四年級觀(guān)察作文400字(通用32篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級觀(guān)察作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級觀(guān)察作文 篇1
今天晚上我在小區散步,想到科學(xué)老師布置的作業(yè),我決定從“科學(xué)”的角度來(lái)觀(guān)察小區里的各種植物。
我們小區的植物都是寧波典型的品種,主要有四大類(lèi):?jiǎn)棠、花卉、草本植物和菌?lèi)。
喬木有:散發(fā)陣陣香氣的香樟;被譽(yù)為活化石的銀杏;象征高潔的松樹(shù);花兒可以泡茶的桂花樹(shù);還有不起眼的歪脖子榆樹(shù)屹立在主干道兩邊。
小區里四季花開(kāi)不斷。它們是:春天開(kāi)放的映山紅和紫藤;夏天開(kāi)的梔子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花樹(shù)也來(lái)湊熱鬧;茶花有兩種:一種是春天開(kāi)放的,長(cháng)得比較高大;另一種是冬天開(kāi)放的,長(cháng)得比較矮小,只有一尺高;還有就是月季花,每個(gè)月都開(kāi)放。
小區里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工種植的;還有一些是野草,他們生命力頑強,隨遇而安。我認識的有車(chē)前草和三葉草,還有一些我不認識。
小區里,大部分植物都是長(cháng)綠的。這些樹(shù)和花的葉子表面都像涂了一層蠟,油光光的。只有銀杏樹(shù)是落葉植物。一到秋天它的葉子就變黃了落下來(lái)。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它們就都枯死了。
通過(guò)觀(guān)察,結合科學(xué)書(shū),我學(xué)到了不少知識。大自然真奇妙!
四年級觀(guān)察作文 篇2
一天,我和媽媽一起上街買(mǎi)了一盆含羞草。據說(shuō)含羞草這種植物的生長(cháng)很特別,因此把它帶回到家后我就開(kāi)始注意觀(guān)察了。
我先輕輕地撫摸了一下它,它就快速地收回了葉子,好像一個(gè)害羞的小姑娘收住了自己的笑臉一般,過(guò)了一會(huì )兒,那葉子才慢慢地又展開(kāi)出來(lái)?吹竭@個(gè)現象我感到很奇怪,心里立刻想出了好多的問(wèn)題來(lái):難道它要枯死了嗎?難道它真的像人們所說(shuō)的它感覺(jué)到害羞嗎?還是它覺(jué)得我很可怕呢?……媽媽看到我疑惑的神情,仿佛摸透了我的心思似的對我說(shuō):“覺(jué)得奇怪是吧,那就好好地觀(guān)察它,而要找到準確的答案,還要注意學(xué)習有關(guān)這種植物的生長(cháng)知識哩”。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的這番話(huà)很有道理。于是,我除了經(jīng)常觀(guān)察含羞草,還讓媽媽幫我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)去查看有關(guān)的知識介紹,終于找到了正確的答案,解開(kāi)了我心中的那些疑團。原來(lái)含羞草是生長(cháng)在遙遠的南美洲,那個(gè)地方常常有狂風(fēng)暴雨,又有許多專(zhuān)門(mén)吃植物的昆蟲(chóng)存在,所以為了保護柔弱的自己,這種植物造就了一種習慣,那就是一有東西碰到它,它就會(huì )本能地合攏起自己的葉子,以免被蟲(chóng)子的咬食而能夠安全地生存下去。人們觀(guān)察到這種植物為適應自然生存環(huán)境而具有的特別現象,就給它起了一個(gè)很形象的名字——“含羞草”。其實(shí),這種植物它并不害羞,而是為了生存而生就一種抗拒侵害的一種本領(lǐng)。
“含羞草”真神奇!我相信如果我們能夠仔細地觀(guān)察大自然的話(huà),我們還可能會(huì )發(fā)現更多的奧秘。
四年級觀(guān)察作文 篇3
今天,我們觀(guān)察口香糖?谙闾沁@個(gè)食品大家一定都吃過(guò)哦!
我拿起口香糖,看到精美的包裝上有一個(gè)醒目的標志,那就是綠箭的標志——一個(gè)綠色的箭頭。在標志旁邊有幾片薄荷葉和檸檬草。我想: 這個(gè)口香糖一定很好吃。再把目光轉向”質(zhì)量安全“這個(gè)重要的標志上,這個(gè)標志告訴人們:食品很安全請放心。我很喜歡包裝的顏色,它是淺藍的,給我一種沁人心脾的感覺(jué)。
我打開(kāi)了外包裝,居然發(fā)現還有兩層包裝。第一層包裝上提醒我們吃完后決不能亂丟,要保持家園清潔。我有拆開(kāi)了第一層,看到了一次層錫紙,上面還有一些鋸齒狀的條紋。為什么要用錫紙呢?我想:錫紙一定能保持口香糖的水分。拆開(kāi)了所有的包裝,看見(jiàn)口香糖的真實(shí)面目。它是一個(gè)嫩黃色的長(cháng)方形,上面還有一些箭頭形狀的條紋。仔細瞧一瞧,上面還有白色的粉。我沾了一點(diǎn)粉放在嘴唇上,抿了一下,啊,是甜粉呀!我的口水都要流下來(lái)了。
我把口香糖放進(jìn)嘴里。!好甜的口香糖,軟綿綿的。一股檸檬味沁入我的心。我嚼著(zhù),感到口香糖開(kāi)始變硬了,甜味也漸漸消失。果然,甜味不見(jiàn)了,我也可以吹泡泡了。我吹了一個(gè)黃色的橡皮大小的泡泡。
口香糖這是包裝精美,又好吃。
四年級觀(guān)察作文 篇4
下午,我從外婆家回來(lái),突然發(fā)現“紅皇冠”不紅了。它的皇冠變白變大了,像長(cháng)了一叢珊瑚,可我又覺(jué)得它的頭就像被炸了,一下子變大了。怎么回事呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)舱f(shuō)第一次看到,讓我自己找答案。
我的《百科全書(shū)》上沒(méi)記載這個(gè),看來(lái)要找到答案,還得靠自己。我又回到“紅皇冠”旁邊,見(jiàn)它已沒(méi)以前活躍了,慢騰騰地游著(zhù),偶爾懶懶地吐個(gè)泡泡。就是“黑斗篷”跑來(lái)啄它,“紅皇冠”也無(wú)動(dòng)于衷,任由它欺負。哎!可憐的“紅皇冠”,它一定是生病了!怎么辦呢?“對,向同學(xué)‘金魚(yú)王’求救!薄敖痿~(yú)王”說(shuō)明天過(guò)來(lái)幫我看看。我放下話(huà)筒,心里默默祈禱“紅皇冠”能平安度過(guò)今晚。10月3日 星期四 天氣多云
早晨,我一醒來(lái)就去看“紅皇冠”。!我擔心的事終于發(fā)生了——“紅皇冠”側躺著(zhù),一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上……我默默地站著(zhù),怪自己在外婆家呆的日子太多,后悔自己沒(méi)有讓“金魚(yú)王”昨晚過(guò)來(lái)。
“金魚(yú)王”告訴我:“紅皇冠”是感染而死的,水質(zhì)對金魚(yú)的健康影響很大,用自來(lái)水養金魚(yú),需要給它們曬太陽(yáng)。我要吸取紅皇冠的教訓,養好“黑斗篷”。
四年級觀(guān)察作文 篇5
今天是陰沉沉的一天,我早早的來(lái)到了花園里觀(guān)察植物和動(dòng)物。
在花園里,我們可以看到許多堆在一起的螞蟻爬來(lái)爬去,人們看到了感到非常害怕,你們知道螞蟻為什么搬家嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!
因為在下雨之前,螞蟻可以提前預知到,為了不讓雨水把它們的家沖散,它們會(huì )把糧食從低處搬到高處。
瞧,它們在搬食物,有面包渣,有小蟲(chóng),有飛蟲(chóng)翅膀。這里有一只黑黑的螞蟻,好像在探路,后面跟著(zhù)一只螞蟻,身體小小的,好像一粒米飯。
有螞蟻匆匆忙忙地奔來(lái)奔去。我拿了一只起來(lái),放在手心上。頭前面有一張尖尖的小嘴,長(cháng)長(cháng)、細細的小腳,長(cháng)在身體小面。
螞蟻的身體分為三節。第一節是它的頭,頭上有黑漆漆的眼睛;第二節是腰,腰是螞蟻身體上最細的部分;第三節是尾部,尾部和頭一樣圓圓的,大小差不多。
螞蟻整體像八字形,螞蟻比綠豆還要小。我觀(guān)察完了,又放回去,恐怕把它捏死。雖然他們非常的小,但是,我們很勤勞,很團結,很勇敢,我們要向他們學(xué)習,做一個(gè)勤勞、團結、勇敢的人。
四年級觀(guān)察作文 篇6
“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。這句詩(shī)意思是說(shuō):從不同的位置和角度去看廬山,看見(jiàn)的形狀是不同的。
這次,我們數學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀(guān)察物體。上課時(shí),方老師帶來(lái)了一個(gè)茶葉桶。我們很好奇:想知道它是用來(lái)干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來(lái)觀(guān)察這個(gè)茶葉桶。從前面看,我看見(jiàn)了“黃山毛峰”四個(gè)大字,從右面和上面看,我看到的全部是紅色的。
然后,老師讓我們看數學(xué)書(shū)。數學(xué)書(shū)上有一個(gè)投票箱,從前面看只有“投票箱”三個(gè)字;從右面看全是紅顏色的,再從上面看,也都是紅色的,只不過(guò)中間有一個(gè)長(cháng)方形的洞,是用來(lái)把票投進(jìn)里面的。
叮鈴鈴,下課了。我拿著(zhù)四個(gè)小正方體,在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個(gè)大正方體,從前面看像一個(gè)“田”字,從上面看是橫著(zhù)擺的兩個(gè)小正方形擺成的長(cháng)方形,從右面看是豎著(zhù)擺的由兩個(gè)小正方體擺成的長(cháng)方體。
學(xué)了觀(guān)察物體這一單元,我終于明白了那句詩(shī)的內涵:觀(guān)察事物要全面,不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事,就是因為盲人“看”事物不全面,結果鬧了笑話(huà)。
四年級觀(guān)察作文 篇7
秋天,最快樂(lè )的事就是能吃到各種各樣的水果,我和爺爺最喜歡吃的柿子也上市了。每年這個(gè)時(shí)候,爺爺都從永嘉買(mǎi)來(lái)很多很多還未成熟的柿子,放在家里慢慢吃。
我拿了一個(gè)沒(méi)有熟透的柿子來(lái)觀(guān)察。我發(fā)現柿子拿在手上沉甸甸的,捏一下像石頭一樣硬邦邦的,未熟透的柿子,它的顏色是橘黃色的。聽(tīng)說(shuō)柿子放在蘋(píng)果邊會(huì )加快成熟的節奏哦!這時(shí),我腦海里突然出現了一個(gè)很好玩的想法:我要給兩個(gè)柿子做一個(gè)對比成熟的比賽。于是我拿了一個(gè)蘋(píng)果和兩個(gè)柿子,分別將一個(gè)柿子和一個(gè)蘋(píng)果放在同一個(gè)盒子里,另一個(gè)柿子單獨放在另一個(gè)盒子里。我的心里偷偷地樂(lè )著(zhù)。
兩天過(guò)去了,我迫不及待地打開(kāi)了跟蘋(píng)果放一起的盒子,“天哪!”我大吃一驚,“柿子真的變紅了!”我趕緊用手捏了一下柿子,軟了好多。我又打開(kāi)另一個(gè)沒(méi)有蘋(píng)果的盒子,發(fā)現里面的柿子還是沒(méi)太大變化,于是我又把兩個(gè)盒子蓋了起來(lái)。
又過(guò)了四天,我再次將兩個(gè)盒子打開(kāi)時(shí),我既開(kāi)心又不開(kāi)心,開(kāi)心的是柿子倒是成熟了,不開(kāi)心的是跟蘋(píng)果放在一起的那個(gè)柿子居然長(cháng)了很多“皺紋”,原來(lái)柿子跟人一樣,“老了”也會(huì )皺紋。
觀(guān)察柿子實(shí)在太有趣了!這次觀(guān)察也讓我知道:只要用心發(fā)現,就會(huì )知道許多事物的小秘密。
四年級觀(guān)察作文 篇8
觀(guān)察使人類(lèi)不可缺少的能力,所以有些人最喜歡的就是觀(guān)察,例如我。下面我就講一講關(guān)于觀(guān)察的事。
有一天,我和李同學(xué)一塊走回家,剛到家,我就飛快的跑回我屋,拿出復習資料開(kāi)始復習,不一會(huì )兒,我寫(xiě)到第五頁(yè)的時(shí)候,突然看見(jiàn)一處錯誤。心想:老師應該是一時(shí)粗心才錯的?芍。我又發(fā)現許多的錯別字和錯題。第二天,老師布置的作業(yè)就是找錯誤,原來(lái)老師是想鍛煉我們的觀(guān)察能力啊。
有一次,我在小區里玩的時(shí)候發(fā)現了一只獨一無(wú)二的蝴蝶。我想走近點(diǎn)看看它。誰(shuí)知,我剛邁出第一步的時(shí)候,那只蝴蝶就飛走了。沒(méi)辦法,我只好拿著(zhù)隨身攜帶的望遠鏡看著(zhù)他!巴,她好漂亮!”我大聲喊道!八麘撌情W蝶”這個(gè)聲音嚇了我一跳,回頭一看,原來(lái)是王同學(xué)呀。
還有一次,我在老家的大門(mén)前發(fā)現了一條從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子,它渾身長(cháng)著(zhù)粉色的長(cháng)毛!拔矣X(jué)得他是一只很少見(jiàn)的毛毛蟲(chóng)!毙√酶缯f(shuō)道。他說(shuō)完,我趕快拿起手機拍了一張照作為紀念。
經(jīng)過(guò)這些事情之后,我知道了觀(guān)察是一種人類(lèi)不可缺少的能力。如果少了它,那生活將會(huì )很無(wú)趣。
四年級觀(guān)察作文 篇9
觀(guān)察很重要,可以讓我們在自然界的身上受到啟示,從而發(fā)現更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現和善于觀(guān)察的眼睛,來(lái)看的更清楚更透徹。
我就因為沒(méi)有認真觀(guān)察而遭遇過(guò)幾件丟人的事兒。
大家都知道韭菜蒜苗長(cháng)得很像吧,可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒(méi)仔細觀(guān)察過(guò),導致今年春天在外婆家指鹿為馬,錯把韭菜當做蒜苗,迎來(lái)了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑,我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長(cháng)一智,我可是記住了。
還有一次數學(xué)課上,我們復習小數的那個(gè)單元,老師給我們出了小數乘法的題,讓我們說(shuō)一說(shuō)積有幾位小數。我被老師點(diǎn)名回答,當我說(shuō)積是四位小數時(shí),班里同學(xué)的一陣亂笑,我的臉一陣發(fā)燙,我再仔細看了一眼才發(fā)現是我錯了,小數最后一位出現了零是可以省略不寫(xiě)的。哎呀,我怎么就沒(méi)仔細觀(guān)察呢?
通過(guò)觀(guān)察還可以發(fā)現一個(gè)人他的內心是粗糙的,還是精細的。
我認為觀(guān)察很重要,它可以讓我們長(cháng)知識,讓我們在考試中不會(huì )吃虧,在現實(shí)生活中不會(huì )被嘲諷。
四年級觀(guān)察作文 篇10
今天,科學(xué)課上,徐老師讓我們觀(guān)察水葫蘆。
老師先給我們看了一組圖片,我看到圖片中的水葫蘆的葉子像一把小小的扇子,根的上面還有一個(gè)凸出來(lái)的小果子,它的直徑大概有2—3厘米。成熟的果子上面是紅色的,下面是綠色的,整個(gè)就像一個(gè)小小的葫蘆。老師還給每個(gè)小組都發(fā)了一株水葫蘆,讓我們近距離地觀(guān)察。通過(guò)近距離的觀(guān)察,我發(fā)現它為什么能浮起來(lái)了。原來(lái),葉子下面的果子里,有無(wú)數個(gè)小小的氣囊,每個(gè)氣囊里都裝滿(mǎn)了氣,是這個(gè)氣囊,才使整個(gè)水葫蘆浮在水面上。它的根很特別,因為它的根上面還長(cháng)著(zhù)一些像水藻一樣的東西。
回到家里,我在電腦上查找水葫蘆,我查到了它是草本植物,是在1901年才從國外到中國來(lái),而且它還能當做豬飼料,也有清熱解毒、除濕、祛風(fēng)的功效。但是它不能在自然狀態(tài)下過(guò)冬或在43°以上環(huán)境下生存。最讓人可恨的是它的繁殖能力極其旺盛,一旦有適合它生長(cháng)的環(huán)境,它便快速生長(cháng),可能會(huì )堵塞河道,影響水運,引發(fā)水災!
你知道有些地方水葫蘆為什么這么多嗎?這是因為人們不斷的往水里扔有害的東西,使得水里的蟲(chóng)子大量變多,所以水葫蘆才長(cháng)得這么茂盛!所以我們要保護好水,不讓大自然受到危害!
四年級觀(guān)察作文 篇11
今天,我買(mǎi)了兩個(gè)花草娃娃來(lái)養;ú萃尥抟槐晃夷没丶揖捅话职秩隽怂,可一點(diǎn)動(dòng)靜,又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),這個(gè)花草娃娃也沒(méi)一點(diǎn)動(dòng)靜,這時(shí)我心想著(zhù)不是它存心和我做對呀。我告訴媽媽。媽媽說(shuō)“不能心急,要慢慢來(lái)。
要五到十天來(lái)才行!蔽抑坏认氯チ......
暑假的一天,我和爸爸、媽媽一起到襄陽(yáng)的古隆中玩,在那里的一個(gè)湖中小島上,我發(fā)現了一只紅蜻蜓。
只見(jiàn)這只紅蜻蜓站立在荷花枝頭,煽動(dòng)者薄薄的、幾乎透明的翅膀,圓溜溜的大腦袋不時(shí)地轉來(lái)轉去,兩只明亮的大眼睛像綠寶石似的,好像在搜尋著(zhù)什么。聽(tīng)爸爸說(shuō),蜻蜓的眼睛是由兩萬(wàn)多只小眼睛組成的,一部分小眼睛看遠處的,一部分小眼睛看近處的。紅蜻蜓長(cháng)著(zhù)一張鐵鉗似的嘴巴,一副紅艷艷的身體,它的腳上有一排鋸,有利于捕捉食物。它長(cháng)著(zhù)細細的脖子,越向后肚子越細,一直細到尾巴尖,好漂亮!
蜻蜓是我們人類(lèi)的好朋友,它生來(lái)就是專(zhuān)門(mén)捕捉害蟲(chóng)的,它專(zhuān)吃蚊子、蒼蠅和其他小昆蟲(chóng),一天能吃掉兩千只左右的小飛蟲(chóng)。蜻蜓不僅對人類(lèi)的生活有很大的幫助,而且對人類(lèi)的健康也有好處,對農田作物的豐產(chǎn)更起到很大的作用。所以,我們要保護好蜻蜓,不能傷害它!這樣,蜻蜓才能更好地為我們人類(lèi)服務(wù),為我們綠化家園!
四年級觀(guān)察作文 篇12
天剛亮。
“起床了!”我被媽媽的催促聲吵醒,惺忪的眼睛睜開(kāi)了一條細細的縫,我不情愿地穿上拖鞋,輕輕地走到窗邊,觀(guān)察窗外的景色。
冬日的窗戶(hù)上糊了一層薄薄的水霧,我甚至給你穿上寫(xiě)下了一個(gè)英語(yǔ)單詞和畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心。不一會(huì )兒,窗上的單詞和愛(ài)心都變成了小水珠,就像“愛(ài)哭大王”妹妹的眼淚一樣流淌下來(lái)。透過(guò)窗戶(hù),突然,鄰居家的燈亮了,只見(jiàn)一位媽媽拉開(kāi)窗簾,穿上圍裙,準備著(zhù)孩子的早飯。媽媽的催促聲再次響起,我帶著(zhù)小跑的腳步出了房間。
一切收拾好,背上我的小書(shū)包出門(mén)啦!剛出小區大門(mén),就看見(jiàn)門(mén)口的銀杏樹(shù)光禿禿的,我順便跟它打了個(gè)招呼,并且叮囑說(shuō):“天氣嚴寒,你可要多穿點(diǎn)衣服!”小草們身上有一層薄薄的白霜,這真像一個(gè)頑皮的孩子,不小心打破了廚房的糖罐,白砂糖不小心灑到了上面。一陣寒風(fēng)吹過(guò),地上的落葉打著(zhù)滾,跳著(zhù)舞,心里甭提多歡快了!
路上的行人有的在吃著(zhù)熱氣騰騰的包子,有的在家長(cháng)的帶領(lǐng)下背誦昨天學(xué)的古詩(shī),還有的一邊跑一邊說(shuō):“趕不上啦,趕不上啦!”清潔工人正在清理著(zhù)落葉,用自己勤勞的雙手換來(lái)城市的整潔與美麗。一陣廣播聲音傳來(lái),原來(lái)是晨練的大爺大媽。他們有的在打太極的,有的在舞劍,有的在練拳,還有的在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈……
冬日的早晨,如此美麗,讓人遐想!
四年級觀(guān)察作文 篇13
天剛剛亮,太陽(yáng)公公就已經(jīng)出來(lái)了。
我在媽媽的催促聲中,慢慢的睜開(kāi)了惺忪的睡,打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠伸了一個(gè)大懶腰,打開(kāi)了我的小夜燈,溫暖的燈光很快亮起來(lái)。
冬日的被窩實(shí)在太溫暖了,我的身子怎么動(dòng)也動(dòng)不起來(lái),我努力的站起來(lái),終于,我的身子同意了。我掂著(zhù)腳來(lái)到窗邊,拉開(kāi)了窗簾,我看見(jiàn)了一層水霧。我在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,順手還寫(xiě)了剛會(huì )的英語(yǔ)單詞,我看著(zhù)讀了好幾遍,可是,不一會(huì )兒英語(yǔ)單詞卻沒(méi)了。我又向左右鄰居家望了望,鄰居們已經(jīng)開(kāi)始吃飯了,有的還要出門(mén)了,媽媽對我說(shuō):“你看它們多不容易啊!
一切收拾好,背上我的小書(shū)包出門(mén)啦,我走到小區的銀杏樹(shù)下,樹(shù)枝已經(jīng)光禿禿的一片,樹(shù)下也只有幾片黃黃的葉子。小草也早已枯黃,風(fēng)一吹,它們便緊緊地靠在一起,好像在取暖呢!小池塘里的水也結成了冰,水面顯得非常大華,我的孩子們還爬上了池塘面,滑到了五米以外的地方呢!一陣寒風(fēng)吹過(guò)零星的落葉在地面上滑過(guò),發(fā)出“沙沙”的響聲,就像幾位小姐在跳著(zhù)舞蹈。
路上的行人也開(kāi)始多了起來(lái),汽車(chē)在“滴滴”的行駛,在地上一片落葉也看不見(jiàn),這是為什么呢?原來(lái)清潔工人勤勞地掃著(zhù)地面,地面上才一片落葉看不見(jiàn)。
冬日的早晨,如此美麗而優(yōu)美。
如果我是一位大文學(xué)家,我肯定會(huì )把整體文章里。
四年級觀(guān)察作文 篇14
天剛剛蒙蒙亮。
我被鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲吵醒了,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,打了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠。
冬天的被窩非常暖和,我想起床都起不了,因為被子像一雙大手緊緊的抱住我,不肯松手。終于,在鬧鐘一聲聲的催促下,起床了,拿著(zhù)一件衣服,穿好拖鞋,一邊穿著(zhù)衣服,一邊慢悠悠走到窗邊,拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)窗戶(hù)上有一層霧氣,我順手畫(huà)了一幅畫(huà),寫(xiě)了一個(gè)字,默了一個(gè)很簡(jiǎn)單的單詞,不一會(huì )兒,畫(huà)呀,字呀,單詞呀,都融化了,水珠聚在一起,像一條長(cháng)長(cháng)的小溪。左右的鄰居家的小孩兒都在讀課文,好像在召喚太陽(yáng)公公,快點(diǎn)起床呢!
一切都收拾好,我背著(zhù)我的小書(shū)包出門(mén)啦!小區里的噴泉都結凍了,如果可以噴出一些水的話(huà),那樣就可以看到超級美麗的冰花呢!小區門(mén)口的銀杏樹(shù)上還有幾片葉子,不過(guò)一陣寒風(fēng)吹來(lái),那幾片葉子紛紛揚揚地飄落下來(lái)。
路上的行人,有的人在跑步,有的小孩子正拿著(zhù)熱騰騰的包子正在吃,馬路上的汽車(chē)發(fā)出“嘀嘀嘀”的車(chē)鳴聲,車(chē)后面的尾氣冒出了白煙,好像一位叔叔正在抽煙,清潔工人正拿著(zhù)掃把,把馬路和街道掃的干干凈凈。晨練的大爺大媽?zhuān)鲋?zhù)不同的動(dòng)作,有的在打太極,有的在揮舞劍,有的在練拳擊……
等我快走到了學(xué)校,冬日的太陽(yáng)才露出了一半,好像才剛起床。
冬天的早晨真是又美麗又讓人喜歡!
四年級觀(guān)察作文 篇15
每家都有許多植物,有象征著(zhù)財源滾滾的發(fā)財樹(shù),也有象征著(zhù)高雅的蘭花,還有象征著(zhù)永恒的文竹,而我最喜歡的.是象征著(zhù)善良的綠蘿。
綠蘿是高大藤本植物,枝條垂懸像是鞭子一樣非常細長(cháng),枝條上有很多節點(diǎn),葉子的顏色一般為翠綠,品種不同,顏色也有可能不同。葉子靠柄的地方是寬的,頭上是尖的,它的葉子大概只有5~10cm,葉柄大約8~10cm左右。
綠蘿對環(huán)境有一定要求,那該如何做才能將綠蘿培養的茂盛濃綠呢?綠蘿適合在散射光下生長(cháng),較耐陰,不像太陽(yáng)花那樣十分耐熱。對了,它喜歡溫暖,不耐寒冷,種植不能低于15℃。不同于其他扎根土壤的植物,綠蘿可以用扦插方法或水培方法繁殖。當然不管是扦插還是水培都有一定要求。扦插時(shí)要選擇至少有三個(gè)節段的,大約二十多厘米,不能過(guò)短,也不能過(guò)長(cháng)。水培的話(huà)要剪下2~3段,培栽時(shí)要把底部的葉子去掉,頂部留兩到三片,嫩葉葉片大約長(cháng)2—3cm,這是為了避免水分損耗過(guò)多,導致底下的葉子變成黃色,另外是為了不讓葉子浸泡在水中,造成葉子腐爛。
綠蘿對所處的瓶子可也是十分挑剔。培育時(shí)要用不透光的盆子,如果用透明的盆子陽(yáng)光照射過(guò)久,水里就會(huì )長(cháng)綠藻,甚至根上也會(huì )長(cháng)綠藻,最終導致根系腐爛發(fā)臭。
雖然綠蘿培育非常繁瑣,但我依舊很喜歡。
四年級觀(guān)察作文 篇16
父親在深圳做裝修工作。他是房屋裝修總工程師,負責指指點(diǎn)點(diǎn)。爺爺今年38歲,即將退休。他頭上已經(jīng)有很多白發(fā)了。爸爸不是很高。我估計他不到1米8。他很瘦,但很有活力。我父親戴著(zhù)一副黑框眼鏡。乍一看,他是個(gè)知識分子,很有學(xué)問(wèn)。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習。每天晚上他都督促我做作業(yè)。我做完作業(yè)后,他會(huì )幫我檢查,指出我發(fā)現的錯誤,讓我改正。他還教我周末或者平時(shí)做完作業(yè)后學(xué)英語(yǔ)。每天早上上學(xué)前,他都會(huì )給我放英語(yǔ)口語(yǔ)磁帶讓我聽(tīng)。在上學(xué)的路上,他還和我一起練習英語(yǔ)口語(yǔ)。平時(shí)他也抽空教我學(xué)數學(xué),F在基本掌握了老師沒(méi)教過(guò)的東西,比如小數和分數的加減乘除。他經(jīng)常推薦一些課外書(shū)給我看。在爺爺的幫助下,我的成績(jì)一直都比較好。
爸爸平時(shí)對我要求很?chē)栏。他告訴我每天早上要準時(shí)起床,所以我從上學(xué)到現在從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。我父親經(jīng)常教我在學(xué)校遵守紀律,上課認真聽(tīng)講。他還要求我尊重老師,團結同學(xué),不打不罵,特別是不要欺負女同學(xué),放學(xué)準時(shí)回家,不要留在街上。
爸爸也是我在家里的好朋友。他經(jīng)常抽出時(shí)間和我一起玩。有時(shí)他和我一起踢足球和打乒乓球,有時(shí)他教我學(xué)電腦,有時(shí)他和我一起唱歌,有時(shí)我們在電視上看體育比賽。他經(jīng)常給我講故事,教我彈鋼琴.
我認為我父親是世界上最好的父親。我很喜歡他,希望他能健康長(cháng)壽。
四年級觀(guān)察作文 篇17
“種綠豆啦!”我高興極了。今天我要嘗試種綠豆,綠豆小小的、綠綠的,就像穿上了一件綠色的大衣,在大綠衣里有個(gè)白色的小洞洞。我實(shí)在是不知道那白色的小洞洞是干什么用的。綠豆圓圓的,像一個(gè)綠色的小皮球。要來(lái)種綠豆了,我先拿出一個(gè)透明的一次性杯子,鋪上一張紙,再拿一點(diǎn)水,把水滴入紙巾,再把綠豆放進(jìn)被子。嘿!綠豆的小房子做好了。我把被子放到陽(yáng)臺上。
第二天和第三天,綠豆的白色小洞長(cháng)出了白色的小芽,但和其他嫩芽不一樣的是,它的芽更像白色小蛇尾巴,可愛(ài)極了。我再看一眼,咦,綠豆怎么變大了一點(diǎn)?此時(shí)正是中午,太陽(yáng)火辣辣的,照在綠豆身上。我趕緊把綠豆放到陰涼處,生怕把它們曬傷了。
第四天、第五天,它的綠大衣脫落了,難道它和我們一樣,春天穿上外套,夏天脫掉外套,秋天又穿上外套,冬天換上大棉襖?我很好奇。
今天的嫩芽總算長(cháng)出一片葉子,高興的我手舞足蹈。
第六七天,綠色的嫩芽變得越來(lái)越高,葉子也越來(lái)越綠了,葉子一片片多了起來(lái)。許多棵綠豆葉子擠在一起,就像一個(gè)小小的花園,但這小小的、可愛(ài)的花園,我們可進(jìn)不去,它對我們來(lái)說(shuō)就是個(gè)迷你花園,可對小昆蟲(chóng)來(lái)說(shuō),還真是一個(gè)真正的花園。
第八九天,它們長(cháng)得可真快,快要有杯子的三分之一了。我拿尺子一量,呀,綠豆長(cháng)這么高啦,有三厘米了。我興奮極了,好想要把這個(gè)天大的好消息告訴全世界。我趕緊拿來(lái)相機,“咔擦咔擦”兩聲把可愛(ài)的豆芽記錄下來(lái)。
四年級觀(guān)察作文 篇18
說(shuō)觀(guān)察,誰(shuí)不會(huì )觀(guān)察?又有誰(shuí)能真正可以觀(guān)察?學(xué)曹操,觀(guān)察到多疑一斬蔡瑁張仁被火燒赤壁;學(xué)那些被別人弄得團團轉的“牛鼻子”?只有能真正會(huì )觀(guān)察的人才會(huì )像孔明知己知彼百戰百勝,討得一點(diǎn)甜頭都是處處是道。
俗話(huà)說(shuō)耳聽(tīng)八方眼觀(guān)四方,我看,在古時(shí)的仆人、店小二就練久了這一本領(lǐng),他們的才學(xué)不怎么樣,可眼力耳力還是好的。店小二能一耳聽(tīng)出你是否是本地人還是外省人,可以聽(tīng)出你是何方人士,按照你的地方習俗,和你講話(huà)搭腔就不會(huì )遭人白眼。而且對一進(jìn)來(lái)的人都是看來(lái)看去,他們對氣喘吁吁的人端水,對悠閑瀟灑的人端茶,這樣才不會(huì )挨罵。
嘿嘿,仆人更神,他們有一種預測能力,可以隱隱約約的感覺(jué)到主人要出門(mén)啦,對主人可是十分了解的,他們甚至可以依據以前的事情預知第二天發(fā)生的事的!這樣,趕在主人面前做事,不僅可以得到主人的賞賜,還可以少挨點(diǎn)罵。
耳聽(tīng)八方眼觀(guān)四方的人十分的厲害。你如果想知道最懂天時(shí)的人,嘻嘻,不要問(wèn)專(zhuān)家,直接問(wèn)種田的人,他們最了解什么時(shí)候會(huì )下雨,什么時(shí)候會(huì )干旱,時(shí)時(shí)做好與天時(shí)搏斗的準備。想一想,孔明不就是以他多年的種田經(jīng)驗得知天時(shí)的么?
其實(shí)觀(guān)察十分的容易,只要你善于了解身邊的一切事物,知道一般、反常的事,就可以觀(guān)察到根本。
四年級觀(guān)察作文 篇19
星期六陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,我在小區里游玩時(shí),猛然間發(fā)現了一棵奇特的樹(shù)。這棵樹(shù)上的花朵在綠葉的映襯下格外的妖嬈,艷麗,這些花有的完全開(kāi)放有的只是微微地咧開(kāi)了嘴;還有的仍是一個(gè)個(gè)小花包,那婀娜的花姿,那沁人肺腑的清香,真使人賞心悅目。只見(jiàn)五片潔白無(wú)瑕的花瓣,將鵝黃色的花蕊裹在中間,顯得那么嬌柔美麗。我心想:哇,真是人間奇草木,天必付名流!
正在這時(shí),我又發(fā)現旁邊有一棵桃樹(shù)。那桃樹(shù)上滿(mǎn)是桃花,有粉色、紅色和白色。我走近一看,那桃花粉里透紅,五朵花瓣中裹著(zhù)紅色的花蕊,那綠油油的小草就像一位小紳士一樣,風(fēng)一吹那小紳士就沙沙地響,演奏出一道動(dòng)聽(tīng)的歌曲,池塘邊的柳樹(shù)就像一個(gè)長(cháng)發(fā)飄飄的小姑娘似的。許多植物、樹(shù)木、小花都倒映在池塘里形成了一副五彩繽紛的圖片。水里的小魚(yú)有時(shí)跳出水面,又快速地游走,就像是在比賽一樣,有的躲躲藏藏,就像是在玩捉迷藏似的,有的在游動(dòng)時(shí)擺出一些奇特的動(dòng)作,像是在舉行演出似的。
由于春天的來(lái)臨,溫度也在慢慢地升高,人們也脫掉了厚重的棉衣。穿上了輕薄的外套,一群孩子們在那追逐嬉戲,小臉蛋像蘋(píng)果一樣紅通通的。
通過(guò)這次觀(guān)察我發(fā)現,在生活中有很多值得我們關(guān)注的事情,我們要養成善于觀(guān)察的好習慣!這樣我們也會(huì )從身邊學(xué)到更多的知識。
四年級觀(guān)察作文 篇20
今天是星期三,放學(xué)后,我迅速跑回家,因為我要完成陳娟老師布置的作業(yè)——泡綠豆。
首先,我到樓下的小店里買(mǎi)了一包綠豆,回到家里,我拿了一個(gè)透明的小碗,把綠豆放進(jìn)去,又往里面放了一點(diǎn)水,在放水的過(guò)程中,
我在想:小綠豆呀小綠豆,你到時(shí)快點(diǎn)長(cháng)大呀!要不然,我怎么向陳老師交代呀!放完了水,我又找了一塊長(cháng)著(zhù)花紋的小白布,把它弄濕蓋在碗上,這樣泡豆芽的第一步就完成了。
第二天,小豆子的肚子脹了起來(lái)了,有一些還脫了一半的小衣服,又冒出了新芽,那個(gè)芽又粗又白,好像一根短短的小尾巴,可愛(ài)極了。我把小碗拿進(jìn)洗手間,幫它換水,水換到一半的時(shí)候,突然,淘氣的小豆子掉了出來(lái),仿佛在跟我說(shuō):“小主人,快救救我,不然我就要掉進(jìn)下水道了,下水道會(huì )把我的小衣服弄壞的!
于是,我就把它拾了起來(lái),小聲嘀咕著(zhù):叫你再淘氣。換完了水,我坐在沙發(fā)上靜靜的看著(zhù)那可愛(ài)的小豆子,心想:我的小豆子,你要快快長(cháng)大。然后我到房間里拿了一把尺子,量了一下,!我的小豆子的芽已經(jīng)長(cháng)了2厘米了,小豆子,我真為你高興。
第三天,小豆子的芽已經(jīng)長(cháng)得挺長(cháng)的了,我估計量也有4厘米了,我發(fā)現小豆子長(cháng)出了嫩綠色的小葉子,而且芽也有點(diǎn)變成了紫色的了,根部還有點(diǎn)土黃色,還長(cháng)出了許多小小的須根,像刺一樣,如果把碗里的小豆子遙一下,小豆子會(huì )像跳舞的舞者一樣,翩翩起舞。
我愛(ài)小豆子,我的小豆子已經(jīng)不是小豆子,而是一根根長(cháng)長(cháng)的豆芽了!
四年級觀(guān)察作文 篇21
第一天:9:20觀(guān)察綠豆,小小的,有一種淡淡的清香,長(cháng)4毫米,上邊有一條淡黃色的東西。
第二天:下午16:45觀(guān)察綠豆已經(jīng)脫下綠色的皮,表面是淡黃色,昨天那一條淡黃色的東西和脫皮過(guò)的綠豆連接著(zhù),長(cháng)7毫米,長(cháng)得可真快!
第三天:下午13:55,再次觀(guān)察綠豆上面的那根淡黃色東西在變長(cháng),有的已經(jīng)有1厘米多了。你們猜,在什么上面會(huì )長(cháng)出葉子?
第四天:下午14:20,再次觀(guān)察,綠豆有一種草的氣味,豆豆已經(jīng)不再變長(cháng),只有那根淡黃色的東西還在變長(cháng),淡黃色的東西長(cháng)1.64cm。
第五天:晚上18:27,再次觀(guān)察綠豆上面的顏色,還加了點(diǎn)兒紫色,芽上有一顆一顆的小東西,淡黃色東西長(cháng)2.4cm,芽有點(diǎn)兒像荊棘。
第六天:下午14:45,再次觀(guān)察綠豆,豆豆上方長(cháng)了小葉子像小剪刀,芽依然在變長(cháng)。葉子長(cháng)45毫米,芽長(cháng)3cm。
第七天:晚上18:15,再次觀(guān)察綠豆,豆豆上的葉子還在變長(cháng),芽上的一根一根的東西變成了莖。葉子長(cháng)1.21厘米,莖長(cháng)0.5厘米。
第八天:下午14:21再次觀(guān)察綠豆,打開(kāi)濕巾一看,呀!一個(gè)小花園,好可愛(ài)呀!有一個(gè)長(cháng)得很奇怪,像一個(gè)長(cháng)頸龍在吃巨大的草,并且像剪刀似的草,葉子長(cháng)1.3厘米,莖長(cháng)6.9厘米。
四年級觀(guān)察作文 篇22
前些日子,我每天都是寫(xiě)完作業(yè),彈會(huì )兒鋼琴,看書(shū)到十點(diǎn)半,然后熄燈,睡覺(jué)。
那天半夜,不知怎的,突然醒來(lái),我似乎聽(tīng)到窗外傳來(lái)“咔,咔!”的聲音,又看到一道黑影在眼前一閃。
想到之前書(shū)中的“四維人”,我頓時(shí)毛骨悚然,膽戰心驚。我迅速把頭裹到被子里,一動(dòng)都不敢動(dòng)。
第二天清晨,我還在睡夢(mèng)中,就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚叫聲。我和爸爸聞聲趕到,眼前這一幕把我們都嚇呆了:昨天,爸爸明明打了一滿(mǎn)桶水,插到飲水機上,我也清楚記得,水很滿(mǎn)也很沉,我和爸爸一起抬過(guò)。而現在——水卻一滴都不剩了!
我急忙用放大鏡去看,地上也沒(méi)有絲毫蛛絲馬跡!!水不翼而飛、四維人出現!這個(gè)消息對于我無(wú)異于是五雷轟頂!
整個(gè)早上,我一直在想這個(gè)問(wèn)題,可想破腦筋也想不出個(gè)所以然來(lái)……
就這樣,我們全家被這個(gè)問(wèn)題一直困惑了好久……
直到今天晚上,媽媽準備睡覺(jué),走出書(shū)房時(shí),興奮得跳了起來(lái),連連大喊:我知道啦,我知道啦!”我心里想:“媽媽這是知道什么了?”
我不由地跟著(zhù)走出去,只見(jiàn)飲水機正向外流水呢!我恍然大悟,原來(lái),那天晚上也像今天一樣,水冒完后,一夜之間便蒸發(fā)了,又因為是純凈水,地上自然不會(huì )有水漬。但究竟為什么會(huì )冒水呢?原來(lái)是飲水機的一個(gè)出水鍵失靈了,所以不停地向外流水。而看到的黑影,其實(shí)是花盆的陰影啦!
看來(lái),世上本沒(méi)有謎案,只要你多多觀(guān)察,細細思考,就準能破解!
四年級觀(guān)察作文 篇23
作文課上王老師問(wèn)我們知道那些觀(guān)察方法。當我們還在絞盡腦汁想的時(shí)候,吳楠已經(jīng)第一個(gè)把手舉了起來(lái),她說(shuō):“可以用眼睛看!蓖趵蠋熚⑿χ(zhù)說(shuō):“對了!我們觀(guān)察時(shí)可以用眼睛看!痹(huà)音剛落,便又有一位同學(xué)把手高高地舉了起來(lái),她說(shuō):“還可以用耳朵聽(tīng)!边@時(shí),吳楠又想出一個(gè)來(lái),她說(shuō):“還可以用鼻子聞!逼渌瑢W(xué)也不甘示弱地說(shuō):“用嘴嘗!薄坝檬置!崩蠋熞瞾(lái)湊熱鬧說(shuō):“你們說(shuō)的這些方法都離不開(kāi)動(dòng)腦子想,一邊觀(guān)察一邊思考很重要!
老師掃視可教室一周,隨便從一個(gè)同學(xué)的桌子上拿起了一張干凈的稿紙,微笑著(zhù)說(shuō):“既然知道了觀(guān)察的方法我們就來(lái)觀(guān)察這張稿紙吧!”我心里暗自好笑:“稿紙有什么可觀(guān)察的呀?”這時(shí),同學(xué)們有的說(shuō):“我看到稿紙是長(cháng)方形的!庇械恼f(shuō):“用手一摸紙很薄!薄斑很滑”有人補充道。突然有個(gè)人說(shuō):“一彈它就發(fā)出清脆的響聲!薄案寮堖有一股子紙香!钡却蠹移咦彀松嗾f(shuō)完了,就都啞口無(wú)言了。
大家把求助的目光一起投向了王老師。只見(jiàn)王老師“唰”的一下拉開(kāi)了窗簾,把那張稿紙放在了陽(yáng)光底下,老師的舉動(dòng)啟發(fā)了我們,我們舉著(zhù)稿紙在陽(yáng)光下看了又看,發(fā)現稿紙并不是潔白潔白的,它上面有不規則的網(wǎng)格。有的同學(xué)還獨出心裁,自稿紙的背面做起了手影,真有意思。
這節課真讓我受益匪淺呀!
四年級觀(guān)察作文 篇24
今天上課鈴一響。嗯,我仔細看了下課程表,剛把語(yǔ)文書(shū)擺在桌子上,就看見(jiàn)漂亮的賀老師邁著(zhù)輕盈的步伐走上了講臺。咦,賀老師竟然拿出了數學(xué)書(shū)。奇怪,賀老師改教數學(xué)了嗎?我向四周看了看,同學(xué)們的眼神中都充滿(mǎn)了疑惑。
這時(shí),賀老師微笑著(zhù)解釋了,原來(lái)是要讓大家學(xué)會(huì )觀(guān)察,然后寫(xiě)觀(guān)察物體日記。隨著(zhù)賀老師的講解,我們懂得了觀(guān)察物體的重點(diǎn)、技巧等等。
下午放學(xué)時(shí),我就迫不及待的讓媽媽給我買(mǎi)了一盒正方體物體。這一盒一共有16個(gè)正方體,有紅色、黃色、綠色、藍色4種顏色,每種顏色4個(gè)。
一到家,我放下書(shū)包就立即拼了起來(lái)。我先拿6個(gè)方塊,4個(gè)綠色的、2個(gè)紅色的。我把他們每?jì)蓚(gè)疊起來(lái)、靠在一起擺成了一個(gè)長(cháng)方體。然后按照賀老師教的方法觀(guān)察了起來(lái):從前面看,只能看到2個(gè)綠色的正方體;從上面看,只能看到3個(gè)正方體;從后右面看,可以看到6個(gè)正方體。
這時(shí),我看到了妹妹正在玩我以前買(mǎi)的磁鐵玩具。然后我在每個(gè)小方塊里放了一顆磁鐵。這時(shí),小方塊果然可以吸在一起。我的小方塊變成了一個(gè)具有磁性的小方塊!可以用他們拼成許多種不規則圖形,我很棒吧。
通過(guò)觀(guān)察物體,讓我明白了,看事物不能只從一個(gè)角度,應該全面的觀(guān)察,才能了解事物的全貌,才能得到更準確的答案。
四年級觀(guān)察作文 篇25
我最喜歡吃的蔬菜有大白菜、西紅柿、白蘿卜、黃瓜等等,其中我最喜歡吃的就數黃瓜了。它長(cháng)的長(cháng)長(cháng)的,像一個(gè)長(cháng)式的冬瓜,有的長(cháng)得像彎彎的小橋,還有得像彎彎的月牙。手摸上去表面是凹凸不平的,渾身長(cháng)滿(mǎn)了小刺兒,像爸爸臉上的胡子。
每年初夏的時(shí)候,黃瓜藤上掛滿(mǎn)了“小毛頭”,像一個(gè)個(gè)活潑的娃娃,實(shí)在可愛(ài)?勺屑氁豢,它們都長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小疙瘩,像雞皮疙瘩,又像鱷魚(yú)的皮膚。一個(gè)星期后黃瓜漸漸地長(cháng)大了,有香腸那么粗了,它們的身上就長(cháng)出了淡綠色條紋。雨水沖洗后,黃瓜油亮亮的,顯得很可愛(ài)。又過(guò)了一個(gè)月,黃瓜就有我下手臂那么粗了,顏色也漸漸的由淡變得深綠色了,聞上去還會(huì )有一股淡淡的清香好聞極了。
我最喜歡夏天里吃著(zhù)奶奶做的拍黃瓜,奶奶做的拍黃瓜那可是一道美味佳肴。她先把黃瓜給切段,再將段拍碎裝入盤(pán),緊接著(zhù)在上面撒上各種調料有:白糖、少許鹽、花生米、香油、醋等,最后放置幾分鐘就可以開(kāi)吃了。嘗上一口,脆脆的酸爽酸爽,多吃上幾口你便會(huì )感覺(jué)到舌頭刺刺的辣嘴。
有一次,妹妹看媽媽和我吃著(zhù)奶奶做的拍黃瓜如此津津有味,看的她是口水直流,于是她也偷著(zhù)吃了起來(lái),可是沒(méi)等她入口下咽時(shí),便嗷嗷大叫了起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)說(shuō):“妹妹你還太小,吃不了這么刺激的,拍黃瓜雖好吃但小朋友不能貪嘴哦!泵妹寐(tīng)著(zhù)委屈的撅起了嘴。
黃瓜的吃法有很多種,但我還是最喜歡吃拍黃瓜,它營(yíng)養價(jià)值高,越吃越愛(ài)。
四年級觀(guān)察作文 篇26
我家養了兩條小金魚(yú),其中一條金魚(yú)小巧玲瓏,小小的腦袋上嵌著(zhù)一雙黑亮的小眼睛,背部潔白無(wú)暇,白里透紅的腹部,那條小尾巴像“三根木條”似的貼在身后,很像一朵雪白的花。兩個(gè)魚(yú)鰭就像船漿,它的尾巴就成了舵。美麗極了!
另外一條金魚(yú)的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音字母中的“O”,吐出白白的泡泡。魚(yú)鱗晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子。
金魚(yú)吃食時(shí)十分有趣。它們總是先把身子豎起,張開(kāi)小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來(lái)又吞進(jìn)去,真好玩。每當它們吃飽后,就在自己的小天地里自由自在地游來(lái)游去,一邊游,一邊吐著(zhù)泡泡,好像在述說(shuō)它們快樂(lè )的心情。當我將手伸進(jìn)魚(yú)缸里時(shí),金魚(yú)們都躲在一個(gè)角落,好像很害怕;我的手轉動(dòng)時(shí),它們也開(kāi)始轉動(dòng),深怕我抓住它們。
一天晚上,我發(fā)現小金魚(yú)還在魚(yú)缸里不停地游來(lái)游去,我的心里不由得緊張起來(lái),于是,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@金魚(yú)是不是有毛病啊?難道它不休息嗎?”媽媽笑著(zhù)回答道:“傻孩子,它們正在睡覺(jué)呢!”“啊?那它們怎么不閉眼呢?”我奇怪地問(wèn)!耙驗榻痿~(yú)沒(méi)有眼瞼,所以它們沒(méi)有閉眼,你瞧!所以金魚(yú)游得那么慢。不信,我把它們吵醒看看!闭f(shuō)完,只見(jiàn)媽媽把手伸進(jìn)魚(yú)缸里,把水攪了攪,果然,金魚(yú)又“活了”過(guò)來(lái)。
金魚(yú)真可愛(ài)啊!我愛(ài)我家的小金魚(yú)!
四年級觀(guān)察作文 篇27
2009年9月12日星期六天氣:晴朗
牽;ǖ幕ɡ
今天發(fā)現小區的墻上長(cháng)了一些漂亮的牽;。好奇,想知道牽;ㄩ_(kāi)放的全過(guò)程,于是決定每天觀(guān)察牽;ǖ淖兓。我發(fā)現牽;ǖ娜~子嫩綠的,每片葉子裂成三片花瓣,每一片花瓣的形狀都像一顆小小的桃心。葉子中間出現了棗核大小的芽,就像調皮的孩子從綠葉后面探出頭來(lái),很可愛(ài)!
2009年9月13日星期日天氣:多云
一個(gè)更大的花蕾
一大早,我又去參觀(guān)了美麗的牽;。這一次,我發(fā)現花蕾長(cháng)大了一點(diǎn),最長(cháng)的也只有小指大小,呈螺旋狀,細而尖,看起來(lái)像個(gè)小海螺,花瓣緊緊地絞在一起,仿佛最美的花要一口氣開(kāi)完。
2009年9月14日星期一天氣:好
牽;ㄊ㈤_(kāi)了
今天早上,我發(fā)現牽;ńK于盛開(kāi)了。它的花冠是圓形的,下面是漏斗狀的莖干,雄蕊細長(cháng),像銀針一樣鑲著(zhù)淡黃色的珍珠。牽;ǖ念伾泻芏喾N,有藍、粉、紫、白,每種顏色都很漂亮。一陣微風(fēng)吹過(guò),牽;ㄗ笥覔u擺,仿佛一個(gè)個(gè)都吹了小喇叭。我似乎聽(tīng)到了他們演奏的美妙音樂(lè )。難怪有人這么叫。
2009年9月15日星期二天氣:好
枯萎的牽;
牽;ㄔ缟祥_(kāi)花,晚上凋謝。當它凋謝時(shí),它的花瓣分成五個(gè)尖點(diǎn),兩邊向中間聚攏,變成五角星的形狀,然后一點(diǎn)點(diǎn)地滾動(dòng),最后變成小燈籠,看起來(lái)很可愛(ài)。
通過(guò)這幾天對牽;ǖ挠^(guān)察,我明白了一個(gè)道理:想要了解大自然的奧秘,就要仔細觀(guān)察,大自然會(huì )告訴你答案。
四年級觀(guān)察作文 篇28
剛剛來(lái)到我們家的小紅耳龜在龜盆里慢慢地睜開(kāi)了眼睛,不一會(huì )兒,它就適應了的環(huán)境,用他可愛(ài)的小爪子在里面爬呀游呀,還時(shí)不時(shí)地探出他的小腦袋觀(guān)察自己的新主人,但是我輕輕的碰一下龜殼,它就“嗖”地一下躲到了旁邊石頭里了。
過(guò)了一天,小紅耳龜已經(jīng)不再害怕跟它住在一起的大紅耳龜了,仔細看,小紅耳龜的爪子竟然變成了白色,在手上爬的時(shí)候總撓得我咯咯地笑。
第三天,我發(fā)現小紅耳龜喜歡在深水區里。它一天大部分的時(shí)間都是在深水區度過(guò),因為它發(fā)現自己被困在了一個(gè)狹小的空間,所以總是用爪子抓龜盆的墻,我把他抓起來(lái)放在手上,發(fā)現它的爪子更鋒利,更有力量了,不單單有癢的感覺(jué),更有一點(diǎn)疼的感覺(jué)。
到了第四天,小紅耳龜龜殼上的條紋更清晰了,我睜大眼睛還可以看他的眼睛是黃色的呢,他吃飯的樣子十分搞笑,頭一伸一伸的,像小雞啄米一樣,當還有一段距離的時(shí)候它就伸出長(cháng)長(cháng)的脖子去取食,小紅耳龜可真夠懶的呀!
第五天來(lái)臨了,小紅耳龜的頭上長(cháng)出了紅紅的耳朵,身子又長(cháng)長(cháng)了一點(diǎn),他也更靈活了,一下子能從斜道上滑下來(lái),用小爪子快速的滑呀,一眨眼就到達了終點(diǎn),速度竟然比他旁邊的大塊頭還要快。但是有時(shí)速度太快,還撞到龜盆的墻壁呢,撞得它暈乎乎的,頭上直冒星星。
通過(guò)這幾天觀(guān)察,我覺(jué)得我和小烏龜成為了最好的伙伴,因為當我在凝視他的時(shí)候,他也在深情地看著(zhù)我,所以我們要保護動(dòng)物,愛(ài)護動(dòng)物,讓動(dòng)物成為人類(lèi)的好朋友。
四年級觀(guān)察作文 篇29
9月20日晚
今天我種下了青檸味(綠豆)、草莓味(紅豆)、黑莓味(黑豆)這三種“彩虹豆”。
我把它們擺成笑臉,黑黝黝的大眼睛,一個(gè)剛打完噴嚏的鼻子,很久沒(méi)刷過(guò)的綠色西班牙。我想讓他們長(cháng)成豆芽精靈,飛到國外去和憨豆先生做伴!
9.22
你看,黑莓味的和青檸味的彩虹豆都長(cháng)出了
頭發(fā)。一顆綠色的西班牙變成了一顆小白牙。
咦,你看黑莓味的彩虹豆哭鼻子了,在黑莓味的彩虹豆下面有一個(gè)很大的黑印子呢!
黑莓味傷心極了,笑臉都變成哭臉了。黑莓把傷心的事情告訴了其他的彩虹豆,覺(jué)得自己的生命快要結束了。
9.27
過(guò)了這么多天 ,證明那黑莓味的說(shuō)法是錯誤的,除了一顆黑豆,這顆黑豆他沒(méi)有胚芽。其他的彩虹豆都長(cháng)出了雪白雪白的胡子。
你看,調皮的綠豆豆用魔法把自己變成了海馬,準備去參加愛(ài)麗爾公主的宴會(huì ),他們給自己用海草扎上了頭發(fā),在脖子上圍上了紅圍脖,涂上了綠綠的口紅,身體彎曲像弓箭似的,咻咻的將自己發(fā)射到了宴會(huì )廣場(chǎng)上。長(cháng)出長(cháng)芽的紅豆豆是愛(ài)麗爾公主的香水瓶,每天都讓愛(ài)麗爾公主身上散發(fā)出桂花的香味;剛脫了上衣的紅豆豆,是公主的粉底,他們讓公主在宴會(huì )上顯得很出眾。
還有一件事,我不得不說(shuō),我養了很久的豆豆,今天搬家到學(xué)校里去了,我非常舍不得他們,再見(jiàn)了,我親愛(ài)的豆豆。
四年級觀(guān)察作文 篇30
房子搭在樹(shù)上,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?在樹(shù)上吃飯,你嘗試過(guò)嗎?今年國慶,我有幸來(lái)到向往已久的石門(mén)公園。那里的美景固然令人陶醉其間,但更令我樂(lè )而忘返的是沿路上那一座座別有風(fēng)味的樹(shù)上房。
通往石門(mén)公園的山路彎曲又綿長(cháng),爸爸把車(chē)子開(kāi)得緩慢又穩當,如此一來(lái),我們就可以沿途欣賞美景,不亦樂(lè )乎。談笑間,我們被迎面而來(lái)的招牌吸引住了——樹(shù)上房。字體是手寫(xiě)的,歪歪扭扭,有些笨拙。我不解地問(wèn)爸爸:“什么是樹(shù)上房?”爸爸笑而不答:“你好好觀(guān)察吧!蔽疫沒(méi)來(lái)得及思考那些字的意思,前面又出現了一幅橫額——你在樹(shù)上吃過(guò)飯嗎?我順著(zhù)這些宇的指引,目光追尋著(zhù)關(guān)于它們的蛛絲馬跡。哈,還真被我發(fā)現了,原來(lái)在這半山腰上,在那些茂盛的大樹(shù)上,當地農民搭起了一座又一座木房子,用以吸引顧客,招攬生意。一個(gè)又一個(gè)的樹(shù)上房在這條幽曲的山路上,形成了一道道亮麗的風(fēng)景。
眼前的景致醉了我的心,忍不住央求爸爸停下來(lái),到里面坐一坐,吃個(gè)飯。想不到爸爸竟像個(gè)孩子似的,興奮地說(shuō):“好好好!看看我們父子倆誰(shuí)最快‘爬’上樹(shù)!庇谑,我們找了一間特別適合觀(guān)賞風(fēng)景的既干凈又美觀(guān)的樹(shù)上房,停了下來(lái)。老板很熱情,擦桌子備熱茶,還噓寒問(wèn)暖的,那些質(zhì)樸的本地話(huà)讓人聽(tīng)著(zhù)倍感親切。坐在高高的房子里,一切美景盡收眼底,微風(fēng)輕漾,散發(fā)著(zhù)泥土氣息的清新空氣撲鼻而來(lái),真令人心曠神怡!
那一頓飯,我們吃得津津有味!
四年級觀(guān)察作文 篇31
去年暑假,我和媽媽參加了個(gè)親子活動(dòng)——采草莓,至今當時(shí)的情景還記憶猶新。
那天烈日炎炎,地面都快被曬得發(fā)燙了,但這驕陽(yáng)卻沒(méi)有減弱我和媽媽采草莓的興致。
我們來(lái)到草莓園,只見(jiàn)用塑料膜搭的半圓形草莓棚一座連著(zhù)一座,像白色的小山丘。我和媽媽各拿了個(gè)袋子,走進(jìn)草莓棚里采草莓了。草莓棚里熱乎乎的,有走進(jìn)了熱帶雨林的感覺(jué)。我低頭一看,草莓的顏色各異,有的像紅瑪瑙,有的紅中帶著(zhù)點(diǎn)粉紅,還有的泛著(zhù)白色。形狀也各不相同,有的圓溜溜的,有的像個(gè)小三角形,有的扁扁的,還有的兩個(gè)長(cháng)在了一起。草莓棚里還到處彌漫著(zhù)草莓芬芳的氣息。好像被泡在糖罐子里一樣,甜絲絲的。
我一邊走一邊采,這時(shí)一顆鮮紅欲滴的草莓正笑咪咪地望著(zhù)我,好像在說(shuō):“我又大又甜,快采我吧!”我把目光投向了另一顆特大的草莓,它好像不服氣了,說(shuō):“它有什么好的,瞧瞧我,比它大上一圈呢!我看看這些大草莓,個(gè)個(gè)都十分可愛(ài),不知采哪個(gè)是好?只好把它們都采下來(lái),我先捏住草莓柄,用指甲一掐,再把手一旋,草莓就順勢滾落到我手里了,成為了我的囊中之物。我左一個(gè),右一個(gè),不一會(huì )兒,就把袋子裝滿(mǎn)了。
采完后,我的頭發(fā)和衣服都被汗水浸濕了,我這才感受到農民伯伯種糧食的辛苦,以后,我要珍惜糧食,不讓農民伯伯的汗水白白流掉。
四年級觀(guān)察作文 篇32
相信大家都采過(guò)草莓,如果沒(méi)采過(guò)草莓,就聽(tīng)聽(tīng)我給你講講吧,聽(tīng)了以后你一定會(huì )去的!
昨天下午,大姨打電話(huà)說(shuō)讓我騎著(zhù)自行車(chē)到七中門(mén)口集合,我們五個(gè)人一起騎車(chē)去采草莓。大姨去建強量販買(mǎi)了三個(gè)籃子,我們就向張店出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語(yǔ),一眨眼就到了。我們拿起盆子,飛奔過(guò)去,哥哥說(shuō)蜂箱旁邊的草莓最紅最好,于是我就慌忙跑到蜂箱旁邊采草莓,可是我一看見(jiàn)那么多的蜜蜂嗡嗡的叫著(zhù),害怕蜜蜂蟄我,嚇得我直往后退,哥哥在我旁邊說(shuō):“不用怕,只要你不動(dòng)它,它也不會(huì )蟄你!蔽衣(tīng)了哥哥的話(huà),勇敢多了,放開(kāi)手腳準備大干一場(chǎng)時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)”啊“的一聲,我扭頭一看,原來(lái)姐姐的頭發(fā)里也鉆了一只小蜜蜂,姐姐嚇的連草莓也不要了,跑到二姨旁邊,二姨把姐姐的頭發(fā)散下來(lái),蜜蜂就使勁的往里鉆,姐姐嚇的動(dòng)都不敢動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這個(gè)小插曲以后,二姨說(shuō)要認真觀(guān)察了。我仔細的一看:草莓小的像雞心,大的像桃子,上面有一粒粒棕色的”芝麻點(diǎn)”嵌著(zhù),下面還有幾瓣嫩綠的小葉子托著(zhù),好像一盞紅彤彤的小紅燈籠呀!我深深的一吸氣,一股香甜甜的氣味直往鼻子里鉆,讓我讒得口水直流,我慌忙拿起一個(gè)放到嘴里吃著(zhù),有一種甜滋滋、酸溜溜、涼爽爽的感覺(jué),恩,真好吃,我一定多采一些拿回家細細品嘗。
怎么樣!想去了吧!那你就趕快去吧!
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