其實(shí)媽媽之前也給我講過(guò)，怪我沒(méi)用心聽(tīng)和記。還有幾題簡(jiǎn)便計算要么計算粗心，要么拆分結合錯。想想我是該打，老是不長(cháng)記性。媽媽也老說(shuō)我是“大頭蝦”。好在媽媽這次沒(méi)整我，而是鼓勵我，要我用用心，仔細點(diǎn)就不會(huì )錯了。這次沒(méi)考好，還有下一次。失敗乃成功之母。但要意識到自己的學(xué)習態(tài)度。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心中更愧疚了。每一次的失敗，都是一次教訓。每一次的教訓都是鼓勵。我就在這一次次的教訓與鼓勵中不斷的成長(cháng)。
考試后的感受作文 9
緊張的期中考試終于過(guò)去了，這個(gè)星期成績(jì)終于出來(lái)了。
我又找回了從前的我，我感到了——自從上了六年級我的成績(jì)開(kāi)始上升，又回到了以前那樣。雖然還有些距離，但我相信總有一天我會(huì )找回從前的那個(gè)自我。
令我最興奮的就是數學(xué)我考了100分。當時(shí)卷發(fā)下時(shí)，我不禁地笑了，握緊了拳頭。此刻的我別提有多高興了。雖然題不難，但是每次考完試都會(huì )有些小問(wèn)題我沒(méi)檢查出來(lái)，所以總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。如今終于考了100我又怎能不高興呢？
令我沒(méi)想到的分數就是語(yǔ)文我考了95分。我本以為自己只能得80多分。因為以前我考試后感覺(jué)很好，總以為自己能考很高的`分，結果就在上學(xué)期期中考試我記竟然連80分都沒(méi)達到，從那以后我就不敢高估自己了。當語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)我看到了我的名字“59+36=95”我基礎知識就減了一分這真是讓我太高興了！雖然有些同學(xué)基礎知識一分沒(méi)減，但是我和自己比真是進(jìn)步了很多。今天中在家政聽(tīng)到五班的同學(xué)說(shuō)楊一鳴語(yǔ)文考了98.5，雖然我不認識他，但是他的成績(jì)的確令人震撼。令我難過(guò)的地方就是作文，才得了36。這也怪我平時(shí)對作文的練習不多。我下定決心以后多看書(shū)多練些作文，也不要為了總寫(xiě)我的小說(shuō)而耽誤了成績(jì)。
最悲慘的還是英語(yǔ)，我只考了80分。這次英語(yǔ)背分了。還是平時(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)，答題太過(guò)于大意，自信心太強，檢查時(shí)一掃而過(guò)。不然的話(huà)我英語(yǔ)最少可以提5分以上。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)高中考試在全校排名差0.5分，就差了300多名。我心想：這要是高考不就完了？必須要改正這些毛病，不然以后會(huì )吃大虧的！
這次期中考試總分275，離滿(mǎn)分差了25分，其實(shí)仔細一想這些題又有什么難的呢？比不過(guò)別人就不要比，跟自己比，看自己是進(jìn)步了還是退步了，這會(huì )給自己一個(gè)準確的答案。
在奔往成功的道路上，我永遠都會(huì )努力，直到超越一個(gè)又一個(gè)自我！
考試后的感受作文 10
每次期末考試后，我最關(guān)心的就是自己的成績(jì)了。通過(guò)成績(jì)的好壞，就能夠看出我這一階段對所學(xué)知識的掌握程度，能夠看出我學(xué)習是不是很認真。這次月考，也不例外。
下課鈴聲敲響了，緊張的期末考試最后結束了。這時(shí)，操場(chǎng)上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學(xué)們講話(huà)的聲音提高了十倍。一個(gè)個(gè)都三五成群地圍在一起，討論著(zhù)有關(guān)期末考試的狀況，大家都十分想明白自己不熟悉的題目做對了沒(méi)有，這不，你一言、我一語(yǔ)，都在對答案哩。
之后，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……
期末考試后的'第三天，期末考試成績(jì)出來(lái)了。立刻要上數學(xué)課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都明白，這天要報成績(jì)了。上課鈴聲最后響了，朱老師走進(jìn)了教室，此刻，開(kāi)始報成績(jì)了。起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽(tīng)見(jiàn)；之后，開(kāi)始有人竊竊私語(yǔ)；最后，教室熱鬧起來(lái)了，一個(gè)個(gè)板凳上好像放了火爐，同學(xué)們開(kāi)始坐不住了，恨不得下位置去討論……
平時(shí)最?lèi)?ài)數學(xué)的我，這次才考了91分。這道題，是因為結果寫(xiě)錯了，扣了2分；這道題，答案少寫(xiě)了一個(gè)“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點(diǎn)。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎？如果不是我的粗心，“一根油條和兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
語(yǔ)文和英語(yǔ)，同樣離不開(kāi)我的粗心。當然，也有個(gè)別錯誤是我真正沒(méi)有掌握好的原因。
每一次期末考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎樣說(shuō)，接下來(lái)，對于我們每個(gè)人，都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次期末考試會(huì )取得好成績(jì)。
考試后的感受作文 11
兩天前，我們期末試結束，今天早上去看卷子。
數學(xué)老師進(jìn)來(lái)了，她板著(zhù)臉，踏上講臺，卷子狠狠的網(wǎng)講臺上一扔，我心里想到：這次完了，老師這么兇，一定考砸了。老師把那些自以為是的好學(xué)生挨個(gè)批評了一頓，原先靠96的全級第一，考了81，不用想，我又是70幾了，唉，80分的念完之后念60分的'，跟我學(xué)習差不多的同桌竟考了67分，60幾的有十幾名，之后是不及格的，我雙手緊捏，汗水直流，天哪比我學(xué)的好的同桌都考了60幾，我萬(wàn)一是不及格咋辦，我感覺(jué)都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口氣，我考了75。語(yǔ)文老師終于來(lái)了，他也板著(zhù)臉，我咽了一口唾沫，語(yǔ)文老師沒(méi)有罵人，我臨到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78.5，語(yǔ)文老師發(fā)話(huà)了：趕緊看看分數有沒(méi)有加錯的。我看到最后一題時(shí)，我算了一下，每空0.5分，錯了四個(gè)，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我們都扣了十分，別人都扣三四分，我為啥要扣八分？我上講臺去了，可是由于人太多，老師說(shuō)：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老師的一句話(huà)干了下來(lái)。英語(yǔ)卷子發(fā)不下來(lái)，只說(shuō)了一下分數，我考了85分。
我一定要發(fā)奮圖強，好好學(xué)習。
考試后的感受作文 12
終于考試結束了，學(xué)生也領(lǐng)完了通知書(shū)，原以為沒(méi)事干了可以徹底放松一下，沒(méi)想到手機卻一直響個(gè)不停，都是家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)孩子的成績(jì)?yōu)槭裁床焕硐肓耍?/p>
這讓我措手不及，以前在鄉鎮學(xué)校從沒(méi)碰見(jiàn)過(guò)，很少有家長(cháng)主動(dòng)撥打電話(huà)給老師詢(xún)問(wèn)成績(jì)，可這在這里，沒(méi)想到學(xué)生家長(cháng)如此關(guān)心孩子的學(xué)習。有幾位家長(cháng)竟然還索要學(xué)生的考試試卷，想認真分析失分的原因。這讓我很受震撼，城里就是城里，家長(cháng)對孩子的要求硬是要高呀！
我細細的'琢磨了一番，總結了這次考試成績(jì)跟平時(shí)有所差距的原因：第一是因為考試前由于天氣原因連續放假十幾天，孩子雖然在家也復習了，可他們的復習沒(méi)有針對性，也沒(méi)有連續性；有些孩子也許自覺(jué)性不夠，根本沒(méi)有進(jìn)行復習，所以成績(jì)下降也是必然。其次是由于本次考試的試題比我們平時(shí)訓練的試卷難度要大一些，出現了很多靈活性較大的試題，很多孩子無(wú)從下手，這也是他們本次考試成績(jì)不理想的原因所在。
家長(cháng)對孩子的要求如此高，無(wú)形中鞭策了執教的老師，我知道今后的工作該怎樣做......
考試后的感受作文 13
帶三（1）班已經(jīng)有兩個(gè)多月的時(shí)間了，上周五迎來(lái)了本學(xué)期的第二次考試——期中考試，成績(jì)下來(lái)后，令我很欣慰，孩子們考得很不錯，當然也在預料之中。平時(shí)教學(xué)中的付出與收獲一定相正比的。
接班以來(lái)，一直感到有種莫名的壓力。三（1）班，在一，二年級發(fā)生過(guò)很多令人不可思議的事情，在學(xué)校很有一定的知名度，給老師們的印象并不好。這樣的一灘渾水，誰(shuí)又愿意去趟呢？
經(jīng)不住別人的.軟磨硬泡，作為英語(yǔ)組唯一的男老師，我不出手誰(shuí)出手呢？沒(méi)有辦法，就向前沖吧。
這是在修文任教的第四年，每年都帶四個(gè)考試班，送走了兩屆畢業(yè)生，還沒(méi)有接到任何家長(cháng)的投訴，（也可能有，但至少我沒(méi)有收到），很多畢業(yè)生家長(cháng)至今和我保持很好的聯(lián)系，周末經(jīng)常有已升入初中 的孩子來(lái)學(xué)�？纯蠢蠋�，覺(jué)得很溫暖，很幸福。作為老師，最大的成就感就體現在這里。
我相信教學(xué)中只要努力付出，一定會(huì )有收獲，拍拍胸脯對得起自身，對得起班里的每一個(gè)孩子就行了。
蘿卜茄子各有所愛(ài)。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，我們也不可能做到十全十美，令每一個(gè)家長(cháng)滿(mǎn)意，因為教育本身就不是一樁生意。
做好自身，心胸坦然，任由別人評論去吧？
考試后的感受作文 14
昨日期中期末考試了，語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難！這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)期末考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過(guò)去了！回首這兩個(gè)月，認識了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學(xué)到了很多的東西，很充實(shí)！
這段時(shí)間是痛并快樂(lè )著(zhù)。我記住了一句話(huà)就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我最后完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每一天對我來(lái)說(shuō)都是嶄新的，我在隱藏一個(gè)原先的我，不斷發(fā)現新的我。我很享受這種感覺(jué)。體會(huì )著(zhù)一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會(huì )有回報，一分耕耘一分收獲”類(lèi)似這樣的言論中堅定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線(xiàn)，我也明白理想不是每一天都要拿出來(lái)晾曬的，而是在長(cháng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認真過(guò)完這天，也許真的離理想近一點(diǎn)，我也明白，我在向前，我的.理想永遠在我的前方。
我似乎健康起來(lái)了，在我的頭腦里沒(méi)有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原先看似很?chē)乐氐�，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內心的安靜與平和，就很好了！
考試后的感受作文 15
期末考試終于結束了，我認為我可以給這個(gè)學(xué)期畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
因為這個(gè)學(xué)期的我“有時(shí)候”會(huì )認真聽(tīng)課，大家心里一定在想為什么是“有時(shí)候”認真聽(tīng)課呢？接下來(lái)就讓我為大家解開(kāi)這個(gè)謎團吧！平時(shí)，上課的時(shí)候我可能會(huì )有些小溜號，可能會(huì )覺(jué)得有一點(diǎn)小無(wú)聊，可能會(huì )覺(jué)得老師講的很簡(jiǎn)單，就會(huì )東瞅瞅西望望，但是，在距期末考試還有十五天的時(shí)候，是老師改變了我的想法，讓我知道認真聽(tīng)課和學(xué)習的重要，并且讓我感受到：學(xué)習其實(shí)是一件快樂(lè )的事。當我把一道很難的'題目做出來(lái)的時(shí)候，快樂(lè )的感覺(jué)是和平時(shí)不一樣的：喜悅、興奮……一并涌來(lái)，就像一只要從籠子里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣自由飛翔！
這次考試的成績(jì)雖然不是很高，但通過(guò)這次考試讓我知道只要努力就可以一次次地超越自己。
我感謝老師！感謝老師教會(huì )我許多知識，感謝老師教會(huì )我認真學(xué)習的態(tài)度，感謝老師教會(huì )我獲得快樂(lè )……
最后，我想對自己說(shuō)：“加油！我一定行！每天保持好心態(tài)，上課認真聽(tīng)講，課后認真復習，下次考試一定會(huì )取得好成績(jì)�！毕Ｍ院蟮奈夷懿粩嗟耐黄谱约�，加油！
考試后的感受作文 16
我的理想是考上一中，考上一所好大學(xué)，當一位科技人員，為祖國的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)作出貢獻。雖然我的理想很遙遠，但是我會(huì )盡自身最大的努力去學(xué)習，使其距離越來(lái)越近。
可是，這次的期中考試我沒(méi)有考好，是我與理想之間的距離變得遙遠，我檢討了自身，因為我沒(méi)有合理的分配時(shí)間，致使我的副科成績(jì)不太好，沒(méi)有背牢固。雖然我的數學(xué)成績(jì)考得不錯，但是他并 沒(méi)有達到我的'標準，我的標準就是不能馬虎。這次我有兩道題因為馬虎而扣分，真想打自身兩下，張張記性。我的英語(yǔ)成績(jì)也不好，聽(tīng)力部分有所欠缺，以后我將在周末時(shí)練習聽(tīng)力，提高自身的聽(tīng)力能 力。我希望我的物理成績(jì)在將來(lái)有待提高，及時(shí)向老師請教問(wèn)題，把自身不會(huì )的題清理出去，抓緊時(shí)間學(xué)習。我的語(yǔ)文成績(jì)并不是很好，寫(xiě)作水平比以前有點(diǎn)提高，但是還不行。我將繼續努力，是寫(xiě)作 水平有很大提高。
要想實(shí)現理想，以我現在的態(tài)度和成績(jì)是遠遠不夠的。因此我下定決心，從今往后要努力學(xué)習，對自身充滿(mǎn)信心，把壓力變動(dòng)力，為自身的理而奮斗！
考試后的感受作文 17
期末考試很重要，有時(shí)候還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，同學(xué)們的嘲笑。
時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的期末考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去，我就長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，這次考卷不難，我是抱著(zhù)雙百的希望來(lái)應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“考好!”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好!”直到晚上，困倦使我安穩的睡了一覺(jué)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)，不知為何，我竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語(yǔ)文97.5，數學(xué)100，英語(yǔ)100，我想，看見(jiàn)這些數字，我可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì )笑醒過(guò)來(lái)吧!
不過(guò)，當我看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒(méi)有一題是該錯的，都怪我粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的`喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲，;考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿(mǎn)分，勇敢前進(jìn)!
考試后的感受作文 18
期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中。直到星期四上午，中段試成績(jì)終于公布了，我語(yǔ)文92，數學(xué)100，英語(yǔ)97，我緊張的心情才稍稍平靜下來(lái)。最使我高興的就是數學(xué)得了滿(mǎn)分，英語(yǔ)成績(jì)也在我的預料之中。最令我遺憾的是語(yǔ)文，只考了92分。比我高分的`小洋同學(xué)，考了96分，真令我羨慕哇！雖然語(yǔ)文不是我的強項，但是我可以考到97分，這次因為有三道基礎題我都做錯了，追逐的“逐”字和齊頭并進(jìn)的“并”字兩個(gè)字的音節我都選錯了，所以扣了分，說(shuō)明了我基礎知識不夠扎實(shí)呀！ 真是應證了一句俗話(huà)：早知如此，何必當初？唉！雖然我的總分還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè )的，對自己的語(yǔ)文成績(jì)很不滿(mǎn)意。
記得三年級的時(shí)候，我的三科成績(jì)總是忽高忽低。書(shū)上說(shuō)：勝利者不屬于跑的快的人，有可能屬于最耐跑的人。每一次考試，或許是成功的喜悅，或是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿(mǎn)分，勇敢前進(jìn)！
考試后的感受作文 19
昨天我們考完了試，我覺(jué)著(zhù)我考得很好，可是我今天早上來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)老師的神情很?chē)烂C，我的心就像壓上了一塊石頭， 特別的緊張。
第一節課是語(yǔ)文課，我們班的人都特別的擔心，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著(zhù)上課的鈴聲我們的心也到了嗓子眼。
開(kāi)始發(fā)卷子了，老師先念這80分以下人的`名字，幸好沒(méi)有我，終于逃過(guò)了一場(chǎng)風(fēng)波。到發(fā)90分以下的了我一直說(shuō)這：“沒(méi)有我，沒(méi)有我”但是我還沒(méi)有逃過(guò)89分的魔爪。
上數學(xué)課的時(shí)候，老師讓王文婷念我們的分數，念到我的時(shí)候我的心涼了，我竟然考了70分，我那時(shí)驚訝的嘴都張大了。
下午開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，當媽媽回來(lái)的時(shí)候，她說(shuō)我的英語(yǔ)考了97分，雖然，我的成績(jì)好但是我覺(jué)著(zhù)題很簡(jiǎn)單因該拿滿(mǎn)分。
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿(mǎn)分，勇敢前進(jìn)！
考試后的感受作文 20
期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中。直到星期四上午，中段試成績(jì)終于公布了，我語(yǔ)文92，數學(xué)100，英語(yǔ)97，我緊張的心情才稍稍平靜下來(lái)。最使我高興的就是數學(xué)得了滿(mǎn)分，英語(yǔ)成績(jì)也在我的預料中。最令我遺憾的是語(yǔ)文，只考了92分。比我高分的小洋同學(xué)，考了96分，真令我羨慕哇！雖然語(yǔ)文不是我的強項，但我可以考到97分，這次因為有三道基礎題我都做錯了，追逐的“逐”字和齊頭并進(jìn)的`“并”字兩個(gè)字的音節我都選錯了，因此扣了分，說(shuō)明了我基礎知識不夠扎實(shí)呀！
真是應證了一句俗話(huà)：早知如此，何必當初？唉！雖然我的總分還是名列前茅，可我是悶悶不樂(lè )的，對自身的語(yǔ)文成績(jì)很不滿(mǎn)意。
記得三年級的時(shí)候，我的三科成績(jì)總是忽高忽低。書(shū)上說(shuō)：勝利者不屬于跑的快的人，有可能屬于最耐跑的人。每一次考試，或許是成功的喜悅，或是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對我們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲；考差了，也不要氣餒，找出自身不足的地方，努力改正。朝勝利的方向——滿(mǎn)分，勇敢前進(jìn)！
考試后的感受作文 21
期中考試之前的時(shí)候，我每天都在心里想：這次期中考試會(huì )考好嗎，如果考砸了怎么辦，媽媽會(huì )打我、會(huì )罰我嗎？我的心里總是有一塊石頭懸在空中，晚上睡覺(jué) 總失眠，老是覺(jué)得自己考不好。
我每天晚上都要復習好幾課，把語(yǔ)文知識掌握好，每天中午寫(xiě)一篇日志，把作文掌握好，媽媽說(shuō)：“彤彤，你要把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)考到90分以上的話(huà)，媽媽就會(huì )獎勵你最想要的芭比娃娃和王子幸福生活的.用具，整套哦，包括小娃娃�！蔽衣�(tīng)了十分高興，也恢復了信心，我有信心，我一定能考好！
終于到期中考試的時(shí)候，我仔細審題，認真檢查，時(shí)間過(guò)得真快，我剛檢查了一遍，老師就要收卷了。老師發(fā)試卷，我一看，語(yǔ)文95分，數學(xué)94分，英語(yǔ)50分。我很失望，雖然考了90分以上，但是也覺(jué)得考得不好，我垂頭喪氣地把試卷拿回家，給媽媽看。媽媽看后，并不生氣，說(shuō)：“你已經(jīng)考得很好了，彤彤，咱們下次繼續努力，超過(guò)那些的高分的，加油！”聽(tīng)了這番話(huà)，我受到了感動(dòng)。
我決定以后要好好學(xué)習，天天向上，多讀多背，不再當“小馬虎”，考出更優(yōu)異的成績(jì)，讓爸爸媽媽和老師都高興。
考試后的感受作文 22
今天我們正在考期中試。有很多同學(xué)心情都不太一樣。有的垂頭喪氣，代表著(zhù)考試前一天沒(méi)有好好復習，有的什么反應都沒(méi)有就靜靜的等待考試的到來(lái)，還有的同學(xué)在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑，玩玩鬧鬧，就跟下課前沒(méi)什么兩樣，看似他們都已經(jīng)做好了迎接考試的準備，而我的感受：“雖然我已經(jīng)復習好了，但心情還是比較緊張”隨著(zhù)一聲 鈴響，我回到座位上開(kāi)始傳卷，后來(lái)一看卷子就覺(jué)得卷子上的題很簡(jiǎn)單，考上95以上分還是沒(méi)問(wèn)題的。呀終于寫(xiě)完了！我看看周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)完，我的心情又變得輕松起來(lái)�？纯磩e的同學(xué)，有的.在深入思考題目，有的賊眉鼠眼，東看西看準備抄襲，但老師看的太嚴，那些人的計劃還是泡湯了。
第2天老師開(kāi)始發(fā)卷了，我相信能考高分因此得意洋洋的坐在座位上等待老師發(fā)卷。老師進(jìn)門(mén)后就說(shuō)開(kāi)始發(fā)卷。祁欣瑤語(yǔ)文91，數學(xué)85，英語(yǔ)95，我想：“老師是不是念錯了我怎么能考呢么低呢？然后我接過(guò)卷子唉聲嘆氣道：“這次真考砸了”。我像一個(gè)垂頭喪氣的落湯雞一樣。
我一定保持優(yōu)異的成績(jì)，不會(huì )再考那低了，我一定好好學(xué)習，說(shuō)到做到。
考試后的感受作文 23
同學(xué)們，你們喜歡考試嗎？考試只不過(guò)是對你一學(xué)期學(xué)習情況的考察�，F在，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的考試感受吧！
我認為，發(fā)考卷之前的感覺(jué)是甜蜜的。試卷拿到手，粗略瀏覽一遍，上邊的題目我都會(huì )，都是熟人。如果不是監考老師在，我一定會(huì )跳到桌上大聲唱：“考卷考卷我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米�！陛p輕松松做這么簡(jiǎn)單的題目，我怎么能不感覺(jué)心里甜滋滋的呢？
我認為寫(xiě)考卷之時(shí)是酸酸的感覺(jué)，因為總是突然有一題我不會(huì )做，看題型，我似乎做過(guò)，但我怎么也想不起來(lái)了。我好后悔我沒(méi)好好復習嘍！此時(shí)此刻，我的心里就是酸溜溜的'，明明做過(guò)這道題，卻因為復習不扎實(shí)，眼睜睜地看著(zhù)分數離我而去��！
我認為收考卷之時(shí)是辣辣的感覺(jué)。當我寫(xiě)到最后一道題時(shí)，想了半天也沒(méi)想出來(lái)�？煲站砹�，或鈴聲敲響的時(shí)候，我才胡亂地寫(xiě)上一個(gè)答案。這時(shí)，我的心里就像被人淋了辣椒水一樣，火辣辣地燙，火辣辣地疼。唉，這次考試，又將成為我的煎熬��！
考試，其實(shí)并不可怕，只要我們學(xué)好知識，記住知識，認真復習，那么，考試的時(shí)候自然輕輕松松，再也不會(huì )五味雜陳，只會(huì )有成功的甜蜜了！
考試后的感受作文 24
11月11日我們剛剛考完試，老師便讓我們離家近的同學(xué)打掃衛生——我們打掃完后都已經(jīng)2：34了。我拿起書(shū)包就向學(xué)校門(mén)口跑去。因為我昨天給爸爸打電話(huà)，說(shuō)：今天就考完試了，放學(xué)來(lái)接我。
晚上，我想了想：這次考試能不能考好呢？我也沒(méi)辦法。哎——！老師都說(shuō)這次考試會(huì )有很大波動(dòng)的——我都不敢想了。爸爸告訴我：名次不重要，不能總是抱怨名次怎么低了之類(lèi)的問(wèn)題，要分析問(wèn) 題出在哪？是馬虎大意造成的還是這部分沒(méi)學(xué)好還是考試沒(méi)有合理安排時(shí)間，導致最后會(huì )做的題目也來(lái)不及做呢？聽(tīng)完爸爸的話(huà)后，我心里好受多了。我想通了：不就這一次考試嗎？并不代表什么的。
我的'數學(xué)不足的地方：考試檢查出來(lái)了錯誤，很多很多。當我檢查完后，就打下課鈴了。我就改了幾個(gè)好改的題目。大約有16分沒(méi)有改過(guò)來(lái)，我只把得數改了也不知道會(huì )不會(huì )給我得分。
地理：我五分鐘就做完了，也沒(méi)有檢查。還不知道錯沒(méi)錯。
生物：我沒(méi)有背會(huì )老師記的一些題�？荚嚂r(shí)我都是按照我自身的意思寫(xiě)的。
考試后的感受作文 25
新的學(xué)期開(kāi)始了，我們總結了七年級的知識，進(jìn)行了一次考試
雖然這次考試只是要測試同學(xué)們暑假在家有沒(méi)有看書(shū)，但是很多同學(xué)仍然有作弊的行為。
我不明白，這又不是升學(xué)考試，再者說(shuō)了就算是升學(xué)考試也不能作弊�？荚囍徊贿^(guò)是一個(gè)體現一個(gè)人真正實(shí)力的形式，并不是為了讓人攀比，考試從激勵別人到現在這樣只是為了攀比，這失去了它所應有的含義。
就算有人能夠在小考上能抄到，但在那些久經(jīng)"戰場(chǎng)"的老師面前就行不通了。真實(shí)的考試成績(jì)能讓人明白自己的長(cháng)處和短處，而那些虛假的`成績(jì)有什么用呢？只能滿(mǎn)足一下你的虛榮心而已。
這次的考試讓我看清了許多，班上大部分的人都屬于有強烈的虛榮心的人，而極少一部分的人能夠展現真正的實(shí)力，在此我真的佩服王昊、朱麗娟、陳超等。他們才是我們班上最具實(shí)力與信心的人。而那些只會(huì )作弊的人恰恰也反映出了他們的自卑。
人的內心只有在不斷的磨練中才能成長(cháng)，我們可以躲過(guò)磨練，但我們什么時(shí)候才能真正的成長(cháng)呢？
考試后的感受作文 26
昨天下午我們進(jìn)行了第四個(gè)數學(xué)單元，方程式測試�？荚嚂r(shí)間是下午從第二節課到第三節課，兩節課加上休息時(shí)間。
試卷一分發(fā)出去，我就粗略地看了一下題目，然后開(kāi)始努力學(xué)習。教室很安靜，只有一片刷刷刷的書(shū)寫(xiě)聲和不時(shí)的摩擦聲。前面的題目并不難，但實(shí)際問(wèn)題的難度大大增加了，更不用說(shuō)難度了，還要列出方程的解。第一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)解決了，我來(lái)回答第二個(gè)問(wèn)題。這是一支軍隊！矩形的周長(cháng)是已知的，長(cháng)度是1.5次，針對區域。我們怎么能要求這么少的條件呢？我自動(dòng)跳到第三個(gè)問(wèn)題。
這也很容易。在最后一個(gè)問(wèn)題中，第五個(gè)問(wèn)題比上一個(gè)問(wèn)題難多了。嗯，我做不到。讓我們來(lái)看看思考的.問(wèn)題。這是一個(gè)盈虧問(wèn)題。這很簡(jiǎn)單，但下面也說(shuō)過(guò)，我們將嘗試用方程來(lái)做。
我采用了移動(dòng)的方法，并立即成功了。然后，我回到第二個(gè)和第五個(gè)問(wèn)題。我在草稿紙上到處畫(huà)，終于畫(huà)出來(lái)了。
交出你的文件！我正要檢查時(shí)，老師突然嚴肅地宣布。什么？文件交了嗎？我不情愿地把試卷交給了收集它的學(xué)生。
再看看學(xué)生們，他們都愁眉苦臉，痛苦地呻吟著(zhù)。嗨，有很多學(xué)生還沒(méi)有完成�？磥�(lái)我還是不錯的。至少我已經(jīng)全部完成了�？荚囈圆粩嗟谋г菇Y束。星期一老師會(huì )是什么樣子？
考試后的感受作文 27
也許是老師給的分數高把，我覺(jué)得計量經(jīng)濟學(xué)肯定會(huì )掛科的，考試前只看了漢語(yǔ)版的書(shū)，英語(yǔ)班的都沒(méi)有看，考試的時(shí)候很多都不會(huì )，結果，出來(lái)的成績(jì)讓我不能接受，居然88分，年租第三名！天 ，我考的最好的也就是兩科第六，一科第八，怎么能這么好呢？讓我沒(méi)有辦法接受！呵呵，都沒(méi)有怎么復習，考成這樣，以后誰(shuí)還相信我考的不好��？天！
最好的'朋友又掛了一科，我也不好說(shuō)什么，也許個(gè)人追求不同，平時(shí)復習的時(shí)候他就不怎么復習，也許太自負了，我也勸不動(dòng)他，他在西安告訴我因為掛了三科有種想死的心，我知道他只是隨便說(shuō)說(shuō) ，可是他傷心的成都我可以感受，其實(shí)我很欣賞，佩服他的，他知道很多知識，了解很多，有很強的能力，可是也許不適合應試教育把，希望兩年后他去美國可以發(fā)展的更好，也許美國更適合他啊
期待他回國的那天！期待我們的預定！記得我會(huì )去接站！我會(huì )在南方找工作，等待他回來(lái)！
大家一起努力！為了自身的理想，事業(yè)，生活！
考試后的感受作文 28
時(shí)間像流水一樣流動(dòng)，考試一眨眼就結束了。試卷也發(fā)出去了�？粗�(zhù)試卷上的分數，我很驚訝。因為這不是我真正想要的。為什么我不能在考試中獲得更高的分數？所以，我開(kāi)始檢查自己。
我考試中的一些問(wèn)題是由粗心引起的。要么我看不清楚問(wèn)題，要么我看不清楚選擇。僅這些分數就從我身上扣了很多分。這就是為什么我在優(yōu)秀科目上表現不佳。我一定會(huì )在期中考試前解決這個(gè)頑固的'老問(wèn)題。
在考試中，我的一些問(wèn)題是由于沒(méi)有很好地掌握知識點(diǎn)造成的，一些沒(méi)有記住，一些在課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)講。這就是一些科目得分低的原因。我會(huì )抓住剩下的時(shí)間，盡力支持并認真傾聽(tīng)�？傊�，我會(huì )按照自己的計劃趕上競爭對手，在期末考試中取得好成績(jì)，超越競爭對手，不斷進(jìn)步。我的競爭對手mdash mdash，你準備好接受我的挑戰了嗎？
考試后的感受作文 29
昨天期中考試，語(yǔ)文題有點(diǎn)出乎意料的難！這學(xué)期也被這次考試分成了兩等份，之前的在日常工作中通過(guò)了！回想這兩個(gè)月，我認識了很多人，記住了很多人的名字，做了很多大事。也學(xué)到了很多，很充實(shí)！
這段時(shí)間過(guò)得痛苦又快。記得有一句話(huà)是“我是自己的神”。在這種信心的支撐下，我終于完成了這次進(jìn)化。第二天對我來(lái)說(shuō)是全新的。我隱藏著(zhù)一個(gè)原始的我，不斷創(chuàng )造一個(gè)新的'我。我真的很享受這種感覺(jué)。明白一種境界叫“忘我”。我似乎忘記了所謂的努力中的苦難，在“付出必有回報，一分耕耘一分收獲”這樣的言論中，我做出了不懈的努力。關(guān)于幻想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線(xiàn)，我也知道幻想不是要天天拿出來(lái)晾曬的，而是長(cháng)跑的靶子上只有勝利者才能觸碰到的布。只要每天認真完成今天，我可能真的離我的幻想更近了。我也知道我在前進(jìn)，我的幻想一直在我面前。
我看起來(lái)很健康，腦子里沒(méi)有抱怨，沒(méi)有攀比，沒(méi)有嫉妒，甚至沒(méi)有敬佩！我不在乎那些看起來(lái)很?chē)烂C甚至很重要的事情。我只想不斷進(jìn)步，在這個(gè)過(guò)程中享受一種平和與溫柔，這樣很好！
考試后的感受作文 30
收卷！只聽(tīng)到黃教導在播音室冷冷地對麥克風(fēng)說(shuō)了這兩個(gè)字。監考老師收起試卷，期中抽考結束了。
今天是期中考試的日子，也是學(xué)生半學(xué)期學(xué)習的日子。
考試結束后，沉默的教室立刻沸騰起來(lái)，每個(gè)人都討論了每個(gè)問(wèn)題的答案。教室爆炸了，有些人為自己的'錯誤感到遺憾；有些人自己的錯誤感到沮喪；有些人……
就在這時(shí)，校長(cháng)秦先生來(lái)到了班上。秦先生清楚地說(shuō)：同學(xué)們，讓我宣布考試的一些答案。然后秦先生說(shuō)：第一個(gè)問(wèn)題的答案是……；第二個(gè)答案是……。秦老師剛剛完成了第一面的答案，我其實(shí)都做對了，我差點(diǎn)高興得叫出來(lái)。旗開(kāi)得勝，我真高興！
秦老師又讀了一遍，結果我第二面做得一塌糊涂，雖然沒(méi)什么大錯，但小錯不斷，第二面扣的分數真讓人難以忍受，我真的很難過(guò)！
第三面還有一句話(huà)是畫(huà)本意的，但我又畫(huà)了一句。我真后悔！
秦老師公布答案后，讓我皺起眉頭，沮喪，就像一只戰敗的公雞。秦老師下課后，我拖著(zhù)沉重的步伐回家，一路上，我的思想起起落落，絞盡腦汁尋找這次考試不好的原因。我回去沒(méi)有仔細復習嗎？我昨天回顧到晚上9點(diǎn)；我沒(méi)有仔細回顧這個(gè)問(wèn)題嗎？我顯然很小心；我沒(méi)有背誦筆記嗎？我顯然會(huì )背誦它；是我……
回到家，我丟下沉重的書(shū)包，從第一課開(kāi)始拿起語(yǔ)文書(shū)復習。
我堅信，雖然這次我考試不及格，但這并不意味著(zhù)我下次會(huì )考試不及格。只要我努力，我就會(huì )考得很好！
考試后的感受作文 31
上周，我們參加了本學(xué)期的期末考試。我的成績(jì)很不理想。語(yǔ)文96分，英語(yǔ)96分，數學(xué)91分。為此，我做了深刻的反思。
我在語(yǔ)文考試中得了96分，因為我沒(méi)有把閱讀題的中心句畫(huà)錯。另一點(diǎn)是我寫(xiě)錯了疲勞。最后兩分是我的粗心造成的。我沒(méi)有的。我沒(méi)有仔細閱讀問(wèn)題。我把用波浪線(xiàn)畫(huà)的句子改成了我畫(huà)錯的'中心句子，所以我丟了兩分。
我的英語(yǔ)考試也很糟糕，我不知道我怎么了，所以我把選擇題中的一張圖片和一根本不相關(guān)的句子連接在一起，扣除了寶貴的兩分。另外兩分是因為我在大廳里填寫(xiě)了兩次相同的序列號，扣除了兩分。
最讓我失望的是我的數學(xué)成績(jì)，我考得很差。我很后悔為什么我沒(méi)有檢查我的試卷幾次，這樣我就不會(huì )閱讀解決問(wèn)題的第四個(gè)小問(wèn)題的一半，這個(gè)問(wèn)題也很貴，扣了4分，扣分也很錯，我可以把鈍角三角形看作銳角三角形。
一次考試我考得很不理想，以后還要努力，爭取下一次考好。
考試后的感受作文 32
說(shuō)到期末考試，我特別后悔。發(fā)生了什么事？聽(tīng)我說(shuō)：
期末考試前，我可以說(shuō)是魔鬼般的復習，考試那天我自信地走進(jìn)考場(chǎng)。答題的時(shí)候也不馬虎，寫(xiě)完那些題又檢查了一遍，發(fā)現了幾個(gè)錯誤，改了。更何況監考老師也拿了一張試卷抄我的。我想我也可以考100多分�？纪陻祵W(xué)，我自信地走出考場(chǎng)。和同學(xué)對了幾個(gè)答案，很少不一樣。我對自己的分數更有信心。除了地理，其他科目都有信心考高分。兩天的考試，眨眼就過(guò)去了。
聽(tīng)分的.那天，我滿(mǎn)懷希望地走進(jìn)教室，看到學(xué)生們也在討論他們會(huì )得多少分。我走到自己的位置，問(wèn)同桌：你覺(jué)得你怎么樣？能進(jìn)前500就行了說(shuō)著(zhù)老師進(jìn)來(lái)了，老師發(fā)了成績(jì)單，我看了語(yǔ)文108，數學(xué)97，英語(yǔ)111……看完之后，我又高興又難過(guò)。我高興的是語(yǔ)文和英語(yǔ)都不錯，政治、生物和歷史都通過(guò)了。悲哀的是數學(xué)只考了90多分，地理不及格（預計地理不及格）。老師留下作業(yè)，又說(shuō)了我們的排名，我只退了211，我立刻呆了，心想：怎么可能，肯定不是真的。于是，我狠狠地掐了自己一下，好痛，是真的。我帶著(zhù)沉重的心情走出教室。
后來(lái)，我仔細想了想。事實(shí)上，我并不感到驚訝。只有當我太輕視敵人時(shí)，我才會(huì )失敗。經(jīng)過(guò)這一課，我將來(lái)一定要努力學(xué)習，爭取這樣的事情不會(huì )出現。俗話(huà)說(shuō)失敗是成功之母。
考試后的感受作文 33
期中考試在學(xué)生們緊張忙碌的身影中悄然離開(kāi)，卻在我們心中留下了各種不同的感受：或者因為小成就感而驕傲，或者被困在考試的陰影中難以自拔的沮喪，或者為新考試磨刀霍霍，發(fā)誓等等�？傊�，每次考試后，都有人開(kāi)心，有人痛苦，有人努力。老師警告我們不要被面前暫時(shí)的成績(jì)所迷惑。小心駕駛萬(wàn)年船。因此，對于考試的成功，不要盲目樂(lè )觀(guān)，你不能完美。你可能有不可能的地方，也可能有粗心的地方，即使你沒(méi)有得到滿(mǎn)分，你也會(huì )有方法。假如你一意孤行，夜郎傲慢，失敗只是早晚的`結局。因此，善待每次考試后的分析總結，不斷反思自己，發(fā)現問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)。請不要登陸理想的彼岸之前，請不要輕言成功。
俗話(huà)說(shuō)：勝負是兵家常事，更更不用說(shuō)我們從小就要經(jīng)歷無(wú)數次考試了�？荚嚽俺浞譁蕚�；考場(chǎng)繼續前進(jìn)，全力以赴；雖然勝利的結局令人滿(mǎn)意，但失敗的結局更有意義。失敗是成功的母親。失敗的痛苦是成長(cháng)的動(dòng)力，即使100次跌倒，第100次起床；失敗的教訓是成長(cháng)的營(yíng)養，我們仍然需要不斷攀登人生理想的高峰。
老師還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹。只有經(jīng)歷了無(wú)數的風(fēng)雨浸禮，才能真正成功。我們應該感謝考試，為我們架起人天生功的跳板；感謝考試，為我們鋪路攀登高峰。我們在考試中經(jīng)歷了失敗、痛苦和成功，也有機會(huì )磨練、反思和升華自己。懷著(zhù)一顆聰明的心，一顆虔誠的心，一顆熱情的心，積極投入生活、學(xué)習、工作，而不是消極的避難所，也不是閑云野鶴。面對分數和排名，勝利不驕，失敗不氣餒；面對榮耀和恥辱，寵辱不驚，臥薪嘗膽。
期中考試過(guò)去了，但不是結束，而是新征程的開(kāi)始。
考試后的感受作文 34
短短兩天，考試就結束了，期待已久的結果也公布了。這個(gè)結果給我留下了深刻的思考�？偨Y經(jīng)驗教訓，我覺(jué)得自己太粗心了，平時(shí)工作不夠努力。從痛苦中學(xué)習，我認為只有發(fā)揚毅力，金石可以雕刻的精神，我們才能真正掌握知識，豐富自己，提高學(xué)習成績(jì)。
中國有句老話(huà)：劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。我認為這也是一句關(guān)于學(xué)習的至理名言。我們可以真正成為學(xué)習的強者，驕傲自信地面對挑戰。路漫漫其修遠兮，我們將上下求索。
滴水可以穿石頭，也是毅力的體現。我們在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習海洋中航行。只有有了這種精神，我們才能到達知識的`另一邊。學(xué)習是一項艱苦的工作。它既不生動(dòng)也不有趣，也不三維。這不是一件新事。只有了解它的重要性，不懈努力，我們才能贏(yíng)得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美。
小時(shí)候，李白看到一位老婦人用鐵棒磨繡花針醒來(lái)，努力學(xué)習，最終成為一代詩(shī)人。有古人可以從中學(xué)習。我們這些新世紀的年輕人應該怎么做？這是一個(gè)時(shí)代留給我們的話(huà)題。朋友們，請堅信只要努力，鐵棒就會(huì )磨成繡花針。讓我們鼓起勇氣，堅持不懈地鎖定我們的學(xué)習目標，勇往直前！
堅持，腐爛的木頭；堅持，金石可以持不懈，金石可以雕刻。這是戰國先秦儒家代表荀子的一句話(huà)。它充分表明，在學(xué)習中，只有堅持不懈的學(xué)習，才能達到金石可以雕刻的地步。學(xué)生們，讓我們發(fā)揚這種精神，在海上航行，勇敢地前進(jìn)吧！
考試后的感受作文 35
時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間，期中期末考試就要到了。不，學(xué)生們忙著(zhù)復習。也有少數學(xué)生在打乒乓球。這次期末考試是進(jìn)入初中最好的展示自己才華的機會(huì )，所以我一直在為期末考試而努力。
在期末考試的過(guò)程中，我總是告訴自己：小心，認真，盡可能得到應得的分數。但出乎意料的是，在中文考試中，由于手相對較冷，引起胃痛，當時(shí)我想，遭受，這次必須失敗，在課后休息的幾分鐘里，我把肚子里的一切都拉了出來(lái)，這很舒服。
數學(xué)是我的優(yōu)勢。我有足夠的時(shí)間參加期末考試，所以我一遍又一遍地仔細檢查，但我仍然無(wú)法擺脫這個(gè)錯誤。這個(gè)錯誤純粹是粗心的。一位名人說(shuō)過(guò)：世界上最大的`敵人是你自己。只要你克服了自己的問(wèn)題，你就會(huì )是不可戰勝的。因此，我必須加強數學(xué)，徹底消除粗心。
在英語(yǔ)方面，單詞可以寫(xiě)，但為什么這種語(yǔ)法不能呢？我也很擔心。不明白問(wèn)，不是有一句話(huà)不羞于問(wèn)，這，應該是。
只要其他科目在課堂上認真聽(tīng)講，下課后再記一點(diǎn)。所以下課不用死記硬背。
學(xué)習是學(xué)生的天職。我必須努力學(xué)習。
考試后的感受作文 36
第一學(xué)期，我很快溜走了。期末考試結束走出校門(mén)的那一刻，我覺(jué)得一塊石頭落在心里。但是仔細想想，我還是有一些小遺憾。
以數學(xué)為例。我們需要深入思考試卷中的所有大問(wèn)題。倒數第二個(gè)大問(wèn)題是先找出規則，然后計算。這是一個(gè)非常常見(jiàn)的算術(shù)題，我在算法上跳坑。我一走出考場(chǎng)，就充滿(mǎn)信心，但當我評估分數時(shí)，我就傻了。我后悔沒(méi)有更認真地做問(wèn)題，所以寶貴的四分從我的筆尖經(jīng)過(guò)，如果因為這個(gè)四分和前100名分開(kāi)呢？
再比如我的語(yǔ)文，試卷上有兩個(gè)猜謎題。第一個(gè)是：家里有一口；第二個(gè)是：十個(gè)兄弟，我看到這個(gè)問(wèn)題，有點(diǎn)不知所措，第一個(gè)問(wèn)題我開(kāi)始從問(wèn)，回來(lái)類(lèi)似的詞，雖然我認為這是不可能的，但也不知道從哪里想。第一場(chǎng)比賽結束后，我們都開(kāi)始討論這個(gè)問(wèn)題。我們的答案是不同的。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的討論，我們知道答案是豪和克。我又想了真的是這樣，我也不知道考試是怎么想的，為什么不想呢？失去兩分的.心甘情愿，也為我以后的學(xué)習敲響了警鐘。
期末考試說(shuō)明我還有很大的進(jìn)步空間，需要我趁寒假彌補自己的不足。
考試后的感受作文 37
我是高一理科生。我們參加了期中考試。我對這次考試有很大的希望。畢竟，這是我第一次取得好成績(jì)。無(wú)論多么有希望，但不盡如人意，這次考試我考得很差，沒(méi)想到自己會(huì )考倒數。其實(shí)仔細想想也不奇怪。想想自己幾個(gè)月來(lái)一直在玩五子棋或象棋，還在上課，還在看小說(shuō)。我根本沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)的話(huà)。
想想去年報考志愿的時(shí)候，老師說(shuō)我讓我報考四中。我不想去二中四中，但是老師說(shuō)我上不去。不試試怎么知道不行，我從早到下午老師讓我報考二中。想想你能證明你最后奮斗的日子。黃天不負有心人，經(jīng)過(guò)努力終于考上了二中還是公費。當我進(jìn)入新班時(shí)，我以為我的分數很高，但我發(fā)現我的.考試仍然很低。上了高一，發(fā)現自己很少學(xué)習。臨近考試，才知道去學(xué)習。
報文理科的時(shí)候，我毫不猶豫的選擇了理科，以為上理科容易，上了才知道難。
以后一定要和初三最后一段時(shí)間一樣努力，只為證明自己能行，無(wú)論做什么都是最好的。
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