準備英語(yǔ)作文考試技巧
英語(yǔ)寫(xiě)作對許多考生來(lái)說(shuō)是令人頭痛的難題。究其原因，造成寫(xiě)作困難的因素很多，根據我們對考生的了解，可歸結為以下兩個(gè)主要方面。
第一，在外語(yǔ)學(xué)習五項能力――聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯――的訓練方面，學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)在聽(tīng)、說(shuō)、讀三項能力方面得到的訓練比較多，而在寫(xiě)的能力上得到的培養最少，有時(shí)最基本的寫(xiě)句訓練都是靠做選擇項的形式來(lái)完成的，很少有真正動(dòng)手寫(xiě)的機會(huì )；因而很多學(xué)生在做語(yǔ)法題或改錯時(shí)有敏銳的辯別力，能夠找出很復雜的語(yǔ)法錯誤，可是一旦自己真正動(dòng)筆寫(xiě)，卻錯誤多得不得了，而且很多都是最簡(jiǎn)單最基本的語(yǔ)法錯誤。所以，平時(shí)寫(xiě)的少，練的少，是構成寫(xiě)作困難的主要原因。
第二，不少學(xué)生缺乏對寫(xiě)作知識和寫(xiě)作技巧的了解和學(xué)習。他們一寫(xiě)作文，就感到腦子空空，不知如何下筆，寫(xiě)起來(lái)也是想到哪兒，寫(xiě)到哪兒，有時(shí)還東拼西湊，因而寫(xiě)作文時(shí)，常常是低水平上的重復，提高不快。如果能了解和學(xué)習一些英語(yǔ)寫(xiě)作知識，加上適當的指導和訓練，寫(xiě)作水平會(huì )很快得到提高�？忌鶕o題目、素材、寫(xiě)作提綱、規定情景或圖表等在40分鐘內寫(xiě)出不少于150詞的短文。要求內容切題，表達清楚，意義連貫，語(yǔ)言比較規范。根據大綱的要求，考生要想在短文寫(xiě)作中取得高分，首先要具備兩方面的英語(yǔ)基本功：一是較強的句子表達水平，句子要寫(xiě)正確、表達準確到位，要有一定的英語(yǔ)修辭知識。二要具備英語(yǔ)語(yǔ)篇寫(xiě)作知識，這樣才能適應不同類(lèi)型的命題，主動(dòng)靈活有條理地運用自己的語(yǔ)言知識和能力寫(xiě)好短文。此外，考生還應對作文考題有一定的了解，知己知彼才能穩操勝券。
考題特點(diǎn)
(1)作文選材均為熱門(mén)話(huà)題并貼近生活作文選題范圍均為當今社會(huì )的熱門(mén)話(huà)題，從電視廣告到希望工程，從父母與子女的關(guān)系到擁有健康的重要性，從世界煙民現狀到近年盛行一時(shí)的“承諾”，環(huán)境保護，無(wú)不反映了當前公眾最為關(guān)注的事。
(2)文體多為說(shuō)明文與議論文說(shuō)明文和議論文用途較廣，我們平時(shí)接觸的文章、報紙、信件等等多為這兩種體裁。在工作崗位上所撰寫(xiě)的材料大多也是說(shuō)明文或議論文。因而考這種體裁的寫(xiě)作比較符合實(shí)際需要。
(3)出題形式趨于多樣化。這一變革顯示了對提高考生的實(shí)際運用語(yǔ)言能力的重視，同時(shí)也要求考生要在多寫(xiě)多練上下功夫，這樣對才能在作文考試中奪取高分。提高筆頭表達能力是關(guān)鍵：我們希望廣大考生要在切實(shí)提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平上下功夫，不能靠扣題、押題或背誦一些短文應付考試，其結果必然與希望的相差甚遠。背誦是學(xué)習英語(yǔ)的一種好方法，但僅靠背誦來(lái)提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平是不夠的。寫(xiě)作水平的提高還是要靠親自動(dòng)筆寫(xiě)，多寫(xiě)多練，把學(xué)到的語(yǔ)言知識運用到寫(xiě)作中去。
考生可以參考以下方法進(jìn)行寫(xiě)作練習。
1.多讀范文多讀范文能使考生了解寫(xiě)作方法，寫(xiě)作的常用詞匯，記住其中一些比較好的用法。
2.多寫(xiě)作文12月前應該每周寫(xiě)一篇作文并且要把每一篇寫(xiě)好，不要在一個(gè)水平上反復重復，要力爭寫(xiě)好每一篇，這樣寫(xiě)幾篇后就會(huì )有收獲。臨近考試，可以按照規定時(shí)間寫(xiě)作，此時(shí)寫(xiě)作的題目要廣泛，各種話(huà)題都要寫(xiě)一些，以增強適應性。
3.寫(xiě)作時(shí)可以多查字典，不看范文寫(xiě)作時(shí)遇到不會(huì )寫(xiě)的詞句要多查字典，還要看該詞的用法，這樣才能保證正確使用；寫(xiě)前不要看范文，看了范文會(huì )影響自己的思路，寫(xiě)完后再參看范文。
4.注意書(shū)寫(xiě)整齊平時(shí)寫(xiě)作就要注意書(shū)寫(xiě)整齊，規范，要在平時(shí)養成良好習慣，在考場(chǎng)上才能發(fā)揮得好。字跡潦草，卷面不干凈會(huì )影響成績(jì)。
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