放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文(精選7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文，希望對大家有所幫助。
放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文1
星期天下午，陽(yáng)光明媚，小明和爸爸來(lái)到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)，爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。
他們來(lái)到一塊平坦的空地，用線(xiàn)把風(fēng)箏系起來(lái)，找到風(fēng)箏的控制器，把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥(niǎo)怎么也飛不上天空。小明對爸爸說(shuō):“您能幫我放嗎?”爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏不難，你要逆著(zhù)風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高�！毙∶靼凑瞻职终f(shuō)的.方法來(lái)放，他的小鳥(niǎo)風(fēng)箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥(niǎo)和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文2
星期日上午，天氣晴朗，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵淡淡的白云，太陽(yáng)射出萬(wàn)道霞光，天氣真好呀！
幾個(gè)小朋友來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河邊放風(fēng)箏。他們拿好了各自的風(fēng)箏，在微風(fēng)中放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高�？�，它們的形狀各不相同，有的像飛機，有的像“王”字，還有的像燕子……。一個(gè)小朋友站在旁邊，他一邊給放風(fēng)箏的小朋友們鼓掌，一邊說(shuō)“你們看，在空中飛翔的風(fēng)箏多像自由自在的小鳥(niǎo)��！”河里的魚(yú)兒抖動(dòng)著(zhù)尾巴，好像也在為放風(fēng)箏的小朋友鼓掌。河邊的小石頭好像都看呆了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。
那些小朋友玩得都忘了回家。
放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文3
在一個(gè)春光明媚的日子里，幾個(gè)可愛(ài)的小朋友在青青的草地上放風(fēng)箏。
穿著(zhù)綠衣服的平平一手拿著(zhù)線(xiàn)輪，一手引著(zhù)線(xiàn)，說(shuō)：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏放起來(lái)！”他的好兄弟小明把風(fēng)箏拿得高高的：“我已經(jīng)準備好了！”
小歡兒拿著(zhù)可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著(zhù)小明、平平兄弟倆。
遠處，一對年輕的夫婦正依偎在一起，看著(zhù)五歲的樂(lè )樂(lè )，說(shuō)：“我們家兒子那么小就可以把風(fēng)箏放得很高！厲害！厲害！真厲害！”樂(lè )樂(lè )笑笑，說(shuō)：“我只不過(guò)會(huì )放風(fēng)箏！”
天上的風(fēng)箏各種各樣，看：老鷹在天空中飛翔，金魚(yú)瞪著(zhù)大眼，四十二只腳的蜈蚣在天空中爬行……
各式各樣的風(fēng)箏載著(zhù)人們的歡笑聲，越飛越高。
放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文4
春姑娘來(lái)了，花兒都開(kāi)了，大地媽媽又披上了綠色的新裝，小鴨們在水里互相嬉戲。
丁丁和伙伴們到公園里放風(fēng)箏。丁丁雙手緊緊地拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，在草地上飛快地奔跑著(zhù)，風(fēng)箏隨著(zhù)徐徐春風(fēng)，越飛越高，像是在和燕子賽跑。
望著(zhù)在空中翩翩起舞的風(fēng)箏，大家臉上露出了喜悅的笑容。
放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文5
星期天的下午，我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開(kāi)的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@耳熟能詳的詩(shī)句中“紙鳶”就是我們今天放的風(fēng)箏。
我選了一個(gè)形象生動(dòng)，色彩艷麗的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放，順風(fēng)會(huì )掉下來(lái)�！蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后，就和媽媽來(lái)一個(gè)放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開(kāi)心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!
放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文6
星期天，小紅、小明和小芳一起去公園放風(fēng)箏。瞧，他們帶來(lái)了老鷹風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏，還有燕子風(fēng)箏。一開(kāi)始，小明的風(fēng)箏飛得很低，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，他加速奔跑、快速放線(xiàn)，風(fēng)箏像加足了馬力的飛機一樣，扶搖直上，飛上了藍天。小紅和小芳的風(fēng)箏也不示弱，不一會(huì )兒，也越飛越高。
小鳥(niǎo)在歌唱，為他們加油鼓勁，三只風(fēng)箏你追我趕，在天空中自由飛翔，太陽(yáng)公公都笑了。
放風(fēng)箏小學(xué)看圖作文7
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。在一個(gè)春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公園放風(fēng)箏。
公園里百花盛開(kāi)，許多小朋友都在草地上玩耍、放風(fēng)箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風(fēng)箏，讓人眼花繚亂。
小明趕快拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，他用左手高高地舉起風(fēng)箏，向上一拋，右手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線(xiàn)。風(fēng)箏越升越高。
遠處，爸爸的老鷹風(fēng)箏也高高地飄在了天空中。
太陽(yáng)下山了，小明和爸爸依依不舍地離開(kāi)了公園。
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