放風(fēng)箏看圖作文經(jīng)典(18篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏看圖作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏看圖作文1
今天天氣特別晴朗。我和叔叔、嬸嬸、弟弟妹妹去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏飛得很高，但是我叔叔的風(fēng)箏比我的高。哈哈，我們玩得很開(kāi)心。
第五條：放風(fēng)箏
周六下午，天氣很好，陽(yáng)光明媚。我和媽媽哥哥去了電子廣場(chǎng)放風(fēng)箏。媽媽給我們買(mǎi)了一只風(fēng)箏，上面有憤怒的.小鳥(niǎo)。太美了！我們玩了一會(huì )兒，風(fēng)箏總是飛下來(lái)。我們發(fā)現一個(gè)老人在放風(fēng)箏。他對我們說(shuō)：“試試更大的風(fēng)箏�！彼晕覀儞Q了一個(gè)更大的風(fēng)箏。飛，風(fēng)在吹，風(fēng)箏越飛越高。我太開(kāi)心了！
放風(fēng)箏看圖作文2
春天的一個(gè)下午，小熊去公園放風(fēng)箏，小熊放得好高，風(fēng)箏都快飛上云端了，小熊非常非常高興。
風(fēng)箏飛啊飛，飛啊飛，飛到了樹(shù)上。小熊想啊想，想啊想，小熊很著(zhù)急，不知道怎么做。小熊想到了一個(gè)辦法，它用力拉繩子，最后還是沒(méi)有成功。小熊很著(zhù)急，很不開(kāi)心，只好停下想辦法了。
小熊坐在草地上想了起來(lái)，想呀想，想呀想。它找爸爸媽媽幫忙，可是太高了，爸爸媽媽也夠不到。小熊?chē)@了口氣，很傷心。小熊就去找長(cháng)頸鹿幫忙，可是它還在吃飯。
長(cháng)頸鹿吃完飯后去散步了，走著(zhù)走著(zhù)，看到了樹(shù)上有一個(gè)風(fēng)箏，它連忙去摘下風(fēng)箏遞給小熊，小熊很高興，風(fēng)箏又回來(lái)了。小熊對長(cháng)頸鹿說(shuō)：謝謝。長(cháng)頸鹿說(shuō)：不用客氣。之后，它們就開(kāi)開(kāi)心心地玩起了風(fēng)箏。
這個(gè)故事告訴了我們要互相幫助，要樂(lè )于助人。
放風(fēng)箏看圖作文3
春日的一天，晴空萬(wàn)里，蔚藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，和煦的春風(fēng)吹得人好不愜意。小紅和小藍相約去公園里放風(fēng)箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，柳枝隨風(fēng)搖擺，桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，小草在春風(fēng)中點(diǎn)頭，像是歡迎大家來(lái)公園玩。
小紅和小藍找了個(gè)空曠的'地方準備放風(fēng)箏。只見(jiàn)小紅托著(zhù)風(fēng)箏，小藍拉著(zhù)繩子做好奔跑的準備。小紅說(shuō):“預備，放!”話(huà)音剛落，小紅松開(kāi)了手上的風(fēng)箏，小藍迎著(zhù)風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來(lái).風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不久就穩穩當當地停在了空中.遠遠望去就像一只小蝌蚪，正起勁地擺著(zhù)尾巴在空中游著(zhù).公園里放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，你看那風(fēng)箏有展翅翱翔的老鷹;有甩著(zhù)大尾巴的金魚(yú);有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小，各種各樣，把天空裝點(diǎn)得花花綠綠，真漂亮。
看著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏，小紅和小藍覺(jué)得自己也變成了一只風(fēng)箏，一直飛向高遠的藍天。
放風(fēng)箏看圖作文4
天氣真好，蔚藍的天空中漂浮著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)習習，送來(lái)了春天花草的芳香。這個(gè)周末，明明約了他的好朋友來(lái)到了一塊碧綠的草地上，放起了風(fēng)箏。
快看，最右邊的是明明，他兩手托舉著(zhù)一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏，說(shuō)：“可可，我要把風(fēng)箏放起來(lái)啦�！甭�(tīng)完這句話(huà)，那個(gè)叫可可的小男孩，爽快地回了一句：“好嘞！”只見(jiàn)他右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑著(zhù)一邊看著(zhù)風(fēng)箏。旁邊還有一個(gè)小姑娘是他們的好朋友紅紅，她兩手抱著(zhù)一個(gè)彩色的`蝴蝶風(fēng)箏，看著(zhù)可可和明明把風(fēng)箏放起來(lái)了，心里可開(kāi)心了，還不時(shí)地為他們加油呢！
不遠處，一對父母帶著(zhù)一個(gè)小男孩也來(lái)放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高了，爸爸媽媽看著(zhù)自己的小孩放風(fēng)箏，在旁邊開(kāi)心地說(shuō)笑著(zhù)，或許也勾起了他們放風(fēng)箏的記憶吧！
一會(huì )兒，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……真是五顏六色，栩栩如生。
在這個(gè)美好的季節里，放風(fēng)箏真是一件快樂(lè )的事！
放風(fēng)箏看圖作文5
星期天下午，陽(yáng)光明媚，小明和爸爸來(lái)到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)，爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。
他們來(lái)到一塊平坦的空地，用線(xiàn)把風(fēng)箏系起來(lái)，找到風(fēng)箏的控制器，把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸的`蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥(niǎo)怎么也飛不上天空。小明對爸爸說(shuō):“您能幫我放嗎?”爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏不難，你要逆著(zhù)風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高�！毙∶靼凑瞻职终f(shuō)的方法來(lái)放，他的小鳥(niǎo)風(fēng)箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥(niǎo)和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
放風(fēng)箏看圖作文6
今天天氣晴朗，是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我和小紅小明一起來(lái)到中心廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我拿起我們的燕子風(fēng)箏，問(wèn)小明：“你知道怎么放風(fēng)箏嗎？”小明說(shuō)：“我不知道�！毙〖t連忙說(shuō)：“我知道！我知道！首先一個(gè)人拿風(fēng)箏，另一個(gè)人拿風(fēng)箏軸。迎著(zhù)風(fēng)就松手，放開(kāi)風(fēng)箏�！蔽液托∶靼粗�(zhù)小紅說(shuō)的去做。我拿著(zhù)風(fēng)箏軸，小明拿著(zhù)風(fēng)箏。小紅說(shuō)：“你們現在開(kāi)始跑�！蔽疫吺箘艃旱呐苓叿爬K子，風(fēng)箏就從小明的手上飛了起來(lái)。大家看了天上飛起來(lái)的`風(fēng)箏，開(kāi)心的笑了。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人很多，我們開(kāi)始看“風(fēng)箏表演�！薄袄销棥毕氤宰筮叺摹懊x(chóng)�！笨晌覀兊难嘧语L(fēng)箏想吃“金魚(yú)，”大家看了哈哈大笑起來(lái)。
小明看了看手表說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們該回家了！”我們收起風(fēng)箏戀戀不舍的回家了。
放風(fēng)箏看圖作文7
今天是陽(yáng)光明媚的一天，媽媽帶著(zhù)我和弟弟去體育廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們買(mǎi)的是一個(gè)紅色的`小金魚(yú)風(fēng)箏。首先是弟弟拿著(zhù)線(xiàn)，我拿著(zhù)風(fēng)箏，媽媽在一邊幫弟弟，媽媽很急地大聲喊著(zhù)：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別碰傷你了�！辈灰粫�(huì )刮起了大風(fēng)，我和弟弟的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。有一位小女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們的風(fēng)箏飛得真高�！蔽矣行┱凑醋韵�。
后來(lái)我看見(jiàn)了我的同學(xué)小麗和她的家人也來(lái)放風(fēng)箏了，我說(shuō)：“嗨，小麗，你也來(lái)放風(fēng)箏啊，要不然我們一起比賽誰(shuí)放得高誰(shuí)放得遠�！�
于是，我把風(fēng)箏慢慢地放了下來(lái)，她說(shuō)：“每人有三次機會(huì )�！蔽液軡M(mǎn)意，我第一次沒(méi)有放起來(lái)，第二次放起來(lái)又落下來(lái)了，第三次我很細心地放起來(lái)了。我大聲喊道：“我放起來(lái)了！”當時(shí)小麗已經(jīng)放起來(lái)了，而且放得也特別高，我很失望。這時(shí)她來(lái)了，說(shuō)：“沒(méi)事，下次加油！”我們又開(kāi)心地放起了風(fēng)箏。
今天，放風(fēng)箏真是太開(kāi)心了。我也得到了一個(gè)道理：失敗了不要難過(guò)、放棄，下次一定會(huì )成功！
放風(fēng)箏看圖作文8
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，蔚藍的天空飄著(zhù)幾朵白云。小熊想：“今天的天氣真好��！非常適合去放風(fēng)箏�！�
小熊來(lái)到了開(kāi)闊的草地上，它開(kāi)始放風(fēng)箏了，它把風(fēng)箏放得很高很高，就像一只在天空中飛翔的燕子。它玩得非常開(kāi)心。就在這時(shí)候，風(fēng)箏在天空中搖搖擺擺的，一不小心就掛到了樹(shù)上，樹(shù)太高了，它怎么也想不出辦法來(lái)，所以難過(guò)地哭了起來(lái)。它大喊道：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀！誰(shuí)來(lái)幫幫我呀！�！彼腵呼喚引起了其它小動(dòng)物的注意，小動(dòng)物都跑了過(guò)來(lái)。它們說(shuō)：“小熊你怎么了？”“我的風(fēng)箏掛到樹(shù)上了，你們能幫幫我嗎？”小長(cháng)頸鹿說(shuō)：“我的脖子長(cháng)，我可以來(lái)幫你�！彼杨^伸到了樹(shù)上，把風(fēng)箏取了下來(lái)。小熊非常開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你�！�
最后小熊就跟長(cháng)頸鹿還有其它小動(dòng)物一起去放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏看圖作文9
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦，輕輕拂過(guò)臉頰，像媽媽的手一樣溫柔。真是放風(fēng)箏的好天氣，說(shuō)放就放，我決定約好朋友一起來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。
來(lái)到郊外，哇，這里放風(fēng)箏的人還真不少。大多都是小朋友，有的是爸爸媽媽陪著(zhù)，有的'是和小伙伴們一起來(lái)的�？�，那個(gè)男孩一邊跑一邊大喊：“風(fēng)箏風(fēng)箏，飛高點(diǎn)，飛高點(diǎn)!”
別人的風(fēng)箏都飛上了天空，看得我眼花繚亂，有威風(fēng)凜凜的巨龍，有伶俐可愛(ài)的小燕子，有輕快敏捷的小金魚(yú)……我也迫不及待想放風(fēng)箏了。
我急切地督促小張趕緊把風(fēng)箏拿好，我來(lái)放。我先拿著(zhù)線(xiàn)在前面跑，小張緊跟其后，我覺(jué)得時(shí)機已經(jīng)差不多了，就大喊：“放!”小張松了風(fēng)箏，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上了天空，我高興地叫起來(lái)：“真是太棒了!”
藍藍的天空和五彩的風(fēng)箏組成了一一幅五彩的畫(huà)，歡笑聲此起彼伏，放風(fēng)箏可真有趣呀!
放風(fēng)箏看圖作文10
在一個(gè)微風(fēng)習習的周日下午。月月和小李來(lái)到了草地上放風(fēng)箏，草地上的草已經(jīng)長(cháng)出了嫩嫩的，綠綠的非�？蓯�(ài)，看到了眼前的美好景色，我不禁想起了清代詩(shī)人高鼎的《村居》：草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童上學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。新鮮的空氣撲面而來(lái)，一只只活潑的小鳥(niǎo)在湛藍的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳的好像唱著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，綠草茵茵，一朵朵美麗的鮮花爭芳斗艷，爭先恐后地開(kāi)放著(zhù)。一只小狗，也在草地上興奮奔跑著(zhù)。
看著(zhù)美麗的風(fēng)箏，小李迫不及待的對月月說(shuō)：“快把我們的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)小李把風(fēng)箏向空中一拋，它急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，在一旁觀(guān)看的麗麗不停的大聲叫好。
天上飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏：有小魚(yú)的、小花的、小狗的，還有一只小貓的風(fēng)箏……天空構成了一副美麗的圖畫(huà)。
小李拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑呀跑呀，多么希望自己也能變成一只風(fēng)箏在空中自由自在的飛翔啊。
放風(fēng)箏看圖作文11
有一天，天氣晴朗，大地仿佛披上了綠油油的上衣，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了。
下午，小翼、小紅和小蘭來(lái)到了大地的“上衣”上放風(fēng)箏。小蘭負責拿“花蝴蝶，”小紅負責當助力風(fēng)箏人，小翼就負責放風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了，小紅拿著(zhù)風(fēng)箏一邊跑，一邊把風(fēng)箏往上拋了起來(lái)，對小翼說(shuō)了聲“放�！弊е�(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)的小翼聽(tīng)到這一個(gè)字的'時(shí)候，馬上風(fēng)馳電掣似地跑了起來(lái)。風(fēng)箏馬上乘著(zhù)風(fēng)在往上升�！帮w吧，快飛啊，風(fēng)箏�！毙〖t喊著(zhù)口號說(shuō)。風(fēng)突然不知不覺(jué)的變大了，風(fēng)箏也飛得更高了，就這樣，三個(gè)人不停的輪流放風(fēng)箏，直到太陽(yáng)都下山了，他們才心滿(mǎn)意足地離開(kāi)了大地的“上衣�！�
放風(fēng)箏看圖作文12
有一天，小熊在草地上開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏。
可是風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，小熊心里很難過(guò)，就想辦法。它心想：我可以跳呀！它跳呀跳，夠不著(zhù)，它就坐在地上哭了起來(lái)。
小鳥(niǎo)看了就問(wèn)小熊：你怎么了？小熊說(shuō)：我在放風(fēng)箏的時(shí)候，一不小心就把風(fēng)箏掛在了樹(shù)上。小鳥(niǎo)說(shuō)：我去叫小鹿老師來(lái)幫你，你在這里等著(zhù)我，我一會(huì )就回來(lái)。小熊說(shuō)：好的。不一會(huì )，小鹿老師來(lái)了，就成功取下了風(fēng)箏。小熊說(shuō)：謝謝你。小鹿老師說(shuō)：不用謝。
接著(zhù)，小熊又開(kāi)開(kāi)心心地放起了風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖作文13
星期天，天氣晴朗，我和小明和小美在人民廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們在人民廣場(chǎng)上看見(jiàn)了好多人，有一家三口，它們在放風(fēng)箏，有三角形的風(fēng)箏，有蝴蝶形的風(fēng)箏，有蜈蚣形的風(fēng)箏，各種合樣的風(fēng)箏，在藍天白云上，放的可高了，草綠綠的、嫩嫩的。
看看這些美麗的風(fēng)箏，小美說(shuō)：“快把我們美麗的'風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，她把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，飛快地向前跑。這時(shí)，小美把風(fēng)箏向空中一拋，我急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，我隨著(zhù)風(fēng)的大小放線(xiàn)收線(xiàn)，風(fēng)箏飛向了蔚藍的天空。在一旁觀(guān)看的小明不停地大聲拍手叫好。
我看著(zhù)空中的風(fēng)箏，就想起了小時(shí)候的童年。然后，我們就依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖作文14
春天來(lái)了，天氣格外的晴朗，樹(shù)木也長(cháng)出了小小的嫩葉。小黃狗和小貓在公園里放風(fēng)箏。
小黃狗正要給小貓玩的時(shí)候，不小心把風(fēng)箏卡在了樹(shù)上，怎么弄也弄不下來(lái)。小黃狗很傷心。
怎么辦呢?小黃狗不由得坐在地上哭了起來(lái)。小貓安慰他，說(shuō)：“不要哭，我幫你把風(fēng)箏取下來(lái)�！闭f(shuō)完，就爬上了樹(shù)干。
小貓一下子就爬到了樹(shù)杈上，飛快地取下風(fēng)箏，扔給小狗。小黃狗高興地站了起來(lái)。
小黃狗和小貓一起走到一片空地上，小黃狗很感謝小貓，就把風(fēng)箏讓給了小貓玩。小貓和小狗一起玩得多開(kāi)心啊!
如果身邊的`人需要幫助，就要真誠地幫助。幫助別人，自己也能得到快樂(lè )。小貓助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。
放風(fēng)箏看圖作文15
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!藍藍的天空成了風(fēng)箏們的舞臺，各種各樣的風(fēng)箏。
在天空中飄動(dòng)，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
看著(zhù)天上無(wú)數的風(fēng)箏，小丁和小明已經(jīng)迫不及待的.想趕緊放風(fēng)箏，小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)線(xiàn)，小丁，將風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，隨后，小丁飛快地奔跑起來(lái)。這時(shí)候來(lái)了一陣風(fēng)，小明大喊道：“放”，小丁趕緊松手，風(fēng)箏飛上了藍天，旁邊的小女孩拿著(zhù)一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏對小明和小丁說(shuō)：“你們可以教教我怎么放風(fēng)箏嗎?”“當然可以呀!”小明和小丁異口同聲地說(shuō)道。
遠處有一家三口，小男孩兒已經(jīng)把風(fēng)箏放到了天空上，爸爸和媽媽在旁邊笑瞇瞇的看著(zhù)小男孩兒，這真是一個(gè)和睦的家庭啊!
原來(lái)放風(fēng)箏是這么的有趣啊!
放風(fēng)箏看圖作文16
三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吹著(zhù)溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。
下午4點(diǎn)多，我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的'像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線(xiàn)寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風(fēng)箏，煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我拉線(xiàn)，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒(méi)有成功�？粗�(zhù)小朋友的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵我說(shuō)：“來(lái)，我們再試一次，這次我拉線(xiàn)，你舉風(fēng)箏�！蔽覀円辉囼�，這次果然成功了�？粗�(zhù)我的風(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。
通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅持不懈的努力，最終一定會(huì )成功的。
放風(fēng)箏看圖作文17
周六，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)微微地吹佛著(zhù)。正是放風(fēng)箏的好季節。
小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏真多��！看，有一條“蜈蚣”在天上飛，活潑亂跳的；那邊還有一條金色的`小魚(yú)在天上游來(lái)游去呢；最顯眼的就是那展翅高飛的“老鷹”了，好像在說(shuō)：“我才是天空的霸主！你們都要聽(tīng)我的！”風(fēng)箏飛啊飛，好像在比高呢？
小明拿出了“燕子”做的風(fēng)箏，他負責拉線(xiàn)，小紅負責舉起風(fēng)箏，他們在看風(fēng)從哪個(gè)方向吹，風(fēng)一吹來(lái)，小明說(shuō)：“松手”，小紅松開(kāi)手，風(fēng)箏就這樣飛起來(lái)了，越飛越高，他們開(kāi)心極了，小紅高興地說(shuō)：“哇，風(fēng)箏飛得好高��！”
遠處，也有一家三口在放風(fēng)箏，那小孩拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，沒(méi)有多久風(fēng)箏也自由地飛翔著(zhù)，他們一家歡聲笑語(yǔ)可開(kāi)心了！
五顏六色的風(fēng)箏飛啊飛，正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈飛行比賽。
放風(fēng)箏看圖作文18
周末，春風(fēng)拂面，毛毛和爸爸媽媽一起去公園的草地上放風(fēng)箏�？�，天上有好多風(fēng)箏在飛呀！有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏……于是毛毛趕緊讓爸爸幫他放起來(lái)，毛毛的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，越飛越高。
這時(shí)小明、小剛也來(lái)放風(fēng)箏。小剛把燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明拿著(zhù)線(xiàn)軸，一邊跑一邊放線(xiàn)，線(xiàn)繃緊了，小明說(shuō)：“放！”小剛一松手，風(fēng)箏線(xiàn)卻斷了。他們找不到風(fēng)箏，準備離天，小紅來(lái)了，對他們說(shuō)：“這是你們的嗎？”他們說(shuō)：“是的，謝謝你！”“我可以跟你們一起玩嗎？”“可以呀！”于是小紅在旁邊看著(zhù)，他們再放燕子風(fēng)箏，這次小明放線(xiàn)的時(shí)候，時(shí)而松一下線(xiàn)，時(shí)而扯一下線(xiàn)，終于燕子風(fēng)箏平穩地飛上去了越飛越高，超過(guò)了三角風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……接著(zhù)，他們一起把小紅的.蝴蝶風(fēng)箏也放飛了。
風(fēng)箏飛啊飛，帶著(zhù)他們的理想，越飛越高，飛向藍藍的天空，飛向白云深處。
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