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氣球又回來(lái)了的看圖寫(xiě)話(huà)作文

時(shí)間:2025-01-06 18:20:03 林惜 看圖 我要投稿
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氣球又回來(lái)了的看圖寫(xiě)話(huà)作文(精選9篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的氣球又回來(lái)了的看圖寫(xiě)話(huà)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

氣球又回來(lái)了的看圖寫(xiě)話(huà)作文(精選9篇)

  氣球又回來(lái)了的看圖寫(xiě)話(huà)作文 1

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔子手里拿著(zhù)媽媽新買(mǎi)給它的`氣球,高高興興地走在公園的小路上。突然,刮起了一陣風(fēng),小兔一不小心手一松,氣球飛走了。小兔急得哭起來(lái)了。小鳥(niǎo)聽(tīng)到小兔的哭聲,問(wèn)小兔發(fā)生了什么事。小鳥(niǎo)把氣球丟了的事情告訴了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)急忙飛去叼住了氣球,叼來(lái)還給了小兔。小兔高興地又笑了。

  小兔子開(kāi)心地拿著(zhù)氣球。忽然一陣風(fēng)把小兔子的氣球吹走了,小兔子哭了。小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)安慰它說(shuō):“小兔別哭了,你為什么哭呢?”小兔子回答:“我的氣球飛走了!毙▲B(niǎo)說(shuō):“別著(zhù)急,我幫你找找吧!”小鳥(niǎo)找到了氣球,小兔子開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你,小鳥(niǎo)!

  氣球又回來(lái)了的看圖寫(xiě)話(huà)作文 2

  一天,免媽媽在玩具店里給小白兔買(mǎi)了一個(gè)五顏六色的花氣球,小白兔十分喜愛(ài);氐郊依,小白兔拿著(zhù)氣球一會(huì )兒跳到沙發(fā)上,一會(huì )兒跳到它爸爸面前炫耀……

  小白兔對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢詭е?zhù)的氣球出去玩嗎?”媽媽說(shuō):“可以!毙“淄眠B忙拿著(zhù)自己的氣球出去玩了。

  小白兔來(lái)到離家不遠的樹(shù)林里,它在樹(shù)林里活蹦亂跳。忽然一陣大風(fēng)吹來(lái),小白兔沒(méi)有拿緊氣球上的繩子,氣球飛走了。小白兔焦急地看著(zhù)在天空上越飄越高的氣球,它心里急得連耳朵都變成“八字”形了。就在快看不見(jiàn)氣球的身影時(shí),小鳥(niǎo)姐姐飛來(lái)了,她正想找小白兔玩。小鳥(niǎo)姐姐看見(jiàn)小白兔著(zhù)急的樣子,就問(wèn)小兔是怎么回事,小白兔把事情的原因告訴了小鳥(niǎo)姐姐,小鳥(niǎo)姐姐說(shuō):“我可以幫你!闭f(shuō)完,小鳥(niǎo)姐姐拍打著(zhù)翅膀,箭一般地飛上了天空。過(guò)了一會(huì )兒,小鳥(niǎo)姐姐咬著(zhù)氣球的`線(xiàn)回來(lái)了。小白兔看見(jiàn)了它心愛(ài)的氣球,它那紅紅的眼睛就仿佛變成了一顆晶瑩的紅寶石,小白兔的耳朵也豎起來(lái)了。它非常感謝小鳥(niǎo)姐姐,便說(shuō):“謝謝你,小鳥(niǎo)姐姐!毙▲B(niǎo)連忙說(shuō):“不客氣”。于是,它們在樹(shù)林里高興地一起玩著(zhù)氣球。

  氣球又回來(lái)了的看圖寫(xiě)話(huà)作文 3

  一天,小兔拿著(zhù)氣球興高采烈地玩著(zhù)。突然吹來(lái)一陣風(fēng),氣球被吹走了。小兔哭得稀里嘩啦,小鳥(niǎo)看見(jiàn)了,把氣球掉了回來(lái),還給了小兔。小兔高興地跟小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝!

  一天,小兔在花園里拿著(zhù)氣球跑步。跑啊跑啊,突然氣球飛走了。小兔傷心地哭起來(lái)。這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō):“小兔,小兔,你為什么哭?”小兔說(shuō):“我的氣球飛走了!毙▲B(niǎo)聽(tīng)了說(shuō)馬上去找小兔的氣球。過(guò)了一分鐘,小鳥(niǎo)又飛回來(lái),把小兔的氣球調回來(lái)。

  小兔手里拿著(zhù)氣球在公園里玩。它手里的'氣球不小心被風(fēng)吹走了。小兔傷心地哭了。小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),急忙問(wèn):“你怎么啦?”小兔說(shuō):“我的氣球被風(fēng)吹走了!毙▲B(niǎo)聽(tīng)完小兔的話(huà)就飛走了。不一會(huì )兒,小鳥(niǎo)嘴里叼著(zhù)氣球飛了回來(lái)。小兔高興地說(shuō):“謝謝你!”

  氣球又回來(lái)了的看圖寫(xiě)話(huà)作文 4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,小明帶著(zhù)他心愛(ài)的紅氣球到公園里玩耍。公園里綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),小明高興地在草地上跑來(lái)跑去,紅氣球在他手中上下飛舞,好像也在歡快地跳躍。

  突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),小明沒(méi)抓緊氣球線(xiàn),紅氣球一下子掙脫了他的手,飄飄悠悠地向天空飛去。小明急得眼淚都快掉下來(lái)了,他一邊踮起腳尖,一邊伸手去夠,可是氣球越飛越高,越來(lái)越遠。

  就在這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),它好奇地看著(zhù)這個(gè)五顏六色的氣球,決定幫幫這個(gè)看起來(lái)很難過(guò)的小男孩。小鳥(niǎo)用嘴輕輕地叼住氣球的線(xiàn),然后振動(dòng)翅膀,慢慢地把氣球往小明這邊帶。

  小明驚訝地看著(zhù)小鳥(niǎo)把氣球送回來(lái),臉上露出了開(kāi)心的'笑容。他接過(guò)氣球,連聲對小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,小鳥(niǎo)!你真是個(gè)好朋友!”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在回答:“不用謝,下次要小心哦!”

  小明緊緊地握住氣球線(xiàn),決定再也不讓它飛走了。他和小鳥(niǎo)一起在公園里快樂(lè )地玩耍,直到夕陽(yáng)西下,才依依不舍地回家。

  氣球又回來(lái)了的看圖寫(xiě)話(huà)作文 5

  一個(gè)晴朗的下午,小紅帶著(zhù)她新買(mǎi)的藍色氣球到公園里散步。公園里,孩子們的笑聲此起彼伏,小紅也開(kāi)心地跟著(zhù)氣球跑來(lái)跑去。

  突然,一陣怪風(fēng)卷起,小紅的氣球被風(fēng)吹得高高飛起,然后迅速向遠方飄去。小紅急忙追了幾步,但氣球已經(jīng)消失在藍天白云之間。

  小紅坐在地上,傷心地哭了起來(lái)。就在這時(shí),她驚奇地發(fā)現,氣球并沒(méi)有真的消失,而是帶著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn),像風(fēng)箏一樣在空中飛舞。而且,氣球似乎有魔力,正引領(lǐng)著(zhù)她向一個(gè)神秘的地方飛去。

  小紅鼓起勇氣,站起身來(lái),跟著(zhù)氣球線(xiàn)往前走。她穿過(guò)樹(shù)林,越過(guò)小溪,最終來(lái)到了一片開(kāi)闊的草地上。草地上,一群小朋友正在開(kāi)心地玩耍,而她的氣球正靜靜地躺在草地上,仿佛在等待她的到來(lái)。

  小紅跑過(guò)去,撿起氣球,發(fā)現氣球上竟然多了一張小紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“勇敢的`孩子,氣球帶你找到了新朋友!”原來(lái),這是一場(chǎng)奇妙的安排,讓小紅結識了更多的小伙伴。

  小紅開(kāi)心地和小朋友們一起玩起了氣球,笑聲在草地上回蕩,這一天,她收獲了友誼和快樂(lè )。

  氣球又回來(lái)了的看圖寫(xiě)話(huà)作文 6

  一個(gè)溫暖的春日午后,小剛帶著(zhù)他最喜歡的綠色氣球在公園里放飛。氣球在空中輕盈地飄蕩,小剛跟在后面歡快地奔跑。

  然而,樂(lè )極生悲,一陣突如其來(lái)的大風(fēng)把氣球卷走了。小剛眼睜睜地看著(zhù)氣球越飛越遠,心里別提有多著(zhù)急了。他大聲呼喊著(zhù)氣球的名字,但氣球似乎沒(méi)聽(tīng)到他的呼喚,繼續向天邊飛去。

  小剛坐在地上,望著(zhù)天空發(fā)呆。就在這時(shí),他注意到一只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞,似乎在對他說(shuō)些什么。小剛靈機一動(dòng),心想:“也許蝴蝶能幫我找到氣球呢!”

  于是,他跟著(zhù)蝴蝶的方向走去。蝴蝶在空中引領(lǐng)著(zhù)小剛,穿過(guò)一片片花叢,繞過(guò)一棵棵大樹(shù)。終于,他們來(lái)到了一片開(kāi)闊的田野上,小剛驚喜地發(fā)現,他的氣球正靜靜地躺在一棵小樹(shù)的樹(shù)枝上。

  小剛高興地跑過(guò)去,小心翼翼地取下氣球。他對蝴蝶說(shuō):“謝謝你,美麗的蝴蝶!你真是我的救星!”蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著(zhù)翅膀,好像在回應他的感謝。

  小剛帶著(zhù)氣球和蝴蝶一起回到了公園,他決心以后要好好保護氣球,不讓它再離開(kāi)自己的視線(xiàn)。這一天,他不僅找回了心愛(ài)的.氣球,還結識了一位特別的朋友——那只彩色的蝴蝶。

  氣球又回來(lái)了的看圖寫(xiě)話(huà)作文 7

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,小明帶著(zhù)他心愛(ài)的紅氣球到公園里玩耍。公園里綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小明牽著(zhù)氣球,在草地上歡快地奔跑著(zhù)。紅氣球隨風(fēng)飄揚,仿佛也在享受這美好的時(shí)光。

  突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),小明沒(méi)抓緊氣球線(xiàn),紅氣球一下子掙脫了他的手,飄飄悠悠地飛向了天空。小明看著(zhù)越飛越高的`氣球,急得眼淚在眼眶里打轉,他大聲喊著(zhù):“我的氣球!我的氣球!”

  就在這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),它似乎聽(tīng)到了小明的呼喊,好奇地看著(zhù)那個(gè)越飛越高的紅氣球。小鳥(niǎo)拍拍翅膀,猛地一沖,竟然追上了氣球,并用嘴輕輕地叼住了氣球線(xiàn)。然后,小鳥(niǎo)帶著(zhù)氣球緩緩降落在了小明面前的草地上。

  小明驚訝地看著(zhù)眼前這一幕,等他反應過(guò)來(lái)后,連忙跑上前,從小鳥(niǎo)嘴里接過(guò)氣球線(xiàn),感激地對小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,小鳥(niǎo)!你真是我的好朋友!”小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù),好像在回應小明的感謝,然后拍拍翅膀飛走了。

  小明重新?tīng)科鹆思t氣球,繼續在公園里快樂(lè )地玩耍。這次,他更加小心地抓緊了氣球線(xiàn),生怕再發(fā)生意外。

  氣球又回來(lái)了的看圖寫(xiě)話(huà)作文 8

  一個(gè)晴朗的下午,小華帶著(zhù)她剛買(mǎi)的藍氣球到公園里散步。公園里人來(lái)人往,小華小心翼翼地牽著(zhù)氣球,生怕它飛走。然而,世事難料,一陣突如其來(lái)的大風(fēng)還是把氣球吹上了天。

  小華看著(zhù)氣球越飛越高,心里焦急萬(wàn)分。她試著(zhù)跳起來(lái)去夠氣球,但氣球已經(jīng)飛得太高了,她根本夠不著(zhù)。小華急得大哭起來(lái),她的哭聲引來(lái)了周?chē)说淖⒁狻?/p>

  就在這時(shí),一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小男孩跑了過(guò)來(lái)。他手里拿著(zhù)一架遙控飛機,眼睛緊緊地盯著(zhù)飛上天的氣球。小男孩迅速操作遙控飛機,飛機嗖地一下升上了天空,朝著(zhù)氣球追去。不一會(huì )兒,飛機就追上了氣球,并用機身輕輕地把氣球蹭了下來(lái)。

  氣球緩緩降落在了小華的.面前,小華破涕為笑,感激地看著(zhù)小男孩說(shuō):“謝謝你,哥哥!你真是個(gè)好人!”小男孩笑著(zhù)搖搖頭說(shuō):“不用謝,幫助別人是我應該做的!闭f(shuō)完,他便拿著(zhù)遙控飛機離開(kāi)了。

  小華重新?tīng)科鹆怂{氣球,心里充滿(mǎn)了感激和喜悅。她決定以后也要像小男孩一樣,去幫助那些需要幫助的人。

  氣球又回來(lái)了的看圖寫(xiě)話(huà)作文 9

  一個(gè)春日的午后,小紅帶著(zhù)她心愛(ài)的黃氣球到公園里放風(fēng)箏。公園里春意盎然,小紅一邊牽著(zhù)氣球,一邊欣賞著(zhù)周?chē)木吧。然而,當她走到一片開(kāi)闊地時(shí),一陣大風(fēng)突然襲來(lái),把她的氣球吹上了天。

  小紅看著(zhù)氣球越飛越遠,心里既著(zhù)急又難過(guò)。她試著(zhù)用風(fēng)箏線(xiàn)去夠氣球,但風(fēng)箏線(xiàn)太短了,根本夠不著(zhù)。小紅急得直跺腳,眼淚在眼眶里打轉。

  就在這時(shí),一只熱氣球從天空中緩緩飄過(guò)。熱氣球上坐著(zhù)一位慈祥的老爺爺,他看到了小紅焦急的樣子和飛上天的氣球。老爺爺立刻操作熱氣球向氣球飛去,不一會(huì )兒就追上了它。老爺爺用一根長(cháng)桿子輕輕地把氣球勾了下來(lái),然后讓熱氣球緩緩降落在了小紅的`面前。

  小紅看著(zhù)失而復得的氣球,激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她連忙向老爺爺道謝:“謝謝您,老爺爺!您真是個(gè)大好人!”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“不用謝,孩子。以后要小心哦,別再讓氣球飛走了!闭f(shuō)完,老爺爺便乘著(zhù)熱氣球離開(kāi)了。

  小紅重新?tīng)科鹆它S氣球,心里充滿(mǎn)了感激和溫暖。她決定以后要多做好事,把這份愛(ài)心傳遞給更多的人。

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