放風(fēng)箏看圖作文18篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏看圖作文,歡迎大家分享。
放風(fēng)箏看圖作文1
春天,萬(wàn)物復蘇,草從土里探出頭來(lái),我特別想沐浴春天的陽(yáng)光。于是今天,爸爸媽媽來(lái)到錢(qián)塘江放風(fēng)箏。
一開(kāi)始沒(méi)掌握方法,一次也沒(méi)成功。反而累得氣喘吁吁,汗流浹背。這時(shí),父親走了出去,看到他帶著(zhù)風(fēng)箏慢跑了幾步。這時(shí)風(fēng)箏已經(jīng)有5米多高了。然后,他一步一步慢慢后退,一邊后退一邊拉繩子,嗯?爸爸在做什么?哦!原來(lái)風(fēng)小,拉繩子可以讓風(fēng)箏不掉下來(lái)。好像放風(fēng)箏也是學(xué)來(lái)的'。我也想試試,就抓起了風(fēng)箏線(xiàn)。然而我覺(jué)得不夠高,就拼命跑。沒(méi)想到風(fēng)箏沒(méi)起作用,我和柳媽媽“玩”了一局,越飛越低,結果落在柳媽媽身上。我沮喪地坐在草坪上,露出失望的表情。馮叔叔看到了,打算再給我一次機會(huì )。他吹了一口氣,把風(fēng)箏吹了下來(lái)。這一次,我借鑒了父親的長(cháng)相,根據風(fēng)的大小調整了線(xiàn)的長(cháng)度和力度。如果我真的把它放得越來(lái)越高,我跳得很開(kāi)心。
這是我春天快樂(lè )的周末,心情隨著(zhù)風(fēng)箏越飛越高,越飛越高。
放風(fēng)箏看圖作文2
陽(yáng)春三月,正是放風(fēng)箏的好季節。
星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我便跟隨爸爸老媽去景色怡人的氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧!這個(gè)是兇猛的老鷹,這個(gè)是可愛(ài)的喜羊羊和美羊羊;再看,這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后,我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。老媽讓我端端正正地舉著(zhù)大蝴蝶,她拿著(zhù)線(xiàn)軸飛快地向后跑,邊跑邊放線(xiàn),等聽(tīng)到老媽說(shuō)“放”,我便松開(kāi)了手。老媽又跑了好一陣子才停下來(lái),大蝴蝶借著(zhù)風(fēng)的力量穩穩當當地飛上了天。老媽把風(fēng)箏的線(xiàn)軸交給了我,結果沒(méi)多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機,一頭扎進(jìn)了噴泉池里。老媽說(shuō):“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下來(lái)了,要立刻奔跑起來(lái),手里的`線(xiàn)要一松一緊!蔽野凑绽蠇尩姆绞,又放了起來(lái),結果風(fēng)箏高高地掛在空中,看著(zhù)有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉,大蝴蝶得意洋洋地說(shuō):“哈哈,看看你們有我飛得高嗎?”
天色漸漸暗了下來(lái),我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng),但我心里感覺(jué)高興極了。
放風(fēng)箏看圖作文3
星期六,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。小明約小剛去公園里放風(fēng)箏,小剛立馬答應了。
他們來(lái)到公園。哇!好多風(fēng)箏!有蜈蚣風(fēng)箏,三角風(fēng)箏,金魚(yú)風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏……
小明也開(kāi)始放了,他一手握著(zhù)線(xiàn)軸,一手扯好風(fēng)箏線(xiàn)。小明大叫一聲:“放”!小剛往天上一拋,結果太用力線(xiàn)斷了。小明想不出辦法正想離開(kāi)時(shí),同學(xué)小紅卻來(lái)了。她幫助小明系好風(fēng)箏線(xiàn)以后,小明急忙說(shuō):“謝謝你啦!”小紅答到:“不用謝,了,我想和你們一起玩可以嗎?”“當然可以!”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。
這次,他們準備好了以后,小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空,這一次她用了三分之一的.力氣。小明也控制得極好,一會(huì )兒跑一下,再扯一下,跑一下再扯一下……這樣輪流,不一會(huì )兒也飛上了天空,小紅的風(fēng)箏也飛了起來(lái)。在不遠處還有一個(gè)小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來(lái),小孩的爸媽夸贊到:“兒子,你真棒!”
就這樣,這些風(fēng)箏帶著(zhù)人們的理想、歡樂(lè )和幸福,穿過(guò)了云層,飛向了天空。
放風(fēng)箏看圖作文4
春天到了,到處生機勃勃,陽(yáng)光灑在小朋友們身上,灑在大地上,灑在房屋上。無(wú)邊無(wú)際的天空上飄著(zhù)幾個(gè)風(fēng)箏,有游來(lái)游去的金魚(yú)風(fēng)箏;有瞪大眼睛看著(zhù)地下一切事物的蜈蚣風(fēng)箏;還有展開(kāi)翅膀的`老鷹風(fēng)箏……
小粉、小綠和小紫來(lái)到公園,這里人山人海都在放風(fēng)箏。有兩個(gè)人在那開(kāi)心的邊聊天邊放風(fēng)箏;有一個(gè)人在那仰著(zhù)頭大喊:“快看!我的風(fēng)箏放起來(lái)了,看飛得多高呀!”三個(gè)小朋友看到后也迫不及待的開(kāi)始放風(fēng)箏。他們分好組,小綠一手拽著(zhù)線(xiàn),一手拿著(zhù)風(fēng)箏軸向前奔跑,還扭頭說(shuō):“風(fēng)不夠大呀!我的快點(diǎn)兒跑!敝灰(jiàn)小紫把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂喊到:“好了嗎?小綠,我要松手了!辈灰粫(huì )兒風(fēng)箏就飛向了天空,小粉拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)開(kāi)心心地嘀咕道:“可真是兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
風(fēng)箏飄啊飄,小伙伴們高高興興的心情也隨著(zhù)風(fēng)箏飛了起來(lái)。
放風(fēng)箏看圖作文5
一天,小熊到田野里放風(fēng)箏,田野周?chē)性S多的大樹(shù)。大樹(shù)長(cháng)得很高很壯。
小熊放的風(fēng)箏飛得很高很遠,玩得正開(kāi)心的時(shí)候,風(fēng)箏突然被風(fēng)吹到了樹(shù)梢上,掛住了,怎么也拉不下來(lái)。小熊跳起來(lái)也夠不到風(fēng)箏,急得圍著(zhù)大樹(shù)團團轉,小熊傷心極了。
忽然,由遠處的.田野里走來(lái)了一只長(cháng)頸鹿,到了跟前長(cháng)頸鹿看到小熊正在傷心,就問(wèn):“小熊,你怎么了?”小熊邊哭邊回答說(shuō):“我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上,拿不下來(lái)了!遍L(cháng)頸鹿說(shuō):“小熊你別著(zhù)急,你看我長(cháng)得這么高,讓我來(lái)試一試能不能夠得到!遍L(cháng)頸鹿走道大樹(shù)旁邊,伸長(cháng)了脖子,才把風(fēng)爭取了下來(lái)。
小熊看到風(fēng)箏拿下來(lái)了,高興極了,連忙說(shuō):“謝謝你長(cháng)頸鹿!遍L(cháng)頸鹿說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,大家都一起生活在這片田野上,應該要互相幫助的呀”。
放風(fēng)箏看圖作文6
今天的天氣很好,明明、麗麗和超超約好一起去郊外放風(fēng)箏。
當他們到郊外的時(shí)候,已經(jīng)有4個(gè)風(fēng)箏,一條漂亮的小魚(yú)、一個(gè)長(cháng)長(cháng)的蜈蚣、一只威武的老虎和離他們不遠的三角形風(fēng)箏。
他們已經(jīng)著(zhù)急地拿出自己的風(fēng)箏,準備放飛,只是他們誰(shuí)都沒(méi)有成功,一個(gè)個(gè)轉了幾個(gè)圈就掉下來(lái)了。于是他們三個(gè)準備一起合作,明明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑步,超超高高地拿起風(fēng)箏,麗麗當他們的`啦啦隊,終于他們的風(fēng)箏飛了起來(lái),加入了這個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏世界!
放風(fēng)箏看圖作文7
一個(gè)星期天的早晨,春光明媚,春風(fēng)徐徐吹來(lái)。
冬冬和明明到拿著(zhù)自己親手做的風(fēng)箏山坡上放風(fēng)箏。山坡上長(cháng)滿(mǎn)了青青的`小草,開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河,河岸上一排排柳樹(shù)在隨著(zhù)風(fēng)姑娘的到來(lái),擺動(dòng)著(zhù)那細長(cháng)的枝條。
瞭望了一會(huì )兒,冬冬對明明說(shuō):“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧!看看我們誰(shuí)放得高!”明明說(shuō):“好!那我們開(kāi)始吧!”他們拿出風(fēng)箏,一手拿著(zhù)風(fēng)箏,一手拿著(zhù)牽引線(xiàn),慢慢地逆著(zhù)風(fēng)跑起來(lái)。不一會(huì )兒,風(fēng)箏就在半空中展開(kāi)了那美麗的翅膀。兩只風(fēng)箏,一只像蜻蜓,一只像燕子,在半空中一會(huì )兒飛得高,一會(huì )兒飛得低。他們玩得可開(kāi)心了。
放風(fēng)箏看圖作文8
春風(fēng)起,天氣暖,春天如約而至。大雁從南方飛回來(lái)了,桃花開(kāi)了,公園的草冒出頭來(lái),好像為公園鋪上了一張綠色的地毯。
星期天,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好日子。我和小玉、刑天一起到公園放風(fēng)箏。
公園里的.人真多!許多風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去。有翩翩起舞的蝴蝶;有展翅飛翔的雄鷹;還有扭來(lái)扭去的蜈蚣……天空成了風(fēng)箏的海洋。
看著(zhù)這么多美麗的風(fēng)箏,刑天說(shuō):“我們也開(kāi)始放吧!”于是我拉著(zhù)線(xiàn)往前跑,刑天舉著(zhù)風(fēng)箏慢慢地松手?墒秋L(fēng)箏在半空中轉了幾圈,就栽下來(lái)了。我們倆試了又試,一直沒(méi)成功。刑天失望極了,小玉安慰刑天說(shuō):“不要灰心,失敗是成功之母,咱們再試一次一定會(huì )成功的!庇谑,我重新拉線(xiàn),刑天又舉起了風(fēng)箏,這一次我們終于成功了。我們拍著(zhù)手,歡呼起來(lái)。
我看著(zhù)半空中的風(fēng)箏,突然想起了那句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏看圖作文9
周六,風(fēng)不大不小,正好放風(fēng)箏。于是,小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著(zhù)各種各樣的.風(fēng)箏,有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠處,一個(gè)小朋友正在爸爸媽媽的指揮下,努力控制著(zhù)他的風(fēng)箏,他的小三角風(fēng)箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏,裝好后,準備放。小亮拿著(zhù)風(fēng)箏軸,小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小亮開(kāi)始飛快地跑,邊跑邊放線(xiàn),過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)了一陣風(fēng),小亮大叫一聲“放!”小金一松手,“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)?蛇^(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)沒(méi)了,風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來(lái)。小玉馬上跑去,把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒(méi)壞,可線(xiàn)斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”,風(fēng)箏飛上了天!耙!成功了!”小金幾乎高興地跳了一米高。這回,風(fēng)箏可沒(méi)掉下來(lái)!拔矣X(jué)得我也飛起來(lái)啦!”小玉張開(kāi)雙臂,歡呼起來(lái)。
他們的風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,超過(guò)了金魚(yú),超過(guò)了老鷹,超過(guò)了蜈蚣,直向白云飛去……
放風(fēng)箏看圖作文10
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,天氣晴朗。真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣,我和好朋友們一起去小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
小廣場(chǎng)上的人可真多!有一家三口的,還有像我們一樣的好朋友。小廣場(chǎng)的.周?chē)L(cháng)了許多小草,嫩嫩的,綠綠的。廣場(chǎng)上方也有不少風(fēng)箏,有可愛(ài)的”金魚(yú)”,有威風(fēng)凜凜的”中國龍”,還有兇猛的”老鷹”……好多好多大大小小的風(fēng)箏,高高低低,把天空都變成了彩色。
小明說(shuō):“我們也放風(fēng)箏吧!”于是小明拿著(zhù)風(fēng)箏,而我拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),小紅說(shuō):“放!”小明就立刻把風(fēng)箏拋了出去,我隨風(fēng)跑起!鞍!風(fēng)箏飛起來(lái)了!”一旁的小紅拍手叫好。
這次放風(fēng)箏,我很開(kāi)心,希望下次還能和朋友們再來(lái)!
放風(fēng)箏看圖作文11
有一天,小熊在草地上開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏。
可是風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,小熊心里很難過(guò),就想辦法。它心想:我可以跳呀!它跳呀跳,夠不著(zhù),它就坐在地上哭了起來(lái)。
小鳥(niǎo)看了就問(wèn)小熊:你怎么了?小熊說(shuō):我在放風(fēng)箏的時(shí)候,一不小心就把風(fēng)箏掛在了樹(shù)上。小鳥(niǎo)說(shuō):我去叫小鹿老師來(lái)幫你,你在這里等著(zhù)我,我一會(huì )就回來(lái)。小熊說(shuō):好的。不一會(huì ),小鹿老師來(lái)了,就成功取下了風(fēng)箏。小熊說(shuō):謝謝你。小鹿老師說(shuō):不用謝。
接著(zhù),小熊又開(kāi)開(kāi)心心地放起了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖作文12
春天來(lái)了,在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光燦爛的星期六,我和哥哥、朋友拿著(zhù)兩個(gè)風(fēng)箏來(lái)到公園。公園里的人可真多。
我拿著(zhù)一個(gè)粉藍相間的風(fēng)箏,朋友拿著(zhù)一個(gè)五彩鷹的風(fēng)箏。公園的風(fēng)箏多得數不清,有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣形、金色的小鳥(niǎo)風(fēng)箏、五顏六色的.魚(yú)的風(fēng)箏等。哥哥來(lái)到一塊草坪上,我和朋友跟在哥哥的后面,哥哥突然說(shuō):“朋友,你可以幫我舉一下風(fēng)箏嗎?”朋友爽快地答應了。哥哥拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)圈,扯著(zhù)線(xiàn)大喊:“放!迸笥阉砷_(kāi)了手,哥哥一邊跑一邊放風(fēng)箏線(xiàn)。
我非常羨慕他,對朋友說(shuō):“朋友,你可以幫我放風(fēng)箏嗎?”朋友還是爽快地答應了。我按照哥哥的姿勢,朋友在后面拿著(zhù)風(fēng)箏,可是不幸的是我的風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力后,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。我大喊道:“風(fēng)箏飛起來(lái),風(fēng)箏飛起來(lái)了!备吲d的是我的風(fēng)箏越飛越高,比哥哥的還要高。
今天玩得真開(kāi)心,但同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都要努力,否則就會(huì )前功盡棄。
放風(fēng)箏看圖作文13
“春天在哪里呀?春天在哪里?”,一首輕快的小調,在耳中想起。
哦!原來(lái)是小紅、小強和小明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏了。今天放風(fēng)箏的人好多,天空上飄著(zhù)“蜈蚣”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏和“金魚(yú)”風(fēng)箏。
“我們也趕緊來(lái)放風(fēng)箏吧!”小強說(shuō)道。然后我們就放起了風(fēng)箏。小強拉著(zhù)線(xiàn),往前面跑著(zhù),時(shí)不時(shí)的往后看。小明舉著(zhù)“沙燕”風(fēng)箏,小紅的手里拿著(zhù)“蝴蝶”風(fēng)箏,他們歪頭看著(zhù)風(fēng)箏。
忽然小強說(shuō):“三、二、一,放”。小明把在空中舉得高高的'手放了下來(lái),風(fēng)箏飛得好高,都超過(guò)了別的風(fēng)箏,三個(gè)好朋友都好高興。
不遠處還有多多他們一家,小多多也在放風(fēng)箏,爸爸媽媽在那仰望著(zhù)天空中的三角形風(fēng)箏……
“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快樂(lè )的小調,從耳朵中漸漸散去。
放風(fēng)箏看圖作文14
在一個(gè)周末的早晨,小明、小紅和小周一起到公園去放風(fēng)箏。
他們找到一片空地,拿出風(fēng)箏,風(fēng)箏是一只小燕子的形狀,很好看。小周迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。小明起跑后,小周便放開(kāi)了風(fēng)箏,只見(jiàn)小明拉著(zhù)風(fēng)箏一邊跑一邊放線(xiàn),風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái),小紅在一旁拍手叫好。
他們的風(fēng)箏越飛越高,很快就和天空中的.其他風(fēng)箏連在了一起,五顏六色的,漂亮極了,真像一道美麗的彩虹。
時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了,轉眼到了中午,三個(gè)小伙伴戀戀不舍地離開(kāi)了,他們約定下個(gè)周末還來(lái)公園里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖作文15
一個(gè)周末的早晨,爸爸給小明精心制作了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏,小明喜歡極了!他立刻打電話(huà)約小紅和小胖到天地公園放風(fēng)箏。
當他們興高采烈地來(lái)到天地公園時(shí),一下子就被眼前美麗的景象驚呆了。只見(jiàn)湛藍的天空中不但飄著(zhù)一朵朵棉花糖似的白云,還飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏呢!看,那條金龍風(fēng)箏搖頭擺尾,好不威風(fēng)。再看那只老鷹風(fēng)箏,它在天空中自由翱翔,多自在!
看到這里,小明迫不及待地準備放風(fēng)箏了。他讓小胖拋風(fēng)箏,自己放線(xiàn)。他拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑了一會(huì )兒,突然覺(jué)得手中的.線(xiàn)一緊。他回頭一看,哇,自己的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了!它在空中向鯉魚(yú)風(fēng)箏做鬼臉,向金龍風(fēng)箏打招呼,還和老鷹風(fēng)箏比賽飛行呢!而小紅卻抱著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏不放,生怕弄臟它……
天色漸晚,三個(gè)小伙伴只好戀戀不舍地回家了。他們期待下個(gè)周末也是一個(gè)適合放風(fēng)箏的好天氣!
放風(fēng)箏看圖作文16
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,暖風(fēng)徐徐,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。一大早我就和小明、小紅一起去郊外放風(fēng)箏。
我們一到郊外的草地上,就發(fā)現天空已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。其中有一家三口已經(jīng)把風(fēng)箏放起來(lái)了。小明見(jiàn)了興奮地說(shuō),“我們快把風(fēng)箏放飛吧!”說(shuō)完,我拿著(zhù)線(xiàn)軸向前奔跑著(zhù),小明跟在我后面把風(fēng)箏舉得高高的一起奔跑著(zhù)。跑了一會(huì )兒,小明把手一松,風(fēng)箏就飛上了天空。小紅見(jiàn)了急地直跺腳,她說(shuō)“快幫我把風(fēng)箏也放起來(lái)吧!”說(shuō)完,我們把小紅的'風(fēng)箏也放起來(lái)了。
時(shí)間過(guò)的可真快,一轉眼回家的時(shí)間就到了,我們只好依依不舍的離開(kāi)了,今天真開(kāi)心呀!
放風(fēng)箏看圖作文17
春天到了,萬(wàn)物復蘇,柳綠花紅。
小明放學(xué)了,來(lái)到公園放風(fēng)箏,公園里的風(fēng)景真美!遠處的大山雪融化了,露出了一件綠色的外套。小草長(cháng)出來(lái)了,給大地鋪上了一層綠色的地毯,河里的冰融化了,清澈的河水嘩嘩的.響。就像在彈一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
小蝌蚪們在水里游來(lái)游去,追逐打鬧。小河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,長(cháng)長(cháng)的柳條垂下來(lái),落到河堤和河面上。清風(fēng)吹來(lái),就像在空中蕩秋千。燕子在藍藍的天空中上下翻飛,翩翩起舞。
小明在河邊放風(fēng)箏,他用手舉著(zhù)風(fēng)箏,左手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)?焖俚谋寂,把風(fēng)箏甩到天空上,風(fēng)箏飛起來(lái)了,越飛越高。越飛越遠,小敏看著(zhù)他的老鷹風(fēng)箏覺(jué)得很漂亮,很帥氣,他的臉上樂(lè )開(kāi)了花。
放風(fēng)箏看圖作文18
周六,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)微微地吹佛著(zhù)。正是放風(fēng)箏的好季節。
小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏真多!看,有一條“蜈蚣”在天上飛,活潑亂跳的`;那邊還有一條金色的小魚(yú)在天上游來(lái)游去呢;最顯眼的就是那展翅高飛的“老鷹”了,好像在說(shuō):“我才是天空的霸主!你們都要聽(tīng)我的!”風(fēng)箏飛啊飛,好像在比高呢?
小明拿出了“燕子”做的風(fēng)箏,他負責拉線(xiàn),小紅負責舉起風(fēng)箏,他們在看風(fēng)從哪個(gè)方向吹,風(fēng)一吹來(lái),小明說(shuō):“松手”,小紅松開(kāi)手,風(fēng)箏就這樣飛起來(lái)了,越飛越高,他們開(kāi)心極了,小紅高興地說(shuō):“哇,風(fēng)箏飛得好高!”
遠處,也有一家三口在放風(fēng)箏,那小孩拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),沒(méi)有多久風(fēng)箏也自由地飛翔著(zhù),他們一家歡聲笑語(yǔ)可開(kāi)心了!
五顏六色的風(fēng)箏飛啊飛,正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈飛行比賽。
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