上學(xué)路上看圖寫(xiě)話(huà)的作文
導語(yǔ)：走在路上，一縷暖暖的陽(yáng)光照在我身上。下面是小編整理的一些看圖的作文，歡迎查閱，謝謝!
【篇一：上學(xué)路上】
“寧寧，上學(xué)去了!”爸爸粗重的嗓音又在耳邊響起。我趕緊戴上�；�，掛上紅領(lǐng)巾，興致勃勃地出發(fā)了。
離校門(mén)約50米處，同學(xué)們有的正大口大口地咽著(zhù)早點(diǎn)，有的正埋頭找著(zhù)什么……我不屑地揚了揚頭，哼，為什么不在家里準備好，到學(xué)校了才記起來(lái)?真是不應該!
你瞧，這個(gè)一年級的.小隊員，正撅著(zhù)屁股，頭都鉆進(jìn)書(shū)包里去了。后來(lái)，他直起身子，從口袋里掏出一條皺巴巴地紅領(lǐng)巾，胡亂地系在脖子上。這時(shí)，跑來(lái)一位少先隊員，邊替他戴上紅領(lǐng)巾，邊耐心地講解說(shuō)：“小同學(xué)，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，應該愛(ài)護才對!”小同學(xué)的臉唰地紅了。
校門(mén)口，一位老隊員，手里提著(zhù)一條紅領(lǐng)巾�？�，紅領(lǐng)巾的一頭早拖到地上了。他大模大樣地朝值日崗同學(xué)揮舞了一下紅領(lǐng)巾，示意著(zhù);“我帶了紅領(lǐng)巾，在這兒呢!”剛想跨進(jìn)門(mén)去，值日崗同學(xué)趕緊跟上去，嚴肅地說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是系在脖子上的，請你正確地佩戴好!”高個(gè)子隊員漲紅了臉，只好乖乖地掛上她。
我不禁低頭看了看，只見(jiàn)鮮艷的紅領(lǐng)巾正在胸前隨風(fēng)飄蕩。從教室里傳來(lái)一陣陣朗朗的讀書(shū)聲，我加快了腳步。
【篇二：上學(xué)路上】
叮鈴鈴!夢(mèng)被鬧鐘驚醒了，我懷著(zhù)愉快的心情刷牙洗臉穿衣，早餐過(guò)后蹦蹦跳跳地走出了家門(mén)。
下到一樓，直覺(jué)一陣新鮮的空氣撲面而來(lái)。微風(fēng)吹拂我的臉，感到無(wú)比舒服。旁邊的花、草、樹(shù)、木似乎長(cháng)得更高更美麗了，我感覺(jué)新一天的感覺(jué)真好。
走在方轉鋪成的小路上，我的書(shū)包發(fā)出卡卡的響聲(我的書(shū)包是可以拖的)，因為這條路是彎彎曲曲地，像蛇一樣，所以，大家叫它蛇行路。我抬頭看看上面藍藍的天空，飄著(zhù)朵朵白云，像一片片薄紗，留戀人間美麗的.景色，久久不愿離去。
走出蛇行路，我看到不遠處大樹(shù)上有小鳥(niǎo)在盡情歌唱，蝴蝶在路基的花叢中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈、勤勞的蜜蜂正在采蜜、不時(shí)有行人經(jīng)過(guò)、那些喬木和灌木，看上去十分好看和舒適，眼睛累的話(huà)看它們可是最好的選擇。
不知不覺(jué)到了學(xué)校，門(mén)口車(chē)水馬龍，車(chē)都堵住了，可小車(chē)還一輛接著(zhù)一輛的駛向學(xué)校，我想：還好沒(méi)坐車(chē)來(lái)學(xué)校，要不就糟了。
【篇三：上學(xué)路上作文】
今天是個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，一個(gè)平平淡淡的早晨，我照例背起書(shū)包去上學(xué)。騎上我心愛(ài)的小自行車(chē)，飛一般向學(xué)校奔去。
走在路上，一縷暖暖的陽(yáng)光照在我身上，我抬起頭一看，嗬，朝陽(yáng)。那金色與太陽(yáng)本身發(fā)出的明紅，相互交織出一個(gè)明亮的圓環(huán)，圓環(huán)四周放射出五彩光芒，照亮了整個(gè)大地。望著(zhù)這似曾相識的景色，我似乎想起了什么：
五年前的今天，不也是這樣一個(gè)好天氣嗎?那時(shí)，我還是個(gè)小孩子昵!背著(zhù)與我身體極不相稱(chēng)的書(shū)包，上學(xué)去。那時(shí)的我，剛剛小學(xué)一年級，傻傻的`，用一雙充滿(mǎn)好奇和天真地大眼睛看著(zhù)周?chē)�。別人叫我做什么，我就敢什么，受到老師批評了，就只知道哭。白駒過(guò)隙，我已長(cháng)大了，那些童年時(shí)的影子，在今天我的身上，還有嗎?
同樣的早晨，同樣的太陽(yáng)，卻沒(méi)有了同樣的我。童年，這珍貴卻又嬌嫩的字眼，已在我身上逝去。就如同那美好的朝陽(yáng)一般，讓人還來(lái)不及消受呢，就像霧一般飄散了。
唉，不好，身上的陽(yáng)光不見(jiàn)了，卻是那討厭的云彩把這寶貴的云彩蓋住了。剛剛在心里升起的那份興奮喜悅之情破了�？墒�，云彩卻在慢慢移動(dòng)，終于，那束光又回來(lái)了，去飄走了。啊，我明白了，這云彩就如生活中的困難一般，你怕，它就厲害;你不怕它，它就敗下陣來(lái)。我們應該像太陽(yáng)那樣啊!過(guò)去的就不用說(shuō)了，無(wú)論是現在，還是將來(lái)我遇到的云彩一它把它打敗。
到校門(mén)口了，我一抬頭，這朝陽(yáng)正在慢慢向上移動(dòng)，變了。但照樣美麗非凡，那多像現在的我呀!我要珍惜它，不讓它像童年那樣，留下或多或少的遺憾。
【篇四：上學(xué)路上】
今天清晨，在上學(xué)的路上，我遇見(jiàn)了一位衣衫襤褸的老人。
他頭發(fā)雜亂，坐在自制的小輪椅上，雙手捧著(zhù)一個(gè)十分臟的碗，里面裝有少許零錢(qián)。最引人注目的就是他的'下半身，因為他的右小腿被截肢了，只留下一條黝黑的左腿來(lái)推動(dòng)輪椅。
只見(jiàn)他艱難地滑向我前面一位身著(zhù)白色上衣的士，用近乎乞求的眼神望著(zhù)她�？赡俏慌繀s連看都懶得看一眼這位可憐的老人，便不耐煩地說(shuō)：“看什么看?”
接著(zhù)，老人把目光轉向我�？粗�(zhù)老人那條殘疾的腿，我情不自禁地從口袋里拿出一元錢(qián)。就在我即將將一元錢(qián)投入碗中時(shí)，我耳邊響起了韓騏鴻曾說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：“不要以為那些乞丐很可憐、和貧窮。其實(shí)他們比我們富裕多了，有的還靠乞討發(fā)了大財呢!”一想到這，我的手又縮了回去�？晌肄D念一想：他都已經(jīng)這么大年紀了，還出來(lái)乞討，怎么可能是騙人的呢?于是我毫不猶豫地把錢(qián)投進(jìn)碗里�？粗�(zhù)老人感激的目光，我心里像吃了蜜一樣甜。
在上學(xué)路上，我不由得想起我們正在倡導關(guān)心弱勢群體的問(wèn)題。我想我們現在缺乏的并不是對弱勢群體的憐憫之心，而是對他人的信任之心。如果人人都多一份信任之心，多一份愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì )更美好!
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