語(yǔ)文看圖作文15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的語(yǔ)文看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語(yǔ)文看圖作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小豬和小猴在公園里跳大繩，可是少一個(gè)小動(dòng)物，它們就想了個(gè)辦法把繩的另一端拴在大樹(shù)上。
它們看見(jiàn)河對岸有一只小白兔，就想讓它過(guò)來(lái)跳大繩。小白兔說(shuō)：“我不會(huì )游泳，我過(guò)不來(lái)�！毙∝i和小猴就找來(lái)了一塊木板，搭在小河上，小白兔踩著(zhù)木板就過(guò)來(lái)了。
它們就快快樂(lè )樂(lè )的跳起了大繩。
我很喜歡它們，它們有團結心，互相幫助，而且很聰明，愛(ài)思考。
語(yǔ)文看圖作文2
有一天，我放學(xué)回來(lái)，拿起語(yǔ)文書(shū)背了起來(lái)。
晚上，媽媽看到我努力學(xué)習，就帶我出去玩。我太激動(dòng)了，把書(shū)扔到一邊去玩了。我回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)九點(diǎn)了。我刷完牙就去睡覺(jué)了。
第二天，我吃了早飯。到了教室，準備早讀語(yǔ)文。我把書(shū)包翻過(guò)來(lái)，看不見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)。我心想：“我該怎么辦？怎么做？是老師罵我，還是我抄書(shū)�！蔽乙恢痹诳粗�(zhù)后門(mén)，期待著(zhù)一些奇跡。但是不行，唉，我得接受命運。真沒(méi)想到老師不但沒(méi)罵我，還借給我一本語(yǔ)文書(shū)。
我再也不敢忘記我的語(yǔ)文書(shū)了。
語(yǔ)文看圖作文3
有一天，李明和同學(xué)在玩具店的門(mén)口踢足球，正在同學(xué)們踢得熱火朝天的時(shí)候。李強像飛一樣的去追球，球滾到了馬路上，李明想這下可以先開(kāi)球了吧！他說(shuō)：“我去把球撿回來(lái)�！边@時(shí)，一輛汽車(chē)飛快的開(kāi)過(guò)來(lái)，司機拼命地按喇叭。這時(shí)，李紅想：他過(guò)去撿球，出了人命怎么辦？于是李紅喊：“千萬(wàn)別去��！有汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了！”李明說(shuō)：“那我的球怎么辦？”李紅說(shuō)：“你的球重要還是你的命重要？”說(shuō)著(zhù)一把拉住了李明。
小明這才認識到了安全的重要！
語(yǔ)文看圖作文4
一個(gè)陽(yáng)光明媚夏天下午，小丁騎著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)去學(xué)校。
他覺(jué)得這條路真的是太美了，他就張開(kāi)雙手，覺(jué)得自己像身邊的小鳥(niǎo)在飛一樣。忽然，“撲通”一聲，他從自行車(chē)上摔了下來(lái)。幸好是撞到草地，如果是撞到地板，那就頭破血流了。但是他還是痛得“哇哇”大哭。
他扶起自行車(chē)，認真地騎著(zhù)車(chē)到學(xué)校。他想，看來(lái)騎車(chē)還是要認真一點(diǎn)，要不然就會(huì )發(fā)生不該發(fā)生的事情。
語(yǔ)文看圖作文5
首先要學(xué)會(huì )看圖培養孩子的觀(guān)察力看圖寫(xiě)話(huà)第一步要從指導孩子如何看圖做起，看圖要掌握一個(gè)順序，可以從先上后下、或先左后由、或由遠到近、或從中間到四周的順序，讓孩子仔細觀(guān)察：圖上畫(huà)的是什么？（什么時(shí)間？在哪兒？都有誰(shuí)？），讓他對圖畫(huà)所包含的內容有一個(gè)總體的了解.接著(zhù)再讓他由整體到局部觀(guān)察：圖上發(fā)生了什么事？（幾個(gè)人物？在做什么事情？怎么做的？），讓他找出圖畫(huà)所描述的重點(diǎn)，也是這幅圖所要寫(xiě)的重點(diǎn)，也就是通常所說(shuō)的“故事情節”.再接著(zhù)觀(guān)察細節：人物的年齡、性別、體貌特征、衣服的顏色等等，還要觀(guān)察主人公的表情、動(dòng)作等，從而可以推斷出人物的心里活動(dòng).周?chē)h(huán)境的情況、天氣情況等也是所需注意的一個(gè)細節。
語(yǔ)文看圖作文6
星期一早晨，天氣晴朗。同學(xué)們排好整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，走到國旗前準備升國旗。
升旗儀式開(kāi)始了，操場(chǎng)上響起了國歌聲，同學(xué)們望著(zhù)國旗，敬禮，看到鮮艷的國旗升起來(lái)，心里特別激動(dòng)。
以前我在幼兒園當過(guò)護旗手，我希望以后再當一次護旗手。
語(yǔ)文看圖作文7
星期一的早晨，同學(xué)們排著(zhù)隊伍來(lái)到操場(chǎng)升國旗，同學(xué)們聽(tīng)到國歌，看到升旗手升國旗，同學(xué)們正在敬隊禮，唱國歌。
我當時(shí)想，如果我當升旗手的話(huà)，心里樂(lè )滋滋的，而且很光榮。我看到五星紅旗，我想到我應該好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大之后我也想當一個(gè)對社會(huì )有用的人。
升完旗之后我們排著(zhù)整齊的隊伍回到我們班級里。
語(yǔ)文看圖作文8
他們四個(gè)小朋友在一個(gè)冬天，踩在雪地里。他們后面有一個(gè)城墻。還有一個(gè)小樹(shù)被冬天的下雪給凍死了，真可憐。
有兩個(gè)小朋友一起玩起了搭雪人。還有兩個(gè)小朋友在比賽看誰(shuí)跑得快。他們四個(gè)小朋友的表情看起來(lái)很高興。一個(gè)小朋友的動(dòng)作是搭雪人的動(dòng)作。而另一個(gè)跟他一起搭雪人的那個(gè)小朋友的動(dòng)作是揉雪球。還有一個(gè)小朋友的動(dòng)作是揮手的動(dòng)作。
還有一個(gè)小朋友的動(dòng)作是快樂(lè )一樣的動(dòng)作。
語(yǔ)文看圖作文9
青菜蘿卜，各有所愛(ài)！有人喜歡球類(lèi)活動(dòng)，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有人喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有人喜歡陶冶情操的集郵，還有人喜歡看書(shū)，至于我當然喜歡打羽毛球啦！
我一開(kāi)始打羽毛球，連手柄都拿不緊，現在我一拿就拿得穩穩的。而且教練也很溫柔，她一看見(jiàn)我就滿(mǎn)臉微笑，當我發(fā)球不準的時(shí)候，她就會(huì )對我說(shuō)：“眼睛看準，手腕要穩，不要泄氣，堅持就是勝利�！弊屛矣辛藵M(mǎn)滿(mǎn)的自信，越打越好。
當我有煩惱的時(shí)候，就去打羽毛球，我所有的煩惱都一下子拋到九霄云外去了，羽毛球給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的`樂(lè )趣！我愛(ài)我的羽毛球，耶！
語(yǔ)文看圖作文10
一天，陽(yáng)光明媚，小時(shí)騎著(zhù)自行車(chē)在郊外玩。他看著(zhù)這山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的風(fēng)景，非常開(kāi)心。心想：我真想感覺(jué)一下風(fēng)撫摸的感覺(jué)。于是，他慢慢地把手伸開(kāi)�！班亍币宦曧�。只見(jiàn)小時(shí)從自行車(chē)上摔下來(lái)，在地上“哎喲”“哎喲”地叫著(zhù)。小時(shí)心里后悔極了。
語(yǔ)文看圖作文11
早上，小明騎著(zhù)自行車(chē)去上學(xué)。他邊騎邊看風(fēng)景�？粗�(zhù)自由飛翔的小鳥(niǎo)，碧綠的大樹(shù)、小草，小明高興得不得了!他張開(kāi)雙手，好似要擁抱春天的樣子。突然，自行車(chē)搖搖晃晃，小明還來(lái)不及抓住車(chē)把，自行車(chē)就倒下來(lái)了。小明摔了一跤，四腳朝天，自行車(chē)也摔壞了。最后，小明上學(xué)遲到了。經(jīng)過(guò)這一次教訓，小明以后騎自行車(chē)就認真多了。
語(yǔ)文看圖作文12
春天，樹(shù)爺爺哭了，因為他身體里的蟲(chóng)子一直在咬他。天上的白云看見(jiàn)了，就叫啄木鳥(niǎo)醫生來(lái)給他治病，忽然：呼“的聲音傳來(lái)，風(fēng)兒從樹(shù)爺爺的頭上頑皮的飛過(guò)，樹(shù)爺爺的葉子從頭上慢慢的落了下來(lái)，好像秋天到了一樣。
啄木鳥(niǎo)醫生來(lái)了，嘟嘟嘟嘟……她把蟲(chóng)子全消滅了，呀！樹(shù)爺爺的病終于治好了，樹(shù)爺爺笑了，樹(shù)爺爺對啄木鳥(niǎo)醫生說(shuō)：可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你真好，有什么事情你找我來(lái)聯(lián)系一下吧！”啄木鳥(niǎo)醫生說(shuō)：那我就先走了，再見(jiàn)！“這個(gè)故事告訴我們要愛(ài)護小樹(shù)。
語(yǔ)文看圖作文13
樹(shù)爺爺住在森林里，他長(cháng)得枝葉茂盛�？墒怯幸惶�，樹(shù)爺爺病了，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，葉子也都快落完了。
這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了。啄木鳥(niǎo)問(wèn)：”樹(shù)爺爺，您這是怎么了？“樹(shù)爺爺說(shuō)：”我生病了�！白哪绝B(niǎo)聽(tīng)了，忙說(shuō)：”那我來(lái)幫您治一治吧�！罢f(shuō)著(zhù)就飛到樹(shù)爺爺身上，幾下就啄出了一只小蟲(chóng)，一口吞了下去。他一連捉了好幾條。
樹(shù)爺爺馬上感覺(jué)舒服了，他說(shuō)：”謝謝你！“啄木鳥(niǎo)說(shuō)：”不用謝�！罢f(shuō)著(zhù)就飛走了。
沒(méi)過(guò)多久，樹(shù)爺爺又變得枝葉茂盛了，他高興地笑了。
語(yǔ)文看圖作文14
星期六中午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小明在小區里高興地踢足球，踢著(zhù)踢著(zhù)就到了小區的外面。
足球就像一個(gè)調皮的小娃娃，滾來(lái)滾去的真淘氣。忽然，足球滾到了馬路上，小明也不看有沒(méi)有車(chē)，就急沖沖地去拿。還差一步就撿到足球了，突然一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，沖向了足球，情況非常危急。正在這時(shí)，路過(guò)的小紅看見(jiàn)了，她連忙拉住了小明。司機也緊急剎車(chē)把車(chē)停住了。
他走下車(chē)，對小明說(shuō)：“球撞壞了可以再買(mǎi)，但生命只有一次沒(méi)有第二次了�！毙∶骷t著(zhù)臉后悔地低下了頭。
語(yǔ)文看圖作文15
今天，天氣晴朗，是外出玩耍的好日子。
小剛拿著(zhù)媽媽買(mǎi)的足球，高興地喊了小紅過(guò)來(lái)踢足球。小剛叫小紅上漢堡包店的一旁踢球，小紅說(shuō)：“那里有危險，還是不要去了�！毙偛宦�(tīng)，一下子就跑了過(guò)去。小紅不放心，心想：萬(wàn)一他有危險怎么辦？就跟著(zhù)跑過(guò)去。
小剛玩足球時(shí)，不小心把球踢到馬路上，他剛想去撿，一輛汽車(chē)疾馳而來(lái)。小紅看見(jiàn)小剛有危險，就加快了腳步，一把拉住了小剛的衣服。那邊的小轎車(chē)也停了下來(lái)，司機走下車(chē)來(lái)給小紅說(shuō)：“以后不能在馬路上玩，這樣很危險的�！毙偮�(tīng)了，慚愧地低下了頭。司機原諒了小剛，小紅和小剛一起到安全的地方玩球了。
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